教師觀看榜樣的力量心得體會
我們心里有一些收獲后，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的教師觀看榜樣的力量心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師觀看榜樣的力量心得體會1
20xx年12月8日晚8點，我準時觀看了《榜樣6》，里面的人物事跡讓我非常感動。作為一名黨員教師，我感受頗深。
張桂梅——“全國先進工作者、中國十大女杰”，華坪縣女子高中的創(chuàng)辦者，華坪縣孤兒院院長，少年喪失母親，青年喪父中年痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細胞轉(zhuǎn)移到肝臟，身患重病卻始終堅持上課……這就是我對她最初的了解，或許很多人對張桂梅的了解都只停留在這，或許很多人都不理解，難道她不要命了嗎？她究竟為了什么？但是隨著宣講的不斷深入，隨著心靈一次又一次的震撼。我找到了答案，“她是一名共產(chǎn)黨員”,她是那些貧困山區(qū)孩子求知的“指路牌”,更是130多名孤兒的“媽媽”。我為我之前的想法感到羞愧，作為一名中共黨員張桂梅一直在平凡的崗位，干著不平凡的事，在磨難面前勇敢的挺直了腰桿，生活的磨難沒有擊垮她，病魔更沒有讓她倒下，她擔(dān)負起了一個偉大母親的重任。她用赤誠的愛心托起了無數(shù)孤兒和困難女子的人生夢想，這一刻我打心眼里敬佩她，她無愧于“全國先進工作者、中國十大女杰”等一身榮譽。
“俯首甘為孺子牛”是魯迅先生的寫照，也是張桂梅的寫照。30多年來愛崗敬業(yè)，無私奉獻，始終堅守在三尺講臺上，她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費控制在三元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分的工資接濟困難學(xué)生，給沒有學(xué)費的學(xué)生墊交學(xué)費，把母親般的慈愛全部奉獻給學(xué)生和孤兒，這些事跡正如他所說的，如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲。正是因為她的淡泊名利，不求回報，才造就了一片“綠洲”。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)，張桂梅老師的崇高精神猶如一棵蒼天大樹，供人們歌頌，更是我們黨員學(xué)習(xí)的楷模。
從張桂梅的事跡中，我想到自己作為一名教師，對比張桂梅同志的高尚人格，我感到非常的震撼及羞愧。作為一名普通的人民教師，我們應(yīng)該像張桂梅同志那樣為學(xué)、為人、為師，在建設(shè)社會主義和諧社會的今天，我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學(xué)習(xí)張桂梅，就是要學(xué)習(xí)她處處以共產(chǎn)黨員的先進標準要求自己，為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無私奉獻的精神；學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表，為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神；學(xué)習(xí)她崇高師德、治學(xué)嚴謹，為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍、求真務(wù)實的精神；學(xué)習(xí)她珍愛生命、堅忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。她是當代知識分子學(xué)習(xí)的楷模!今后的工作中，我應(yīng)當從以下幾方面向張桂梅同志學(xué)習(xí)。
一、熱愛教育事業(yè)。
對教育的熱愛主要來自于教師對教育在中華民族振興道路上地位與作用認識，我要以實際行動，扎根于中學(xué)教育，讓受教育的孩子成才。回想?yún)⒓庸ぷ饕詠淼臍v程：從20xx年8月，我就報著一顆對教育事業(yè)無比向往和追求的心走上三尺講臺，開始我平凡的事業(yè)。在這6個春秋所走過的歷程中，我永不退縮，更不放棄，我為之努力著、奮斗著，當我取得了一點點微不足道的成績時，我才真正體會到了作為一名教師的光榮與自豪。
二、關(guān)愛學(xué)生。
學(xué)生是祖國的'未來，教育的主體，只有把學(xué)生培養(yǎng)好，振興中華才不會成為一句空話。要培養(yǎng)學(xué)生，就離不開對學(xué)生真摯的愛，愛可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生樹立遠大理想，成為德、智、體、美諸方面發(fā)展的社會主義新人。作為一名教師，在教學(xué)改革不斷更新的今天，過去的那種教書匠式的方法肯定是不再可行了�，F(xiàn)在的學(xué)生，比以前的學(xué)生多了更多的想法，受外界.的影響也更大，在提高素質(zhì)教育的今天，我們應(yīng)該用什么手段來教育學(xué)生？我認為，要教育好學(xué)生，杜絕學(xué)生的逆反心里、厭學(xué)情緒，讓學(xué)生真正喜歡上這門學(xué)科，絕不是靠武力手段，或是體罰和變相體罰學(xué)生，應(yīng)該用自己的愛心去感化他報們，孩子有時是淘氣，有時是一時管不住自己，并不是真的想要犯錯誤。我們應(yīng)該多給他們一些機會，多理解理解他們，多跟他們談?wù)勑睦镌�，走進他們的生活，了解他們的心聲，從而對不同的心聲進行因材施教。
三、不斷更新教育觀念。
努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。新一輪的課程改革，要求教師在教學(xué)中必須有新的理念、運用新的教學(xué)方法，才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé)。重視學(xué)生的自我鍛煉和個性發(fā)展，使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務(wù)能力，在學(xué)生面前才有威信，才有利于教學(xué)和班級的管理。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想，了解國內(nèi)外最新的教育動態(tài)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為教學(xué)和班級管理創(chuàng)造更有利的條件。工作中我不斷向有經(jīng)驗的教師和班主任請教，認真總結(jié)自己的教學(xué)工作和班主任工作經(jīng)驗，用科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)教學(xué)和班級管理工作，使自己的教法和班級管理工作不斷煥發(fā)新的活力。
通過學(xué)習(xí)張桂梅同志用生命點滴寫就的人生故事，我深切的感受到一個平凡教育者所顯現(xiàn)出來的精神魅力�！八且粋�純粹的人、一個高尚的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人�！睆埞鹈返木�，是一種時代的精神，體現(xiàn)了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責(zé)任感；張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業(yè)和學(xué)生上，在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受、用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神，學(xué)業(yè)上不斷進步，修養(yǎng)上不斷完善，做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時代的光榮教師。
教師觀看榜樣的力量心得體會2
10月26日晚上8:00，中央電視臺播出了由中組部、中央電視臺聯(lián)合制作的“兩優(yōu)一先”典型事跡的系列專題節(jié)目《榜樣》，她以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題，通過訪談、講述等形式，生動詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念、為民實干擔(dān)當、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風(fēng)采，生動再現(xiàn)了退休縣官羅官章回鄉(xiāng)扶貧19年、堅守深山36載的山村教師支月英、方志敏烈士唯一女兒方梅、創(chuàng)造奇跡的大國工匠李萬君、全國優(yōu)秀黨務(wù)工作者苗振水等各行各業(yè)的黨員在工作期間一幕幕感人場景、先進事跡，讓每一位收看黨員干部的思想受到了深刻洗禮,心靈得到強烈震撼，大家深深體會了他們親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、無私奉獻的精神，進一步感受了榜樣與信仰的力量。
榜樣是一面旗幟，能夠指引人們前進的方向；榜樣是一支號角，能夠激勵人們不斷追求；榜樣是一面鏡子，能夠映照出差距和不足。鞠躬盡瘁的羅官章、執(zhí)著奉獻的支月英、堅守信念的李萬君、奮發(fā)作為的苗振水、救死扶傷的吳孟超、敢于擔(dān)當?shù)睦钬悺㈤_拓創(chuàng)新的王恩東等，是那么的淳樸、真實、可親、可敬、可愛，他們無疑都是我們永遠學(xué)習(xí)的榜樣和
追趕的目標。羅官章、支月英等黨員干部，他們長期工作在基層，腳踏實地，埋頭苦干，履職盡責(zé)；他們不忘初心，牢記誓言，信念堅定。在他們身上，集中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的宗旨觀念、優(yōu)良傳統(tǒng)和務(wù)實作風(fēng)，體現(xiàn)了當代共產(chǎn)黨人的人生理想和事業(yè)追求，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人為民實干擔(dān)當、勤勉敬業(yè)奉獻的優(yōu)秀品格。
我們黨為什么能夠取得開天辟地的輝煌成就?我們黨在長達60多年的執(zhí)政中，為什么能夠始終保持蓬勃的生機和旺盛的活力?答案顯而易見——因為中國共產(chǎn)黨是由具有堅定信仰的人組成的�；仡欬h的光榮歷史，在千千萬萬個共產(chǎn)黨員中，具有堅定共產(chǎn)主義信仰的人比比皆是。如一代楷模焦裕祿、孔繁森、任長霞等等，他們忠誠于信仰，不畏險阻，敢于拼搏，樂于奉獻。同樣，在《榜樣》節(jié)目中，羅官章、支月英等這些普通的黨員，以他們平凡的事跡，再次為我們詮釋了信仰的.偉大力量。
羅官章、支月英等人的平凡事跡，讓我感動。他們質(zhì)樸的敘述，讓我深受鼓舞和激勵。他們都是真實的人物，他們就在我們身邊，他們不是高山不可仰止的神話，但他們的所作
所為卻值得讓我們?yōu)橹盐蚝头此�。和他們相比，我們做的夠�?不!我們做的遠遠不夠。誠然，在物欲橫流的時代，在市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展的瓶頸階段，我們中的許多黨員干部都不自覺地陷入了迷茫，有的甚至逐漸頹廢。與革命先輩們相比，我們淡漠了當初的忠誠和無畏；與電視中的榜樣們相比，我們?nèi)鄙倭藥追謭?zhí)著和堅定。
看完《榜樣》這個節(jié)目，回想著熒屏中這些鮮活的人物，感悟著他們的心跡，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變思想，轉(zhuǎn)換觀念，振奮精神，堅定信仰!我們也必定會不忘初心，繼續(xù)前進，向榜樣看齊、做合格黨員!
教師觀看榜樣的力量心得體會3
她是一個平凡的女性，膝下無子，卻被幾百名孩子親切地稱為“媽媽”;她對自己過分節(jié)儉，卻創(chuàng)辦了免費女子高中，幫助數(shù)千名山區(qū)女孩改寫命運;她身體羸弱，仍然不遺余力的踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言。她就是時代楷模張桂梅。
每當學(xué)習(xí)張桂梅老師的事跡，我都能被感動得熱淚盈眶。同為教師，我深知教育的不易。學(xué)生不是流水線上的產(chǎn)品。他們來自不同的家庭，有著不同的思想。作為教師不僅要教好書，更要育好人。作為教師，我們不僅僅要做好本職工作，還要接受自己良知的拷問。雖然，我們面對的教育對象不同。張桂梅是高中的校長，我是一名普通的小學(xué)教師。但是立德樹人的根本任務(wù)是沒有變的，為黨和國家培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的目標是一致的。
張桂梅老師把自己活成了一盞明燈，照亮了大山女孩的學(xué)習(xí)之路。她說，一個受教育的女性，能夠阻斷貧困的代際傳遞。于是，她自己節(jié)衣縮食，卻把工資、獎金和各種捐款100多萬元全部投入到貧困山區(qū)的教育中。于是，她扎根貧困地區(qū)40余年，默默耕耘，無私奉獻，創(chuàng)辦全國第一所免費女子高中，幫助1800余名山區(qū)女孩圓夢大學(xué)。
張桂梅老師對待教育事業(yè)是執(zhí)著的，是無私的。張老師雖然身患多種疾病，卻絲毫不影響她對教育事業(yè)的孜孜追求。她為了不讓一名貧困女孩失學(xué)，堅持家訪11年，遍訪貧困家庭1300多戶，行程十萬余里。張老師用實際行動詮釋了什么是愛崗敬業(yè)，什么是愛生如子。張桂梅老師的先進事跡，折射出對黨、對國家、對教育事業(yè)無限的`忠誠與深沉的熱愛。
張老師有一段令人肅然起敬的獨白：“有人說我愛崗敬業(yè)，有人說我‘瘋了’，也有人說我為了榮譽，也有人不理解……說到底是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片土地時，心里不愧�！倍嗝寸H鏘有力的話語，她就是這么一個人，有自己的實際行動踐行著一名共產(chǎn)黨員的使命與擔(dān)當。
我也是一名黨員教師，我要學(xué)習(xí)張桂梅老師愛生如子的高尚師德，別人的孩子當做自己的孩子來教育。我要張桂梅老師學(xué)習(xí)堅毅執(zhí)著、與困難頑強斗爭的精神，服從學(xué)校工作安排，完成學(xué)校交給的工作任務(wù)。我要學(xué)習(xí)張桂梅老師信念堅定、對黨忠誠的政治品格，在工作中發(fā)揮一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。我要以立德樹人為根本任務(wù)，不斷加強自身學(xué)習(xí)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，提高自己的教育教學(xué)水平。為明珠教育貢獻自己的微薄之力!
教師觀看榜樣的力量心得體會4
“戰(zhàn)爭年代有戰(zhàn)斗英雄，和平年代有張桂梅這樣的英模。共產(chǎn)黨員就沒有退休一說，我要向張桂梅學(xué)習(xí)，把自己當成戰(zhàn)斗員，思想上永不退休，像張桂梅一樣發(fā)光發(fā)熱，為構(gòu)建社會主義和諧社會傳遞正能量�！笔∥幕^的倪金奎說。
省京劇院的刀承富感慨：“我從小也是家庭貧困差點輟學(xué)，因遇到好心的班主任，幫我向?qū)W校申請了每月6元的`助學(xué)金才讓我完成學(xué)業(yè)。1959年考取中央民族大學(xué)后，也因家中貧困無力支持上學(xué)，班主任再次幫我向?qū)W校申請了50元路費來到昆明，我又到省民委申請到50元后到達北京讀書。我非常感謝黨和政府，進校后我第一時間申請入黨要報效祖國。如今退休了，我要以張桂梅為榜樣，盡自己最大的努力繼續(xù)發(fā)揮余熱，并教育自己的后代子孫熱愛教育事業(yè)，報考師范類大學(xué)，做像張桂梅那樣的老師，一生無私奉獻教育事業(yè)，報答黨和國家的恩情。”
其他老同志也紛紛表示，要學(xué)習(xí)張桂梅愛崗敬業(yè)、敢為人先的擔(dān)當精神，學(xué)習(xí)她大愛無疆、無私奉獻的品德情懷，學(xué)習(xí)她對黨忠誠、永葆初心的堅定信仰，做到離崗不離黨、退休不褪色、匯聚正能量、助力新跨越。
活動當天，老同志們還參觀了省檔案館“紅軍長征過云南”和“‘不忘初心、牢記使命’主題教育”展覽。通過緬懷革命先烈，回顧黨的光輝歷史，老同志們更加堅定理想信念，表示將不忘初心，傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，發(fā)揚堅忍不拔的長征精神。
教師觀看榜樣的力量心得體會5
說起榜樣，我們腦海中可能立馬會浮現(xiàn)出：危急中張開雙臂，奮力將處于危險中的學(xué)生推到了路旁，自己卻英勇獻身的殷雪梅老師；35年來始終堅守在大山里的三尺講臺上的汪來九老師；愛生如子、為營救兩名16歲溺水少年，不幸獻出了自己年僅43歲生命的疏星老師。這些老師的事跡讓我震憾，但同時也更值得我們深思。難道只有為教育獻身，在教育界有什么偉大作為的老師才是值得學(xué)習(xí)的老師、可以作為榜樣的老師嗎?不，仔細看看我身邊的老師，能稱得上的榜樣數(shù)不勝數(shù)。
先說說我們北苑的校長孔月玲老師，她與所有教師一起，營造出融洽和諧、積極向上的教學(xué)環(huán)境，她為我們北苑的管理工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。她不僅自己的業(yè)務(wù)水平相當高，平時還要求教師加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，她要求我們教學(xué)要有新思路，學(xué)習(xí)要有新方法，質(zhì)量要有新提高，在不斷地刻苦鉆研中，老師們在各個方面都有了不同的提高�，F(xiàn)在看來，孔校長的用心良苦，我總是體會到了。平時的教研活動、集體備課，還有隨堂課的抽查，不都是在給我們鍛煉和表現(xiàn)的機會嗎?為了幫助老師們上一堂好課，她總是一遍一遍的聽課、指導(dǎo)，不厭其煩。既給老師業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)，也給老師思想上的鼓勵。她兢兢業(yè)業(yè)、樂觀進取的精神，贏得了老師們的欣賞和信任。
再說我身邊的翟靜華老師。她不僅是一名合格的教師，更是一名優(yōu)秀的班主任。她所管理的班級有條不紊，得到了學(xué)生和家長的認可。這一切都源于她對學(xué)生的愛。她關(guān)心，愛護自己的學(xué)生，論在學(xué)習(xí)中還是在生活中，總是把學(xué)生放在首位，時刻不忘自己的責(zé)任。她對學(xué)生從不厭煩，主動和學(xué)生交朋友，用自己的愛心感化學(xué)生，使學(xué)生感覺她的愛無處不在。在她班級曾有一名流浪在外的學(xué)生，在那段時間里，她與我談?wù)撟疃嗟木褪悄敲麑W(xué)生，從她的言語中我能感受到她的那份擔(dān)心和疼愛絕不會遜色那名孩子的母情，在她的努力下，那名學(xué)生終于重返校園了。孩子重返校園的那一天，是她最開心的一天。因為有了對學(xué)生，對工作的熱愛所以她的班級在學(xué)校的各項活動中名列前茅。
還有張文麗老師，她為人爽直、待人熱情、善解人意、樂于助人、不計名利。張文麗老師對待學(xué)生的細心和愛心值得讓人學(xué)習(xí)。在她多年的教學(xué)生涯中，不管遇到多么調(diào)皮，被其他老師認為多么多么差的學(xué)生，張文麗老師都不會放棄。張文麗老師認為對于自己而言，這幾個孩子只是我眾多學(xué)生中的一些，但對于他們的家庭來說，他們是家庭的所有希望，如果她放棄，將是對這幾個學(xué)生最大的傷害。張文麗老師帶著愛心去關(guān)心他們，開始注意到他們的一些優(yōu)點，鼓勵他們，讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性，還常常帶這幾個孩子到辦公室輔導(dǎo)，一段時間下來，孩子們都會有不同程度的提高，讓其他老師不得不佩服張文麗老師的耐心和恒心。有愛，就能堅持，有愛，自然就會用心，張文麗老師正是因為滿懷對學(xué)生的愛，才能數(shù)年如一日地去教好她的每一屆學(xué)生。
此外，還有我們的其他老師，比如:盧新法老師、衛(wèi)秋玲老師、王春竹老師也是我學(xué)習(xí)的榜樣。她們用真愛去關(guān)心學(xué)生，對每一個學(xué)生關(guān)愛備至，傾注了全部的愛；她們積極進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每一項教育教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。我身邊還有許多年輕的教師，比如：張竹青老師、梁娟老師、李小平老師、李金霞老師，她們精力充沛，積極向上，她們虛心向老教師學(xué)經(jīng)驗求方法。我要以她們的楷模形象成為學(xué)習(xí)動力，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的好教師。
我是幸運的`，因為有這么多優(yōu)秀的教師在我的身邊。在今后的工作中我會時刻以這些優(yōu)秀教師的先進事跡來鞭策自己，以這些優(yōu)秀教師為榜樣，愛崗敬業(yè)，愛生如子，以高尚的師德鑄師魂做一名師德、學(xué)識雙過硬，人民滿意的教育工作者，爭做具有學(xué)識魅力與人格魅力的人民滿意的教師，不辜負人民教師這一光榮稱號!
最后，我用這樣一段話來做結(jié)束：“我愛花，愛欣賞美麗的花朵，更愛享受養(yǎng)花的過程與樂趣�？粗约翰ハ碌姆N子從破土發(fā)芽到茁壯成長，從茁壯成長到絢麗綻放，那份小心翼翼的呵護，那份牽腸掛肚的期盼，那份爭奇斗艷的欣喜都不是言語所能表達的。如果將我們的學(xué)生看作是即將綻放的花朵，我們的心情是多么的愉悅而幸福，我們的工作是多么的有意義和浪漫，我們的前景是多么的芬芳而燦爛!”
教師觀看榜樣的力量心得體會6
榜樣是一面旗幟，鼓舞斗志；榜樣是一座燈塔，指明方向。學(xué)習(xí)榜樣就要學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神；學(xué)習(xí)他們戰(zhàn)勝自我、勇往直前的膽量和氣魄；學(xué)習(xí)他們踐行共產(chǎn)黨人初心和使命的責(zé)任與擔(dān)當，讓思想的力量、榜樣的力量、人格的力量直達我們心靈的最深處，以更加昂揚的姿態(tài)、更加飽滿的工作熱情、更加積極的工作態(tài)度全身心的投入到工作中去，在遇見困難時沖在前，突遇危機時不慌亂，面臨險情時不畏懼。
榜樣，有無窮的力量，溫暖人，鼓舞人，啟迪人！專題節(jié)目《榜樣》向我們展示了一個群星璀璨的榜樣群體！一幅幅畫面，一個個故事，再現(xiàn)了榜樣是怎樣煉成的，詮釋著堅定理想的.信念�？赐赀@個節(jié)目，我對黨員的先鋒性有了更深刻的認識：哪個地方人民需要我們，我們就到哪里去。同時，我也深感榮幸，成為這個優(yōu)秀榜樣組織大家庭中的一員。今后，我將努力做到知行合一，用實際行動，點燃黨員身上的那一抹亮色。
教師觀看榜樣的力量心得體會7
觀看《榜樣6》節(jié)目，通過典型事跡再現(xiàn)、現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式，向我們展現(xiàn)了一批不畏艱難、迎難而上，堅守崗位、無私奉獻、頑強工作，以實際行動踐行共產(chǎn)黨人崇高使命和為民宗旨的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
時代榜樣是我們前行的指路明燈。生活在充滿夢想的時代，沒有理由不去投入更高的工作熱情，付出更大的精力，做出更優(yōu)異的業(yè)績。
我們要以榜樣的'標準嚴格要求自己，思想上與黨中央保持高度一致，敬業(yè)愛崗，踐行為群眾服務(wù)的宗旨，做好黨的政策、路線、方針的宣傳者、倡導(dǎo)者、執(zhí)行者，以更大的熱情和無私奉獻的精神在教育教學(xué)工作中盡職盡責(zé)、盡力而為，成就無悔人生。
教師觀看榜樣的力量心得體會8
進入女子高中的陳法羽很快發(fā)現(xiàn)：溫柔的面紗之下，是嚴苛的管理。
學(xué)生早晨5點半起床；跑步上下樓梯；課間出操1分鐘站好隊，晨起5分鐘洗漱完畢，從下課鈴響，到跑到食堂排隊、打飯，到吃完飯10分鐘內(nèi)完成。為了不讓學(xué)生打理頭發(fā)、洗衣服費時間，張桂梅要求所有學(xué)生留齊耳短發(fā)，把洗衣時間嚴格限定在每周六的晚飯后。女孩子的愛美之心被抑制，連女老師都不能穿裙子來學(xué)校。
張老師每天拿著小喇叭，不厭其煩地喊學(xué)生起床、跑步、吃飯、睡覺。她告訴學(xué)生們：“你們遲到一分鐘一秒鐘我也不干!”
“她們私下里有時候叫我周扒皮、魔鬼，說我‘半夜雞叫’”，說起學(xué)生們給她的`綽號，張桂梅哭笑不得。
不要以為張桂梅老師是個柔弱女子，她的強悍令人肅然起敬。她一直和疾病斗和老天斗，說“就看老天能把我領(lǐng)走不”，說“不能把寶貴的時間浪費在無休止的看病上”；她和貧困斗，“挽救一個女孩拯救三代人”，探索教育扶貧二十多年；她和老師、學(xué)生“斗”，不帶黨徽的黨員老師要批評，去山里家訪當場燒了學(xué)生床底下的言情小說；她也和自己斗，從不讓自己茍且浮生……
華坪兒童福利院的女孩吳思思說：“媽媽在福利院和藹可親，可在女高罵起人來嚇人。”陳法羽說：“我們來女高讀書是來改變命運的，不拼拿什么和別人比?再說張老師也在拼�！�
張桂梅勸慰學(xué)生最多的話是：堅持，再堅持一下唄。華坪女高校辦主任張曉峰告訴記者：張老師堅持拿命辦學(xué)，師生們服氣，其實“她是嚴師，更像慈母”。
張桂梅言傳身教，感染著女高老師們。韋堂蕓老師一次左腳骨折，想到還有一百多天就要高考，她拄著雙拐給學(xué)生上課；教師勾學(xué)華婚禮當天早上還在上課，中午趕到婚禮現(xiàn)場，晚上又回學(xué)校；語文老師楊曉春常悄悄給學(xué)生墊付醫(yī)藥費、生活費，卻從不往外說——這樣已知和未知的故事，在女高還有很多。
張老師宿舍里有四張床鋪，一張自己睡，三張留給不好好學(xué)的、生病的等“特殊生”。有個女生不愛學(xué)習(xí)性格孤僻，和張老師住在一起的時候，不管張老師怎么關(guān)心她、開導(dǎo)她，她都不怎么說話。張老師疾病纏身，每天早晨5點起床，忙里忙外一天，晚上還和她聊天。如此三個月后，這個學(xué)生抱著張老師大哭起來，說一定好好讀書，不會讓她白白受苦……
張桂梅知道，女高許多學(xué)生家庭貧困、變故多，她們的心要好好去捂。
教師觀看榜樣的力量心得體會9
我觀看《榜樣5》，受益匪淺。
魯迅先生曾說，我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人。截止到2020年2月9日，我們一共失去了54名奮戰(zhàn)在戰(zhàn)疫一線的英雄，他們中有醫(yī)生，有公務(wù)員，有民警，有輔警，有村書記，還有最普通的群眾。他們是那么年輕，或是正值壯年。生前、身后沒有喧嘩，但他們卻用各自的方式與病毒搏斗直至倒下，他們都是人民的英雄。
他們的事跡如同一個個火炬，在漫漫黑夜中給人們指明了方向。而我們所需要做的，是接過英雄們手中的火炬，向著即將到來的黎明，以堅定的意志，負重前行，為人民群眾點亮希望的光。
接過信念的火炬，堅定戰(zhàn)斗意志和必勝信心�！案F且益堅，不墜青云之志”，當前疫情防控工作已經(jīng)到了“深水區(qū)”，各地返工復(fù)工人員急劇增多，疫情防控壓力劇增，條件越艱難，越需要我們黨員干部接過信念的火炬，咬緊牙關(guān)、敢打敢拼、堅持到底，在這個時間中以意志之火銘刻我們拼搏的光輝歷史。把防疫宣傳工作做細做精，從工作、居家、出行等多個方面多方位宣傳疫情防控知識，讓群眾自己在心里上一把疫情防控的“健康鎖”。
接過擔(dān)當?shù)幕鹁�，不妥協(xié)、不后退，戰(zhàn)疫到底�！捌埨麌疑酪�，豈因禍福避趨之”，疫情防控的最前沿離不開廣大黨員干部的擔(dān)當作為，越是疫情嚴峻的時刻，越能考驗黨員干部的擔(dān)當。要發(fā)揚“三個一線”的優(yōu)良作風(fēng)：到一線巡查，正確引導(dǎo)疫情防控；到一線執(zhí)勤，守好群眾安全底線；到一線關(guān)愛，捐贈奉獻責(zé)無旁貸。時刻沖鋒在“疫”線，為廣大群眾在防控疫情方面吃下了一顆“定心丸”。
接過希望的火炬，珍惜奮戰(zhàn)成果，吹響決戰(zhàn)號角�！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。疫情防控已經(jīng)進入攻堅決戰(zhàn)的時刻，我們應(yīng)接過希望的火把，珍惜奮戰(zhàn)成果，將疫情防控工作作為最重要的工作來抓，在疫情防控方面再下細功夫、再立新標準，筑牢疫情防控的“銅墻鐵壁”，為全面決勝疫情創(chuàng)造條件。率先為民撐起火炬的英雄倒下了，但千千萬萬個戰(zhàn)“疫”先鋒接過了火炬，在全國各地吹響疫情防控決戰(zhàn)號角，在日以繼夜的鏖戰(zhàn)中為后來者照亮前進的'道路。
當前，疫情防控正在最吃勁的緊要關(guān)頭，悼念抗疫英雄應(yīng)該是沉寂的，但我們每個人心中對他們的紀念應(yīng)該是隆重的，因為他們的故事給人以勇氣、血性、樂觀和必勝的信念，讓我們接住英雄的火炬，全力打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，以此告慰逝去的英雄!
教師觀看榜樣的力量心得體會10
今天，在學(xué)校黨組織的.組織下我們集中觀看了《榜樣6》，其中最讓我印象深刻的就是“七一勛章”獲得者——魏德友，堅守戍邊57年，不畏風(fēng)雨，從未放棄。他用自己的行為生動展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨人堅定信念、踐行宗旨的高尚品質(zhì)和崇高精神，是我們?nèi)嗣窠處煂W(xué)習(xí)的.榜樣。
見賢思齊焉，我們每一名教師都是教育事業(yè)中的螺絲釘，堅守崗位，不放棄每一個學(xué)生，挖掘潛力，細心培育，是我們的使命。在今后的工作中，我要以這些榜樣為楷模，立足本職崗位，不忘初心、牢記使命，踐行社會主義核心價值觀，愛崗敬業(yè)，為教育事業(yè)而努力貢獻自己的一點力量。
教師觀看榜樣的力量心得體會11
10月26日，“榜樣”專題節(jié)目在中央電視臺綜合頻道播出，廣大優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡深深感動廣大人民群眾，更感動廣大黨員干部，他們不忘初心，繼續(xù)前進，對黨忠誠，求真務(wù)實，干一行愛一行，把人民群眾放在心中最高的位置，無愧于新時期合格的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
這些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員都有一個共同的特點，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻，在理想信念上，堅持真理、理想信念堅定，對黨忠誠，始終是心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。他們用世紀星踐行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的真諦，他們無愧于新時期的合格黨員。如：李萬君在堅守自己的那一份對工作、對人民一絲不茍的執(zhí)著，他說：“干活一定要用心，在自己的崗位上干出樣來”； 94歲的吳孟超老同志依然在堅守，就是心中裝著黨、裝著老百姓，始終不忘初心，始終牢記入黨時的誓詞并持之以恒的'踐行著，他說“盡我一個醫(yī)生的責(zé)任”，還有李貝、鄧小嵐、王思東等等，他們對人民群眾全心全意的愛，他們始終不忘初心，繼續(xù)前進，他們始終不忘自己是一名共產(chǎn)黨員，他們始終不忘全心全意為人民服務(wù)的宗旨，他們是我們的榜樣。
以榜樣為榜樣，不忘初心，繼續(xù)前進，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，以先進人物為榜樣，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，加強“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，做新時期的合格黨員。
教師觀看榜樣的力量心得體會12
無我之愛：“希望她們忘了我和女高”。
千難萬難，最難得的是辦女子高中10多年來，張桂梅老師走過11萬公里的路去家訪，走進1300多名學(xué)生家。都是何等艱辛的山路啊!都是怎樣困難的家庭啊!包車司機不愿去，懸崖峭壁正常人尚且心驚膽戰(zhàn)，爬山常常是幾個小時，張老師家訪中人生第一次騎馬出山，還曾摔斷兩根肋骨……
但小腦萎縮行動失衡的張桂梅來了。她握住家長黝黑皸裂的手，擦去她們臉上的淚水，“命令”隨行者捐錢，脫下外套塞給人家，自己凍成傷寒……她說，女高不是普通的學(xué)校，是黨委政府和山區(qū)貧困群眾的橋梁。
各級黨委、政府對女高也是關(guān)愛有加，當?shù)剡�解決了50個教師編制，教師工資和辦學(xué)經(jīng)費均由縣財政全額撥款。張桂梅說：“女高能走到今天，離不開黨和政府作堅強后盾”。
在女高教學(xué)樓走廊墻上，掛著大大小小的綠牌子，上面是密密麻麻的捐款記錄，堪稱“愛心長廊”。張桂梅說：“學(xué)生們每天經(jīng)過‘愛心長廊’，會記住得到的'幫助。”
經(jīng)常會有一些人聯(lián)系張老師，要給女高捐款，但條件是提供學(xué)生家庭地址和貧困照片，女高對此堅決不要!張桂梅要求對學(xué)生的信息保密，既維護學(xué)生的自尊，又保護她們的隱私。張桂梅說，給女高的孩子貼上“山區(qū)貧困女孩”的標簽也不合適。她對畢業(yè)生說，走出這里，就忘了女高和我吧——她不想讓孩子們背負精神負擔(dān)。
現(xiàn)在的張桂梅一無家庭，二無房產(chǎn)財產(chǎn)，三還沒有健康的身體。她甚至給縣領(lǐng)導(dǎo)反映：能否把自己的喪葬費預(yù)支出來，用到孩子們身上，自己火化后“骨灰撒到金沙江就行了”。有人問她：那樣我們想你了，去哪里看你?張桂梅回答：你想我了，我就會來到你身邊。
如今女子高中的畢業(yè)生遍布全國，她們把“艱苦樸素、發(fā)奮圖強、堅忍不拔、感恩回報”的女高品質(zhì)帶出了大山，有的則又回到了山里。
女高第一屆畢業(yè)生周云麗，出生于貧困的山村家庭，苦日子讓她曾經(jīng)夢想“賺大錢”。20xx年以優(yōu)異成績大學(xué)畢業(yè)的她，考上了寧蒗縣一中數(shù)學(xué)教師崗位。正當她準備上崗時，聽說母校緊缺數(shù)學(xué)老師，于是放棄“正式編制”，回到女高任代課教師……
陳法羽將第一個月的工資全部寄給了學(xué)校，之后每月拿出500元錢資助在校貧困學(xué)妹。她說：“女高改變了山里女孩的人生，我們該把張老師的精神傳下去�！�
教師觀看榜樣的力量心得體會13
《榜樣》系列節(jié)目，為我們展現(xiàn)了當代各行各業(yè)黨員心懷人民、為國為民、無私奉獻的鮮活事跡。從個感人肺腑、催人淚下的先進模范黨員的忘我奮斗的行動中，我看到了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的真實形象、體會到了人民公仆的珍貴品格、領(lǐng)悟到了共產(chǎn)主義信念的深刻內(nèi)涵。
熒幕上的這些榜樣人物有一個共同的特點，那就是他們都深深熱愛自己的崗位，把為人民群眾服務(wù)當成自己的樂趣和價值追求，并持之以恒付出。有句話說得好：“你把群眾放在什么位置，群眾就把你放在什么位置”。有人說：“堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本�！闭怯捎谒麄儼讶罕姺旁谧罡叩�.位置，在崗位上熱情為群眾服務(wù)，從而獲得了群眾的認可和口碑，他們在為別人奉獻時實現(xiàn)了自己的共產(chǎn)黨員的理想信念、做的是有意義事，他們既普通又崇高，既平凡又偉大，他們有一個共同的名字——中國共產(chǎn)黨員，他們用自己的點滴行動，用自己的堅定執(zhí)著書寫著“講政治有信念，講規(guī)矩有紀律，講道德有品行，講奉獻有作為”的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員品質(zhì)，從而走上熒幕成為榜樣。
每一名黨員都要向他們一樣，始終有堅定的理想信念，把堅守的信仰、奉獻的人生、勇敢的擔(dān)當、為人民服務(wù)作為自己的時刻牢記的信條，在自己平凡的崗位上，勇于擔(dān)當，恪守職責(zé)，扎實苦干，無私奉獻，踐行為民服務(wù)宗旨�！�
教師觀看榜樣的力量心得體會14
榜樣的力量是巨大的，在日常工作生活中，我們需要榜樣，通過榜樣的力量，帶動整個干部隊伍奮進。10月27日中午，xx鎮(zhèn)組織全鎮(zhèn)黨員干部在五樓會議室通過電視觀看了由中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的“榜樣”專題節(jié)目，旨在提升黨員干部的黨性修養(yǎng)，真正發(fā)揮好黨員干部的榜樣作用。
當前，全國上下正深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，“學(xué)”是基礎(chǔ)，“做”是關(guān)鍵，只有不斷地向先進學(xué)習(xí)、向榜樣學(xué)習(xí)、向典型學(xué)習(xí)，打牢“學(xué)”的基礎(chǔ)，才能更好的指導(dǎo)我們廣大黨員干部“做”一名理想信念堅定、為民實干擔(dān)當、勤勉敬業(yè)奉獻的合格黨員。由中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的“榜樣”專題節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，邀請部分今年表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進基層黨組織代表到場，通過典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述、先進事跡再現(xiàn)等形式詮釋先進共產(chǎn)黨員的.精神風(fēng)采。
黨員干部分布在各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線，只有每一名黨員都發(fā)揮模范帶頭作用，才能充分體現(xiàn)黨的先進性，構(gòu)筑堅強的戰(zhàn)斗保壘。通過觀看“榜樣”專題節(jié)目，在xx鎮(zhèn)黨員干部中形成了向榜樣看齊，向先進看齊的濃厚氛圍，不斷推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入人心，為開創(chuàng)全鎮(zhèn)各項工作奠定良好基礎(chǔ)!
教師觀看榜樣的力量心得體會15
10月26日晚，巴西居委會黨支部組織黨員收看了中央電視臺一套播出的“榜樣”專題節(jié)目第一集，讓黨員接受先進典型的教育，向先進學(xué)習(xí)，向先進看齊，爭做合格黨員。
10月27日上午，支部組織在崗黨員收看“榜樣”專題節(jié)目的情況進行討論，交流觀后感。討論中，大家都為“榜樣”專題節(jié)目播出的優(yōu)秀黨員的先進事跡所感動。認為這種教育形式非常好，有助于在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，使黨員更加清醒地認識到，作為一名中國共產(chǎn)黨黨員，我們在新時代所肩負的重任，使之不忘初心、繼續(xù)前進，走好今天的長征的路，參加討論的人員紛紛表示：要學(xué)習(xí)“榜樣”中優(yōu)秀黨員的先進思想，先鋒模范行為，用他們的偉大精神激勵我們在各自不同的崗位上，發(fā)揮黨員應(yīng)有的作用，用實際行動履行黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為實現(xiàn)偉大的中國夢，做出一名黨員應(yīng)有的貢獻。
在討論中，巴西居委會支部書記潘樂先深有感觸：作為一名居委會黨支部書記，一名最基層的黨務(wù)工作者，我要以他們?yōu)榘駱樱盟麄兊南冗M思想時刻激勵自己，立足本職，做好工作。要在關(guān)心群眾、服務(wù)群眾、宣傳群眾、凝聚群眾的過程中，把黨的聲音傳遞給轄區(qū)的千家萬戶，傳遞給轄區(qū)所有老百姓。同時，要主動為老百姓分憂解難，為居民辦好事、辦實事，團結(jié)和帶領(lǐng)居民群眾，共同建設(shè)美好的家園，帶領(lǐng)居民群眾勤勞致富奔小康，讓老百姓過上安居樂業(yè)的幸福生活。要經(jīng)常深入居民群眾中，傾聽他們的呼聲，了解他們的'意愿，反映他們的實情。真正做到想居民所想，辦居民所需，腳踏實地做好每一項工作；還要不斷加強自身學(xué)習(xí)，努力提高為居民服務(wù)的本領(lǐng)，提升為居民服務(wù)的質(zhì)量。要通過我們的努力，不斷提高老百姓對我們工作的滿意度。
參加討論的黨員，都結(jié)合自身實際談體會、談?wù)J識，表示要堅定不移地以先進為榜樣，爭做合格黨員。
教師觀看榜樣的力量心得體會16
初聽《榜樣》，心中一直在猜，就是學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀人物的事跡吧。果然，點開《榜樣》專題節(jié)目，一個個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員故事那么鮮活地展現(xiàn)在我的眼前。
平時的記述，淳樸的語言，通過微小的點滴，我看到了中國人的責(zé)任，看到了中國人前赴后繼的努力，看到了中國人的信念、希望！
有“秦華禮”那樣的老一輩共產(chǎn)黨人在戰(zhàn)火紛飛的年代里用生命的韌勁兒和執(zhí)著，恪守初心，終不負使命走完“長征”，走出了一條救民救國的社會主義道路。百廢待新的新中國，有羅官章那樣堅守信念的黨員放棄原本可以含飴弄孫的晚年幸福生活，憑著對黨的事業(yè)的那份責(zé)任心擔(dān)起了帶領(lǐng)人民群眾發(fā)家致富的'重任。為了孩子的未來，更是為了給貧困的大山深處的人們點燃希望之火，有支月英那樣的共產(chǎn)黨人堅守在留守兒童的身邊，關(guān)注著同在中國大地上生活的那些貧困地區(qū)的孩子們的成長。面對高額優(yōu)渥條件的利誘，成名的大國工匠李萬君的那句“人要知恩圖報”，展現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨人的良知以及對黨的堅定信念，“干活要用心”展現(xiàn)了一位普通黨員強烈的崗位意識……
回想小時候的讀書歷程，我對支老師的堅守更是滿懷敬意。70年代，北方貧瘠的農(nóng)村，方圓幾百里都難見到人群聚居之地，卻在國家的關(guān)懷和支持下辦起了學(xué)校，盡管人們的當時生活條件捉襟見肘，但是為了下一代的成長，那里的人們還是會千方百計把自己的孩子送到幾公里甚至幾十公里的學(xué)校就讀。農(nóng)村的孩子會休農(nóng)忙假，那里的老師需要與孩子們一同在田間勞作，夏練三伏冬練三九，艱苦的住宿條件、淡水稀缺、缺醫(yī)少食的生存環(huán)境，是很難留住“文化人”的。于是，在我兒時的記憶里，老師總是走了一茬又一茬，離家不算特別遠的小小的小學(xué)就在老師們的走多留少中漸漸“消亡”。之后我與我的身邊的一些同學(xué)們只能輾轉(zhuǎn)去單程步行3小時左右的一所中心學(xué)校繼續(xù)讀書路。逐漸長大之后，離開了那片貧瘠的土地之后才明白當時小學(xué)周圍的人們是多么絕望，不少孩子因此而輟學(xué)，原因就是中心學(xué)校的路程太過遙遠、危險。如果彼時也出現(xiàn)一位像支月英老師那樣的堅守者，我想我的小伙伴們該有多幸運��！
終于若干年后，我也成為了一名教師，所不同的是，填報志愿時的瞬間改變讓我成為了一名特教教師。命運的改寫往往就在一瞬間，我們往往不知道那一瞬間究竟是何時何地，但可以肯定的是作為一名教師，只需堅守心中的信念，改變的不只是自己的那個瞬間，更有可能瞬間改變一個孩子的未來，一個家庭的希望。
“不忘初心，繼續(xù)前進”，牢記一個教師的責(zé)任，一個黨員的信念，盡己所能幫助身邊的每一個特殊家庭走出陰霾，走出冬天是每一位特教戰(zhàn)線上的黨員教師需要時刻謹記的。在平凡的崗位上，我也許沒有什么特別突出之處，也許我的能力也有所欠缺，也許我的性格有著不盡如人意的地方，但憑借一名教師的信念，一名普通黨員的信念，我本著盡職盡責(zé)的態(tài)度去對待工作，對待家長，對待孩子和他們背后的家庭。我想，這應(yīng)該也是一種堅守吧！
教師觀看榜樣的力量心得體會17
《榜樣5》專題節(jié)目，聚焦學(xué)習(xí)宣傳偉大抗疫精神，通過典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場訪談等形式，集中彰顯了疫情防控工作中涌現(xiàn)出的張西京、張宏、杜云、達娃倉決、汪勇等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅定信仰、擔(dān)當作為、服務(wù)群眾、無私奉獻的精神風(fēng)貌，生動展示了火神山、雷神山醫(yī)院施工單位黨組織、浙江省援武漢抗疫前方指揮部臨時黨委，積極響應(yīng)黨中央的號召和決策部署，凝聚起了眾志成城、全力以赴、共克時艱的.強大能量，深刻詮釋了中國共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅守。
節(jié)目感動著每個人的內(nèi)心、震顫著每個人的靈魂。通過觀看，廣大黨員干部紛紛表示，將學(xué)習(xí)榜樣事跡，汲取榜樣力量，爭做擔(dān)當作為的好榜樣，以更加強烈的歷史使命感、更加飽滿的政治熱情、更加有力的創(chuàng)新舉措、更加務(wù)實的工作作風(fēng)，奮進新時代，擔(dān)當新作為，推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。
《榜樣5》專題節(jié)目通過典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場訪談、詩朗誦、重溫入黨誓詞等形式，展現(xiàn)了積極投身疫情防控工作的共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使命、敢于斗爭、敢于勝利的大無畏氣概，彰顯了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，詮釋了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運與共的偉大抗疫精神，向榜樣看齊，把榜樣精神融入靈魂。
通過收看《榜樣5》專題節(jié)目，大家思想和靈魂受到了深刻洗禮。觀看結(jié)束后，廣大黨員干部結(jié)合自身工作實際，對標先進事跡，細談觀后感想。大家紛紛表示，作為組工干部要帶頭學(xué)習(xí)《榜樣5》中的先進典型，以榜樣為鏡、向榜樣看齊，不忘初心、牢記使命，把對榜樣的崇高敬仰化為奮發(fā)有為、創(chuàng)新實干的強大動力，為新時代組織工作做出應(yīng)有貢獻。
教師觀看榜樣的力量心得體會18
昨日，我市組織黨員干部收看了中央電視臺《榜樣》專題節(jié)目。
《榜樣》系列節(jié)目每年制播一期，本期節(jié)目重點宣傳“七一勛章”獲得者和全國“兩優(yōu)一先”表彰對象典型事跡，通過典型事跡再現(xiàn)、現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式，生動展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨人堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和崇高精神，彰顯基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，是開展黨員教育培訓(xùn)的生動教材。
“看了榜樣的事跡，我備受感動、深受鼓舞。雖然他們面臨的環(huán)境不同、從事的工作不同，但他們都有堅定的'理想信念、扎實的工作作風(fēng)、一心為民的高尚情懷，這是共產(chǎn)黨員必須具備的品質(zhì)。我要向榜樣看齊，以榜樣的力量激勵自己，給身邊的人做好榜樣。”市財政局黨委委員、總會計師王成進看完專題節(jié)目后說。
作為一名黨員、一名財政干部，看了專題節(jié)目，我接受了一次精神上的洗禮。我要向榜樣學(xué)習(xí)，在今后的`工作中做到履職到位、服務(wù)到位、擔(dān)當?shù)轿弧?chuàng)新到位、安全到位。
教師觀看榜樣的力量心得體會19
向榜樣學(xué)習(xí)，向英雄致敬！通過觀看《榜樣6》專題節(jié)目，我的心靈深受洗禮。七一勛章獲得者，81歲的魏德友老人用實際行動，踐行他的入黨誓言。入黨時，他承諾要守邊護邊一輩子，就真的一輩子。
57年來，魏德友始終不忘初心，堅持為國戍邊信念，與妻子一起駐守在夏季蚊蟲肆虐、冬季風(fēng)雪埋人的無人區(qū)，過著"家住路盡頭，放牧為巡邊"的生活，書寫了"西陲戍邊半世紀，我伴寂寞守繁華"的非凡篇章。魏德友老人身上，體現(xiàn)了不忘初心、永葆本色、扎根基層、奉獻社會的高尚情操，他堪稱社會主義核心價值觀的模范踐行者，新時代基層共產(chǎn)黨員的楷模，作為一名新時代的'黨員教師，我覺得我們要向榜樣看齊，不忘初心，砥礪奮進，忠誠擔(dān)當，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，努力以優(yōu)異的工作成績向建黨一百周年獻禮！
教師觀看榜樣的力量心得體會20
收看"榜樣"專題節(jié)目，就是要在工作、學(xué)習(xí)和生活中都學(xué)習(xí)榜樣的精神品質(zhì)，爭做出色的時代榜樣為建設(shè)發(fā)展貢獻自己的智慧和力量，以實際行動詮釋黨員干部堅定理想信念、為民實干擔(dān)當、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風(fēng)采。
一增強為民服務(wù)意識。
"不忘初心、繼續(xù)前進"為主題的"榜樣"專題節(jié)目，陳述和展示了今年表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進基層黨組織代表的.感人事跡，真誠號召黨員干部們都"向榜樣看齊、做合格黨員",他們和黨的歷史上的英雄模范、典型榜樣們一樣，為人民服務(wù)的意識根深蒂固，并將為人民服務(wù)作為他們的行為準則，廣大黨員干部要以看《榜樣》節(jié)目為契機，增強為人民服務(wù)的意識。
二是增強奉獻意識。
"榜樣"專題節(jié)目中講述的支月英，幾十年如一日的堅守在講臺、奉獻在講臺、扎根在講臺、服務(wù)在講臺，將畢生的精力和學(xué)識都無私奉獻給了大山深處的孩子們，本來已經(jīng)到了退休年齡的她，還舍不得退休，要繼續(xù)大山大山播撒文明的火種，耕耘教育的希望，譜寫壯美的詩篇。通過觀看《榜樣》，要求我們要學(xué)愛國敬業(yè)、竭誠奉獻的榜樣！
三是筑牢擔(dān)當意識。
"榜樣"專題節(jié)目中大家熟知"羊書記"貴州晴隆縣帶領(lǐng)群眾實施"種草養(yǎng)羊"脫貧攻堅、增收致富的姜仕坤是我們時代的楷模、旗幟和標桿，要學(xué)習(xí)榜樣中擔(dān)當精神，做到能擔(dān)當，敢擔(dān)當，善于擔(dān)當，要求廣大黨員堅定馬克思主義信仰，在關(guān)鍵時刻站的出，頂?shù)米 Ａ⒆銔徫粚嶋H，在工作中養(yǎng)成能學(xué)、會學(xué)、善學(xué)的能力，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)，做一個有能力，素質(zhì)硬，立場堅定的合格的干部。
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