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心得體會

培訓心得體會

時間:2022-12-21 17:06:17 心得體會 我要投稿

培訓心得體會【熱】

  我們有一些啟發(fā)后,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的培訓心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

培訓心得體會【熱】

培訓心得體會1

  能夠加入市委辦這個大家庭,我萬分榮幸,不曾想剛工作兩個月,又能夠到世界一流學府清華大學參加培訓,這讓我激動之余又覺誠惶誠恐,帶著壓力與動力完成了此次培訓任務。收獲很多,最深刻的體會有兩點:

  細節(jié)定成敗

  以細節(jié)論成敗,從小處見文章。此次培訓,清華大學繼續(xù)教育學院熱情周到、專業(yè)細致、有條不紊的準備和安排,給我留下深刻印象,可謂處處見細節(jié),事事皆精品。接待細致周到。一到達北京與培訓項目負責人戴玲翔老師和班主任肖瑞崇老師見面,就會感覺到他們的專業(yè)精神和充分準備。果不其然,一本《學員須知》即可回答所有問題,培訓安排更是滴水不漏,除學習需自己動腦外,其余事項只要“被動接受”即可。尤其是打開房間電視機看到“歡迎趙凡、何海先生下榻迎春園賓館”,讓我對清華大學的細致與周全留下深刻印象。內容豐富多彩。在培訓期間,既組織了辦文、辦會等辦公室業(yè)務培訓,又拓展到政治、經濟、社會、法治、國防等多領域學習;既開展理論學習夯實基礎,又組織到中關村創(chuàng)業(yè)園區(qū)和國家博物館復興之路見學參觀開拓眼界;既有清華大學、人民大學、中央黨校、國防大學等知名教授講學,又有中央辦公廳、國家行政學院等行政領導言傳身教,無一不顯出他們的誠意與專業(yè)。儀式感非常強。從入住“荷塘月色”近春園賓館到集體參觀清華四景(清華學堂、大禮堂、二校門和水木清華),從開班儀式發(fā)放學員證、佩戴;铡⒓w宣誓到畢業(yè)典禮播放培訓點滴、發(fā)放畢業(yè)證書,從每日一晨讀、每課一總結到課間集體做操、觀看《同一首歌》清華大學專場,儀式感無處不在,強烈地推進了我們對清華大學的品牌認同感和認真學習的緊迫感、責任感。

  難當清華人

  走進清華門,就是清華人?清華學子是什么樣的?是帶著“酒瓶底”眼鏡的學霸,耿直理工男,還是長發(fā)長須的怪咖?亦或是和周書記一樣睿言睿語的才子?帶著這個疑問,我與同事們走遍清華大學大小角落,靠近他們,走進他們,觀察他們。發(fā)現(xiàn),他們是教室里的`聆聽,是實驗室里的分析,是小道上的討論,是自習室里的思考,是運動場上的汗水,是舞臺上的靈動,是草坪上的歡笑,他們的自信和快樂源于內心的強大與充實,或者更簡單直接,僅僅因為他們是清華人。有一句話,叫“走進清華門,就是清華人”,雖然戴上了清華的;,拿到了清華的培訓結業(yè)證書,但內心著實慚愧。且不說自己“顏值”“氣質”與清華學子相距甚遠,單單6天12堂課的培訓內容就讓我感覺須大力氣進行消化。在網(wǎng)上看了一篇很火的帖子,叫《你與學霸的差距在哪里?一位清華學生的100條學習建議》,全文共9部分100條5000余字,對標找差,讓我深刻感悟到自己為什么上不了清華。

培訓心得體會2

  持續(xù)了近一個月的第三期研究生干部培訓班落下了帷幕,在這一個月中,作為培訓班的一份子,我也深深的感受到了學校對研究生工作的重視與教育力度,而且在培訓中獲得的知識與經歷將伴隨著我的一生。通過講座我知道了作為一名學生干部應如何在工作中鍛煉自己,培養(yǎng)領導者應具備的“沉穩(wěn)、細心、膽識、積極、大度、誠信、擔當”的素質,讓自己成為一個優(yōu)秀的、成功的領導者。此次講座使我們明確了鍛煉自我的角度和路徑,更加清晰了如何去成為一個內外兼修且合格的學生干部。

  其中令我印象最深刻的是去電影院看《辛亥革命》,這部電影,細膩,深刻,把辛亥革命的精神體現(xiàn)得淋漓盡致。尤其喜歡影片開頭寧靜的那段告白,她帶著腳鐐走向斷頭臺的那一刻,出影時間最短,但是卻讓我最為感動,她在犧牲前說的:“我的死是為了所有孩子的幸福!”,頓時,我有一種眼淚要沖出眼眶的感覺。今天的我們其實就是她當年說的孩子們,在享受幸福生活的同時真的不要忘記那些流過鮮血和犧牲的革命先烈,是他們用寶貴的生命堅定的信念換來了我們今天的歡笑和幸福。

  戰(zhàn)爭的場面看著讓人揪心,那么到底是什么讓他們勇敢的拋棄家中的妻兒和一切,拿起捆綁的手彈跑向敵軍的那邊。一個個響當當?shù)拿郑患覡奚氖论E,一幕幕不能忘記的場面,深烙在心底!也許我們當中的有人會說,自己生錯了年代,如果也生活在那種亂世,說不定也將成為這些革命先烈中的一員。其實,我覺得這是遐想也好,假設也罷,都毫無意義。

  一個世紀的光陰猶如彈指一揮間,歷史是不容假設的,所以我很難想像,如果100年前,沒有這樣一部分人為了心中的信念、自己的理想用拋頭顱灑熱血的方式執(zhí)著的追尋新的希望,那么如今的中國該是怎樣的一種場面?不過,既然歷史沒有留給我們血雨腥風的生活,沒有留給我們戎馬疆場的機會,那么我們就該以我們這個時代所特有的新的方式去開拓進取,去尋找利國利民的新道路。最后,謹以此片表達我們心中對于革命先烈的緬懷之情,也希望我們這些作為晚輩的,能夠發(fā)自內心的去保持對于前輩先賢們的崇敬,并以其為榜樣,激勵自己,為了那一份信念、信仰,勇往直前,永不放棄。

  盧書記在發(fā)展與國情當中講述了我們國家現(xiàn)在的基本國情及國內外形勢,回顧了“十一五”期間我國建設取得的成就與不足,并與大家分享了他對此的學習與體會。除此外,盧書記還就熱點的物價問題進行深入剖析,分析了物價上漲的具體原因。他深入淺出的講解使學員們受益良多,他詼諧幽默的語言贏得學員們的陣陣掌聲。他幫助大我們認清了國情,明確了今后的發(fā)展方向,也更加堅定了大家信仰共產主義的信念,增強了大家建設偉大祖國的信心。

  管理創(chuàng)新與領導藝術的報告則讓我想到了提升領導力還要關注思維、語言、行動的績效,面對復雜多變的環(huán)境挑戰(zhàn),及未來的不確定性,管理人員要有大思維、大格局,要具備自我意識、自我管理、社會意識、關系管理的情感智慧。要有體系化、流程化的思維格局,要把規(guī)章制度轉化進入體系及工作管理流程中去,并不斷去維護完善。要塑造新的思維模式并運用實際工作中,要跳出思維局限的框架,用共贏的思維模式,善于運用集體的`智慧,作出最佳選擇。避免“組織黑洞”帶來不利影響。

  要突破以往“以人為本”思想范圍,簡單通俗的說法就是,以“好人”為本,以遵紀守法的人為本,看人之大,用人所長,充分發(fā)揮他們的優(yōu)點,促進工作的更好發(fā)展。學習后,明白了領導力就是,確認方向、領導自己并領導別人創(chuàng)造價值的能力。通過這次報告的學習,認識了作為一個優(yōu)秀管理者,要具備多異的管理風格,巧妙應用管理風格,并不斷提升自己及團隊的能力,優(yōu)化組織結構,要有對事物的積極的反饋態(tài)度,停止抱怨,積極行動,去有效的管理好團隊,創(chuàng)造更多的價值。

  我們通過主題講座和工作經驗交流等方式進行了培訓學習活動。黨、團和班學生組織的工作經驗交流。通過此次培訓,各位學生干部表示在服務意識、組織協(xié)調、團隊合作等方面都有了一個新的認識,進一步強化自己為同學服務的積極性和主動性,提高了自己的綜合素質和工作能力,以更好的協(xié)助研究生部做好學生管理工作,舉辦更加豐富多彩的活動,為學校的校園生活的蓬勃發(fā)展貢獻自己的一份力量。

  通過這次培訓,讓我受益匪淺,使自己在思想、學習、工作等方面取得了較大的進步,如怎么去擺在自己的位置,怎么樣去和同學搞好關系,去開展工作。同時也為我們在以后的學習,生活,處事等方面指明了方向。作為一名學生干部,應該端正學習態(tài)度,明確學習目的,認真努力學習。掌握各科文化知識,全面發(fā)展。利用自己的堅定意志,勤奮好學和樂于創(chuàng)新的思維來帶動并激勵同學們把最大的精力投入到學習中去!胺菍W無易廣才”,為此,學生干部務必要提高自身的科學文化素質。

  在工作上,一定要對學生干部這一工作充滿熱情,樹立為同學,老師,學校服務的意識,以服務他人為榮。學會珍惜這樣一次難得的試錯機會,在鍛煉中成長。我們的重要性和我們的角色,我們是學生,但又不同于學生。我們需要注意,人格魅力在管理工作中的作用,同時注意自身的修養(yǎng)。學生干部還要有服務意識和奉獻精神,一定得具有高度的責任感,要妥善處理學習與工作的關系,集體觀念和集體榮譽感要強。要及時反饋信息,要從同學的角度出發(fā),貼近同學、做貼心人,注意學習、總結、講究工作的方式方法,提高工作能力,要有模樣和榜樣的作用,樹立全局觀念。

培訓心得體會3

  為期4天的門店培訓到今天截止(6月20日---6月23日),這幾天的培訓使我從模糊的文字概念到實質性的了解產品,學習門店設計,柜臺產品的擺放,門店銷售技巧以及門店的相關管理都讓我獲益良多,為我更快的適應新環(huán)境,更好的投入工作都起到了重要作用。下面我將就自己的學習情況、感想等做一個簡要的總結。

  一、首先門店的柜臺擺放及燈光設計非常亮眼,加上節(jié)奏歡快的音樂,讓顧客身處其中挑選產品的心情會非常愉悅。

  二、終端技能大賽。通過舉辦終端技能大賽,給優(yōu)秀導購提供了一個展現(xiàn)自我舞臺,增強了店員的學習意識,在終端店鋪也營造了良好學習比拼的氛圍,活躍了店鋪氣氛。在學習中工作,在工作中學習。通過比賽來增強店鋪的競爭觀念,讓導購們在激烈的環(huán)境下養(yǎng)成學習的習慣。在比賽中還有很多細節(jié)方便做的不夠好,伴隨著經驗的增長,相信我們一定會做的更好。

  三、戶外拓展訓練。通過對優(yōu)秀店長和優(yōu)秀導購員開展的戶外拓展訓練,給導購和店長一個體會集體力量的強大和團結協(xié)作的真諦,加強了大家對集體觀念的改變,充分的體現(xiàn)出

  領導者和執(zhí)行者之間的關系,同時也緩解了大家在工作時候存在的壓力。 回顧自己20xx年近一年的工作,感覺自己收獲了很多,但工作中也存在著很多的問題,一是從店鋪走向公司,工作環(huán)境和性質的改變經過了一個蛻變的環(huán)境適應,二是培訓過后跟

  進的太少,店鋪的分布寬度太大,走訪的店鋪數(shù)量有限,三是培訓的內容比較死板, 更新的內容不夠豐富,總的來說就是經驗不足。下面是20xx年的培訓工作計劃: 一、制定全年的工作計劃,并從時間上做階段性劃分,主要針對每個銷售黃金周的銷售

  高峰,分階段去做好每個側重點。 1.一月份,開始整理20xx年春夏季產品fab及新課件的開發(fā)。并爭取4月份之前發(fā)到各個店鋪,為五一做好準備。產品fab賣點是導購向顧客展示的產品材質,特征和優(yōu)點的一個重要方面,所以,要將產品知識的新課件開發(fā)出來,對導購進行講解,這樣,導購在銷售的

  過程中對待顧客才能游刃有余,加大店鋪的銷售業(yè)績和導購自身的提高。 2.二、三月份,這是一個特殊的時間段,春節(jié)前的銷售高峰和新年過后市場冷清,店鋪將會招進很多新導購,根據(jù)這一時期的特點,新導購的培訓方式有所調整,一定要將培訓作到細致化和廣泛化。在銷售技巧培訓方便,在樣品間針對不同款式的產品,先讓導購說服裝、鞋子的賣點,然后在進行歸納補充,增強培訓的互動性,同時也讓導購更容易接受我們的培訓內容。也可以模擬銷售場景,如試衣服務和試鞋服務。觀察導購服務細節(jié),在進行歸總結,使培訓的方式多樣化,更靈活、更實用。培訓過后到店鋪中要及時的做培訓的跟進,并將培

  訓內容的反饋集中整理,將重點問題的處理方案覆蓋到所有店鋪。 3.四月份,根據(jù)終端店鋪搜集的資料,針對店鋪常遇到的一些問題,作出解決方案,并到有需求的店鋪中做細致的培訓。從而為終端提供更多的銷售技巧,讓導購能更好的應對不同顧客的問題,從而提高銷售業(yè)績。全面培養(yǎng)一批優(yōu)秀的銷售能手,使她們更快的成長,從

  而更好的迎戰(zhàn)五一銷售高峰。 4.五月份,根據(jù)五一的銷售結果組織一次戶外拓展訓練,主要針對五一銷售過程中業(yè)績

  高的店鋪和導購進行,緩解五一工作壓力和體驗團結協(xié)作的氛圍。 5.六月份,和市場部進行對終端店鋪的考核,組織進行第五屆“鳴楊杯”終端技能大賽,通過采用全員動員形式,鼓勵所有店員都參與進來,層層選拔,在終端店鋪形成一個良好學

  習氣氛。根據(jù)前四屆的經驗,并改善以往的比賽形式,使比賽更公正,更有趣。 6.七、八月份,著重考核終端導購對產品知識的掌握以及終端店鋪標準,通過考核使導購更自覺地去學習產品知識,從而提高自身的專業(yè)素質,為顧客提共更優(yōu)質的服務。通過服

  務標準、禮儀標準、店鋪標準的考核,提高終端品牌、服務形象。 7.九、十月份,針對店長和導購進行心態(tài)方面的培訓,半年的緊張的工作后,店長和導購可能都會要覺得工作很乏味,通過舉行一些拓展訓練,或是小比賽豐富店員和店長的生活,

  通過自身的學習,帶動身邊的同伴,為公司培養(yǎng)更多的人才。 8. 十一月份,整理20xx年冬季產品fab并下發(fā)到店鋪,到各片區(qū)的重點店鋪進行單店培訓,重點培訓秋季,冬季產品的.賣點。結合不同店鋪類型的特點,進行銷售技巧的培訓,

  觀察不同導購接待顧客時的一些不足及時給予相應的指導,以完善其服務。 9.十二月份,新年將至,店長和導購心態(tài)上都會有所改變,導購要回家過年,離職率也會提高,針對這一情況深入店鋪做好店長導購的思想工作,確保店鋪人員的穩(wěn)定,為圣誕和

  元旦的銷售高峰作好充分的準備。 二、改變培訓方式,采用片區(qū)集中培訓,單店培訓,公司集中培訓相結合的方式進行。根據(jù)不同的店鋪分布特點,培訓的場地也可以做出相應的改變?梢允潜酒瑓^(qū)的大店,也可以是公園,或是公司的大樣品間。對需要的培訓道具做充分的準備,將枯燥的培訓過程做的

  豐富多彩,讓新員工有吸引力。 三、注重培訓效果,培訓時間比較短,對于培訓過程中學習不認真的導購會作出相應的處罰規(guī)定。從而在培訓內容、培訓方式上做出適當?shù)恼{整,從而更好的滿足學員的需求,提高培訓的效果。近一部加大培訓跟進力度,和店長,督導溝通好,定期檢查學員對產品知識

  的掌握情況,并將導購的培訓做考核的方式促使導購自覺學習。 四、注意提升自己的文化知識和專業(yè)知識,加強自我的學習,通過網(wǎng)絡,書籍等拓寬自

  身的知識面和培訓的能力,提高自身的素質。 五、加強和總公司以及其他兄弟公司的聯(lián)系,確保第一手得到總部的材料并及時的更新

  自己的培訓材料,學習兄弟公司的培訓經 驗和長處。不斷完善培訓機制。 六、加強與各部門領導的溝通,配合好各個部門,將公司的相關信息及時、準確的傳達到店鋪,并將店鋪所反應的問題及時匯報給各相關領導。同時積極的加強與營運主管、店長

  交流學習,密切配合。共同努力做好培訓工作。 七、重點開發(fā)童裝和尚品牌的課件,爭取將大裝、童裝及尚品牌分系列培訓,做到培訓的專人專課培訓方式,系統(tǒng)化的對每個系列的產品做培訓,讓導購細致的了解產品,提高自己的銷售能力。 20xx年是具有新生力的一年,工作的壓力一定存在,但沒有壓力就沒有動力,在新的一

  年里,付出自己的汗水,收獲幸福的果實,愿鳴楊蒸蒸日上,鳴楊人心想事成,身體健康! 20xx年1月7日 范永祥篇三:

  門店培訓資料

  目 錄 一、培訓的概述 二、加盟店員工培訓

  三、加盟店員工技能提升培訓 四、培訓的計劃與實施 五、培訓需求分析 六、培訓管理制度 七、培訓效果 八、附件

  (一) 加盟店員工培訓計劃表 (二) 加盟店員工培訓需求調查問卷 (三) 加盟店員工培訓檔案 (四) 加盟店員工培訓簽到表 一、培訓的概述 目的:促進培訓工作持續(xù)、系統(tǒng)的進行;通過知識、經驗、能力的積累、傳播、應用與創(chuàng)新,提升加盟店員工職業(yè)技能與素質,使之適應公司發(fā)展的需要,增強員工的團隊凝聚力。

  培訓原則:以符合企業(yè)發(fā)展與組織能力提升為基本原則,并注意針對性和系統(tǒng)性。 適用范圍:本辦法適用廣州施藝貿易有限公司針對加盟商所有培訓活動的計劃、實施、

  效果評估等相關的工作。

培訓心得體會4

  初入團干一班在就感受到了這個班級充滿著朝氣與溫暖,暖心的輔導員迪哥和所有團一的同學們都讓我倍感親切!接下來的班委競選大家踴躍參與的氛圍更是讓我有一種無形的壓力我應該要做得更好,讓這次進入團干學習的機會變的更有意義!

  開班儀式上看著團委老師授旗,那種時代的使命感和責任感不禁從心底油然而生!我們一起踏著江財現(xiàn)經管初冬的晨曦在朝霞的.映襯下奮力奔跑,大聲郎讀團黨團知識;也和所有團干培訓的學員們一起在大活101的報告廳共同聆聽王金海教授的《融媒體時代的輿情應對與輿論引導》和《江西高!笆偾v團”宣講黨的十九大四中全會精神》等專題演講,從中學習到了融媒體時代每個人都是新聞發(fā)言人、新聞宣傳要慎重以及相關十九大四中全會精神!

  今天一天都非常忙碌但是特別充實,我學習到了很多知識也認識了更多的同學,他們每一天都在為變得更加優(yōu)秀而更加努力!有些工作確實挺辛苦的,但是這也拉近了我和同學們的距離,也學會如何更好的與同學輔導員溝通讓團干工作順利地進行下去,也體會到班委的不易;這也更加磨礪我的意志、鍛煉自身的能力;不因工作的繁瑣和勞累而輕言放棄!我們必將在團干學習中以更加飽滿的精神風貌和態(tài)度去迎接挑戰(zhàn)!

培訓心得體會5

  為進一步調動我院醫(yī)務人員學知識、練本領、比技能的積極性,不斷加強急救能力水平,全面提升臨床一線醫(yī)護人員專業(yè)素質,提高醫(yī)療服務質量,我院于3月x日下午組織全院醫(yī)護人員進行了急救理論知識考試。此次考試xx院長高度重視,由xxx認真組織、精心謀劃,精確把握考試原則、確定了考核試卷內容,提前下發(fā)考試通知,全體參考人員提前積極備考。

  全院臨床醫(yī)護人員共有36人參加,共100道選擇題(80道單選、20道多選題),按照85分合格為標準,考試合格率99。7%,圓滿達到了考試的要求,通過理論知識考核及臨床業(yè)務水平,選拔了急診科醫(yī)師:葛明強,急診科護士:鮑坤,作為我院代表參加全市衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)療急救知識技能競賽。通過考試,進一步加強了全院醫(yī)護人員對急救知識基本理論、基本知識、基本技能規(guī)范化要求的理解,在全院職工中營造了良好的.學習氛圍,在強化了急救業(yè)務水平的同時,提高了醫(yī)療質量,當然仍有部分醫(yī)護人員理論知識水平有待提高,通過學習考試他們認識到了自己的不足之處,紛紛表示在以后的工作中將認真學習,做到通理論、精實踐,為更好的服務患者奠定基礎。

培訓心得體會6

  本次培訓資料豐富、形式多樣,共包括開班動員、執(zhí)行力與團隊協(xié)作本事培養(yǎng)、夢想信念與國情教育、財政經濟形勢、財政職能及相關制度講解、綜合本事培養(yǎng)與結業(yè)總結等七個模塊,涵蓋了講座、研討、破冰互動、拓展訓練與參觀學習等五種形式。

  各位授課教師精心準備,以豐富的案例、風趣的典故為佐證,深入淺出的為我們進行講解,既有理論高度,同時又對實際工作有很強的指導性,給我們帶來很多啟示。一是肩負重望、揚帆起航。開班第一天人事教育司張猛副司長就對我們在座的164名學員提出了期望和要求:“認真聽,彌補自身之短;用心看,學習他人之長;踴躍說,鍛煉自身之能;深入想,謀劃未來之路!边@諄諄的教誨使每一位學員明白我們肩上擔負的職責與期望,陪伴我們走過這十二天崗前培訓的時光,也必將陪伴我們的一生,指導我們走好工作中的每一步。二是鍛造品格、堅定夢想。我們是財政新兵,白袍在身,未染點墨,經過廉政學習、夢想信念與國情教育,我們明白作為一名國家公職人員必須要認真履行職責、理解監(jiān)督、調節(jié)心理、提高素養(yǎng)才能在現(xiàn)實世界中堅守自我、抵制誘惑,提高防腐本事,堅持清正廉潔。三是認知財政、為國理財。經過對財政經濟形勢和財政職能及相關制度的學習使我對今后的工作充滿熱愛,期望能將自我的一腔熱忱貢獻給財政事業(yè),同時我們也明白要做好今后的財政監(jiān)察工作需要不斷加強業(yè)務學習,提高理論水平,切實依法行政,恪守崗位職責,才能切實的為國理財,為民服務。

  豐富的培訓資料讓我們收獲了良師更結識了益友,這次培訓讓我們回歸了久違的課堂,久違的團體生活,久違的歡呼吶喊……從初識的自我介紹到話別時的群策群力,從相見的.第一次握手到話別時的深情擁抱,短短十二天一群來自五湖四海的年輕人從陌生人成為好友。難忘的拓展訓練,我們是彼此背摔時身后堅實的力量,是爬天梯時穩(wěn)固的支撐。難忘的文藝演出,我們群策群力,在一齊互相支持著、精彩著。在本次的培訓中,經過選舉,我很榮幸的被推選為第五小組的組長。在擔任組長過程中,我積極參與了班級各項活動,組織小組成員繪制小組組徽、組訓,匯報培訓簡報,組織并參演了聯(lián)歡晚會的文藝節(jié)目,不僅僅取得了優(yōu)秀學員稱號,還在結業(yè)式上代表全體學員做了畢業(yè)發(fā)言。

  同時這次培訓也讓我認清了差距,找準了努力的方向。經過培訓,我清醒地認識到自我業(yè)務知識、專業(yè)技能和組織協(xié)調本事等方面有許多需要提高的地方。在今后的工作中我必須要進一步加強業(yè)務學習,練就過硬的業(yè)務技能,切實擔負起財政監(jiān)督的重擔;同時也要加強政治學習,堅定夢想信念,加強作風建設,切實做好為國理財、為民服務的財政監(jiān)察工作。

培訓心得體會7

  作為一位共青團員,我很榮幸被選來青馬工程培訓,并且本次培訓資料也讓我更加了到什么是共青團,怎樣做才是一位合格的共青團員,并讓我認識到以前從來不曾明白的一些關于共青團的知識,為此我深深地佩服講座教師。

  上午青馬開班,在校團委的精心組織下,我們很快熟悉了一個班的同學,邁出了"破冰"的.一步。除此之外,校團委書記杜華云教師的演講資料十分豐富,他就學習、科研、學校文化等各個方面為我們提出了很多有益的提議。作為新時期的大學生,我們不僅僅要關注所學的專業(yè)知識,更要開拓視野,解放思想,把目光開拓到專業(yè)知識以外,放到國內國外所發(fā)生的重大事件上。僅有這樣才能緊跟時代潮流,使我們的國家走在世界前列。

  午時,風趣幽默教師與我們談了許多與我們生活息息相關的資料。真的十分感激學校以及教師對我們團支書工作的理解與支持。這大半年來,團支書的工作雖然不是一路順風,但我們會堅定不移地緊跟黨的步伐,認真工作下去。我印象深刻的是教師提到的關于網(wǎng)絡禮貌志愿者的工作。這使我認識到了網(wǎng)絡環(huán)境問題亟待解決。我們應當強力清除各種違法虛假,破壞社會和諧穩(wěn)定的不良信息。他倡議我們嚴格要求自我,挺立時代潮頭,進取響應黨中央關于凈化網(wǎng)絡文化環(huán)境的號召,傳播禮貌、倡導禮貌、凈化網(wǎng)絡、引領風尚,爭當網(wǎng)上"禮貌使者"。而我們團支書更應當走在前列,起到進取的帶頭作用。

  學生干部是高校學校中很具特色的一個團體,我很有幸成為其中的一份子,也很有幸能參加本次的青馬培訓。今日培訓的收獲將使我終身受益,同時我也會不斷改善自我的工作方式,努力充實自我,使自我成為一個真正服務同學的學生干部。

培訓心得體會8

  在達內為期兩周的實習時間已悄然離去,剛來時的那種新鮮好奇早飛到了九霄云外,更多的是離開時的那種不舍和對自己及所學的反思。

  當我第一天來這里時,和其他同學一樣懷著興奮得心情踏進達內IT培訓中心,或許是單純的對這個新環(huán)境的好奇、也或許是曾經對這兒有一點了解想親自見證一下,因為聽大二的學長說只有來到達內才能學到與學校不同的東西,才能更接近實際項目工程。的確如他們所說,運行程序前必須作許多準備工作,如:在ClassView內的CSDIDemoDoc文檔內創(chuàng)建變量或增加成員函數(shù);在ResourceView內創(chuàng)建快捷鍵或增加菜單項……當然做成功一個項目必須先寫好需求分析。

  就這樣既興奮又好奇的跟著老師一步一步往下走,跟著在鍵盤上忙碌的敲代碼、調整程序。實習時間慢慢的在減少,而程序卻相反——越來越難,越來越繁。因為一個小環(huán)節(jié)與大家拉開了距離,在一個龐大的項目中是不允許任何一處掉鏈子的?吹酵瑢W們早已“輕車熟路”操作自如了,而我卻不知所措,立刻就有了壓力。一天下來感受最深的就是那種巨大的差距。學校所學與實際應用中的脫節(jié)。

  在我困惑與迷茫時,老師給我解釋說:“咱用的編程軟件是VC6.0,更加注重的是對學生實戰(zhàn)能力的培養(yǎng),在學校所學專業(yè)知識的基礎上讓我們學習最新的編程技術,通過做項目的方式來讓我們明白實踐中的編程到底是怎樣的……”正是冀老師的耐心講解讓我重新找回了自信,幾天下來從簡單的c++程序到第一個win32程序,從MFC到第一個Dialog……雖然程序中還是有太多的疑惑但更多的是增長了見識看清了差距。

  通過實際項目的開發(fā)我有以下幾點收獲:

  1.多向老師、同學虛心請教,也別說自己學的'不怎么樣,不然會大大減少自己的自信,從而與大家的差距越來越大。

  2.編程以前一定要對整個項目有仔細的了解,最好能寫好需求分析,這樣在實際操作時就會更加調理,而且不會遺漏東西。

  3.做任何項目都離不開團隊合作。所以我們一定要注意團隊合作意識,多和小組內的人交流。

  4.在編程中一定要規(guī)范,絕對不可以隨性

  在達內的這半個月培訓我感覺獲益匪淺。雖然與課本知識不同,至少我看清了實際做項目與書本知識之間的差距,不至于在就業(yè)后手足無措。這次實習對我以后的學習甚至就業(yè)帶來了巨大的幫助。

培訓心得體會9

  20xx年一月我有幸參加了學校組織的年級組長培訓班,地點在清華大學。清華大學是我國高等學府之一,也是我國高層次人才培養(yǎng)和科學技術研究的重要基地之一。能在這所百年名校參加培訓學習,我倍感榮幸。已經是51歲的我,走進了清華園。這是我做夢也沒有想到的。小時候,清華是一個童話,聽著父輩的渲染;上學后,清華是一個理想,燃燒起青春的向往;工作后,清華是一只風箏,隨著時間的推移,她已經變得遙不可及。然而,我這次培訓學習的機會竟然在清華,我怎能不十分珍惜?此次培訓時間雖短,短到只有三天,但課程安排之緊湊、內容之豐富,讓我受益匪淺,體會頗多。

  覃征教授的課我印象深刻,談吐幽默風趣,警句名言不斷,在儒雅的講解中傳遞著最新的信息和知識。在我陶醉于慶幸與自豪之時,覃教授流暢的'語言中飄出兩個字慕課。慕課?我偏頭看看我的同桌,回應的是同樣疑惑的眼神,再回頭尋找答案,碰到的還是不解的目光,嗨,落伍了,發(fā)自內心的感嘆!

  落伍就要趕上,回去查一查,明白了其中的含義。然而授課大師的風采,開闊我的視野、開啟我的心智,理論與實踐的火花在腦中碰撞。我怎能落伍?信息化發(fā)展已如此之快,我該怎樣做?微信?對,就用它!于是我想到了一連串新名詞,微課、微讀、微講.....總之與微信有關,我開始嘗試了,效果極好.......

  心懷一份敬仰,一份尊重,一份虔誠地聽完所有課程,感慨萬分,活用清華所學,開創(chuàng)性做好本職工作,解決實際問題的能力是檢驗我們這次學習培訓效果的一條重要指標。就我自己而言,切實轉變思維方式,開創(chuàng)新的教學理念,置身當前,從心靈深處更加重視學習,在日常工作和生活更加努力學習,真正將學習作為一種人生樂趣,當成一種生活方式。

  最后,我要用清華的校訓“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”激勵自己,用學到的新理論知識滲透于今后的工作中去,把今后的工作做得更好!

培訓心得體會10

  4月17日我有幸參加了楊陵區(qū)省級教學能手專業(yè)成長報告會,分享心得的老師有楊凌高新小學的張倩妮老師《追夢從心開始》,張家崗小學的陳亞妮老師《不忘初心,砥礪前行--努力遇見更好的自己》,楊凌恒大小學的陳敏娜校長《做個溫度而有力量的教育者》,聽完這三位老師的分享報告,每一位老師的傾情講述讓我產生了一些感悟!我從以下四個方面講講我的心得體會:

  1、轉變舊思想,提升新觀念。

  經過培訓,使我明確了現(xiàn)代教育的本質,明確了課改對于教師說的是什么樣的素質要求。我經過深入學習,從而明確了作為一名教師必須要不斷的提高自己,充實自己,增強自身學習的緊迫性,危機感和職責感,從中不斷改變自己教學觀念。

  2、營造以學生為主體的課堂。

  在課改的課堂教學中,我不斷探索適合學生愉悅學習的好的教學模式,改善自己教學方法。以學生為主體,充分讓學生進行自主探究合作學習,重視學習方法的`指導,重視課內與課外的銜接,引導學生進行積累,養(yǎng)成積累習慣,激發(fā)興趣,喚醒情感體驗。尤其在閱讀教學中,學習好的經驗,讓學生在朗讀中感悟,提高閱讀本事。

  3、注重反思。

  善于總結自己在教育教學中的點點滴滴,不斷改善自己的教育方式。不斷總結反思,因為有反思才有提高,才能使整個教育事業(yè)充滿生機和活力。

  4、終身學習。

  今后還要不斷學習,增加知識儲備,增補學養(yǎng),才有底氣去迎接新的挑戰(zhàn)。要不斷的給自己充電,時時的關注新事物的發(fā)展,要想辦法不斷為自己充電,真正走進學生的心靈世界。

  青年教師是充滿希望、擁有活力的隊伍,青年教師也是需要努力學習和經受錘煉的群體,作為一名青年教師,我們擁有許許多多的機會,也會面臨不計其數(shù)的困難,針對具體的問題有具體的解決方法。但是拋開這些具體的東西,在我的成長過程中,我始終認為學會做人,學會學習,學會創(chuàng)造,是我們青年教師立足之本、發(fā)展之機,力量之源。只有從一開始就注意學會做人,學會學習,學會創(chuàng)造,我們才能在開始時少走很多彎路,在今后的發(fā)展中少犯錯誤,最終順利的走向成熟,變成一個優(yōu)秀的小學教師。

培訓心得體會11

  凡獲得導游證者,還想繼續(xù)從事這一行業(yè)者,在一年一度的年審里,都必需總結一年的工作,分析自己的好與壞,以此來讓自己在來年里能夠揚長避短,汲取工作中經驗與收獲,更好地服務好游客。之后按照年審要求準備的資料和錢,附上工作總結,上交給旅游局刷卡,領兩本書回家算通過年審。而每年的工作總結,有幾個人是自己親手寫的,真正的工作總結呢?交到旅游局的工作總結,相關人員會審閱嗎,哪怕審閱一篇?我不知道,我想,更多的就是應付、敷衍吧。

  導游,導者,游也!還是一樣的,以全陪為主,沒操作過地接團。有客人說我,并不適合做導游,原因有一:直言不諱!也許在導游的行業(yè)里,這不是個好習慣。

  諸如在海南的時候,客人拿著百香果問我:“文子,這個好吃嗎?”我不加思索的回答三個字:“不好吃!”旁邊有兩個老者,本來打算一人帶一袋回家的,聽我這么一說,立刻丟回筐里了?腿诵φf:“文子,你還真不適合做導游,一點也不想著多掙點錢!

  還有,在北京的時候,地接導游向客人推薦很多的景點,客人也向我征尋意見,值不值得去?我告訴我的客人:“北京特色可以參與,像什么海底世界之類的項目,就沒有必要了,因為北京不靠海,都是從外面引進來的。你們有的是機會去到全國各地,其中肯定會有海濱城市,去那看海底,更好!”客人聽從了我建議,選擇了北京的特色文化景點。回來在火車上的`時候,還在跟我說:“文子,你做導游的,應該跟我們說什么都好看,什么都好玩,才能掙到錢,這樣對我們說,不像是個做導游的,太為我們著想了,對你不好!”

  我非常地感謝我的客人給予我這樣的評價。從事導游業(yè),我不認為掙錢是最重要的,湖南人,不喜歡強搞糊鄒,最重要的是,我希望我的客人錢花得值,回到家以后,不管什么時間、什么地點,知道導游界里還有真正為客人考慮的人。導游人員不是光想著掙錢,盡管他們沒工資、沒福利,也不像外界人員所說的,掙的盡是些不光彩的錢。

  這一年里,我犯了一個大錯,那就是沒有及時清點人數(shù),以至于丟了一位老人。事情是這樣的:在天津回北京的天津段高速服務站上,讓客人輕松一下。由于天色以晚,長時間出來以來沒有好好休息,所以沒有下車,在自己的座位上打盹了。沒一會兒,客人上車了,我睜開腥松的眼睛問地陪:“人齊了嗎?”他回答我齊了,師傅開車出發(fā)回北京。快到北京的時候,那位老人在服務站借超市售貨員的手機給她家里去了個電話(他兒子一起同行旅游,但老人并不記得兒子的電話號碼,只記得家里的座機),等老人的老伴問他兒子媽媽是否在車上的時候,才知道媽媽并沒有上車。天津到北京雖然不遠,但在高速上要調頭,只能等到了北京之后從出口繞行再跑一圈,不知道需要耗費多少時間。地陪很冷靜地處理問題,我則安撫客人的情緒。之后通過天津110在服務站找了一臺車送至北京服務站,才算順利平安接到老人。

  這算幸運的,因為老人盡管沒帶手機,不記得兒子的電話,她也還算機智冷靜,找到售貨員,通過家里告知她的所在位置。如果換作一個沒有電話、不記得任何號碼、又非常慌亂的客人,在城市當中走失,那該如何是好?如果這名客人出現(xiàn)什么意外,責任誰擔?

  這是一個非常嚴峻的問題,最重要的是不該發(fā)生的問題。導游人員,應該在不管什么時間,什么地點,保持清醒的頭腦,上下車、景點景區(qū)集合點、人多地方及時清點人數(shù),以防走丟、走失!這是導游人員必需做的,而我?僅問地陪人齊了沒有就沒有再清點人數(shù),是非常地不正確的行為,以此為戒!

  事有百態(tài),人有千面。對不同的客人,應該采取不同的方式去對待,不能只用一個方式去對待所有的客人。有的客人性子急燥、脾氣火熱,那導游就不能跟客人一起爭執(zhí)不休,可以先讓客人把脾氣發(fā)完,將要說的話講完,再面對微笑地、熱情地為他服務,在服務的過程中,讓他慢慢地跟你站在一條線上。而對于領導,也就是一個團的領隊,一定要事先大小事件都跟他商量,不能擅自做主,先嶄后湊。碰到好說話的客人還好,能理解并不講多話,碰到不好話話的客人,會講導游不尊重他,說什么話,做什么事,不預先跟他商量,讓他在團隊里沒有一點面子,從而投訴到旅行社,讓旅社行對自己的印象不好。

  又要說到一個北京團了。開始客人非常地配合,每人交了200的自費項目:明皇宮蠟像館、金面王朝節(jié)目表演、贈送天安門及世貿天階夜景。結果通過多方努力,也沒能將金面王朝節(jié)目表演的票沒有預定上,雖然錢收上來了,但也總得與客人商量,這事該如何解決嗎?地陪問我怎么辦?我當然回答:“先跟領隊商量商量,看這個事情如何解決吧?”地陪應該是跟領隊打了招呼,但等客人從軍博一出來,地陪上車就跟客人講:“有一個事情,非常抱歉!金面王朝沒有預定上,實在是沒票了。這樣吧,有兩個選擇:1、我們去看冰上雜技;2、再加200塊錢,我們去北京的姊妹城市——天津!笨腿艘宦牐桓吲d了。領隊一聽,更不高興了!擺手大聲說:“你什么意思?這不是不尊重人嗎?我不是說了我們先商量,再告訴你該怎么辦嗎?你要這么說,那行,退錢,明皇宮50我們去看過了,另外的150元退給我們,沒得商量!”看,客人生氣了吧?盡管我多方周旋,跟客人說好話,可客人對地陪的行為還是非常生氣。

  這本是個不該發(fā)生的事情,通過協(xié)商,應該是可以取得兩全齊美的方法,可以讓客人給北京留下好印象,玩得開心,導游也可以掙到一些錢?墒虑榘l(fā)展到這一步,余下的工作,客人肯定不給予配合了。你不尊重我,憑什么讓我來尊重你?!將心比心,我也會這么做。所以,這也是引以為戒的一點:尊重,是相互的!

  導游業(yè),是一門職業(yè)。我希望用我自己的力量,來改觀游客對導游界的認知。身體力行的做一些事情,告訴出門旅游以及不出門旅游的人,導游并非傳媒界說的那樣,任何一個行業(yè)、任何一個職業(yè),都是有提成的,對于導游業(yè),也是一樣的。每個人都是用自己的辛苦勞動,來獲得自己應該得到的報酬,這一點,并不為恥!對那些強迫購物、威脅加點的行徑,應該給予嚴厲地打擊,更期待每個導游都能用自己的正常的手段,才博得客人真誠的感激。我想,我們導游業(yè)的每個人,都能做到的!

培訓心得體會12

  20xx年12月9日至14日,北京大學四川省食品藥品檢驗系統(tǒng)領導干部綜合能力提升高級研修班在北大培訓中心舉行,我有幸同省所中層以上干部和各市州所所長前去參加。聽這樣高規(guī)格的課,人生還是第一次,所以感知很多,但主要有以下幾點:

  一、內容充實。

  六天時間,就聽到了中央黨校傅思明教授主講的《問責制與依法行政》;國防大學馬駿教授講授的《國際安全新形勢解析》;北京大學張辛教授講授的《孔子智慧與國學的基本精神》;北京大學周旺生教授講授的《向制度文明推進》;中國傳媒大學辛青峰教授講授的《領導者語言藝術與溝通協(xié)調》;北京大學韓箐教授講授的《領導心態(tài)與心理調適》;中央財大李志軍教授講授的《中國式領導科學》;南開大學呂峰教授講授的《領導者向教練一樣帶團隊》;北京大學王岳川教授講授的《大國崛起與中國文化》。除星期二參觀國家博物館、電影博物館等地外,其余時間全部學習,整個培訓緊張有序。

  二、開闊了視野。

  各位專家教授,深入淺出、寓教于樂,讓人耳目一新。大家普遍認為,過去培訓是“腦殼都聽痛、回去就沒用”,這次培訓與以前有所不同。比如,北大立法專家周旺生教授,在談到法制時強調:“法制的要害在于把權力關起來,把政府看好,把老百姓保護好,把權力放開去”;“社會基本秩序問題、基本利益問題、基本公正問題才需要用法來解決”;“如何置身于現(xiàn)實法律保護之中”等等。講的是我們想聽的話、談的是我們關心的事、教的是我們適用的招,大家受益匪淺。

  三、轉變了觀念。

  以前,我們都喜歡站在自己的角度思考問題、看待社會和處事為人,特別是技術部門的領導,相比之下視野范圍小,自己的觀念難以較好適應現(xiàn)實社會的需要。專家們教大家如何學習、如何思考、如何提高、如何忠于職守、如何善待人生等等。清華大學程文浩教授諄諄教導大家“人生最可靠的是天理、國法與良心,最不可靠的是權力、利益共同體與后臺”,“他要求我們要隨時做好個人風險評估,關鍵是看自己的家庭支出是否明顯超過收入,與哪些人經常在一起,是否經常出入高檔場所等”。這對我們生活在一個多少人喜歡追求名利、多少人不按規(guī)則辦事時代,就如何面對現(xiàn)實,無疑是一次警醒。

  四、堅定了信心。

  當今社會矛盾凸顯、收入分配不公、強勢利益集團肆無忌憚、干群關系緊張、食品藥品不安全風險大量存在、監(jiān)管系統(tǒng)改革頻繁等等因素,導致多少人思想浮躁、誠信道德缺失。本次培訓,專家教授我們許多如何做人、如何做事、如何做官、如何善待人生等方面的知識與技能。正如王岳川教授要我們牢牢記住中國文中“水、節(jié)、中、庸、孝、和”六個關鍵字,因為他是中國文化的美麗精神、普世價值和關鍵范疇。社會發(fā)展過程中出現(xiàn)的新情況、新問題,要正確理解、客觀看待,要采取“己所不欲、勿施于人”的辦法,要學習孔孟之道,要有適用的`理想信念和人生追求。這樣的傳道、授業(yè)、解惑,有利于我們面對錯綜復雜、快速變化的形勢,保持清醒的頭腦;有利于我們堅信黨的領導;有利于我們增強食品藥品檢測工作的信心。

  五、培訓有三個特點:

  一是方式新。不學作罷,一學就到北大,而且還是全省食品藥品檢驗所領導首次大規(guī)模的培訓。

  二是規(guī)格高。老師都是知名教授。

  三是內容適。廉政法制、領導藝術、行政問責、孔孟之道等非常適合現(xiàn)實社會的需要。

  常言道“知易行難”。這次難得的培訓,從感知上來講自己有一定的收獲,但要落實到現(xiàn)實生活中去,可不是一件容易事。為了不辜負上級領導的期望,做到“學有所獲、獲有所得、得有所用”。

  六、未來工作

  今后工作中,自己要在三個方面下功夫:

  一是做好學習與工作相結合。尤其是自己剛從事食品藥品檢驗檢測工作,理論知識和業(yè)務技能都非常有限,自己要主動向本單位同事學習、自覺向上級主管部門請教、積極向市州所溝通,除了專業(yè)知識,要多了解時事與理論知識,爭取在短時間內適應新崗位工作需要。

  二是要做好宣傳教育工作。抓好職工的思想政治理論學習,采取走出去、請進來、多形式、多內容的方式提高職工的綜合素質,特別是在這個缺乏信仰、道德、誠信的時代,爭取讓同事們能夠靜下心來工作,增強他們愛崗、敬業(yè)的信心。

  三是要強化內部管理。自始至終要把確保人民飲食用藥安全作為我們工作的出發(fā)點和落腳點,實事求是地完善規(guī)章制度、按照認證標準、規(guī)范操作流程、監(jiān)督考核效果,努力為行政執(zhí)法部門提供真實、科學、公正、有效的執(zhí)法依據(jù),嚴厲打擊食品藥品行業(yè)各種違法行為,排除一切雜念,樹好食品藥品檢測機構的權威,促進地方經濟社會健康快速發(fā)展。

培訓心得體會13

  記得剛來參加xx物流培訓的時候,還曾經思索漫長的兩個月該如何度過,而現(xiàn)在,轉眼之間培訓就結束了,覺得時間過的太快,也該是靜下心來好好總結一下這兩個月以來的收獲的時候了。雖然在xxx學習的日子里生活有些清苦,吃的是食堂、睡的是學生宿舍、洗公共大浴室,可以說物質生活很一般,但是精神生活還是很豐富多彩的,在這里認識了來自全國各地的中職學校的骨干教師,跟他們聊聊各自的學校情況,探討著各自的做法,發(fā)現(xiàn)有很多值得借鑒和學習的地方,無論是教學計劃、課程設置、考核方式還是教學教法方面都收獲頗多,除了收獲了經驗、方法,還收獲了真摯的友誼,彼此成了良師益友!

  當然還有更多的收獲來自我們的培訓課程,這次培訓主要分三部分進行的,整個培訓使我對自己從事的職業(yè)有了嶄新的認識,也對自己從事的專業(yè)有了全新的理解,學到了很多新技術、新方法、新理念,下面就對這段時間的培訓課程進行以下總結:

  第一部分是職業(yè)理論知識培訓,學校請來了很多名師給我們講述如何更好的從事職業(yè)教育,如果更好的跟中職學生交流、開展教學,如果從容的當好一個中職教師。其中xx老師講的《德育工作創(chuàng)新》給我留下了深刻的印象,由此使我想到了一直都在思考的學生綜合素質培養(yǎng)工作,一句“拿什么來愛你,我的孩子,拿什么來教育你,我的.學生”說出了許多教師的心聲,作為老師我們是愛學生的,但是學生能領這份情么,能接受老師的教育方式么?我們究竟該怎么做才能真正的幫到他們,才能使他們成為有素質、對社會有用的人才呢?使我對自己作為中職教師的職責、任務有了新的思考和認識。

  第二部分是物流專業(yè)知識培訓,這部分培訓可以說是整個培訓的重頭戲了,不論是學校的優(yōu)秀教師授課還有很多來自企業(yè)的專家、總裁親自授課,在給我們講解了最新的物流技術、物流知識的同時,還給我們帶來了截然不同的授課方式,有案例講解型的也有詼諧幽默型的,通過學習,使我了解了很多最新的物流前言信息,也更新了我的知識儲備、學到了不同的教學方法。其中xxx老師的國際貿易及國際物流課,通過很多生動的實例向我們講解了枯燥的貿易術語;xxx老師的倉儲管理課上牙膏換口味的故事、畫標志分揀的例子;xxx老師介紹的各種物流設備,生動的講解了各種設備的用途用法;xx老師和xx老師帶給我們最先進的物流理念,整個專業(yè)課程的學習使我們更加系統(tǒng)的學習、鞏固了物流知識,掌握了最新物流信息、物流技術和相應的動態(tài)信息,收獲非常大。

  第三部分就是物流實訓教學部分,這次實訓是在xx貿易學校進行的,他們不僅請來了學校的客座教授進行專題講座還安排了各類教學軟硬件的實訓課程,使我們能親自動手參加物流軟硬件實訓,收獲知識的同時也收獲了技能,收益良多。我們通過在國際貿易綜合實訓室的操作學習,強化學習了國際貿易流程操作程序,并掌握全流程中每一個環(huán)節(jié)操作內容。還系統(tǒng)的操作學習了國際貿易業(yè)務流程教學實訓軟件、國際商務單證教學實訓軟件、貨運代理教學實訓軟件、報關報檢教學實訓軟件、國際貿易仿真綜合實訓軟件,通過崗位模擬、角色分配、案例引導等多種教學體驗,使我對軟件操作流程、操作方法、以及今后的軟件教學有了新的認識,受益頗豐。

  整個培訓過程中我們還有幸參觀了xxx、xxx物流,不論是xxx的最長的xxx大橋和現(xiàn)代化的集裝箱吞吐港還是xxx井井有條的制造物流;不論是,F(xiàn)代化、專業(yè)化xx物流還是具有強大的吞吐能力良友新港,現(xiàn)代化、各具特色的裝卸設備及完善的企業(yè)管理模式都給我們留下了深刻的印象,為今后更好的開展教學積累了第一手資料,豐富了視野。

  另外,幸運的是這次的物流培訓班上的有兩名同學分別來自xx物資學校和xxx學院的老師,在他們的陪同下我們有幸參觀了他們的實訓室,xxx學校主要進行倉儲配送物流實訓室建設,既有自動化立體倉庫、電子輔助揀貨系統(tǒng)、自動分揀系統(tǒng)、RFID等現(xiàn)代化的先進設備還有貨架、叉車等傳統(tǒng)設備,與教學配合的非常密切;xx學院則側重于港口物流,他們具有3D版的港機模擬設備,還有自主研發(fā)的港機模擬實訓設備覺得非常逼真,效果非常好。而xx學校則側重于貿易、報關報檢、進出口海運方面,剛好與xxx市定位的三個物流方向相契合。使我充分意識到專業(yè)定位、專業(yè)建設的重要性。

  總之,這次培訓使我學會了很多,不僅拓展了物流專業(yè)知識,增強了物流操作技能,還使我了解到很多其他學校的專業(yè)建設情況,對今后更好的進行物流教學和專業(yè)建設有很好的指導作用,我非常感謝所有給予我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W們。我會在今后的工作中不斷努力,不斷學習,做出更大的貢獻!

培訓心得體會14

  在學校領導的大力支持下,我有幸在暑期參加為期10天的省級地理骨干教師培訓班學習;仡欉@些天的培訓學習,我覺得自己深受一次心靈的洗禮,自已對新課程的理解更深了,新課程培訓是務實求真的培訓,他符合地理新課程理念為教學服務,為探究如何搞好中學地理課堂教學,尋求如何使地理教學符合新課程理念的要求,使地理教學工作具有針對性和實效性,努力提高學生地理素養(yǎng)。通過此次培訓我的收獲如下:

  一、新課程下的地理教學課程應致力于學生地理素養(yǎng)形成和發(fā)展。在課程的基本理論中提出要“全面提高學生的地理素養(yǎng)”!熬拍炅x務教育階段的地理課程,必須面向全體學生,使學生獲得基本的地理素養(yǎng)!边@個“素養(yǎng)”是一個嶄新概念。教學課堂評價中,專家教給了我們對學生的評價方法,挖掘教材中的“文化蘊育點”,培育學生熱愛地理的思想感情,指導學生正確地理解和運用地理知識,豐富語言的積累,培養(yǎng)語感,發(fā)展思維,使學生具有適應實際需要的能力。

  二、新課程下的師生關系,新課程中的師生關系是新型的師生關系。專家說:“把學習和主動權交給學生,在充分自學的基礎上進行有效的合作學習,”“老師首先是學生的學習伙伴,是學生學習指導者、引導者、誘導者、輔導者!闭n堂教學是教師和學生之間的平等對話,它既不是教師一味地教,學生絕對服從老師,也不是教師只能造就學生,圍著學生轉,而是師生平等、相互合作,教師引導、學生探究。

  三、新課程下的地理教師,傳授地理知識不再作為地理教師的全部職責。在教學活動中,要學習地理知識,注重培養(yǎng)學生學習地理的興趣,要把新奇感轉化為求知欲。激發(fā)學生興趣,培植學習地理的自信心。無論是條件好或差的學校,處處有課程資源,時時有課程資源是可以利用的,尤其是新教材的實施中,教師根據(jù)自身發(fā)展需要,開發(fā)利用課程資源,提升自己素質和能力的.過程。

  四、教師要端正態(tài)度,雖然地理在初中階段不參加中考,但是它的作用是非常大的,它所傳授的地理思想會影響學生的終身。所以我們要端正態(tài)度,不能自己不重視地理學科。在教學中應做一名專業(yè)、時尚、精彩、合格的地理老師。

  通過本次學習,我的感受是地理學科是一門專業(yè)很強的學科,地理教師只有不斷提高自己的學科素養(yǎng)才能更好的勝任本職工作。作為一名初次教地理的老師來說心中要裝著目標,手中要拿著課本,眼睛要盯著學生,學生越來越難教,面對學生的變化和問題,以欣賞的眼光看待學生的變化,以真誠的態(tài)度對待學生的問題。在實踐中鍛煉教

  育的智慧,提升教育的視野于境界。要給學生一杯水,教師要有一桶水的哲學在信息社會中已顯得底氣不足。如果是死水一潭,不僅一桶水不夠,十桶、百桶也不夠。教師需要的是長流常新的活水和學生近距離的溝通和交流。與學生共同學習,是適應新時代的基本的要求。

培訓心得體會15

  五月的武漢,春意中帶著幾分暑氣,而郊區(qū)更是如此,清新的空氣中彌漫著自然的香味。在集團領導的安排組織下,我們各單位的新編輯來到了解放軍某部招待所,開始了為期三天的新編輯工作培訓。短短的三天相對于一個新編輯的漫漫成長路實在是太短太短,但這種醍醐灌頂式的培訓卻讓我們受益頗多,遠不是日常工作的三天所得所能比擬的,同時,這三天培訓也讓我們體會到集團領導的良苦用心與現(xiàn)代出版行業(yè)的激烈競爭。

  三天的學習讓我知道了作為一個編輯應具備的四大素質、四大技能和四大職業(yè)意識。作為一個編輯首先要具備政治素質,有了政治素養(yǎng)才能確保自己的出版行為遵守國家各類法律法規(guī),所出版的圖書合乎國家的政策方針。其次要有文化素質,編輯要有專業(yè)知識及能力,要有一定的文化功底,同時還要具備一定的美學修養(yǎng)。第三要有思想素質,編輯要有自己的想法,在出版流程中要有清晰的出版思路,不斷強化自己策劃選題的能力。最后,編輯還應具備職業(yè)素質,這其中包括執(zhí)著的職業(yè)追求、敏銳的職業(yè)觀察力、良好的職業(yè)作風。這四個素質直接決定著編輯工作的質量,是缺一不可的。編輯所應具備的四大技能分別是:

  1.信息采集的能力。

  2.讀懂心思的能力,包括作者、讀者的心思。

  3.組織策劃能力。

  4.作為一個編輯還必要要有開拓視野的能力,這四個能力的掌握是編輯能否出書,能否出好書的關鍵。除了四大素質、四大技能外,作為編輯還要時刻提醒自己應擁有的'職業(yè)素質,分別為中介素質、服務素質、責任素質和市場意識。職業(yè)素質決定著一個職業(yè)的定位,編輯是個有雙重身份的職位,既是經濟效益的創(chuàng)造者,同時又肩負著傳播文化的社會責任,所以要時刻用這四個意識來衡量自己,只有這樣,才可以做到社會效益與經濟效益雙豐收。

  三天的學習還讓我知道了圖書印刷出版的各個環(huán)節(jié),接觸了很多平時很難了解到的出版實務知識。認識了啞粉、膠版、銅板紙;知道了拼版、曬版;了解了鎖線訂、騎馬訂等各種裝訂樣式;弄明白了出菲林、版式樣與數(shù)碼樣的聯(lián)系和區(qū)別。一些老師在講課中還列舉出在出版印刷環(huán)節(jié)中經常會出現(xiàn)的一些錯誤案例,讓我們在以后的出版工作中少走彎路,對我們以后的工作起了很大的警示作用。

  三天的學習除了讓我學到了一些實用知識外還讓我知道了如何去提升自己的核心競爭力和提升圖書的市場競爭力。作為編輯要通過各種途徑去了解市場、圖書形勢,在出版圖書之前,要摸清市場同類圖書的底,找除差異,以完善自己的圖書;了解科技的發(fā)展;了解有關出版的各個方面,跟緊時代的步伐,為出好書、出暢銷書打下堅實的基礎。編輯還要有意識地建立自己的作者隊伍和讀者群體,從跟進作者到包裝作者再到培養(yǎng)忠實的讀者,每一個環(huán)節(jié)都是成功編輯不可或缺的因素。

  在這三天的培訓中,我學到了很多與編輯工作息息相關的各方面基礎知識、必備的基本能力、需要處理的各種關系,收獲很多,然而,正如領導一開始所說:“培訓只是一個起點!边@三天讓我明確了學習的方向、努力的目標、成功的標準,接下來要做的要學的還有很多很多。在王總宣讀了集團工作的18字方針后,我暗暗給自己定了18字要求:

  勤學習

  多思考

  求增值,勤做事

  多努力

  爭先進。

  最后,感謝集團領導組織的這次培訓活動,我必將所學所得結合到實際工作中,創(chuàng)造好的業(yè)績,不辜負集團領導及所有對我有幫助的人的期望。

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