工程心得體會(huì)（通用25篇）
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編整理的工程心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工程心得體會(huì) 1
轉(zhuǎn)眼間，我步入茵卓大家庭將近一年了，回顧這段時(shí)間，可謂是酸甜苦辣，我是師徒結(jié)對(duì)的受益者，因?yàn)樵趲煾竸⒔ǔ衫蠋煹年P(guān)愛與帶領(lǐng)下，我也成長(zhǎng)了不少。
俗話說(shuō)“萬(wàn)事開頭難”，記得上學(xué)期開始在進(jìn)入茵卓時(shí)，作為一名教師，繁重的課時(shí)，來(lái)自教學(xué)的壓力，來(lái)自管理學(xué)生的壓力，都使我承受了巨大的心里壓力。經(jīng)驗(yàn)的缺乏，作為新老師的我總是不能很好的處理這樣或那樣的問(wèn)題。但是這個(gè)學(xué)期同樣是在各種大大小小的活動(dòng)，完了還要抽測(cè)考試的高壓下，我相對(duì)于上學(xué)期，做起事情要游刃有余些了。這都要得益于我的師父建成老師對(duì)我的幫助與鼓勵(lì)。
每次我在工作上遇到難題需要求助劉老師，他都會(huì)不厭其煩的向我說(shuō)他的想法。包括學(xué)校上邊安排了什么任務(wù)，劉老師也會(huì)提醒我別忘了做。那其實(shí)信息這個(gè)學(xué)科還不太一樣，除了負(fù)責(zé)教學(xué)，還要維護(hù)學(xué)校的.設(shè)備。這個(gè)學(xué)期還要抽測(cè)考試，為了能夠讓我專心于教學(xué)，抓學(xué)生的成績(jī)，所以很多事情他能做的都自己做了，這讓我很感動(dòng)。在抽測(cè)之前，劉老師也一再的跟我強(qiáng)調(diào)抽測(cè)的重要性，學(xué)生的成績(jī)代表了學(xué)校的水平。結(jié)果這次抽測(cè)正好抽中了我的班級(jí)，自己感覺(jué)考的不是很理想，本以為劉老師會(huì)對(duì)我很失望，沒(méi)想到劉老師反而還鼓勵(lì)我：要對(duì)我們的學(xué)生有信心，我們學(xué)校的學(xué)生都很聰明的！好在今天得知了成績(jī)，并沒(méi)有那么糟糕。
師徒結(jié)對(duì)最基本的活動(dòng)形式是相互聽課評(píng)課，這也是大多數(shù)徒弟向師父學(xué)習(xí)的過(guò)程中最直接的一種方式。剛開學(xué)時(shí)因?yàn)闇?zhǔn)備青年教師賽課，也常常去聽劉老師的課，也收獲頗多。劉老師的課最大的特點(diǎn)是條理性強(qiáng)，思路清晰。他的課給人感覺(jué)從容不迫，特別容易理解。課堂氛圍也很好，真正做到了讓學(xué)生在快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中發(fā)現(xiàn)信息技術(shù)的樂(lè)趣，并把信息技術(shù)知識(shí)運(yùn)用到生活中�？傊褪鞘芤娣藴\。同樣，劉老師在給我評(píng)課時(shí)，會(huì)反饋出很多我自己沒(méi)有意識(shí)到的缺點(diǎn)，比如太死板，完全跟著課本走，不夠靈活，留給學(xué)生實(shí)際操作的時(shí)間太少了等等，在劉老師的耐心指導(dǎo)下，我少走了很多彎路。
一年來(lái)發(fā)現(xiàn)自己真的有在成長(zhǎng)、在進(jìn)步，我要真心感謝劉老師以及我們科組的老師。我會(huì)更加努力，更加主動(dòng)地、虛心向師父多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，積極創(chuàng)新，多聽?zhēng)煾负推渌蠋煹恼n，多參加比賽提高自己的能力，成就更好的自己。
工程心得體會(huì) 2
自從上周開始，我們進(jìn)行了為期兩周的實(shí)習(xí)。通過(guò)這兩周的實(shí)習(xí)，我已經(jīng)能夠熟悉的應(yīng)用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀�？傮w來(lái)說(shuō)通過(guò)這兩周的實(shí)習(xí)，我感覺(jué)自己對(duì)測(cè)量的各種知識(shí)更加的熟練了，以及自己的各種能力都得到了很好的提升。尤其是和同學(xué)的配合，讓我更加的認(rèn)識(shí)到自己的不足，也讓我明白了團(tuán)隊(duì)的力量是多么的大。總之，這次實(shí)習(xí)能夠圓滿的完成，感覺(jué)還是蠻快樂(lè)的。
第一周，我們進(jìn)行了任務(wù)的分配。我被分到了經(jīng)緯儀，主要是負(fù)責(zé)用經(jīng)緯儀測(cè)量各個(gè)控制點(diǎn)的角度，以及負(fù)責(zé)算各控制點(diǎn)的閉合差的校核。另外有時(shí)間空閑還立了鉗和尺子和拉鋼尺。通過(guò)了這周的努力，我和我的.隊(duì)友才勉強(qiáng)的選好了控制點(diǎn)和計(jì)算出了控制點(diǎn)的坐標(biāo)。由于星期三下雨，所以我們定控制點(diǎn)有點(diǎn)慢。
到了第二周我們進(jìn)行了碎部測(cè)量，這次由于時(shí)間有點(diǎn)緊，我們一直測(cè)量到星期四的下午才把它測(cè)完了。在這周我用了水準(zhǔn)儀.經(jīng)緯儀。幾乎所有的事都做了，由于大家都要學(xué)習(xí)應(yīng)用儀器，所以我們都是輪著測(cè)量碎部點(diǎn)，方便每個(gè)人都能熟悉的應(yīng)用儀器。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，但那種緊張而快樂(lè)的實(shí)習(xí)讓我這兩周感到很充實(shí)，也讓我學(xué)會(huì)了怎么團(tuán)結(jié)隊(duì)友去做好每一件事。我能夠通過(guò)這次學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)我的不足并能夠改正它，這是這次實(shí)習(xí)的最大收獲。
工程心得體會(huì) 3
20xx年1月9日有幸參加了建設(shè)工程施工資料管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，專家的講座是一頓豐盛的大餐，各位專家毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習(xí)中和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸雠c大家分享，深入淺出，對(duì)指導(dǎo)實(shí)際的.施工有較大的幫助。
本次培訓(xùn)從三個(gè)方面學(xué)習(xí)了資料管理內(nèi)容，分別是：土建資料、電氣資料、通風(fēng)空調(diào)及給排水資料。專家老師又分別從各分部資料中細(xì)分出分項(xiàng)資料細(xì)致的講解，圖文并茂以及對(duì)現(xiàn)階段資料整理的要求，提到資料整理水平有所退步：
①施工組織設(shè)計(jì)編制不細(xì)致
�、趧�(chuàng)優(yōu)質(zhì)量設(shè)計(jì)粗放或沒(méi)有
�、酃こ藤|(zhì)量驗(yàn)收表格內(nèi)容填寫不規(guī)范
�、苁┕と罩居涗洸徽J(rèn)真
�、莶粫�(huì)編制竣工圖
�、捱^(guò)程記錄只有文字和圖片
�、咂渌ㄔO(shè)工程領(lǐng)域中的問(wèn)題。
隨后講解了解決辦法：第一企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要重視，第二要與貫徹ISO9000標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，第三各級(jí)工程技術(shù)管理人員要學(xué)習(xí)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程，第四要認(rèn)真的抓落實(shí)。
接下來(lái)講到了山西省優(yōu)質(zhì)工程最高獎(jiǎng)—汾水杯獎(jiǎng)的評(píng)審辦法及資料如何整理及建筑資料的分類、施工資料管理現(xiàn)狀中提出：
①工程資料與施工不同步（開工報(bào)告、技術(shù)安全交底、施工記錄、隱蔽驗(yàn)收記錄、材料出廠合格證、試驗(yàn)報(bào)告等）
②內(nèi)容千篇一律，無(wú)針對(duì)性（施工組織設(shè)計(jì)、專項(xiàng)施工方案、技術(shù)安全交底記錄、檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收資料等）
�、厶顚懖灰�(guī)范（施工日志、施工記錄、檢驗(yàn)批等質(zhì)量驗(yàn)收資料）。對(duì)施工資料填寫的常見問(wèn)題從“工、竣工報(bào)告、竣工驗(yàn)收證明書、技術(shù)交底記錄、工程定位測(cè)量施工線記錄、沉降觀測(cè)常見問(wèn)題、原材料構(gòu)配件進(jìn)場(chǎng)檢（試）驗(yàn)報(bào)告及見證記錄及常用材料進(jìn)場(chǎng)復(fù)試主要檢測(cè)項(xiàng)目及檢測(cè)依據(jù)、隱蔽工程驗(yàn)收記錄。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我明白還有更重要的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面，學(xué)無(wú)止境，我會(huì)在今后的工作學(xué)習(xí)中盡職盡責(zé)完成本職工作。
工程心得體會(huì) 4
我有幸參加了“嘉禾縣中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程第15期培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)，通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程有了比較深刻的理解，也對(duì)自己后一階段的任務(wù)有了較為清晰的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)簡(jiǎn)單小結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論修養(yǎng)是工作完成的基礎(chǔ)
在嘉禾五中進(jìn)行了為期兩天的集中學(xué)習(xí)時(shí)間里，為了加強(qiáng)我們?cè)谒枷肷系恼J(rèn)識(shí)和理論上的修養(yǎng)，縣教育局電教館周建斌站長(zhǎng)為我們講解了微課的概念，制作和應(yīng)用。還有來(lái)自嘉禾五中的雷五生和雷井寶兩位教師為我們上了一堂數(shù)學(xué)和物理示范課，從課堂的教學(xué)效果來(lái)看，應(yīng)用了新技術(shù)的教學(xué)相比傳統(tǒng)教學(xué)更有新意，學(xué)生的上課積極性空前高漲。這些都對(duì)我的思想產(chǎn)生了很大的沖擊，“大數(shù)據(jù)時(shí)代”、“云課堂”、“翻轉(zhuǎn)課堂”、“微課”、“微課堂”、等等無(wú)一不沖斥著整個(gè)腦海。從培訓(xùn)前的不知到知，從聽說(shuō)到了解，我對(duì)此次 提升工程的重要性和必要性都有了較為深刻的認(rèn)識(shí)，也了解了自己在接下來(lái)的任務(wù)和需求。
通過(guò)培訓(xùn)我了解到作為一名新時(shí)代的教師，必須具備良好的`信息素養(yǎng)，具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，能熟練運(yùn)用信息工具（手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、電腦等）對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集、加工、組織和運(yùn)用。而這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要；信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一，如果沒(méi)有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。
二、豐富的專業(yè)知識(shí)是提升工程完成的前提
通過(guò)聆聽專家們的講座，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)專業(yè)知識(shí)極為缺乏，很多新技術(shù)和新信息都需要不了解，驀然回首間，才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)已經(jīng)OUT了，再不學(xué)習(xí)將被時(shí)代的潮流所掩埋。使我充分認(rèn)識(shí)到作為一名合格的現(xiàn)代教師，首先要具備基本的信息素養(yǎng)，掌握信息操作的基本能力和獲取信息的能力，除此之外還應(yīng)具備信息收集處理以及表達(dá)的能力和綜合運(yùn)用能力。深刻的認(rèn)識(shí)到教育信息的重要性，明白什么是教育信息化發(fā)的發(fā)展情況，真正理解了信息化教學(xué)環(huán)境在教育教學(xué)中的作用，掌握了幾種常用的教學(xué)模式和軟件的基本應(yīng)用。這些都對(duì)我的原有觀念都有著很大的沖擊，回想自己，對(duì)很多軟件都停留在初步了解或者簡(jiǎn)單會(huì)用的基礎(chǔ)上，根本談不上熟悉，平時(shí)對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)也存在貪多而不精的情況。對(duì)此我將在今后的工作中通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)豐富自我專業(yè)知識(shí)。
三、同伴互助是教師信息技術(shù)能力提升工程順利完成的有效保證
在本次學(xué)習(xí)中，讓人收獲最大的應(yīng)該是學(xué)員們的互助學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)共享精神。在學(xué)習(xí)中，充分發(fā)揮了小組合作學(xué)習(xí)的作用，我們15期的同學(xué)們創(chuàng)建了QQ群，通過(guò)QQ群相互交流自己的經(jīng)驗(yàn)，分享自己的學(xué)習(xí)心得和已有技術(shù)。印象最深的要算羅繼忠站長(zhǎng)，他除了給我們提供技術(shù)支持外，還經(jīng)常利用休息時(shí)間給全班同學(xué)介紹新技術(shù)、新資源，并承諾將他自己所有的資源無(wú)償?shù)亟o大家共享。同時(shí)，學(xué)習(xí)中一人出現(xiàn)困難時(shí)，認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的同學(xué)都主動(dòng)支招，幫助解決問(wèn)題。這點(diǎn)，在以往的培訓(xùn)班中甚至在學(xué)校同事之間都很難看見。在這次培訓(xùn)中，我也了解了一些新的軟件，并在回校在崗研修中嘗試用于自己的教學(xué)之中（如微視頻的制作），這完全讓學(xué)生感到很驚訝，而我自己在相同內(nèi)容的教學(xué)中也得以在課堂上“偷懶”。這些都告訴我在今后的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中也需要特別重視培養(yǎng)同伴之間的互助精神。
四、各種新技術(shù)運(yùn)用于教學(xué)中是信息技術(shù)提升工程的一大亮點(diǎn)
在此次培訓(xùn)中，培訓(xùn)的專家們充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，將QQ群、在線答題（問(wèn)卷星）手機(jī)微信等引入課堂教學(xué)中，這些教學(xué)手段和方法的引入，無(wú)一不豐富了課堂，讓原本沉悶的講座充滿生機(jī)和人氣。這些，也為我們今后在培訓(xùn)老師和日常教學(xué)中提供了更多的方法和手段。
五、堅(jiān)持不懈是信息技術(shù)能力提升工程后繼發(fā)展的保證
信息技術(shù)能力提升工程是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的工程，它并不應(yīng)該在短期內(nèi)就結(jié)束，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，各種新技術(shù)、新設(shè)備的不斷更新出現(xiàn)，這就需要每一位教師都應(yīng)該堅(jiān)持不懈地主動(dòng)學(xué)習(xí)、了解和掌握新技術(shù)、新知識(shí)，并不斷地運(yùn)用于自己的教育教學(xué)之中，方才能真正轉(zhuǎn)變觀念，提升教學(xué)方法與教學(xué)質(zhì)量，從而讓自己“懶”下來(lái)。
總之，在信息技術(shù)能力提升工作中，我們的培訓(xùn)應(yīng)該牢固樹立應(yīng)用為本的觀念，培訓(xùn)老師不應(yīng)該追求大而全，而應(yīng)該盡量追求實(shí)用，根據(jù)老師的年齡結(jié)構(gòu)、任教學(xué)科與學(xué)段進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，讓每一次的學(xué)習(xí)能在老師自己的實(shí)際教學(xué)中起到一定作用，這樣培訓(xùn)就真正起到實(shí)效了。
工程心得體會(huì) 5
說(shuō)到土木工程這樣的專業(yè)，其實(shí)很多人他們并不是那么熟悉，甚至有不少人可能會(huì)跟建筑學(xué)混在一起，以為就是到工地上去處理建筑的結(jié)構(gòu)，其實(shí)不然，相對(duì)來(lái)說(shuō)土木工程它涉及的范圍會(huì)比較寬廣一些，也是因?yàn)檫@樣的原因，所以每一個(gè)土木工程專業(yè)的人士，一定要高效把握學(xué)習(xí)過(guò)程，并且能夠結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)去撰寫一份非常好的土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告，這一點(diǎn)非常重要。
1、建議大家可以在網(wǎng)絡(luò)渠道上去搜索關(guān)注一下土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告范本，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這樣的方式，確實(shí)能夠得到一些比較好的參考和借鑒效果，我們知道，其實(shí)很多人是他們之所以沒(méi)有辦法寫出一份好的實(shí)習(xí)報(bào)告，最根本的原因就是因?yàn)樗麄儽旧韺?duì)于這個(gè)報(bào)告應(yīng)該怎么寫有什么格式要求是完全不了解的，所以如果是這方面原因的`人士，最好能夠去下載一些并且能夠多下幾份將其中的共性部分全部標(biāo)出來(lái)，這樣才能夠讓自己后期認(rèn)知和整個(gè)報(bào)告的安排更加到位和穩(wěn)妥一些。
2、如果想要真正的寫出非常好的非常有意義的土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告，最好能夠在實(shí)習(xí)過(guò)程中多投入一些，比如說(shuō)每天跟對(duì)方的交流和溝通，跟老師傅的交流和溝通一定要到位，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)這樣的方式，才有可能了解到自己所完全不了解的層面，我們知道，資深員工因?yàn)樗麄冞M(jìn)入行業(yè)的時(shí)間比較早，所以經(jīng)驗(yàn)會(huì)比較豐富，處理過(guò)的事情也會(huì)比較多，如果能夠跟他們咨詢和詢問(wèn)一下，肯定能夠節(jié)省一些不必要的彎路，很多人他們就是因?yàn)榈谝淮芜M(jìn)入職場(chǎng)，所以對(duì)這方面的把握沒(méi)有那么透徹，很擔(dān)心自己多問(wèn)是不是會(huì)給人一種很笨的感覺(jué)等等，也是因?yàn)檫@樣的原因，建議大家一定要高速克服，并且能夠?qū)⒄麄�(gè)咨詢和溝通落到實(shí)處。
工程心得體會(huì) 6
工程經(jīng)濟(jì)學(xué)是工程技術(shù)與經(jīng)濟(jì)核算相結(jié)合的邊緣交叉學(xué)科，是自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)密切交融的綜合科學(xué)一門與生產(chǎn)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著直接聯(lián)系的應(yīng)用性學(xué)科。
研究對(duì)象：工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象是工程項(xiàng)目技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的最一般方法，即研究采用何種方法、建立何種方法體系，才能正確估價(jià)工程項(xiàng)目的有效性，才能尋求到技術(shù)與經(jīng)濟(jì)的最佳結(jié)合點(diǎn)。
工程經(jīng)濟(jì)學(xué)為具體工程項(xiàng)目分析提供方法基礎(chǔ)，而工程經(jīng)濟(jì)分析的對(duì)象則是具體的工程項(xiàng)目。
研究?jī)?nèi)容：以工程項(xiàng)目為主體，以技術(shù)一經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)為核心，研究如何有效利用資源，提高經(jīng)濟(jì)效益的學(xué)科。
工程經(jīng)濟(jì)學(xué)研究各種工程技術(shù)方案的經(jīng)濟(jì)效益，研究各種技術(shù)在使用過(guò)程中如何以最小的投入獲得預(yù)期產(chǎn)出或者說(shuō)如何以等量的投入獲得最大產(chǎn)出；如何用最低的壽命周期成本實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品、作業(yè)以及服務(wù)的必要功能。
分析方法：
1、理論聯(lián)系實(shí)際的方法。
2、定量分析與定性分析相結(jié)合。
3、系統(tǒng)分析和平衡分析的方法。
4、靜態(tài)評(píng)價(jià)與動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)相結(jié)合。
5、統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)與不確定分析方法。
學(xué)科特點(diǎn)：
1、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)強(qiáng)調(diào)是技術(shù)可行基礎(chǔ)上的.經(jīng)濟(jì)分析。
2、工程技術(shù)的經(jīng)濟(jì)分析和評(píng)價(jià)與所處的客觀環(huán)境關(guān)系密切。
3、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)是對(duì)新技術(shù)各可行方案的未來(lái)“差異”進(jìn)行經(jīng)濟(jì)效果分析比較的科學(xué)。
4、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)所討論的經(jīng)濟(jì)效果問(wèn)題幾乎都和“未來(lái)”有關(guān)。
工程心得體會(huì) 7
一周忙碌的時(shí)間，使學(xué)生學(xué)到了如何看實(shí)際的工程。
圖紙到手后，首先了解本工程的功能是什么，是車間還是辦公樓？是商場(chǎng)還是宿舍？了解功能之后，再聯(lián)想一些基本尺寸和裝修，例如廁所地面一般會(huì)貼地磚、作塊料墻裙，廁所、陽(yáng)臺(tái)樓地面標(biāo)高一般會(huì)低幾厘米；車間的尺寸一定滿足生產(chǎn)的需要，特別是滿足設(shè)備安裝的需要等等
房屋建筑工程圖是指導(dǎo)施工的一套圖紙。它使用正投影的方法把所設(shè)計(jì)的房屋的大小、外部形狀、內(nèi)部布置和室內(nèi)外裝修，各部結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、設(shè)備等的做法，按照建筑制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，用建筑專業(yè)的習(xí)慣畫法詳盡、準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)，并注寫尺寸和文字說(shuō)明。
一套房屋工程圖，根據(jù)其內(nèi)容和作用不同，一般分為：
（1）施工首頁(yè)圖（簡(jiǎn)稱首頁(yè)圖）包括圖紙目錄和設(shè)計(jì)總說(shuō)明。
�。�2）建筑施工圖（簡(jiǎn)稱建施）包括總平面圖、平面圖、立面圖、剖面圖和構(gòu)造詳圖等。
�。�3）結(jié)構(gòu)施工圖（簡(jiǎn)稱結(jié)施）包括結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說(shuō)明、結(jié)構(gòu)布置平面圖和各種結(jié)構(gòu)構(gòu)件的結(jié)構(gòu)詳圖。
�。�4）設(shè)備施工圖（簡(jiǎn)稱設(shè)施）包括給水排水、采暖通風(fēng)、電氣設(shè)備平面布置圖、系統(tǒng)圖和詳圖等。
�。ㄒ唬┦醉�(yè)圖
首頁(yè)圖包括圖紙目錄和設(shè)計(jì)總說(shuō)明兩部分內(nèi)容，簡(jiǎn)單的圖紙可省略此項(xiàng)。
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1、建筑總平面圖建筑總平面圖是表明新建房屋所在基地有關(guān)范圍內(nèi)的總體布置，反映新建房屋的位置、朝向、場(chǎng)地、道路、地形等以及與原有環(huán)境的關(guān)系。
2、建筑平面圖建筑平面圖就是一棟房屋的水平剖面圖。主要表明建筑物的平面形狀、各部分布置及組合關(guān)系、墻柱位置等。
3、建筑立面圖建筑立面圖就是一棟房子的正立投影圖與側(cè)立投影圖，通常按建筑各個(gè)立面的朝向，將幾個(gè)立面投影圖分別稱為東立面圖、西立面圖、南立面圖、北立面圖等。立面圖主要表明建筑物外部造形，以及房屋的長(zhǎng)、寬、高尺寸，屋頂?shù)男问�，門窗洞口的位置，外墻飾面、材料及做法等。因有些施工圖，把建施圖標(biāo)高標(biāo)在了相應(yīng)的結(jié)施圖上，如果不留意，施工中會(huì)出錯(cuò)。熟悉立面圖后，主要看門窗頂標(biāo)高是否與其上一層的梁底標(biāo)高相一致；看樓梯踏步的水平尺寸和標(biāo)高是否有錯(cuò)，看梯梁下豎向凈空尺寸是否大于2.1米，是否出現(xiàn)碰頭現(xiàn)象；當(dāng)中間層出現(xiàn)露臺(tái)時(shí)，看露臺(tái)標(biāo)高是否比室內(nèi)低；看廁所、浴室樓地面是否低幾厘米，4、建筑剖面圖建筑剖面圖就是假想用一平面把建筑物沿垂直方向切開，切面后的部分的正立投影圖就稱為剖面圖。剖面圖主要表明建筑物內(nèi)部在高度方向的情況，如屋頂?shù)钠露取欠康姆謱�、房間和門窗各部分的高度、樓板的厚度等，同時(shí)也可以表示出建筑物所采用的結(jié)構(gòu)形式。
5、建筑詳圖在施工圖中，由于平、立、剖面圖的比例較小，許多細(xì)節(jié)表達(dá)不清楚，必須用大比例尺繪制局部詳圖或構(gòu)件圖。從以上介紹可以看出，平、立、剖面圖相互之間既有區(qū)別，又有緊密聯(lián)系。平面圖可以說(shuō)明建筑物各部分在水平方向的尺寸和位置，卻無(wú)法表明它們的高度；立面圖能說(shuō)明建筑物外形的長(zhǎng)、寬、高尺寸，卻無(wú)法表明它的內(nèi)部關(guān)系，而剖面圖則能說(shuō)明建筑物內(nèi)部高度方向的布置情況。因此只有通過(guò)平、立、剖三種圖互相配合才能完整地說(shuō)明建筑物從內(nèi)到外、從水平到垂直的全貌。
�。ㄈ┙Y(jié)構(gòu)施工圖
1、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說(shuō)明以文字?jǐn)⑹鰹橹�，主要說(shuō)明結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的依據(jù)、材料標(biāo)號(hào)及要求、施工要求、標(biāo)準(zhǔn)圖選用等。
2、基礎(chǔ)平面圖主要表示基礎(chǔ)的平面布置及基礎(chǔ)與墻、柱軸線的相對(duì)位置關(guān)系。
3、基礎(chǔ)斷面圖（即基礎(chǔ)詳圖）主要表示基礎(chǔ)的斷面形狀、大小、基底標(biāo)高、基礎(chǔ)材料及其它構(gòu)造做法。
4、樓層結(jié)構(gòu)平面布置圖用來(lái)表示梁、板等的布置，以及構(gòu)造配筋和它們之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系。
5、屋面結(jié)構(gòu)平面布置圖包括屋面板、天溝板、屋架等的布置及彼此之間的'位置關(guān)系。
6、構(gòu)件詳圖包括梁、板、柱、基礎(chǔ)、樓梯的構(gòu)造做法。
�。ㄋ模┰O(shè)備施工圖
包括管道平面布置圖、管道系統(tǒng)圖、設(shè)備安裝圖、工藝設(shè)備圖等。
（五）裝飾施工圖
裝飾施工圖包括：裝飾平面圖、裝飾立面圖、裝飾詳圖定位軸線是用來(lái)確定建筑物主要結(jié)構(gòu)及構(gòu)件位置的尺寸基準(zhǔn)線標(biāo)高是標(biāo)注建筑物各部分高度的另一種尺寸形式了解圖名、比例。該施工圖為總平面圖，了解建筑的朝向和風(fēng)向了解新建建筑的準(zhǔn)確位置。熟悉、審查工程平面尺寸建筑工程施工平面圖一般有三道尺寸，第一道尺寸是細(xì)部尺寸，第二道尺寸是軸線間尺寸，第三道尺寸是總尺寸。
1、檢查第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸、第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸，并留意邊軸線是否是墻中心線女兒墻砼壓頂?shù)钠孪蚴欠癯瘍?nèi)。
2、看磚墻下有梁否。
3、結(jié)構(gòu)平面中的梁，在梁表中是否全標(biāo)出了配筋情況。
4、看主梁的高度有無(wú)低于次梁高度的情況。
5、梁、板、柱在跨度相同、相近時(shí)，有無(wú)配筋相差較大的地方，若有，需驗(yàn)算。
6、當(dāng)梁與剪力墻同一直線布置時(shí)，檢查有無(wú)梁的寬度超過(guò)墻的厚度。
7、當(dāng)梁分別支承在剪力墻和柱邊時(shí)，檢查梁中心線是否與軸線平行或重合，檢查梁寬有無(wú)突出墻或柱外，若有，應(yīng)提交設(shè)計(jì)處理。
8、看梁的受力鋼筋最小間距是否滿足施工驗(yàn)收規(guī)范要求，當(dāng)工程上采用帶肋的螺紋鋼筋時(shí)，由于工人在鋼筋加工中，用無(wú)肋面進(jìn)行彎曲，所以鋼筋直徑取值應(yīng)為原鋼筋直徑加上約21mm肋厚。
9、看室內(nèi)出露臺(tái)的門上是否設(shè)計(jì)有雨蓬，看結(jié)構(gòu)平面上雨蓬中心是
否與建施圖上門的中心線重合。
短短的一周識(shí)圖實(shí)訓(xùn)結(jié)束了。雖然我們過(guò)得很忙碌。但學(xué)生也學(xué)到了很多知識(shí)。提前了解到書本知識(shí)如何和實(shí)際工程相結(jié)合，同時(shí)也感覺(jué)到了學(xué)的知識(shí)馬虎，不能很快的了解知識(shí)點(diǎn)，這讓學(xué)生感到以后要更努力啊。
工程心得體會(huì) 8
實(shí)訓(xùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很生疏的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)過(guò)實(shí)訓(xùn)，這是第一次實(shí)訓(xùn)，他將全面檢驗(yàn)我各方面的實(shí)力：學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論學(xué)問(wèn)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順當(dāng)?shù)牧⒆阌谶@個(gè)充溢挑戰(zhàn)的社會(huì)中。
由于時(shí)間短暫，在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足。
不實(shí)踐許多問(wèn)題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么狀況都可能遇到，這就要求我們必需有豐富的實(shí)踐閱歷，像剛剛走出校門的實(shí)訓(xùn)生實(shí)踐閱歷還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì)，那在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。
一起先到這工地了解施工圖紙，自己漸漸一邊走一邊看。還是看不出什么問(wèn)題出來(lái)。只望見框架柱和基礎(chǔ)面。木工棚。鋼筋棚等…。隔幾天，李師傅叫我小李跟他一起去放線，放線是建筑的基礎(chǔ)，對(duì)于我們初學(xué)者是必要的。在此期間，我對(duì)水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀有了更好的了解，更熟識(shí)的操作了測(cè)量?jī)x器，更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀測(cè)，使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。
這個(gè)工地我主要負(fù)責(zé)放線和打標(biāo)高。有時(shí)候還幫別人在搞土方測(cè)量，測(cè)標(biāo)高，是一種讓我們?cè)诟鼝毫拥臈l件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能，要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí)。在土方工地是最累人的事，每天帶著水準(zhǔn)儀跑上跑下的還要完成測(cè)量任務(wù)，這是一個(gè)對(duì)于我剛實(shí)訓(xùn)的高校生是一種挑戰(zhàn)，也是一個(gè)體現(xiàn)我適應(yīng)實(shí)力的考驗(yàn)。
伴隨測(cè)量工作的同時(shí)，我們也要做一些其他事情，充溢我們的實(shí)訓(xùn)生活。挖土、挖石子、搬磚……是熬煉我的意志。雖然我對(duì)于這些熬煉效果不佳，但在此同時(shí)也磨練了我，讓我知道工作的辛苦的，我要漸漸適應(yīng)工地生活。
二個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，二個(gè)月的生活終于是充溢的，該做的也做過(guò)了，該經(jīng)驗(yàn)的也在漸漸經(jīng)驗(yàn)，信任今后還有更精彩的生活，我會(huì)更努力去奮斗。
本此實(shí)訓(xùn)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說(shuō)以后不肯定去工地工作，但有了這段時(shí)間的熬煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)怎樣去和工人溝通等。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)使我對(duì)建筑方面的有關(guān)學(xué)問(wèn)在事實(shí)上有了更深一些的了解。應(yīng)當(dāng)說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)學(xué)問(wèn)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我的識(shí)圖實(shí)力都有肯定的幫助，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該留意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的平安問(wèn)題，在放線時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。達(dá)到能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)有這次實(shí)訓(xùn)或許只是用書本上的理論學(xué)問(wèn)，不會(huì)考慮太多的問(wèn)題，更不行能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的.是一些現(xiàn)實(shí)東西，熬煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐實(shí)力。
實(shí)訓(xùn)二個(gè)月后有必要好好總結(jié)一下，首先，通過(guò)這個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了許多實(shí)踐學(xué)問(wèn)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)親身經(jīng)驗(yàn)，使我近距離的視察了整個(gè)建筑的構(gòu)造過(guò)程，學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)施工學(xué)問(wèn)，這些學(xué)問(wèn)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要基礎(chǔ)的學(xué)問(wèn)。
高校生活是驚慌而又充溢期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是向往著背起行囊，遠(yuǎn)離親人摯友以及師長(zhǎng)護(hù)佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我最終可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開長(zhǎng)者們搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)覺(jué)人生的道路原來(lái)是如此的崎嶇不平，任何人的勝利都是經(jīng)驗(yàn)一番狂風(fēng)暴雨的。短短60天的實(shí)訓(xùn)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，會(huì)對(duì)我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會(huì)，第一次走向工作，感覺(jué)生活真的很不簡(jiǎn)單。
實(shí)訓(xùn)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì)，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延綻開來(lái)，真正使所學(xué)所想有用武之地。
工程心得體會(huì) 9
酶工程制藥是一門前沿的技術(shù)，通過(guò)對(duì)酶進(jìn)行改造和優(yōu)化，用于合成藥物和生物制品。在進(jìn)行酶工程制藥實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了許多方面的知識(shí)和技術(shù)，今天我將會(huì)從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、酶工程改造、模型構(gòu)建、試驗(yàn)結(jié)果分析以及進(jìn)一步應(yīng)用展望等五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)和思考。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是酶工程制藥研究的重要環(huán)節(jié)之一，有效的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可以減少實(shí)驗(yàn)時(shí)間和成本，提高實(shí)驗(yàn)效率。在我的實(shí)驗(yàn)中，我首先仔細(xì)研究了相關(guān)文獻(xiàn)，了解了目前已有的研究成果和方法。我選擇了適合的酶和底物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，確保了實(shí)驗(yàn)的可行性。在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，我還考慮了不同的實(shí)驗(yàn)條件和反應(yīng)參數(shù)的影響，比如溫度、pH值等。通過(guò)合理的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，我成功地進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)，并得到了令人滿意的結(jié)果。
酶工程改造是酶工程制藥的核心技術(shù)，通過(guò)對(duì)酶進(jìn)行改造和優(yōu)化，可以提高酶的催化活性、穩(wěn)定性和選擇性。在我的實(shí)驗(yàn)中，我選擇了一種已有的酶進(jìn)行改造。首先，我進(jìn)行了酶基因的克隆和表達(dá)，成功地將酶基因?qū)氲奖磉_(dá)載體中，并通過(guò)轉(zhuǎn)染等技術(shù)將其轉(zhuǎn)化到宿主細(xì)胞中。接下來(lái)，我通過(guò)點(diǎn)突變等方式對(duì)酶進(jìn)行改造，并對(duì)改造后的酶進(jìn)行鑒定和篩選。通過(guò)改造，我成功地提高了酶的催化能力和選擇性，為后續(xù)的'實(shí)驗(yàn)奠定了基礎(chǔ)。
模型構(gòu)建是酶工程制藥的重要環(huán)節(jié)之一，通過(guò)構(gòu)建合適的模型，可以預(yù)測(cè)酶的活性和性能。在我的實(shí)驗(yàn)中，我通過(guò)分子動(dòng)力學(xué)模擬等方法，建立了酶的三維結(jié)構(gòu)模型，并對(duì)酶的活性中心進(jìn)行了構(gòu)象優(yōu)化和靜電勢(shì)分析。通過(guò)模型構(gòu)建，我成功地預(yù)測(cè)了酶的催化機(jī)制和反應(yīng)路徑，為實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解釋和應(yīng)用提供了指導(dǎo)。
試驗(yàn)結(jié)果分析是酶工程制藥研究的重要環(huán)節(jié)之一，通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和解釋，可以得出重要的結(jié)論和發(fā)現(xiàn)。在我的實(shí)驗(yàn)中，我通過(guò)各種方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了分析和比較。我發(fā)現(xiàn)，改造后的酶在不同的反應(yīng)條件下表現(xiàn)出不同的活性和穩(wěn)定性。通過(guò)對(duì)結(jié)果的分析，我還發(fā)現(xiàn)了一些與改造相關(guān)的特殊性質(zhì)和機(jī)制。這些分析結(jié)果為進(jìn)一步的研究和應(yīng)用提供了重要的信息和啟示。
進(jìn)一步應(yīng)用展望是酶工程制藥研究的重要環(huán)節(jié)之一，通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的應(yīng)用展望，可以尋找到更多的應(yīng)用領(lǐng)域和商業(yè)價(jià)值。在我的實(shí)驗(yàn)中，我對(duì)改造后的酶的應(yīng)用進(jìn)行了進(jìn)一步的展望。我發(fā)現(xiàn)，改造后的酶可以應(yīng)用于藥物合成、生物制品生產(chǎn)等領(lǐng)域，具有重要的應(yīng)用價(jià)值。通過(guò)對(duì)進(jìn)一步應(yīng)用的展望，我將我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與市場(chǎng)需求結(jié)合起來(lái)，為研究的進(jìn)一步發(fā)展和商業(yè)化進(jìn)程提供了重要的思路和支持。
綜上所述，酶工程制藥是一門前沿的技術(shù)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、酶工程改造、模型構(gòu)建、試驗(yàn)結(jié)果分析以及進(jìn)一步應(yīng)用展望等環(huán)節(jié)的研究，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)酶的改造和優(yōu)化，提高酶的活性和性能。通過(guò)我的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到了酶工程制藥的重要性和挑戰(zhàn)性，并對(duì)其未來(lái)的發(fā)展和應(yīng)用充滿信心。
工程心得體會(huì) 10
轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)水利工程崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：
一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在水利工程崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合水利工程崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的水利工程崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)。
在水利工程崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺(jué)得在水利工程崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)水利工程崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)水利工程崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 盡心盡力完成水利工程崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門跨入到水利工程崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的'事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒(méi)有不會(huì)做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)水利工程崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
工程心得體會(huì) 11
制藥課程作為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的核心課程之一，對(duì)于醫(yī)學(xué)學(xué)生而言至關(guān)重要。在這個(gè)課程中，學(xué)生不僅可以學(xué)到人體生理和藥品作用的基本知識(shí)，還能學(xué)會(huì)如何合理用藥。本文將分享我在制藥課程中的心得和體會(huì)。
一、學(xué)習(xí)制藥的重要性。
制藥作為醫(yī)療領(lǐng)域的基礎(chǔ)，是醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中不可或缺的一個(gè)部分。了解藥品的成分、作用機(jī)制、用藥的'合理性和安全性，對(duì)于醫(yī)學(xué)生而言必不可少。在制藥課程中，我們可以學(xué)到藥品的分類、化學(xué)成分、劑型等，并且了解藥品有哪些不良反應(yīng)和禁忌癥，這些都是醫(yī)學(xué)生日后從事臨床的基礎(chǔ)。
制藥課程的難點(diǎn)在于理解藥品的復(fù)雜化學(xué)成分和藥物的作用機(jī)制。在初期的學(xué)習(xí)中，我們需要了解如何閱讀品種繁多的藥品說(shuō)明書，并且在大量的藥品知識(shí)中準(zhǔn)確記憶和記憶訪問(wèn)。同時(shí)，學(xué)生還需要了解藥物的合理應(yīng)用和安全使用，這與藥物的作用機(jī)制和不良反應(yīng)有關(guān)。
二、制藥課程的學(xué)習(xí)方法。
制藥課程需要深入的學(xué)習(xí)和研究，可以通過(guò)多次閱讀藥品說(shuō)明書和教材，同時(shí)結(jié)合臨床實(shí)踐來(lái)加深對(duì)藥品的了解。在將一些藥品做成試驗(yàn)藥品時(shí)，可以進(jìn)行實(shí)踐操作，了解藥品的制劑工藝和清潔消毒的重要性。此外，在考試前可以做一些題目，掌握理解藥品的最佳方法，提高成功率。
三、總結(jié)。
制藥課程雖然較為復(fù)雜，但對(duì)于醫(yī)學(xué)生的日后臨床實(shí)踐具有巨大的幫助。掌握如何合理應(yīng)用藥品的方法，并理解藥物的作用機(jī)制和不良反應(yīng)，將使得醫(yī)生更有信心和能力從事臨床實(shí)踐。我相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，并實(shí)踐一定能對(duì)我將來(lái)的工作產(chǎn)生巨大的幫助。
工程心得體會(huì) 12
路面工程是交通運(yùn)輸中重要的一環(huán)，它直接關(guān)系到人民群眾的出行安全和交通通暢。在參與路面工程的過(guò)程中，我從中學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)此我有許多體會(huì)和感悟。以下將結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勎覍?duì)路面工程的心得體會(huì)。
一項(xiàng)工程的好壞往往在前期準(zhǔn)備中決定，而路面工程也不例外。在項(xiàng)目啟動(dòng)之前，需要進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備工作。首先，了解工程的基本情況，包括項(xiàng)目范圍、預(yù)算和工期等。其次，進(jìn)行勘察和設(shè)計(jì)，明確工程的具體要求和施工方案。最后，制定詳細(xì)的施工計(jì)劃，并確保項(xiàng)目所需的人力物力一應(yīng)俱全。只有做好前期準(zhǔn)備工作，才能為后續(xù)的施工工作奠定良好的基礎(chǔ)。
在路面工程的施工過(guò)程中，施工管理是至關(guān)重要的。一方面，要加強(qiáng)對(duì)人員的管理，確保施工人員掌握操作技能，同時(shí)做好安全教育和崗位培訓(xùn)。另一方面，要加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的管理，確保施工過(guò)程中的質(zhì)量控制。例如，對(duì)原材料要進(jìn)行嚴(yán)格的檢查和驗(yàn)收，以確保其符合工程質(zhì)量要求。在施工過(guò)程中，要密切關(guān)注施工進(jìn)度，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，避免延誤工期。只有加強(qiáng)施工管理，才能確保工程得到有效的推進(jìn)。
路面工程的質(zhì)量是關(guān)系到交通安全和道路壽命的關(guān)鍵因素。因此，在路面工程中要時(shí)刻保持高標(biāo)準(zhǔn)的.質(zhì)量監(jiān)控。首先，要嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)圖紙和規(guī)范要求進(jìn)行施工，確保工程質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)。其次，要加強(qiáng)對(duì)施工中關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)控，如路基壓實(shí)、瀝青鋪裝等。同時(shí)，要定期進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。最后，要加強(qiáng)對(duì)后期維護(hù)工作的督促和監(jiān)控，確保路面工程的長(zhǎng)久使用。只有強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控，才能有效提升路面工程的質(zhì)量水平。
在參與路面工程中，我深刻體會(huì)到做好前期準(zhǔn)備、加強(qiáng)施工管理和強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控的重要性。只有在多方面的努力下，才能確保路面工程能夠順利進(jìn)行，并取得良好的效果。未來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，為路面工程的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
以上是我對(duì)路面工程的心得體會(huì)，我希望通過(guò)自己的努力，能夠在路面工程領(lǐng)域取得更好的成績(jī)。路面工程的良好施工，不僅可以提升人民群眾的出行質(zhì)量，同時(shí)也能為城市交通發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
工程心得體會(huì) 13
這次寒假，我并沒(méi)有像平常一樣回家，而是報(bào)名參與了寒假帶薪實(shí)習(xí)。雖然父母很惦念我，我也很惦念我的父母，但是思索到這是為數(shù)不多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，為了給以后工作打下必需的鋪墊，我還是依舊確定珍惜這次機(jī)會(huì)，到單位上去感受一下。
我們這次在一起實(shí)習(xí)的小組共有五人，20xx年xx月xx日，我們來(lái)到了本次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)——重慶北碚復(fù)興鎮(zhèn)的悅復(fù)大道施工現(xiàn)場(chǎng)。公司的相關(guān)負(fù)責(zé)人很熱忱的接待了我們，并很快給我們支配了住宿和實(shí)習(xí)任務(wù)。
去單位報(bào)到的當(dāng)天下午，我們就被支配和測(cè)量員和老師一起到要修馬路的路途上去搞測(cè)量工作。雖然我們?cè)谛?nèi)學(xué)了不少理論學(xué)問(wèn)，校內(nèi)也給我們支配了超多的試驗(yàn)來(lái)提高我們的實(shí)踐潛力，但校內(nèi)終歸是校內(nèi)，和施工現(xiàn)場(chǎng)比起來(lái)有著天壤之別。我們從校內(nèi)學(xué)來(lái)的理論學(xué)問(wèn)要和真正的工程相結(jié)合起來(lái)還是須要一個(gè)過(guò)程的。在測(cè)量的現(xiàn)場(chǎng)，我們起先都有些手足無(wú)措，不知從何下手。但搞測(cè)量的劉老師說(shuō)這很正常，多跟到跑幾天就會(huì)漸漸的好些了，老師一邊測(cè)量一邊給我們講解一些測(cè)量方面的閱歷學(xué)問(wèn)和技巧。有些東西我們雖然聽得云里霧里的，但總的來(lái)說(shuō)還是覺(jué)得受益匪淺。
在接下來(lái)的幾天，只要有測(cè)量任務(wù)，我們就會(huì)跟著一起出去。慢慢地，我們對(duì)測(cè)量起先懂得了一點(diǎn)了，和老師人也熟識(shí)了，不懂的也大膽的問(wèn)老師了。老師也會(huì)讓我們親自動(dòng)手搞一些簡(jiǎn)潔的測(cè)量任務(wù)。我們才出來(lái)，運(yùn)用儀器自然不是很嫻熟，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)估計(jì)偏差也很大，所以我們的`測(cè)量很慢，也會(huì)時(shí)時(shí)常的換一些錯(cuò)誤。但是老師在場(chǎng)，會(huì)很快給我們訂正過(guò)來(lái)。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)瞬離這次實(shí)習(xí)結(jié)束只有一周了。總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我沒(méi)有選取回家而參與這次實(shí)習(xí)是對(duì)的。雖然校內(nèi)是孕育人才的搖籃是學(xué)問(wèn)的源泉，但我們大多數(shù)出來(lái)終歸不在校內(nèi)工作，我們不會(huì)一輩子呆在校內(nèi)。校內(nèi)是一個(gè)教我們掙錢謀生本事的地方，但也是一個(gè)花錢的地方，我們總有一天會(huì)離開校內(nèi)。去找尋一個(gè)能施展我們從校內(nèi)學(xué)來(lái)本事的地方，這個(gè)地方就是我們將來(lái)工作的地方。當(dāng)我們還在校內(nèi)的時(shí)候，提前利用實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)到我們將來(lái)工作的地方去看一下是非常有好處的。
在這次實(shí)習(xí)中，我們是辛苦的，也是充溢的。我們有過(guò)到走盤山小路到坡頂去吹了一下午寒風(fēng)的時(shí)候，也有穿著水膠鞋到田溝里立標(biāo)桿的時(shí)候，還有過(guò)冒著牛毛細(xì)雨搞測(cè)量的時(shí)候，當(dāng)然最累人的還是拿著標(biāo)桿從這個(gè)山頭跑到那個(gè)山頭了。不知不覺(jué)中，發(fā)覺(jué)自己在校內(nèi)養(yǎng)得白白嫩嫩的雙手突然間長(zhǎng)了幾個(gè)干繭，貌似有點(diǎn)心疼，但是我不懊悔，因?yàn)槲以谶@次實(shí)習(xí)中卻是學(xué)到了許多在校內(nèi)學(xué)不到的東西。校內(nèi)學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)許多，但要到實(shí)際運(yùn)用中還得靠在工作現(xiàn)場(chǎng)漸漸磨練。此刻懂得了三國(guó)當(dāng)中的馬謖為什么只會(huì)紙上談兵，因?yàn)槭Ы滞み�是他第一次上戰(zhàn)場(chǎng)呢，假如他跟到孔明多在戰(zhàn)場(chǎng)上學(xué)學(xué)，想必必需會(huì)成為一個(gè)不行多得的將才！
總之，我覺(jué)得我們?cè)谛?nèi)學(xué)的理論學(xué)問(wèn)很重要，而把所學(xué)學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)際須要一個(gè)過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程就是實(shí)習(xí)，我們就應(yīng)抓住并珍惜每一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)呢增加我們的實(shí)踐潛力為以后的工作做一個(gè)良好的鋪墊。
工程心得體會(huì) 14
20xx年12月17日我們沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生干部參加了“青年馬克思主義者培訓(xùn)”，整天的培訓(xùn)，讓我感觸頗深，作為當(dāng)代中國(guó)的年輕一代，作為中國(guó)的新的建設(shè)者，我們肩上的任務(wù)很重，我們需要積累的東西還很多，我們更多的是需要沿襲老一輩馬克思主義者的道路，我們應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的理想，應(yīng)該堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí)，應(yīng)該注重鍛煉自己的品德，不斷開拓我們的視野，始終堅(jiān)持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。
首先，我要明確的就是為什么學(xué)校、學(xué)院要開辦青馬工程。我認(rèn)為這不僅僅是黨事業(yè)健康發(fā)展的需要，也是馬克思主義自身發(fā)展的需要，更是中華民族偉大復(fù)興的需要，同時(shí)也是優(yōu)秀青年成長(zhǎng)、成才的需要。
其次，我要清楚自己應(yīng)如何做一名合格的“青馬人”。主要從四方面入手：盡心去學(xué)以真誠(chéng)的心去對(duì)待學(xué)習(xí)，不浮夸，不自欺欺人;真心去信要真心相信和擁護(hù)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”;用心去做無(wú)論是作為一名學(xué)生干部還是一名普通學(xué)生，都要帶動(dòng)周圍的同學(xué)積極向上的面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)作為一名學(xué)生干部更要做好自己份內(nèi)的事;盡心去傳盡心去傳播馬克思主義和正確的認(rèn)識(shí)以及先進(jìn)的思想，讓身邊的同學(xué)們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”。
我深知自己目前還不是一名合格的“青馬人”，還有很多方面要去努力，所以要多跟周圍的同學(xué)們多交流，多從他們身上學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)自己自身的缺點(diǎn)�！蔼�(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，少說(shuō)話，多做事。
作為一名學(xué)生社團(tuán)干部，在平時(shí)的日常生活中要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，要學(xué)會(huì)如何更好的和同學(xué)們溝通，做工作，要有一套自己的可行的方法。不能一意孤行，獨(dú)斷專行，要多多聽取同學(xué)們的意見，要講求民主，同時(shí)也要學(xué)會(huì)權(quán)力下放和如何與自己的班委合作，做到和諧的處理班級(jí)問(wèn)題。從而為整個(gè)班級(jí)甚至整個(gè)學(xué)院做自己的一份貢獻(xiàn)。從份發(fā)揮一名學(xué)生干部的熱量，將自身的激情傳播和散發(fā)給身邊的每一個(gè)人，讓自己身邊的人也成為“青馬人”。
記得高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)：“青春是有限的，智慧是無(wú)限的，以短暫的青春去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧�！痹僬撸覀兦嗄甏髮W(xué)生擔(dān)負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史重任。所以，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí)，注重鍛煉自己的'品德，不斷開拓我們的視野，發(fā)揚(yáng)“延安精神”，做一名合格的青年馬克思主義者。
最后，我想說(shuō)，要成為一名合格的“青馬人”，自己的努力看成是充分條件的話，那么同時(shí)我還需要“天時(shí)、地利、人和”這樣的必要條件去輔佐我。我們這些學(xué)員們至少要有過(guò)人之處，只是相信馬克思主義是不夠的，想成為一名合格的“青馬人”的前提我們還必須是一名出色的大學(xué)生，這樣才是學(xué)校、學(xué)院開辦世紀(jì)英才學(xué)校的初衷。
我堅(jiān)信，自己可以成為一名合格的“青馬人”，同時(shí)也確認(rèn)自子，我們的未來(lái)也要依托人文的日益壯大!
工程心得體會(huì) 15
在過(guò)去的一年里，我有幸參與了一個(gè)大型的建筑工程項(xiàng)目，這是一次非常有意義的工作經(jīng)歷。在這里，我想分享一些關(guān)于這個(gè)項(xiàng)目的心得工程。
首先，這個(gè)項(xiàng)目是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。我們面對(duì)了許多難題，例如復(fù)雜的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、施工期間的天氣問(wèn)題，以及緊張的工期。然而，正是這些困難，讓我更加深入地了解了建筑工程的全過(guò)程，并鍛煉了我的解決問(wèn)題的能力。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的密切合作，我學(xué)會(huì)了如何有效地利用各自的專業(yè)知識(shí)，共同解決各種問(wèn)題。
在這個(gè)項(xiàng)目中，我最大的`收獲是關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們是一個(gè)多元化的團(tuán)隊(duì)，成員來(lái)自不同的背景和專業(yè)領(lǐng)域。在項(xiàng)目初期，我們面臨了許多困難，如溝通不暢、任務(wù)分配不明確等。然而，通過(guò)定期的團(tuán)隊(duì)會(huì)議和深入的溝通，我們逐漸建立了信任，明確了每個(gè)人的職責(zé)，并成功地解決了這些問(wèn)題。
此外，我也認(rèn)識(shí)到了時(shí)間管理的重要性。在項(xiàng)目中，我們必須嚴(yán)格遵守工期的要求，以確保按時(shí)完成。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我們制定了詳細(xì)的計(jì)劃，并確保每個(gè)人都在按計(jì)劃工作。我們還經(jīng)常進(jìn)行進(jìn)度評(píng)估，以便及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，應(yīng)對(duì)任何可能出現(xiàn)的問(wèn)題。
我也學(xué)會(huì)了如何有效地與甲方溝通。甲方對(duì)項(xiàng)目的期望和需求各不相同，我們必須了解他們的需求，并根據(jù)這些需求進(jìn)行調(diào)整。為了做到這一點(diǎn)，我們定期與甲方進(jìn)行溝通，了解他們的需求和反饋，并及時(shí)解決問(wèn)題。
總的來(lái)說(shuō)，這次經(jīng)歷讓我更加深入地了解了建筑工程的全過(guò)程，并鍛煉了我的解決問(wèn)題的能力。我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及時(shí)間管理、與甲方溝通的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
工程心得體會(huì) 16
這次為期兩周的工程問(wèn)題解決課程，不僅讓我收獲了知識(shí)，更讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)和解決工程問(wèn)題。
一開始，我對(duì)工程問(wèn)題并沒(méi)有什么太多的認(rèn)識(shí)，覺(jué)得這些問(wèn)題無(wú)非就是一些技術(shù)性問(wèn)題，只要技術(shù)過(guò)硬就可以解決。但是，隨著課程的深入，我逐漸明白，工程問(wèn)題并不僅僅是技術(shù)問(wèn)題，更是一種管理問(wèn)題，需要我們運(yùn)用各種知識(shí)，各種技能，以及豐富的經(jīng)驗(yàn)才能解決。
在課程中，我們首先學(xué)習(xí)了如何識(shí)別和確定工程問(wèn)題。這其中包括了對(duì)問(wèn)題的深入分析，對(duì)問(wèn)題的準(zhǔn)確評(píng)估，以及如何確定問(wèn)題的優(yōu)先級(jí)。這一步非常重要，因?yàn)榻酉聛?lái)我們要解決的工程問(wèn)題可能會(huì)非常復(fù)雜，需要我們分清主次，才能更好地解決問(wèn)題。
然后，我們學(xué)習(xí)了如何制定解決問(wèn)題的方案。這其中包括了如何選擇合適的工具和技術(shù)，如何設(shè)計(jì)解決方案，以及如何評(píng)估解決方案的.可行性。這一步需要我們充分發(fā)揮我們的創(chuàng)造力和專業(yè)知識(shí)，才能制定出最優(yōu)的解決方案。
最后，我們學(xué)習(xí)了如何實(shí)施解決方案，以及如何評(píng)估解決方案的效果。這一步需要我們充分掌握各種實(shí)施技巧，以及如何靈活應(yīng)對(duì)各種可能出現(xiàn)的情況。
通過(guò)這次課程，我不僅學(xué)會(huì)了如何識(shí)別和解決工程問(wèn)題，還學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用各種知識(shí)和技能，以及如何發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我相信，這些技能和知識(shí)將對(duì)我未來(lái)的工作和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
最后，我想說(shuō)的是，工程問(wèn)題解決不僅僅是一種技能，更是一種態(tài)度。我們需要時(shí)刻保持對(duì)問(wèn)題的敏感性和處理問(wèn)題的能力，才能更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
工程心得體會(huì) 17
為了讓我們更好的理解運(yùn)用課本上學(xué)到的東西，提前實(shí)踐專業(yè)知識(shí)。20xx年的第一周學(xué)校給了我們一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。1號(hào)元旦放假，2號(hào)就正式開始了。當(dāng)天李老師讓我們觀看了交通安全的宣傳教育片，那些慘不忍睹的畫面讓我們深切認(rèn)識(shí)到交通事故的危害性，更讓我們這些未來(lái)交通工程方面的工作者有一種任重道遠(yuǎn)的感覺(jué)，我們需要做的太多了。
縱觀歷年的交通事故，其主要原因可分為五類，無(wú)證、疲勞、超速、酒后及超載。這些都是人為因素，當(dāng)然不排除有一些路面環(huán)境及周邊設(shè)施的不善。交通事故的.危害性不僅反映在傷亡人數(shù)上，它在經(jīng)濟(jì)方面所造成的損失也是巨大的。相對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家我國(guó)的交通事故相當(dāng)嚴(yán)重，隨著車輛數(shù)目的增長(zhǎng)交通事故亦呈上升趨勢(shì)。20xx年發(fā)生交通事故66.75萬(wàn)起，死傷人數(shù)分別為10.4萬(wàn)和49.4萬(wàn)，直接經(jīng)濟(jì)損失33.69億。20xx年為25.46起，死傷人數(shù)4.95萬(wàn)和21.16萬(wàn)，經(jīng)濟(jì)損失13.14億。相比20xx年有所減少，說(shuō)明我國(guó)的交通設(shè)施狀況有所改進(jìn)，但仍需進(jìn)一步提高。
實(shí)習(xí)中我們一班分為3個(gè)組，每組自己商量選定一個(gè)路線，并交到老師那，讓他們對(duì)我們的行動(dòng)有一個(gè)大概了解也可給一些指導(dǎo)。
3號(hào)我們每組就根據(jù)自己所選路線外出實(shí)習(xí)觀察。我們組的第一站是乘坐天津新建的1號(hào)線地鐵。這也是這次實(shí)習(xí)中幾乎所有組的路線之一。地鐵作為軌道交通的一種也是未來(lái)緩解地面交通擁擠的一個(gè)方向。1號(hào)線：劉園至雙林全長(zhǎng)26.188公里，共設(shè)車站22座。我們乘坐的站點(diǎn)是西橫堤站----小白樓站，票價(jià)4元，相對(duì)公交是稍貴一點(diǎn)，這也是我國(guó)交通事業(yè)相對(duì)有些國(guó)家比較落后的一個(gè)表現(xiàn)。當(dāng)天的人并不多，可能是由于節(jié)假日也可能是票價(jià)比較貴。
西橫堤站位于辰昌路和規(guī)劃泉興道交叉路口以北。本站為路中單層高架站，側(cè)站臺(tái)寬4.0m。站臺(tái)位于道路中心上方，站廳布置在車站東、西出入口及站房?jī)?nèi)，位于道路兩側(cè)。大家都是第一次坐，進(jìn)站就有種耳目一新的感覺(jué)。地鐵1號(hào)線的車票采用一次性磁卡或ic磁卡的形式，共設(shè)五類票種，售票、檢票也將全部采用全自動(dòng)系統(tǒng)。自動(dòng)售票機(jī)器操作方便快捷，系統(tǒng)根據(jù)所選站點(diǎn)自動(dòng)記費(fèi)，紙幣與硬幣均可。一般乘客常用的是單程票和儲(chǔ)值票。單程票采用一次性磁卡或可重復(fù)使用的ic卡，僅限當(dāng)日使用，一次有效，并且只設(shè)成人票。儲(chǔ)值票則采用非接觸式ic卡，持這種磁卡通過(guò)閘機(jī)，只需將ic卡靠近感應(yīng)板，便可順利通過(guò)乘車。
除了車票，新地鐵里的不少服務(wù)設(shè)施與老地鐵相比都可謂更新?lián)Q代。以前一走進(jìn)老地鐵，手機(jī)、呼機(jī)一概沒(méi)有信號(hào)，這種現(xiàn)象在新地鐵里就不會(huì)出現(xiàn)。但由于地鐵剛營(yíng)運(yùn)不久，有些設(shè)施欠缺比如便利店等。但總體方面還是非常完善的。
而且天津地鐵在全國(guó)第一個(gè)設(shè)置了安全門，有了它就不會(huì)再發(fā)生地鐵內(nèi)跳軌和意外落入鐵軌的事件了。安全門系統(tǒng)是現(xiàn)代化地鐵工程的必備設(shè)施，它沿地鐵站臺(tái)邊緣設(shè)置，將列車與地鐵站臺(tái)候車室隔離。安全門主要分為可以開啟的活動(dòng)門和不能開啟的固定門兩個(gè)部分。其中活動(dòng)門高度為1.3米，其余門體為1.45米。活動(dòng)門與列車門一一對(duì)應(yīng)，列車進(jìn)站并停穩(wěn)后，活動(dòng)門與列車門同時(shí)打開，乘客上下列車后，活動(dòng)門與列車門同時(shí)關(guān)閉，列車才能駛離站臺(tái)。
工程心得體會(huì) 18
在施工過(guò)程中，往往會(huì)出現(xiàn)各種不可預(yù)料的情況，影響工程進(jìn)度和質(zhì)量。本次反思旨在探討在工程建設(shè)過(guò)程中，如何更好地應(yīng)對(duì)和解決問(wèn)題，以確保工程的順利進(jìn)行。
在本次反思中，我們遇到了諸多問(wèn)題，如施工場(chǎng)地環(huán)境復(fù)雜、地質(zhì)條件惡劣、施工材料供應(yīng)不足等。這些問(wèn)題導(dǎo)致工程進(jìn)度放緩，質(zhì)量下降。在面對(duì)這些問(wèn)題時(shí)，我們采用了不同的解決方案，如調(diào)整施工方案、優(yōu)化材料采購(gòu)等。這些解決方案在某種程度上緩解了問(wèn)題，但仍存在一些不足之處。
通過(guò)反思，我們發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化方案。在遇到問(wèn)題時(shí)，我們應(yīng)迅速調(diào)整思路，尋找新的解決方案。此外，團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作和溝通也至關(guān)重要。在解決問(wèn)題的'過(guò)程中，我們需要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，及時(shí)溝通，以便更好地解決問(wèn)題。
在本次反思中，我們學(xué)到了很多。首先，我們認(rèn)識(shí)到在工程建設(shè)過(guò)程中，問(wèn)題不可避免，但如何應(yīng)對(duì)問(wèn)題至關(guān)重要。其次，我們了解到團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作和溝通對(duì)于解決問(wèn)題的重要性。最后，我們意識(shí)到在解決問(wèn)題時(shí)，需要靈活調(diào)整方案，尋找最適合的解決方案。
綜上所述，本次反思為我們提供了一次實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)際操作中獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)反思，我們更好地認(rèn)識(shí)到解決問(wèn)題的方法和策略，提高了我們的應(yīng)對(duì)能力。在未來(lái)的工程建設(shè)過(guò)程中，我們將更加注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和方案的優(yōu)化調(diào)整，以更好地應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題，確保工程的質(zhì)量和進(jìn)度。
工程心得體會(huì) 19
工程造價(jià)是一個(gè)復(fù)雜的環(huán)節(jié)，其中設(shè)備安裝是一個(gè)尤為重要的工作。在我參與的項(xiàng)目中，我負(fù)責(zé)了設(shè)備安裝工作，并積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在這篇文章中，我將分享一下我對(duì)工程造價(jià)設(shè)備安裝的體會(huì)和心得。
在設(shè)備安裝過(guò)程中，制定詳細(xì)的計(jì)劃與安排是至關(guān)重要的。首先，要準(zhǔn)確地了解設(shè)備的規(guī)格和技術(shù)要求，以便合理地安排設(shè)備的安裝順序和進(jìn)度。其次，要與工程師和供應(yīng)商密切合作，確保設(shè)備的順利運(yùn)抵現(xiàn)場(chǎng)，并按照要求進(jìn)行安裝。此外，還需制定安全措施和質(zhì)量控制的計(jì)劃，以保證設(shè)備安裝過(guò)程安全可靠，質(zhì)量合格。
在設(shè)備安裝的過(guò)程中，有一些關(guān)鍵點(diǎn)需要特別關(guān)注。首先，要保證設(shè)備的安裝位置準(zhǔn)確無(wú)誤，并確保安裝時(shí)的'基礎(chǔ)條件符合要求。此外，還要注意設(shè)備的連接、接地以及電氣設(shè)備的布線，確保其正常運(yùn)轉(zhuǎn)。另外，涉及到設(shè)備的調(diào)試和試運(yùn)行，也需要格外謹(jǐn)慎。只有把握好這些關(guān)鍵點(diǎn)，才能保證設(shè)備安裝的質(zhì)量。
設(shè)備安裝是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)合作的工作，因此加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作與溝通至關(guān)重要。首先，要與各相關(guān)部門建立有效的溝通渠道，并及時(shí)了解和解決問(wèn)題。其次，在設(shè)備安裝過(guò)程中，要與其他工種的施工人員緊密配合，協(xié)調(diào)各方資源，確保安裝順利進(jìn)行。此外，要及時(shí)向工程師和項(xiàng)目經(jīng)理匯報(bào)工作進(jìn)展情況，以便及時(shí)解決問(wèn)題和調(diào)整計(jì)劃。
通過(guò)參與工程造價(jià)設(shè)備安裝的工作，我深刻體會(huì)到了設(shè)備安裝在工程造價(jià)中的重要性。在這個(gè)過(guò)程中，我也學(xué)到了很多，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。例如，在設(shè)備安裝前要制定詳細(xì)的計(jì)劃與安排，在施工過(guò)程中要關(guān)注關(guān)鍵點(diǎn)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作與溝通等等。在今后的工作中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自我，以提高工程造價(jià)設(shè)備安裝工作的效率和質(zhì)量。
工程造價(jià)設(shè)備安裝是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，需要制定詳細(xì)的計(jì)劃與安排，把握施工過(guò)程中的關(guān)鍵點(diǎn)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作與溝通。通過(guò)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們可以在工程造價(jià)設(shè)備安裝工作中取得更好的效果。我希望我的經(jīng)驗(yàn)和心得能對(duì)其他工程造價(jià)從業(yè)人員有所啟發(fā)，共同進(jìn)步。
工程心得體會(huì) 20
測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)應(yīng)該是我們經(jīng)歷過(guò)最辛苦，但卻最賣力的一次實(shí)習(xí)。在這次的實(shí)習(xí)中，我們付出很多，當(dāng)然也收獲了很多。
首先，我們重拾了這學(xué)期學(xué)過(guò)但部分已經(jīng)遺忘的測(cè)量學(xué)知識(shí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我真正的體會(huì)到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。
測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作，它是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨著時(shí)間的變化。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，鍛煉了很多測(cè)繪的基本能力。首先是熟練了儀器的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查的矯正過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施，還掌握了一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如“從整體到局部”、“先控制后碎步”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，即使發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。
第一天由于對(duì)儀器的操作都已經(jīng)生疏，我們花了很多時(shí)間才正式開始測(cè)量。在接下來(lái)的將近幾天的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們也陸續(xù)遇到了一些問(wèn)題。像是轉(zhuǎn)站之后的角度回測(cè)問(wèn)題，由于數(shù)據(jù)記錄錯(cuò)誤導(dǎo)致下個(gè)基站無(wú)法吻合的問(wèn)題，由于儀器不精準(zhǔn)導(dǎo)致誤差過(guò)大的問(wèn)題，以及由于障礙物遮擋無(wú)法瞄準(zhǔn)鏡子等一系列問(wèn)題。我們主要是通過(guò)組內(nèi)討論或咨詢其他組等方式解決了這些問(wèn)題。雖然剛開始我們的進(jìn)度比較慢，但由于我們分工明確，充分利用可利用的時(shí)間，再加之每天“加班加點(diǎn)”的“工作”。最后還是比較高效率地完成了本次實(shí)習(xí)的測(cè)量任務(wù)。本以為數(shù)據(jù)都有的情況下，做這些花不了多久就能把圖完成的。但是事實(shí)卻遠(yuǎn)出乎我意料，工作量也遠(yuǎn)比我想象的要大的多。如：對(duì)于數(shù)據(jù)處理坎坷重重，很多數(shù)據(jù)誤差偏大，也有的數(shù)據(jù)前后對(duì)不上，沒(méi)辦法，只能再返工重測(cè)一遍。但是全組人員都還是很認(rèn)真的繼續(xù)艱苦的測(cè)量工作，在太陽(yáng)下扛著重重的儀器做著單調(diào)的測(cè)量。但是值得我們欣慰的是，在全組成員的`努力下我們還是能圓滿的完成本次測(cè)量的實(shí)習(xí)。
通過(guò)此次測(cè)量實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)于測(cè)量?jī)x器的操作，學(xué)會(huì)了基本的繪圖技巧，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。此外，在此次測(cè)量實(shí)習(xí)中，讓我再次認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性，只有大家相互很好的合作才有可能完成最后的成果。任何一個(gè)人的一點(diǎn)點(diǎn)粗心大意都可能直接影響整體的工作進(jìn)度，甚至使之前的工作都前功盡棄。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。我認(rèn)為此次的測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。而這些，就是在測(cè)量之外的收獲�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到外業(yè)的艱辛和內(nèi)業(yè)的耐心還有工作的細(xì)心。它鍛煉了我的各方面能力，而這些能力，我相信將使我終生受益。
工程心得體會(huì) 21
在校內(nèi)實(shí)習(xí)的凱麗比努爾同學(xué)說(shuō)：“在這個(gè)學(xué)期，學(xué)校給我們安排了近60天在校生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我有許多的收獲和體會(huì)；同時(shí)，在實(shí)習(xí)期間，我積累了不少對(duì)日后工作和學(xué)習(xí)有用的經(jīng)驗(yàn)，我曾經(jīng)的些許疑惑也得到了解決。例如在實(shí)習(xí)中，我們發(fā)現(xiàn)根據(jù)建筑功能的要求，許多設(shè)計(jì)圖紙上標(biāo)明的樓板厚度和梁柱截面尺寸大的多，那么，我們?cè)撊绾慰紤]受力狀況和選用計(jì)算模型？實(shí)習(xí)過(guò)程中，我仔細(xì)觀察圖紙，聯(lián)系施工現(xiàn)場(chǎng)，不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)。向指導(dǎo)老師、工程師表達(dá)自己的疑惑。這段時(shí)間下來(lái)，我對(duì)所學(xué)專業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)有了新的理解�！�
專業(yè)實(shí)習(xí)是我們土木系學(xué)生大學(xué)生活中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，通過(guò)一段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，提高了自己的水平，增長(zhǎng)了自己的見識(shí)。同時(shí)也巔覆了我們過(guò)去的一些對(duì)專業(yè)的膚淺認(rèn)知，讓我們真正愛上這一專業(yè)，融入這一行業(yè)。
這段難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)歷將鐫刻在我們心底，將來(lái)細(xì)細(xì)回想，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)那時(shí)傷心與困難化作的淚水，忙碌與勞累凝成的汗珠，并非苦澀、酸咸的，而是難得、寶貴的。
我相信，通過(guò)此次實(shí)習(xí)，我們班的'同學(xué)都會(huì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，迎來(lái)一個(gè)全新的自我。我們不做人們口中的“空談理想家，幻想主義者”。要用自己的行動(dòng)，踐行學(xué)校所授的理論，也要用樂(lè)觀積極的態(tài)度，去認(rèn)真對(duì)待生活，去實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想，去追求更高的層次。我也相信，在往后的日子里，我們班的同學(xué)將排萬(wàn)難，迎輝煌，創(chuàng)造屬于我們新工院的“縱使峰巒千仞高，奈何我心志
更高”的佳話。我們應(yīng)不忘學(xué)院培養(yǎng)，不辜負(fù)師長(zhǎng)對(duì)我們的期望，不忘初心，砥礪前行，為建設(shè)美麗中國(guó)而奮斗。
工程心得體會(huì) 22
為了更好地貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全生產(chǎn)的指示精神，結(jié)合我公司實(shí)際情況，現(xiàn)將20xx年上半年安全生產(chǎn)工作開展情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，層層落實(shí)
我公司高度重視，將安全管理工作列為各項(xiàng)工作的中心，建立健全了各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度，明確了各部門的安全責(zé)任人及責(zé)任范圍，并與各部門簽訂了《安全責(zé)任書》。同時(shí)，建立健全安全管理組織體系及工作職責(zé)制度、消防、交通、衛(wèi)生、勞動(dòng)保護(hù)等各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度。
二、加強(qiáng)教育，提高員工的安全意識(shí)和防范能力
安全生產(chǎn)是企業(yè)的生命，安全就是效益，安全工作要常抓不懈。為此，公司加強(qiáng)安全生產(chǎn)法宣傳，積極組織員工學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)方面的.各種文件和精神，并結(jié)合工地實(shí)際情況，開展了多種多樣的安全活動(dòng)。
一）開展了形式多樣的安全活動(dòng)。通過(guò)組織員工學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法，觀看安全警示教育片、組織員工參觀安全生產(chǎn)展板等形式，廣泛開展安全生產(chǎn)知識(shí)的宣傳，普及安全生產(chǎn)知識(shí)，讓職工在學(xué)習(xí)中提高安全意識(shí)，掌握安全技能和自我防護(hù)，做到防患于未然。
二）開展安全大檢查。對(duì)公司所有安全設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真排查，對(duì)安全設(shè)施進(jìn)行了全面檢查，確保所有設(shè)備安全運(yùn)作，確保安全生產(chǎn)。
三）開展安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)。公司于20xx年xx月xx日組織員工進(jìn)行了安規(guī)、安全生產(chǎn)法、消防安全法等專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。并于20xx年xx月xx日組織開展了安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培養(yǎng)了一批技術(shù)能力強(qiáng)，工作責(zé)任心強(qiáng)，安全意識(shí)強(qiáng)的安全管理骨干，為安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。
三、強(qiáng)化管理，確保安全
為保障安全生產(chǎn)，我公司在安全管理制度建設(shè)和安全監(jiān)督體系建設(shè)方面進(jìn)行了一些工作，并取得了一定的成績(jī)，但我們的工作中仍然存在一些薄弱環(huán)節(jié)，如安全管理不規(guī)范，安全培訓(xùn)工作不到位，安全管理工作有待提高，安全檢查力度不夠等，這都是我們今后在安全管理上應(yīng)該努力的。
四、下半年安全目標(biāo)
20xx年我們將在上級(jí)有關(guān)部門的指導(dǎo)幫助下，進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，進(jìn)一步提高各單位的安全生產(chǎn)管理水平，堅(jiān)決杜絕重特大事故的發(fā)生，確保年度安全生產(chǎn)工作任務(wù)的完成，確保各項(xiàng)工作的順利開展。
工程心得體會(huì) 23
2月10日至13日，我有幸參加了第四公司組織的工程管理培訓(xùn)，主講為河北交通職業(yè)學(xué)院的張郃生和舒國(guó)明兩位老師。通過(guò)緊張的四天學(xué)習(xí)讓我受益良多，不僅豐富了知識(shí)，開闊了視野，拓展了思路，而且對(duì)今后的工作、學(xué)習(xí)有很好的影響和幫助。結(jié)合本職工作，談一談在加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的心得體會(huì)：
一是收獲知識(shí)。在為期4天的短暫時(shí)間里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公路CAD與識(shí)圖、公路招投標(biāo)與工程計(jì)量、施工成本管理與控制。兩位老師的講課都很生動(dòng)、細(xì)致，對(duì)職工提出的工作中的實(shí)際問(wèn)題都耐心解答、反復(fù)操作，使我受益匪淺，尤其是使我在投標(biāo)報(bào)價(jià)中的遇到的問(wèn)題迎刃而解。
二是主動(dòng)學(xué)習(xí)。以往自己老是借口工作繁忙，而放松了學(xué)習(xí)，這實(shí)際上就是懶惰性的表現(xiàn)。通過(guò)此次學(xué)習(xí)知道了自己的知識(shí)已經(jīng)落后了，使我深深感受到在新形勢(shì)和新任務(wù)面前加強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性，自己必須盡可能多的獲得各方面的知識(shí)和信息，以適應(yīng)市場(chǎng)開發(fā)工作的需要，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，才能成為本職崗位上的.內(nèi)行和能手，更好地完成各項(xiàng)工作。
三是對(duì)標(biāo)定位。使自己成長(zhǎng)最有效的方法就是學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)看到了公司經(jīng)驗(yàn)豐富、實(shí)踐這樣的課程還是有生以來(lái)第一次。第一次如此近距離的接觸工程制造與設(shè)計(jì)。
真的覺(jué)得學(xué)校工程實(shí)踐這門課程特別好，它能真正讓我們把學(xué)的東西用出來(lái)。如果不是課程數(shù)目限制，我是想把所有設(shè)置的課程都去體會(huì)一遍的。相比如坐在大教室聽著老師在講臺(tái)上講，工程實(shí)踐也許累一點(diǎn)，但是我累的很開心。尤其是每當(dāng)看到自己親自做出來(lái)一件物品時(shí)，內(nèi)心充滿了成就感。有的同學(xué)可能覺(jué)得工程實(shí)踐臟，一天下來(lái)不是一手的沙就是一手的油。我想說(shuō)的是，作為一名工程學(xué)校的學(xué)生剛會(huì)用筆桿子是肯定不夠了，既然選擇了工程學(xué)校，你就要有下車間下工地的準(zhǔn)備，要有不怕苦不怕累不怕臟的決心。偉大的工程師都是從實(shí)踐里走出來(lái)的，不是書本能夠造出來(lái)的。怕苦怕累到最后終究只是紙上談兵，毫無(wú)用處。
再一個(gè)就是工程實(shí)踐的授課方式也是我非常喜歡的�；旧鲜呛�(jiǎn)單的講講基本理論—老師演示—學(xué)生模仿—學(xué)生自主創(chuàng)新這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。這樣很容易讓同學(xué)們接受，積極性也很高。相比于理論課上大批學(xué)生睡覺(jué)，工程實(shí)踐則是另外一番，個(gè)個(gè)精神飽滿。
工程實(shí)踐課程讓我學(xué)到了很多的課本之外的東西，希望學(xué)校能能夠多開類似的課程。
最后，借此我提幾個(gè)小建議：一是洗手液不夠用，去的晚的肯定是沒(méi)有的。二是公用電腦病毒太多，優(yōu)盤一插準(zhǔn)中毒，是不是要清理一下。三是有些軟件（如線切割XP）能否放到學(xué)校網(wǎng)站上讓同學(xué)們下載，那樣就有條件課后學(xué)習(xí)！謝謝。
工程心得體會(huì) 24
酶工程制藥是一種利用酶在制藥過(guò)程中的應(yīng)用，以提高制藥效率和生產(chǎn)質(zhì)量的技術(shù)。在學(xué)習(xí)酶工程制藥的過(guò)程中，我深感到這項(xiàng)技術(shù)的重要性和發(fā)展?jié)摿�。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)酶工程制藥有了更深刻的理解，下面將分享我的心得體會(huì)。
首先，酶工程制藥具有巨大的應(yīng)用前景。酶作為一種天然催化劑，在藥物合成和制造過(guò)程中有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。酶工程制藥技術(shù)的發(fā)展，可以加速藥物研發(fā)速度，降低制造成本，提高藥物治療效果。例如，通過(guò)酶工程技術(shù)，可以大幅減少某些藥物的毒副作用，提高患者的生活質(zhì)量。因此，酶工程制藥是當(dāng)今制藥工業(yè)研究領(lǐng)域的熱點(diǎn)，具有廣闊的市場(chǎng)前景。
其次，酶工程制藥有利于探索新藥研發(fā)的可能性。通過(guò)酶的改造和優(yōu)化，可以創(chuàng)建新的酶和融合酶，從而開發(fā)出新藥物。酶工程制藥技術(shù)可以擴(kuò)大藥理活性的`選擇范圍，提供更多治療疾病的新途徑，為新藥研發(fā)提供了革命性的突破。例如，通過(guò)酶工程技術(shù)，可以以更高的效率合成新型抗腫瘤藥物或抗病毒藥物，為疾病治療提供更多選擇。
此外，酶工程制藥技術(shù)可以提高制藥過(guò)程的效率和穩(wěn)定性。傳統(tǒng)制藥工藝往往需要復(fù)雜的化學(xué)合成步驟和高溫高壓條件，容易產(chǎn)生廢物和需求大量原材料。而酶工程制藥則可以通過(guò)合理設(shè)計(jì)酶的催化劑特性，減少藥物生產(chǎn)的中間步驟，減少成本、能耗和環(huán)境污染。同時(shí)，酶工程制藥還可以提高藥物的純度和穩(wěn)定性，保證藥物質(zhì)量，減少不良反應(yīng)和耐受性產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)。
然而，酶工程制藥在實(shí)際應(yīng)用中還存在一些挑戰(zhàn)和局限性。首先，酶的穩(wěn)定性和活性受到環(huán)境因素的影響，如溫度、pH值等。這就要求在制藥過(guò)程中，對(duì)酶進(jìn)行精確的溫度控制和pH調(diào)節(jié)，以確保酶的活性和穩(wěn)定性。同時(shí)，一些酶的制造成本較高，因此需要綜合考慮制藥成本和藥物效果之間的平衡點(diǎn)。
總體而言，酶工程制藥是制藥行業(yè)的重要領(lǐng)域之一，具有廣闊的應(yīng)用前景和創(chuàng)新潛力。通過(guò)酶工程技術(shù)，可以提高藥物的合成效率、質(zhì)量和穩(wěn)定性，為疾病治療帶來(lái)更多選擇。然而，在應(yīng)用中仍需要克服某些挑戰(zhàn)，如酶的穩(wěn)定性和制造成本。酶工程制藥技術(shù)的不斷發(fā)展和完善將有助于克服這些問(wèn)題，推動(dòng)制藥行業(yè)向著更加高效、環(huán)保和智能化的方向發(fā)展。
綜上所述，酶工程制藥是一項(xiàng)具有重要意義和巨大潛力的技術(shù)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)酶工程制藥有了更深的理解，并認(rèn)識(shí)到其在藥物研發(fā)和制藥過(guò)程中的重要性。酶工程制藥的應(yīng)用前景廣闊，可以探索新藥研發(fā)的可能性，提高制藥生產(chǎn)的效率和質(zhì)量。盡管仍然面臨一些挑戰(zhàn)，但隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，相信酶工程制藥必將在制藥行業(yè)中發(fā)揮更加重要的作用。
工程心得體會(huì) 25
學(xué)習(xí)工程是一門重視實(shí)踐操作和實(shí)際應(yīng)用的學(xué)科，通過(guò)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生具備解決實(shí)際問(wèn)題的能力。秉持著這樣的理念，我報(bào)名參加了學(xué)習(xí)工程的學(xué)習(xí)。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我收獲頗豐，不僅提高了自己的專業(yè)能力，更塑造了一種解決問(wèn)題的思維方式，下面將就我在學(xué)習(xí)工程領(lǐng)域的心得體會(huì)進(jìn)行分享。
首先，學(xué)習(xí)工程教會(huì)了我如何理解和解決問(wèn)題。在學(xué)習(xí)工程的課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了各種理論知識(shí)，更多的是學(xué)習(xí)如何運(yùn)用這些理論知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)在項(xiàng)目中的實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何從整體的角度來(lái)審視問(wèn)題，善于發(fā)現(xiàn)隱含的規(guī)律和關(guān)聯(lián)。此外，學(xué)習(xí)工程還教會(huì)了我們?nèi)绾芜\(yùn)用科學(xué)的方法進(jìn)行問(wèn)題分析和解決，比如系統(tǒng)分析、數(shù)據(jù)分析等。這些方法的掌握不僅提高了我們解決問(wèn)題的效率和準(zhǔn)確性，更培養(yǎng)了我們的批判性思維和創(chuàng)新能力。
其次，學(xué)習(xí)工程讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在學(xué)習(xí)工程的過(guò)程中，我們需要與團(tuán)隊(duì)成員一起合作完成項(xiàng)目。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的溝通和協(xié)作，我真正體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的魅力。學(xué)習(xí)工程的項(xiàng)目往往是復(fù)雜而龐大的，單憑個(gè)人的力量無(wú)法完成。而團(tuán)隊(duì)合作可以將每個(gè)人的能力充分發(fā)揮出來(lái)，找出更多的解決方案，并能夠應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了如何傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會(huì)了不斷調(diào)整自己的角色，以及如何有效分配任務(wù)和提高團(tuán)隊(duì)的效率。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的'工作和生活中產(chǎn)生積極的影響。
再次，學(xué)習(xí)工程培養(yǎng)了我對(duì)細(xì)節(jié)的敏感性。在學(xué)習(xí)工程中，細(xì)節(jié)是決定成敗的關(guān)鍵因素之一。一個(gè)小小的錯(cuò)誤或疏漏都可能導(dǎo)致整個(gè)項(xiàng)目的失敗，因此我們必須極其謹(jǐn)慎地對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)。通過(guò)反復(fù)的實(shí)踐和訓(xùn)練，我逐漸培養(yǎng)了對(duì)細(xì)節(jié)的敏感性和觀察力。我學(xué)會(huì)了仔細(xì)閱讀和理解項(xiàng)目要求和規(guī)范，學(xué)會(huì)了按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作和檢查，從而保證項(xiàng)目的質(zhì)量和精度。而這種對(duì)細(xì)節(jié)的注重也滲透到了我的生活中，我變得更加注重細(xì)節(jié)、細(xì)心周到。
最后，學(xué)習(xí)工程塑造了我堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。在學(xué)習(xí)工程過(guò)程中，我們常常會(huì)遇到各種難題和困難，但只要我們持之以恒地努力，就一定能夠迎接挑戰(zhàn)并取得成功。學(xué)習(xí)工程給予我們的任務(wù)和項(xiàng)目，往往都需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和不懈的努力，但這種過(guò)程中的挑戰(zhàn)也讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。通過(guò)學(xué)習(xí)工程，我明白了只有付出足夠的努力，才能收獲真正的成果。這種堅(jiān)持不懈的品質(zhì)將成為我一生中無(wú)論面對(duì)什么困難都能堅(jiān)持下去的動(dòng)力和信念。
總之，學(xué)習(xí)工程是一門將理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)科，通過(guò)學(xué)習(xí)工程，我不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)，更培養(yǎng)了一種解決問(wèn)題的思維方式。學(xué)習(xí)工程讓我理解了如何理解和解決問(wèn)題，明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時(shí)還培養(yǎng)了我對(duì)細(xì)節(jié)的敏感性和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。通過(guò)這段學(xué)習(xí)工程的經(jīng)歷，我相信這些體會(huì)將對(duì)我今后的工作和生活產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。
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