名著的讀后感(15篇)
認(rèn)真讀完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編精心整理的名著的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
名著的讀后感1
“武松打虎”是一個(gè)家喻戶曉的故事，武松回家探望哥哥，途中路過(guò)景陽(yáng)岡，在岡下酒店喝了許多酒，獨(dú)自上岡。酒力發(fā)作后。武松找到一塊大青石躺下休息。突然撲來(lái)一只老虎。武松躲閃過(guò)去，揪住老虎打了幾十拳，直至老虎死亡。后來(lái)，武松被奉為“打虎英雄”
武松打虎，體現(xiàn)了英雄無(wú)畏機(jī)智，勇敢的精神。在在我的學(xué)習(xí)生涯中，也會(huì)碰到一些“攔路虎”。英語(yǔ)一直是我的弱項(xiàng)，拗口的英語(yǔ)單詞讓我很討厭，可想而知，我的成績(jī)有多差！
自從讀了“武松打虎”的故事，我迎難而上，每天清晨大聲朗讀背誦英語(yǔ)單詞。發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的單詞我做好記錄，課間休息時(shí)主動(dòng)請(qǐng)教老師；經(jīng)常出錯(cuò)的單詞我反復(fù)記憶，重復(fù)默寫(xiě)，牢牢記在心里再也不出錯(cuò)。很快，我的詞匯貯備量提高了很多。就連最難的英語(yǔ)作文寫(xiě)起來(lái)也游刃有余。
最明顯的.變化在于，英語(yǔ)老師時(shí)，那些原本我不認(rèn)識(shí)的單詞短語(yǔ)，此刻全變成我的朋友，而且是熟識(shí)的朋友。英語(yǔ)試卷做起來(lái)容易極了，距離考試結(jié)束還有半小時(shí)，我已經(jīng)寫(xiě)完了試卷。
若是原來(lái)，我定會(huì)放棄，但受到武松的影響，我知道憑著自己的聰明才智和正確的學(xué)習(xí)方法解決難題，這才是真正的英雄。
名著的讀后感2
今天，我看了一本好書(shū)，名字叫《西游記》。
內(nèi)容簡(jiǎn)單介紹一下吧：在東海一塊石頭里，蹦出來(lái)一只猴子叫孫悟空，孫悟空因大鬧天宮，被如來(lái)壓在了五行山下，在唐僧的幫助下，孫悟空逃出了五行山，保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)，他們跋山涉水，斬妖除魔，如：老鼠精，三大魔王，蜈蚣精，白骨精，黃眉怪……歷經(jīng)九九八十一難，最后成功到了西天，取成真經(jīng)，修成正果。
《西游記》是四大名著之一，它充滿了離奇的色彩，向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無(wú)不為作者豐富而大膽的藝術(shù)想象而驚嘆不已。
這本書(shū)里師徒四人的精神值得我們學(xué)習(xí)，如：孫悟空機(jī)智勇敢，他敢與一切困難作斗爭(zhēng)，每次遇到困難，他總是勇往直前，決不妥協(xié)，最后化險(xiǎn)為夷。豬八戒雖好吃懶做，但也有優(yōu)點(diǎn)，在打牛魔王的時(shí)候，他做先鋒，可以說(shuō)他有時(shí)也起到了不容忽視的作用。沙和尚任勞任怨，吃苦耐勞。取經(jīng)過(guò)程中，師徒四人各有所長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，他們互相幫助，互相團(tuán)結(jié)，才得以成功。我們?cè)趯W(xué)校遇到班集體的.合唱比賽，體育比賽。都要互相幫助，互相團(tuán)結(jié)，才能為班集體贏得榮譽(yù)，才能為班集體爭(zhēng)光！
讀了這本書(shū)后，我一定要向他們師徒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不畏艱難，百折不撓，勇往直前的可貴精神！
名著的讀后感3
《中華上下五千年》這套書(shū)主要講的是五千年里的歷史故事，每一篇故事都有必須的道理，其中讓我感受頗深的是：鄭莊公掘地見(jiàn)母。
這個(gè)故事主要講的是：鄭莊公是鄭國(guó)第三代國(guó)君，他的母親生了兩個(gè)兒子，他是老大，他還有個(gè)弟弟。因?yàn)猷嵡f公長(zhǎng)的難看，所以，他的母親就偏愛(ài)他的弟弟，一點(diǎn)也不喜歡鄭莊公。之后，父親死后把王位傳給了鄭莊公，所以，他的母親和弟弟很是不滿，就在私底下招兵買馬，準(zhǔn)備奪取王位，鄭莊公用自我的實(shí)力保住了王位，并且把自我的.母親趕來(lái)出來(lái)，還對(duì)天發(fā)誓：除非是到黃泉之下，否則永遠(yuǎn)不和母親再相見(jiàn)，可時(shí)間長(zhǎng)了，鄭莊公就后悔了，穎考叔給他出了一個(gè)主意：在地下挖一條地道，一向挖到地下有泉水的涌出，然后在地道上建房屋、通道和庭院，再把母親接到房子里來(lái)，鄭莊公按照這個(gè)辦法做了，母子相見(jiàn)后都不禁抱頭痛哭。
這個(gè)故事告訴我們，母親是我們最親的親人，我們趕誰(shuí)也不能趕走母親，否則將會(huì)后悔莫及、遺憾終身的！
名著的讀后感4
在讀了一本很厚的書(shū)后，我們一定絕得很疲倦。但這本書(shū)卻能讓你精神百倍，它就是著名作家海明威的代表作--《老人與�！贰�
故事講了老人圣地亞哥已經(jīng)八十四天沒(méi)有釣到魚(yú)了，是漁夫們永遠(yuǎn)記住的一個(gè)奇跡。而他的朋友—男孩馬諾林也被他的父母安排到另外一艘漁船上去了。在那艘漁船上，馬諾林捕到了很多大魚(yú)，馬諾林一家一下子就變得有錢了。第八十五天的時(shí)候，馬諾林給了圣地亞哥四條新鮮的沙丁魚(yú)，并祝圣地亞哥能捕到大魚(yú)，這次圣地亞哥決定去最深的'海域，結(jié)束這八十四天的霉運(yùn)。很快，他就到了被漁夫成為“大井”的那片海域，這里的水有一千米深，是天然的，豐富的魚(yú)餌“大井”。圣地亞哥的船仍在前行，因?yàn)檫@片“大井”并不是他的目標(biāo)。終于，一天大魚(yú)上鉤了，這是一條大馬林魚(yú)，而且這條魚(yú)非常聰明，它一直牽著小船走。但圣地亞哥憑借著他的捕魚(yú)經(jīng)驗(yàn)和大魚(yú)殊死搏斗，終于把大魚(yú)釣了上來(lái)。
“一個(gè)人可以被消滅，但不能被打敗”這句話鼓舞著圣地亞哥，鼓舞著所有人!也鼓舞了我自己。
名著的讀后感5
《三國(guó)演義》對(duì)人物描寫(xiě)是非常成功的。如對(duì)劉備的描寫(xiě)體現(xiàn)在“仁義”二字上。劉備兵敗后，帶著百姓一起逃難，眾將勸劉備棄民逃難而劉備去卻說(shuō)：“你等欲陷我于不仁不義乎?”而對(duì)另一主人公曹操，作者則用奸雄二字來(lái)描寫(xiě)。曹操雖有遠(yuǎn)大的志向和聰明的頭腦，但為了實(shí)行自己的`霸業(yè)，不惜殺害忠良無(wú)數(shù)，還狂妄地高呼：“寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我!”人物描寫(xiě)觀點(diǎn)鮮明。
在三國(guó)故事里，浮現(xiàn)出許多英雄好漢。他們殺敵報(bào)國(guó)，卻都戰(zhàn)死沙場(chǎng)。這本小說(shuō)隨處貫穿著“忠義”二字。我讀完這本書(shū)，覺(jué)得這些肯為了兄弟、國(guó)家獻(xiàn)出寶貴生命的英雄們非常偉大，就像孟子所說(shuō)：“生，我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義也�！�(這就是英雄氣概!)當(dāng)震天的戰(zhàn)鼓敲響時(shí)，當(dāng)祖國(guó)陷于危難時(shí)，大丈夫當(dāng)挺身而出，以身殉國(guó)。
“滾滾江水東逝去，浪花淘盡英雄�！碑�(dāng)戰(zhàn)場(chǎng)上最后一縷硝煙散盡，我們不能忘記那群雄逐鹿中原的過(guò)往歲月。
名著的讀后感6
這些梁山泊英雄們?cè)确譃閹讉�(gè)幫派，后來(lái)合二為一，通過(guò)收服，集齊了一百零八人。后來(lái)，他們與貪腐guany污吏對(duì)抗，貪腐guany污吏被打敗了，梁山泊的英雄們只剩下了三十六位。最后，那些壞人們串通一氣，把英雄們都害死了。宋徽宗親自把那些英雄們的靈牌設(shè)在一個(gè)廟里，并把那座廟稱為“精忠之廟”。
讀了這本書(shū)之后，我感到那時(shí)的世道真是悲慘，宋江這個(gè)大好人怎么有人會(huì)害死他，而且還非常狡猾地用毒酒把他毒死。宋江還想和李逵一起死。我覺(jué)得在這里，宋江有一點(diǎn)不太好，既然他自己有難，為什么還要連累朋友？結(jié)果被吳用知道了，他上吊自殺了。
那些惡人太不講人情了，如果我是宋江的話，我絕對(duì)不會(huì)喝陌生人的酒。而且，一旦遇到了陌生人請(qǐng)我喝酒，我會(huì)堅(jiān)決地拒絕。讀了這本書(shū)之后，我覺(jué)地這些好漢們不僅不貪財(cái)，還英勇不屈的'精神值得學(xué)習(xí)。如果朋友遇到了困難，應(yīng)該及時(shí)幫助。遇到不法分子，應(yīng)該堅(jiān)決對(duì)抗，不能像矮腳虎王英一樣，見(jiàn)錢眼開(kāi)，幸好沒(méi)被壞人抓住。
這本書(shū)告訴我們要樂(lè)于助人，不能幫助壞人。
名著的讀后感7
暑假里，我認(rèn)真地閱讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。
我覺(jué)得這本書(shū)很有意思，它既讓我們領(lǐng)略了大海的神奇和美麗，又讓我們認(rèn)識(shí)到了許多地理地質(zhì)知識(shí)，還把探險(xiǎn)家不斷探求的苦難歷程一一展現(xiàn)在我們面前。其中“受困冰山”一節(jié)更是深深地打動(dòng)了我。書(shū)中的探險(xiǎn)家們?cè)谀蠘O海區(qū)航行，在回來(lái)的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧和勇氣拯救了自己的生命。
多么驚心動(dòng)魄的一刻啊！想想他們，在危險(xiǎn)的情況下，能保持頭腦清醒，用智慧戰(zhàn)勝了困難，那是多么難得。而我呢？我從小到大都很膽小，而且在困難來(lái)臨的'時(shí)候沒(méi)有勇氣去面對(duì)它、戰(zhàn)勝它�！逗５變扇f(wàn)里》雖然只是一本科幻探險(xiǎn)小說(shuō)，但它卻給了我很多很多的啟發(fā)，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那種不畏艱險(xiǎn)、排除萬(wàn)難、勇于探索的精神，勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)、戰(zhàn)勝困難，不再成為膽小怕事的人。
同學(xué)們，讓我們一起搭上這多奇妙的“鸚鵡螺”號(hào)潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國(guó)、神秘的寶藏和沉船吧！那里還有許多許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略呢！
名著的讀后感8
“勝敗乃兵家常事”，這話說(shuō)得好。聽(tīng)說(shuō)過(guò)《水滸傳》嗎？它可是我國(guó)四大名著之一，作者是明朝的施耐庵。不說(shuō)這些了。先聽(tīng)我給大家介紹一下這《水滸傳》講的是啥故事吧！北宋末年，皇帝昏庸，奸臣當(dāng)?shù)�，�?guó)運(yùn)不昌，綱紀(jì)盡失，天下人怨沸騰。在邪惡勢(shì)力的.暴虐淫威下，一批赤心報(bào)國(guó)的忠臣良將被逼淪為草莽，眾多俠肝義膽的綠林好漢奮起抗?fàn)幗K有一百單八英雄豪杰同歸水泊，聚義梁山，演繹出一幕除暴安良的大戲。這些好漢們赤心報(bào)國(guó)，每一戰(zhàn)都要打勝為止。什么初戰(zhàn)祝家莊，再戰(zhàn)祝家莊，里應(yīng)外合計(jì)。什么初戰(zhàn)大名府，關(guān)勝上梁山，再戰(zhàn)大名府。什么……
在眾好漢里面，及時(shí)雨宋江為總頭領(lǐng)，智多星吳用聰明機(jī)智，雙鞭呼延灼武藝高強(qiáng)，小李廣花榮箭法高明，行者武松打虎英雄�？傊�，他們個(gè)個(gè)武藝高強(qiáng)，機(jī)智勇敢。故事講完了，你們覺(jué)得這108好漢怎樣，是不是像我講的那樣英雄呢？是不是像我講的那樣勇敢呢？后來(lái)，有人寫(xiě)詩(shī)稱贊道：仗義疏財(cái)歸水泊，報(bào)仇雪恨上梁山。留下一卷奇文字，傳與后人仔細(xì)看。
名著的讀后感9
今天，我讀了《塔克的郊外》的1-6章。讀完后，它使我為生活在大草原的各種動(dòng)物捏了一把汗。
因?yàn)槟敲炊鄤?dòng)物即將失去它們最珍貴的家園。我們?nèi)穗x開(kāi)故鄉(xiāng)時(shí)，都會(huì)依依不舍，但是我們還是可以重回故鄉(xiāng)，甚至還是可以買下一套房子在故鄉(xiāng)生活。但是如果動(dòng)物的家園被破壞了，修復(fù)或重建便很難了。雖然有些動(dòng)物不需要“家”，但是，家對(duì)于更多的弱小的動(dòng)物來(lái)說(shuō)，可謂棲身之所。如果變成了樓房幢幢，那么，有許多動(dòng)物就必死無(wú)疑了！
被茂密的草和樹(shù)所覆蓋的草原，是動(dòng)物的'天堂。而且，美麗草原的重任可不止有這些。如果人類亂砍濫伐，會(huì)使草原急速變成沙漠，因?yàn)榫瓦B撒哈拉大沙漠以前也是一片綠洲�。〔菰兂缮衬慕Y(jié)果是什么呢？是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人類與家禽會(huì)餓死。在1982年至1985年之間，因饑餓而死去的人數(shù)甚至達(dá)到了數(shù)百萬(wàn)之多，這些龐大的數(shù)字都證實(shí)著人類的過(guò)度開(kāi)發(fā)會(huì)有巨大的惡果！
名著的讀后感10
周六，媽媽從給我買了一本書(shū)，叫《秘密花園》。這本書(shū)像一塊磁石，深深的吸引住了我。
故事講的是：瑪麗的父母，在一場(chǎng)可怕的霍亂中奪取了生命�，旣惐蝗藦挠《葞У搅擞�(guó)姑父的莊園里。剛到莊園的.瑪麗與一只知更鳥(niǎo)成了好朋友。當(dāng)瑪麗聽(tīng)說(shuō)十年前有一個(gè)秘密花園時(shí)，她試圖去尋找那扇通往花園的門。在知更鳥(niǎo)的指引下，她發(fā)現(xiàn)了土里的鑰匙�，旣愅崎_(kāi)了花園的門，里面是一座美麗的花園。夜里，一個(gè)哭聲驚醒了瑪麗，她找到了發(fā)出聲音的人，科林�，旣悺⒖屏�，和偶然碰到的本·韋瑟斯塔夫，進(jìn)行著魔法實(shí)驗(yàn)。遠(yuǎn)行回來(lái)的克雷文先生不敢相信，一直生病的科林，竟變成了一個(gè)健康的少年。
讀到這里，我悟到了生活可以是無(wú)比美好的，也可以是無(wú)比悲慘的，這完全決定于你的態(tài)度。
記得有一次，我和同學(xué)們一起玩，“撲通”！我摔在了地上，流了一點(diǎn)血。那時(shí)侯我覺(jué)得自己非常不幸。可是讀了這本書(shū)，我想，世界上還有一些永遠(yuǎn)殘疾的人呢！他們不是更不幸嗎？比起我，這點(diǎn)小傷似乎不算什么。仔細(xì)想想，我的生活是多么美好。科林以為那點(diǎn)小病就能讓他死掉，可是如果他想這點(diǎn)小病不算什么那又怎么樣呢？
我相信，只要堅(jiān)強(qiáng)就能戰(zhàn)勝一切困難！
名著的讀后感11
在讀《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)的過(guò)程中，我讀書(shū)的態(tài)度隨著故事情節(jié)的發(fā)展跌宕起伏，我被故事情節(jié)深深的吸引住了，當(dāng)小簡(jiǎn)愛(ài)被斥罵的時(shí)候，我不禁對(duì)這位被命運(yùn)捉弄的孩子報(bào)以同情的眼光，或者在她的'眼中，這所謂的同情是對(duì)她的蔑視，她不需要。童年的悲慘遭遇讓她反感，也會(huì)讓他感到痛恨。
或者是海倫和譚波兒小姐的出現(xiàn)，讓她學(xué)會(huì)了改變，但在閑暇之余，我們不得不感慨當(dāng)時(shí)社會(huì)的無(wú)情與冷漠。伴著簡(jiǎn)愛(ài)的每一次的化險(xiǎn)為夷，我不禁為她歡呼，當(dāng)她勇敢拒絕圣約翰的求婚而堅(jiān)持自己的真愛(ài)時(shí)，我被她的選擇所感動(dòng)，當(dāng)她去照顧已經(jīng)殘疾的羅切斯特的時(shí)候，帶給人們的不僅僅是感動(dòng)，更多的是心靈的震撼。每一段的經(jīng)歷更重要的還是寫(xiě)出了一個(gè)青春少女的情感糾葛和心路歷程，她的心靈矛盾和內(nèi)心沖突,她對(duì)自由幸福生活的渴望、憧憬和追求，將女主人公的熱情奔放，藐視習(xí)俗，追求解放的個(gè)性，表現(xiàn)得淋漓盡致。
從簡(jiǎn)愛(ài)的身上，不得不對(duì)今天的生活報(bào)以慶幸，相比較而言，我們所缺少的不都在簡(jiǎn)愛(ài)的身上體現(xiàn)出來(lái)了嗎，無(wú)論是從精神上還是生活中，簡(jiǎn)愛(ài)的任何一點(diǎn)都應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的楷模，是當(dāng)今社會(huì)的典范。（馬艷紅）
名著的讀后感12
《秘密花園》的作者是美國(guó)的弗朗西斯·伯內(nèi)特，，這本書(shū)講述了一個(gè)發(fā)生在米賽爾斯懷特莊園里的故事。
這本書(shū)的主人公瑪麗是一個(gè)任性，暴戾的小女孩，她在米賽爾斯懷特莊園得知，莊園里有一座十年來(lái)從不讓人進(jìn)去，連門都被掩埋的秘密花園。有一天，她無(wú)意中從泥土里挖到了花園的鑰匙，并在知更鳥(niǎo)的指引下找到了隱藏的小門。她一下子愛(ài)上了這個(gè)花園，并和迪肯——一個(gè)陽(yáng)光、聰明、熱愛(ài)大自然的小男孩一起，在花園里重新栽花種草。
后來(lái)，瑪麗姑父的兒子科林——一個(gè)自卑、瘦弱、脾氣暴躁的`小男孩也加入了進(jìn)來(lái)。他們?cè)诨▓@里嬉戲，看著各種花草從地底下慢慢地生長(zhǎng)出來(lái)，像被施了魔法一樣�，旣惡涂屏秩サ袅怂辛钊擞憛挼膲拿�，他們把這一切，都?xì)w功于大自然的魔法。
我想，從前的科林正像我們身邊的一些人，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就失去了信心。如果，我們都像迪肯那樣，樂(lè)觀向上，遇到任何困難，都覺(jué)得沒(méi)什么大不了，那么我們的生活將會(huì)多么美好！
同樣一件事，如果用不同的態(tài)度去面對(duì)，那么就會(huì)有不同的結(jié)果。生活也是一樣，每個(gè)人對(duì)待生活的態(tài)度不同，所以每個(gè)人的生活也不同，生活可以無(wú)比美好絢爛，也可以十分悲慘黑暗，只因?yàn)槿藗儗?duì)待它的態(tài)度不同。
名著的讀后感13
《三國(guó)演義》是我國(guó)的的四大名著之一，也是我最喜歡的歷史書(shū)籍，它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事，刻畫(huà)了近二百個(gè)各具特色，栩栩如生的人物。
在這些人物中，我欣賞劉備。劉備重情重義，為了報(bào)仇，他奮不顧身，可惜最終大敗，逃到白帝城，如果是像曹操這種奸雄為兄弟報(bào)仇，一定不會(huì)在樹(shù)下扎營(yíng)，為什么劉備要選擇在樹(shù)下扎營(yíng)呢？因?yàn)閯洳幌胱屖勘珶�，借�?shù)乘涼，這體現(xiàn)出劉備是重情重義、故全他人的`人！
但我最喜歡的卻是諸葛亮，他一心一意幫助劉備，希望能康復(fù)江山。當(dāng)我看見(jiàn)任何有關(guān)諸葛亮不好的評(píng)論時(shí)，我的心情十分不好，難道諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已的表現(xiàn)還不夠好嗎？我想問(wèn)問(wèn)那作者是怎么想的，讓他的結(jié)局如此凄慘。或許諸葛亮不應(yīng)該獨(dú)自去征伐，應(yīng)該和阿斗一起守住蜀國(guó)，說(shuō)不定還可以打敗司馬懿呢！
讀完三國(guó)演義之后，讓我長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)，也讓我明白了人要團(tuán)結(jié)，只有別人幫助了你，你才能取得成功。這本書(shū)真是我的良師益友。
名著的讀后感14
我曾經(jīng)讀過(guò)很多書(shū)，如：《愛(ài)的教育》、《魯濱遜飄流記》、《猜猜我有多愛(ài)你》，但是，最讓我能學(xué)到知識(shí)的是《老人與�！�，《老人與�！愤@本書(shū)講述了一個(gè)老人與一個(gè)孩子之間的純潔、摯真的友誼，還有很多老人出海時(shí)遇到的經(jīng)歷。每頁(yè)的左下角都會(huì)把書(shū)上講到的海底生物介紹一遍，外形、習(xí)性、喜好都會(huì)寫(xiě)出來(lái)，讓我長(zhǎng)了不少關(guān)于海底生物的知識(shí)。
這本書(shū)我讀了許多遍，每一次讀的發(fā)現(xiàn)、感受、懂得的道理都不同。就像第一次讀，我認(rèn)為老人圣地亞哥很可憐，接連84天出海打魚(yú)都空手而歸，可今天，他意外的捕到了一條巨大無(wú)比的魚(yú)，這一遍，讓我懂得了塞翁失馬的道理；第二次，我覺(jué)得圣地亞哥很頑強(qiáng)，獨(dú)自與兇猛的鯊魚(yú)展開(kāi)了搏斗，這一遍，我懂得了：當(dāng)獨(dú)自面對(duì)困難時(shí)，必須堅(jiān)持到底和“人可以被毀滅，卻不可以被打敗”的不屈精神，后來(lái)我才得知，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，與困難斗爭(zhēng)下去正是本書(shū)的'精髓所在。
我愛(ài)書(shū)，就像饑餓的人撲在松軟美味的面包上
名著的讀后感15
書(shū)，是我們的好伙伴。最近，我讀了許多書(shū)，在這些書(shū)中，最有意思的就是《柳林風(fēng)聲》。
《柳林風(fēng)聲》講的是在風(fēng)光旖旎的泰晤士河畔，住著四個(gè)好朋友——憨厚的鼴鼠、機(jī)靈的河鼠、狂妄自大的蟾蜍和老成持重的獾。他們每天游山玩水，享盡大自然的恩惠。財(cái)大氣粗的蟾蜍迷上了開(kāi)汽車，車禍不斷。朋友們?yōu)榱俗屗辉俪撩杂谄�，就把他關(guān)在自己的房子里。誰(shuí)知，蟾蜍竟然逃走了。自由了的.蟾蜍偷了一輛汽車，結(jié)果被捕入獄，他的莊園也被野林里的黃鼠狼等侵占了。在監(jiān)獄，他得到了獄卒女兒的幫助，化妝成洗衣婆逃了出來(lái)，奇跡般地回到了河鼠的家，最后，在三個(gè)朋友的幫助下，奪回了莊園，改邪歸正。
這本書(shū)講的是關(guān)于朋友的事情，由此我也懂得了一個(gè)道理：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。朋友的話只要對(duì)自己有益，就要多聽(tīng)一聽(tīng)。看看蟾蜍吧!他一味孤行，不聽(tīng)勸告，朋友們把他關(guān)起來(lái)，他還逃出去，最后被抓進(jìn)了監(jiān)獄、失去了莊園，最后吃虧的還是自己。
古人說(shuō)“開(kāi)卷有益”。讀書(shū)，不僅讓我體會(huì)到書(shū)中的樂(lè)趣、增長(zhǎng)了知識(shí)，更讓我明白了許多道理，在我成長(zhǎng)的道路上陪伴我一路前行。
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