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心得體會(huì)

團(tuán)課心得體會(huì)

時(shí)間:2024-11-16 17:39:42 煒玲 心得體會(huì) 我要投稿

團(tuán)課心得體會(huì)(通用37篇)

  當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),好好地寫一份心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編精心整理的團(tuán)課心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

團(tuán)課心得體會(huì)(通用37篇)

  團(tuán)課心得體會(huì) 1

  20xx年xx月18日,我參加了張家港課堂教學(xué)展示活動(dòng),雖然只聽了兩節(jié)課,但精彩的課堂教學(xué),給我留下了深刻的印象,使我從中受益匪淺。兩位老師體現(xiàn)先進(jìn)的教學(xué)理念,嶄新的教法,靈活多樣的教學(xué)手段,精美的課件制作等,讓我深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感,也對(duì)小學(xué)語文教學(xué)有了更新的認(rèn)識(shí)。對(duì)這次活動(dòng)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)聽課體會(huì):下面我簡(jiǎn)單談?wù)勎覍?duì)此次活動(dòng)的心得體會(huì):

  第一、吃透教材是最根本的。

  聽了兩位教師的課后,我認(rèn)為他們對(duì)教材的把握都有其獨(dú)到之處,都能抓住線索,一步步地深入文本。毛慧娟老師在《絕句》一課的教學(xué)活動(dòng)中,始終緊扣作者描繪的畫面,思路清晰,感染力強(qiáng)。錢芳老師在《厄運(yùn)打不垮的信念》中圍繞談遷堅(jiān)定的信念,展開聯(lián)想想象,讓學(xué)生練說。

  第二、注重啟發(fā)式教學(xué),讓學(xué)生積極主動(dòng)地投入學(xué)習(xí)。

  新課程標(biāo)準(zhǔn)要求讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,教師是這個(gè)主體的引導(dǎo)者,兩位名師師都充分做到了這一點(diǎn)。真正把課堂還給學(xué)生,教師不再一味地灌輸知識(shí)給學(xué)生,而是引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。《絕句》教學(xué)讓學(xué)生上臺(tái)畫畫,共同評(píng)析,走進(jìn)作者的'內(nèi)心世界;啟發(fā)式的教學(xué)模式有利于培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,真正成為學(xué)習(xí)的主體。

  第三、注重引導(dǎo)學(xué)生朗讀。

  大部分老師都非常注重指導(dǎo)學(xué)生朗讀,但絕不是為了讀而讀,而是在體會(huì)情感的基礎(chǔ)上去讀。兩位老師不約而同地采用了個(gè)別讀、自由讀、集體讀、配樂讀等形式,帶著濃濃的情感色彩,仿佛可以擰出情感的汁液來。

  第四、注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

  很多老師會(huì)在課堂上穿插著一些學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生收獲這些學(xué)習(xí)方法,當(dāng)他以后遇到類似的問題時(shí),就能夠靠自己的力量去解決。如,錢老師在指導(dǎo)學(xué)生讀到談遷日夜奔波時(shí),就要求學(xué)生在自己感受最深的地方寫下自己的感受,然后讓學(xué)生讀出來。這是一個(gè)很好地學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  第五、親切的評(píng)價(jià)語言。

  兩位老師評(píng)價(jià)學(xué)生的語言是那么的貼切、到位,“你真聰明”、“讀得真好”這些套話幾乎沒有,而是針對(duì)學(xué)生的回答做出恰如其分的點(diǎn)評(píng),使教學(xué)層次井然,讓我感觸很深。在以后的課堂上,我也會(huì)試著讓我的學(xué)生感受這些美麗的評(píng)價(jià)語言。教師應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)、去贊揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)他們,讓他們學(xué)習(xí)更有勁頭。

  通過此次活動(dòng),我對(duì)語文教學(xué)應(yīng)該是動(dòng)情去讀去感受有了更深刻的認(rèn)識(shí),但遺憾的是,一上午的時(shí)間太過短暫,意猶未盡。這次的活動(dòng),、更讓我明確的今后努力的方向:必須不斷地學(xué)習(xí)。我們常說,教師要給學(xué)生一杯水,首先自己要有一桶水。而現(xiàn)在,僅有一桶水已經(jīng)不夠了,教師要有不斷流淌的源頭活水,這要求我們要不斷地學(xué)習(xí),給自己充電。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變自己的角色。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者,我們要蹲下身子看學(xué)生,要平等地跟學(xué)生交流,把課堂還給學(xué)生。新課程的核心理念是“一切為了學(xué)生的發(fā)展”,所以,我們不能急功近利,要為學(xué)生的終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  團(tuán)課心得體會(huì) 2

  在一個(gè)陽光明媚的下午,我們迎來了20xx年春季學(xué)期的第一堂團(tuán)課。在學(xué)校行政會(huì)議室,我校45名團(tuán)員同學(xué)心情都非常的激動(dòng),大家見面時(shí)熱情擁抱,似乎有著說不完的知心話,因?yàn)樗麄兌加兄粋(gè)共同的名字:共青團(tuán)員。

  學(xué)校團(tuán)委的劉老師,在簡(jiǎn)單地做了學(xué)習(xí)要求之后,團(tuán)課在《光榮啊!中國(guó)共青團(tuán)》嘹亮的團(tuán)歌聲中拉開了帷幕。團(tuán)員們鏗鏘有力的聲音和眼神的交匯,無不體現(xiàn)出作為團(tuán)員的自豪感。團(tuán)課上,全體團(tuán)員學(xué)習(xí)了團(tuán)章團(tuán)史,重溫了入團(tuán)誓詞;學(xué)習(xí)了《團(tuán)團(tuán)致四川學(xué)子的一封信》;觀看學(xué)習(xí)了手繪動(dòng)畫《四川省中長(zhǎng)期青年發(fā)展規(guī)劃(20xx-2025)》和MG動(dòng)畫《團(tuán)團(tuán)說“青春志愿愛在社區(qū)”》。同學(xué)們對(duì)于團(tuán)組織有了更深一層的`了解。不僅如此,團(tuán)課上,劉老師還帶領(lǐng)團(tuán)員們集中學(xué)習(xí)了團(tuán)中央“青年大學(xué)習(xí)”第四季第三期網(wǎng)上主題團(tuán)課等內(nèi)容。

  團(tuán)課結(jié)合視頻、新媒體等形式,內(nèi)容豐富,互動(dòng)性強(qiáng)。最激動(dòng)的環(huán)節(jié)是,當(dāng)屏幕上播放春節(jié)期間火遍大江南北的寬窄巷子新春快閃《我和我的祖國(guó)》時(shí),在場(chǎng)同學(xué)情不自禁合唱起來。正逢我校也剛剛組織了同學(xué)們?cè)谕醺徫飶V場(chǎng)開展了《我和我的祖國(guó)》愛國(guó)教育快閃活動(dòng),所以團(tuán)員同學(xué)們,如同身臨其境,大家的愛國(guó)熱情也被再次點(diǎn)燃。

  課后,同學(xué)們說:“身為共青團(tuán)員,重學(xué)團(tuán)章團(tuán)史,重溫入團(tuán)誓詞,使我們不忘初心,堅(jiān)定信念,一定肩負(fù)起新的責(zé)任和使命!蓖瑫r(shí),劉老師也對(duì)本次活動(dòng)作了點(diǎn)評(píng)和總結(jié),同學(xué)們爆發(fā)出了陣陣掌聲,最后團(tuán)課在團(tuán)員同學(xué)們的依依不舍中圓滿結(jié)束。

  今年恰逢五四運(yùn)動(dòng)xxx周年、新中國(guó)成立xx周年,站在時(shí)代的潮頭,希望青年們?cè)趭^斗中釋放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奮斗之我,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。

  團(tuán)課心得體會(huì) 3

  非常有幸能夠參與本次書院舉行的第十期業(yè)余團(tuán)校聽課培訓(xùn),每名加入共青團(tuán)的青年,都要按照?qǐng)F(tuán)員標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,積極在組織中學(xué)習(xí)鍛煉,健康成長(zhǎng),發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用,做一名真正合格的共青團(tuán)員。這也是此次團(tuán)課培訓(xùn)開展的意義所在。

  團(tuán)課開始之初,大家全體起立一起奏唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌和共青團(tuán)團(tuán)歌,分團(tuán)委書記助理路文龍學(xué)長(zhǎng)帶領(lǐng)我們宣讀誓詞,那一刻,我感到無比自豪與驕傲。接著由思齊住宿書院黨總支部副書記進(jìn)行發(fā)言,告訴我們成為一名共青團(tuán)員的意義和責(zé)任,讓我們對(duì)加入共青團(tuán)有了更深刻的了解,“一代人又一代人的'奮斗,一代人又一代人的擔(dān)當(dāng)”,我們這一代青年要書寫建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的歷史;分團(tuán)委書記王菲菲老師告訴我們要在貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀中豐富自我,用良好的道德情操和個(gè)人品行支撐自己的成長(zhǎng)成才;最后分團(tuán)委副書記張梓承老師為我們介紹團(tuán)課培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)紀(jì)律,提醒我們時(shí)刻嚴(yán)于律己。

  接下來王菲菲老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)共青團(tuán)組織的標(biāo)志,這是作為一名共青團(tuán)員的必修課,讓我們認(rèn)識(shí)到了共青團(tuán)是在革命的風(fēng)暴中誕生的,明白了共青團(tuán)成立的來之不易,在戰(zhàn)斗的歷程中不斷成長(zhǎng)。團(tuán)章總則中提出“中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng),以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動(dòng)指南,解放思想,實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年,為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度而奮斗”,這是我們共青團(tuán)的奮斗目標(biāo)。作為新時(shí)代的我們要做到認(rèn)真學(xué)習(xí)理論和科學(xué)文化知識(shí),當(dāng)好黨的宣傳員,充分發(fā)揮先鋒模范作用,做一名遵紀(jì)守法,勇于奉獻(xiàn)的好公民,接受國(guó)防教育,積極履行保衛(wèi)祖國(guó)的神圣義務(wù),密切聯(lián)系群眾,做群眾的知心朋友,完善自我,共同提高。

  最后,作為一名21世紀(jì)的共青團(tuán)員,為適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)的需要和新時(shí)代的要求,我們要堅(jiān)定信念,發(fā)奮學(xué)習(xí),自覺服務(wù)社會(huì)不斷創(chuàng)造新的成果。

  團(tuán)課心得體會(huì) 4

  縱觀身邊的同學(xué),幾乎都是團(tuán)員,所以以前也從未真正在意過自己的團(tuán)員身份,總覺得團(tuán)員也就是這回事。通過這一次的團(tuán)課,我對(duì)自己作為一名團(tuán)員和一名大學(xué)生有了更深一層的認(rèn)識(shí)。

  首先,作為團(tuán)員,我們應(yīng)該有“我是團(tuán)員”的意識(shí),在生活和學(xué)習(xí)中做到模范帶頭作用。在集體生活中,我們應(yīng)該帶領(lǐng)我們的集體爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)集體,在個(gè)人的生活中,我們也應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)做先進(jìn)個(gè)人。

  在汪書記講課時(shí),他給我們提出了這樣一個(gè)問題,“大學(xué)生該干什么?怎么干?”。我不斷的反問自己這個(gè)問題,“在大學(xué)階段,我該干什么?怎么干?我的目標(biāo)究竟是什么?”作為一名大二的學(xué)生,回想自己一年半的大學(xué)生活,總感覺沒什么值得回憶的瞬間,一年半的時(shí)間,好像一眨眼就已經(jīng)離我而去,對(duì)人生的目標(biāo)也總感覺迷迷糊糊,目標(biāo)不明確,不知道自己該干什么。有時(shí)候幻想著自己的未來,有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn),想進(jìn)一家大企業(yè),拿著高額工資,有著自己的幸福家庭,但這一切究竟從何而得,幻想顯然不切實(shí)際,昨晚躺在床上,仔細(xì)的.想了一下自己的未來及目標(biāo),越來越清晰,突然發(fā)現(xiàn)自己還有好多事要做。大二下學(xué)期要把計(jì)算機(jī)二級(jí)通過,考一些資格證書,當(dāng)然,到大三時(shí)就專心考研。

  其次,作為班級(jí)的文藝委員,以前總感覺自己官小地微,班級(jí)的活動(dòng)也不需要過多的由我來參與,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己有些錯(cuò)了,官再小,也是官,同學(xué)們既然選擇了我,就有對(duì)我的信任,所以,從集體的角度講,我不能看輕自己的作用,要積極參與班級(jí)活動(dòng),帶領(lǐng)我們班成為一個(gè)先進(jìn)集體。最近一段時(shí)間經(jīng)常聽到有大學(xué)生跳樓、自殺等事件,作為一名學(xué)生干部,我要盡量在同學(xué)有困難時(shí)陪在他們身邊,陪他們渡過難關(guān)。偶爾,也聯(lián)合班級(jí)其他班委舉辦一些班級(jí)活動(dòng),豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,陶冶他們的情操。所以,作為一名團(tuán)員,作為一名班委,在接下來的時(shí)間里,我會(huì)盡量盡到自己的職責(zé)。

  第三,進(jìn)入大學(xué)一年半,總感覺與想象中的不一樣,以前總幻想自己能進(jìn)入更好的學(xué)校,所以,進(jìn)入淮工以來,總感覺有些許失望,但一年半的時(shí)間里,我從未對(duì)自己絕望,現(xiàn)在,團(tuán)課上完,我更明確了自己的目標(biāo),又重新點(diǎn)燃了希望,既然不能改變過去,那么就創(chuàng)造未來。

  最后,氛圍對(duì)一個(gè)大學(xué)生而言是極其重要的,離開了高中的強(qiáng)壓生活,我們有

  了更多的獨(dú)立自主時(shí)間,但這些時(shí)間我們?cè)撚脕砀墒裁,很多人一下子就感覺很迷茫!拔以摳墒裁?”,這是許多大學(xué)生發(fā)出的心聲。最近在宿舍,我也同我的舍友好好的談了一下,我希望他們都找到自己的目標(biāo),都知道自己該干什么,并且在接下來的時(shí)間里,我們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)一起奮斗。那樣,相對(duì)于我們每個(gè)人而言,這都是有百益而無一害的。我希望我們每個(gè)人都能取得成功。

  作為團(tuán)員,作為黨的后備軍,我們要努力拼搏,為祖國(guó)的未來打下基礎(chǔ)。

  團(tuán)課心得體會(huì) 5

  曾與歷史課本上觸摸到過抗日戰(zhàn)爭(zhēng)那根敏感的神經(jīng):也曾無數(shù)次地描繪過那無數(shù)仁人志士拋頭顱、灑熱血的壯懷激烈;提到延安,仍舊想起那曾是一個(gè)紅旗飄飄令無數(shù)中華兒女驕傲自豪的地方,但活力燃燒的歲月畢竟已然遠(yuǎn)去,我們也僅有去聆聽那槍林彈雨中所孕育的中華民族魂。出生于80年代后期的我們天生對(duì)物質(zhì)有更強(qiáng)的向心力,那個(gè)雖不堪回首的.艱難歲月中的同仇敵愾的民族精神漸漸地從我們新生代的思想中消失了。也許除了歷史課本和必須要應(yīng)付的考試,沒有哪樣?xùn)|西能夠讓我們?cè)俅斡眯娜ブ販啬嵌螝v史。巍巍太行經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的浩劫已重歸平靜,平靜地等待著游客從世界各地而來,又若有所思而歸。

  八十年代后作家,諸如韓寒、孫睿、春樹……在青年一代中產(chǎn)生了不小的影響,但大多是消極的。我想正是因?yàn)橄麡O的普遍存在性踩在如此大的乏味內(nèi)引起了廣泛的共鳴。我們的心思太多太多地放在超女上,放在了游山玩水上,放在了漂亮?xí)r裝上。經(jīng)濟(jì)社會(huì)本沒有錯(cuò),可是喧賓奪主之后是否就應(yīng)當(dāng)反思一下了呢?

  以上是看完了《太行山上》之后想到的一點(diǎn)東西,對(duì)于劇情不想重述太多,那早已是小學(xué)生寫觀后感的慣用伎倆。觀看影片過程中不斷響起的掌聲和我眼中的淚水已經(jīng)說明了一切。作為團(tuán)干,我們是共青團(tuán)員中的優(yōu)秀分子,太多的浮華只會(huì)隱藏和掩蓋我們的使命和職責(zé)。但當(dāng)歷史的真實(shí)被藝術(shù)的重現(xiàn)之后,當(dāng)“中華民族萬歲”相切云天的時(shí)候,每個(gè)所感受到的不僅僅是感動(dòng)。我們明白:太行山的巍峨給予中國(guó)共產(chǎn)黨的永遠(yuǎn)是堅(jiān)定和自信。仰望太行,我們能做的就僅有踏著前人的足跡去開創(chuàng)一條新的道路,一條在和平年代熠熠生輝的中華之路!

  團(tuán)課心得體會(huì) 6

  xxx年前,中國(guó)發(fā)生了震驚中外的“五四”運(yùn)動(dòng)。“五四”運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)!拔逅摹边\(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開始,經(jīng)過“五四”運(yùn)動(dòng)的洗禮,中國(guó)人民進(jìn)一步覺醒了。

  “五四”運(yùn)動(dòng)雖然已經(jīng)成為歷史,但是“五四”精神卻激勵(lì)了一代又一代的有志青年。

  中國(guó)青年從來就有敢為天下先的傳統(tǒng),“五四”運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的民主,科學(xué)精神就是一種創(chuàng)新精神,“五四”運(yùn)動(dòng)以來,無論在新民主主義革命還是社會(huì)主義建設(shè)中,青年都是一支積極,有生氣,少保守思想,富創(chuàng)新精神的力量。

  創(chuàng)新精神既是中國(guó)青年的光榮傳統(tǒng),又是時(shí)代的要求,尤其是21世紀(jì)對(duì)青年一代的要求當(dāng)今世界科技進(jìn)步日新月異,知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速興起,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,我國(guó)要在未來國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)戰(zhàn)略上的.主動(dòng)地位,全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須提高知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力。青年是國(guó)家的未來,創(chuàng)新的希望在青年,只有提高青年的創(chuàng)新能力,才能提高國(guó)家的創(chuàng)新能力,形成國(guó)家的創(chuàng)新體系。

  發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,就要用現(xiàn)代化科學(xué)文化知識(shí)武裝自己。創(chuàng)新不是在沙上建塔,也不僅僅是標(biāo)新立異而是在繼承前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)造,有所前進(jìn),繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源頭,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)習(xí)已成為人生第一要義,要取得工作的權(quán)力靠學(xué)習(xí),作出成績(jī)靠學(xué)習(xí),只有不斷學(xué)習(xí),才能跟隨上時(shí)代步伐而不是被時(shí)代拋棄,創(chuàng)新意味著走在時(shí)代前列就更要加強(qiáng)學(xué)習(xí),青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,要珍惜寶貴年華,如饑似渴地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),打開廣闊空間,提供永不枯竭的資源。

  那么作為大學(xué)生的我們?cè)撊绾伟l(fā)揚(yáng)這種精神?

  首先,就需要不斷地提高自己的科學(xué)文化水平。其次,就需要積極參與國(guó)家建設(shè)。青年是國(guó)家的生力軍,代表著民族的未來和希望。后,就是樂于奉獻(xiàn)。我們應(yīng)積極樹立奉獻(xiàn)精神,為國(guó)家和人民奉獻(xiàn)自己的一生。

  當(dāng)初戰(zhàn)爭(zhēng)的年代需要青年一代,而如今的國(guó)家建設(shè)和富強(qiáng)更需要青年一代。我們應(yīng)該積極肩負(fù)起國(guó)家和民族賦予我們的使命,做自己該做的事。我們國(guó)家的領(lǐng)海、領(lǐng)空常常遭到侵?jǐn)_。這說明我們的國(guó)家還不夠強(qiáng)大。過去的歷史告訴我們落后就要被挨打。清政府的懦弱無能是我們每一個(gè)中國(guó)人的見證。為了不讓歷史重演,我們應(yīng)努力建設(shè)我們的祖國(guó),發(fā)憤圖強(qiáng),勵(lì)精圖治。

  我們是國(guó)家的未來,民族的希望。我們是幸運(yùn)的一代,也是責(zé)任大的一代。我們應(yīng)努力學(xué)習(xí),報(bào)效國(guó)家。

  團(tuán)課心得體會(huì) 7

  我是一顆石榴籽,民族團(tuán)結(jié)一家親

  民族團(tuán)結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求,它對(duì)凝聚人心、整合社會(huì)起著重要作用。五月是我們的民族團(tuán)結(jié)教育月,五月也是鮮花正怒放的時(shí)候,五月里民族團(tuán)結(jié)之花會(huì)開的更旺盛,更鮮艷。

  各民族要像石榴籽的那樣緊緊抱在一起

  團(tuán)結(jié)友愛,互相協(xié)作,不僅是我們生存和發(fā)展的條件,也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)人們的要求,“單靠一朵美麗的鮮花,打扮不出美麗的春天,個(gè)人只有參加團(tuán)結(jié)的集體才能實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)!苯裉斓闹袊(guó)需要團(tuán)結(jié),明天的中國(guó)更需合作,“天山青松根連根,民族團(tuán)結(jié)一家親!毙陆髅褡逍值芙忝靡袷褡岩粯泳o緊的.抱在一起,讓我們共同努力建設(shè)美好的新疆!

  團(tuán)結(jié)是永遠(yuǎn)的主旋律

  生在新疆,長(zhǎng)在新疆的中學(xué)生,更應(yīng)該立場(chǎng)堅(jiān)定、態(tài)度明確、堅(jiān)決反對(duì)民族分裂,從思想上筑起反分裂的鋼鐵長(zhǎng)城,積極為建設(shè)平等的、團(tuán)結(jié)的、互助的、和諧的民族關(guān)系而貢獻(xiàn)自己的力量。我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié),牢固樹立“三個(gè)離不開”的思想,促進(jìn)各族群眾相互信任、相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互支持、相互諒解,始終做到同呼吸、共命運(yùn)、心連心。我們就必須從身邊的每一件小事做起。

  團(tuán)課心得體會(huì) 8

  為提升學(xué)生干部隊(duì)伍素質(zhì),加強(qiáng)團(tuán)員思想政治覺悟,我校特開展團(tuán)課培訓(xùn)活動(dòng),本次的團(tuán)課主題為“當(dāng)一個(gè)稱職的學(xué)生干部”。課上,曾建糧學(xué)長(zhǎng)和在座老師同學(xué)分享了自己的親身經(jīng)歷,并針對(duì)“如何做一名優(yōu)秀學(xué)生干部”與同學(xué)們展開探討。他指出,學(xué)生干部是老師的得力助手,是溝通學(xué)校和學(xué)生的重要橋梁,要充分做到干部與老師合作時(shí)的“無縫連接”。此外,曾建糧學(xué)長(zhǎng)要求同學(xué)們正確看待學(xué)生干部稱號(hào),找準(zhǔn)角色定位,以身作則,敢于擔(dān)當(dāng),關(guān)注時(shí)事動(dòng)態(tài),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),不斷學(xué)習(xí),做到“三性”、“三心”,分別是“主動(dòng)性”“積極性”“創(chuàng)造性”;“衷心”“耐心”“細(xì)心”,在實(shí)踐中提升自身綜合素質(zhì)。

  最后曾建糧學(xué)長(zhǎng)就本次團(tuán)課向各位前來聽課的學(xué)生干部發(fā)起以“爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部”為主題的征文活動(dòng),并寄語我們作一名優(yōu)秀的學(xué)生干部是任重而道遠(yuǎn)的`,在其位謀其職,他號(hào)召大家全力配合,為推進(jìn)學(xué)生工作再上新臺(tái)階。

  通過團(tuán)課的學(xué)習(xí)使大家知道了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任,讓大家對(duì)黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

  團(tuán)課心得體會(huì) 9

  偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨,從星火燎原到四海映紅,從舉步維艱到步履輕盈,從落后挨打到矗立于世界民族之林。中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展軌跡,一點(diǎn)點(diǎn)被印刻成民族印跡,一點(diǎn)點(diǎn)被鑄造成中華靈魂。歷史的'塵煙,掩蓋不住世紀(jì)的風(fēng)雨,踏平坎坷成大道,穿越煙云譜華章,在現(xiàn)代中國(guó)歷史上譜寫下了永恒的悲愴與不朽的豪情!以星星之火燎原大地,將希望的種子撒向人間,從為人民服務(wù)到踐行群眾路線——這,便是我們的黨堅(jiān)韌的求索過程。

  尊重歷史、立足眼前、放眼未來,只有堅(jiān)持走建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路,才能發(fā)展中國(guó),才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

  團(tuán)課心得體會(huì) 10

  不忘初心,立足本職,忠實(shí)履職盡責(zé)。無論干什么工作,盡職盡責(zé),干好份內(nèi)工作,做一個(gè)溫暖的客艙人。

  不忘初心,甘于奉獻(xiàn),真心“做合格團(tuán)員”。在重大任務(wù)面前,加班加點(diǎn)不說累,連續(xù)苦戰(zhàn)無怨言,攻堅(jiān)克難,無私奉獻(xiàn)。在日常工作中,認(rèn)真做事,愛崗敬業(yè),發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神,以實(shí)際行動(dòng)“做合格團(tuán)員”。

  不忘初心,銳意積極,勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。以青年團(tuán)員的蓬勃朝氣和青春活力,在新的.起點(diǎn)上繼續(xù)前行,加快知識(shí)更新、提升專業(yè)技能、提高綜合素質(zhì),為我們的新時(shí)代新征程劃出新的篇章。

  團(tuán)課心得體會(huì) 11

  德萊塞曾說過這樣一句話:"青春,這是無法挽回的美麗優(yōu)美的靈魂,像影子一般來了就去,然而這兩個(gè)東西是火焰也是風(fēng)暴啊!"

  火焰是熱烈的,風(fēng)暴是激烈的,面對(duì)這兩個(gè)東西,我們又該如何做,又該如何想呢?若青春真像這兩個(gè)東西,我們又該如何?

  青春似霧,他讓我們迷失方向;青春似火,他讓我們激情澎湃;青春也像是一本本書,它承載著歷史與知識(shí)。因?yàn)槲覀儾恢赖臇|西太多,所以遨游書海,因?yàn)槲覀兿胩剿鞲嗟拿孛,所以在青春中踏上了尋覓之旅,因(yàn)榍啻,所以我暢所欲言,說出了許多,我不曾說或又不想說的話,青春有你,真好。

  我們不應(yīng)辜負(fù)自己的青春,辜負(fù)自己的年華,我們應(yīng)背上行囊,走向四方,開闊出自己的一片天地,我們要具有自己獨(dú)特的風(fēng)格,不管前方路途多么崎嶇,多么坎坷,相信只要自己的路沒有錯(cuò),不管任何困難,我們都能戰(zhàn)勝它,走向自己的巔峰。

  年少時(shí)心高氣傲,總幻想著有自己的`天地晚年時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來我才是一無所獲的人,空有白頭,而無功!

  現(xiàn)實(shí)往往比想象的殘酷的多,我們不應(yīng)幻想,應(yīng)努力去做任何事,達(dá)到自己的極致,只有不斷突破自己,才有機(jī)會(huì)成為的人,要把握自己的青春,為自己的夢(mèng)想而奮斗,無論艱難險(xiǎn)阻都困阻不住我們的心。讓我們把握年華成為有用之人,成為有德之人,成為有志之人。

  讓青春伴我們成長(zhǎng),展現(xiàn)時(shí)代的風(fēng)采,完成自己的責(zé)任與義務(wù),珍惜當(dāng)下,銘記自己的初衷,譜寫青春的樂章,讓青春飛揚(yáng)!

  團(tuán)課心得體會(huì) 12

  經(jīng)過上兩次團(tuán)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)對(duì)團(tuán)的各方面有了更深一層的認(rèn)識(shí),也使我們對(duì)共青團(tuán)有了更深刻的感情,并為能夠成為一名共青團(tuán)員而感到驕傲和自豪!第三次團(tuán)課是給我們留下印象最深的一次團(tuán)課。也是我們收獲的一次團(tuán)課。

  在這次團(tuán)課上,大家深入討論了共青團(tuán)員的職責(zé)和義務(wù),每個(gè)人的心里都對(duì)自己的職責(zé)有了更深一步的認(rèn)識(shí),并且大家都做團(tuán)的合格成員,發(fā)揚(yáng)團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng),為共青團(tuán)增光!在這次團(tuán)課中,同學(xué)們也互相交流了感情。剛開學(xué)不久,同學(xué)們之間都比較陌生,在這次團(tuán)課上,同學(xué)們互相交流,暢所欲言,積極主動(dòng)地在全班同學(xué)面前展示自己,使大家記住了一張張鮮活的笑臉,而不是一個(gè)個(gè)陌生的名字。

  這次團(tuán)課很好的`拉近了同學(xué)們之間的距離,使大家不再有隔閡,不再有陌生,真真正正地成為了一家人!團(tuán)會(huì)在同學(xué)們的歌聲和歡笑聲中度過,在主持人說到“:佛家常說:‘前生的五百次回眸換來今生的一次擦肩而過。’所以,我們應(yīng)當(dāng)珍惜這得來不易的緣分,共同努力,做一輩子的朋友!”后全班同學(xué)自發(fā)的唱起了周華健的《朋友》。這次團(tuán)課,在溫馨的歌聲中劃上了圓滿的句號(hào)…同學(xué)們一致認(rèn)為這是一次十分必要且有意義的團(tuán)課,正是這次團(tuán)課是同學(xué)們的心緊緊的聯(lián)系在了一起。相信經(jīng)過這次團(tuán)課,我們會(huì)電二班必須會(huì)成為一個(gè)具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的無堅(jiān)不摧的團(tuán)體!最終,再一次中心的感激這次團(tuán)課的舉辦!

  團(tuán)課心得體會(huì) 13

  青年是祖國(guó)的未來,民族的希望,中華民族偉大復(fù)興要靠我們來實(shí)現(xiàn)。周總理在少年時(shí)代就以明志“為中華之崛起而讀書”,我們也有奮發(fā)圖強(qiáng),銘記歷史,讓它們深入我們的骨髓,永駐我們靈魂,成為我們的動(dòng)力,報(bào)效國(guó)家少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。為此,我清楚的認(rèn)識(shí)到只有努力學(xué)習(xí)才能更好的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,才能做到與時(shí)俱進(jìn)。

  在校我們更應(yīng)該遵紀(jì)守法,開拓積極,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。同時(shí)也要把自己的人生目標(biāo)同祖國(guó)的命運(yùn),民族的復(fù)興,人民的未來連接在一起。也許我會(huì)在實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)的路上,遇到許多的困難和挫折,但我會(huì)因?yàn)閷?duì)未來的向往與期盼,渾身充滿力量繼續(xù)向前拼搏。

  我們作為新一代青少年,就應(yīng)當(dāng)取傳承先輩的愛國(guó)主義精神,將無數(shù)人的愛國(guó)心化作一股能引領(lǐng)我們前進(jìn)的力量,讓它激發(fā)出我們的'不斷努力,堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)的向上精神。先輩們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們勇于拼搏、敢于挑戰(zhàn),勇?lián)厝蔚木,令我們傾佩值得我們永遠(yuǎn)去學(xué)習(xí)。

  今天的我們幸福生活來之不易,國(guó)家經(jīng)受住了磨難已經(jīng)走向富強(qiáng),這一切離不開一代代有志青年人的努力和奮斗,他們將繼書續(xù)寫中國(guó)的驚世傳奇,描繪新時(shí)代的華彩樂章,弘揚(yáng)昂揚(yáng)不屈的民族精神,以永不熄滅沒的心火撐起我們民族的脊梁,再創(chuàng)輝煌,讓理想高揚(yáng),讓青春激昂,讓五四精神永放光芒。

  團(tuán)課心得體會(huì) 14

  團(tuán)員,一個(gè)熟悉卻又陌生的稱號(hào)。我應(yīng)該是我初中班上最先入團(tuán)的一批人。當(dāng)初懵懂的我,只是把這個(gè)當(dāng)作老師的一種認(rèn)可,看作自己較同齡人的一點(diǎn)優(yōu)秀。那時(shí)的我并沒有意識(shí)到他壓在我身上的責(zé)任遠(yuǎn)高于他帶給我榮譽(yù)。

  今天的團(tuán)課上,我更加深入的理解了團(tuán)員這個(gè)身份。團(tuán)組織這個(gè)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校里,我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有很多,團(tuán)組織、團(tuán)紀(jì)律、團(tuán)員義務(wù)等等。我們向前輩繼承優(yōu)秀精神、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)方法的同時(shí),還要對(duì)當(dāng)今中國(guó)發(fā)展有整體認(rèn)識(shí),走出我們這一代人的中國(guó)夢(mèng)之路。祖國(guó)的發(fā)展即將落在我們的身上。

  今天的團(tuán)課上,我們坐在大學(xué)的.教室里,看著團(tuán)旗、團(tuán)徽,聽著團(tuán)歌,突然間,大學(xué)生、團(tuán)員,這兩個(gè)身份同時(shí)出現(xiàn),相互纏繞,在我腦海中產(chǎn)生了某種聯(lián)系;秀遍g我仿佛看見了團(tuán)徽里初升的太陽在我眼前閃耀,在我的大學(xué)生活中照亮了一條路。在我看來,大學(xué)生活是比大學(xué)學(xué)業(yè)更難的,也更重要。而在這一刻,團(tuán)員的光芒引領(lǐng)我看到了一條積極向上的道路。我是一名團(tuán)員,他并沒有因?yàn)槲疫M(jìn)入大學(xué)而失去光芒,并沒有因?yàn)楝F(xiàn)在我周圍的同學(xué)都擁有同樣的名字而降低榮譽(yù)。反而,大學(xué)生更應(yīng)以擁有團(tuán)員身份而自信、而提高要求、而追求更好的生活,擁有一個(gè)積極、樂觀、努力的大學(xué)生活態(tài)度,進(jìn)而擁有一個(gè)充實(shí)而有意義的大學(xué)生活。

  團(tuán)課心得體會(huì) 15

  在今天的團(tuán)課中,我學(xué)到了許多。授課老師為帶動(dòng)我們的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,上課前跟我們做了游戲,以傳遞物品的方式挑選學(xué)生進(jìn)行問題的回答和知識(shí)的回顧。不得不說,這項(xiàng)活動(dòng)確實(shí)是極大的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和興趣。

  每位同學(xué)都認(rèn)真地投入其中,為我們以后的學(xué)習(xí)提供了經(jīng)驗(yàn)并奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)老師選擇的問題也是極為代表性和基礎(chǔ)性的,對(duì)于沒有回答出來或者未做嚴(yán)謹(jǐn)回答的同學(xué),老師也做出了相應(yīng)的'懲罰,因?yàn)閳F(tuán)課的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑,而且這也是為了學(xué)生更好地學(xué)習(xí)并記憶團(tuán)課知識(shí),也是一種知識(shí)的普及與拓展。

  之后便是知識(shí)理論的學(xué)習(xí),老師將課件與時(shí)政熱點(diǎn)相關(guān)聯(lián),以一種別致的方式向我們講述重點(diǎn)的知識(shí),并引導(dǎo)同學(xué)們及時(shí)做筆記,以非常豐富的形式向我們展現(xiàn)了我黨自發(fā)展以來所獲的優(yōu)秀成果和理論。同時(shí),適當(dāng)?shù)膯柎鹨矤恳覀兊淖⒁饬,在答題中,同學(xué)們學(xué)習(xí)了祖國(guó)歷史事件的相關(guān)知識(shí),增加了對(duì)團(tuán)課知識(shí)的興趣,增強(qiáng)了我們的國(guó)家自豪感和民族自信心,達(dá)到了我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)知識(shí)的效果。

  最后一部分是有關(guān)視頻的觀看,視頻的內(nèi)容讓我們更加對(duì)今天的學(xué)習(xí)有了深層的理解。此次團(tuán)課不僅提升了我們的認(rèn)識(shí)以及思想,而且對(duì)個(gè)人的發(fā)展也提供了更為豐富的經(jīng)驗(yàn)。“人不是生來就有的一切,而是在學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自我”,任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善,相信在以后的學(xué)習(xí)中也是十分受用的。

  相信經(jīng)過這樣的團(tuán)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們肯定會(huì)不斷地鍛煉自我,充實(shí)自我,為自己將來在人生旅途上,能夠更加精彩的活而增添砝碼。正因如此,我想這一刻我們有職責(zé),也有義務(wù)認(rèn)真參加培訓(xùn),為我們的未來時(shí)刻準(zhǔn)備著!

  團(tuán)課心得體會(huì) 16

  從初二開始,同學(xué)們首先接觸到共青團(tuán)的概念,各班一批批的加入了共青團(tuán)的隊(duì)列,

  呼——"走出一樓會(huì)議室,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,然而隨即,心里又有一點(diǎn)空落落的,團(tuán)校的學(xué)習(xí)生活,隨著這次考試,就快要結(jié)束了呀。

  新學(xué)期剛剛開始,懷著一份對(duì)加入團(tuán)組織的期待,我向班主任老師遞交了入團(tuán)申請(qǐng)書,并順利地得到了參加少年團(tuán)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  在我心中,團(tuán)都是一個(gè)神圣而又光榮的名稱。自從加入少先隊(duì)以來,我就把把加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)作為了自己的奮斗目標(biāo),而在得知自己有機(jī)會(huì)參加少年團(tuán)校學(xué)習(xí)的消息后,我覺得自己離這個(gè)目標(biāo)有更近了一步。我很榮幸能夠成為團(tuán)校的學(xué)生,這讓我有機(jī)會(huì)對(duì)"共青團(tuán)"有真正意義上的理解和認(rèn)識(shí)。

  擔(dān)任此次團(tuán)校指導(dǎo)老師的老師們精心準(zhǔn)備了每一次團(tuán)校的內(nèi)容,他們制作的精美的ppT使我們更直觀地了解到許多有關(guān)團(tuán)的基本知識(shí)。在學(xué)習(xí)中,大家都非常認(rèn)真,在這樣良好的學(xué)習(xí)氛圍中,我們了解到中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)光輝而悠久的歷史,了解到作為一名合格團(tuán)員需要履行的神圣義務(wù)。知道只有依靠組織的.力量和集體的智慧,我們才可以提高思想境界和各種本領(lǐng),知道只有不斷學(xué)習(xí)和始終保持一顆虛心求教之心才有可能不斷進(jìn)步。知道了我們是為了祖國(guó)而學(xué)習(xí),是為了服務(wù)人民而努力。我更加深刻的體會(huì)到作為一名團(tuán)員,應(yīng)該起模范帶頭作用。在這短短幾天的學(xué)習(xí)生活中,我初步接受了團(tuán)組織光芒的洗禮。

  總的來說,這次的團(tuán)校學(xué)習(xí)令我受益匪淺。幾天的團(tuán)校,雖然很短,但是對(duì)于我的人生來說,這會(huì)是一個(gè)永遠(yuǎn)難以忘記的體驗(yàn)。

  團(tuán)課心得體會(huì) 17

  每年入三月,都要開展學(xué)雷鋒周、學(xué)雷鋒月等系列活動(dòng),誠(chéng)然,雷鋒用年輕的一生,譜寫出共產(chǎn)黨員應(yīng)具有的優(yōu)秀品質(zhì),成為一名合格的黨員,是黨對(duì)每一個(gè)黨員所提的一條基本要求,也是保持黨的先進(jìn)性,提高黨的戰(zhàn)斗力、凝聚力、向心力的重要一環(huán)。

  每個(gè)黨員在跨入黨組織大門的當(dāng)天,就立下誓言,許下承諾,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。回顧黨的歷史,我們能夠清晰的發(fā)現(xiàn),許多共產(chǎn)黨員不論是在對(duì)敵斗爭(zhēng)中,還是在艱苦歲月里,都踐行著自己的誓言與承諾,做到了沖鋒在前,退卻在后,吃苦在前,享受在后,這是這種先進(jìn)性,我們的黨才會(huì)立于不敗之地,取得一個(gè)又一個(gè)偉大勝利。

  做一名合格黨員,一定要在思想上與行動(dòng)上時(shí)刻與黨組織保持高度一致,把代表最廣大人民群眾的根本利益,付諸于行動(dòng)。必須始終保持全心全意為人民服務(wù),密切聯(lián)系群眾,充分相信群眾,緊緊依靠群眾。在任何時(shí)候,任何情況下,都必須堅(jiān)持黨的群眾路線,要保持共產(chǎn)黨人的`蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣,深懷愛民之心,恪守為民之責(zé),善謀為民之策,多辦利民之事,永遠(yuǎn)與人民群眾心貼心、心連心。

  雷鋒之所以能成為優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,就在于他不僅閃耀著實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的光輝思想,而更重要的是他付諸了實(shí)實(shí)在在的感人行動(dòng),不論在平凡的崗位還是在生死關(guān)頭,都發(fā)揮著一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)持有的先鋒模范帶頭作用。每一個(gè)黨員都好比黨的一個(gè)細(xì)胞,細(xì)胞的好壞,直接影響黨的肌體。如果每個(gè)黨員都像雷鋒那樣,我們的黨就會(huì)健康強(qiáng)壯。我們每個(gè)成員特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,都應(yīng)從自己做起,無條件的遵守黨紀(jì)國(guó)法,與人民同甘共苦,才無愧是一名真正的共產(chǎn)黨員。

  團(tuán)課心得體會(huì) 18

  在這次學(xué)習(xí)的過程中間。敬楓蓉教授首先給我們授課。她主要圍繞著迎接教學(xué)工作水平評(píng)估來講。給學(xué)風(fēng)進(jìn)行了定義,學(xué)風(fēng)要從內(nèi)而外的對(duì)學(xué)風(fēng)進(jìn)行闡釋,其本質(zhì)就是相對(duì)一致的思想想法。在學(xué)院建設(shè)中間學(xué)風(fēng)建設(shè)是永恒發(fā)展的主題,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的核心。這也是學(xué)院的寶貴財(cái)富,是關(guān)系著學(xué)生今日和未來?墒窃谶@個(gè)建設(shè)中間還存在很多問題。部分學(xué)生缺乏明確的學(xué)習(xí)目的.,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)乏力,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)精力投入不足。還有的就是部分學(xué)生學(xué)習(xí)松懈,作風(fēng)疲沓。

  針對(duì)這個(gè)情景,針對(duì)教師所講的,我也在反省和檢驗(yàn)自我的行為,生活作風(fēng)方面的東西。就我身邊的人和事來說,學(xué)風(fēng)總體來說比較好。從圖書館以及我們寢室的同學(xué)來說,是這樣的。我們寢室總共4個(gè)同學(xué),也擁有電腦,可是我發(fā)覺大多數(shù)的時(shí)候,他們都有事情可做,而不是一味的玩游戲,聊天聽歌什么的。電腦,這個(gè)被很多家長(zhǎng)所擔(dān)憂的雙刃劍,在我們寢室中間發(fā)揮著進(jìn)取的作用。經(jīng)過電腦,我們?cè)诠ぷ魃项^,比如我們同寢室同學(xué)是學(xué)生會(huì)宣傳部的,以此他的工作聯(lián)系更加方便,還有就是我們專業(yè)進(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計(jì),處理文檔材料,網(wǎng)上搜索有用的資料,還有就是我們的自主學(xué)習(xí)中心。原先我還擔(dān)心我的英語聽力課太少了,此刻就有現(xiàn)成的聽力資料庫,隨時(shí)都能夠去聽。十分的方便省事。所以綜合起來說,學(xué)風(fēng)在我身邊,以及我的身上我自信能做到教授所講授的東西。

  作為團(tuán)校的團(tuán)課,其核心資料就是提高班團(tuán)干部的素質(zhì),讓他們能夠帶動(dòng)班級(jí),為學(xué)校的管理,建設(shè)作出貢獻(xiàn)。在大學(xué),班級(jí)沒有班主任,僅有輔導(dǎo)員,可是輔導(dǎo)員不能代替班主任的作用。所以一個(gè)良好的班團(tuán)委是建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀班團(tuán)體的必要條件。所以在這次團(tuán)課的授課過程中間,我們的到了來自學(xué)生處一個(gè)教師的教育。

  團(tuán)課心得體會(huì) 19

  前不久,我有幸參加了團(tuán)課學(xué)習(xí)活動(dòng)。作為一名團(tuán)員,可以說這次的學(xué)習(xí)讓我又一次正視了自己的團(tuán)員身份,同時(shí)也如當(dāng)頭一棒,提醒著我應(yīng)該重新審視團(tuán)員形象和責(zé)任。

  說實(shí)在的,現(xiàn)今大部分學(xué)生都是團(tuán)員,可是又有誰在待人接物的時(shí)候是用明確的團(tuán)員的責(zé)任感來要求自己的呢?常言道:物以稀為貴。在大家都懵懵懂懂仰望那一面團(tuán)旗,滿懷期待準(zhǔn)備投身中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的時(shí)候,一定對(duì)團(tuán)的章程和團(tuán)員的責(zé)任義務(wù)了若執(zhí)掌,同時(shí)也想象著自己以后作為一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)員,一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明團(tuán)的先進(jìn)性和團(tuán)員的積極熱情?墒请S著年歲增長(zhǎng),越來越多的人成為團(tuán)員。團(tuán)員之間缺乏比較性和競(jìng)爭(zhēng)性,自然在思想上會(huì)懈怠。正是在這種情況下,團(tuán)課的學(xué)習(xí)顯得尤為重要,它使我們團(tuán)員時(shí)刻能提醒自己要以身作則,提高自身修養(yǎng)。

  團(tuán)課學(xué)習(xí)的都是對(duì)我們?nèi)粘痰纳罟ぷ鲗W(xué)習(xí)有積極幫助的知識(shí)。有關(guān)于高校共青團(tuán)活動(dòng)的組織策劃方面的,有教我們?nèi)绾翁幚砣穗H關(guān)系,如何了解自己,發(fā)展自己,有與日常生活息息相關(guān)的.心理學(xué)教育,還有比較具有實(shí)用價(jià)值的應(yīng)用文的寫作的講座。在課外,我們小組也組織了三次集中討論學(xué)習(xí)。這幾次上課學(xué)習(xí)和小組討論雖然時(shí)間比較短,但讓我了解接觸了許多以前未曾關(guān)注的東西,也讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)工作等方面有了新的思考。

  通過這次團(tuán)課學(xué)習(xí),我感受到了關(guān)注國(guó)家大事的重要性,了解到當(dāng)今社會(huì)在經(jīng)濟(jì)政治各方面面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),認(rèn)識(shí)到作為團(tuán)員還應(yīng)養(yǎng)成最起碼的道德素質(zhì),提高自身修養(yǎng)。遇事少抱怨,多從自己找不足。有則改之,無則加勉,不斷進(jìn)步,修身達(dá)到一定境界。為人多付出,熱情待人,做人大方大氣。其實(shí)會(huì)后再思考,今天我們所要求的增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)已經(jīng)不單單是立足團(tuán)的角度來要求其組織成員的思想升華,更實(shí)際點(diǎn)說,其實(shí)是在要求我們這一代人修身,提高自身素質(zhì)。

  我很高興自己能參與了這幾次團(tuán)課。因?yàn)槎潭處滋鞎r(shí)間讓我找回了自己認(rèn)知空白,彌補(bǔ)了自己思想上的缺陷。我想我更能理解團(tuán)員的時(shí)代責(zé)任,今后也將用這種思想去要求自己不斷提升個(gè)人素質(zhì),也會(huì)和身邊同學(xué)共勉努力,增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)。

  團(tuán)課心得體會(huì) 20

  團(tuán)在我心中一直是一個(gè)美麗而神圣的組織,從寫申請(qǐng)書、拿到團(tuán)員證、被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員到上團(tuán)課,看似一步步向團(tuán)組織靠攏了,可事實(shí)上它還是離我那么遠(yuǎn),于我而言,它就像是一個(gè)被放在書架頂端的水晶球,每一次看到都會(huì)贊嘆一番,可是無可辯駁:我的生活與它有的只是偶爾的交集,彼此可有可無,它,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,僅此…

  第一節(jié)團(tuán)課,我感觸頗深;腥幻靼自瓉硌鐾炜张c腳踏實(shí)地是不矛盾的,是兼容的。聽老師細(xì)細(xì)數(shù)過團(tuán)干所需具備的各種素養(yǎng),要不斷的提高自己的能力,然后才能有條理的管理事務(wù)。我試著自我反思。剛上大一的我對(duì)于未來是抱著美好憧憬的,我說服自己努力的嘗試新事物。我不擅言辭,膽子不大,甚至站上講臺(tái)都會(huì)有些暈眩,但我依然說服自己試一試。在大家的信任下我成功的擔(dān)任了班長(zhǎng)一職。我清楚的知道這對(duì)我來說著實(shí)是個(gè)挑戰(zhàn)。最初,上臺(tái)講話前都會(huì)寫好全稿,生怕自己一上臺(tái)就什么都忘了。最初,我努力的記住班里人的名字,讓自己最快地走近大家。最初,我成天忙忙碌碌卻很少有時(shí)間碰書。直到我的語音成績(jī)拿了D-,直到我的聽寫本上畫滿圈圈。我才明白,我在丟下了最重要最基礎(chǔ)的東西。班主任在開班委會(huì)時(shí)說道:如果連自己的學(xué)業(yè)都管理不好是無法管理班級(jí)的。此后,我開始練習(xí)從容…原來,生活中,無意識(shí)中,我已在學(xué)習(xí)怎樣成為一名合格甚至優(yōu)秀的.團(tuán)干了。

  團(tuán)課的第二節(jié)是關(guān)于學(xué)校和個(gè)人的,學(xué)校與個(gè)人有著相互影響,密不可分的關(guān)系。對(duì)于我們浙江外國(guó)語學(xué)院更是如此。我們是一個(gè)新生的大學(xué),我們的未來任重而道遠(yuǎn),而我們作為浙外的第一屆學(xué)生,更是承載著重大的責(zé)任。所以我們都要努力地做最好的自己,很多人都會(huì)把大學(xué)視為最佳休息時(shí)間,早上睡遲了不會(huì)有人來管,晚上通宵玩游戲也不算是墮落?墒,時(shí)間長(zhǎng)了我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)生活沒有了規(guī)律,當(dāng)學(xué)業(yè)不再有更高的追求,當(dāng)我們不再勉強(qiáng)自己做點(diǎn)什么,生活便失去了動(dòng)力。學(xué)校的發(fā)展與個(gè)人的努力是息息相關(guān)的,可是學(xué)校再怎么發(fā)展,硬件再怎么齊全,也不能讓我們發(fā)自努力學(xué)習(xí)。因此,個(gè)人的意識(shí)顯得尤為重要。我想我的目標(biāo)又清晰了幾分。

  團(tuán)課心得體會(huì) 21

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,不長(zhǎng)不短的團(tuán)校生活就這樣結(jié)束了。猶記得拓展訓(xùn)練的汗水,各位老師的諄諄教誨,我作為一名青年團(tuán)員,能夠有幸參加團(tuán)校學(xué)習(xí),與眾多優(yōu)秀的老師和同學(xué)交流心得體會(huì),我感到無比榮幸。

  團(tuán)校的第一堂課,我們?cè)诶钆d華書記的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了十八大精神,我既感到很受鼓舞,又感到很慚愧,鼓舞的是我們通過十八大精神,看到的我們黨和國(guó)家的成長(zhǎng)和發(fā)展,為自己作為一名青年團(tuán)員,一名團(tuán)干部而感到興奮和備受鼓舞,慚愧的也是自己作為一名青年團(tuán)員,一名團(tuán)干部,竟然是在第一次團(tuán)課上才第一次真正的去了解和學(xué)習(xí)十八大精神,不禁為自己缺乏自主學(xué)習(xí)的精神而感到慚愧。

  通過拓展訓(xùn)練,我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性理解的更加深刻,尤其到最后的報(bào)數(shù)環(huán)節(jié),我所在的小組由第一次的第一名到后來的幾經(jīng)挫折,終于通過了教官的考驗(yàn),沒有拖大家的后腿,從組長(zhǎng)到組員,大家都流下了感動(dòng)的淚水,那是大家共同通過一項(xiàng)挑戰(zhàn)之后喜悅的淚水。

  通過老師的“我的‘團(tuán)結(jié)’分享”課程,我知道了雖然團(tuán)干部的舞臺(tái)大,平臺(tái)高,但是我們也要時(shí)刻保持大局意識(shí)和憂患意識(shí),一刻也不能松懈,要時(shí)刻保持著高度的工作熱情,保持著合作意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),要有更加多元化的思想,有更加自主的服務(wù)意識(shí)和組織意識(shí),時(shí)刻保持昂揚(yáng)的斗志和高度的戰(zhàn)斗熱情。

  通過老師的“學(xué)生干部綜合能力與政治素養(yǎng)提升”的`課程,我知道了團(tuán)干部不僅要干好自己的本職工作,把所學(xué)專業(yè)學(xué)好,更要博聞強(qiáng)識(shí),了解到世界的多樣性和人的多樣性,更好的認(rèn)識(shí)自己和認(rèn)識(shí)他人,樹立三觀四德,做好知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、動(dòng)力結(jié)構(gòu)、心態(tài)結(jié)構(gòu)和思維結(jié)構(gòu)的調(diào)整,樹立自己的四方之志,展現(xiàn)修齊治平的豪邁之姿。

  通過老師的“團(tuán)干部的自我修養(yǎng)”的課程,我知道了團(tuán)干部要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪聭B(tài)度,要牢牢的樹立自我培養(yǎng)意識(shí);為做事而來,為學(xué)習(xí)而做事;要做好該做的和能做的事情;做事要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的視角,要有連續(xù)性,延續(xù)性和可操作性;要注意培養(yǎng)自己的人脈。

  還有太多太多的體會(huì)和感受,還有太多太多的回味與不舍,團(tuán)校學(xué)習(xí)是我終生難忘的經(jīng)歷,人生很難再有這樣的機(jī)會(huì),在這樣的平臺(tái)下,接受這么多優(yōu)秀的、富有經(jīng)驗(yàn)的師長(zhǎng)的教導(dǎo),與這么多可愛的、和自己同樣年輕的、稚嫩的青年團(tuán)員、青年團(tuán)學(xué)干部一起學(xué)習(xí)和提高。如果還有下次機(jī)會(huì),我一定還會(huì)爭(zhēng)取參加團(tuán)校學(xué)習(xí)!

  團(tuán)課心得體會(huì) 22

  青年學(xué)生要通過奮斗創(chuàng)造新時(shí)代新奇跡,通過學(xué)習(xí)增長(zhǎng)才干,錘煉品德修為。日常學(xué)習(xí)工作中實(shí)事求是,不徇私舞弊,不投機(jī)取巧,不阿諛諂媚。

  信息爆炸的時(shí)代,不要做毫無無理智的'網(wǎng)絡(luò)噴子,不要成為網(wǎng)絡(luò)暴力的幫兇,不要成為萬事悲觀主義者,高素質(zhì)高教育背景下應(yīng)該學(xué)會(huì)明辨是非,不人云亦云,同時(shí),為人處世要學(xué)會(huì)飲水思源,與身邊人取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相信任幫助,讓蓬勃的朝氣遍布社會(huì)。

  自古英雄出少年,我們要做的還有太多太多,愿我們攜手奮進(jìn),為中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代做出自己的貢獻(xiàn)!

  團(tuán)課心得體會(huì) 23

  植樹節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是全民參與保護(hù)環(huán)境的一種形式。每年的3月12日,人們紛紛參與植樹活動(dòng),推動(dòng)綠色發(fā)展。在這個(gè)特殊的日子里,我也參加了一次植樹活動(dòng),并獲得了許多收獲。下面,我將從參與的意義、環(huán)保教育、團(tuán)隊(duì)合作、鍛煉身體以及激發(fā)愛國(guó)情懷五個(gè)方面來談一談我的心得體會(huì)。

  首先,參與植樹活動(dòng)的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了栽下一棵樹的簡(jiǎn)單行為。植樹節(jié)是緩解環(huán)境問題、提升生態(tài)環(huán)境的重要舉措。通過種植樹木,可以改善空氣質(zhì)量,提高綠化覆蓋率,減少樹木砍伐帶來的環(huán)境問題。而我個(gè)人參與其中,不僅僅是為了履行社會(huì)責(zé)任,更是要告訴自己保護(hù)環(huán)境的重要性,為美麗家園盡一份力。

  其次,植樹節(jié)為環(huán)保教育提供了一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)。通過親自體驗(yàn)植樹的過程,我深深感受到樹木對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的重要性。在活動(dòng)中,工作人員生動(dòng)地為我們講解了樹木的種類、特點(diǎn)以及在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,加深了我們對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。這樣的環(huán)保教育使我對(duì)環(huán)境問題有了更深刻的理解,也增強(qiáng)了我維護(hù)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任感。

  第三,植樹活動(dòng)需要團(tuán)隊(duì)合作,這也是我在參與植樹節(jié)中得到的一大收獲。在活動(dòng)中,我與其他志愿者們緊密合作,共同完成栽植樹木的任務(wù)。我們相互幫助、互相配合,共同努力,才能將樹木種好。團(tuán)隊(duì)合作的過程中,我學(xué)會(huì)了傾聽、理解、合作,并最終實(shí)現(xiàn)了我們共同的目標(biāo)。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神在生活中也同樣重要,它使我認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)結(jié)一心,我們才能取得更大的成就。

  第四,植樹活動(dòng)也是鍛煉身體的一種方式。在活動(dòng)中,我們需要邁開步伐,揮動(dòng)鐵鍬,將樹木種到合適的位置。這樣的體力勞動(dòng)鍛煉了我們的身體,增強(qiáng)了我們的體魄。同時(shí),種樹過程中,由于需要彎腰、挖土、培土等動(dòng)作,也使我們的身體得到了一定的拉伸,有助于鍛煉身體的柔韌性和協(xié)調(diào)性。因此,植樹活動(dòng)既是保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),也是一項(xiàng)身心健康的鍛煉。

  最后,植樹活動(dòng)激發(fā)了我對(duì)國(guó)家的熱愛和愛國(guó)情懷。我看到了祖國(guó)繁榮發(fā)展的美好前景,也看到了每個(gè)人為之奮斗的力量。在植樹過程中,我沉浸在斗志昂揚(yáng)的氛圍中,感受到了中華民族的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)精神。我為自己能夠?yàn)閲?guó)家和我們的家園做出一點(diǎn)微小的貢獻(xiàn)而感到驕傲和自豪。這種對(duì)國(guó)家的'熱愛和愛國(guó)情懷將激勵(lì)我更加努力地為國(guó)家的繁榮和人民的福祉做出更多貢獻(xiàn)。

  總之,參與植樹節(jié)的活動(dòng)讓我收獲頗多。通過植樹活動(dòng),我深刻地感受到了保護(hù)環(huán)境的重要性,提高了對(duì)環(huán)境問題的認(rèn)識(shí);我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作,增強(qiáng)了與他人溝通和合作的能力;我通過體力勞動(dòng)鍛煉了身體,促進(jìn)了身心健康;最重要的是,我被激發(fā)了對(duì)國(guó)家的熱愛和愛國(guó)情懷。植樹節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日,我們應(yīng)該把它視為一種美好的儀式,用實(shí)際行動(dòng)參與其中,為創(chuàng)造美麗家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  團(tuán)課心得體會(huì) 24

  在我參加大學(xué)生團(tuán)體活動(dòng)中,我深刻體會(huì)到團(tuán)學(xué)的重要性。通過團(tuán)學(xué)活動(dòng),我結(jié)交了許多志同道合的朋友,拓展了自己的交際圈,同時(shí)也教會(huì)了我如何團(tuán)結(jié)合作,協(xié)調(diào)一致地完成任務(wù)。

  在團(tuán)學(xué)中,我學(xué)習(xí)到了很多新的知識(shí)和技能。例如,參加團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營(yíng),我學(xué)會(huì)了如何高效地與團(tuán)隊(duì)成員溝通,如何協(xié)調(diào)各自的.能力,讓團(tuán)隊(duì)更加有條不紊地完成任務(wù)。參加團(tuán)隊(duì)比賽,我學(xué)會(huì)了如何分工合作,充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì),迅速調(diào)整和應(yīng)對(duì)各種情況。此外,參加團(tuán)學(xué)活動(dòng),我還學(xué)習(xí)到了如何管理時(shí)間,如何提高自己的組織能力等等。

  團(tuán)學(xué)活動(dòng)讓我更加熱愛團(tuán)隊(duì)和集體,也讓我更加明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真諦。在團(tuán)學(xué)中,每個(gè)人的個(gè)性和特長(zhǎng)都能得到充分的發(fā)揮,每個(gè)人都有自己的責(zé)任,共同為團(tuán)隊(duì)的成功貢獻(xiàn)自己的力量。

  最后,我想說,參加團(tuán)學(xué)活動(dòng)是非常有價(jià)值的。它不僅可以幫我們培養(yǎng)各種技能和素質(zhì),還可以增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持參加團(tuán)學(xué)活動(dòng),為自己和團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)!

  團(tuán)課心得體會(huì) 25

  社團(tuán)課是大學(xué)期間一項(xiàng)重要的活動(dòng),它為同學(xué)們提供了豐富多彩的課外學(xué)習(xí)和體驗(yàn)機(jī)會(huì),豐富了學(xué)生們的大學(xué)生活。我有幸參加了學(xué)校的一個(gè)音樂社團(tuán),通過一學(xué)期的參與和體驗(yàn),我深刻地感受到了社團(tuán)課的意義和價(jià)值。在這篇文章中,我將分享我對(duì)社團(tuán)課的心得體會(huì)。

  首先,社團(tuán)課使我能夠發(fā)掘和培養(yǎng)自己的興趣愛好。在社團(tuán)課中,我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和表演音樂,這是我一直以來都非常喜歡的事情。通過參加社團(tuán)課,我不僅僅能夠充分發(fā)揮自己的音樂才能,還能夠結(jié)識(shí)到其他對(duì)音樂同樣熱愛的同學(xué)們,與他們一起合奏和演奏,使我受益匪淺。對(duì)于我這樣一個(gè)對(duì)音樂充滿熱情的人來說,社團(tuán)課給了我一個(gè)展示才華的平臺(tái),讓我有機(jī)會(huì)在同學(xué)們面前展現(xiàn)自己,同時(shí)也不斷提高自己的音樂水平。

  其次,社團(tuán)課為我提供了鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力的機(jī)會(huì)。在社團(tuán)課中,我們通常需要與其他同學(xué)一起合作完成一些團(tuán)隊(duì)任務(wù)。比如說,在我們音樂社團(tuán)中,我們需要一起排練并且協(xié)調(diào)好各個(gè)樂器的聲音和節(jié)奏,以保證我們的演出能夠達(dá)到最佳效果。這就需要我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中相互合作,學(xué)會(huì)傾聽和尊重別人的意見,從而達(dá)到良好的合作效果。通過與團(tuán)隊(duì)成員一起工作,我學(xué)到了如何與人合作,如何解決團(tuán)隊(duì)中的問題,這對(duì)于我的個(gè)人成長(zhǎng)和將來就業(yè)生涯都極為重要。

  此外,社團(tuán)課也讓我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間和解決問題。由于社團(tuán)課需要投入大量的'時(shí)間和精力,我必須學(xué)會(huì)如何合理安排自己的時(shí)間,平衡社團(tuán)課、學(xué)習(xí)和其他生活方面的事務(wù)。在社團(tuán)課中,我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問題,比如樂器出了問題、演出方案需要修改等等。面對(duì)這些問題,我學(xué)會(huì)了如何從不同的角度思考和解決問題,培養(yǎng)了解決問題的能力。這對(duì)我以后生活和職業(yè)發(fā)展都非常有益。

  最后,社團(tuán)課帶給我了快樂和滿足感。參加社團(tuán)課讓我能夠融入一個(gè)熱愛音樂的團(tuán)隊(duì),與志同道合的人一起分享快樂、展示才華。每次排練和演出結(jié)束后,與同學(xué)們共同取得的成果和贏得觀眾的掌聲讓我感到無比的幸福和滿足。社團(tuán)課的經(jīng)歷不僅僅是提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和展示的機(jī)會(huì),更是讓我在大學(xué)生活中找到了屬于自己的歸屬感和快樂源泉。

  總而言之,社團(tuán)課對(duì)于大學(xué)生活有著重要的意義和價(jià)值。通過參加社團(tuán)課,我發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力,學(xué)會(huì)了解決問題,同時(shí)也帶給我快樂和滿足感。我相信,在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我所得到的這些寶貴經(jīng)驗(yàn)和能力將會(huì)對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此,我非常感激和珍惜在大學(xué)期間參加社團(tuán)課的機(jī)會(huì),它為我提供了一個(gè)全新的成長(zhǎng)平臺(tái),讓我收獲了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)。

  團(tuán)課心得體會(huì) 26

  作為一個(gè)機(jī)械工程專業(yè)的學(xué)生,我一直覺得自己的專業(yè)知識(shí)還比較牢靠。但是,當(dāng)我參加學(xué)團(tuán)課的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)自己真正的知識(shí)面是多么的狹隘。在團(tuán)課中,我看到了許多不同領(lǐng)域的同學(xué)們,他們的知識(shí)面非常廣泛,有的甚至對(duì)我的專業(yè)知識(shí)也有了很好的了解。這使我深深地感到了自己的`不足,也激勵(lì)著我去擴(kuò)展自己的知識(shí)面。

  在學(xué)團(tuán)課的過程中,我體會(huì)到了一些非常重要的事情。首先是“學(xué)習(xí)不只是為了考試”我們不能僅僅為了應(yīng)付考試而學(xué)習(xí),而是應(yīng)該把學(xué)習(xí)視作一種持續(xù)的、終身的行為。學(xué)習(xí)可以擴(kuò)展我們的眼界,增加我們的見識(shí),也可以讓我們更好地適應(yīng)社會(huì)。其次是“多學(xué)習(xí),多交流”尤其是在學(xué)團(tuán)課這種集體學(xué)習(xí)的情況下,我們可以與不同領(lǐng)域的人交流,吸收他們的知識(shí),這對(duì)我們自己的學(xué)習(xí)提供了非常好的機(jī)會(huì)。最后是“不放棄,持之以恒”學(xué)習(xí)不是一蹴而就的,需要持之以恒的精神,才能獲得更好的成果。

  在學(xué)團(tuán)課中,我還學(xué)會(huì)了如何合作。團(tuán)課的形式要求我們不僅要獨(dú)立學(xué)習(xí),還要與他人合作完成一些任務(wù)。在這個(gè)過程中,我們有時(shí)會(huì)出現(xiàn)意見不一致的情況,但是為了達(dá)到共同的目標(biāo),我們不得不學(xué)會(huì)如何取得平衡,如何尊重他人的意見。這讓我更加深刻地理解到,合作是很重要的,它可以讓我們發(fā)揮出更多的優(yōu)點(diǎn),也可以讓我們相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  學(xué)團(tuán)課是一種非常好的學(xué)習(xí)方式,它可以帶給我們很多的收獲。在團(tuán)課中,我們不僅可以學(xué)習(xí)到各種各樣的知識(shí),還可以學(xué)會(huì)如何合作,如何與不同領(lǐng)域的人交流。在學(xué)習(xí)的過程中,我們也不要忘記了自己的初心,不管是專業(yè)知識(shí)還是興趣愛好,我們都要堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去,不斷提高自己的素質(zhì),成為一個(gè)更好的自己。

  團(tuán)課心得體會(huì) 27

  隨著大學(xué)生活的步伐,課程安排也變得豐富多彩,團(tuán)體課程成為了學(xué)生們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分,而在本學(xué)期的第二次大學(xué)團(tuán)課中,我們得以體驗(yàn)到了不一樣的學(xué)習(xí)方式和收獲,這也是多年以來,我們第一次在團(tuán)體中學(xué)習(xí)自主、創(chuàng)新的方法。通過本次課程的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),我從中總結(jié)出了以下心得體會(huì)。

  第一段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作是成功的關(guān)鍵。

  這次大學(xué)團(tuán)課給了我們很大一個(gè)機(jī)會(huì)去體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在日常生活中,我們時(shí)常要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,集體活動(dòng)等,只有充分發(fā)揮大家的特長(zhǎng),協(xié)同合作,才能取得良好的成果。在這次課程中,當(dāng)我們嘗試合作完成任務(wù)時(shí),我們要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,及時(shí)交流、協(xié)作配合,才能順利完成任務(wù)。作為團(tuán)隊(duì)中的一員,我們務(wù)必要牢記團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

  第二段:學(xué)會(huì)如何有效溝通。

  有效的溝通是團(tuán)隊(duì)成功的基礎(chǔ),當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中有些小問題時(shí),及時(shí)協(xié)作溝通就能讓團(tuán)隊(duì)更快更好地解決問題。另外,在一些緊急情況下,我們要學(xué)會(huì)快速、清晰地表達(dá)意見,讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)更快更好地配合完成任務(wù)。本次團(tuán)隊(duì)課的成功,要?dú)w功于良好的溝通方式。

  第三段:自我投入是最重要的。

  在大學(xué)團(tuán)體中,自我投入是個(gè)人主觀努力的表現(xiàn)。我們要根據(jù)自己的學(xué)業(yè)、興趣、愛好和專業(yè)定位,加以充分利用和自我探索,發(fā)揮潛能,與人共進(jìn)步。我們希望自己發(fā)揮極限,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,覓得自己感興趣的.領(lǐng)域。所以,在團(tuán)隊(duì)中,我們不只是為團(tuán)隊(duì)的成功做出努力,更是為了自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),在團(tuán)隊(duì)中學(xué)會(huì)縝密的自我思考,充分發(fā)揮自我優(yōu)勢(shì),才能在團(tuán)隊(duì)中表現(xiàn)出自我價(jià)值。

  第四段:學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維的方法。

  在大學(xué)團(tuán)隊(duì)中,學(xué)習(xí)創(chuàng)新的思維方法格外重要,創(chuàng)新不只是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的方法,更是團(tuán)隊(duì)成功的基本要素。我們要學(xué)會(huì)從自己的專業(yè)領(lǐng)域出發(fā),思考并解決實(shí)際問題,追求創(chuàng)新、創(chuàng)造,讓現(xiàn)有問題得到全新的解決方法。團(tuán)隊(duì)中的互相啟發(fā)和交流協(xié)作,才能讓每位團(tuán)隊(duì)成員不斷進(jìn)步,創(chuàng)造出更完美的解決方案。

  第五段:結(jié)語。

  大學(xué)團(tuán)課第二講收獲豐富,正如同學(xué)們所說,“團(tuán)隊(duì)協(xié)作提高了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率,溝通過程讓我們更好地預(yù)感到了一些問題并及時(shí)改正,自我投入讓我們找到了自己的方向,學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維讓我們更好地使用我們的技能。”當(dāng)我們從不同的角度去看待團(tuán)隊(duì)合作,從學(xué)生的視角去了解與學(xué)習(xí)自主、創(chuàng)新的方法,我們才能在團(tuán)隊(duì)中書寫正確的篇章,在多角度的思考中體現(xiàn)自己的價(jià)值,在出彩的同伴中不斷發(fā)掘自己潛在的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)無限可能。

  團(tuán)課心得體會(huì) 28

  消防安全是我們?nèi)粘I钪胁豢珊鲆暤膯栴},學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)可以有效地減少火災(zāi)事故的發(fā)生。最近,我們班組織了一次消防安全知識(shí)團(tuán)課學(xué)習(xí),讓我收獲頗豐,下面我就來分享一下我的心得體會(huì)。

  在團(tuán)課中,我們了解到消防人員的工作不僅僅是撲滅火災(zāi),還包括火災(zāi)防控、火警報(bào)警、滅火器使用等方面。他們每天都在維護(hù)著我們的安全,值得我們的尊重和感激。同時(shí),我們也要自覺維護(hù)良好的消防安全環(huán)境,做到不抽煙、不亂扔垃圾,清理通道等措施,為消防人員的工作提供幫助。

  在團(tuán)課中,我們也學(xué)習(xí)到了火災(zāi)事故的危害;馂(zāi)不僅會(huì)破壞財(cái)物,還可能造成人員財(cái)富損失,嚴(yán)重的甚至?xí)䦟?dǎo)致人員傷亡;馂(zāi)發(fā)生后,我們不能慌亂,要保持鎮(zhèn)靜,及時(shí)撥打119火警報(bào)警電話,并按照現(xiàn)狀進(jìn)行自救。除此之外,團(tuán)課也強(qiáng)調(diào)了逃生和防火常識(shí),希望大家能夠時(shí)刻保持警覺,避免發(fā)生火災(zāi)事故。

  在團(tuán)課中,我們還學(xué)習(xí)到了什么是滅火器、如何正確使用滅火器等知識(shí)。滅火器是一種滅火工具,它能夠在一定程度上遏制空間內(nèi)的火勢(shì),減少火災(zāi)的危害。使用滅火器時(shí),要掌握正確的方法和技巧,選擇適當(dāng)?shù)臏缁鹌鞑⒓右哉莆眨裱踩瓌t,避免對(duì)自身和他人造成傷害。

  通過團(tuán)課學(xué)習(xí),我們不僅僅了解了消防安全知識(shí)的重要性和危害性,也掌握了一些應(yīng)急處理方法和基本技巧。這樣,不但可以預(yù)防火災(zāi)事故的'發(fā)生,并在萬一發(fā)生時(shí)有一定的應(yīng)對(duì)能力。在平時(shí)的日常生活中,我們也要時(shí)刻保持警覺,遵循消防安全規(guī)定,建立正確的消防安全意識(shí),為自身是也為他人的生命和財(cái)產(chǎn)安全出一份貢獻(xiàn)。

  團(tuán)課心得體會(huì) 29

  “開放吧,誠(chéng)信之花”主題團(tuán)課

  誠(chéng)信,顧名思義,誠(chéng)實(shí)守信。

  誠(chéng)信是一種習(xí)慣,靠的是一個(gè)人對(duì)道德約束的理解和堅(jiān)持。但在目前誠(chéng)信狀況不理想的條件下,用討論和引導(dǎo)去促動(dòng)每個(gè)人去反思去感悟,采取一些措施限制非誠(chéng)信行為的發(fā)生,不失為一種良策。

  誠(chéng)信是一種聲譽(yù),更是一種資源,就個(gè)人而言,誠(chéng)信是高尚的人格力量。

  我們積極開展的誠(chéng)信教育團(tuán)課,目的是通過團(tuán)課,讓同學(xué)們領(lǐng)會(huì)到誠(chéng)信是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng),同學(xué)之間的相處正是需要“以誠(chéng)相待”,并號(hào)召同學(xué)們以誠(chéng)信為做人的原則,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的'人。

  我班同學(xué)積極投入到這次團(tuán)課中,在班主任的引導(dǎo)下,在班內(nèi)開展以“開放吧,誠(chéng)信之花”為主題的講誠(chéng)信團(tuán)課。

  首先利用團(tuán)課使學(xué)生明確什么是“誠(chéng)信”,講誠(chéng)信的重要性,反思自己日常學(xué)習(xí)生活中講誠(chéng)信與不守信的行為等,加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。

  其次,在班內(nèi)開展多種形式的宣傳活動(dòng),讓同學(xué)們講一下課下搜集的有關(guān)誠(chéng)信的格言,小故事,大家一起看誠(chéng)信視頻,談?wù)\信感想。

  最后,引出學(xué)院及系部倡導(dǎo)的誠(chéng)信考試,考試,作為一種較好的相對(duì)公平的測(cè)試評(píng)價(jià)形式,一直被廣泛應(yīng)用于各級(jí)學(xué)校。

  為什么要考試?首先,測(cè)試你對(duì)某門課的掌握程度;其次,測(cè)試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力; 再者,評(píng)估老師的教學(xué)質(zhì)量,了解哪些教得不錯(cuò),哪些需要加強(qiáng); 最重要的是,測(cè)試你是否誠(chéng)信!

  作弊不僅是對(duì)我們自己能力的否定和蔑視,更是對(duì)我校良好風(fēng)氣的褻瀆,作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信,更丟掉了尊嚴(yán)。

  一次次的考試,一次次的檢驗(yàn),可以讓我們看清自己的弱點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),促使我們今后更加努力,使自己的成績(jī)更加進(jìn)步,這樣才能給予我們面臨更多挑戰(zhàn)的自信。但是如果這一次次的考試都是虛假,不真實(shí)的,那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢?考試如果考砸了,可以下次再努力;但品行上如果沾上了污點(diǎn),又豈是能輕輕地拭去。

  在過去,每每考完試,當(dāng)我們聽到校內(nèi)有某某同學(xué)因考試作弊而受處罰的消息時(shí),我們的心中不免會(huì)為這些同學(xué)感到絲絲酸楚。當(dāng)這些同學(xué)們受到如此的處罰后,他們的心中一定也充滿著后悔,充滿著愧疚,充滿著痛苦,他們后悔自己的一時(shí)糊涂。

  在這次團(tuán)課中,我們明白應(yīng)該傳承民族美德,樹道德之新風(fēng)。學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累,親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香。期末考試即將開始,值此本班向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  1、全體同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考,嚴(yán)守考試紀(jì)律,誠(chéng)信考試,自覺抵制考試中的各種不良風(fēng)氣。

  2、學(xué)生干部、團(tuán)員帶頭遵守考場(chǎng)紀(jì)律,以身作則,從我做起,為全體同學(xué)做出表率。

  3、同學(xué)之間互相督促,互相警策,制止作弊,弘揚(yáng)正氣。

  在團(tuán)課的最后,我們真誠(chéng)要求同學(xué)們憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué),在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,以誠(chéng)信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)!用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。

  總之,本次團(tuán)課的開展讓我們成長(zhǎng)了很多,加強(qiáng)了我們的“誠(chéng)信意識(shí)”。我們08電商誠(chéng)愿誠(chéng)信之花開滿我們美麗的校園!

  團(tuán)課心得體會(huì) 30

  隨著人們環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng),綠色環(huán)保已逐漸成為社會(huì)發(fā)展的主旋律。作為新時(shí)代的青年人,我們當(dāng)然不能缺席。我們身處的校園,是我們踐行生態(tài)環(huán)保理念的第一線。在這里,我們能夠培養(yǎng)綠色習(xí)慣,踐行環(huán)保行動(dòng)。在我長(zhǎng)期參與的環(huán)保活動(dòng)中,我深有感觸。下面我將從關(guān)注身邊的小節(jié)能,栽種綠色的腳印,植樹造林,循環(huán)利用和環(huán)保宣傳等方面,總結(jié)一下學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)保的心得體會(huì)。

  首先,環(huán)保意識(shí)是從身邊的點(diǎn)滴小節(jié)能開始的。在學(xué)習(xí)生活中,我時(shí)刻提醒自己養(yǎng)成關(guān)燈、關(guān)水龍頭等節(jié)約水和電的好習(xí)慣。同時(shí),我會(huì)盡量減少插座的使用,因?yàn)椴遄粌H浪費(fèi)電力,還容易產(chǎn)生火災(zāi)隱患。更重要的是,我還會(huì)將這樣的理念分享給身邊的同學(xué),希望通過我的努力能夠感染更多的人加入到環(huán)保的行列中來。

  其次,幫助栽種綠色的腳印是我們學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)保的重要方式之一。我們每個(gè)人都應(yīng)該植樹,為地球增綠添彩。在學(xué)校的校園綠化工作中,我積極參與植樹活動(dòng),親手參與到樹木的培植當(dāng)中。我認(rèn)為,植樹不僅為地球做出了貢獻(xiàn),更是培養(yǎng)了我們對(duì)自然的熱愛和責(zé)任感。植樹不僅給我?guī)砹巳?體上的快感,更重要的是帶給我的是心靈的寧靜與滿足。

  再次,循環(huán)利用是學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)保的一項(xiàng)重要任務(wù)。我們所生活的地球上的資源是有限的,而我們每天的生活活動(dòng)卻將大量的資源浪費(fèi)掉。因此,我們必須學(xué)會(huì)循環(huán)利用,節(jié)約資源。例如,我們可以將剩余的食物進(jìn)行堆肥,用來充實(shí)土壤,培養(yǎng)健康的植被;我們可以將用過的紙張進(jìn)行回收再利用,節(jié)約木材;我們還可以將舊衣物捐贈(zèng)給有需要的人,讓它們煥發(fā)新的生機(jī)。通過這樣的循環(huán)利用,我們能夠最大限度地減少資源的消耗,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

  最后,環(huán)保宣傳是學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)保的有效手段之一。每個(gè)人都可以成為環(huán)保的傳播者,將環(huán)保理念傳遞給更多的人。在我所在的學(xué)校,我組織了一次關(guān)于垃圾分類的宣傳活動(dòng)。我邀請(qǐng)了專家來校向同學(xué)們講解垃圾分類的'重要性,幫助大家理解垃圾分類對(duì)環(huán)境的影響。并且,我們還制作了一些宣傳海報(bào),貼在學(xué)校的公示欄上,引起了很多同學(xué)的關(guān)注和討論。通過這些宣傳活動(dòng),我相信我所傳遞的環(huán)保理念會(huì)在學(xué)校得到更多人的認(rèn)同和踐行。

  總之,學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)保應(yīng)該從身邊的小節(jié)能做起,通過種植綠色的腳印,循環(huán)利用和環(huán)保宣傳等方面,踐行環(huán)保行動(dòng)。只有每個(gè)人都積極參與,共同努力,我們才能夠改變當(dāng)前的環(huán)境狀況,讓地球變得更加美好。我們青年人要有理想遠(yuǎn)大的抱負(fù)和實(shí)際的行動(dòng),用自己的力量為保護(hù)環(huán)境作出貢獻(xiàn),為人與自然的和諧發(fā)展盡一份力量。讓我們積極響應(yīng)綠色發(fā)展的號(hào)召,為建設(shè)美麗中國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  團(tuán)課心得體會(huì) 31

  4月26日下午,我第一次參加了我院組織的“青春心向黨建功新時(shí)代”主題團(tuán)日活動(dòng),感觸很深。通過這次團(tuán)課的學(xué)習(xí),使我更加明確了作為新青年的政治使命和責(zé)任感,讓我對(duì)黨和團(tuán)有了更深的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。

  青年時(shí)期是一個(gè)可塑性很強(qiáng)的時(shí)段,往往許多的潛能都被自我的各種理由所忽視,比如在一些為人處世與人際共同方面缺乏自信心。記得剛剛步入工作崗位時(shí)在與患者溝通中經(jīng)常被患者提出的問題所難倒,讓我找不到自己的價(jià)值所在,不想上班,不敢回答患者的問題。每當(dāng)我有這樣的想法的時(shí)候,我就會(huì)想到科室里的其他同事們是如何與患者溝通,既解決了患者的疑問又避免了語言上的沖突。在那段困惑的日子里我虛心請(qǐng)教,每一位同事都是我工作上的老師。日復(fù)一日,大家都毫無保留的把經(jīng)驗(yàn)傳授給我,讓我漸漸適應(yīng)了這份工作。

  記得去年12月份,工作時(shí)遇見過一個(gè)老大爺在繳費(fèi)處不斷徘徊,身邊沒有家屬陪同,我主動(dòng)上前詢問后,得知大爺是一位老紅軍,已經(jīng)九十四歲高齡了,兒女都在外地,自己一人來醫(yī)院就診。在了解情況后,我主動(dòng)幫助大爺繳費(fèi)、取藥、取報(bào)告單。大爺十分感動(dòng),一直對(duì)我說謝謝,檢查結(jié)束后,在我送他離院的路上,他向我敬了一個(gè)十分標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,問下次來院就診可不可以再找我,我點(diǎn)點(diǎn)頭笑著回答道:“當(dāng)然可以呀”。紅軍老大爺?shù)男湃巫屛倚念^泛起一股暖流。其實(shí),這樣的事例在我們服務(wù)中心每天都有,孤巢老人的陪檢、重癥病人的護(hù)送、糾紛投訴的處理、便民服務(wù)等,主動(dòng)幫助患者的'服務(wù)意識(shí)在我們?nèi)粘9ぷ髦须S處可見,雖然我們沒有工作在臨床一線救死扶傷,但在工作中幫助他人對(duì)于我們來說也是一種感動(dòng)。

  通過這次團(tuán)課學(xué)習(xí)我也發(fā)現(xiàn)了在我身上的許多不足之處,在今后的工作之中,我會(huì)以的精神面貌去面對(duì)患者,樹立我院良好形象,真真切切為患者考慮,耐心細(xì)心的為患者解答疑惑,對(duì)弱勢(shì)群體、孤寡老人提供幫助、陪同檢查,讓患者在我院真正體會(huì)到“看病不求人”,始終把患者的需求放在第一位,用我的熱情為患者提供質(zhì)便捷的服務(wù)。也希望通過我的熱情去感染身邊的每一個(gè)人,讓他們少一絲不滿,多一份理解,讓院領(lǐng)導(dǎo)們放心,讓患者及家屬滿意。

  團(tuán)課心得體會(huì) 32

  消防工作是一項(xiàng)艱巨而危險(xiǎn)的任務(wù),要求參與者具備高度的專業(yè)知識(shí)和敏銳的判斷能力。作為一名消防員,我有幸成為一支出色的消防團(tuán)隊(duì)的一員,并與團(tuán)隊(duì)成員們共同應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件。在這段時(shí)間里,我積累了許多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),對(duì)消防工作有了更深刻的理解。本文將總結(jié)消防團(tuán)隊(duì)心得,并分享我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)到的重要教訓(xùn)。

  在消防工作中,團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。消防團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都承擔(dān)著特定的責(zé)任,但只有合作才能真正發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的力量。我們明確分工,懂得彼此之間的配合,以保證在緊急情況下能快速、高效地行動(dòng)。此外,我們倡導(dǎo)開放的溝通和共享信息,以便更好地協(xié)調(diào)行動(dòng)。通過團(tuán)隊(duì)合作,我們能夠充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì),取得更好的效果。團(tuán)隊(duì)合作的精神不僅存在于消防工作中,也貫穿著我們的日常生活。它不僅為我們提供了更多的機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),還培養(yǎng)了我們對(duì)他人關(guān)懷和尊重的素養(yǎng)。

  作為一名合格的消防員,必須具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。每年,我們都要接受各種培訓(xùn),學(xué)習(xí)與火災(zāi)相關(guān)的知識(shí)和技能。這些培訓(xùn)不僅包括理論知識(shí),還有實(shí)際操作。通過培訓(xùn),我們學(xué)會(huì)了如何使用各種滅火器材、滅火器具和消防設(shè)備。此外,我們也學(xué)會(huì)了如何對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全、快速的疏散和救援。專業(yè)知識(shí)的不斷增長(zhǎng)給了我們更多的自信,讓我們能夠應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的火災(zāi)情況。在實(shí)踐中,我們發(fā)現(xiàn)只有通過不斷學(xué)習(xí),才能保持專業(yè)素養(yǎng),并為更多的人提供必要的幫助。

  消防工作是一項(xiàng)高壓力的工作,我們必須在短時(shí)間內(nèi)做出正確決策。因此,我們不僅需要扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),還需要良好的心理素質(zhì)。在實(shí)際行動(dòng)中,我們會(huì)遇到各種意想不到的情況,有時(shí)候甚至是生死攸關(guān)的局面。面對(duì)壓力,我們必須保持冷靜,并在最短的時(shí)間內(nèi)做出最佳的選擇。這需要我們具備不畏艱難、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓瑫r(shí)也需要我們能夠應(yīng)對(duì)壓力,保持積極的心態(tài)。我相信,通過不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累,我們的.心理素質(zhì)會(huì)逐漸提高,并能夠更好地應(yīng)對(duì)壓力。

  通過參與消防工作,我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作、專業(yè)知識(shí)和心理素質(zhì)在工作中的重要性。只有通過相互合作,我們才能應(yīng)對(duì)火災(zāi)帶來的挑戰(zhàn);只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們才能提高自己的專業(yè)技能;只有保持積極的心態(tài),我們才能在高壓力下做出正確的決策。消防工作是一項(xiàng)對(duì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)都提出了高要求的工作,但正因?yàn)槿绱,它也成為我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。我將永遠(yuǎn)珍惜參與消防團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn),并將其應(yīng)用到自己的生活中,做一個(gè)更好、更有責(zé)任心的人。

  團(tuán)課心得體會(huì) 33

  近年來,團(tuán)員愛國(guó)團(tuán)課正逐漸成為團(tuán)組織積極培養(yǎng)青年團(tuán)員愛國(guó)情懷和民族意識(shí)的有效途徑。通過參加愛國(guó)團(tuán)課,我深深地感受到了祖國(guó)的偉大、團(tuán)結(jié)和崛起,也從中受到啟發(fā)和教育,進(jìn)一步堅(jiān)定了作為一名團(tuán)員應(yīng)該有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。以下是我在團(tuán)員愛國(guó)團(tuán)課中的所見所思所悟,希望能與大家分享。

  首先,團(tuán)員愛國(guó)團(tuán)課讓我感受到了中華民族的偉大。在團(tuán)課上,我們通過學(xué)習(xí)和了解歷史,深入領(lǐng)會(huì)到了祖國(guó)傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵和博大精深。我們了解到了中華民族幾千年來的輝煌文明和不屈精神,感受到了中華民族在日益發(fā)展壯大中凝聚的力量。作為一名團(tuán)員,我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)祖國(guó)的敬意和熱愛,為祖國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  其次,團(tuán)員愛國(guó)團(tuán)課讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性。一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體是無敵的,團(tuán)結(jié)是我們立足個(gè)人、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)。在團(tuán)課中,我們團(tuán)結(jié)在一起,互相幫助、互相學(xué)習(xí),共同為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。通過與其他團(tuán)員的互動(dòng)和交流,我深刻地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。在今后的團(tuán)隊(duì)合作中,我將時(shí)刻記住團(tuán)課中的'啟示,努力發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神,為集體的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  此外,在團(tuán)員愛國(guó)團(tuán)課中,我對(duì)祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),F(xiàn)代化建設(shè)是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的關(guān)鍵之路,我們作為一名團(tuán)員,應(yīng)該積極參與到祖國(guó)的建設(shè)中去。團(tuán)課上,我們學(xué)習(xí)了新時(shí)代的中國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo),了解了祖國(guó)在科技、教育、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域的巨大進(jìn)步。我們應(yīng)當(dāng)懂得珍惜時(shí)代發(fā)展的機(jī)遇,把握自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì),為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

  最后,團(tuán)員愛國(guó)團(tuán)課還教會(huì)了我如何做一名有擔(dān)當(dāng)?shù)膱F(tuán)員。在團(tuán)課中,我們學(xué)習(xí)到了“為人民服務(wù)”的宗旨和“責(zé)任重于泰山”的信條。作為一名共青團(tuán)員,我們要始終保持對(duì)人民的深厚感情、對(duì)祖國(guó)的強(qiáng)烈責(zé)任感,時(shí)刻準(zhǔn)備為人民服務(wù),為國(guó)家盡自己的職責(zé)。團(tuán)課教育我們要有遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念,要有勇氣和魄力去追求夢(mèng)想,用自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行共青團(tuán)的價(jià)值觀。

  總之,團(tuán)員愛國(guó)團(tuán)課讓我深深地認(rèn)識(shí)到了祖國(guó)的偉大和團(tuán)結(jié)的力量,也激勵(lì)著我堅(jiān)定了作為一名團(tuán)員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在今后的成長(zhǎng)過程中,我將時(shí)刻保持對(duì)祖國(guó)的熱愛和敬意,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神,積極參與祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè),以實(shí)際行動(dòng)踐行共青團(tuán)的價(jià)值觀。我相信,在團(tuán)員愛國(guó)團(tuán)課的引導(dǎo)下,我們這一代的團(tuán)員一定能夠?yàn)橹腥A民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量,成為祖國(guó)的棟梁之材。

  團(tuán)課心得體會(huì) 34

  隨著社會(huì)的發(fā)展,考試已經(jīng)成為評(píng)判人才的重要標(biāo)準(zhǔn)。為了應(yīng)對(duì)考試的挑戰(zhàn),許多學(xué)生選擇參加輔導(dǎo)班來提高自己的知識(shí)水平。近期我參加了一次題為“誠(chéng)信應(yīng)考團(tuán)課”的培訓(xùn)班,取得了許多收獲。在此,我想分享一下自己的心得體會(huì)。通過參加這次團(tuán)課,我深刻體會(huì)到誠(chéng)信在應(yīng)考過程中的重要性。

  首先,團(tuán)課的設(shè)置非?茖W(xué)合理。在每一節(jié)課上,老師都會(huì)為我們布置一些練習(xí)題,讓我們?cè)谡n后進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。這種方式不僅能夠促使我們掌握知識(shí),還能夠鍛煉我們的解題能力。在課程結(jié)束時(shí),老師還會(huì)回顧解題過程,并點(diǎn)評(píng)我們的答案。這種方式讓我們明白了一道題目的解答不是唯一的,有時(shí)候解題的過程比答案更重要。通過形式多樣、內(nèi)容豐富的.團(tuán)課安排,我們得以全面提高自己的解題思路和操作技巧。

  其次,團(tuán)課注重師生間的良好溝通。老師給予我們很多機(jī)會(huì)與他們進(jìn)行互動(dòng),讓我們?cè)诮忸}時(shí)能夠及時(shí)詢問問題,更好地理解知識(shí)點(diǎn)。不僅如此,老師還經(jīng)常給予我們鼓勵(lì)和贊賞,使我們對(duì)自己的能力有更加深刻的認(rèn)識(shí),激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣。在團(tuán)課的過程中,我還結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同學(xué),和他們一起討論問題,互相學(xué)習(xí),互相進(jìn)步。團(tuán)課不僅僅是紙上談兵,更是一個(gè)相互成長(zhǎng)、共同進(jìn)步的過程。

  再次,團(tuán)課秉持著誠(chéng)信原則。無論是老師還是同學(xué),在參加團(tuán)課的過程中都十分注重誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信舉止和行為規(guī)范成為了團(tuán)課的基本準(zhǔn)則。在課堂上,大家都自覺自律地按規(guī)定答題,不相互抄襲。即使出現(xiàn)了解題困難的情況,大家也會(huì)齊心協(xié)力地相互幫助,共同找到解決問題的辦法。通過這樣嚴(yán)格遵守誠(chéng)信的行為準(zhǔn)則,我們始終保持著良好的學(xué)習(xí)氛圍,大大提升了學(xué)習(xí)效果。

  最后,團(tuán)課的主題誠(chéng)信應(yīng)考給我留下了深刻的印象。在團(tuán)課的每一堂課中,老師都要求我們以誠(chéng)信的態(tài)度去對(duì)待考試,去處理課后的練習(xí)題。他們讓我們明白,只有通過真實(shí)的知識(shí)獲取和良好的學(xué)習(xí)方法,我們才能真正提高自己的應(yīng)考能力,而不是依賴作弊或者抄襲。只有誠(chéng)實(shí)守信,我們才能獲得真正的進(jìn)步和成長(zhǎng)。

  通過參加誠(chéng)信應(yīng)考團(tuán)課,我深刻體會(huì)到誠(chéng)信在應(yīng)考過程中的重要性。它是我們應(yīng)對(duì)考試挑戰(zhàn)的有力武器,也是維護(hù)學(xué)術(shù)道德的重要保障。在今后的學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)堅(jiān)持誠(chéng)信原則,努力學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)。同時(shí),我也希望能夠借此機(jī)會(huì)呼吁更多的同學(xué),通過參加團(tuán)課學(xué)習(xí),堅(jiān)持誠(chéng)信,共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有我們共同努力,才能共同進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  團(tuán)課心得體會(huì) 35

  團(tuán)課,指的是一群人一起參與的課程,通常以團(tuán)隊(duì)合作、互動(dòng)交流為主。在我參加的團(tuán)課中,我收獲了很多,不僅學(xué)到了知識(shí)和技能,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和自信心。以下是我對(duì)團(tuán)課的一些心得體會(huì)。

  首先,團(tuán)課培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在團(tuán)課中,我們需要與其他成員緊密合作,共同完成任務(wù)。每個(gè)人都有自己的分工和任務(wù),只有大家齊心協(xié)力,才能取得好的成績(jī)。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見,學(xué)會(huì)了相互支持和協(xié)作。團(tuán)隊(duì)合作不僅幫助我們更好地完成任務(wù),也培養(yǎng)了我們的人際交往技巧和溝通能力。

  其次,團(tuán)課讓我學(xué)會(huì)了自信和自我表達(dá)。在團(tuán)課中,我們需要不斷展示自己的才能和能力,與其他成員分享自己的想法和見解。這對(duì)我這種內(nèi)向的人來說是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),但我通過不斷參與討論和展示自己的成果,逐漸克服了害羞和緊張,變得自信起來。同時(shí),通過與他人交流,我也學(xué)會(huì)了更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,鍛煉了我的口頭表達(dá)能力。

  團(tuán)課還給我提供了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在團(tuán)課中,我們不僅學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),還學(xué)習(xí)了解決問題的方法和思維方式。團(tuán)課注重實(shí)踐和互動(dòng),鼓勵(lì)我們動(dòng)手嘗試,積極參與。通過實(shí)踐和交流,我們不斷提高自己的技能和能力,不斷完善自己的思維方式。這樣的學(xué)習(xí)模式對(duì)于我來說非常有益,讓我更加熟悉和掌握所學(xué)知識(shí),也培養(yǎng)了我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取的態(tài)度。

  此外,團(tuán)課還教會(huì)了我如何協(xié)調(diào)和平衡自己的時(shí)間和精力。在團(tuán)課中,我們通常需要和其他成員商量和確定活動(dòng)時(shí)間和任務(wù)安排,需要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)和生活情況,合理安排自己的時(shí)間和精力。這要求我具備一定的管理能力和自我約束能力,從而提高了我的時(shí)間管理和計(jì)劃能力。通過團(tuán)課的`經(jīng)歷,我逐漸認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性,學(xué)會(huì)了如何高效利用時(shí)間,迅速適應(yīng)不同的任務(wù)和環(huán)境。

  總而言之,團(tuán)課給我?guī)砹撕芏嗍斋@和成長(zhǎng)。通過團(tuán)隊(duì)合作,我學(xué)會(huì)了與他人相互支持和協(xié)作;通過自信和自我表達(dá),我提高了自己的口頭表達(dá)能力和人際交往技巧;通過學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我不斷完善自己的知識(shí)和技能;通過時(shí)間管理,我提高了自己的管理能力和計(jì)劃能力。團(tuán)課不僅幫助我打破了自我局限,也讓我更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。我相信,在未來的學(xué)習(xí)和工作中,這些經(jīng)歷和收獲將成為我人生道路上寶貴的財(cái)富。

  團(tuán)課心得體會(huì) 36

  科創(chuàng)新時(shí)代團(tuán)課是新時(shí)代下一種創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式,團(tuán)課內(nèi)容包羅萬象,涵蓋了科技、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)等多個(gè)領(lǐng)域。通過團(tuán)課,我們不僅獲得了專業(yè)知識(shí),還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,領(lǐng)悟了科技創(chuàng)新的力量。在這次團(tuán)課中,我深受啟發(fā),對(duì)科技創(chuàng)新有了更深入的認(rèn)識(shí),也找到了自己的發(fā)展方向。

  首先,在團(tuán)課中的學(xué)習(xí)體驗(yàn)讓我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在科創(chuàng)團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都具備不同的專長(zhǎng)和技能。通過合作,我們的能力得到了極大的發(fā)揮,也解決了許多個(gè)人無法單獨(dú)解決的問題。在團(tuán)課中,我們經(jīng)常分組進(jìn)行討論、實(shí)踐,從不同的角度思考問題,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過程讓我明白,只有團(tuán)結(jié)一心,互相協(xié)助,才能達(dá)到更大的成就。

  其次,團(tuán)課讓我對(duì)科技創(chuàng)新有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過與行業(yè)內(nèi)專家、企業(yè)家的交流互動(dòng),我了解到了科技創(chuàng)新的重要性和影響力?萍紕(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的.力量,是實(shí)現(xiàn)個(gè)人與國(guó)家發(fā)展的重要途徑。通過團(tuán)課,我也了解了一些最新的科技創(chuàng)新成果和趨勢(shì),激發(fā)了我的創(chuàng)新熱情,并為我未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了方向。

  另外,團(tuán)課中的實(shí)踐環(huán)節(jié)讓我深受啟發(fā)。通過參與實(shí)際項(xiàng)目的開發(fā)與實(shí)施,我親身體驗(yàn)到了科技創(chuàng)新的過程和方法。在這個(gè)過程中,我們放下了書本上的理論,將理念付諸實(shí)踐,遇到問題時(shí)不斷嘗試和調(diào)整。在自己的實(shí)踐中,我學(xué)到了如何從實(shí)踐中不斷改進(jìn)和提高自己,也更加深刻地理解了科技創(chuàng)新的核心要義。實(shí)踐不僅讓我對(duì)科技創(chuàng)新的理解更加深入,也培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和解決問題的能力。

  最后,團(tuán)課為我找到了自己的發(fā)展方向。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我找到了自己對(duì)科技創(chuàng)新的興趣和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。我意識(shí)到,未來的發(fā)展與科技創(chuàng)新密切相關(guān),因此,我決定加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),提升自己在科技創(chuàng)新領(lǐng)域的能力。團(tuán)課的經(jīng)歷讓我對(duì)自己的未來有了更清晰的規(guī)劃,也增強(qiáng)了我踏上科技創(chuàng)新之路的信心。

  總結(jié)起來,科創(chuàng)新時(shí)代團(tuán)課是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)方式,通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作、專家交流、實(shí)踐探索等環(huán)節(jié),讓我對(duì)科技創(chuàng)新有了更深入的認(rèn)識(shí)。團(tuán)課的經(jīng)歷不僅加強(qiáng)了我對(duì)科技創(chuàng)新的興趣,也找到了自己的發(fā)展方向。我相信,在科創(chuàng)新時(shí)代,通過團(tuán)課的學(xué)習(xí),我們將能夠不斷成長(zhǎng),迎接未來的挑戰(zhàn)。

  團(tuán)課心得體會(huì) 37

  校園護(hù)士是學(xué)校中非常重要的一份子,對(duì)學(xué)生的身體健康和心理健康起著至關(guān)重要的作用,但是如何培訓(xùn)好校園護(hù)士呢?以下是我從實(shí)踐中總結(jié)出的一些心得和體會(huì)。

  首先,我們應(yīng)該注重實(shí)踐教學(xué)。校園護(hù)士的工作需要實(shí)際操作才能真正掌握,因此培訓(xùn)過程中要注重實(shí)踐?梢酝ㄟ^模擬學(xué)生常見疾病的案例進(jìn)行訓(xùn)練,或者邀請(qǐng)一些有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生前來指導(dǎo)。

  其次,要注重理論學(xué)習(xí)。雖然實(shí)踐很重要,但是光靠實(shí)踐是不夠的,必須要有理論知識(shí)作為支撐。我們可以開設(shè)一些課程,讓學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí),掌握基本的醫(yī)學(xué)術(shù)語,了解學(xué)生最容易患的疾病和預(yù)防措施等,使學(xué)生能夠在實(shí)踐中更加游刃有余。

  再次,要注重心理學(xué)的學(xué)習(xí)。心理健康是學(xué)生健康的重要組成部分,校園護(hù)士也應(yīng)該具備一定的心理輔導(dǎo)能力。因此,我們也應(yīng)該加強(qiáng)校園護(hù)士的心理學(xué)學(xué)習(xí),讓他們能夠了解不同年齡段學(xué)生的'心理發(fā)展?fàn)顩r,掌握有效的心理輔導(dǎo)技巧。

  最后,要注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在校園護(hù)士這個(gè)崗位上,創(chuàng)新能力也非常重要。我們可以組織一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng),讓學(xué)生能夠充分發(fā)揮他們的思維能力和創(chuàng)新能力,提高解決問題的能力。

  綜上,校園護(hù)士的培訓(xùn)需要注重實(shí)踐教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、心理學(xué)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。只有這樣,我們才能培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的校園護(hù)士,為學(xué)生的身心健康保駕護(hù)航。

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