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法制在我心中心得體會
我們得到了一些心得體會以后,有這樣的時機,要好好記錄下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的法制在我心中心得體會,希望能夠幫助到大家。
法制在我心中心得體會1
通過這次網(wǎng)絡(luò)學習,讓我認識到法制教育不僅要向?qū)W生宣傳遵紀守法的重要意義,更重要的是讓他們認識到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達這樣一個信息:法律就在身邊,我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網(wǎng),時時刻刻規(guī)范著我們的學習、工作和生活,調(diào)整著各種社會關(guān)系,只有自覺遵紀守法,才能健康順利的成長,并有一個良性發(fā)展。
換個角度講,法制教育是一個普法的.過程。我們應(yīng)當告訴學生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱,如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權(quán)利,如人格權(quán)、受教育權(quán)等等,如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當采取何種方法、手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代價。
遵紀守法的道理人人都懂,法制教育更要潛移默化地從學生身邊的事件起,從他們身邊的事做起,我們要根據(jù)學生的年齡特點選擇合適的法制教育內(nèi)容,將法制教育與課堂教學、課外活動、學生假期社會實踐活動緊密結(jié)合,通過科學全面的法制教育增強學生的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識和守法用法的意識,為學生的健康成長創(chuàng)造一個和諧、向上的法制環(huán)境,進一步增強學校法制教育的針對性,使法制教育深入到方方面面,力求全面無遺漏。
法制在我心中心得體會2
上一周,我們學校利用下午第一節(jié)課時間,給我們講了一堂法制報告會。通過這次開會,我的感觸很多。
可以說,我們每一個人在生活中都會與同學、朋友,以及社會上的人發(fā)生一些矛盾,也許都是一些小事。既然是一些小事,那我想我們應(yīng)該能夠和平能夠處理,不需要動用武器,這樣會毀了大家。在我的生活中出現(xiàn)過這樣的事:一天,一個小組在班里值日,最后只剩下兩個人還沒有值完。一個男生只是在外面剛剛涮完墩布回來,不小心把水濺到了另一個男生的身上。那個男生隨口就說了一句:“喂,你沒長眼睛啊,往哪甩呢!”拿著墩布的男生還比較有誠意地說:“對不起,真是不好意思,我一定注意!笨闪硪粋男生卻得理不讓人,“你一聲對不起就完了,這衣服怎么辦!蹦莻男生見情勢不對,有點怒火了,這下,兩個人便吵了起來,還動用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事,就引發(fā)出這么大的事,太不值了。
接下來,又通過學生們演的一個“搶錢事件”又揭示了如今社會的黑暗。三個男生管一個男生要錢,不給錢就得挨揍,這簡直是天理何在呀!
我認為,一個人如果沒錢,他不是最窮的;但如果他連一點寬容都沒有的.話,那就是真的窮了。
說到尊重,也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重,就應(yīng)該做到自己該做的事,就應(yīng)該學會去寬容別人,善待自己。這樣才有資格接受別人的尊重,才有資格提“人!
如果你可以做到寬容一小步,那么社會就會少一份傷害,警察叔叔就會多一些功夫去做別的事。
通過一個學期的系統(tǒng)學習,對中國法制史有了一個新的全面認識。
中國法制史是法學科學的基礎(chǔ)學科之一,它的研究對象就是中國法律制度的歷史。具體的說就是研究我國有史以來的各個歷史時期啊法律制度的本質(zhì)、內(nèi)容、體系、原則、特點和社會活動中的作用及其產(chǎn)生、發(fā)展、演變過程和基本規(guī)律。
我國作為世界四大文明古國之一,擁有非常燦爛的歷史文化。因此,歷代的統(tǒng)治者所制定的法律,完善法制,目的是為了治國安邦的需要,長期以來積累了大量的極其豐富的經(jīng)驗和教訓。歷史就像一面鏡子,我們應(yīng)當從中審視自己,找出不足,對前人給我們留下的寶貴的法制文化遺產(chǎn)進行科學的總結(jié)去其糟粕,取其精華,為建設(shè)社會主義民主與法制提供重要的歷史借鑒。
在本學期的學習中,我們主要是從縱橫兩個方面來深入學習的?v向方面,自原始社會默契,開始有了法律萌芽,到進入階級社會出現(xiàn)國家以后,包括各個歷史時期不同類型法律制度。法作為統(tǒng)治階級的意志是與國家同時出現(xiàn)的。法學界普遍認為我國應(yīng)當是在夏朝出現(xiàn)了軍隊、警察、監(jiān)獄和法庭。所以說,最初掌握政權(quán)的統(tǒng)治階級或集團出于同志的需要,便把本階級的意志上升為法律,制定各種法規(guī),通過國家政權(quán)強制和要求人們遵守,維護統(tǒng)治秩序,調(diào)整人們之間和人們與國家政權(quán)之間的各種社會關(guān)系。在橫向的方面主要是學習了每個歷史時期國家政權(quán)的法律制度,著重以刑事立法、民事立法、婚姻家庭立法、司法制度為主要學習對象。
作為全國法學學科本科生十四門必修課之一,中國法制史的地位十分重要。學習中國法制史的意義主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
一、有利于吸收和借鑒中國歷代法律中的一切有益的精華,進一步完善我國法制。
二、有利于提高對社會主義法制優(yōu)越性的認識,增強自覺遵守法紀的觀念。
三、有利于了解部門法學的淵源,為學好部門法學打下歷史知識的基礎(chǔ)。
中國法制史是一門邊緣科學,它是法學的一個分支,同時又是歷史學中的一門專史。在學習的方法上,歸納為以下幾點:
二、掌握法律制度本身的連續(xù)性和因革關(guān)系。
三、在我國幾千面的歷史進程中,法律制度本身也有階段性的發(fā)展變化。
結(jié)合自身的學習過程,我主要是將中國法制史當做一本普通的歷史書來讀,首先讓自己保持濃厚的興趣,對一些未知或者知而不詳?shù)膯栴}先列下來,然后帶著問題去讀,從教材中找出自己滿意的結(jié)論。這樣既學到了知識,又怎強了動手能力和獨立思考問題的能力。還得到了成就感和滿足感。避免單純學習法律條文和歷史事件的單調(diào)、枯燥、乏味。
法制在我心中心得體會3
人生會面臨許多選擇,當你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,尤其是我們青少年。
今天學校邀請了在監(jiān)獄工作的蔣警官為我們做了《法制講座》報告會,作為即將步入社會的學生,我很珍惜這次來之不易的機會!這次的講座很精彩,讓我受益良多!
蔣警官用他十幾年的從警經(jīng)歷和工作經(jīng)驗,用同學們身邊發(fā)生的真實案例,做了深刻的講解,教育我們不要走上歧途。
通過講座,使我們明白法律是一種特殊的行為規(guī)則,規(guī)定了我們什么能做,什么不能做,什么必須做。不遵守法律輕則違法,重則犯罪。
聽了講座,使我認識到青少年的自我保護能力較差,辨別是非的.能力較弱,再加上一些不法之徒的引誘、教唆,青少年違法犯罪現(xiàn)象呈上升趨勢,已成為一個嚴重的社會問題。作為新時代的青少年必須提高自我保護意識,增強對法律的認識,依法維護自身的權(quán)益。
通過這堂講座讓我受到了很大的啟發(fā),作為一名青年學生,作為一名國家公民,我們應(yīng)該知法、懂法、守法、用法,爭做新時代德、智、體、美全面發(fā)展的好學生、好公民。要珍惜在學校的美好時光,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,認真學好文化知識和操作技能,時刻樹立“違法亂紀可恥,遵紀守法光榮”的思想觀念,時刻做到增強法律意識、提高法治素養(yǎng),自覺維護法律權(quán)威。
法制在我心中心得體會4
教育對于種子是陽光,對于樹林是水,對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。
中國古代5000年的歷史,各個朝代都竭力推行德制,可是如果有些人真的沒有德,那的.德制只能是浮云要是盜賊、人犯,從小接受過法制教育,有著滿心道德,那他們還會成為罪犯嗎?不會。所以,解放了以后,我們推行的是法制。
如果這世界沒有法,會怎么樣?我想我一定會天天泡網(wǎng)吧,人們肯定吸毒的吸毒,練發(fā)愣大發(fā)的練發(fā)愣大發(fā)。那么,這個社會將會變成什么樣子呀!所以說,法律,是不能沒有的。
近年來我國未成年人犯罪逐漸增多,引起了國家的高度重視。是的,未成年人也犯罪。別不相信,比如你放學走了一天小路回家,你會生怕自己被打劫。如果這是你看見一個大人,你可能不會很害怕。但是如果你看到一個6年級到高二年齡的男孩(包括輟學的),那你可能會很害怕。
可是,未成年人是祖國的花朵,如果連未成年人也走向犯罪的道路的話,我們祖國未來的希望在哪?
其實,法律也并不是萬能的,也有很多漏洞。這讓很多律師抓住來利用。所以說,我們的心中也要有個道德底線,什么事情該做,什么事情不該做要有個明白。
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