優(yōu)秀教師先進事跡學習心得體會
當我們受到啟發(fā)，對學習和工作生活有了新的看法時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編整理的優(yōu)秀教師先進事跡學習心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀教師先進事跡學習心得體會1
11月份我校組織全體教師學習了優(yōu)秀教師佘國權(quán)先進事跡，他那平凡而又感人的事跡深深打動著我們每個教師的心，我對他表示由衷的敬意和崇拜。我深深地被他崇高的人生追求、高尚的師德情操、強烈的責任意識和無私的奉獻精神吸引著、感染著、震撼著，他們不愧是育人的模范、師德的楷模、我們的榜樣。在他的身上，譜寫了一曲曲愛崗敬業(yè)的時代最強音。也使我對“師德”有了更多的理解。
一、用愛心點亮每一個孩子，沒有愛就沒有教育、師愛是師德的靈魂。
“只要我們?nèi)リP(guān)愛學生，我相信春天都會發(fā)芽，秋天都能結(jié)出碩碩果實�！�，“誰最愛孩子，孩子就最愛誰�！币粋�人最崇高的愛是愛別人，一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學生，這也是教師愛的準則。在教育工作中，教師要把信任和期待的目光灑向每個學生，把關(guān)愛傾注于整個教育教學過程之中，善于傾聽學生的意見和呼聲，和學生廣交朋友，多開展談心活動，與學生進行思想和情感上的交流，用愛去贏得一切學生的信賴。
“我給了學生一個燦爛的微笑，而學生給了我整個春天�！逼渲械囊粋兝蠋熯@樣說。是的給了學生微笑的同時，學生學會了微笑。在自己熱愛學生的同時，我還注意讓每個孩子學會去愛他人。
二、要積極為自己充電，提高業(yè)務(wù)能力，做科研型教師。佘國權(quán)是一位老教師，參加工作以來，卻取得了驕人的成績，曾多次受到表彰。這與她平時的'辛苦和學習是離不開的。作為文化科學知識和智慧文明的傳播者，教師應具有廣博的文化科學知識、與時俱進的教育理念、先進的教學手段，教師應該有終身學習的精神，利用一點一滴的時間為自己充電，不斷學習，努力提高自身的業(yè)務(wù)能力，并把所學應用到實際教學當中去，搞好教研教學工作。
優(yōu)秀教師的事跡感染人、鞭策人、鼓舞人，他們的事跡使我深深地感受到，教師的工作是一種辛勞、一種付出，更是一種收獲、一種享受。雖然我們逝去了青春的年華，雖然我們不能花前月下，但我們培養(yǎng)了祖國花朵，得到了學生的尊敬和愛戴。正處于山區(qū)我們要時時記得這些。我們要為我們成為一名山區(qū)教師而驕傲而自豪。
優(yōu)秀教師先進事跡學習心得體會2
學習觀看“立足崗位、爭創(chuàng)一流”先進典型事跡報告錄像后，結(jié)合12名先進典型的鮮活事跡，我認真查找工作中自身存在的差距，分析自己向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員行列邁進道路上的障礙，并采取有效的措施彌補短板、移除詬病，總結(jié)心得如下：
民防系統(tǒng)工作是緊張有序、繁復精密的，為了更好的勝任民防工作，我圍繞本職崗位及自身特點明確了“一樹、一需、兩要”的改進方向�！耙粯洹奔礃淞�人理想信念，有了理想信念才會有目標，正確理想信念猶如霧海燈塔指引我們準確的登上新大陸。通過觀看先進典型的事跡報告，我樹立的個人信念是“走復合型人才路線，當好新時代民防人”。在疏散所的兩年時間里，其中有一半的.時間在辦工室做文案工作，一半的時間在新疏散基地參加工程建設(shè)，兩種截然不同的工作使我深刻的體會到在飛速發(fā)展的x民防工作，要趴下能干，站起能說，坐下能寫，只有成為新時期的復合型人才，才能充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，帶動群眾為民防事業(yè)的明天艱苦奮斗。
“一需”指的是需勤奮學習，作為x人防事業(yè)年輕的工作者從工作經(jīng)驗到業(yè)務(wù)能力再到知識涉及面都存在著一定的欠缺，完成的工作往往像“毛坯房”只見其骨架，未見其羽翼，上不了臺面，經(jīng)不起考驗，為改善這種情況，我認為只有不斷學習才能解決問題始末，無論是政治理論、業(yè)務(wù)知識，還是工作技能、協(xié)調(diào)組織方法，都是年輕的我們值得去認真學習、刻苦專研的。之所謂“三人行必有我?guī)熝伞�，要懷揣謙卑之心，摒棄年輕人固有的年少輕狂，向身邊的人多虛心請教，在求知的海洋中不斷完善自我。
“兩要”是指要吃苦耐勞，要大膽實踐，吃苦耐勞是共產(chǎn)黨人所應具備的優(yōu)秀品質(zhì)之一，凡事吃苦在前，享受在后，是多年來我們黨不變的真理，而實踐是檢驗和發(fā)展真理的唯一途徑，它具有時代意義，正如事跡報告中的先進典型，吃苦耐勞、大膽實踐這一特質(zhì)在他們身上體現(xiàn)的淋漓盡致，他們不畏傷病，不畏黑暗，耐得住寂寞，守得住清貧，頂?shù)米毫Γ傻某鍪聵I(yè)，攻堅克難在平凡的崗位上，做出不平凡的業(yè)績。作為新一代的共產(chǎn)黨員，我們更應傳承這種品質(zhì)，不要在簡單重復的工作中殆盡我們的激情，不要讓明天的明天蹉跎你對事業(yè)的無上追求。在未來的工作中，我清晰的認識到自身還應進一步強化吃苦耐勞精神，甩開膀子干，闊步向前走，不拘于形式，不畏懼困難，在平凡的工作中創(chuàng)新，在大膽的實踐中總結(jié)，在艱苦卓絕的環(huán)境里進步，我相信正如市委秘書長、市直機關(guān)工委書記x作所說的那樣“把每一件平凡的事情做好，就不平凡；把每一項簡單的事情辦好，就不簡單�！�
優(yōu)秀教師先進事跡學習心得體會3
馮榮傳老師是一位優(yōu)秀的人民教師。他的光輝事跡深深的感染著每一位人民教師。在重視建設(shè)的今天，重溫馮老師的事跡有著特別重要的現(xiàn)實意義。
學習馮老師，首先學習他愛崗敬業(yè)的精神。他幾十年如一日，堅守教育崗位，恪盡職守，為教育事業(yè)獻出了生命。愛崗敬業(yè)，是一位人民教師起碼的職業(yè)道德。我們應在自己的崗位上，為祖國培養(yǎng)出更多更好的優(yōu)秀人才。
學習馮老師，就要學習他在艱苦環(huán)境中勵志愛生的高貴品質(zhì)。馮老師執(zhí)教于偏僻鄉(xiāng)村的不起眼的'小學，教育教學環(huán)境艱苦，他不以為然、樂于其中，熱愛學生，以給學生帶來快樂為最大的心愿。我們執(zhí)教于中學，條件優(yōu)越于馮老師，因此我們更應該像馮老師那樣執(zhí)著地一生奮斗，直到生命的最后一刻。
學習馮老師，還要他愛護學生像愛護自己的孩子一樣，用熾熱的父愛關(guān)心每一位學生。如果我們在自己的崗位上能像馮老師那樣，不必要的師生矛盾就不會發(fā)生，即使偶然出現(xiàn)師生間的不愉快，也會自然的化解。師生關(guān)系的良性發(fā)展是值得關(guān)注的社會現(xiàn)實，今天諸多社會因素早已讓師道尊嚴的時代劃上了句號。作為教師，注重社會角色的變化，以變化的時代為背景，在正確處理師生關(guān)系的教育教學舞臺上，演好自己的每一出戲，就要以關(guān)愛學生、平等對待學生為前提。這就要求我們做好大量的學生工作，善于和學生溝通，學會理解學生、尊重學生，學會從學生的視角去認識事物、評判事物，從而使學生尊重自己，樂于與自己做朋友。
學習馮老師，就要學習他不慕榮利，不張揚自己的成績，兢兢業(yè)業(yè)、務(wù)實勤奮，不計個人得失。這就要求我們刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，深入研究學生，不斷探究社會，在變化中主動適應社會變革，開拓創(chuàng)新，樂于奉獻，甘作人梯。
所有這些都是今天的我們應該永遠銘記和學習的，我們應該以馮老師為榜樣，在自己的工作崗位上不斷進取、銳意創(chuàng)新、奮發(fā)向上，我們就是要做一位好老師，一位對得起人民、對得起祖國教育事業(yè)的人民教師。
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