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學道德模范事跡心得體會范文
某些事情讓我們心里有了一些心得后，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，這么做能夠提升我們的書面表達能力。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編收集整理的學道德模范事跡心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學道德模范事跡心得體會范文1
劉芳，一個一般老師的名字，她，從20xx年開頭多次站在道德講堂上，讓聽報告的人潸然淚下，稱她為中國的海倫。
1993年，劉芳來到白云三中成為一名語文老師，至今已經度過了二十個春秋了，可是1997年她被醫(yī)生確診為視網膜色素變性患者，面對不治之癥她選擇了和命運做一次勇敢的搏擊。在視力漸漸下降期間，她用殘存的視力閱讀了大量的書籍，這讓她在精神世界里找到了生活的信念和士氣，也讓她在今后的教學中有了更大的學問儲備。她有兩個人生感悟，一是她從事的是自己喜愛的職業(yè)，必需要選擇堅持；二是四周很多人的扶持給了她很大的勸慰和鼓舞，她選擇做一個內心強大的人，好回報社會。所以劉芳至今仍在三尺講臺上耕耘著，殘缺和健全對她來說沒有太大的區(qū)分，她以健康的心態(tài)、愛崗敬業(yè)的精神和漂亮的微笑感染著身邊的每一個人，成為白云區(qū)師德師風建設中的一個典型。
20年中，劉芳堅持把語文學科教了十五年，她克服了眼病帶來的不便，教學方法獨特，教學成果良好，深受家長、同學的信任和寵愛；20年中，她有十四年擔當班主任工作，她認為一個"愛'字就是當好班主任的不二法門。劉芳帶的班級大多是學校的"問題班'，問題同學較多，不過，她認為這些同學只是遇到了成長的苦惱，需要給他們一種愛的`疏導和愛的力氣，關心他們平穩(wěn)度過青春期就是最好的方法。一個曾經的同學在老師節(jié)時給她發(fā)了這樣一條短信：友愛的，你專心靈去溝通彼此的情感，用愛心去照亮生活的昏暗，用真誠去消散人生的迷茫，用關懷去暖和彼此的心房，用和諧去營造幸福的天堂，世界因你閃爍漂亮的光線！這飽含深情的話語證明白她作為一個班主任的勝利之處。
我也是一名人民老師，特殊是高三老師，更有責任和義務完成自己的歷史使命，但是卻沒有劉芳老師頑強的意志。聽了報告后，我決心重新調整思路，爭取做一名優(yōu)秀的人民老師。
學道德模范事跡心得體會范文2
幾場秋雨，洗去了夏日炎炎的煩躁，空氣里充滿著豐收季節(jié)清爽的芳香。在這個布滿喜悅的收獲季節(jié)里，我和藍建春老師有幸參與了在順德一中進行的第三場"佛山優(yōu)秀老師報告團報告會'。
報告團成員由以下人員組成：南海區(qū)大瀝鎮(zhèn)鹽步中心學校彭戈菲校長，高超一中李敏華副校長，順德振華學校李斌主任，佛山市試驗中學英語老師柴茂珍，禪城區(qū)石灣第一中學信息技術老師保安璞，南海區(qū)石門中學梁冠建老師。他們從不同側面、不同角度，介紹了自己在教書育人、鉆研業(yè)務等方面取得的驕人業(yè)績，將自己學習和工作中好的閱歷，好的做法悉數傳授給全體與會老師。
他們崇高的人生追求，劇烈的愛崗敬業(yè)意識、無私的奉獻精神，深深地感染了我。下面從兩個方面談一下本人學習優(yōu)秀老師先進事跡報告的心得體會：
一、立足本職，對同學獻出一片愛心。
通過學習，我深刻體會到，作為一名老師，對于任何同學就是一個"愛'字。
我們不僅要懂得去愛，更要讓孩子感受到這份愛。試驗中學的柴茂珍老師用平實的語言為我們敘述了她的教育故事。20xx年柴老師收到要擔當西藏班班主任的消息，由于之前沒有接觸過西藏同學，在開學前的暑假她通過上網了解西藏的文化背景，風俗習慣，風土人情，通過伴侶同事打聽同學的性格特點，拿到同學檔案后馬上想方法找規(guī)律記憶背誦每一位同學的名字。由于柴老師提前對同學做好了充分的了解，所以去車站接他們的時候，同學都覺得特殊親切。有一位西藏班的同學做了幾天火車腳都腫了，柴老師親自去醫(yī)院帶回草藥幫他敷腳。平常柴老師特殊關懷同學的`生活，常常給生病的同學煲湯，重大節(jié)日和孩子們一起過。她還常常邀請孩子們分批到家里做客，平常和他們一起去購物。在孩子們最需要的時候，她總能賜予他們最有效的關心。因此，她又有了另一個名字，那就是"佛山媽媽'。愛總是能制造奇跡的。20xx年，她所帶的西藏班44名同學全部考入重點高校。
鹽步中心學校的彭戈菲校長也說："要把孩子放在學校的正中心，學校會由于愛而煥發(fā)光榮。"
二、老師要追求專業(yè)化成長
高超一中的李校長說，要想在職業(yè)里找到幸福感，就要走專業(yè)化成長的道路，讓自己不斷完善，不斷突破。
石灣中學的信息技術老師為我們敘述了她的專業(yè)化成長歷程。一個偶然的機會，她走上了講臺成為了一名信息技術老師。多年來，她不斷鉆研，在專業(yè)化領域探尋適合同學進展的特色課程。積累了大量的閱歷，數篇論文在各類報刊雜志發(fā)表。讓孩子愛上鍵盤，愛上課堂。保老師在成就孩子的同時，也成就了自己。
順德區(qū)振華學校的李主任，美術老師。是抱負信念的堅守者，被譽為"背著照相機的天使'。他飽含熱淚地為我們敘述了他對幻想的執(zhí)著追求。從98年起，李老師就開頭了攝影教學的探究，讓攝影進課堂，自編教材。他用光和影為孩子呈現了一個最美的世界。他的同學多次登上了國際攝影大賽的舞臺，他所在的學校也被評為"攝影特色學校'。20xx年9月，他響應廣東省"三區(qū)'人才支持方案老師專項方案的號召，受順德區(qū)教育局派遣，前往河源市龍川縣赤光鎮(zhèn)浮下學校支教。在條件極其艱苦的狀況下，他先后籌集了15臺數碼照相機，在浮下學校首先成立了美術、攝影愛好小組，開創(chuàng)山區(qū)攝影教學探究。15名攝影組成員堅持每天早晚進行訓練，用照相機觀看身邊的生活，記錄山村的美景。抱負要用抱負去喚醒，李老師用執(zhí)著的信念為山區(qū)孩子插上了抱負的翅膀。
在追求專業(yè)化成長的路上并非一帆風順，在他們的身上，都有著一個共同的地方，那就是堅持。是堅持成就了他們的幻想，是堅持讓他們在自己的教育教學之路上，順暢地前行。
學道德模范事跡心得體會范文3
全國道德模范是道德領域最高的榮譽，平均每兩年評比一次。能夠獲得這一榮譽的都是各行各業(yè)涌現出來的優(yōu)秀代表和先進典型，他們都具有犧牲小我而維護了大我的言行和精神。他們的事跡得到社會的認可，在社會上有較大的'影響力。應當說，評比表彰道德模范只是一種形式和手段，其最終目的還是要最大限度地釋放道德模范的社會效應，讓道德模范的事跡傳得更廣、讓道德引領更有力氣。
讓道德引領更有力氣，就是要宣揚道德模范。評比表彰道德模范，既意味著一屆活動的結束，也標志著新一屆評比表彰活動的開頭。而要想最大限度地釋放道德模范的社會輻射效應，引導更多的人向道德模范學習、以道德模范為榜樣，最有效的方法就是大張旗鼓地宣揚道德模范。要通過電視、報紙等傳統媒體和微博、微信等新興媒體及平臺，宣揚好第六屆全國道德模范的表彰盛況，推介道德模范的名單，報道道德模范的先進事跡、講好道德模范的感人故事，在全社會營造學習模范、崇尚模范、爭做模范的深厚氛圍。
讓道德引領更有力氣，就是要善待道德模范。能夠獲得"全國道德模范'這一榮譽稱號的確不易、值得敬重。他們當中，既有幾十年日復一日，堅持做好事、行善事的一般群眾；也有愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研，為黨和人民的事業(yè)奮斗一生的耄耋老人；還有在千鈞一發(fā)之際為營救他人而獻出了珍貴生命的年輕小伙子他們?yōu)榱怂�、奉獻社會、貢獻國家，他們犧牲小我、成就大我，用奉獻和犧牲詮釋了中華優(yōu)秀傳統美德，用執(zhí)著和追求踐行著社會主義核心價值觀。因此，我們要善待這些道德模范、敬重這些道德模范，多方面賜予他們關懷和照看，千方百計為他們解決在工作和生活方面遇到的實際困難和問題，讓道德模范感受到社會的認同、體會到足夠的獲得感，讓"好人有好報'。
讓道德引領更有力氣，就是要激勵道德模范。應當說，盡管道德模范的品德高尚、特別人所能及，但他們同樣平凡而一般，也需要常常鼓舞和持續(xù)"加油'。也就是說，既要授予他們相對應的榮譽、賜予他們精神上的安慰，還應多在物質等方面賜予他們多一些嘉獎。譬如排隊購票優(yōu)先、乘坐公交免票、進出旅游景區(qū)打折等措施，這些都能夠體現出社會對道德模范優(yōu)待、也是對道德模范最好的激勵。只有多給道德模范加油鼓勁，才能夠讓他們始終不忘初心、連續(xù)前進，發(fā)揮好道德模范的示范作用，讓道德引領更有力氣。
學道德模范事跡心得體會范文4
道德是一種美德，是個人品質的一種根本體現，一個且具有崇高品質的人，也同樣具有良好的道德素養(yǎng)。
道德和法律有相同之處，即都可以約束人。但道德對人的約束更多的取決于個人的品質。而法律對人的約束則是外在施加的，是一種強制性手段。因此，法律是制止違法犯罪的有效手段，但同時也是一種治標的手段。而道德雖然不是制止不良風氣的有效手段，但卻是治本的手段。所以，整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德素養(yǎng)的提高。但這是一個漫長的過程。當今社會，權、錢、色等欲望讓人們不惜做出重大的犧牲而做出違法的事。因此在全社會提高公民的道德素養(yǎng)不是一件簡單的事。同時，道德觀念深化人心，本身就是一個漫長和過程。但我們可以實行一些措施來加快這個過程。
本學期，學校支配我們仔細學習了道德模范的先進事跡，使我有機會看到了許多品質高尚的.人。在學習的過程中，我用模范們的事跡對比自身的行為，我發(fā)覺了我自己許多以前沒有發(fā)覺的缺點，這讓我大吃一驚，由于平常我的自我感覺是蠻好的，由于我是老師，我的工作就是為人師表。這一發(fā)覺讓我深深感到"日三省吾身'是多么重要，更讓我明白"三人行必有我?guī)?的古訓是多么的有道理！
這次，我們學習的道德模范分為五大類別：助人為樂，誠懇守信，敬業(yè)奉獻，孝老愛親，見義勇為。通過學習我知道，這并不表示各個道德模范只在其所在的一個方面具有良好的素養(yǎng)，而是這個方面的事跡最為突出。所謂道德模范應當是一個全面的模范，而不應當只是某一個方面的模范，否則就不能稱其為道德模范了。我們學習道德模范時，要全面的去學習，而不能只學習其某一個方面。
我們一方面用道德模范的事跡去感同學，另一方面要發(fā)動人民同學向道德模范學習，我信任滴水可以穿石，道德的學習最終必將內化為行為，這樣，我們社會的道德滑坡現象就會得到改善！
學道德模范事跡心得體會范文5
在這些道德模范中，我印象最深的是支月英老師。她堅持在山區(qū)從教36年，艱苦的教學條件和生活環(huán)境沒有讓她退縮。她不是沒有調動到山外條件好的學校的機會，但每次看到孩子們渴望學問的眼神她都堅決的留下來，離家遠她只有住在學校，對家里她有太多的.虧欠。正像她的兩個女兒所說：她是一位好老師，但她不是一位好媽媽。支老師到了退休的年齡，但她由于放不下學校，放不下孩子們，她打算連續(xù)干到干不動為止。
她用自己孱弱身軀，為山村孩子遮風擋雨。有些孩子交不起學費，支老師總是為同學墊付學費、買文具，有時甚至把自己買米買菜的錢都墊上了。窮山村的學校破爛不堪，她買了薄膜等，把教室修好，把冬日刺骨的寒風拒之窗外，同學在教室里暖洋洋的。
最讓我感動的是，有一回，也是最終一回，母親從老家來學�？此�，看到女兒步行二十多里到山下接自己，心疼不已，支老師對母親說：'這里山好，水好，村民樸實和善'。母親還是心疼地說：'你就凈說好！'她只是望著母親笑。其實她心里裝滿了對親人深深的愧疚，她何嘗不想盡享天倫之樂，但她把深深的愛藏在心里，客觀現實沒讓她有這個機會。
和善而頑強的支老師為我們樹立了高大的道德模范榜樣，她是我們老師的傲慢！讓我在寒冷冬日里更有暖意。如春風化雨，潤物細無聲；如盞盞明燈，點亮千家萬戶。這些榜樣人物也激勵著我們，要從小事做起，從自身做起，從點滴做起，把榜樣力氣化作精神動力，付諸工作實踐，作出自身努力，為構筑中國精神、中國價值、中國力氣分散更多的正能量。
學道德模范事跡心得體會范文6
看了央視關于貴州白云三中盲人女老師劉芳同志的先進事跡報告后，我深受感動。劉芳老師的所作所為，值得我們學習。特殊是被劉老師劇烈的責任感和愛心所感動動。劉老師的事跡正是對愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質和心系同學、愛生如子的高尚師德的最好詮釋，在她身上印證了平凡中的非凡，一般中的崇高，為廣闊老師樹立了榜樣。
我們要向劉老師學習：一是學習她至善大愛的精神。這種愛就是把同學真正放在自己的.心里。二是學習她甘于奉獻高度負責的精神。學校是老師教書的場所，同時也是育人的場所，老師的一言一行，一舉一動對同學都有肯定的指導意義。
在這個物欲橫流，一切都向＂錢＂看的時代，老師隊伍中的不少意志薄弱者，已經慢慢被腐蝕，迷失了方向。他們不甘心，也擔心心于自己的工作，在外謀＂其次＂、乃至＂第三產業(yè)＂；工作得過且過，做一天和尚撞一天鐘，對待工作的倦怠心情日益顯現上班時間打嬉戲、網購更有甚者，利用職務之便，收取同學、家長的＂好處＂，示意同學課后找自己＂補課＂等等。而且，有的老師，未到退休年齡，只想做生意更便利或貪圖享受，便以身體的一點小小不適，就申請病退；或者直接通關系，走后門，找醫(yī)院出具假證明，就為了提早一點退休諸如此類，在老師這個浩大的隊伍中，并不少見。他們被利欲蒙蔽了雙眼，作為老師，他們的心理是陰暗的。他們缺乏了最起碼的老師應有的職業(yè)道德。
劉芳老師的事跡，無疑為我們指明白教書育人的方向。雖然劉老師眼睛看不見，但她從沒有放棄過自己所喜愛的教育事業(yè)。她付出了超過常人很多倍的努力，堅守在自己喜愛的三尺講臺上，為孩子們帶來學問。同時，她用愛傾聽，給孩子以心靈的啟迪，教給他們做人的道理。我特殊觀賞劉芳老師的一句話：＂生活不能轉變的話，就轉變生活的態(tài)度。＂我決心以劉老師為榜樣，她的責任心充分體現了對同學盡心、對工作盡職、對社會盡責的態(tài)度，以滿腔的熱忱全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，劉芳老師給我們每個老師最真實的感動，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我是一名老師，我要向劉芳老師學習，學習她不怕困難、無私奉獻、愛生如子的高尚情懷，學習她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品行，在平凡的崗位上，貢獻出自己的光和熱。
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