考研心得體會匯總(15篇)

　　我們有一些啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編為大家收集的考研心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

考研心得體會1

　　考研的五個月里，我成熟了許多，孤獨(dú)、寂寞、忍耐、承受、等待……只有親身經(jīng)歷的人才能真正體會。

　　人生肯定不是一帆風(fēng)順的，生活是曲折而漫長的征途。征途中會有成功、有失敗、有困難、有挫折……就看你我是否堅(jiān)強(qiáng)，能否堅(jiān)持，是否堅(jiān)定!困難與挫折像一塊石頭，對于弱者來說它是絆腳石，讓你寸步難行;對于強(qiáng)者來說，它是墊腳石，讓你站得更穩(wěn)、更高。天下誰沒有走過彎路，又有誰能不走彎路每個人都會碰到困難，都會跌倒。但是不管怎樣，只要我們勇敢去面對，拿出我們作為一個人的全部勇氣和力量去拼搏;拼搏就會幫我們克服困難，幫助我們找到全新的自我，我們的人生也會因此而更加燦爛輝煌!

　　考研也一樣，不論你是為了什么，既然選擇了，就要全力以赴。不管是令你頭疼的數(shù)學(xué)，還是水平不高的英語，抑或是不知所云的政治，一切的一切，只因?yàn)槟氵x擇了考研。復(fù)習(xí)，初試，復(fù)試等等，每個環(huán)節(jié)都需要我們付出比別人更多的努力。也許，你剛有了考研的打算，也許，你已經(jīng)考慮了很久，既然決定了，就踏踏實(shí)實(shí)一步一步走下去，除了要具有堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神以外，學(xué)習(xí)方法無疑成了重中之重。要說學(xué)習(xí)方法，除了自己根據(jù)自身特點(diǎn)總結(jié)以外，還需要輔導(dǎo)班的老師為我們規(guī)劃一下，于是輔導(dǎo)班就成了考研學(xué)習(xí)的必選。下面講一些我自己的考研經(jīng)歷，興許會對你有一些啟發(fā)。

　　第一，我覺得考研成功最重要的是要有矢志不渝的奮斗精神。這種精神的強(qiáng)弱取決于一個人渴望成功的程度。欲望之火燃燒到白熾狀態(tài)就能最大程度激發(fā)出自身的潛力。我堅(jiān)持考研的最大奮斗動力來自于考上xx可以帶給我的成就感和無限可能的發(fā)展空間和輔導(dǎo)班老師孜孜不倦的輔導(dǎo)和耐心的啟迪。這種動力和欲望帶給了我十足的奮斗意志。

　　第二是專注。在那些辛勤拼搏的日子里，我承受著巨大的壓力，然而卻心無旁騖，每天除了復(fù)習(xí)還是復(fù)習(xí)。孤單、寂寞、擔(dān)憂，都在一天天的緊張復(fù)習(xí)中化解了�；叵肫饋恚�或許正是因?yàn)樽约哼@短短五個月的專注，在表面的平靜中一點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)造著精彩，所以才最終贏得了成功女神的青睞吧!

　　第三我想主要說一下我的政治復(fù)習(xí)。我是20xx年x月份決定考研的，剛開始，就是復(fù)習(xí)一下數(shù)學(xué)，背一下單詞，對于政治，從沒有用過心，一直到暑假，才利用復(fù)習(xí)閑暇時間翻看了幾下政治，沒用什么教材，就大概看了一下大綱解析，暑假開學(xué)后，政治書又被我放到了一邊，一直到國慶節(jié)上了xx考研的政治強(qiáng)化班，根據(jù)老師的講解，捋了一下復(fù)習(xí)思路，安排了下大體框架，上完輔導(dǎo)班，本來一直心念著要開始復(fù)習(xí)政治了，結(jié)果其他科的復(fù)習(xí)是在太棘手了，于是政治又被我丟棄了，一直到最后上完xx的沖刺班，點(diǎn)題班之后，才感覺考研近在眼前，政治必須抓緊復(fù)習(xí)，于是在考前幾天才正兒八經(jīng)開始復(fù)習(xí)了政治，本以為這樣的時間安排會讓我的政治分?jǐn)?shù)慘不忍睹，沒想到，拿到試卷的一瞬間，反而輕松了很多，因?yàn)樵嚲砩系膬?nèi)容在輔導(dǎo)班上老師大多都講過，結(jié)果可想而知，分?jǐn)?shù)出來后，政治居然考了xx分，意外之余其實(shí)也在預(yù)料之中，可以說很幸運(yùn)，但仔細(xì)想想，也很正常，因?yàn)殡m然我平時沒怎么復(fù)習(xí)政治，但在輔導(dǎo)班課上，我可是從頭到尾都仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真的在聽課，所以說，輔導(dǎo)班老師的講解非常重要，雖然平時的復(fù)習(xí)要靠自己，但復(fù)習(xí)方法還是建議跟著輔導(dǎo)班老師走。

　　我的考研生活并沒有太多的“故事”，下定決心選擇考研之后，我就“蝸居”xx，每天去輔導(dǎo)班總部參加小班課的培訓(xùn)，那邊每天都有答疑老師在，有問題可以隨時問，加上自己的一心復(fù)習(xí)。每天早出晚歸，在自習(xí)室里默默奮戰(zhàn)，過著難得的“平靜而單純”的日子。

　　考研雖然已經(jīng)過去一年了，我現(xiàn)在也如愿以償?shù)奶と肓死硐雽W(xué)府，但每每回憶起那段經(jīng)歷，總是讓人百感交集，也是因?yàn)槟嵌坞y忘的考研經(jīng)歷，我結(jié)識了更多的朋友，里面既有一起奮斗考研的同學(xué)，也有考研輔導(dǎo)班的老師、工作人員。

　　總之，考研的經(jīng)歷讓我一生都受益匪淺，回味這段生活，獲得的感悟其實(shí)很簡單：奮斗、專注、自信、堅(jiān)持再加上輔導(dǎo)班老師周密的考研計(jì)劃。

　　如果說數(shù)學(xué)決定考研的成敗，那么英語就決定考研的生死。對于英語基礎(chǔ)一般的人來說，英語沒有得高分的要求，就是如何過線。首先應(yīng)該在暑期前，將考研要求的5500單詞，熟背5遍以上，尤其要注意一些高頻詞匯，還有一些熟詞僻義。這樣就可以打牢后面閱讀和寫作的基礎(chǔ)。閱讀又是考研英語的`重中之重，我覺得做市面上那些200篇、220篇之類的文章，意義不大�？佳杏⒄Z不同于4、6級，無論是出題模式還是解題技巧，因此對于考研英語，真題就是核心。

　　張劍的黃皮書《考研英語真題思路解析》非常不錯，配合著王若平的《閱讀手記》一起看，真題親自做，要反復(fù)地做，最好能對里面的每篇文章都進(jìn)行逐字逐句的翻譯。英語真題要研究到4遍以上，就會摸索出很多的技巧和規(guī)律。比如文章中but、yet、however、now，這些詞的后面往往是問題答案的出處，再比如may、maynot、unknown這些模糊表達(dá)的選強(qiáng)，以及一些高頻詞的同義替換，多數(shù)都是正確的，這些規(guī)律技巧要靠對真題的反復(fù)研究來總結(jié)，這一過程可以一直做到11月份。

　　最后的英語沖刺簡單地做兩套模擬題即可，還是要把握真題。對于作文，一些經(jīng)典話題的模板還是應(yīng)該準(zhǔn)備些的。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合社會熱點(diǎn)，再加以練習(xí)。到了考場上，英語的答題時間很緊，所以要始終保持專注度。

　　不少人說考研是痛苦的，很少有人說考研是快樂的。然而，無論是痛苦還是快樂，經(jīng)歷過的人都會把曾經(jīng)的苦與樂看成是自己走向成熟的一段經(jīng)歷，一種克服人生困境的能力和一筆無形的寶貴財(cái)富。一路走來，學(xué)會了承受和容忍，也學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持。多年以后，可能時光不在，但是記憶猶新�；蛟S某一天，當(dāng)閑暇追憶往事時，我依然會為選擇考研而感覺亢奮與喜悅。因?yàn)槟鞘且欢螢閴粝攵鴬^斗的日子，是人生美好的東西，值得珍惜。所以，感謝考研!

　　現(xiàn)在我很想把考研過程中的一些經(jīng)驗(yàn)和感受與大家一起分享，說不上什么建議，就算是和大家一起學(xué)習(xí)切磋吧。希望我所講的對大家能有所幫助。

　　首先，決定是否考研�？佳校瑧�(yīng)該是你許多選擇中的一個，所以應(yīng)該是你經(jīng)過慎重考慮后才做出的決定。如果你只是覺得工作不好找，或者同學(xué)都考研，所以就順應(yīng)潮流，我覺得這樣堅(jiān)持下去的動力不大，故而成功的希望也不大;雖說研究生院校是在擴(kuò)招，但并不是很多，而且擴(kuò)招的都不是太好的學(xué)校。如果說你考研是為了更好的發(fā)展自己，把它作為你人生的一種跳板，或者說考研是為了實(shí)現(xiàn)你更遠(yuǎn)大的夢想等等，總之，要有明確的目標(biāo)。這樣，才會有動力去克服困難并戰(zhàn)勝困難，有毅力把考研堅(jiān)持到底。當(dāng)然，只要做出了決定，就要為之努力并且不要輕易放棄。

　　其次，選擇學(xué)校。我覺得學(xué)校的選擇要根據(jù)個人的追求和自己大體的實(shí)力水平進(jìn)行衡量，如果你想求穩(wěn)就選擇比較有把握的學(xué)校;如果你想要對自己提出挑戰(zhàn)就選擇相對有些難度的學(xué)校，應(yīng)該也會因人而異吧。

　　定好學(xué)校之后，最好能夠找到你報(bào)考學(xué)校相應(yīng)專業(yè)的師哥師姐，因?yàn)樗麄儺吘故沁^來人，不僅在專業(yè)課上的復(fù)習(xí)會給你一些建議，而且能告訴你導(dǎo)師的一些學(xué)術(shù)動態(tài)，這些信息的把握很重要，尤其是選擇報(bào)外校的同學(xué)，一定要注意這個。當(dāng)然，沒有師哥師姐的也無所謂，自己努力就是了，畢竟主觀這方面是最重要的。至于找不找導(dǎo)師，我覺得初試之前自己努力就是了，等分?jǐn)?shù)下來有復(fù)試機(jī)會的話再找也不遲。

　　再次，如何復(fù)習(xí)。對于英語，我想是許多人考研最怕的，每年很多考研的學(xué)生都是因?yàn)橛⒄Z不過線而被擋在了心儀的學(xué)校之外。但我覺得英語是最好復(fù)習(xí)的，只要肯花時間努力復(fù)習(xí)，還是可以取得高分的�？佳杏⒄Z和四六級考試的思路并不相同，四六級考試不理想的同學(xué)不用擔(dān)心，只要平時復(fù)習(xí)時抓住基礎(chǔ)，花上時間和心思，最后成績一定不會差很多。相反，一些英語四、六級成績很好的同學(xué)，考研結(jié)果卻是英語受限。所以說，沒有什么絕對的好與壞，只要努力，就會有收獲。

　　對于報(bào)班的問題是眾說紛紜，有人說有用，有人說沒用，我沒有太多的發(fā)言權(quán)，畢竟自己沒報(bào)嘛，我自己覺得英語自己好好努力就是了。其實(shí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)還是靠自己在日常學(xué)習(xí)的積累，尤其是英語學(xué)習(xí)講求一種語感。我們可能都有這樣的體會，如果幾天不看英語的話就會很生。所以英語學(xué)習(xí)要做到持之以恒。復(fù)習(xí)英語，首先要把詞匯這一基礎(chǔ)打牢，我當(dāng)時在復(fù)習(xí)的第一階段，也就是3到6月份，英語主攻的就是詞匯，期間穿插做了點(diǎn)閱讀。英語的學(xué)習(xí)應(yīng)該是屬于積累型，如果你的英語基礎(chǔ)不是很好，那么你應(yīng)該從很早就開始準(zhǔn)備了，至少在前期應(yīng)該把單詞好好背一下。但許多時候單純的拿著一本單詞書看，好像并沒有什么太好的效果，所以建議你在同時多看一些英文雜志或報(bào)紙，這些東西對你們很有幫助，看到陌生的單詞可以即時記住，而且對你們的閱讀也很有幫助。第二階段也就是7到9月份暑假期間，就主攻閱讀輔以詞匯，期間看一些英文雜志。

　　當(dāng)然英語復(fù)習(xí)中要重點(diǎn)把握真題在考前的三個月里，我每四天透析一套真題，以真題的閱讀為基點(diǎn)，帶動翻譯，完形填空，單詞記憶等等。比如，一篇閱讀，你可以先做，然后糾正錯誤，研究出題人的思路，接著翻譯，遇到不會的單詞猜猜它的意思，最后對照后面的翻譯，看自己哪里不好，在第二天晨讀的時候，熟練朗讀，有些好的文章你也可以背誦，培養(yǎng)語感。至于作文，考前三個月我堅(jiān)持每個禮拜寫兩篇，精心批改，可以找英語水平較高的人幫忙。要練習(xí)用英語的思維寫作。英語中閱讀和寫作是絕對重點(diǎn)，不能大意。最后，在考前的一個來月又做了幾套模擬題，當(dāng)然期中并沒有把其他東西扔掉，只是側(cè)重點(diǎn)不同而已。但是，應(yīng)該說近幾年的英語大家的反應(yīng)都是比較難，其實(shí)難也就難在閱讀上，它考察的不僅僅是你做題的能力，還有你知識的全面性，所以要拓寬的自己的知識面，所以希望你們對英語應(yīng)該提早做準(zhǔn)備。

　　我也只是考研路上的一個普通人，不是大神，也不算堅(jiān)韌的小強(qiáng)，只是走過這條路，談?wù)勛约旱男⌒◇w會，如果能幫助到任何一位學(xué)弟學(xué)妹也就是在下的榮幸了，這會是很幸福的一件事~在論壇上一直潛水，很多厲害的學(xué)長學(xué)姐雖不面識給了我很大的幫助，真的很謝謝你們~

考研心得體會2

　　初試成績出來的那天，我腎結(jié)石犯了，疼得我在床上打滾，成績是我朋友幫我查的。結(jié)果，出乎意料的好。原本我估計(jì)是70+70+100+100=340。沒想到卻是380+。好像結(jié)石是我的幸運(yùn)石一樣。我記得我第二次高考之后的暑假，也是腎結(jié)石犯了，沒過兩天，傳來我被某211錄取的消息。

　　中戲我考了兩年。第一年成績是320+，出成績之后，我參照往年的錄取分?jǐn)?shù)線，興奮了好一陣子，結(jié)果后來卻得知，有一個跟我報(bào)同一個導(dǎo)師的孩子，考了360+�？贾袘虻娜硕贾�道，其實(shí)導(dǎo)師一年也就招一兩個。我那年報(bào)的導(dǎo)師只招一個。不過我也沒死心，我還想著，只要進(jìn)了復(fù)試，我就可以調(diào)劑，哪怕是調(diào)劑專碩，我也愿意讀。

　　3月中旬國家線鞏公布，335。我差了幾分沒有過線，我還不死心，寄希望于中戲院線低于國家線。一直等到中戲復(fù)試名單出來，我才徹底死心。

　　2015年4月我開始考慮備考中戲，當(dāng)時想考表演系，但是苦苦尋覓，都找不到有人寫表演系備考的經(jīng)驗(yàn)貼，更別說真題、參考書等等了。4月中旬，中戲研究生復(fù)試的時候，我到中戲?qū)W校門口蹲點(diǎn)，終于找到了幾個參加表演系復(fù)試的學(xué)生，一起吃了飯，討教了經(jīng)驗(yàn)。我就走了，結(jié)果，我還在回去的路上的時候，就得知，那幾位學(xué)長，復(fù)試都沒有通過。簡直是晴天霹靂。我意識到中戲表演系的研究生并沒有那么好考，可以說，沒有舞臺經(jīng)驗(yàn)，基本不可能考上。

　　4月我彷徨了一個月，看了一些電影。后來，被一位學(xué)姐提點(diǎn)，說，我可以嘗試下電影電視系。我其實(shí)那個時候就在考慮考電影，考察了中戲、北電、中傳三所學(xué)校的電影類專業(yè)。經(jīng)過比較，我覺得自己比較適合中戲電影系的考試。于是一心準(zhǔn)備中戲的電影電視系考試。

　　電影電視系考試科目包括：政治、英語、綜合基礎(chǔ)、劇本創(chuàng)作。其中綜合基礎(chǔ)包括：名詞解釋、簡答、論述，三種題型。劇本創(chuàng)作就是要求在考場上創(chuàng)作一個短劇本。

　　這個考試非常巧妙又非常有挑戰(zhàn)性。我就是很喜歡這樣的考試。比起中傳電影創(chuàng)作的`mfa，中戲電影類專業(yè)的劇本創(chuàng)作這個考試科目，更有利于篩選創(chuàng)作人才。同時綜合基礎(chǔ)考察的范圍又是極其廣泛的，包括中戲八個本科專業(yè)的名詞。在沒有指定參考書的情況下，自然是比誰的知識面廣，誰的基礎(chǔ)知識掌握的好。有別于那些死記硬背的考試。比死記硬背我自然是比不過人家的。

　　6月份書買齊了，7月份到12月份備考。暑假期間，上午做英語，下午和晚上讀專業(yè)課的書。9月份開學(xué)，書已經(jīng)讀了兩遍了，開始在周末做筆記。10月份，開始復(fù)習(xí)政治，上午學(xué)習(xí)英語，中午做政治，下午讀專業(yè)課的書，晚上背筆記。

　　說到這里，備考期間發(fā)生了兩件小事，當(dāng)時不覺得，后來才發(fā)現(xiàn)，那就是我第一次失利的原因所在。第一件事是，由于做筆記實(shí)在是重復(fù)勞動，尤其是電影藝術(shù)詞典上，有些詞條，需要整理下來，我自己沒有空，便將它交給我的一個學(xué)妹整理。學(xué)妹整理了一半，我先打印出來背。還有一小半，我拿回來自己整理，結(jié)果，我是整理出來了，也確實(shí)打印出來了，但是，我沒有將打印出來的這部分知識點(diǎn)跟前一半合在一起裝訂，導(dǎo)致最后兩個月復(fù)習(xí)背誦的時候，把這后一部分給漏掉了。結(jié)果，那一年的最后一道論述題“聲畫對位和聲畫同步的區(qū)別”，我懵逼了，第二年復(fù)習(xí)的時候才發(fā)現(xiàn)，這是我早就整理過的知識點(diǎn)。只是因?yàn)閺?fù)習(xí)資料太多，我忘了裝訂在一起，復(fù)習(xí)著復(fù)習(xí)著就給漏掉了。

　　所以，提醒考研的各位學(xué)生，一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把東西分門別類地給裝訂好，免得到時候手忙腳亂丟三落四。

　　第二件事是，11月份的時候，心里很慌，每天都覺得自己要失敗了，因?yàn)楸车碾娪笆氛摳�本寫不出來。再加上第一次考，我覺得手里這些資料根本不能滿足中戲考研名詞解釋的要求。于是，我又買了一本名詞解釋精華本。上面一條一條的，每個詞條一句話解釋。對!，就是那個飽受詬病的“一句話名解”(海子文字鋪淘寶店出的)。我當(dāng)時覺得他很全，應(yīng)該可以囊括了。結(jié)果在考場上，每個名詞解釋我都是只能寫一句話。寫的飛快，我還洋洋得意。考完試下來，我就有點(diǎn)后怕了。名詞解釋40分，我每個名詞解釋都只寫一句話，就算全部都寫了，也才2x8=16分。何況有四個名詞解釋我都不知道!如果我得了8分，那么過線都難。

　　最后成績下來，果然，只拿了100分。而且，最讓人痛心的是，肖像權(quán)、耳光，這兩個我不會的名詞解釋，都在我之前背的資料里有。擔(dān)心我的資料涵蓋范圍不夠，完全是杞人憂天，結(jié)果導(dǎo)致這樣的結(jié)果。如果我考前背的不是那個一句話詞條，而是我原來的資料，或許，我根本就不用再來一年。

　　2016年四月份，我在校招的時候，找了一根工作，在北京，公司提供住宿，我便去北京了。上了一個星期的班，我不喜歡，就辭了。我又找了一個實(shí)習(xí)，住在一個群租房里。在那里實(shí)習(xí)了兩個月，已經(jīng)是6月底了。

　　我跟領(lǐng)導(dǎo)說要回去備考，領(lǐng)導(dǎo)極力挽留我。但我還是堅(jiān)持要考研，我記得當(dāng)時我和領(lǐng)導(dǎo)坐在落地窗前抽煙。她說，考不上怎么辦?我說，我一定能考上。現(xiàn)在想想，說自己一定能考上，語氣里其實(shí)不是自信，而是決心。

　　我認(rèn)真的分析了第一年考試失利的原因：

　　1考試信息不充足�！�—我在上考場前，根本沒見過真題，連名詞解釋的真題都沒見過。不知道名詞解釋的考題是8個專業(yè)的名解(導(dǎo)表演、戲文、舞美、電影、音樂劇、京劇、戲劇管理)。我考前根本沒有看過音樂劇相關(guān)的知識。哪怕看隨便一本音樂劇的書一眼，我都會多考5分。

　　2被不負(fù)責(zé)任的資料給坑壞了。臭名昭著的一句話詞條就是其一。其實(shí)目前針對中戲考研，并沒有特別好的資料�！禵_本》等資料，編寫者沒有足夠的學(xué)養(yǎng)，或者只懂戲劇文學(xué)系，或者只懂電影系，所以，他們編寫的資料，一旦涉及到別的系的知識，就眉毛胡子一把抓，尤其是我最后的兩個月中，我以為我抓住了救命稻草，實(shí)際上卻是被引向深淵。

　　3對知識缺乏系統(tǒng)的了解。因?yàn)橹挥邢到y(tǒng)才能記憶和理解。完全的死記硬背是很浪費(fèi)時間和精力的。

　　4對自己實(shí)力估計(jì)不足。如果我報(bào)專碩，我也就過線了，只可惜，我過高的估計(jì)了自己的英語政治實(shí)力。

　　第二年備考，從一開始我就下定決心好好學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。我寫了詳細(xì)的備考計(jì)劃，主要思路就是，把八個專業(yè)的基礎(chǔ)書目都讀完。反正我去年專業(yè)課也挺好的，電影史論完全不用擔(dān)心，就是專攻名詞解釋了。于是我把八個專業(yè)總共40多本的基礎(chǔ)書給讀完了。

　　第二年考試就很其輕松了。有很多名詞，比如麥金托什，板眼，這樣的名詞解釋，某些輔導(dǎo)班的押不到，微博上賣假資料的董小姐猜不到，我卻根本不用猜。因?yàn)槲叶伎催^書了。

　　不過第二年也有疏忽，我把精力都放在名詞解釋上了，卻放松了電影史論，以至于簡答題第一道考察物質(zhì)復(fù)原論的都給忘了。最后專業(yè)一拿了110+，比較遺憾。

　　目前正在準(zhǔn)備復(fù)試，復(fù)試過后再來補(bǔ)充。

考研心得體會3

　　時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間畢業(yè)將至，回想考研的前后的過程，的確有一些心得值得共享。

　　大學(xué)的四年讓我學(xué)會了許多，提升了許多，但是隨著畢業(yè)的接近，各種壓力和思索都隨之而來，越是接觸社會，接近現(xiàn)實(shí)，我就越能感到自己學(xué)問和閱歷的匱乏。我覺得，我還需要連續(xù)深造，來提升自己的綜合素養(yǎng)，增加自己的競爭力，于是在大三下學(xué)期開頭之際我選擇了考研。

　　結(jié)合所學(xué)專業(yè)的狀況以及自身的優(yōu)勢和劣勢，我最終選擇了報(bào)考北京大學(xué)新聞傳播學(xué)院的傳播學(xué)專業(yè)。確定了目標(biāo)之后，我在最短的時間內(nèi)調(diào)整好自己，進(jìn)入備考狀態(tài)。

　　專業(yè)課和公共課需要兼顧。專業(yè)課方面，我反復(fù)閱讀指定的參考書籍并關(guān)注相關(guān)的時事熱點(diǎn)，試著用書本上習(xí)得的傳播學(xué)理論解釋現(xiàn)實(shí)生活。而公共課方面，由于政治的根底不錯所以我把重點(diǎn)放在了英語上英語的學(xué)習(xí)，因人而異，并沒有通用于每一個人的方法。在大學(xué)英語四六級備考過程中，我養(yǎng)成了適用于自己的.一套學(xué)習(xí)方法，在考研的過程中我連續(xù)了這種方法，首先、對于單詞，不死記硬背，而是結(jié)合詳細(xì)的語境和語義，把單詞放在文章中進(jìn)展理解。其次、反復(fù)做真題我深知考研英語的歷年真題是最權(quán)威的輔導(dǎo)資料將真題以自我測驗(yàn)的形式反復(fù)練習(xí)并總結(jié)自己的易錯點(diǎn)�，F(xiàn)在回想，依舊覺得對于英語的復(fù)習(xí)，做懂真題至關(guān)重要。

　　考研的復(fù)習(xí)是一個漫長而孤獨(dú)的過程，中途會面臨各種各樣的變數(shù)和干擾，如何調(diào)整好自己的心態(tài)，堅(jiān)持下去是最大的挑戰(zhàn)。我沒有設(shè)定過于長遠(yuǎn)或者繁重的目標(biāo)，只給自己規(guī)定每天需要完成的任務(wù)，不會許多，但務(wù)必全部完成，這樣的方法使得看似毫無頭緒的復(fù)習(xí)變得輕松，另外，不熬夜、要午休也是我的準(zhǔn)則，保證學(xué)習(xí)的效率，保證自己學(xué)習(xí)的每一分鐘都能有最多的收獲，這樣的策略使得體力和精神狀態(tài)都得到了保障，也是我最終能夠取得勝利的重要因素。

　　二零x年的一月，我奮戰(zhàn)到了討論生考試的最終一刻，整個過程里，我對自己的評價(jià)只有”仔細(xì)”二字，仔細(xì)的作出打算，仔細(xì)的選擇學(xué)校，仔細(xì)的復(fù)習(xí)，仔細(xì)的答題，仔細(xì)的等待結(jié)果，最終也仔細(xì)的享受勝利的喜悅。如今想來，全部的這些都是我珍貴的經(jīng)受和奇妙的回憶。許多時候，人生其實(shí)只需要這一種特別簡潔的精神，只要仔細(xì)的對待，最終的結(jié)果就往往不會差。

考研心得體會4

　　依然記得曾經(jīng)為了考研所付出的努力與辛苦，那段日子是痛苦的，天天除了自習(xí)室還是自習(xí)室，無論付出怎么樣努力都不一定會成功，對于未來那是個充滿未知數(shù)的日子，唯有不斷地努力不斷地挖掘。

　　在考研的過程中最頭痛的是英語的復(fù)習(xí)，對于單詞大家基本上不是用新東方的就是星火的，是個慢功夫，需要日積月累。對于閱讀，感覺自己的英語基礎(chǔ)并不差，可是閱讀的分?jǐn)?shù)依然徘徊不進(jìn)，每次做題都是錯很多，不是文章看不懂，但是依然錯很多，多少次都為之失去了信心，記得那時練過的閱讀有新東方的，王若平的，石春幀的，那時大家做的題都是差不多類型的，總的來說這幾種閱讀材料我總結(jié)了一下特點(diǎn)：首先，新東方的題不能說不好，但是太有規(guī)律可循，做著做著就沒有什么繼續(xù)做下的去意義，心理咨詢上會不由自主的按著規(guī)律去做。其次，是王若平的，不可否認(rèn)，王若平的閱讀是很難的，這也是自信受挫的最多的一本書，對于考研期間的自信心是一個挑戰(zhàn)，建議考生可以適當(dāng)?shù)淖鰩滋祝�不適合長期的做下去，對自己是一種打擊與摧殘。最后是石春幀的`，這是非常值得去做的一本閱讀書，在同學(xué)的評價(jià)中很高，我當(dāng)初買這本書做的時候也是聽同學(xué)介紹的，他的閱讀是分上下兩冊的，一本專門是題，一本是答案以及詳解，我覺得這種處理方式是很適合的，而且他的文章不長也不短，非常適合閱讀，難度也不是很大，當(dāng)然也不是沒有難度，需要認(rèn)真仔細(xì)去做。英語閱讀是要多做練習(xí)，選擇一本好書會事半功倍。

　　希望廣大考研的同學(xué)們能夠吸取經(jīng)驗(yàn)，在英語的成績上不落下分?jǐn)?shù)，同時以英語成績提高自己的總體成績！

考研心得體會5

　　金秋九月，一行肩負(fù)重任的教師們來到長春，參加?xùn)|北四市教研協(xié)作體研討會。短短兩天的時間，收獲極其豐富。聆聽多位專家級教師講座和展示課之后，自己對高考背靠也有些許心得體會。

　　高三的重點(diǎn)應(yīng)該是閱讀與寫作。而老師要講什么呢?應(yīng)該講學(xué)生不易理解的，講學(xué)生不易想到的，講教師自己的見解。老師們還特別提到了對學(xué)生的關(guān)心與鼓勵的重要性。我很贊同他們的觀點(diǎn)。凡人包括動物植物都需要關(guān)愛，

　　學(xué)生更不例外。高三復(fù)習(xí)課中有很多練習(xí)，從學(xué)生的角度，從學(xué)生的思考入手。

　　老師們強(qiáng)調(diào)講評一定要及時。并注重作文批改時的點(diǎn)面結(jié)合，適當(dāng)增加面批的量。

　　評講后最好有配套的'鞏固練習(xí)。我們學(xué)習(xí)英語的目的就是為了說和閱讀。

　　所以閱讀是我們英語教學(xué)的最終輸出。但是可以說我們的學(xué)生根本就沒有重視閱讀，

　　他們除了教本是他們的閱讀材料以外，可以說很多學(xué)生從來都沒有買過一本英語讀物，更不要說曾經(jīng)讀過多少本英語小說或者英語雜志。也許他們對于英語閱讀的理解就知道是做英語閱讀題，也許他們的英語閱讀也只限于是讀完過后就是選選項(xiàng)。所以我們的學(xué)生一聽英語閱讀就頭痛，一聽說英語閱讀就只知道是做題，有多少學(xué)生學(xué)英語像學(xué)語文一樣去享受語文課外閱讀的快樂?也許這也是我們學(xué)習(xí)英語的另一個誤區(qū)吧!

　　充滿斗志，充滿熱情，把所學(xué)傳授給學(xué)生們!

考研心得體會6

　　首先，決定是否考研。一定要有自己清晰的目標(biāo)，不是盲目的跟風(fēng)，不是逃避的借口，而是給自己精確的定位和足夠開始的理由，考研不是一勞永逸的開始，也不是投機(jī)取巧的幸運(yùn)，明確的目標(biāo)會是自己前進(jìn)的不懈動力。我當(dāng)時考研，曾經(jīng)也不停地追問自己：為什么考研？是工作還是升學(xué)呢？爸媽年紀(jì)大了，自己應(yīng)該如何選擇？后來，我把自己的想法和家人、老師、同學(xué)進(jìn)行了交流，再結(jié)合自己的職業(yè)規(guī)劃做了清晰的，這樣，仰望著星空，也感覺到了腳踏實(shí)地，選擇了遠(yuǎn)方，便能只顧風(fēng)雨兼程！

　　其次，選擇學(xué)校。我覺得學(xué)校的選擇要根據(jù)個人的追求和自己大體的實(shí)力水平進(jìn)行衡量，如果你想求穩(wěn)就選擇比較有把握的學(xué)校；如果你想要對自己提出挑戰(zhàn)就選擇相對有些難度的學(xué)校，應(yīng)該也會因人而異。我只想說的是：在暑假復(fù)習(xí)的時候，一定要定好學(xué)校，因?yàn)閷�業(yè)課的復(fù)習(xí)要根據(jù)自己所定的學(xué)校進(jìn)行，收集資料也是學(xué)習(xí)的一種能力。在定好學(xué)校之后，最好能夠找到你報(bào)考學(xué)校相應(yīng)專業(yè)的師哥師姐，因?yàn)樗麄儺吘故沁^來人，不僅在專業(yè)課上的復(fù)習(xí)會給你一些建議，而且能告訴你導(dǎo)師的`一些學(xué)術(shù)動態(tài)。

　　最后就是落實(shí)到學(xué)習(xí)上。我覺得心態(tài)和方法很重要，心態(tài)上，要知道考研是一次持久戰(zhàn)，如果把考研比作成長跑，我想最適合不過了。有些人也許會贏在開始，但是驕傲的心理會拉下前進(jìn)的步伐，有些人拼命地奔跑卻不知道什么時候選擇了放棄，也有些人在彎道的時候，摔倒的一塌糊涂。誠然，考研是一個痛苦的過程，很少有人說考研是快樂的，既然本身就是痛苦的，就不要以戰(zhàn)線長為借口來怠慢考研。考研就是要不留遺憾，要對自己說我要努力，不停的努力，天天努力�？佳惺菍π闹镜囊环N磨煉。當(dāng)你堅(jiān)持不下去的時候，不妨提醒自己“天將降大任與斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨”。我是考研復(fù)習(xí)準(zhǔn)備相對比較早的人，而且一開始便竭盡全力的奔跑，在暑假下來的時候，我感覺到了自己基本上累得不行了，生理和心理的折磨讓我感覺到了效率的持續(xù)下降，后來我堅(jiān)持每天的跑步，而且一跑就是八圈，在跑步的時候，我也不是隨意的奔跑，我把最外圈的跑道作為起點(diǎn)，最內(nèi)圈的跑道作為終點(diǎn)，在跑步的時候，不時的和考研復(fù)習(xí)結(jié)合起來，從中也學(xué)會了計(jì)劃、堅(jiān)持和自我激勵。這樣，身體素質(zhì)加強(qiáng)了，心理素質(zhì)也提了上去。

　　考研路上，結(jié)果固然重要，可是在考研過程中我們學(xué)到的遠(yuǎn)不止一個分?jǐn)?shù)那么簡單。仔細(xì)想想，考研時的景象歷歷在目，一切都像剛剛發(fā)生一樣，所以希望現(xiàn)在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考研的同學(xué)們能夠珍惜時間，努力復(fù)習(xí)，給自己的未來搭建一個更高的平臺。

考研心得體會7

　　終于走完了歷時約14個月的考研路，知道自己上岸的那一刻很開心很激動，同時也很感謝這一路走來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的幫助和關(guān)心，感謝同學(xué)們的鼓勵和理解，感謝家人一直以來的支持和關(guān)愛。下面我將從擇校問題、復(fù)習(xí)階段、作息時間和心態(tài)等幾個方面來談?wù)勎业男牡皿w會。

　　一、擇校問題

　　可以先給自己選幾個心儀的學(xué)校，看看這幾所學(xué)校的招生專業(yè)目錄、招生簡章，然后認(rèn)真復(fù)習(xí)，先把專業(yè)課過完一輪，再找個時間看看想要報(bào)考學(xué)校的真題，結(jié)合自己的興趣、能力等方面慎重地選擇學(xué)校。

　　二、復(fù)習(xí)階段

　　1、英語

　　3月—6月：背單詞。跟著朱偉老師的視頻學(xué)習(xí)戀戀有詞，并且堅(jiān)持每天背單詞。個人覺得這個課程在前期可以聽一下，在學(xué)單詞的同時可以學(xué)到一些語法、詞根詞綴，我聽了前20個單元的課程，后面感覺很多重復(fù)而且有許多都是題外話就沒有繼續(xù)跟課程了，自己反復(fù)地背單詞。

　　6月—9月：做第一遍真題。在這個過程，只完成真題里的閱讀部分。5天完成一年真題的閱讀，所以一天一篇閱讀，剩下的一天做總結(jié)。我聽的是唐遲老師的課，在最開始做題之前，先學(xué)習(xí)做閱讀的方法，做一篇閱讀的順序：先題后文完成題目——聽視頻解析——找到答案出處——翻譯全文——整理不認(rèn)識的單詞——總結(jié)錯誤原因。

　　9月—11月：做第二遍真題+背作文。第二遍做真題的閱讀部分，總結(jié)類型題和易錯題。同時學(xué)習(xí)如何寫作，每天背一點(diǎn)，前期跟的是新東方的王江濤老師的課，后面發(fā)現(xiàn)何凱文老師講的寫作方式更適合自己，所以就兩者結(jié)合了。

　　11月—12月：學(xué)習(xí)除了閱讀、寫作的其他部分，包括翻譯、完形填空、新題型，繼續(xù)背單詞和作文。

　　12月—考試前：總結(jié)閱讀方法技巧、模擬寫作、用真題模考。

　　2、政治

　　從八月份正式開始學(xué)習(xí)政治，聽徐濤老師的課，刷肖秀榮的1000題，1000題我一共刷了3遍，刷第二遍的時候把肖秀榮的書看了一遍。十一月底開始做肖四肖八，同時反復(fù)地看肖秀榮的知識點(diǎn)提要，大題只背了肖四，考前10天基本上每天都會花一整個上午的時間背政治。

　　3、數(shù)學(xué)分析

　　由于一開始定的學(xué)校是華南師范大學(xué)，所以從3月中旬到6月底用的復(fù)習(xí)材料是華師的數(shù)分（劉名生等編），后面用回華東師大的數(shù)分，對比這兩本書，我覺得劉名生的教材會更容易懂一些，而華東師大的題目則更為經(jīng)典。

　　3月—7月中旬：跟著揚(yáng)哥的課程，認(rèn)真詳細(xì)地過了一遍課本，把課后題都做了。第一遍結(jié)束之后，上冊看過的也忘得差不多了，所以我就抓緊開始了第二遍的學(xué)習(xí)。

　　7月中旬—9月：復(fù)習(xí)第二遍課本。第二遍自己看書，再重新把課后題做了一遍。結(jié)束第二遍課本復(fù)習(xí)的時候，感覺自己還是沒有很好地把數(shù)分的整個框架建立起來，做到融會貫通，所以我又開始復(fù)習(xí)了一遍筆記。

　　9月—10月中旬：復(fù)習(xí)數(shù)分筆記。把記在筆記里一些重要的定理證了一遍，把題目也再做了一次。

　　10月中旬—12月：強(qiáng)化階段，學(xué)習(xí)裴禮文的《數(shù)學(xué)分析中的典型問題與方法》我跟著揚(yáng)哥的學(xué)習(xí)指導(dǎo)把書分成四本一點(diǎn)一點(diǎn)啃下來了。

　　12月—考前：做真題+復(fù)習(xí)筆記。

　　4、高等代數(shù)

　　用的教材是北大的第四版課本，中山大學(xué)最后一章是要考的，所以要根據(jù)自己報(bào)考院校選擇學(xué)不學(xué)。第一遍是跟揚(yáng)哥的課，做課后題。八月份到十月中旬看第一遍揚(yáng)哥的強(qiáng)化講義。10月中旬到考前，復(fù)習(xí)強(qiáng)化講義+筆記，做真題。

　　三、作息時間

　　3月—7月除上課時間外，上午英語，下午高代，晚上數(shù)分，22：30回宿舍。

　　7月—12月

　　07：30—08：30背單詞

　　08：30—11：30學(xué)習(xí)高代

　　11：30—13：10吃午飯+午休

　　13：10—14：30做英語真題

　　14：30—17：30完成上午剩下的高代任務(wù)+學(xué)習(xí)數(shù)分

　　17：30—19：00吃晚飯

　　19：00—22：30學(xué)習(xí)數(shù)分

　　22：40—00：30在旭日樓學(xué)政治，聽課程+刷題，偶爾跟同學(xué)討論問題

　　四、心態(tài)

　　規(guī)劃和堅(jiān)持。我覺得如果做到對事情有規(guī)劃，并且堅(jiān)持把事情做好，那么考研其實(shí)也沒有那么可怕。下面跟大家分享一下在備考的過程中我遇到的一些心態(tài)上問題和解決的方法。

　　1、學(xué)不下、對學(xué)習(xí)感到厭倦時，我會看一些考研經(jīng)驗(yàn)貼，看看別人的努力，或者去走廊走走放松一下自己。

　　2、感到壓力特別大時，我會去田徑場跑跑步，跟身邊的人聊聊天。

　　3、感到時間不夠用，焦慮時，我會重新看看我的時間規(guī)劃，注重學(xué)習(xí)效率，認(rèn)真投入，在短時間里也可以獲得較高的效率。

　　五、結(jié)語

　　考研是一場持久戰(zhàn)，從頭到尾堅(jiān)持下來很不容易，但既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，堅(jiān)持下來，你會成功的！

　　回顧持續(xù)了整整一年的考研道路，感受頗多，下面我將就本身的`情況做一個介紹，希望對師弟師妹們有所幫助。我主要講的是外語和考研路上遇到的困難和考研調(diào)劑。

　　外語。學(xué)碩需要考的是英語一，我自身英語水平并不高，沒有通過大學(xué)英語四級考試，所以我的考研外語成績最后也不理想，單科成績沒有達(dá)到A類地區(qū)的國家線，最后只能調(diào)劑到B區(qū)。我的主要原因是時間短、底子差，我相信絕大多數(shù)的師弟師妹的英語水平都比我高，所以只要做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，找到合適自己的用書，外語不會是你考研路上的攔路虎。如果有意向考名校的師弟師妹要關(guān)注歷年公共課的院校線，通常會比國家線高10—20分不等。

　　我是四月中開始準(zhǔn)備考研的，按理來說考研準(zhǔn)備會比較充分，但是五月份和九月份分別發(fā)生了一件對我影響很深遠(yuǎn)的事，所以我在五、六月份和九月份基本是沒有學(xué)習(xí)的，再加上大四上學(xué)期的教育實(shí)習(xí)，我真正用于復(fù)習(xí)的時間滿打滿算不超過四個月，所以只要你下定決心，就來得及，當(dāng)然還是希望大家能有充足的時間作充分的準(zhǔn)備。

　　在初試考完外語出考場的時候，我在思考還要不要參加第二天的專業(yè)課考試，你們可能很難體會那種英語閱讀沒有一個答案有把握的感覺，我遇到了。晚上回家都在思考我明天還要不要去考，后面轉(zhuǎn)念一想，錢都交了，總得讓自己這段時間的學(xué)習(xí)劃上一個完美的記號吧，于是我第二天準(zhǔn)時出現(xiàn)在了考場上，那時教室的空位又多了幾個，現(xiàn)在回想起來很慶幸那時沒有放棄的自己，所以在遇到困難的時候不要想著放棄，堅(jiān)持不下去了睡一覺再重新開始。

　　關(guān)于今年的調(diào)劑，我可能會比較有發(fā)言權(quán)，因?yàn)槲以诔踉嚦煽兂鰜砗缶烷_始著手退調(diào)劑準(zhǔn)備了。

　　1、收集各大高校（感覺自己能上的）歷年的復(fù)試分?jǐn)?shù)線、需不需要調(diào)劑，難易程度等情況。

　　2、詢問老師，找到相應(yīng)院校上線往屆師兄師姐的聯(lián)系方式。

　　3、和師兄師姐了解相應(yīng)學(xué)校的情況，如環(huán)境、學(xué)術(shù)氛圍、復(fù)試的方式、試題和經(jīng)驗(yàn)等，再和自己收集到的信息作比對，確保消息的準(zhǔn)確性。

　　4、對已知的院校信息進(jìn)行分析整理，列出自己心目中的排位。

　　5、挑選學(xué)校，盡量選擇復(fù)試方式和科目相近的院校，增加復(fù)試突圍的成功率。

　　6、開始持續(xù)關(guān)注目標(biāo)調(diào)劑院校的二級學(xué)院官網(wǎng)和學(xué)校研究生院網(wǎng)站，對復(fù)試方法變更或者調(diào)劑目錄等進(jìn)行更新，確保掌握第一手調(diào)劑信息，已調(diào)整自己的調(diào)劑計(jì)劃。

　　7、在調(diào)劑信息明朗后，可以致電或發(fā)郵件給各招生單位負(fù)責(zé)人，問是否能得到調(diào)劑機(jī)會，一般會出現(xiàn)明確拒絕和不太清楚兩種情況，明確拒絕的時候要做好更改志愿的準(zhǔn)備。

　　8、關(guān)注各院校的調(diào)劑系統(tǒng)開放時間，并及時關(guān)注復(fù)試通知等。

　　9、擬錄取。

　　最后祝愿考研的師弟師妹們都能被一志愿錄取。

考研心得體會8

　　考研政治有兩大主題:

　　一是考查理論基礎(chǔ)知識;

　　一是考查考生利用所學(xué)基礎(chǔ)理論實(shí)際應(yīng)用,就是理論聯(lián)系實(shí)際的能力.

　　在討論學(xué)習(xí)方法之前，海文先和大家談?wù)務(wù)�治學(xué)習(xí)的幾大誤區(qū):

　　大家都會做歷年真題,也大概知道政治考試的特點(diǎn)和出題思路,細(xì)心的同學(xué)會很快發(fā)現(xiàn),政治復(fù)習(xí)有很多誤區(qū),需要廣大考生避免陷入:

　　其一、死記硬背

　　許多考生都認(rèn)為政治背背就可以或在考前突擊一下也就行了。海文在這里提醒大家，抱這種態(tài)度想考研的同學(xué)，請盡早打消這一錯誤念頭。政治是需要背誦，但是，是有方法可究的，要明確政治考試的考查方向。政治考試是考查同學(xué)們在所學(xué)理論知識的基礎(chǔ)上，與實(shí)踐相結(jié)合的能力，還有利用所學(xué)基礎(chǔ)理論來判斷試題的能力。好多考生只是背誦，但忽略了理解，感覺自己什么都背會了，但是成績出來后，全哭了。所以考研政治死記硬背是不夠的，還要思考。

　　其二、與死記硬背相反的問題是，好多考生一點(diǎn)都不記，不背。

　　好多考生對政治是一點(diǎn)也不背，這樣也是不可取的，因?yàn)檎�治考試無論是選擇題，還是辯析題，有些是考原理，有些是考一個原理所包含的小知識點(diǎn)，如果沒記住的話，政治考試可就很慘了。所以考研政治也要切記完全不背誦。

　　另外，考研政治考試兩大主干,廣大考生要明白:一是考查理論基礎(chǔ)知識;一是考查考生利用所學(xué)基礎(chǔ)理論實(shí)際應(yīng)用,也就是理論聯(lián)系實(shí)際的.能力.

　　海文在這里為大家提供一些復(fù)習(xí)方法,僅供參考:

　　第一、掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法：

　　1．熟讀教材，基礎(chǔ)知識扎實(shí)牢固；

　　2．主次有所區(qū)分，重點(diǎn)分明；

　　3．屢清思路，撐握教材脈絡(luò)構(gòu)架；

　　4．利用基礎(chǔ)知識，學(xué)會思維，理論聯(lián)系實(shí)際；

　　5．做題。在做題中體會所學(xué)知識要點(diǎn)

　　第二、有效利用你的學(xué)習(xí)規(guī)劃

　　1．比如三輪復(fù)習(xí)法，第一階段看什么，怎么看，達(dá)到什么目標(biāo)；一般這一階段都是初始起步階段，首先要通讀教材，讓整體知識在你心里有一個大概印象。

　　2．第二階段，就要進(jìn)入攻堅(jiān)階段了，這輪的復(fù)習(xí)要讓自己有一個質(zhì)的飛躍才行，寧可多花時間，也要把知識點(diǎn)在自己心里留下不下抹去記憶才行。

　　3．第三輪的復(fù)習(xí)，可謂是時間進(jìn)入白熱化，不僅要看書，查缺，還要做題，瀏覽大量的題，要想，要思考，分析，一點(diǎn)點(diǎn)吃透，把所學(xué)和實(shí)際訓(xùn)練到舉一反三

　　第三、吃透大綱

　　考研試題所有題目都包含在考研大綱里，所以對大綱可以說是要倒背如流，運(yùn)用能到實(shí)處。

　　第四、有時間的考生，還要個個擊破，也就是一科一科來學(xué)習(xí)。每一科的要求是把基本概念、基本原理和基本理論記清楚，能理論實(shí)際，會應(yīng)用為止。

　　總之，考研政治說容易也不簡單，所以還是要認(rèn)真對待，精心準(zhǔn)備的。只要是用心了，肯定成績不會差的。

　　Tag標(biāo)簽：09年考研,09年考研大綱,09考研大綱,09年考研時間,09考研英語,09年考研信息,09年考研報(bào)名時間,09考研復(fù)習(xí)

考研心得體會9

　　由于我去年考研，快離開學(xué)校了，這些天常有學(xué)弟學(xué)妹問起考研應(yīng)該注意的事情，就趁今天早市的機(jī)會寫寫我對考研的認(rèn)識，我不敢說是經(jīng)驗(yàn)，最多算自己真實(shí)的體會和感受。第一：擁有一個考研團(tuán)隊(duì)一個團(tuán)結(jié)的考研團(tuán)隊(duì)意義在于讓我們堅(jiān)持到底，可以想想半年的考研學(xué)習(xí)是枯燥的，尤其大四11月份之后，單位陸續(xù)到學(xué)校，看著同學(xué)簽工作，心里會很浮躁的，這個時候團(tuán)隊(duì)就很重要了，大家在一塊，相互鼓勵，相互監(jiān)督，一塊去吃飯，一塊在教室復(fù)習(xí)，有隊(duì)員的陪伴，不會太疲憊，也不會覺得時間是多么的漫長，總感覺每天過的�？斓摹Ｍ�甘共苦的'團(tuán)隊(duì)讓我們心情舒暢，一方面可以相互學(xué)習(xí)，更重要的是為我們提供了一個考研的大家庭。

　　如果你有足夠的意志力和忍耐力，你完全可以一個人復(fù)習(xí)。如果你沒有，我建議你盡快找到自己的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)是考研的第一要素。第二：百分百的注重基礎(chǔ)所謂”萬變不離其宗”，基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是最重要的，不管什么事情什么運(yùn)動什么研究，考試更是。所以基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)一定要加倍重視，百分之一百的注重基礎(chǔ)，我重點(diǎn)說說數(shù)學(xué)：

　　數(shù)學(xué)：四本教材上的例題和課后習(xí)題是非常好的考研資料，如果這些題目你都會做，也都親自做過了（一定是親自做過，我們總是眼高手低），而且很熟練，那么你的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)已經(jīng)很不錯了，120分以上沒什么問題，你可以問問你周圍考研的同學(xué)，今年數(shù)一一道微分10分題目是書本上的例題，可做出來的很少，我也沒做出來，可我清楚的記得在書本的左上方，可就是一步定義轉(zhuǎn)換實(shí)在想不起來。有良好的基礎(chǔ)，后邊的提高題目你也會突破的，后邊的大題我個人覺得《線形代數(shù)》比較抽象，可行列式還是有規(guī)律的。我們幾個考研的同學(xué)一致推薦輔導(dǎo)資料：四本教材上的例題和課后習(xí)題，李永樂全程輔導(dǎo)，歷年真題。第三：各科均衡不得偏科如果你數(shù)學(xué)或者英語不好，那么你必須在這兩科投入大量的時間和精力，因?yàn)檫@兩科基本可以決定你成功或失敗。我周圍考研的朋友，沒考上的百分之95都過國家線了，可就是”單科死”。數(shù)學(xué)英語基礎(chǔ)不好的同學(xué)，我覺得從現(xiàn)

　　在開始你就應(yīng)該開始復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)看課本，英語記單詞，開始不必把自己弄的跟個蜜蜂一樣忙，適當(dāng)抽時間記憶理解就行了！8月回家一趟，到學(xué)校開始全身心的投入就夠了，一定要把自己的弱勢科目補(bǔ)起來，否則你很危險(xiǎn)。第四：好的心態(tài)提高效率我們經(jīng)常聽別人說”xx數(shù)學(xué)已經(jīng)復(fù)習(xí)三邊了”“xx書本看了好些邊了”“xx昨晚通宵自習(xí)”……諸如此類的話，你不在在意，其實(shí)這樣的同學(xué)要么有很強(qiáng)的虛榮心，不過炫耀一下罷了，要么根本什么也沒看，不過為了維護(hù)自己的面子而已……所以無須投之以羨慕的目光，這樣的同學(xué)往往看的邊數(shù)多，而效率很底，效果自然不好。走自己的復(fù)習(xí)路線，踏踏實(shí)實(shí)理解每一個知識點(diǎn)，擁有平和的心態(tài)。不在于你看了多少邊，我看了十邊掌握的知識而你看了一邊就掌握了，我們就是一樣的。關(guān)于考研，我雖然考的不好（去武漢大學(xué)復(fù)試被淘汰了），可我畢竟真切的經(jīng)歷了，這僅是我個人真實(shí)的感受和體會，說不上經(jīng)驗(yàn)之談，可還是有可借鑒的地方，先寫這么多，如果能給你幫助，你也感興趣的話，我會談的更詳細(xì)一些；如果你不認(rèn)同，我們可以討論；如果你不友好，你完全可以把我的文字當(dāng)一篇垃圾，足以。

考研心得體會10

　　有幸參加百色市召開的化學(xué)中考研討會，此次會議分為三大環(huán)節(jié)：

　　一、模范教學(xué)；二、經(jīng)驗(yàn)交流；三、試卷分析。

　　一、田陽老師的模范教學(xué)：

　　針對元素符號、化學(xué)式、化合價(jià)的大板塊復(fù)習(xí)教學(xué)中化學(xué)用語易錯問題解析讓我大衛(wèi)汗顏！如：“氯化鋅中鋅的化合價(jià)”與“氯化鋅中鋅的化合價(jià)為”之間的區(qū)別，如果她不指出我不知道會誤導(dǎo)多少學(xué)子！

　　二、德寶中學(xué)老師代表經(jīng)驗(yàn)交流：

　　德寶中學(xué)去年中考化學(xué)有10人滿分，相比往年進(jìn)步很大。特此分享經(jīng)驗(yàn)：

　　1.明確目標(biāo)，強(qiáng)化基礎(chǔ)。

　　2.不讓學(xué)生題海戰(zhàn)，注重典型例題分析，注重實(shí)驗(yàn)聯(lián)系生活實(shí)際。

　　3.把化學(xué)全冊劃分幾大板塊，有層次的、分幾輪進(jìn)行復(fù)習(xí)。 4.回歸課本，熟讀課本。

　　三、百色市專家的試卷分析

　　聽了幾位專家對近三年中考化學(xué)學(xué)科做了回顧及試卷分析、中考備考經(jīng)驗(yàn)介紹及復(fù)習(xí)計(jì)劃策略作了指導(dǎo)，不得不承認(rèn)專家老師的高屋建瓴、高瞻遠(yuǎn)矚，分析的很具體、到位，對備考復(fù)習(xí)頗具指導(dǎo)意義。下面對本次學(xué)習(xí)要點(diǎn)及收獲整理如下：

　�。ㄒ唬�、命題的依據(jù)和思路

　　化學(xué)部分的命題嚴(yán)格依據(jù)《全日制義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》和不依賴、偏向于某一版本的教材，不過分追求知識點(diǎn)的覆蓋面，不過于苛求知識的細(xì)節(jié),突出方法和能力，注重三維目標(biāo)的綜合考查。

　�。ǘ�）、試題特點(diǎn)

　　1、依據(jù)《課標(biāo)》、《考試說明》，兼顧教材

　　試題命制嚴(yán)格按照《課標(biāo)》和《中考考試說明》的要求，同時參照現(xiàn)行的我省使用教材，保證使用各個版本教材學(xué)生的公平性。試題的素材多來源于教材，但又區(qū)別于教材，充分體現(xiàn)出了教材的重要性，對指導(dǎo)教師的教學(xué)起到了顯著的導(dǎo)向作用。

　　2、試題難度

　　預(yù)計(jì)化學(xué)部分試題難度在0.65左右，難易比為6:3:1，試題難度梯度明顯，能力題考到位。

　　3、重點(diǎn)考查化學(xué)學(xué)科主干知識

　　試題對化學(xué)學(xué)科課標(biāo)要求的5個一級主題，17個二級主題全部涵蓋，對主干知識進(jìn)行了全面的考查。例如，質(zhì)量守恒定律、金屬活動性順序、溶解度曲線、化學(xué)用語、常見物質(zhì)的性質(zhì)、化學(xué)方程式書寫、二氧化碳?xì)怏w的實(shí)驗(yàn)室制法、基本計(jì)算能力等。試卷的化學(xué)味很濃，都是初中學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)必備的知識，強(qiáng)調(diào)化學(xué)基礎(chǔ)知識的重要性，對課程改革中教學(xué)方法的研究，起到一個良好的導(dǎo)向作用。

　　4、重視考查學(xué)生讀圖能力、分析能力

　　試題重視學(xué)生對圖表信息的獲取和整理能力的考查，共用圖表10個。

　　5、探究性試題向培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)方法轉(zhuǎn)變

　　試題繼承了近兩年的探究性、開放性的特點(diǎn)，今年更進(jìn)一步提升到重視對學(xué)生科學(xué)方法的考查。

　　6、聯(lián)系實(shí)際，體現(xiàn)化學(xué)與生產(chǎn)、生活的緊密聯(lián)系

　　試題從物質(zhì)的用途、食品安全、金屬的防銹、能源和資源的開發(fā)與利用、飲用水的凈化、環(huán)境問題、社會熱點(diǎn)問題、人文教育問題等多角度進(jìn)行了考查。體現(xiàn)化學(xué)來源于生活，生活處處有化學(xué)的理念。

　　二、明確復(fù)習(xí)階段教師的工作重點(diǎn)

　　1、第一輪復(fù)習(xí)為單元系統(tǒng)復(fù)習(xí)，重在夯實(shí)雙基。

　　2、精選習(xí)題，適度地訓(xùn)練。

　　3、第二輪復(fù)習(xí)提倡以專題的形式。綜合復(fù)習(xí)，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。

　　4、突出重點(diǎn)，敢于取舍、善于取舍。

　　5、注重知識的歸納、整理。

　　6、重視學(xué)習(xí)和研究。

　　三、心得體會

　　1、通過各位化學(xué)專家的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，使我們能掌握中考脈搏，把握中考方向，進(jìn)行有目的的有計(jì)劃有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)；

　　2、教學(xué)不是一蹴而就，而是需要平時點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累；3、復(fù)習(xí)是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)生成績好壞的關(guān)鍵所在，制定好有效可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，避免盲目行動，將會取得事半功倍的效果。通過對各位化學(xué)專家的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，我們化學(xué)組準(zhǔn)備采用以下方式進(jìn)行復(fù)習(xí)：

　　四新課程復(fù)習(xí)的'應(yīng)對策略

　　1、抓好復(fù)習(xí)課的課堂教學(xué)質(zhì)量

　　溫故而知新，每節(jié)復(fù)習(xí)課都利用5分鐘請同學(xué)回顧上節(jié)課的重要知識點(diǎn)、易錯知識點(diǎn)。根據(jù)復(fù)習(xí)的內(nèi)容，選擇不同的教學(xué)方法。有聯(lián)系的知識點(diǎn)形成知識網(wǎng)，易混知識點(diǎn)多采用對比法，抽象概念多形象化，易忘易錯知識常提起，難理解知識點(diǎn)多讓學(xué)生問為什么等。每一考點(diǎn)復(fù)習(xí)完再和同學(xué)們一起小結(jié)，讓學(xué)生感到復(fù)習(xí)有收獲。每周至少一節(jié)練習(xí)課，主要精編近段時間學(xué)生做錯的題目、近期復(fù)習(xí)的重、難知識點(diǎn)的相關(guān)中考題�；蛘呦迺r訓(xùn)練中考題型，如選擇題、填空簡答題、實(shí)驗(yàn)題、計(jì)算題。近早得讓學(xué)生適應(yīng)中考、積累方方面面的經(jīng)驗(yàn)。習(xí)題講評課是初三總復(fù)習(xí)的重要課型，也是教師和學(xué)生容易輕視和難上好的課，課前一定要了解學(xué)生的答題情況，以便課上能有的方矢，課上多讓學(xué)生分析，自己找錯因。較難的題目，可以引導(dǎo)學(xué)生先回顧要用到的知識點(diǎn)、解題方法，再分析題意、劃出關(guān)鍵句、找出隱含題意、規(guī)范答題。大部分同學(xué)不會做或做錯的題，要教會學(xué)生從哪入手、學(xué)會理解題目意圖、分析找到可以遷移的已具備的知識點(diǎn)和方法，讓學(xué)生感到這些題目不是高不可攀，講解習(xí)題既要復(fù)習(xí)知識點(diǎn)，更重要的是提高學(xué)生的解題信心和解題能力。

　　2、切實(shí)做好“抓雙基，抓落實(shí)”的常規(guī)工作。

　　要搞好復(fù)習(xí)備考工作，教學(xué)常規(guī)工作要常抓不懈。但如何落實(shí)教學(xué)常規(guī)中的分層教學(xué)是一件困難的事，復(fù)習(xí)中不搞好分層教學(xué)，容易挫傷相當(dāng)一部分學(xué)生的自信心。我們要在分層教學(xué)方面做努力，對于起點(diǎn)

　　較低的學(xué)生在平時化學(xué)教學(xué)中特別注意對他們的規(guī)范化要求、強(qiáng)化練習(xí)。例如，元素符號、化學(xué)用語規(guī)范化書寫，易錯的儀器名稱；邊緣學(xué)生的基礎(chǔ)知識過關(guān)等。對能力較高的學(xué)生要比較注重綜合實(shí)驗(yàn)和綜合計(jì)算能力的提升，以便在復(fù)習(xí)過程中收到顯著的效果。

　　3、加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生收集、處理化學(xué)信息能力及自學(xué)能力。應(yīng)對新課程的中考，要在抓好基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上花更多的時間和精力加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練。在復(fù)習(xí)過程中要特別重視對學(xué)生的閱讀能力和自學(xué)能力的培養(yǎng)，重視學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力的提高。我們準(zhǔn)備采用簡答題、結(jié)合生活的化學(xué)方程式書寫、圖表圖像的閱讀與理解數(shù)據(jù)處理能力、推斷題的專項(xiàng)練習(xí)和實(shí)驗(yàn)綜合的歸類訓(xùn)練等，使學(xué)生提取信息的能力、書面表達(dá)能力和處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)能力有一定的提高。在復(fù)習(xí)過程中我們會始終把提高學(xué)生閱讀、處理化學(xué)信息能力作為復(fù)習(xí)工作中的重點(diǎn)來抓。

　　4、加強(qiáng)應(yīng)試指導(dǎo)培養(yǎng)非智力因素

　　充分利用每一次練習(xí)、測試的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試技巧，提高學(xué)生的得分能力，如對選擇題、填空題，要注意尋求合理、簡潔的解題途經(jīng)，要力爭“保準(zhǔn)求快”，對解答題要規(guī)范做答，努力作到“會而對，對而全”，減少無謂失分，指導(dǎo)學(xué)生經(jīng)常總結(jié)臨場時的審題答題順序、技巧，總結(jié)考前和考場上心理調(diào)節(jié)的做法與經(jīng)驗(yàn)，力爭找到適合自己的心理調(diào)節(jié)方式和臨場審題、答題的具體方法，逐步提高自己的應(yīng)試能力；

　　5、注重能力培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)解題規(guī)范;注重學(xué)生解題中的錯誤分析

　　在初三化學(xué)復(fù)習(xí)中，在講解典型計(jì)算題時，抓住規(guī)范化要求的流程，讓學(xué)生審題，讓學(xué)生自己分析、自己講。確定題干每句話中的關(guān)鍵詞和已掌握的知識，進(jìn)行過程分析或讀圖分析，寫出分析過程或相關(guān)化學(xué)方程式。由于中考化學(xué)試題屬于“踩點(diǎn)給分”即分步判分方式，所以一直強(qiáng)調(diào)書寫要注意科學(xué)性和規(guī)范性。

　　6、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)

　　為了提高復(fù)習(xí)質(zhì)量我們會重復(fù)新課中部分做過的實(shí)驗(yàn)，這樣有利于分解教學(xué)難點(diǎn)、突出重點(diǎn)。而且在實(shí)驗(yàn)中不斷強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)規(guī)律，努力培養(yǎng)學(xué)生的分析、解決實(shí)際問題的能力。 7．正確處理好復(fù)習(xí)過程的“三種關(guān)系”。

　　在中考復(fù)習(xí)備考中，教師還要正確處理學(xué)生的“基礎(chǔ)、能力、心理”這三者在不同的復(fù)習(xí)階段的關(guān)系。在復(fù)習(xí)的最初階段中基礎(chǔ)是排第一位，其次是能力和心理；在復(fù)習(xí)的中間階段這三者中能力排第一位，其次是基礎(chǔ)和心理；而在復(fù)習(xí)的最后階段則以心理為第一位，其次才是能力和基礎(chǔ)。

　　總之，復(fù)習(xí)階段，要以課標(biāo)為指導(dǎo)，以課本為依托，全面梳理知識；以文科的記憶，理科的思維，力爭重點(diǎn)達(dá)到，難點(diǎn)把握，克服字體不規(guī)范；充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、學(xué)會審題的能力，使我們的教學(xué)工作更上一層樓！

考研心得體會11

　　經(jīng)過此次高中語文新課標(biāo)新高考網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，使我獲益匪淺。同時，我也深深感受到新高考對語文教師有了更高的要求。教師必須不斷學(xué)習(xí)，不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，繼而來改進(jìn)教學(xué)方式，進(jìn)一步提升教學(xué)能力。

　　一、語文教師必須具有良好的文學(xué)素養(yǎng)。這要求語文教師要不斷學(xué)習(xí)，尤其是要打通文史哲、藝術(shù)等學(xué)科之間的知識結(jié)構(gòu)。同時，在課堂教學(xué)中要有傳授知識的能力，注重培養(yǎng)學(xué)生的語言建構(gòu)與應(yīng)用能力、審美鑒賞與創(chuàng)作能力等。這要求，語文教師在授課中要不斷凸顯學(xué)生的主體地位，多創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語言運(yùn)用情境，注重開展學(xué)生的語言應(yīng)用與表達(dá)活動，同時教室還要善于運(yùn)用各種現(xiàn)代教育技術(shù)手段，盡量把課上得生動活潑，繼而來拉近課堂與實(shí)際生活的距離，讓學(xué)生體會語文學(xué)科的無限魅力。

　　二、語文教學(xué)組織形式要靈活多變。教師要嘗試教學(xué)方式的多元化。變學(xué)生的被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。新高考背景下的語文教學(xué)，語文教師要引導(dǎo)學(xué)生形成自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。在實(shí)際教學(xué)過程中，要充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)時段：課前的預(yù)習(xí)、課中的學(xué)習(xí)、課后的復(fù)習(xí)。并倡導(dǎo)多元的學(xué)習(xí)評價(jià)方式，盡量以鼓勵為主，激勵學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會到無限的樂趣。

　　三、語文教師要積極參編適合自己學(xué)生的各類精品課程。像我本人喜歡現(xiàn)代詩，故參編《中外現(xiàn)代名詩選讀》精品課程，并獲得寧波市第七屆優(yōu)秀精品課程。在實(shí)際的課堂教學(xué)中，我配合學(xué)校開設(shè)課程，培養(yǎng)大量的詩歌鑒賞與寫作的`學(xué)生，取得一定豐碩的成果。

　　四、新高考背景下，語文教師更要注重學(xué)生閱讀，尤其是經(jīng)典文學(xué)作品原著閱讀。我在班級中大量添置經(jīng)典名著，并進(jìn)行二周一次的名著閱讀輔導(dǎo)課，讓他們學(xué)會整本書閱讀的技巧，同時懂得如何摘抄經(jīng)典段落，并歸類素材，為以后的高考作文的寫作積極準(zhǔn)備，同時在一定的程度上提升了學(xué)生素養(yǎng)。

　　總而言之，新高考改革為語文課程改革提供了一些機(jī)遇，也對語文教師提出了更高的要求。教師只能不斷進(jìn)行探索，在反思中創(chuàng)新，才能適應(yīng)新高考的要求了。

考研心得體會12

　　考研心得體會考研是一段緘默的時間，那是一段付出了努力和汗水，不埋怨，不訴苦，日后想起連自己都被感動的時間。本以為許多微缺乏道的堅(jiān)持，悄悄地發(fā)覺，這一切都有著無法細(xì)數(shù)的刻度題記

　　翻開昨日的日記，考研的味道照舊那樣熟識，飄逸著歡樂和辛酸，寫滿了充實(shí)和感動，更散發(fā)著尋找幻想的執(zhí)著和喜悅!感謝那段彌足寶貴的經(jīng)受，感謝我的學(xué)校、教師和同學(xué)。現(xiàn)在我想把一些個人的考研閱歷共享給大家，盼望能幫到一些預(yù)備考研的師弟或者師妹!首先，打算是否考研。肯定要有自己清楚的目標(biāo)，不是盲目的跟風(fēng)，不是躲避的借口，而是給自己準(zhǔn)確的定位和足夠開頭的理由，考研不是一勞永逸的開頭，也不是投機(jī)取巧的幸運(yùn)，明確的目標(biāo)會是自己前進(jìn)的不懈動力。我當(dāng)時考研，曾經(jīng)也不停地追問自己：為什么考研?是工作還是升學(xué)呢?爸媽年紀(jì)大了，自己應(yīng)當(dāng)如何選擇?后來，我把自己的想法和家人、教師、同學(xué)進(jìn)展了溝通，再結(jié)合自己的職業(yè)規(guī)劃做了清楚的總結(jié)，這樣，仰視著星空，也感覺到了腳踏實(shí)地，選擇了遠(yuǎn)方，便能只顧風(fēng)雨兼程!

　　其次，選擇學(xué)校。我覺得學(xué)校的選擇要依據(jù)個人的追求和自己大體的實(shí)力水平進(jìn)展衡量，假如你想求穩(wěn)就選擇比擬有把握的學(xué)校;假如你想要對自己提出挑戰(zhàn)就選擇相對有些難度的學(xué)校，應(yīng)當(dāng)也會因人而異。我只想說的是：在暑假復(fù)習(xí)的時候，肯定要定好學(xué)校，由于專業(yè)課的復(fù)習(xí)要依據(jù)自己所定的學(xué)校進(jìn)展，收集資料也是學(xué)習(xí)的一種力量。

　　在定好學(xué)校之后，最好能夠找到你報(bào)考學(xué)校相應(yīng)專業(yè)的師哥師姐，由于他們究竟是過來人，不僅在專業(yè)課上的復(fù)習(xí)會給你一些建議，而且能告知你導(dǎo)師的一些學(xué)術(shù)動態(tài)，這些信息的把握很重要，尤其是選擇報(bào)外校的同學(xué)，肯定要留意這個。固然，沒有師哥師姐的也無所謂，自己努力就是了，究竟主觀這方面是最重要的。至于找不找導(dǎo)師，我覺得初試之前自己努力就是了，等分?jǐn)?shù)下來有復(fù)試時機(jī)的話再找也不遲。然后就是參加一些復(fù)習(xí)群或者所考學(xué)校專業(yè)的論壇，在這里，你能結(jié)交到志同道合的人和找到許多復(fù)習(xí)的資料和閱歷。

　　再次是講到復(fù)習(xí)。我覺得心態(tài)和方法很重要，心態(tài)上，要知道考研是一次長久戰(zhàn)，假如把考研比作成長跑，我想最適合不過了。有些人或許會贏在開頭，但是傲慢的心理睬拉下前進(jìn)的步伐，有些人舍命地奔馳卻不知道什么時候選擇了放棄，也有些人在彎道的時候，摔倒的一塌糊涂。誠然，考研是一個苦痛的過程，很少有人說考研是歡樂的，既然本身就是苦痛的`，就不要以戰(zhàn)線長為借口來怠慢考研�？佳芯褪且�不留圓滿，要對自己說我要努力，不停的努力，每天努力�？佳惺菍π闹镜囊环N磨煉。當(dāng)你堅(jiān)持不下去的時候，不妨提示自己“天將降大任與斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨”。我是考研復(fù)習(xí)預(yù)備相比照較早的人，而且一開頭便竭盡全力的奔馳，在暑假下來的時候，我感覺到了自己根本上累得不行了，生理和心理的熬煎讓我感覺到了效率的持續(xù)下降，后來我堅(jiān)持每天的跑步，而且一跑就是八圈，在跑步的時候，我也不是隨便的奔馳，我把最外圈的跑道作為起點(diǎn)，最內(nèi)圈的跑道作為終點(diǎn)，在跑步的時候，不時的和考研復(fù)習(xí)結(jié)合起來，從中也學(xué)會了規(guī)劃、堅(jiān)持和自我鼓勵。這樣，身體素養(yǎng)加強(qiáng)了，心理素養(yǎng)也提了上去。

　　隨后，說到復(fù)習(xí)方法，我不想侃侃而談，我只想說幾個字，規(guī)劃+行動+總結(jié)=效率，這是自己總結(jié)最深的學(xué)習(xí)方法，我會有自己很清楚的復(fù)習(xí)規(guī)劃，從總體再詳細(xì)到每天、每個小時，我都會列在自己的筆記本上，并且在復(fù)習(xí)的過程中不斷地調(diào)整和總結(jié)，每天按時完成任務(wù)之后，我便會適當(dāng)?shù)姆潘勺约�，比方給自己畫一個微笑，聽一下音樂，喝一杯茶對了，想重點(diǎn)提一下總結(jié)，許多人認(rèn)為心里知道就行了，或者不情愿花時間，我覺得這樣會得不償失，有時候方向比努力更重要，少走彎道，從總結(jié)開頭!固然，復(fù)習(xí)方法是找到適合自己的才是最好的!我以前也聽過許多師兄師姐說過考研方法，不盡一樣，但是從中總結(jié)出適合自己的方法才能真正對自己有所幫忙。

　　最終談一下輔導(dǎo)班，我覺得這些都應(yīng)當(dāng)依據(jù)自己的力量和精力來把握!有自己的主見，不要輕信別人的結(jié)論，特別有用或者一點(diǎn)用都沒有之類的話，前提是我很清晰自己需要什么，缺少什么，更重要的一點(diǎn)是自己的努力總是在輔導(dǎo)班和別人的幫忙之前的，千萬不要有準(zhǔn)備靠輔導(dǎo)班而坐享其成。要知道，考研，許多時候要靠自己走過來!落筆之際，將蒲松齡說過的一句話送給考研的師弟師妹：有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。任何事，只有專心對待，努力去做，堅(jiān)持究竟，終會有所收獲!以上這些便是我對自己考研的一些總結(jié)，盼望能幫到真正需要幫忙的人。但很多東西只有自己經(jīng)受后才能悟出其中的道理，所以每個人應(yīng)當(dāng)依據(jù)自己的狀況找出適合自己的方法和規(guī)劃。我信任只要你功夫做到了，該預(yù)備的都預(yù)備好了，勝利不會離你太遠(yuǎn)的，總之主觀的努力與堅(jiān)持是最重要的。

　　人生有許多值得我們永久回憶和珍藏的東西，逝去的歲月見證著我們成長的軌跡。每經(jīng)受一件事，我們就比原來變得更加成熟。

　　漸漸的，手開頭合上了考研的日記，心，暖暖地保藏起這份美妙的歲月!

考研心得體會13

　　一、應(yīng)該達(dá)到的程度

　　暑假是強(qiáng)化數(shù)學(xué)的黃金時期，大家的高強(qiáng)度高密度刷題訓(xùn)練就應(yīng)該是在暑期階段完成的。按照正常的復(fù)習(xí)進(jìn)度，暑假結(jié)束之際，大家的數(shù)學(xué)達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)了嗎？

　　基礎(chǔ)全部過完一遍，并刷完了一輪復(fù)習(xí)題（至少高數(shù)部分）

　　通過大量做題，了解了數(shù)學(xué)基本題型、重難點(diǎn)

　　形成比較清晰的知識框架，清楚每一章節(jié)的考點(diǎn)

　　隨機(jī)抽取一個基礎(chǔ)考點(diǎn)，能夠知道它常見出題方式及解題思路

　　計(jì)算能力有所提高，由于計(jì)算步驟解錯題的幾率較一開始有所降低

　　有整理獨(dú)家筆記本，里面記錄著自己總結(jié)的重難點(diǎn)知識

　　很多考研er數(shù)學(xué)已完成一輪復(fù)習(xí)，如果每一項(xiàng)都達(dá)標(biāo)，那么你的復(fù)習(xí)進(jìn)度及效果可以說非常理想，可以在9月份中旬開始數(shù)學(xué)真題了。如果沒有也不用著急，我們至少要在10月份之前完成一輪，然后開始數(shù)學(xué)真題�？佳袛�(shù)學(xué)真題最晚要在十月份開始，這是底線！

　　然而還有極少部分同學(xué)竟然還沒開始復(fù)習(xí)��？對于這些同學(xué)，幫幫想說，你可長點(diǎn)心吧！

　　二、之后如何復(fù)習(xí)

　　數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)是考研中最拉分的科目，高分能達(dá)到將近滿分，低分只有十幾二十分都正常，那么考研數(shù)學(xué)到底應(yīng)該如何復(fù)習(xí)？

　　1、真題很重要！

　　首先，就是真題！和英語真題一樣，數(shù)學(xué)真題是需要我們反復(fù)刷去吃透。區(qū)別就在于數(shù)學(xué)真題是綜合題，需要經(jīng)過強(qiáng)化階段的大量做題訓(xùn)練，基礎(chǔ)扎實(shí)了，計(jì)算能力提高了再去系統(tǒng)刷。

　　考研倒計(jì)時已不到一百天，枯燥的學(xué)習(xí)很容易讓人煩躁。大家在制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)規(guī)劃后，還要有認(rèn)真執(zhí)行任務(wù)的毅力。對于考數(shù)學(xué)的小伙伴來說，相信大家都被折磨得不淺，沒辦法，自己選擇的專業(yè)，跪著也要原諒它啊。

　　考數(shù)學(xué)的小伙伴不可一日不做高數(shù)題！不知道大家有沒有乖乖實(shí)行，每天寵幸數(shù)學(xué)4小時。

　　2、復(fù)習(xí)階段安排

　　9月—10月份

　　9月份之后便要進(jìn)入鞏固和強(qiáng)化階段，要對之前基礎(chǔ)知識進(jìn)行鞏固、提高，對重難點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化、提升。下邊是9—10月份的復(fù)習(xí)建議：

　�。�1）強(qiáng)化鞏固，熟練掌握和鞏固概念、定理、結(jié)論

　　高等數(shù)學(xué)最本質(zhì)的東西就是概念，可以說概念構(gòu)成了整個高等數(shù)學(xué)的框架和結(jié)構(gòu)。數(shù)學(xué)中有很多概念，概念反映的是事物的本質(zhì)，弄清楚了它是如何定義的、有什么性質(zhì)，才能真正地理解一個概念。在此建議同學(xué)們在復(fù)習(xí)的時候要特別注意以下幾個概念：連續(xù)，導(dǎo)數(shù)，微分，定積分，偏導(dǎo)數(shù)以及他們之間的關(guān)系是怎么樣的。

　　定理是一個正確的命題，分為條件和結(jié)論兩部分。對于定理除了要掌握它的條件和結(jié)論以外，還要搞清它的適用范圍，有些定理的證明也是需要大家掌握的，比如說對于一元函數(shù)而言，可導(dǎo)與可微是等價(jià)的，變限函數(shù)求導(dǎo)定理，Newton—Leibniz公式等等。

　�。�2）選擇性刷題，分類總結(jié)解題方法與技巧

　　主觀題分為三大類：計(jì)算題、證明題、應(yīng)用題。三類題型分別有各自獨(dú)特的命題特點(diǎn)以及相應(yīng)的做題技巧。

　　計(jì)算題要求對各種計(jì)算（如未定式極限、重積分等）常用的定理、法則、變換等爛熟于心，同時注意各種計(jì)算方法的綜合運(yùn)用。

　　證明題（如中值定理、不等式證明等）則須對題目信息保持高度敏感，熟練建立題設(shè)條件、結(jié)論與所學(xué)定理、性質(zhì)之間的鏈接，從條件和結(jié)論雙向?qū)で笞C明思路。

　　應(yīng)用題著重考查利用所學(xué)知識分析、解決問題的能力，對考生運(yùn)用知識的綜合性、靈活性要求很高。

　　同學(xué)們在復(fù)習(xí)的過程中要注意針對三種不同的題型分別總結(jié)解題方法與技巧，及時歸納做題時發(fā)掘的小竅門、好方法，不斷提高解題的熟練度、技巧性。

　　11月—考前

　　該時間段已進(jìn)入考研的最后沖刺階段，各科目都需要刷題、沖刺；尤其是政治分析題背誦及英語寫作會占據(jù)大量學(xué)習(xí)時間，因此考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)時間將被壓縮，大概每天3個小時左右。這一階段的主要策略是復(fù)習(xí)鞏固和查漏補(bǔ)缺。下邊是具體的建議：

　　（1）分配復(fù)習(xí)時間以成績提高最快為原則

　　考研數(shù)學(xué)有三部分，即高等數(shù)學(xué)（微積分）、線性代數(shù)和概率統(tǒng)計(jì)，其中數(shù)學(xué)二不考概率統(tǒng)計(jì)。在最后兩周的時間內(nèi)，應(yīng)該多花一些時間去復(fù)習(xí)能盡快提高成績的`學(xué)科及自己尚未完全掌握的重要知識點(diǎn)，這樣才能在最短的時間內(nèi)產(chǎn)生最大的效益。

　　從試卷的難度來看，試題可以分為6類：

　�、偬�難，一般這樣的問題是不會出現(xiàn)的。但是根據(jù)28年來所做的統(tǒng)計(jì)分析，它即使出現(xiàn)，也是較低的分值，一般不會超過四分；

　�、谶m中，題目的區(qū)分度比較低，這樣的問題在試卷當(dāng)中要適當(dāng)出現(xiàn)。但是分值不會超過10%；

　　③比較容易但區(qū)分度比較低，這樣的問題呢，也是占有較低的分值；

　　④較難，倒有較高的區(qū)分度。這樣的問題一般要占有10%。這類的問題主要體現(xiàn)在了試題的綜合性和應(yīng)用性比較強(qiáng)。它具有這方面的特點(diǎn)；

　�、蓦y度適中，區(qū)分度比較好，這樣的試卷是占有75%的分值；

　�、薇容^容易的，對低分的考生呢有一定的區(qū)分度，這樣的試題一般占有5%。

　　也就是說，從試題的分類來看，那么中等偏上的問題應(yīng)該是高達(dá)80%—85%。我們重點(diǎn)掌握這部分內(nèi)容，數(shù)學(xué)試卷就能得到很高的分?jǐn)?shù)。

　　掌握了以上出題套路，我們就可以進(jìn)行有規(guī)劃的復(fù)習(xí)。

　　自己擅長的科目和題型不應(yīng)再花太多時間。而自己不擅長的一些科目和題型，應(yīng)多花時間去突擊復(fù)習(xí)，成績應(yīng)該會較快提高。比如數(shù)學(xué)一中的線面積分、無窮級數(shù)，還有特征值、特征向量和實(shí)對稱矩陣的對角化等等。概率統(tǒng)計(jì)中的二維隨機(jī)變量和數(shù)理統(tǒng)計(jì)中的內(nèi)容，多復(fù)習(xí)、多記憶也會收到很好效果的。

　�。�2）掌握考試的應(yīng)試技巧——黃金戰(zhàn)術(shù)原則：六先六后，因人制宜

　�、傧纫缀箅y。就是先做小題和簡單題，后做綜合題和大題。根據(jù)自己的實(shí)際，果斷跳過啃不動的題目，從易到難解題。但要注意認(rèn)真對待每一道題，力求有效，不能走馬觀花，有難就退。

　�、谙仁旌笊�。通覽全卷，可以得到許多有利的積極因素，也會看到一些不利之處。對后者，不要驚慌失措，應(yīng)想到試題偏難對所有考生都難，確保情緒穩(wěn)定。

　　對全卷整體把握之后，就可實(shí)施先熟后生的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。即先做那些內(nèi)容掌握到家、題型結(jié)構(gòu)比較熟悉、解題思路比較清晰的題目，讓自己產(chǎn)生“旗開得勝”的效果，從而有一個良好的開端，以振奮精神、鼓舞信心，很快進(jìn)入最佳思維狀態(tài)，即發(fā)揮心理學(xué)中所謂的“門檻效應(yīng)”。之后做一題得一題，不斷產(chǎn)生激勵，穩(wěn)拿中低，見機(jī)攀高，達(dá)到超常發(fā)揮、拿下中高檔題目的目的。

　�、巯韧�后異。就是說，先做同科同類型的題目，思維比較集中，知識和方法的溝通比較容易。考研題一般要求較快地進(jìn)行“興奮灶”的轉(zhuǎn)移，而“先同后異”，可以避免“興奮灶”轉(zhuǎn)移過急、過頻的跳躍，從而減輕大腦負(fù)擔(dān)，保持有效精力。

　�、芟刃『蟠蟆Ｐ☆}一般信息量少、運(yùn)算量小，易于把握，不要輕易放過，應(yīng)爭取在做大題之前盡快解決，從而為解決大題贏得時間，創(chuàng)造一個寬松的心理空間。

　　⑤先點(diǎn)后面。近年的考研數(shù)學(xué)解答題呈現(xiàn)為多問漸難式的“梯度題”，解答時不必一氣做到底，應(yīng)走一步解決一步，而前面的解決又為后面問題準(zhǔn)備了思維基礎(chǔ)和解題條件，所以要步步為營，由點(diǎn)到面。

　�、尴雀吆蟮汀＜丛诳荚嚨暮蟀攵螘r間，要注重時間效益，如估計(jì)兩題都會做，則先做高分題；如估計(jì)兩題都不容易，則先做高分題“分段得分”，以增加在時間不足的前提下的得分能力。

　　與此同時，要求大家審題要慢，解答要快；關(guān)鍵步驟力求全面準(zhǔn)確，寧慢勿快。盡量做到內(nèi)緊外松，既要保持注意力高度集中，又要思想上放得開，沉著應(yīng)戰(zhàn)，確保成功！

　�。�3）臨陣磨槍與重心后移

　　“臨陣磨槍，不快也光”。這就說明考前強(qiáng)化訓(xùn)練的重要性。等到考前兩周做兩到三套模擬題，對提高解題速度、激活所學(xué)知識非常關(guān)鍵，同時也可以在做題過程中查缺補(bǔ)漏，并探索適合于自己的考試答題的時間分配規(guī)律。

　　做模擬題不要斤斤計(jì)較分?jǐn)?shù)的高低，主要是要熟悉考研試題的特點(diǎn)。模擬題也可起到增加考試經(jīng)驗(yàn)和查缺補(bǔ)漏的作用。但是，僅靠做模擬題來查缺補(bǔ)漏是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的最后階段一定要重心后移，這是因?yàn)閿?shù)學(xué)的考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)大部分均在每本書的中間或最后幾章，命制的綜合題和大題也多數(shù)是在后面幾章出現(xiàn)。

　　數(shù)學(xué)一關(guān)于高等數(shù)學(xué)部分的考試重點(diǎn)在定積分、重積分、線面積分、無窮級數(shù)等章，而數(shù)學(xué)二、三的高等數(shù)學(xué)（微積分）部分的考試重點(diǎn)在微分中值定理、定積分等后面幾章。

　　復(fù)習(xí)線性代數(shù)最重要是向量的線性相關(guān)性、線性方程組、特征值與特征向量、二次型與正定矩陣等內(nèi)容。這幾章題型變化多，知識點(diǎn)的銜接與轉(zhuǎn)換非常集中，便于命制綜合題。

　　復(fù)習(xí)概率統(tǒng)計(jì)的重點(diǎn)是多維隨機(jī)變量及其分布以及隨機(jī)變量的數(shù)字特征。

　�。�4）進(jìn)行有針對性的高效復(fù)習(xí)。綜合題的解題策略

　　所謂綜合題就是考查多個知識點(diǎn)，即把前后章節(jié)的知識綜合起來進(jìn)行考核的試題。這類題目要求考生要學(xué)會分析問題，抓聯(lián)系、抓總結(jié)，切實(shí)掌握與知識點(diǎn)之間的聯(lián)系，真正理解基本概念的實(shí)質(zhì)，融會貫通各概念之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)來分析問題和解決問題。

　　數(shù)學(xué)考研試題大部分是復(fù)合型的。在復(fù)習(xí)高等數(shù)學(xué)時，一定要把極限論、微分學(xué)和積分學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來，前后貫穿，靈活運(yùn)用。在復(fù)習(xí)線性代數(shù)時，一定要以線性方程組為核心，前后融會貫通，靈活運(yùn)用所學(xué)知識來分析問題和解決問題，不要將它們孤立割裂開來。比如行列式、矩陣、向量、線性方程組是線性代數(shù)的基本內(nèi)容，它們不是孤立割裂的，而是相互滲透，緊密聯(lián)系的。

　　在復(fù)習(xí)概率統(tǒng)計(jì)時，考生要靈活運(yùn)用所學(xué)知識，建立正確的概率摸型，綜合運(yùn)用極限、連續(xù)、導(dǎo)數(shù)、積分、廣義積分、二重積分以及級數(shù)等知識去分析和解決實(shí)際問題，提高解綜合題的能力。

　　對于會做的題目當(dāng)然要力求做對、做全、拿滿分，而更多的問題是對不能全面完成的題目如何分段得分。

　　①策略之一——缺步解答：對一個疑難問題，確實(shí)啃不動時，一個明智的解題策略是，將它劃分為一個子問題或一系列的步驟，先解決問題的一部分，即能解決到什么程度就解決到什么程度，能演算幾步就寫幾步，每進(jìn)行一步就可得到這一步的分?jǐn)?shù)。

　　如從最初的語言文字轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)語言和相應(yīng)數(shù)學(xué)公式，把條件和目標(biāo)譯成數(shù)學(xué)表達(dá)式等，都能得分。而且可望從上述處理中，從感性到理性，從特殊到一般，從局部到整體，產(chǎn)生頓悟，形成思路，獲得解題成功。

　�、诓呗灾�二——跳步解答：解題過程卡在一中間環(huán)節(jié)上時，可以承認(rèn)中間結(jié)論，往下推，看能否得到正確結(jié)論，如得不出，說明此途徑不對，立即改變方向，尋找它途；如能得到預(yù)期結(jié)論，就再回頭集中力量攻克這一過渡環(huán)節(jié)。若因時間限制，中間結(jié)論來不及得到證實(shí)，就只好跳過這一步，寫出后繼各步，一直做到底。

　　如果題目有兩問，第一問做不上，可以把第一問當(dāng)做已知條件，先完成第二問，這叫跳步解答。如果在時間允許的情況下，經(jīng)努力而攻下了中間難點(diǎn)，可在相應(yīng)題尾補(bǔ)上。

考研心得體會14

　　我這里先向大家介紹一下中醫(yī)綜合。中醫(yī)綜合是由國家統(tǒng)一命題，考生報(bào)考學(xué)校所在地區(qū)組織閱卷，由國家來劃定分?jǐn)?shù)線。20xx年開始中醫(yī)綜合滿分300分，覆蓋六門學(xué)科，包括中基、中診、中藥、方劑、中內(nèi)和針灸，考查知識面廣泛，是非分明，考生基本沒有臨場發(fā)揮的余地，全憑考前知識的積累與掌握。試題既考查你對固定知識的掌握，又考查你對問題靈活運(yùn)用的程度，復(fù)習(xí)起來難度大，還很費(fèi)時間和精力，我只是結(jié)合自己的經(jīng)歷提出要注意的幾點(diǎn)。

　　1.購買考試大綱。按照大綱的要求復(fù)習(xí)。

　　2.購買對你有幫助的復(fù)習(xí)資料。這里我向大家推薦由北中醫(yī)編寫的《中醫(yī)綜合復(fù)習(xí)指導(dǎo)》和《中醫(yī)綜合最后沖刺試題》。雖然時間緊，我們也應(yīng)該盡可能將課本通篇復(fù)習(xí)，當(dāng)然這里的通篇復(fù)習(xí)是按照復(fù)習(xí)指導(dǎo)所列的要點(diǎn)對照課本進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　3.不要偏廢個別學(xué)科。由于六門學(xué)科是大一、大二、大三時學(xué)習(xí)的，很多知識點(diǎn)都被大家忘記了，要知道一分之差就可以決定你的命運(yùn)，千萬要將每一分都認(rèn)真對待，這樣才能取得理想的成績。

　　4.按比例有重點(diǎn)地復(fù)習(xí)。由于內(nèi)科和方劑占分值較大，聯(lián)系也很緊密，認(rèn)真復(fù)習(xí)相當(dāng)重要。

　　5.大量做習(xí)題以增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。復(fù)習(xí)到一定程度，就應(yīng)該開始做題了，對待每一道題都應(yīng)認(rèn)真，要知其然更知其所以然，將你做錯的題加標(biāo)記，考前再次復(fù)習(xí)一遍。當(dāng)你參加考試時，發(fā)現(xiàn)很多題見過甚至做過你會更加自信，答題的效果也會更好。

　　6.謹(jǐn)防盜版書。購買復(fù)習(xí)資料時一定要選正規(guī)出版社的正版書，盜版書的錯誤很多，有可能使你將錯誤的答案帶到考場上去。

　　上面羅羅嗦嗦說了那么多，概括起來其實(shí)就是積累與重復(fù)。中醫(yī)綜合的內(nèi)容多，因此，它不可能一蹴而就，所以要想考好這門課主要是靠平時的積累，而不能憑僥幸心理，自己主觀進(jìn)行取舍，這也就是“學(xué)到底”的意思。我們在復(fù)習(xí)時還會發(fā)現(xiàn)，書從頭到尾看了幾遍，到頭來腦子里還是空空如也。這是正�，F(xiàn)象，惟一的對策就是重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，重復(fù)的遍數(shù)多了，最后你會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)考的并不是你的水平，而是你的熟練程度。熟能生巧，最后對題目能產(chǎn)生條件反射的效果是最好的。那么，重復(fù)就要求有大量的時間，所以以我個人之見，最佳復(fù)習(xí)時間應(yīng)至少九個月。

　　精讀教材與廣泛聯(lián)系

　　1.確立報(bào)考學(xué)校，索要招生簡章，以明確學(xué)校的要求、考查范圍和考試所用的.教材。如果該校使用的不是全國統(tǒng)編教材，你又在本地的書店購買不到，就要匯款向你報(bào)考學(xué)校的研究生處購買。

　　2.帶著問題看書。將你認(rèn)為可能考的知識點(diǎn)做標(biāo)記，以題的型式一一列出，并認(rèn)真做答，這樣你自己就可以給自己出一本試題集，在以后的幾輪復(fù)習(xí)中，著重看這些問題。你也可以做一本筆記，將重點(diǎn)列出最后只需看筆記就可以了。

　　3.精讀教材，不能有漏掉的內(nèi)容，做到融會貫通前后聯(lián)系舉一反三。

　　4.多與周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，將自己認(rèn)為的重點(diǎn)說一遍，聽別的同學(xué)講自己的重點(diǎn)，這樣可以幫你查漏補(bǔ)缺；做別的學(xué)校歷年來的試題。由于主題重點(diǎn)是一樣的，別校去年的考題很有可能是你今年的試題，復(fù)習(xí)專業(yè)課一定要“眼觀六路，耳聽八方。”

　　注意的問題

　　1.近年來，由于報(bào)考中醫(yī)學(xué)的學(xué)生較少，錄取比例很大，而我們正好是中醫(yī)學(xué)專業(yè)，而且好多導(dǎo)師都是我們授課老師，那么不妨利用一下這個有利條件。

　　2.大家都知道臨床方面的研究生較難考，有些專業(yè)相對很熱門，你不妨改報(bào)基礎(chǔ)學(xué)科。你又怎能斷定搞基礎(chǔ)的前途不如搞臨床好，要知道，搞基礎(chǔ)學(xué)科，科研經(jīng)費(fèi)也很多嘛。

　　3.報(bào)考學(xué)校時眼界要寬，不要死盯著一些著名的醫(yī)學(xué)院。一些科研院所的技術(shù)力量強(qiáng)，學(xué)習(xí)環(huán)境好，就是由于學(xué)生的閉目塞聽，每年生源都不足�？忌鷳�(yīng)結(jié)合自身情況，多查一些招生簡章，你報(bào)名時的正確選擇，將決定你未來的前途。

　　4.如果在成績公布之后，你的成績達(dá)到國家要求的分?jǐn)?shù)線，但未達(dá)到你所報(bào)考學(xué)校的要求，或由于排名較后，沒被錄取，千萬不要?dú)怵H，你應(yīng)該及早向其它院校、研究所發(fā)函，介紹自己的情況，請求轉(zhuǎn)校，甚至可以轉(zhuǎn)專業(yè)。

　　5.盡管目前中醫(yī)的就業(yè)情況不樂觀，中國社會已經(jīng)進(jìn)入老齡化，中醫(yī)在未來有進(jìn)一步的發(fā)展空間，一定要堅(jiān)定信心。而且研究生找工作相對于本科生來說更好、更容易，就業(yè)后更具競爭力和上升空間。當(dāng)然考西醫(yī)是個不錯的選擇，但付出的努力會更多。

　　6實(shí)習(xí)與考研就像魚和熊掌二者不可兼得，有舍才有得。其實(shí)實(shí)習(xí)目的就只是讓你對醫(yī)療過程熟悉而已，而且考中醫(yī)專業(yè)的研究生不可能在短短一年的臨床汲取太多的中醫(yī)考研知識，況且實(shí)習(xí)地大部分是西醫(yī)醫(yī)院。應(yīng)該盡早布置好自己的安排。

考研心得體會15

　　已經(jīng)忘了是什么時候決定要走考研這條路，但我很清楚自己為什么會選擇考研，為了證明自己？為了有光明的前途？還是為了多學(xué)點(diǎn)東西？我記得自己對比了考研與不考研的利弊因素，最后考研的決定大比分勝出。我想，還來得及彌補(bǔ)那些被自己荒廢的日子，在最后一段大學(xué)時光里，我開始了最勤奮的學(xué)習(xí)，重溫當(dāng)年高考的壯志與豪情。

　　我正式進(jìn)圖書館復(fù)習(xí)的時間是在準(zhǔn)備完20xx屆新生迎新晚會以后，到考研結(jié)束大概就四個月左右的時間。好的復(fù)習(xí)方法可以事半功倍，以下是我復(fù)習(xí)時的一點(diǎn)心得，希望可以給學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助：

　　數(shù)學(xué)，我只用了一本《復(fù)習(xí)全書》，我看了三遍，并且把不會做的題目都重新寫了一遍。希望各位一定要把這本書啃完，不要覺得看不懂就不看，每天給自己定看的頁數(shù)，在什么時間之前看到哪里都要有明確的計(jì)劃。

　　英語我花的時間是最少的，但也考了50分，勉強(qiáng)過線。經(jīng)驗(yàn)就就是背單詞，做閱讀：每天60個單詞（記不住也不要緊，多過幾遍），閱讀一天兩篇，最后一個月做真題閱讀（一定要限時做題）。

　　政治的'復(fù)習(xí)，個人建議可以報(bào)個班，沖刺班即可，這樣有明確方向，并且簡化復(fù)習(xí)難度。平時大概把教材過一遍就行，可放在9月份以后開始看。最后沖刺需做真題演練。

　　9月份之前將專業(yè)課教材看一遍，稍稍有印象即可，之后需要通過各種有利途徑取得往年“真經(jīng)”，我的印象中，各大招生高校專業(yè)課往年真題重現(xiàn)率達(dá)200%。若有可能還可參考報(bào)考院校期末考試題。

　　此外，我還想補(bǔ)充一下復(fù)試的注意事項(xiàng)。在分?jǐn)?shù)下來之后，一定要主動打電話聯(lián)系導(dǎo)師（記得是打電話，不是發(fā)郵件），然后有可能的話爭取見個面。這些方法只有一個目的---弄清楚這個導(dǎo)師要你的機(jī)率有多大？如果機(jī)率比較大，在復(fù)試前一周需要再次確定，如果機(jī)率小或是根本不知道機(jī)率，那趕緊做多手準(zhǔn)備---同時跟其他導(dǎo)師聯(lián)系（發(fā)郵件，打電話都可，無需見面）。

　　在這里，我要特別感謝學(xué)院副院長趙斌老師，在他的幫助下，我才能有繼續(xù)深造的機(jī)會。還有園林系的曾菊平老師，在備考的過程中一直為我們加油鼓勁，咨詢我們的學(xué)習(xí)困難之處并給予幫助。也要感謝我們身邊所有可愛的園林系老師、輔導(dǎo)員、同學(xué)，在他們的支持和關(guān)懷下我才打勝了這場無聲卻激烈的戰(zhàn)斗。在這里我代表XX屆所有武生院園林系的考生向老師和同學(xué)們表示深深的感謝！祝愿老師們桃李滿天下，春暉遍四方，祝同學(xué)們前程似錦，天天向上！

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