有關(guān)高中家長會(huì)家長心得體會(huì)(通用)
從某件事情上得到收獲以后,可以將其記錄在心得體會(huì)中,從而不斷地豐富我們的思想。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,下面是小編為大家整理的有關(guān)高中家長會(huì)家長心得體會(huì),歡迎大家分享。
有關(guān)高中家長會(huì)家長心得體會(huì)1
參加完這次家長會(huì)讓我感觸頗多。
在這里,我作為張夢(mèng)雪的家長,首先要對(duì)孩子所在的學(xué)校——長坡中學(xué),對(duì)我孩子所有任課教師,尤其是我們孩子的班主任——趙老師,表示衷心的感謝,是你們的耐心輔導(dǎo)、科學(xué)的引領(lǐng),讓我的孩子在學(xué)習(xí)中勇往直前,在與同學(xué)交往中和睦相處,讓她健康快樂的成長。
下面就我個(gè)人的一些粗淺的做法,與大家交流和學(xué)習(xí)。
家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任老師,就孩子的成長教育而言,我的經(jīng)驗(yàn)不一定比在座的各位多,就聯(lián)系實(shí)際談幾點(diǎn)體會(huì)吧:
一、多一些交流,少一些說教。
從她會(huì)說話起,我就一直保持著與她聊天的`習(xí)慣,我從不把她當(dāng)成孩子看,有事情都要與她商量,許多事情都讓她自己選擇拿主意,不以自己是大人就讓孩子無條件的服從,更不會(huì)說教似的告訴孩子你就應(yīng)該怎么怎么樣,所以孩子一直把我當(dāng)成朋友,有什么想法和心里話都對(duì)我傾訴,在每天的交談中,我即能及時(shí)的掌握孩子的心理狀態(tài),思想波動(dòng),又可以及時(shí)的引導(dǎo)孩子向正確的、積極的方向發(fā)展,一舉兩得,孩子開心,大人也放心。另外,我會(huì)經(jīng)常與老師溝通,孩子在家中的表現(xiàn)和在學(xué)校的表現(xiàn)是不一樣的,有時(shí)孩子在學(xué)校犯了錯(cuò),挨了批評(píng),因?yàn)楹ε录议L生氣發(fā)火,多數(shù)都會(huì)選擇報(bào)喜不報(bào)憂的做法,所以及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問題馬上對(duì)癥下藥,將一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中,是教育好孩子的關(guān)鍵中的關(guān)鍵。
二、多一些學(xué)習(xí)氣氛,少一些不良習(xí)慣。
我經(jīng)常對(duì)她說:“作為學(xué)生,學(xué)習(xí)就是學(xué)生的本份,在任何時(shí)候,要成為一個(gè)優(yōu)秀的人,首先就是要作好自己本份的事,因此,在上學(xué)期間,學(xué)習(xí)就是你的第一任務(wù),一切事情都是為這個(gè)任務(wù)服務(wù)的,你要努力作好它!彼纳詈苡幸(guī)律,早晨五點(diǎn)起床洗漱,五點(diǎn)二十上學(xué),睡前看半個(gè)小時(shí)看點(diǎn)課外書,每天大約九點(diǎn)半左右上床睡覺。在上學(xué)期間,我們家的電視是關(guān)閉的,我曾看過一篇報(bào)道說,經(jīng)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),人在看電視時(shí)的腦電波和輕度睡眠時(shí)的腦電波基本上是一致的,并且所接收到的信息至多只有40%是被大腦吸收了。她也問我為什么不讓她看電視,我告訴她,看電視是一個(gè)非常不好的習(xí)慣,會(huì)造成視力下降,還浪費(fèi)時(shí)間,分散精力,影響學(xué)習(xí),所以還是不看的好,而且不僅孩子不看,大人也不看,尤其是孩子寫作業(yè)時(shí),我們做家長的也在一旁看書,看報(bào),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、多一些愛心,少一些冷漠。
愛是世界上最神奇的東西,為了讓孩子擁有一顆充滿愛的心靈,我教她洗衣物、做飯等簡單的家務(wù)勞動(dòng),使孩子在做家務(wù)的過程中,增強(qiáng)自信心和責(zé)任感,同時(shí)我經(jīng)常帶著孩子到親朋好友家串門,讓孩子在與他人的接觸中,在與同伴的玩耍、游戲、交往中,嘗試到合作、友誼、成功的樂趣。
四、多一些堅(jiān)持樂觀,少一些灰心沮喪。
她的脾氣比較急,在孩子6歲時(shí)開始讓她學(xué)習(xí)鋼琴,培養(yǎng)她的耐心,有許多次她對(duì)我說曲子太難了,不想學(xué)了,我就鼓勵(lì)她,給她看以前彈過的曲子和獲獎(jiǎng)證書,讓她樂觀的看待面臨的困難,告訴她只要堅(jiān)持,成功并不遙遠(yuǎn),你是最棒的,任何問題都不是問題。所以,現(xiàn)在當(dāng)孩子遇到困難時(shí),自己就會(huì)給自己打氣說“沒問題,小菜一碟,我能行!”
以上是我的幾點(diǎn)小小的教育心得,其實(shí)我今天所講的主要是拋磚引玉,最主要目的還是想學(xué)習(xí)一些在座各位家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn),使我在今后培養(yǎng)孩子的過程中有更好更有效的方法。
有關(guān)高中家長會(huì)家長心得體會(huì)2
秋風(fēng)颯爽,神怡情曠,在這金秋良月,參加孩子班級(jí)組織的家長會(huì),感觸幾何,收獲頗多!
會(huì)議由班主任秦老師主持,孩子的數(shù)學(xué)老師范老師針對(duì)本學(xué)期學(xué)生們數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)、目標(biāo)、方式提出了推薦和要求,講解很細(xì)致。秦老師作為班主任,從孩子的全面培養(yǎng)角度,闡述了寶貴的經(jīng)驗(yàn),帶給了嶄新的模式,同時(shí)也為我們對(duì)孩子下一步的培養(yǎng),展現(xiàn)新的方向,提出更高要求!
首先當(dāng)做自己檢討,潤博表現(xiàn)雖然不錯(cuò),但通過秦老師讓孩子寫得《給爸爸媽媽的一封信》中,我們了解到孩子的心事,作為家長,同孩子的溝通欠缺,細(xì)節(jié)未能為孩子做好表率,很是汗顏。當(dāng)老師在讀潤博寫給我們的信,我真從未想過孩子能有這么豐富的,細(xì)膩的想法和觀察力。當(dāng)我們?cè)谂Φ睾爸谔?hào)在培養(yǎng)孩子的同時(shí),卻不曾想到,孩子同樣也在審度他的爸爸媽媽在做什么,在為他做什么,還需要做些什么。寧寧孩童之愿、拳拳赤子之心,我們平日都疏忽了,孩子有自己的思想,自己的愿望,自己的生活模式。雖然在家中一向提倡讓潤博自由發(fā)展,但我們還是疏忽,和孩子溝通太少,有時(shí)候僅僅是作為父母,而不是孩子的朋友。包括一些不好的生活習(xí)慣,都需要我和孩子?jì)寢寔頌楹⒆佣恼?/p>
最重要的.是秦老師的一些觀點(diǎn)。作為一位有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的班主任老師,秦老師超越的培養(yǎng)理念,細(xì)膩的工作方式,旺盛的身體經(jīng)歷,豐富的教育閱歷,對(duì)我們對(duì)于潤博的培養(yǎng),帶給很好的借鑒和方向。通過會(huì)上秦老師同家長的溝通和言傳身教,針對(duì)潤博的培養(yǎng),大約構(gòu)成幾點(diǎn)想法。簡單一句話概括——讓孩子有充沛的精力,經(jīng)常的激勵(lì),適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),充足的閱歷!
充沛的精力:孩子的身體最重要,學(xué)習(xí)、生活、發(fā)展都要求孩子有著強(qiáng)壯的身體和蓬勃向上的精神狀態(tài)。通過孩子的信和家長會(huì)上秦老師的現(xiàn)身說法,我認(rèn)為,務(wù)必要注意孩子的身體成長!
1、良好生活習(xí)慣的構(gòu)成。秦老師所講每一天早5點(diǎn)半定時(shí)起床、鍛煉,這很讓我們做家長的慚愧。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣,對(duì)孩子的身體成長至關(guān)重要。聯(lián)系到我們?cè)诩,我同孩子(jì)寢尰就砩?2點(diǎn)才睡覺,早上近七點(diǎn)起床,匆匆忙忙做飯,更何況帶著孩子出去跑跑步,走走路,呼吸大自然的清新空氣了。甚至有時(shí)潤博早起了,還要跑到我們床上睡一個(gè)回籠覺。潤博的身體雖然一向很好,但相比較還是有點(diǎn)笨拙,應(yīng)同平日缺乏鍛煉有關(guān)系,這需要我們父母來注意。而且很多時(shí)候,我們?yōu)榱送祽,飯都懶得做,帶孩子出去吃飯店、肯德基等,這些確實(shí)對(duì)孩子的身體成長不利。孩子從小是勤快的,我們做家長的確實(shí)應(yīng)杜絕懶惰,以身作則,為孩子的未來培養(yǎng)出一個(gè)良好,嚴(yán)謹(jǐn),健康的生活習(xí)慣。
2、積極向上的生活心態(tài)。自信、自強(qiáng)、自律,我一向想讓潤博做到這點(diǎn),但在實(shí)際生活中,孩子經(jīng)常很困惑,很懷疑。雖然潤博已經(jīng)算比較出色了,但也還經(jīng)常同我們大人發(fā)脾氣,鬧一些小情緒,甚至對(duì)很多事情困惑和不自信。這就需要我們同孩子多溝通,把握好孩子的思想動(dòng)態(tài),多了解孩子每一天的身邊發(fā)生的事情,隨時(shí)調(diào)整,和孩子一起成長,做孩子的好朋友,讓孩子變得更大度,大氣。
3、經(jīng)常地激勵(lì):潤博比較要強(qiáng),很喜歡別人說好。也是小孩子的心理,期盼老師的表揚(yáng),家長的贊賞,同學(xué)們的尊重。很多時(shí)候,當(dāng)潤博做的不錯(cuò)了,我們表揚(yáng)表揚(yáng)他,下一次,他能做的更好。在家長會(huì)上,秦老師提出了讓孩子自己同自己做比較,讓孩子自己來超越自己,這一觀點(diǎn),我十分信服。經(jīng)常地激勵(lì)也是給孩子以進(jìn)步的動(dòng)力。當(dāng)孩子做好了,務(wù)必要表揚(yáng),通過經(jīng)常激勵(lì)過程中,增強(qiáng)孩子的自信心和決定力。哪怕孩子做錯(cuò)了,也要指出孩子做錯(cuò)的同時(shí)還有正確的地方。這一點(diǎn),我和潤博媽媽做的還算能夠,以后還要繼續(xù)這樣做下去。
4、適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì):平日中發(fā)現(xiàn),潤博很期望得到我們的獎(jiǎng)勵(lì)。一方面代表父母對(duì)孩子的認(rèn)可,另一方面也能得到實(shí)惠的東西。譬如考試考好了,能夠帶著出去吃個(gè)肯德基,能夠讓玩會(huì)電腦,能夠到超市去拿點(diǎn)零食,吃個(gè)冰糕等等。這點(diǎn)我們以后還要繼續(xù)下去。把握好兩個(gè)原則,適度和當(dāng)獎(jiǎng)必獎(jiǎng)!有時(shí)候給孩子獎(jiǎng)勵(lì)的過程,也是我們同孩子一起玩耍和做朋友的過程。孩子做好了,必須要獎(jiǎng)。但必須要把握好度,譬如吃肯德基不好,我們能夠思考下次讓吃冰糕,孩子務(wù)必要玩,但隨時(shí)能夠收心。在給孩子獎(jiǎng)勵(lì)的過程中,我們想為孩子創(chuàng)造一個(gè)歡笑和快樂的童年!
5、充足的閱歷:孩子此刻正是成長和學(xué)習(xí)的時(shí)候。這么好的學(xué)校,這樣好的老師,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)成績,我們倒不是很擔(dān)心了。但作為望子成龍的想法,我們還是期望孩子能有全方面的發(fā)展。雖然讓孩子在外面學(xué)了英語和圍棋,但我感覺孩子涉獵的方面還是少。針對(duì)潤博的培養(yǎng),小學(xué)時(shí)候并不期望學(xué)什么什么都要精。但期望孩子能多了解各方面的知識(shí),多了解下社會(huì)。為孩子構(gòu)成一個(gè)好的生活觀念和學(xué)習(xí)觀念。有時(shí)候參加培訓(xùn)班并不是太好的路子,我想在以后盡量多抽出時(shí)光來陪孩子。多帶潤博出去逛逛大樓,會(huì)會(huì)朋友,看看風(fēng)景。讓孩子多接觸外界,在陪孩子一起玩的同時(shí)讓孩子玩得更開心,學(xué)得更從容!
家長會(huì)上家委會(huì)的代表、優(yōu)秀學(xué)生家長的發(fā)言也讓我更進(jìn)一步了解到很多好的培養(yǎng)孩子的方式,了解到作為一位合格的父親就應(yīng)如何做,做什么?蓱z天下父母心,何盼孩兒報(bào)春暉!燭淚之情,舔犢之心,父母老師為孩子的付出是無償?shù)。我們期盼孩子有著完美的未來,我們努力為孩子?chuàng)造完美的未來,我們也相信孩子擁有完美的未來!
有關(guān)高中家長會(huì)家長心得體會(huì)3
今天我去參加了學(xué)校組織的這次家長會(huì),讓我受益匪淺,不僅學(xué)到了如何教育孩子獨(dú)立的一些方法,而且使我認(rèn)真反思自己過去對(duì)孩子的教育。
這次家長會(huì)我最大的收獲之一是:讓我認(rèn)識(shí)到我們不少家長對(duì)孩子的成敗帶有“下賭”的感覺,自己承受過的苦難,轉(zhuǎn)化為強(qiáng)烈的補(bǔ)嘗心理和懼怕心理,對(duì)孩子的培養(yǎng)表現(xiàn)出過高的期望、過分的關(guān)心、過多的呵護(hù)。因此,我們做父母的對(duì)子女的教育應(yīng)做到以下幾個(gè)方面:
一、以平常之心培養(yǎng)孩子
做父母的教育孩子要有顆平常心,就是讓子女快快樂樂地成為自己,成為“平常人”,即心地平和,能與人和諧相處的心理健康的人。你想把孩子培養(yǎng)成偉人,最可能的結(jié)果是孩子很平庸,連普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培養(yǎng)孩子,也許經(jīng)過或長或短的歷練,孩子真能成為一個(gè)“人物”。不要把你的愿望強(qiáng)加在孩子身上,不要讓孩子來實(shí)現(xiàn)你的原望。留一個(gè)自由的空間讓孩子盡情地去成長,完全地發(fā)展自我。
二、學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子
用反常的眼光看孩子,是當(dāng)今父母普遍存在的問題,只要覺得自己的孩子不如別的孩子,就懷疑自己的孩子有毛病。當(dāng)父母學(xué)會(huì)用正常的眼光,發(fā)展的眼光看孩子,就會(huì)理解孩子的心理,原諒孩子的過失,看到孩子的長處,不要拿自己的孩子和別人的孩子比,要相信自己的孩子。今天的父母對(duì)孩子多有煩惱,少有驚喜,原因在于不是去賞識(shí)自己的孩子,而是總盯著別人的孩子不放。
三、正確的對(duì)待孩子的成績
今天的父母面對(duì)孩子那么心急氣躁,原因是虛榮。孩子考試沒考好,是讓你沒面子,批評(píng)訓(xùn)斥;孩子有了點(diǎn)成績或考上了好的學(xué)校,是給你添了光彩,于是到處炫耀。把孩子的一切和自己的榮譽(yù)聯(lián)系在一起,這就是虛榮,是對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)任。很多家長把孩子當(dāng)成工具,為了實(shí)現(xiàn)自己未能實(shí)現(xiàn)的愿望,一味地要求,強(qiáng)迫孩子,不尊重孩子,這是對(duì)孩子心靈的一種摧殘。當(dāng)孩子成績差是要幫助孩子找出原因,樹立自信心,而不是一味的埋怨挖苦打罵。
四、讓孩子快樂的面對(duì)生活
有些父母怕男孩學(xué)壞,擔(dān)心女孩受害,每天為孩子提心吊膽。但誰也不可能整天跟著孩子,所以要培養(yǎng)孩子自立、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的'性格,教給孩子自我保護(hù)的常識(shí)。有人給快樂人生總結(jié)了三句話。即:面對(duì)生活,要微笑著說:“太好了!”面對(duì)困難,要勇敢說:“我能行!”與人相處要主動(dòng)說:“你有困難嗎?我來幫助你!”這三句話,對(duì)于培養(yǎng)孩子們良好的心態(tài)將起到積極的作用。面對(duì)新世紀(jì)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),一個(gè)人能否獲得成功,關(guān)鍵在于勇氣,在新的競爭中,“我能行”三個(gè)字將顯示出其特有的魅力。這次家長會(huì)的收我校在11月9日召開了本學(xué)期的第一次家長會(huì)。這次家長會(huì)我們班圍繞“溝通、進(jìn)步”這一主題圓滿完成。為了使今后的班主任工作能更上一個(gè)新的臺(tái)階,特做總結(jié)如下:
一、家長會(huì)準(zhǔn)備:
學(xué)校對(duì)本次家長會(huì)的召開格外重視,左校長提前對(duì)班主任做了要求,作為班主任,我提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿,并且安排幾名班干部做好家長會(huì)的接待和服務(wù)工作。同時(shí),每位同學(xué),除了給家長寫份思想學(xué)習(xí)匯報(bào)外,還要親自給自己的爸爸媽媽寫一份信,談?wù)勛约旱男睦镌。提前布置好班?jí),努力營造一種親切、和諧的氛圍。
二、家長重視:
除了5名家長有事和有病外,其余家長全部按時(shí)到會(huì),可見家長對(duì)孩子的學(xué)習(xí)都很重視。并且在交流中家長對(duì)在教育孩子方面都有了一定想法和方向。
三、家長會(huì)內(nèi)容充實(shí):
在一個(gè)多小時(shí)的會(huì)議中,令我非常感動(dòng)。特別是在我發(fā)言時(shí),沒有一人接聽電話,沒有人走動(dòng)或講話,非常安靜。我從學(xué)校管理、中考成績、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)生安全問題以及給家長的幾條建議等幾個(gè)方面向家長進(jìn)行了說明。在討論時(shí)間家長的熱情高漲,將自己孩子存在的問題進(jìn)行了交流。家長之間得到了很好的交流,我也在家長的交流中獲得了信息。在會(huì)上,我介紹了一下幾方面:
1、分析了學(xué)生最近在學(xué)校一日常規(guī)的表現(xiàn)和學(xué)生安全,學(xué)生管理問題。
2、介紹了學(xué)校的現(xiàn)狀。家長非常重視學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和住宿環(huán)境,對(duì)這兩方面向?qū)W校提出了意見。
3、認(rèn)真分析了學(xué)生的月考成績和學(xué)生的思想變化情況。并且請(qǐng)術(shù)科老師對(duì)術(shù)科生的教學(xué)和將來高考情況做了一定的講解和解釋。
4、給家長提出了一些意見和建議。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和老師聯(lián)系;在放學(xué)后和孩子多交流溝通,監(jiān)督孩子的作業(yè)和學(xué)習(xí)情況;針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀和老師制定有針對(duì)性的方案;在家中和孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;為孩子創(chuàng)造一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境和幸福的生活環(huán)境。
四、家長會(huì)情況分析:
通過家長會(huì)召開過程來看,家長比較在意,敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,我們對(duì)此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法,用動(dòng)態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。
五、家長會(huì)的收獲:
1、使我對(duì)孩子在家的表現(xiàn)有了一個(gè)更全面的了解,以便對(duì)孩子出現(xiàn)的問題給予及時(shí)的處理,在家長的談話中,我了解了一些孩子在班級(jí)里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。
2、讓家長對(duì)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解,同時(shí)也讓家長們學(xué)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以時(shí)自己在管理孩子時(shí),能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。
六、家長會(huì)受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方:
家長們對(duì)孩子的教育是很關(guān)心的,對(duì)學(xué)校和教師的要求很高。從與家長的談話中,我發(fā)現(xiàn):我對(duì)部分孩子的具體情況,尤其是思想和家庭背景,了解還不是很深,有許多孩子的內(nèi)心世界,還沒能夠進(jìn)入,沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后我要盡最大的努力去搞好班級(jí)管理工作。要不斷提高自身的教育教學(xué)能力;平時(shí)要是與家長沒有會(huì)面的時(shí)間,可以通過電話聯(lián)系,多與家長學(xué)生接觸。
總之,這次家長會(huì)開得比較及時(shí)和成功,看到了家長對(duì)學(xué)校工作的支持,總之,有了一次這樣的家長會(huì),我能不斷克服自己工作中的不足,改進(jìn)工作方法和策略,從自身入手,從學(xué)生入手,以學(xué)生為主體,切實(shí)把班主任工作做得扎扎實(shí)實(shí),讓家長放心,讓孩子滿意。
有關(guān)高中家長會(huì)家長心得體會(huì)4
開會(huì),幾乎已經(jīng)和吃飯、睡覺一樣的單調(diào)、冗長、循環(huán)、無奈,周而復(fù)始而又不可或缺,只是參加家長會(huì),邁向?qū)W校的腳步,是來自于孕育生命的萌動(dòng),是來自于養(yǎng)育生命的渴望,是來自于試圖窺探孩子另一面生活的焦灼或釋放。20xx年3月23日下午,參加了孩子所在的三七班的家長會(huì),又聽了學(xué)校特為家長們舉辦的專家報(bào)告會(huì),不覺將涌動(dòng)的一些思索、體會(huì)書寫如下,以貽大方。
一、家長會(huì)是最重要的會(huì),沒有借口不參加。在我看來,家長會(huì)是主題最單一集中、目的最崇高的會(huì)議。家長會(huì)就是通過家、校的溝通、交流,協(xié)調(diào)家長和老師的教育行為,共同使孩子更好地向著真、善、美的方向發(fā)展。對(duì)家長來說,這是一個(gè)了解老師、班主任班級(jí)教育思想、班級(jí)教育狀況和自己孩子班級(jí)表象情況的最好的機(jī)會(huì),是矯正家長家庭教育思想和行為的最好機(jī)會(huì)。每一個(gè)把孩子放在心中的家長,沒有什么理由不參加的。在本次家長會(huì)上,我了解到班級(jí)里有很多優(yōu)秀的孩子,他們善于表現(xiàn)自己,這是我的孩子所欠缺的;我了解到有那么幾個(gè)孩子,他們有很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力,這是我的孩子所不足的;我也看到,PPT上,我的孩子在英語學(xué)習(xí)進(jìn)步者名單里,我知道了他在班級(jí)所處的水平,同時(shí)為他的進(jìn)步感到欣慰;我也從家長的詢問中,知道了孩子畫畫和寫字的優(yōu)點(diǎn),我為他堅(jiān)持愛好并有所進(jìn)步而偷偷地開心。在本次班會(huì)上,我還知道了有那么些家長,他們有出色的家庭教育方式,也知道了有那么些家長為這個(gè)班級(jí)默默地做了許許多多的事兒。
二、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、進(jìn)取心是當(dāng)務(wù)之急。班主任劉老師在仔細(xì)地剖析了現(xiàn)階段班級(jí)孩子們表現(xiàn)出的令人堪憂的思想和行為,深深地觸動(dòng)了在座的每一位家長,而我更是如沁心扉:孩子太依賴父母,學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,是啊,每晚妻子都要陪著孩子做作業(yè),幾乎每一道題都是在催促聲中完成的;孩子缺乏競爭意識(shí),可不是嗎,很少看到有大角牛一樣的沖勁,成績排在中間也不著急,不當(dāng)?shù)谝灰灿X得無所謂;再就是懶惰,可不就說準(zhǔn)了,就是個(gè)衣來伸手、飯來張口的主兒,玩起電腦來,喝水都要讓我端來。劉老師在講述完孩子們這些表現(xiàn)之后,笑容可掬地一句追問:誰之過?真是當(dāng)頭棒喝、醍醐灌頂。我們家長是該在培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、進(jìn)取心上要有所為了:監(jiān)督孩子每天整理好書包,帶齊當(dāng)天的課本;該孩子做的事,家長就不要代勞了,如,應(yīng)該注意到買輕一點(diǎn)的書包,而不是家長幫孩子背書包;要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一定的活動(dòng)來培養(yǎng)孩子的'責(zé)任心,例如讓孩子嘗試負(fù)責(zé)某一項(xiàng)小家務(wù)事,讓孩子也參與到家務(wù)勞動(dòng)中來,讓孩子體驗(yàn)父母的辛勞,等等。當(dāng)我寫到這兒的時(shí)候,孩子剛好要出去玩,因?yàn)橛凶蛱扉_完家長會(huì)回家后我給他提到了這方面的事兒做鋪墊,所以當(dāng)我要求他將垃圾打包帶出去后,他高興地做了。對(duì)我來說,該放手了。
三、給夢(mèng)想插上翅膀。班級(jí)會(huì)后,家長一起到學(xué)校階梯教室聆聽了中國關(guān)工委白老師關(guān)于“激發(fā)孩子持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力”演講報(bào)告會(huì)。白蓉老師從“培養(yǎng)孩子的夢(mèng)想”、“改變方法才能改變命運(yùn)”、“培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,讓孩子懂得感恩”等三個(gè)方面講述了家庭教育的重要性,白老師并且為我們這些家長們提出了“給孩子提供一個(gè)安靜獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間”、“讓孩子多讀書”等來自她親身體驗(yàn)的建議。從白老師講述的典型事例中,我深深地體會(huì)到:在孩子的內(nèi)心深處種下一顆夢(mèng)想的種子是多么的重要;當(dāng)孩子有了夢(mèng)想以后,我們家長要及時(shí)地為孩子的夢(mèng)想插上一雙隱形的翅膀,這又是多么的重要。“桌蠋熯告訴我們:在賞識(shí)的目光中成長的孩子是自信的、明亮的、陽光的,像花朵一樣綻放的。
在我頻頻的頷首中,我似乎忘卻了這是在開家長會(huì),我真的以為這是一次密友邂逅的交談,是空山翠林中的禪修。
“家長的重視會(huì)讓孩子增加信心,提高孩子學(xué)習(xí)的積極性!边@是另一個(gè)班主任陳老師的話,我私下覺得用它作此文的結(jié)尾非常的妥當(dāng)。
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