【優(yōu)選】培訓(xùn)心得體會(huì)
當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣有利于我們不斷提升自我。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的培訓(xùn)心得體會(huì)，歡迎大家分享。
培訓(xùn)心得體會(huì)1
卷首語(yǔ)，是刊物或出版物開頭所用的一段話，一般用以引言、介紹、提醒或表達(dá)作者的觀點(diǎn)等。在日常讀書或?qū)W習(xí)過程中，經(jīng)常會(huì)遇到卷首語(yǔ)，它起著很重要的引導(dǎo)作用。下面我將結(jié)合我自己的閱讀體驗(yàn)，分享我對(duì)卷首語(yǔ)的心得體會(huì)。
首先，卷首語(yǔ)往往能夠激發(fā)讀者的興趣。一本好書的卷首語(yǔ)往往能夠抓住讀者的眼球，引發(fā)讀者的好奇心和求知欲。比如，當(dāng)我讀到《紅樓夢(mèng)》的卷首語(yǔ)“自大觀園著手言，從賈母一起說(shuō)起”，就立刻對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣。這樣的卷首語(yǔ)往往能夠以簡(jiǎn)潔而又有力的語(yǔ)言，點(diǎn)燃讀者的閱讀欲望，使讀者主動(dòng)進(jìn)入故事的世界。
其次，卷首語(yǔ)還能夠引導(dǎo)讀者進(jìn)入故事的背景和情境。有時(shí)候我們讀一本書之前，并不知道故事的背景和情節(jié)如何發(fā)展，這時(shí)候卷首語(yǔ)就發(fā)揮了很大的作用。它會(huì)通過簡(jiǎn)單的介紹和背景描繪，為讀者提供了一個(gè)整體的了解，使讀者能夠更好地理解和品味作品。比如，我曾讀過一本名叫《平凡的世界》的小說(shuō)，其中的卷首語(yǔ)“山上有個(gè)城，人們叫它云南”，讓我從一開始就能夠感受到故事的地域特色和世界觀。
此外，卷首語(yǔ)還可以包含作者的思考和觀點(diǎn)。很多時(shí)候，一本書往往是作者對(duì)某個(gè)問題或主題的思考和表達(dá)，而卷首語(yǔ)就是作者對(duì)讀者的一種引導(dǎo)和交流。比如，在我讀過的一本名為《活著》的'小說(shuō)的卷首語(yǔ)中，作者余華寫道：“當(dāng)一個(gè)人從來(lái)沒經(jīng)歷過真正的痛苦，他是感受不到生命的可貴的�！边@句話仿佛是對(duì)整本小說(shuō)的總結(jié)，也是對(duì)生命意義的深刻思考。這樣的卷首語(yǔ)讓讀者在第一時(shí)間就能夠感受到作者的用心和思考，使讀者更加投入到故事當(dāng)中。
值得一提的是，卷首語(yǔ)雖然只是一段簡(jiǎn)短的文字，但它常常能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。曾經(jīng)我讀過的一本名為《無(wú)聲告白》的小說(shuō)，其中的卷首語(yǔ)“在惡劣的環(huán)境中生長(zhǎng)，人必然會(huì)變壞”深深觸動(dòng)了我。這是一本探討人性的小說(shuō)，而這句簡(jiǎn)短的卷首語(yǔ)點(diǎn)燃了我對(duì)人性的思考。我開始反思人們?cè)谀婢持腥绾蚊鎸?duì)和選擇，以及環(huán)境因素對(duì)人性產(chǎn)生的影響。這樣的卷首語(yǔ)使我在閱讀過程中不斷思考和發(fā)問，加深了我對(duì)人性和道德的思考。
綜上所述，卷首語(yǔ)是一本書的靈魂，也是讀者與作者之間的溝通橋梁。它能夠激發(fā)讀者的興趣，引導(dǎo)讀者進(jìn)入故事的背景和情境。同時(shí)，它還可以包含作者的思考和觀點(diǎn)，并引發(fā)讀者的共鳴和思考。通過讀卷首語(yǔ)，我能夠更好地理解和品味作品，同時(shí)也更深刻地體會(huì)到作者的用心和思考。卷首語(yǔ)是一本書的奠基石，讀者在閱讀過程中應(yīng)該重視它，因?yàn)樗粌H是一本書的起點(diǎn)，更是一個(gè)思維的開端。
培訓(xùn)心得體會(huì)2
xxxx年10月23日我有幸參加了“幼兒園教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃（xxxx）”—內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)幼兒園骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，使我有機(jī)會(huì)再次來(lái)充實(shí)和完善自己。回首這十二天的培訓(xùn)，真是內(nèi)容豐富，形式多樣。培訓(xùn)中學(xué)校各種教育的專題報(bào)告、一線教師與園長(zhǎng)的專題講座，我們也圍繞專題進(jìn)行的各種行動(dòng)實(shí)踐學(xué)習(xí)，有幼兒簡(jiǎn)筆畫，幼兒語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)，幼兒教育活動(dòng)設(shè)計(jì)，幼兒藝術(shù)教育實(shí)踐等……學(xué)院為我們所做的精心安排，無(wú)不使我心中充滿無(wú)言的感激。
一段時(shí)間的國(guó)培學(xué)習(xí)，對(duì)我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高；這是收獲豐厚的十二天，也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長(zhǎng)的`十二天！
一、通過培訓(xùn)，提高了自己的思想認(rèn)識(shí)。
由于工作剛剛由小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗到幼兒園，對(duì)所從事的目前的幼兒教育教學(xué)工作缺乏全面的了解。通過此次培訓(xùn)，我對(duì)目前學(xué)前教育的現(xiàn)狀有了進(jìn)一步的了解，也清楚地知道了新課程改革對(duì)教師所提出的要求。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作，不斷地提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平，不斷地總結(jié)自己的得失，提高認(rèn)識(shí)，不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)教育發(fā)展對(duì)我們教師的要求。
二、通過培訓(xùn)，學(xué)習(xí)到了許多的理論知識(shí)和專業(yè)技能知識(shí)。
這次培訓(xùn)給我最大的收獲是一位位教師的講座，他們用淵博的科學(xué)文化知識(shí)和生動(dòng)的案例給我們講述了深?yuàn)W的理論知識(shí)，講得通俗易懂，讓我深受啟發(fā)。在隋雪教授的講座中，他講述到了《幼兒教師的心理健康》使我在對(duì)待工作與生活都要有一顆慈悲心、平等心、清凈心、歡喜心、智慧心。隋雪教授的講座深入淺出，總覺得她用一雙看得穿你的內(nèi)心的雙眼溫柔的撫摸孩子的內(nèi)心，讓我明白要知道怎么讓孩子開心快樂成長(zhǎng)，首先要撫摸他的內(nèi)心，了解他們的內(nèi)心世界。
三、此次培訓(xùn)不是終點(diǎn)，而是開始。
這次培訓(xùn)只是一個(gè)開始，只是給我們學(xué)習(xí)指引了道路，學(xué)習(xí)將不斷進(jìn)行下去，也將以此作為對(duì)自己的要求，不斷地去學(xué)習(xí)，快速地成長(zhǎng)。
四、培訓(xùn)使自己增強(qiáng)了信心，同時(shí)也感受到了壓力。
通過本次培訓(xùn)，使我學(xué)習(xí)到了許多新的理念和教學(xué)技能知識(shí)，更使我幼兒教育有了新的認(rèn)識(shí)，并且明確了個(gè)人的專業(yè)發(fā)展方向，為我今后的學(xué)習(xí)和工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，增強(qiáng)了我的自信心。但也使我感到了壓力，那就是我們以后將面臨著如何帶領(lǐng)本校的教師共同發(fā)展，如何組織開展好學(xué)校的校本研修工作等等。在壓力面前，我想我只有不斷努力學(xué)習(xí)，努力去做好每一件事，盡最大的努力去完成好每一項(xiàng)工作和任務(wù)。
培訓(xùn)心得體會(huì)3
這次司法行政干部培訓(xùn)班，立意高深，形式新潁、內(nèi)容豐實(shí)，為我們進(jìn)一步提升能力、拓展思路、開闊眼界搭建了新的平臺(tái)。這次司法行政干部培訓(xùn)班雖然只有9天時(shí)間，但我個(gè)人感覺內(nèi)容充實(shí)，教學(xué)方式多樣化，既有理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，又有實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)，更有學(xué)以致用的討論消化，培訓(xùn)突顯了“高”、“新”、“實(shí)”三個(gè)特點(diǎn)�！案摺保w現(xiàn)在活動(dòng)組織立意高，這次司法行政干部培訓(xùn)班是阜陽(yáng)市委黨校舉辦的地方培訓(xùn)班；培訓(xùn)教師層次高，市委黨校的領(lǐng)導(dǎo)親自蒞臨講話和為我們授課。 “新”，體現(xiàn)在無(wú)論是教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式都新字為先，善于打創(chuàng)新牌，彰顯時(shí)代特色，知識(shí)新、思路新、招數(shù)新、眼界新。 “實(shí)”，體現(xiàn)在干部作風(fēng)實(shí)，大家都能求真務(wù)實(shí)，沉下身子，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)內(nèi)容實(shí)用，所安排的授課內(nèi)容和所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)都是我們當(dāng)前急需實(shí)用的。
通過這次培訓(xùn)，我們的觀念得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，思想得到進(jìn)一步解放，能力得以進(jìn)一步提高，為我們今后做好司法工作打好了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。達(dá)到了提升素質(zhì)、開闊視野、更新觀念和啟迪思維的目的。幾天的學(xué)習(xí)，受益匪淺、感受頗豐，觸動(dòng)很大，總結(jié)起來(lái)主要有以下幾兩點(diǎn)體會(huì)：
一、 學(xué)而知不足
這次培訓(xùn)我深深地感受到作為一名司法行政干部，不論是能力水平、思想境界、品德修養(yǎng)還是解決問題的能力，距黨和政府的要求和
實(shí)際工作需要，都差距很大，差距很多，既有客觀的，又有主觀的。主要表現(xiàn)在：思想觀念不夠解放，業(yè)務(wù)水平不夠精尖，工作方法不夠創(chuàng)新，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，創(chuàng)業(yè)精神不夠高漲。缺乏發(fā)展的緊迫感、危機(jī)感、責(zé)任感和使命感；存在思想僵化、觀念陳舊、固步自封的思想，缺乏敢想、敢干、敢闖的精神；缺乏憂患意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、開放意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。
二、悟方能突破
學(xué)習(xí)地目的是在于如何進(jìn)一步更新發(fā)展思維空間，啟迪思想，學(xué)以致用，促進(jìn)發(fā)展。差距就是潛力，就是我們趕超先進(jìn)的突破口�？戳耸苷饎�(dòng)，學(xué)了受觸動(dòng)，關(guān)鍵是付諸行動(dòng)。
美國(guó)人雷?伯恩斯說(shuō)“誰(shuí)擁有卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，誰(shuí)就擁有了整個(gè)世界”！在我們的身邊往往會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：有的領(lǐng)導(dǎo)干部能夠謀全局、斷大事、出成績(jī)，有的卻庸碌平凡，無(wú)所作為；有的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本地區(qū)的發(fā)展定位把握準(zhǔn)確，有明確發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展思路和發(fā)展趨勢(shì)，能夠很好地在把握世界發(fā)展趨勢(shì)和全國(guó)、全省發(fā)展態(tài)勢(shì)的前提下分析本地區(qū)的比較優(yōu)勢(shì)，做出正確的'發(fā)展戰(zhàn)略選擇；有的卻缺乏戰(zhàn)略思維，不善于準(zhǔn)確判斷形勢(shì)：有的領(lǐng)導(dǎo)在機(jī)遇面前有敏銳的觸覺，有果斷的決策力；而有的卻缺乏機(jī)遇意識(shí)，無(wú)法駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。細(xì)細(xì)分析，一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部要同時(shí)具備一些必須的能力。
1、堅(jiān)毅的學(xué)習(xí)力，要樹立終生學(xué)習(xí)的理念，使自己善學(xué)習(xí)、能學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、肯學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新方法，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和政策理論。
2、敏銳的判斷力，要能夠在復(fù)雜的形勢(shì)和考驗(yàn)面前，認(rèn)清哪些是重要的，哪些是次要的；哪些是有利的，哪些是不利的；哪些應(yīng)當(dāng)緊急應(yīng)對(duì)，哪些需要長(zhǎng)期關(guān)注。要能夠在綜合權(quán)衡、反復(fù)比較后，確定一個(gè)最理想的目標(biāo)和最恰當(dāng)?shù)亩ㄎ弧?/p>
3、果斷的決策力，要以科學(xué)和理性為工具，以快速擬定意見方案為體現(xiàn)�！皢栴}”要有明確“歸口”，要有解決問題的具體步驟、方法；要考慮解決問題的時(shí)效性和必備條件。
4、活躍的創(chuàng)新力，要在保持常規(guī)工作狀態(tài)、常規(guī)生活狀態(tài)的基礎(chǔ)上，努力追求一些新創(chuàng)意、新思路、新舉措。
三、為更好地縮小差距，提升能力，扎實(shí)工作，做一名優(yōu)秀稱職的司法行政干部。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。作為司法行政干部如果不愛學(xué)習(xí)，就會(huì)缺少靈氣、迷迷糊糊，就不能適應(yīng)組織部門工作的需要，素質(zhì)提不高，成長(zhǎng)也不快，有可能成為時(shí)代的落伍者。我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)司法行政業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)履行職責(zé)相關(guān)的新知識(shí)和新技能，不斷擴(kuò)展知識(shí)面，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力成為精通本職業(yè)務(wù)的行家里手。還要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、科技、法律以及國(guó)家的經(jīng)濟(jì)方針政策等，提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和黨的工作的水平，努力做到理論功底扎實(shí)，業(yè)務(wù)素質(zhì)精良，知識(shí)水平較高，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。
2、進(jìn)一步勇于創(chuàng)新。司法業(yè)務(wù)部門思想觀念不適應(yīng)現(xiàn)狀的現(xiàn)象不改變，就不能順應(yīng)時(shí)代的步伐，就不能與時(shí)俱進(jìn)地推動(dòng)組織工作的新發(fā)展。我將探索走出工作的誤區(qū)，讓司法工作真正出凝聚力、出戰(zhàn)
斗力、出生產(chǎn)力，增強(qiáng)工作的預(yù)見性、系統(tǒng)性，超前謀劃，超前服務(wù)，開創(chuàng)我鎮(zhèn)司法行政工作新局面。
3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)是適應(yīng)大局的需要。加強(qiáng)調(diào)查研究，是司法行政干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的基本內(nèi)容，也是密切聯(lián)系群眾、提高工作水平的重要途徑。我將在實(shí)踐中轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，通過周密的調(diào)查，掌握新情況、新問題，找出對(duì)策和辦法；在深入調(diào)查的過程中，進(jìn)一步向群眾學(xué)習(xí)，傾聽群眾呼聲，體察群眾情緒，關(guān)心群眾生活，使我在新的形勢(shì)下不斷強(qiáng)化宗旨觀念；通過調(diào)查研究，鍛煉自己的分析能力、綜合能力、創(chuàng)新能力，以及思維能力、領(lǐng)悟能力、洞察能力，全面提高自身的整體素質(zhì)。
4、進(jìn)一步求真務(wù)實(shí)。解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的關(guān)鍵是實(shí)事求是。司法部門作為協(xié)助黨委政府重要職能部門，更要實(shí)事求是，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，時(shí)時(shí)處處堅(jiān)持重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地做好工作。我將在模范執(zhí)行黨的路線方針政策上帶好頭，圍繞我鎮(zhèn)中心工作，精心謀劃和部署司法行政工作，樹立司法業(yè)務(wù)部門求真務(wù)實(shí)的形象。
5、進(jìn)一步廉政勤政。由于司法部門和司法行政干部的特殊性，使司法行政干部經(jīng)常面臨著各種困難和問題的考驗(yàn)，這就要求每一個(gè)司法行政干部在物欲橫流的復(fù)雜環(huán)境下，能經(jīng)受住困難和誘惑的考驗(yàn)。我將進(jìn)一步自覺接受組織、群眾的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，把公道正派作為司法行政干部的重要職業(yè)操守，提高自身廉政勤政的意識(shí)。
培訓(xùn)心得體會(huì)4
xx月xx日，xxx寬敞的會(huì)議室里座無(wú)虛席，xx公司xx余名工會(huì)干部參加了一次以提高工會(huì)干部整體素質(zhì)為主題的工會(huì)干部培訓(xùn)，邀請(qǐng)xxx工會(huì)干部學(xué)校校長(zhǎng)、高級(jí)講師進(jìn)行授課。筆者非常榮幸參加了此次培訓(xùn)，在x校長(zhǎng)幽默詼諧、生動(dòng)有趣的講解下，讓我對(duì)全總xx大和中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解，收獲與體會(huì)頗多，現(xiàn)結(jié)合自身工作實(shí)際，就新形勢(shì)下怎樣做一名合格的工會(huì)干部談幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)。
做一名合格的工會(huì)干部，要全心全意服務(wù)職工群眾。當(dāng)前，我們正在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。工會(huì)必須密切同職工群眾的聯(lián)系，為他們排憂解難，始終同職工群眾心連心。xx校長(zhǎng)在講課中也談到：“職工利益無(wú)小事，工會(huì)要做職工的娘家人，要時(shí)刻把職工的安危冷暖掛在心上，全心全意為職工做好事、辦實(shí)事、解難事。要以職工為本，主動(dòng)、依法、科學(xué)維權(quán)�！惫P者是一名女工委員，平時(shí)除了做好職工互助保險(xiǎn)、女職工大病互助保險(xiǎn)、困難職工檔案管理等相關(guān)工作，還從事黨務(wù)工作。在黨的群眾路線教育活動(dòng)中，征集到員工群眾對(duì)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方面的xx條建議和意見，其中也有涉及職工切身利益的問題，比如希望公司解決職工子女就業(yè)、提高退休職工待遇、公司出面協(xié)調(diào)安裝天然氣、改善職工活動(dòng)室等問題，這些問題既有合理訴求，也有不合理訴求，既有公司政策范圍內(nèi)能解決的問題，也有短期內(nèi)無(wú)法解決的問題，作為一名工會(huì)工作者，我們一方面要將員工訴求及時(shí)整理、匯總、上報(bào)給公司領(lǐng)導(dǎo)，提出解決問題的.建議和措施;另一方面對(duì)員工的合理訴求要協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門盡快解決，將公司解決問題的進(jìn)度及時(shí)反饋給廣大職工。對(duì)不合理訴求，要講明政策道理，做好思想疏導(dǎo)。對(duì)與公司政策不符的或暫時(shí)無(wú)法解決的問題，要耐心做好解釋工作，確保件件有落實(shí)，事事有回復(fù)。
做一名合格的工會(huì)干部，要充分發(fā)揮工會(huì)橋梁紐帶作用。xx校長(zhǎng)在授課時(shí)談到：“工會(huì)是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，也是企業(yè)聯(lián)系職工的橋梁和紐帶�！惫灸壳罢谏钊腴_展班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，而班組是企業(yè)的細(xì)胞，是連接企業(yè)與員工的平臺(tái)，公司的戰(zhàn)略目標(biāo)、經(jīng)濟(jì)效益和發(fā)展壯大要通過班組來(lái)實(shí)現(xiàn)。作為一名工會(huì)干部，要認(rèn)真學(xué)習(xí)各類班組管理標(biāo)準(zhǔn)，了解標(biāo)準(zhǔn)中各項(xiàng)規(guī)范性文件、班員崗位職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程、專業(yè)術(shù)語(yǔ)和定義，只有對(duì)管理標(biāo)準(zhǔn)有足夠的認(rèn)識(shí)和全面的了解，才能在參與基層班組建設(shè)工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題、查找不足;及時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)基層班組建設(shè)情況，反映基層班組建設(shè)中面臨的實(shí)際問題，提出切實(shí)可行的意見和建議，促進(jìn)各班組之間的交流學(xué)習(xí)，同時(shí)將公司班組建設(shè)的制度、計(jì)劃、方案、要求等傳達(dá)到各個(gè)班組，為基層班組建設(shè)工作服好務(wù)，才能充分發(fā)揮工會(huì)干部在班組建設(shè)工作中的銜接和推動(dòng)作用。
做一名合格的工會(huì)干部，就要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)勞模精神。xx校長(zhǎng)在培訓(xùn)時(shí)講道：“工會(huì)是勞動(dòng)關(guān)系矛盾的產(chǎn)物，沒有勞動(dòng)就沒有工會(huì)。勞動(dòng)開創(chuàng)未來(lái)，勞動(dòng)推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步，企業(yè)發(fā)展目標(biāo)必須依靠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。”當(dāng)前，xx工會(huì)號(hào)召我們學(xué)習(xí)勞模精神，我們除了要學(xué)習(xí)人民的好公仆焦裕祿，學(xué)習(xí)扎根基層的楷模孔繁森，我們更要學(xué)習(xí)身邊的榜樣。“榜樣的力量是無(wú)窮的，勞動(dòng)模范是民族的精英、人民的楷模。”我們工會(huì)干部只有把勞模精神內(nèi)化為自身進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力，在本職崗位上盡職盡責(zé)、敢為人先、勇?lián)厝�，發(fā)揮先鋒模范作用，才能影響和帶動(dòng)廣大會(huì)員積極投身公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作，在xx公司發(fā)展面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)的關(guān)鍵時(shí)期，為推動(dòng)公司新跨越、促進(jìn)公司新發(fā)展匯聚強(qiáng)大力量。
培訓(xùn)心得體會(huì)5
一、思想上高度重視
強(qiáng)安全防范意識(shí)并不是一句掛在嘴邊的空話，思想上必須高度重視，風(fēng)險(xiǎn)防范是銀行每時(shí)每刻都存在的話題，每位員工都應(yīng)深刻的認(rèn)識(shí)銀行存在的風(fēng)險(xiǎn)，都應(yīng)積極掌握防范風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的方法。
二、操作上必須規(guī)范
每年相當(dāng)一大部分案件都是因?yàn)槲覀儐T工的小疏忽釀成了大損失，有章不循，違規(guī)操作，檢查不細(xì)，無(wú)數(shù)案件、事故、教訓(xùn)都反應(yīng)出不執(zhí)行規(guī)章制度才導(dǎo)致一不法分子有機(jī)會(huì)鉆空子，從而給自身生命安全和企業(yè)資金安全帶來(lái)不可挽回的損失。各項(xiàng)規(guī)章制度的建立不是憑空想象出來(lái)的，而是在經(jīng)歷過許許多多實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)出來(lái)的，只有按照各項(xiàng)規(guī)章制度辦事，我們才有保護(hù)自已權(quán)益和維護(hù)廣大客戶權(quán)益的能力。
三、要使安全保衛(wèi)學(xué)習(xí)常態(tài)化
“隱患猛于虎”，學(xué)習(xí)不是一時(shí)的應(yīng)急，素質(zhì)的提升也
不是一蹴而就的`。從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，不斷提高心里素質(zhì)訓(xùn)練，提高防范應(yīng)變能力，做到遇到突發(fā)事件心不慌，手不亂，沉著、冷靜、果新、勇敢開展安全保衛(wèi)。對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的問題一定做到三個(gè)不放過.即：原因不清不放過、責(zé)任不追究不放過、
漏洞不堵塞不放過，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
在以后的工作中一定時(shí)刻提醒自己勤學(xué)習(xí)、多實(shí)踐，提高自身綜合素質(zhì)，更好的履行崗位職責(zé)。
培訓(xùn)心得體會(huì)6
這次廠組織了班組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，主要目的是提高每個(gè)班組長(zhǎng)的能力和素質(zhì)培養(yǎng)，從而更好的完成工作，提高工作效益。這次學(xué)習(xí)扔使我受益匪淺，更使我了解做一名班組長(zhǎng)的使命和職責(zé)。班組長(zhǎng)是兵頭將尾，是指揮者也是監(jiān)督者，起著一線的指揮工作，確保工作的質(zhì)量和直接的結(jié)果。班組長(zhǎng)要充分發(fā)揮全班的積極性，保證安全第一，提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益，降低成本，防止工傷和重大的傷亡，這是一名班組長(zhǎng)最起碼應(yīng)該做到的工作。做一名合格的班組長(zhǎng)應(yīng)該就要提高自己的能力，注意自我反思，要輔助上級(jí)，完成生產(chǎn)管理職責(zé)。因此班組長(zhǎng)影響決策的實(shí)施，也起到承上啟下的作用，更是一名領(lǐng)導(dǎo)者和直接的生產(chǎn)者。
首先，作為一名班組長(zhǎng)，我自信自己已經(jīng)能與我的班組職工相處得很融洽，也能得到班組職工支持和幫助，班組的各方面工作都能順利的開展，但是這些工作是否真正能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，你本人是否能得到領(lǐng)導(dǎo)的歡迎卻是個(gè)值得認(rèn)真思考的問題？下面我談?wù)勎业母邢搿?/p>
一、讓上司作選擇題，自己作思考題
這一點(diǎn)我認(rèn)為是最重要的，也是領(lǐng)導(dǎo)最喜歡的方式。對(duì)于一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)，他每天要面對(duì)許多的問題，他根本沒有太多的精力來(lái)逐一思考處理來(lái)自基層班組的全部問題。這時(shí)候作為一名杰出的班組長(zhǎng)，我們就要把班組中遇到的問題先自己仔細(xì)思考并提出一系列行之有效的解決方案，然后在向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)來(lái)決定哪個(gè)方案的合理性和可行性最強(qiáng)。這樣，你本人的能力也在思考解決問題的過程中得到了不斷提高，領(lǐng)導(dǎo)也能在“做選擇題”的過程中不斷認(rèn)可你的能力，從而使你成為一個(gè)受到領(lǐng)導(dǎo)歡迎和賞識(shí)的下屬。
二、比別人多做一步。
舉一個(gè)例子：領(lǐng)導(dǎo)叫兩個(gè)人去菜場(chǎng)問白菜的價(jià)格，其中一個(gè)去了很快就回來(lái)了，他帶回了白菜的價(jià)格；而另外一個(gè)過了很久才回來(lái)，他不僅僅帶回了白菜的價(jià)格，也帶回了菜場(chǎng)上所有其他蔬果禽蛋的價(jià)格，并且為領(lǐng)導(dǎo)制定了一個(gè)行之有效的采購(gòu)計(jì)劃。我想大家都能猜到誰(shuí)將會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的重用了吧。對(duì)，就是后者。他為什么能得到領(lǐng)導(dǎo)重用？就是因?yàn)樗鼙葎e人多做一步。今天你比別人多付出一點(diǎn)，明天你就能得到比別人更多的回報(bào)。要做到比別人多做一步，重要的是自己要有積極主動(dòng)的心態(tài)，要有比別人更加深入的思考，要有比別人更加迅速的行動(dòng)，要比別人付出更多的努力。我相信一句話：天道酬勤
其次，我體會(huì)到責(zé)任心的種要性。因此，作為班長(zhǎng)，我認(rèn)為不斷培養(yǎng)和加強(qiáng)班組職工的責(zé)任心是我最基礎(chǔ)最重要的工作之一。
第一，培訓(xùn)。
作為班組長(zhǎng)，要充分認(rèn)識(shí)培訓(xùn)的重要性，認(rèn)真做好班組的基礎(chǔ)培訓(xùn)工作，要清楚的告訴班組職工，責(zé)任心的表現(xiàn)是什么，他要怎么做才是對(duì)的，應(yīng)該按照什么方法去做等等，這就是我們?nèi)粘５募夹g(shù)培訓(xùn)和安全培訓(xùn)中都在做得事情。
第二，規(guī)程。
規(guī)程就是我們工作中的各種技術(shù)和安全規(guī)程，我們要通過“培訓(xùn)”讓班組職工充分學(xué)習(xí)掌握它們，并在工作中督促班組職工按照正確的規(guī)程和方法去開展工作。這些正確的規(guī)程和方法將在工作中逐步的潛移默化成為班組職工的責(zé)任心、能力和習(xí)慣。因此，在工作中對(duì)規(guī)程的正確執(zhí)行非常重要，是班長(zhǎng)必須花大力氣去督促的。
第三，制度。
制度的重要性不言而喻。作為一線生產(chǎn)班組，制度更是保證班組安全運(yùn)作的基礎(chǔ)。制度是一種強(qiáng)制力，他能很明確的告訴班組職工如果做錯(cuò)了事會(huì)受到什么樣懲罰，班組職工就能按照制度的要求去做。在這種強(qiáng)制力的壓力下，職工的責(zé)任心會(huì)自然地增強(qiáng)，因?yàn)樨?zé)任心不強(qiáng)就會(huì)出錯(cuò)，出錯(cuò)就會(huì)受到制度的懲罰和約束，這就要求班組職工以很強(qiáng)的責(zé)任心去開展工作。
第四，氛圍。
氛圍就是班組的學(xué)習(xí)氛圍，安全氛圍，責(zé)任心氛圍。近墨者黑，近朱者赤。任何一名職工，在一個(gè)良好的氛圍中都會(huì)不知不覺地被影響，從而做出與這個(gè)氛圍相符的事情。因此，我覺得班組長(zhǎng)要致力于建立良好的班組氛圍，以帶動(dòng)全體班員的共同進(jìn)步。
總之，這四種方法的綜合運(yùn)用，目的是使班組職工以極強(qiáng)的責(zé)任心開展工作的意識(shí)和行動(dòng)成為一種良好的工作習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣在好的氛圍中得到不斷的加強(qiáng)后，就能成為班組職工的一種素質(zhì)。這種強(qiáng)責(zé)任心的素質(zhì)是我們基層班組、是一個(gè)企業(yè)最寶貴的財(cái)富。班組長(zhǎng)是生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也是直接生產(chǎn)者，他綜合素質(zhì)的高低，將影響班組管理的成敗。所以，班組長(zhǎng)不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時(shí)，班組長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色，對(duì)自己的定位要清楚，明白工作的主要職責(zé)，了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望。要能帶領(lǐng)班組成員，設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向，有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施。
班組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)工作，主要目的是提高每個(gè)班組長(zhǎng)的能力和素質(zhì)培養(yǎng)，從而更好的完成工作，提高工作效益。這次學(xué)習(xí)使我受益匪淺，更使我了解做一名班組長(zhǎng)的使命和職責(zé)。班組長(zhǎng)是兵頭將尾，是指揮者也是監(jiān)督者，起著一線的指揮工作，確保工作的質(zhì)量和直接的結(jié)果。班組長(zhǎng)要充分發(fā)揮全班的積極性，保證安全第一，這是一名班組長(zhǎng)最起碼應(yīng)該做到的工作。做一名合格的班組長(zhǎng)應(yīng)該就要提高自己的能力，注意自我反思，要輔助上級(jí)，完成生產(chǎn)管理職責(zé)。因此班組長(zhǎng)影響決策的實(shí)施，也起到承上啟下的作用，更是一名領(lǐng)導(dǎo)者和直接的生產(chǎn)者。班組是企業(yè)最基層的管理單位和生產(chǎn)單位，企業(yè)是在眾多班組建設(shè)的基礎(chǔ)上組成的更大的班組，而班組的管理又關(guān)系到一個(gè)班組好與壞。所以要想成為一個(gè)合格的`班組對(duì)于班組長(zhǎng)來(lái)說(shuō)起著至關(guān)重要的作用，對(duì)于班組管理而言，全面管理是基本要求、基礎(chǔ)管理是基本內(nèi)容、民主管理是基本形式、現(xiàn)場(chǎng)管理是基本工作。它要求我們班組的每一個(gè)成員，每一項(xiàng)制度及思想和工作的質(zhì)量、安全措施都必須人性化、目標(biāo)和量值數(shù)據(jù)化、班組管理的方式和方法要科學(xué)化。作為班組管理的領(lǐng)導(dǎo)者班組長(zhǎng)是生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)直接管理員工并對(duì)其生產(chǎn)結(jié)果承擔(dān)責(zé)任的負(fù)責(zé)人。是主管人員命令、決定的貫徹者和執(zhí)行者，同時(shí)也對(duì)自己的某方面工作起著輔助和補(bǔ)充的作用。在現(xiàn)場(chǎng)管理過程中班組長(zhǎng)既是管理精神傳播的窗口又是主管與工作人員溝通的橋梁。班組長(zhǎng)的是中層管理者的左右手，是具體任務(wù)的實(shí)施者，具體內(nèi)容就是配合上司、指導(dǎo)下屬、協(xié)助同時(shí)完成各項(xiàng)工作。再次就是學(xué)習(xí)班組長(zhǎng)的素質(zhì)和怎樣提高班組長(zhǎng)的魅力。從這方面讓我學(xué)到了班組長(zhǎng)不僅要有專業(yè)能力、解決問題的能力、組織能力。還要有交流、交際，激勵(lì)、指導(dǎo)員工、自我約束能力等。
同時(shí)班組長(zhǎng)還需要有責(zé)任感對(duì)班組的每個(gè)成員負(fù)責(zé)，信任每一個(gè)成員，不斷的提高專業(yè)技能，合理的安排每一項(xiàng)工作，關(guān)心愛護(hù)每一位成員，以誠(chéng)待人等。這樣才能使班組的每位成員都有積極上進(jìn)的工作態(tài)度和工作熱情，發(fā)揮出班組最大的能量為企業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。班組長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色，對(duì)自己的定位要清楚，明白工作的主要職責(zé)，了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望。同時(shí)要做好班組長(zhǎng)的角色轉(zhuǎn)換，對(duì)員工：代表企業(yè)做好各種工作，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)：反饋基層信息，對(duì)同級(jí)：要善于協(xié)調(diào)；同時(shí)也講到了班組長(zhǎng)的能力素質(zhì)要求，特別是在職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)、人格魅力、心理素質(zhì)以及身體素質(zhì)，班組員工對(duì)責(zé)任心、勤奮的理解不能局限于思維上，而要明確分工，明確時(shí)間，明確范圍保障責(zé)任明確，用掌握的正確工作理論指導(dǎo)工作技巧，只有擁有了強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任精神，對(duì)待工作才能作為自己成長(zhǎng)的一部分。一個(gè)班組的工作，需要每位員工的配合和協(xié)作，這就要求全體成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，以團(tuán)結(jié)為核心思想，面對(duì)工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，要相互理解、支持和鼓勵(lì)，解決問題的關(guān)鍵在于人，努力就有可能，退卻就不可能，只要肯開動(dòng)腦筋，辦法總比問題多！
最后，通過這次班組長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我又深入了解到了班組長(zhǎng)的內(nèi)涵所在。有了這次的培訓(xùn)不僅學(xué)到了很多管理方面的知識(shí)，同時(shí)也了解到了其它單位的同志的工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法，使我們有了相互的溝通和交流，增長(zhǎng)了許多的知識(shí)，這也為我們?cè)谝院蟮墓ぷ�、學(xué)習(xí)和生活中提供很大的幫助。
培訓(xùn)心得體會(huì)7
學(xué)習(xí)讓我不斷進(jìn)步——期初培訓(xùn)心得體會(huì) “不斷充實(shí)自己，才能不斷迎接挑戰(zhàn)”。8月20日、21日，我參加新塘教育辦組織的期初培訓(xùn)，作為一名老師，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)，卓和平老師的《新舊課程標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)比》解讀、以及觀看視頻《師德啟思錄》、《教師素質(zhì)與班主任工作藝術(shù)》都讓我頗有感觸。
聆聽了卓和平老師的《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》20xx修訂稿的的解讀，我知道了數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)依然堅(jiān)持著課改的大方向，它更著重于以下幾個(gè)關(guān)系：一是既要注重學(xué)習(xí)過程也要注重學(xué)習(xí)結(jié)果；二是學(xué)生自主學(xué)習(xí)與教師講授的相互結(jié)合；三是既要做到合情推理，也要懂得演繹推理；四是生活情境和知識(shí)系統(tǒng)性的緊密聯(lián)系。新《課程標(biāo)準(zhǔn)》從三個(gè)核心任務(wù)出發(fā)：一是讓學(xué)生獲得“四基”；二是增強(qiáng)學(xué)生的能力；三是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)態(tài)度。卓和平老師對(duì)教材的安排具體從“增加、刪去、調(diào)整、修改”四個(gè)方面講述了新舊教材的對(duì)比，讓我們更清晰地了解教材的脈絡(luò)。新課標(biāo)著重從培養(yǎng)未來(lái)具有創(chuàng)新型人才的要求出發(fā)，從問題解決的角度出發(fā)，鼓勵(lì)學(xué)生善意發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、并多方面思考進(jìn)行分析和解決問題。在數(shù)學(xué)課堂上，我們需要給予學(xué)生新的靈感，新的啟迪，去挖掘他們未知的潛力，才能迸發(fā)出新的火花，這就是我們的課堂上需要的新追求。
視頻《師德啟思錄》里面一個(gè)個(gè)鮮活的事例，告訴我們教師要依法執(zhí)教，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，不去侵占學(xué)生的課外時(shí)間，不去壓抑學(xué)生的個(gè)性，要保護(hù)孩子幼小的心靈不受傷害。“桃李滿天下”這一節(jié)，我看到金鐵霖老師嘔心瀝血，培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的人才，師生同臺(tái)會(huì)演，場(chǎng)面壯觀，讓我對(duì)教師這份職業(yè)產(chǎn)生了崇高的敬意。
《教師素質(zhì)與班主任工作藝術(shù)》的講座讓我受益匪淺�，F(xiàn)在班主任的工作態(tài)度大體為：忙、盲、茫，繁、煩、凡，我們面對(duì)著無(wú)數(shù)瑣碎的事情，我們需要積極的心態(tài)去教育孩子們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)眼前的困難。因此，我們需要擁有積極的心態(tài)：正確的`自我觀念、積極的情緒體驗(yàn)、適度的行為反應(yīng)、良好的人際關(guān)系；提升心理品質(zhì)：洞察能力與理解能力，溝通能力與激勵(lì)能力，審美能力與批判能力，情緒智力與意志努力；掌握心理方法。我們只有以平靜的心態(tài)去面對(duì)，不被外界所干擾，以自己最佳的狀態(tài)投入到課堂中去。教育學(xué)、心理學(xué)、教育機(jī)智這些專業(yè)知識(shí)是我們?cè)?jīng)的必修，更是我們終生受益的寶貴財(cái)富。我們教師，用愛來(lái)關(guān)心學(xué)生，用愛來(lái)激勵(lì)學(xué)生，用愛來(lái)鞭策學(xué)生，讓學(xué)生最終也能用愛來(lái)感恩老師、回報(bào)社會(huì)。
“我學(xué)習(xí)，我成長(zhǎng)”，在學(xué)習(xí)中不斷填補(bǔ)新的資源，這就是充實(shí)自己所帶來(lái)的滿足感，為了做人師，我需要繼續(xù)充實(shí)，繼續(xù)進(jìn)步。
培訓(xùn)心得體會(huì)8
還記得在去武漢之前，我曾在我的個(gè)人QQ日記里寫到：“要赴鄂學(xué)習(xí)交流，心情比較舒暢，這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)又是一個(gè)增長(zhǎng)見識(shí)的機(jī)會(huì)，我要充分利用好此次來(lái)之不易的機(jī)遇，積累經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)自己，最終達(dá)到理想的彼岸...”。是的，我要通過交流學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)兄弟單位的成功經(jīng)驗(yàn)，找到我們自身管理方面的差距不足，為以后的工作重新定位做好打算才是真正的目的。
1、精細(xì)化管理
“木桶效應(yīng)”告訴我們：桶里能夠裝多少水(企業(yè)整體實(shí)力)，并不取決于最高的木板高度(優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揚(yáng))，而是取決于最低的木板高度(缺點(diǎn)的改正)。從一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的小事，我們感受到了他們對(duì)工作那種執(zhí)著精神。如：簡(jiǎn)單的一個(gè)拖地如何拖？簡(jiǎn)單的一個(gè)垃圾桶如何放置？簡(jiǎn)單的一瓶礦泉水在開會(huì)提前如何擺放？等等，都有講究，都有藝術(shù)，都全部是小些事情，舉不勝舉。事實(shí)上，在大量的日子里，很顯然都是在做一些小事，怕只怕小事也做不好，小事也不認(rèn)真做。我們是干物業(yè)管理這一行的，物業(yè)管理更是要從婆婆媽媽的小事做起，很多人不愿意做細(xì)小的事，不愿意對(duì)待小事和細(xì)節(jié)，總盲目的認(rèn)為自己是干大事的，是挑大梁的，工作的方式方法也不正確，孰不知大事是由眾多小事積累起來(lái)的，忽略了小事就難成大事，每件小事都值得我們?nèi)プ�，即使是普通的事，我們也不�?yīng)該敷衍應(yīng)付或輕視懈怠，我們要付出熱情和努力，多關(guān)注細(xì)節(jié)，多養(yǎng)成做小事的習(xí)慣，從小事中尋找真理，從小事中尋找成功。怎樣把工作做得更好，全力以赴、盡職盡責(zé)地完成任務(wù)，養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)，細(xì)節(jié)決定成敗正證明了這個(gè)道理。把一件平凡的事情做的不平凡，把一件簡(jiǎn)單的事情做的不簡(jiǎn)單，這或許就是對(duì)他們的做事情風(fēng)格的真實(shí)寫照吧！
2、管理成本少、效率高
武漢中心醫(yī)院我們公司接管已經(jīng)有8年的歷史了，但是各樓層地面的光澤度保持很好，很光亮，一般從物業(yè)專業(yè)管理的角度慣例來(lái)分析，應(yīng)該是定期或不定期的進(jìn)行打臘拋光保養(yǎng)，從而才可能達(dá)到這樣的效果，但他們是沒有在接管期間打過一次蠟，拋過一次光。而我們?yōu)榱吮ｐB(yǎng)地板效果，不惜花去大量成本，效果有能如何？這難道不值得我們體會(huì)，不值得我們深思嗎？
3、與甲方合作默契
記得我們17號(hào)參觀的第二站是全國(guó)出名的“百步亭”小區(qū)里面的配套社區(qū)醫(yī)院（武漢市第二醫(yī)院），進(jìn)入醫(yī)院以后，在同行兄弟單位陪同人員的帶領(lǐng)下，我們恰巧見到了醫(yī)院的田副院長(zhǎng)，是負(fù)責(zé)監(jiān)管我們物業(yè)公司的領(lǐng)導(dǎo)，聽到介紹是我們物業(yè)公司組織的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，見到我們后，非常的熱情洋溢，親自帶領(lǐng)我們參觀并熱心講解，從他那風(fēng)趣幽默的談話中，已經(jīng)深深的感受到甲方對(duì)我們工作的支持，也感受到甲方對(duì)我們工作的充分肯定。我默默的暗自嘆息：見過甲方理解物業(yè)公司工作的，而從未見過如此支持的。正如田院長(zhǎng)所說(shuō)的：“我們都是一家人，我們沒有甲乙方之分”，他講到，我們的工作是建立在相互信任，相互配合，相互依賴，相互監(jiān)督，相互尊重的基礎(chǔ)上。例如講到物業(yè)公司與醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員相互尊重，相互監(jiān)督的時(shí)候，保潔人員如剛剛搞完衛(wèi)生拖完地，任何醫(yī)護(hù)人員不允許隨便亂踏亂踩，要懂得尊重他人的勞動(dòng)成果。這樣的甲方如此的合作默契，分析應(yīng)該取決于兩方面的原因：一是我們物業(yè)公司的服務(wù)應(yīng)該耐心周到，細(xì)致入微；二是甲方對(duì)我們物業(yè)公司的信任、配合、尊重等是密切不可分割。
4、切實(shí)可行的管理機(jī)制
更新觀念，推行管理機(jī)制，是武漢分公司的又一管理舉措。例如：提到管理期間，部門與部門之間相互監(jiān)管，相互促進(jìn)，剛開始時(shí)大家不理解，相互故意挑毛病，故意找岔子，發(fā)生了不和諧的現(xiàn)象，通過了一段時(shí)間的磨合，最后大家都能相互理解，相互包容。另外，專門成立了質(zhì)檢小組，任務(wù)是檢查日常工作情況，指導(dǎo)員工的工作技巧，處理員工提出的'建議，決定獎(jiǎng)金數(shù)額，公布建議被采納的情況。對(duì)建議無(wú)論采納與否，都持歡迎態(tài)度。對(duì)被采納的建議，則用口頭或書面的形式向建議人說(shuō)明，是公司領(lǐng)導(dǎo)員工之間，部門與部門之間互相交流意見的有效渠道。
5、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)
創(chuàng)新從哲學(xué)上說(shuō)是人的實(shí)踐行為，是人類對(duì)于發(fā)現(xiàn)的再創(chuàng)造。我們參觀的武漢中心醫(yī)院，在創(chuàng)新方面善于開動(dòng)腦筋。例如：一是他們對(duì)于防盜方面，聽介紹說(shuō)醫(yī)院內(nèi)各層的防火門閉門器以前經(jīng)常性的有被盜的現(xiàn)象，后面他們想辦法，將醫(yī)院內(nèi)各層的防火門閉門器上的螺絲孔里面打上隕石膠，以此可以防止用螺絲刀卸螺絲后偷走閉門器的現(xiàn)象；二是電梯服務(wù)，報(bào)號(hào)服務(wù)，設(shè)置愛心樓層等等。
6、忠誠(chéng)企業(yè)
員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)就是員工對(duì)工作的真誠(chéng)負(fù)責(zé)的態(tài)度及行為。忠誠(chéng)既是人職業(yè)生存方式，也是社會(huì)生存的需要，做人也就是要講誠(chéng)實(shí)守信，無(wú)論是工作期間還是工作之余，都要講究忠誠(chéng)。如果你選擇了某一公司工作，那你就真誠(chéng)地、負(fù)責(zé)地為它干好。我們參觀的武漢分公司，他們?cè)卺t(yī)院探視管理方面，為了維護(hù)醫(yī)院及公司的利益，管理人員及員工付出了血的代價(jià)，這難到還不說(shuō)明他們對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)嗎？
培訓(xùn)心得體會(huì)9
你們好！我是20xx年7月進(jìn)入xx市電信的新員工。大學(xué)畢業(yè)前，經(jīng)過精心準(zhǔn)備策劃我向電信公司投出了求職簡(jiǎn)歷，我并不知道，這一份簡(jiǎn)歷會(huì)把我?guī)нM(jìn)一個(gè)怎樣的世界，我將走上一條怎樣的路，但心底的自信強(qiáng)溢在臉上，又帶著那樣的迷惑，不安和好奇。經(jīng)過激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我被錄取了。也曾有過很多工作選擇，但命運(yùn)還是讓我走近了你，電信走近了你，也更讓我充滿了向往和渴望。
經(jīng)過短短三個(gè)月的新員工培訓(xùn)，我懂得了什么是優(yōu)秀，什么是愛崗敬業(yè)，什么是電信的好員工。三個(gè)月里，從網(wǎng)絡(luò)到市場(chǎng)，從人力到財(cái)務(wù)，那么多優(yōu)秀的主管熟練地講述著自己工作中的經(jīng)驗(yàn)。談到公司，談到工作，他們眼睛里閃爍著自信的光芒；談起未來(lái)，談起我們，他們言語(yǔ)里盡是關(guān)照。電信從xx年xx月xx日掛牌成立至今，經(jīng)過xx年的建設(shè)和發(fā)展，已建成了一個(gè)覆蓋范圍廣、通信質(zhì)量高、業(yè)務(wù)品種豐富、服務(wù)水平領(lǐng)先的綜合通信網(wǎng)絡(luò)。截止到xx年，交換機(jī)總?cè)萘窟_(dá)到萬(wàn)門，基站超過xx個(gè)，客戶總數(shù)突破萬(wàn)戶，與xx個(gè)國(guó)家和地區(qū)的xx個(gè)運(yùn)營(yíng)公司開通了gsm 國(guó)際及臺(tái)港澳地區(qū)漫游業(yè)務(wù)，與xx個(gè)國(guó)家和地區(qū)的xx個(gè)運(yùn)營(yíng)商開通了gprs國(guó)際及臺(tái)港澳地區(qū)漫游業(yè)務(wù)，國(guó)際及臺(tái)港澳地區(qū)短信通達(dá)xx個(gè)國(guó)家和地區(qū)的家運(yùn)營(yíng)商，彩信通達(dá)xx個(gè)國(guó)家和地區(qū)的家運(yùn)營(yíng)商。同時(shí)，建設(shè)起了完善的網(wǎng)絡(luò)和業(yè)務(wù)支撐系統(tǒng)，不斷推進(jìn)行業(yè)和企業(yè)信息化的建設(shè)和應(yīng)用，在促進(jìn)自治區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和信息化建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用。這樣傳奇式的.發(fā)展速度，怎能不讓我這個(gè)剛剛走出校門、踏進(jìn)社會(huì)的大學(xué)生心敬佩呢！短短的xx年，從網(wǎng)絡(luò)的覆蓋，再到組織機(jī)構(gòu)的健全、社會(huì)良好的口碑，這一切就像一塊磁石緊緊的吸引了我。
從xx月xx日，也就是實(shí)習(xí)的第二天到xx月，我轉(zhuǎn)到新城區(qū)營(yíng)銷中心旗下的中山路營(yíng)業(yè)廳實(shí)習(xí)，因?yàn)檫@是我們最基層、業(yè)務(wù)最全面、客戶最多的營(yíng)業(yè)廳，在這里實(shí)習(xí)可以很快掌握最全面的市場(chǎng)業(yè)務(wù)及公司各項(xiàng)營(yíng)銷方針的執(zhí)行。營(yíng)業(yè)廳主要業(yè)務(wù)可以分為九類，即銷戶、開戶、過戶、分合戶、資費(fèi)變更、密碼修改、一卡雙號(hào)、國(guó)際漫游、補(bǔ)換卡業(yè)務(wù)；日常工作還有接待重要客戶，執(zhí)行公司新的營(yíng)銷政策等。在營(yíng)業(yè)廳實(shí)習(xí)這段時(shí)間，感觸最深的一是執(zhí)行力問題，二是營(yíng)業(yè)員心理問題，如果把這兩個(gè)問題解決了基層將會(huì)很"暢通"。
xx月下旬到，我回到市場(chǎng)部實(shí)習(xí)。在營(yíng)業(yè)廳主要是學(xué)習(xí)了如何使用boss系統(tǒng)和執(zhí)行新政策，應(yīng)該說(shuō)在中山路營(yíng)業(yè)廳我動(dòng)手實(shí)際操作的機(jī)會(huì)最多，而且在新城區(qū)營(yíng)銷中心還實(shí)習(xí)了x月，學(xué)習(xí)了各項(xiàng)營(yíng)銷政策的落實(shí)及反饋，所以回到市場(chǎng)后業(yè)務(wù)非常熟悉。xx月的市場(chǎng)部實(shí)習(xí)，讓我擁有了無(wú)數(shù)位師傅的關(guān)心和關(guān)照。
培訓(xùn)心得體會(huì)10
作為一名企業(yè)員工，經(jīng)常會(huì)看到企業(yè)刊物中的卷首語(yǔ)。卷首語(yǔ)是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)員工的一種關(guān)心和激勵(lì)，也是對(duì)企業(yè)發(fā)展方向和團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)。通過閱讀卷首語(yǔ)，我深深體會(huì)到了企業(yè)文化的重要性和卷首語(yǔ)的作用。以下是我對(duì)卷首語(yǔ)的一些心得體會(huì)。
第一段：卷首語(yǔ)是企業(yè)文化的重要組成部分。
卷首語(yǔ)是企業(yè)文化建設(shè)中不可或缺的組成部分，它是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者與員工之間的橋梁，能夠傳達(dá)企業(yè)的核心價(jià)值觀和團(tuán)隊(duì)精神。通過卷首語(yǔ)的內(nèi)容，我們可以感受到企業(yè)的使命和愿景，了解到企業(yè)的發(fā)展方向和戰(zhàn)略布局。卷首語(yǔ)的語(yǔ)言和表達(dá)方式也能夠體現(xiàn)企業(yè)的文化特點(diǎn)和領(lǐng)導(dǎo)者的思想風(fēng)格。因此，企業(yè)卷首語(yǔ)不僅是一種傳達(dá)信息的工具，更是企業(yè)文化建設(shè)的.重要一環(huán)。
第二段：卷首語(yǔ)激勵(lì)員工士氣，提升工作效率。
卷首語(yǔ)不僅僅是對(duì)企業(yè)發(fā)展和團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)，更是對(duì)員工士氣的激勵(lì)。卷首語(yǔ)中充滿了領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)員工的關(guān)心和鼓勵(lì)的言辭，能夠激勵(lì)員工積極工作，挑戰(zhàn)自我。領(lǐng)導(dǎo)者通過卷首語(yǔ)傳遞給員工積極向上的心態(tài)和工作態(tài)度，使人們感受到自己在企業(yè)中的重要性和使命感。這樣，員工們就會(huì)更加投入到工作中，提高工作效率和工作質(zhì)量。
第三段：卷首語(yǔ)傳遞企業(yè)文化與價(jià)值觀。
企業(yè)的文化和價(jià)值觀對(duì)于一個(gè)企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。卷首語(yǔ)中常常會(huì)包含企業(yè)的核心價(jià)值觀和文化特點(diǎn)，以引領(lǐng)員工走向正確的方向。通過閱讀卷首語(yǔ)，我們能夠了解到企業(yè)對(duì)員工的期望和要求，以及員工應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力。卷首語(yǔ)也會(huì)提醒我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。通過卷首語(yǔ)，企業(yè)文化和價(jià)值觀得以傳承和發(fā)揚(yáng)，使企業(yè)更有凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。
第四段：卷首語(yǔ)承載著領(lǐng)導(dǎo)者的使命與責(zé)任。
卷首語(yǔ)是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者與員工之間的一種溝通和交流方式，也是領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)員工的一種使命與責(zé)任。在卷首語(yǔ)中，領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)傾聽員工的需求和困惑，鼓勵(lì)員工敢于擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新，同時(shí)也向員工傳達(dá)自己的期望和要求。通過卷首語(yǔ)，領(lǐng)導(dǎo)者能夠及時(shí)了解員工的思想動(dòng)態(tài)和工作情況，為他們提供必要的指導(dǎo)和支持。領(lǐng)導(dǎo)者的卷首語(yǔ)不僅要激勵(lì)員工，更要幫助員工成長(zhǎng)和發(fā)展，讓團(tuán)隊(duì)朝著更加美好的未來(lái)努力前進(jìn)。
卷首語(yǔ)不僅是對(duì)員工的激勵(lì)和關(guān)懷，更是企業(yè)發(fā)展的重要推動(dòng)力。卷首語(yǔ)傳達(dá)的信息和思想可以引導(dǎo)員工朝著企業(yè)發(fā)展的方向努力，形成統(tǒng)一的思想和行動(dòng)。卷首語(yǔ)也能夠凝聚團(tuán)隊(duì)的力量，使每個(gè)員工都能夠?yàn)槠髽I(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在卷首語(yǔ)中，帶領(lǐng)企業(yè)奮進(jìn)的信念和決心會(huì)激勵(lì)員工積極行動(dòng)，推動(dòng)企業(yè)不斷發(fā)展壯大。因此，卷首語(yǔ)與企業(yè)的發(fā)展密不可分，是企業(yè)成功的重要因素之一。
總結(jié)：
通過閱讀企業(yè)卷首語(yǔ)，我深刻認(rèn)識(shí)到卷首語(yǔ)是企業(yè)文化建設(shè)的重要組成部分，能夠激勵(lì)員工士氣，傳遞企業(yè)文化與價(jià)值觀。同時(shí)，卷首語(yǔ)承載著領(lǐng)導(dǎo)者的使命和責(zé)任，與企業(yè)發(fā)展密不可分。因此，我們應(yīng)該重視卷首語(yǔ)的作用，積極參與其中，以提升個(gè)人素質(zhì)和促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。
培訓(xùn)心得體會(huì)11
20xx年5月17日，因工作安排我有幸參加寧夏工人文化宮第一批文體骨干培訓(xùn)班，非常感謝此次培訓(xùn)班給我提供了一個(gè)成長(zhǎng)鍛煉、展示自我的平臺(tái)，也讓我認(rèn)識(shí)很多新的同事、新的。學(xué)習(xí)的過程使我受益匪淺，引發(fā)了我許多思考，也使我找到了努力的方向。在此，就兩周的學(xué)習(xí)心得做一個(gè)的交流。
報(bào)到后我被安排了臨時(shí)性崗位和任務(wù)，整個(gè)科室的工作氛圍輕松活潑，從配合各位同事處理日常工作到跟班學(xué)習(xí)，各項(xiàng)工作都有條不紊的進(jìn)行。無(wú)論是什么工作，大家都心往一處想、勁往一處使，保證工作高質(zhì)量完成，各位同事在自己的專業(yè)領(lǐng)域都有一定的成就，感受到了大家對(duì)工作和自身的規(guī)劃都很明確，活力不失嚴(yán)謹(jǐn)，感受到了自身的差距，這是我自覺學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
在跟班學(xué)習(xí)的兩周里，對(duì)“寧工學(xué)堂”的公益課有很多觸動(dòng)，公益課已經(jīng)常態(tài)化、廣覆蓋在職工群體中，課前有課后有總結(jié)，19門課程門門有特色，受到了廣大職工的一致好評(píng)。印象最深刻是合唱團(tuán)提高班，公益課基礎(chǔ)班都是開放報(bào)名，人氣高可以理解，但是合唱提高班入團(tuán)要自費(fèi)還得通過，職工積極參與報(bào)名，上課狀態(tài)熱情飽滿，會(huì)根據(jù)老師安排的聲部認(rèn)真訓(xùn)練、和聲，呈現(xiàn)效果不亞于專業(yè)水準(zhǔn)，可以想象，合唱團(tuán)員能長(zhǎng)期保持較高且穩(wěn)定的演唱水準(zhǔn)，不僅需要團(tuán)員自身長(zhǎng)期不懈地努力，還有科室成員和各位老師長(zhǎng)期默默地付出�！皩幑W(xué)堂”品牌的成功離不開各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)課程門類精心地挑選、對(duì)代課教師慎重地敲定、對(duì)開課時(shí)間科學(xué)地安排。各班主任在工作崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)、不求回報(bào)地默默付出，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
在調(diào)研游泳公益課時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)提出文化宮應(yīng)充分結(jié)合當(dāng)前社會(huì)環(huán)境的發(fā)展趨勢(shì)，通過各種有效形式和載體活躍廣大職工文化生活，補(bǔ)充因場(chǎng)館、教師或技術(shù)等問題不能開設(shè)課程的短板，可以邀請(qǐng)專業(yè)共同打造文化陣地。對(duì)我的工作有了啟發(fā)，也解決了工作中遇到“有想法沒辦法”的`問題，可以堅(jiān)持“百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴”的發(fā)展理念，老中青職工的需求都照顧到，以適應(yīng)職工日益增長(zhǎng)的精神需求，將文化宮打造成職工日常打卡地。今后的文化宮有的絕非僅僅是情懷，而是要跟著時(shí)代的腳步，軟硬件全方位升級(jí)，打造符合當(dāng)下職工訴求的文體活動(dòng)新標(biāo)地，真正成為職工的“學(xué)校和樂園”。
對(duì)此次培訓(xùn)提出一點(diǎn)不足之處：培訓(xùn)目標(biāo)不夠明確，就學(xué)員自己進(jìn)行摸索、思考以及感悟到的層次、高度不到位，不知是否達(dá)到培訓(xùn)預(yù)期目標(biāo)。建議在培訓(xùn)目標(biāo)上繼續(xù)細(xì)化、更有針對(duì)性、時(shí)間安排緊湊一些，可挑選幾門精品課程進(jìn)行跟班展示，文體骨干自選幾門有針對(duì)性的課程進(jìn)行跟班提高。
此次培訓(xùn)任務(wù)重、收獲多，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到了自身的不足，今后更要不斷學(xué)習(xí)充電，提高自身業(yè)務(wù)能力。職工公益培訓(xùn)是一種滲透式、潛移默化的過程，需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過程才能體現(xiàn)出培訓(xùn)結(jié)果。跟班結(jié)束回到工作崗位后，我將結(jié)合此次培訓(xùn)收獲的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合自身工作實(shí)際，探索出一條符合實(shí)際的工作模式。
培訓(xùn)心得體會(huì)12
卷首語(yǔ)，作為報(bào)刊雜志的開篇，常常具有引領(lǐng)讀者進(jìn)入文章主題，激發(fā)閱讀興趣的重要作用。隨著我在閱讀報(bào)刊雜志的過程中，我深切地感受到卷首語(yǔ)的魅力和作用。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，談一談卷首語(yǔ)對(duì)于我個(gè)人的啟發(fā)和觸動(dòng)，以及它如何激發(fā)我進(jìn)一步閱讀的欲望。
首先，卷首語(yǔ)往往以簡(jiǎn)潔的文字、直觀的形象為讀者營(yíng)造出一個(gè)特定的場(chǎng)景。這種精美的描繪，往往讓我忍不住想要插上閱讀的翅膀，躍入其中。例如，在一本旅游雜志的卷首語(yǔ)中，作者運(yùn)用鮮明的色彩和生動(dòng)的語(yǔ)言，形容了一個(gè)美麗的海邊小鎮(zhèn)，使我仿佛置身其中。這樣的描寫往往引發(fā)我的好奇心和探索欲望，促使我繼續(xù)閱讀整篇文章，期待能夠了解更多關(guān)于那個(gè)小鎮(zhèn)的風(fēng)景、人文和美食。
其次，卷首語(yǔ)往往巧妙地點(diǎn)明本文的主題或中心思想，給讀者留下一種懸念或引發(fā)思考。這種方式很像吸引眼球的廣告詞，在短短的幾個(gè)字或者一句話中，激發(fā)了我的好奇心。例如，在一本健康雜志的卷首語(yǔ)中，我讀到了這樣一句話：“你知道嗎？良好的睡眠質(zhì)量就像水對(duì)于花朵的滋養(yǎng)一樣�！边@句話引發(fā)了我對(duì)睡眠對(duì)健康的重要性的思考，并且驅(qū)使我繼續(xù)閱讀，尋找更多關(guān)于睡眠養(yǎng)生的知識(shí)和方法。
卷首語(yǔ)不僅僅是一個(gè)吸引讀者的噱頭，它還經(jīng)常以個(gè)人經(jīng)歷或者感悟?yàn)樗夭�，向讀者展示作者的情感和觀點(diǎn)。這種真實(shí)的情感和觀點(diǎn)往往令人感到親切，激發(fā)共鳴。例如，在一本家庭雜志的卷首語(yǔ)中，作者分享了她在成為母親之后對(duì)于家庭的新認(rèn)知和體驗(yàn)，讓我在其中看到了自己的成長(zhǎng)和家庭的'溫暖。這種真情實(shí)感的分享激發(fā)了我對(duì)于家庭和幸福的思考，進(jìn)一步提升了我的閱讀體驗(yàn)。
除此之外，卷首語(yǔ)經(jīng)常利用幽默、夸張等手法讓讀者輕松愉快地進(jìn)入文章。這種幽默和夸張的元素帶給我閱讀的快樂和放松。例如，在一本娛樂雜志的卷首語(yǔ)中，作者以幽默的口吻，描寫了一位明星參加綜藝節(jié)目時(shí)的搞笑表情，這令我忍俊不禁，同時(shí)也引發(fā)了我想要了解更多關(guān)于這位明星的八卦和趣聞的欲望。這樣的閱讀體驗(yàn)讓我在繁忙的生活中放松身心，體會(huì)到了閱讀的樂趣。
總之，卷首語(yǔ)作為報(bào)刊雜志的開篇，不僅僅是一段文字的排列，更是一個(gè)具有魅力和作用的開篇。它引領(lǐng)讀者進(jìn)入文章主題，激發(fā)閱讀興趣，以簡(jiǎn)潔的文字、直觀的形象、個(gè)人經(jīng)歷和感悟、幽默夸張等手法，讓讀者在短短的一段文字中體會(huì)到閱讀的樂趣和啟發(fā)。正是因?yàn)榫硎渍Z(yǔ)的存在和魅力，我才有了持續(xù)閱讀報(bào)刊雜志的動(dòng)力和欲望，從中獲取知識(shí)、思考和享受。
培訓(xùn)心得體會(huì)13
由于十七屆省運(yùn)會(huì)在常州舉行，為了培養(yǎng)裁判隊(duì)伍，我參加了為期兩天的田徑理論培訓(xùn)。兩天的日程排得滿滿的，學(xué)習(xí)內(nèi)容也非常的多。雖然學(xué)習(xí)過關(guān)于田徑裁判員的有關(guān)知識(shí)，并且有多次裁判經(jīng)驗(yàn)，但是在這期間收獲頗多，感觸頗深。
我們學(xué)習(xí)了田徑裁判的有關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)了國(guó)際比賽的歸類，運(yùn)動(dòng)員參賽資格等問題，出現(xiàn)爭(zhēng)議如何解決和技術(shù)規(guī)則問題。對(duì)于我們體育老師來(lái)說(shuō)，技術(shù)規(guī)則的認(rèn)識(shí)是相當(dāng)?shù)闹匾摹?/p>
這里講一些特別注意的`情況，比如當(dāng)比賽過程中田賽和徑賽沖突了怎么辦?那么應(yīng)該現(xiàn)向田賽請(qǐng)假或先跳(投)，每一輪都要請(qǐng)假，若比賽結(jié)束后未到則記免跳。在跳高比賽中，桿子因風(fēng)吹落則不算犯規(guī)。在徑賽比賽中再直道上串道沒有阻擋其他人，回到原直道沖過終點(diǎn)則不算犯規(guī)。但是犯規(guī)了裁判長(zhǎng)有權(quán)根據(jù)時(shí)間情況可以決定重賽或重賽。在跨欄比賽中，沒有越過欄架，或低于欄架水平面，或故意推倒欄架�；蚩鐒e人欄架都算犯規(guī)處理。
通過本次田徑理論培訓(xùn)，對(duì)田徑這個(gè)項(xiàng)目有了更深的了解，學(xué)到了許多新的知識(shí)，為自己以后進(jìn)行裁判工作、欣賞比賽等各方面帶來(lái)更大的益處;為即將在我市舉行的更高規(guī)格，更高層次，更高水平的比賽做好準(zhǔn)備�？茖W(xué)發(fā)展，追求圓滿是我們起點(diǎn)裁判組的奮斗目標(biāo)。
培訓(xùn)心得體會(huì)14
雖然距離上次基層?jì)D聯(lián)干部能力提升培訓(xùn)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束半個(gè)多月啦，但是我們的熱情不減，還是陸續(xù)收到了很多姐妹的來(lái)稿！今天這篇是我們黃山區(qū)婦聯(lián)執(zhí)委、黃山區(qū)政府辦秘書科科長(zhǎng)韋芳的學(xué)習(xí)心得，大家一起來(lái)看看！
為期三天的培訓(xùn)結(jié)束了，這三天里我們學(xué)到了很多新知識(shí)，看到了很多新景象，認(rèn)識(shí)了很多新朋友，在一片歡聲笑語(yǔ)中，對(duì)自身、工作、生活有了新的認(rèn)識(shí)和感悟。
第一天的區(qū)內(nèi)培訓(xùn)就讓人耳目一新，既有嚴(yán)肅充實(shí)的政治理論和維權(quán)講座，也有輕松有趣的茶藝插花課程，既有全國(guó)及省婦代會(huì)精神傳達(dá)學(xué)習(xí)，也有實(shí)用的本職工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)。結(jié)束了一天充實(shí)培訓(xùn)的我們，對(duì)即將到來(lái)的三瓜公社和鄉(xiāng)學(xué)院實(shí)地參觀學(xué)習(xí)更加期待。
第二天上午，我們就乘坐大巴來(lái)到半湯鄉(xiāng)，“三瓜公社”就坐落在三面環(huán)山的湯山社區(qū)。初聽這個(gè)名字就不覺讓人產(chǎn)生好奇之心，這到底是一個(gè)怎樣的公社？在接待人員的引領(lǐng)和介紹下，我們游覽了這個(gè)坐落于青山綠水之間的古樸村落，當(dāng)我們一步步深入認(rèn)識(shí)了這個(gè)與眾不同的公社，不禁嘆服規(guī)劃建造者的創(chuàng)意巧思。原來(lái)“三瓜”分別指的是三個(gè)村落。南瓜村，也是電商村，作為半湯乃至巢湖地區(qū)的電商聚集地，全面對(duì)接淘寶、京東、1號(hào)店、蘇寧、順豐優(yōu)選等平臺(tái)資源開發(fā)等當(dāng)?shù)剞r(nóng)特產(chǎn)品，整合包裝安徽名優(yōu)特產(chǎn)貨源，讓村民在家里足不出戶，就可以把產(chǎn)品賣向全國(guó)各地。冬瓜村，也是民俗文化村，這里挖掘還原了巢湖地區(qū)5000年的農(nóng)耕民俗文化。可以看到傳統(tǒng)的老油坊、布坊，體驗(yàn)江淮地區(qū)農(nóng)村的真實(shí)生活場(chǎng)景與農(nóng)家生活情趣，可以買到手工土布以及土法釀造的老酒等。西瓜村，也是民宿美食村，這里有風(fēng)格迥異的農(nóng)家樂餐館與民居客棧，讓游客既能品嘗地道的巢湖風(fēng)味美食與農(nóng)家土菜，又能在古民居里感受雞犬相聞、返璞歸真的田園生活。三瓜公社依托依山傍水的優(yōu)美環(huán)境，結(jié)合如日中天的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，整合民俗文化、休閑旅游、農(nóng)業(yè)種植以及新農(nóng)村建設(shè)，圍繞風(fēng)土民俗、文化旅游、餐飲休閑等多個(gè)領(lǐng)域，重點(diǎn)打造文化村、美食村以及電商村三大主陣地，把一個(gè)原本貧窮落后的小山村搞得有聲有色，實(shí)在值得我們借鑒學(xué)習(xí)。
下午，半湯鄉(xiāng)學(xué)院院長(zhǎng)陳民利教授為我們介紹了三瓜公社和其背后的發(fā)動(dòng)機(jī)——半湯鄉(xiāng)學(xué)院是如何建立起來(lái)的，而高級(jí)電商培訓(xùn)師童海軍教授的農(nóng)特土產(chǎn)品電商營(yíng)銷專題講座，則教給了我們非常有趣實(shí)用的運(yùn)營(yíng)、設(shè)計(jì)技巧，童教授講解生動(dòng)幽默，課堂氣氛非常活躍，課上課下一片歡聲笑語(yǔ)。
第三天上午，陳民利院長(zhǎng)給我們作三瓜公社案例分析及女性在鄉(xiāng)村振興中的作用發(fā)揮專題講座，這也是此次培訓(xùn)的重中之重。從前的半湯鄉(xiāng)和中國(guó)很多農(nóng)村一樣，面臨貧窮落后，青壯年流失，土地拋荒，社會(huì)渙散等問題，半湯鄉(xiāng)學(xué)院集合了一批又一批治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、有鄉(xiāng)建情懷的學(xué)者專家，整合資源，重塑產(chǎn)業(yè)，運(yùn)營(yíng)策劃，引入產(chǎn)品，打造品牌，發(fā)展電商、文創(chuàng)、旅游，吸引城市青年來(lái)到鄉(xiāng)村做起了創(chuàng)客，讓昔日貧窮落后的小山村風(fēng)貌大改。
除了成功的三瓜公社案例，更打動(dòng)我們的，是以陳民利院長(zhǎng)為首的優(yōu)秀鄉(xiāng)建女性，她們充分發(fā)揮女性的'堅(jiān)韌細(xì)膩、對(duì)文創(chuàng)和美的感知，將建設(shè)自身、建設(shè)家庭、建設(shè)事業(yè)、建設(shè)鄉(xiāng)村完美結(jié)合平衡。陳民利教授毅然離開杭州的家，走下大學(xué)三尺講臺(tái)，走出象牙塔，走進(jìn)鄉(xiāng)村廣闊天地間，成為一名常駐農(nóng)村的“守村人”，背后必然有莫大的勇氣、堅(jiān)定的信念和體貼的家人作支撐。除了陳院長(zhǎng)，三瓜公社還有很多吃苦耐勞、勤勞能干的鄉(xiāng)建女性，她們將自己的特長(zhǎng)和能力充分發(fā)揮，辦民宿、做電商、建立微商團(tuán)隊(duì)，改善家庭生活的同時(shí)，也造就了今天的三瓜公社。
在交流發(fā)言階段，大家受到感染和啟發(fā)，紛紛發(fā)言，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們身邊也有很多這樣優(yōu)秀的女性。而這次培訓(xùn)更是讓大家開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，讓大家更加懂得如何去提升自己、經(jīng)營(yíng)家庭、做一個(gè)自信開放、堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)取的新時(shí)代女性。而我要一直保持謙卑進(jìn)取的心態(tài)，更加認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)工作，更加自律地經(jīng)營(yíng)生活，鼓勵(lì)支持家人。希望我們每一位女性都能自信堅(jiān)強(qiáng)，笑容明媚，渾身上下散發(fā)著暖暖的正能量，始終保持對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的善意和對(duì)生活的感受力。
培訓(xùn)心得體會(huì)15
我到恒大地產(chǎn)公司已經(jīng)近一個(gè)月時(shí)間了，在這段時(shí)間里，我深深地體驗(yàn)到他的企業(yè)文化獨(dú)樹一幟。
企業(yè)文化它的力量深深熔鑄在企業(yè)的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中，是影響企業(yè)實(shí)力消長(zhǎng)的長(zhǎng)期性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性要素。正如許主席所說(shuō)：“文化建設(shè)是恒大穩(wěn)健快速發(fā)展的重要法寶。以誠(chéng)信為核心的企業(yè)文化是恒大的傳家寶，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和員工務(wù)必光大傳統(tǒng)，奉公正己，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，使企業(yè)文化建設(shè)生生不息，永葆活力”。十余年來(lái)，恒大公司以吸收創(chuàng)建精神文化為先導(dǎo)，發(fā)展制度文化，優(yōu)化行為文化，完善物質(zhì)文化，形成了獨(dú)具特色的恒大企業(yè)文化。精神文化涵蓋企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、工作作風(fēng)、戰(zhàn)略方針等方面。制度化管理，標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)作和流程再造形成了其特色的制度文化。員工修身準(zhǔn)則（簡(jiǎn)稱“三十六條”）、員工行為規(guī)范（簡(jiǎn)稱“十六字方針”）、員工職務(wù)行為準(zhǔn)則成為指引恒大人前進(jìn)的行為文化�！逗愦髨�(bào)》、《恒大學(xué)習(xí)報(bào)》、恒大網(wǎng)站、恒大之歌是企業(yè)文化生生不息的載體；勞模競(jìng)選大會(huì)、年度萬(wàn)人運(yùn)動(dòng)會(huì)等各類文化活動(dòng)不斷充實(shí)著恒大人的物質(zhì)文化，讓企業(yè)文化內(nèi)化于心，外化于行。
我們每個(gè)人都想成為一名優(yōu)秀的恒大人，想成為一個(gè)事業(yè)成功的人。“恒大地產(chǎn)集團(tuán)員工修身準(zhǔn)則”（簡(jiǎn)稱“三十六條”）為我們指明了努力的方向。
我就“三十六條”中體會(huì)最深刻的幾條談下自己的體會(huì)�！皣�(yán)于律己”，我們工作、生活、學(xué)習(xí)中都應(yīng)該對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，追求完美，要經(jīng)得起任何誘惑，做自己的主人。“作風(fēng)扎實(shí)”，“精心策劃、狠抓落實(shí)、辦事高效”這種良好的工作作風(fēng)應(yīng)該貫穿我們工作的整個(gè)過程。反觀自己，“精心策劃”尚做得不夠，在今后的工作中，每天晚上抽出半個(gè)小時(shí)，總結(jié)一天工作得失，籌劃第二天的工作，對(duì)可能出現(xiàn)的問題做到心中有數(shù)�！吧朴趯W(xué)習(xí)”，我們正處于知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)更新速度極快。如果我們不注意學(xué)習(xí)，就會(huì)很快被社會(huì)所淘汰。企業(yè)發(fā)展最缺少?gòu)?fù)合型人才，我們?cè)诰ㄗ约簩I(yè)的同時(shí)還要了解相關(guān)專業(yè)，做到觸類旁通。同時(shí)，我們還應(yīng)該取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不斷充實(shí)和提高自己�！扒趦�節(jié)約”，作為恒大人，我們要有主人翁精神，把企業(yè)當(dāng)做自己的家，為公司節(jié)省不必要的支出。在工作中，嚴(yán)把圖紙關(guān)，強(qiáng)化成本意識(shí)；在生活中節(jié)約每一度電、每一滴水，杜絕浪費(fèi)�！敖M織能力”、“協(xié)調(diào)能力”“社交能力”，對(duì)于我們?nèi)粘９ぷ鱽?lái)說(shuō)尤為重要，作為房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)，我們要與政府、施工單位、設(shè)計(jì)單位、監(jiān)理單位等各個(gè)部門打交道，好多工作都需要我們?nèi)款^組織。因此，我們要提高自己這幾方面的綜合能力，才能在工作中應(yīng)付自如�！袄碚撍健薄ⅰ皹I(yè)務(wù)水平”，我今后應(yīng)該更好的將學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐相結(jié)合，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提高自己的'理論水平和業(yè)務(wù)水平�！皠�(chuàng)新水平”，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展日新月異，新技術(shù)、新材料、新工藝層出不窮，我們應(yīng)該更新觀念，緊跟行業(yè)的發(fā)展步伐，加強(qiáng)行業(yè)間的學(xué)習(xí)和交流，加強(qiáng)對(duì)新技術(shù)、新材料、新工藝的應(yīng)用。
“三十六條”將作為我一生修身的準(zhǔn)則。雖然，好多要求我尚未完全達(dá)到，但我將在今后的工作中，對(duì)照自己的言行，去不斷完善自己，努力成為一名優(yōu)秀的恒大員工。
【培訓(xùn)心得體會(huì)】相關(guān)文章：
舞蹈培訓(xùn)培訓(xùn)心得體會(huì)04-10
銀行培訓(xùn)培訓(xùn)心得體會(huì)05-09
銀行培訓(xùn)心得體會(huì) 銀行培訓(xùn)心得體會(huì)03-02
測(cè)試培訓(xùn)心得培訓(xùn)心得體會(huì)04-03
培訓(xùn)心得：禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)02-28
拓展培訓(xùn)心得體會(huì)-培訓(xùn)心得09-30
校本培訓(xùn)教師培訓(xùn)心得體會(huì)文章，校本培訓(xùn)教師培訓(xùn)心得體會(huì)01-06
培訓(xùn)的心得體會(huì)11-16
培訓(xùn)心得體會(huì)06-23