輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)15篇【實(shí)用】
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)1
5月14、15日，我有幸參加了由二七區(qū)團(tuán)委組織的少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。這次培訓(xùn)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但收獲卻是永久的。通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了新知識(shí)，鍛煉了自己的能力，還和其他輔導(dǎo)員們交流經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)了友誼，實(shí)現(xiàn)了“雙豐收”。開(kāi)班典禮上，張書(shū)記和我們學(xué)校的校長(zhǎng)們以及全體輔導(dǎo)員都佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾給每個(gè)人的形象增添了生動(dòng)和活力。整個(gè)培訓(xùn)充滿(mǎn)了正能量，讓我們更加有信心和動(dòng)力去開(kāi)展好少先隊(duì)工作。
在這幾天的學(xué)習(xí)中，我收獲頗豐，對(duì)于我這個(gè)對(duì)少先隊(duì)工作不太了解的`人來(lái)說(shuō)，這是一次難得的提升自我的機(jī)會(huì)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，也感受到了快樂(lè)！感謝團(tuán)委給予我們這樣寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，希望在培訓(xùn)結(jié)束后，我們所有的同仁都能在自己的崗位上做出亮點(diǎn)，取得優(yōu)異成績(jī)！
在未來(lái)的少先隊(duì)工作中，我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，緊跟時(shí)代潮流，把握少先隊(duì)工作的發(fā)展方向，更好地為廣大少先隊(duì)員服務(wù)；我們要具備開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，汲取借鑒其他學(xué)校成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，堅(jiān)定走本校少先隊(duì)特色之路；同時(shí)，我們要始終懷有使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，將自己的工作與培養(yǎng)優(yōu)秀接班人緊密結(jié)合，為少先隊(duì)活動(dòng)的火熱中創(chuàng)造出青春無(wú)悔的精彩。
輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)2
很榮幸與全縣少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，聆聽(tīng)魏慈瑛老師的教導(dǎo)。從她講課的神態(tài)、表情和語(yǔ)言中無(wú)一不表達(dá)了一位老少先隊(duì)工作者對(duì)少年兒童的關(guān)心，對(duì)少先隊(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)新一代少先隊(duì)輔導(dǎo)員的期望。一整天，笑聲、掌聲充滿(mǎn)著培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)真的可以說(shuō)是歡樂(lè)的海洋、求知的`樂(lè)園。從“業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)”到“實(shí)踐設(shè)計(jì)”，再到“設(shè)計(jì)展示”，循序漸進(jìn)。為期一天的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。對(duì)于一個(gè)對(duì)少先隊(duì)工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機(jī)會(huì)。我們學(xué)習(xí)著，我們快樂(lè)著！
輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)3
八月二日，我有幸參加了中心校組織的少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作培訓(xùn)會(huì)，書(shū)記會(huì)上由參加培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)了團(tuán)中央陸昊對(duì)于“如何把握少先隊(duì)工作的根本任務(wù)、少先隊(duì)工作的基本理論基礎(chǔ)、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的學(xué)科建設(shè)和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)”等幾個(gè)方面的精神，并就基層少先隊(duì)輔導(dǎo)員關(guān)心的幾個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題交流了經(jīng)驗(yàn)�，F(xiàn)將自己的心得體會(huì)交流如下：團(tuán)中央領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)負(fù)責(zé)人以及兩位專(zhuān)家學(xué)者的授課內(nèi)容全面、豐富、生動(dòng)、形象，既有很高的思想性、理論性，又具有很強(qiáng)的操作性和實(shí)踐性，對(duì)基礎(chǔ)少先隊(duì)組織設(shè)計(jì)開(kāi)展少先隊(duì)工作，加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，提升少先隊(duì)工作水平將起到很好的引導(dǎo)和推動(dòng)作用。通過(guò)這次培訓(xùn)，我受益匪淺，對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的各項(xiàng)工作有了較為深刻的理解和認(rèn)識(shí)，從而進(jìn)一步提高了自己的理論水品和實(shí)際操作能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己戰(zhàn)勝困難，做好少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作的信心和決心。
一、自身要求
進(jìn)取通過(guò)這次培訓(xùn)我深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師必須勤奮，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)來(lái)豐富自己，以適應(yīng)新形勢(shì)下學(xué)生發(fā)展的各種要求，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、在新形勢(shì)的教育教學(xué)改革工作要求下，少先隊(duì)輔導(dǎo)員必須具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)、
書(shū)記不斷適應(yīng)教育教學(xué)改革的要求。會(huì)上團(tuán)中央陸昊作了關(guān)于“如何把握少先隊(duì)工作的根本任務(wù)、少先隊(duì)工作的基本理論基礎(chǔ)、加書(shū)記強(qiáng)少先隊(duì)工作的學(xué)科建設(shè)和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)”的講話(huà)；團(tuán)中央處書(shū)記、全國(guó)少工委羅梅主任作了關(guān)于“少先隊(duì)工作的一項(xiàng)任務(wù)、三項(xiàng)
建設(shè)，即培養(yǎng)少年兒童一些基本的思想意識(shí)，加強(qiáng)少年兒童組織及思想意識(shí)教育學(xué)科建設(shè)、學(xué)校少先隊(duì)單項(xiàng)課程建設(shè)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)”的講話(huà)；中國(guó)青年政治學(xué)院陸士禎教授講授了“少年兒童組織及思想意識(shí)教育學(xué)科的基本理論概念，學(xué)科搭建的理論基礎(chǔ)和理論歸屬，少年兒童思想意識(shí)形成的影響因素和主要途徑，少年兒童組織的管理和建設(shè)，少年兒童組織的教育目的、教育內(nèi)容、教育原則等內(nèi)容。上海市少年隊(duì)總輔導(dǎo)員趙國(guó)強(qiáng)老師從一線(xiàn)少先隊(duì)工作者的角度詳細(xì)生動(dòng)地介紹了“關(guān)于加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)課程的定位（即少先隊(duì)活動(dòng)課程的性質(zhì)與特點(diǎn)、目標(biāo)與內(nèi)容、途徑與載體），課程形式（少先隊(duì)組織生活八項(xiàng)內(nèi)容和集體生活八項(xiàng)品牌），如何讓少先隊(duì)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和文化產(chǎn)品在少先隊(duì)生活中發(fā)揮更加積極的作用；基層少先隊(duì)輔導(dǎo)員關(guān)心的幾個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題等四個(gè)大項(xiàng)的.少先隊(duì)工作內(nèi)容和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于學(xué)生，我們要對(duì)他們傾注全部的愛(ài)去發(fā)現(xiàn)他們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，去尋找他們身上的每一個(gè)閃光點(diǎn)，對(duì)他們的進(jìn)步給予充分的肯定和激勵(lì)，縮小師生之間的距離。
三、作為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員必須有敬業(yè)精神
忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，始終保持清醒理智的頭腦，集思廣益。以自己的行為去影響學(xué)生，為學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
經(jīng)過(guò)此次輔導(dǎo)員培訓(xùn)，讓我受益匪淺。既有觀(guān)念上的洗禮，理論上的提高，也有實(shí)踐上的充分指導(dǎo)。也讓我懂得了自身的職責(zé)和要求，為將來(lái)的工作提供了極大的幫助。我會(huì)在將來(lái)的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，早日成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)輔導(dǎo)員。
輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)4
近日，我有幸參加了縣少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。一天的培訓(xùn)，緊鑼密鼓，安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，但我們這些參加學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)員不但不覺(jué)得累，反而樂(lè)在其中。一天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)是短暫的，但一天的學(xué)習(xí)、收獲卻是永久的，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓所有的輔導(dǎo)員不僅學(xué)到了知識(shí)，鍛煉了能力，相互交流了經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)了友誼，可以說(shuō)實(shí)現(xiàn)了“雙豐收”。
學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富多彩的，我們從最基本的少先隊(duì)的禮儀和規(guī)范學(xué)起，到少先隊(duì)活動(dòng)課的設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)的知識(shí)很多，輔導(dǎo)員們都很珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，上課前早早到達(dá)會(huì)場(chǎng)，等候培訓(xùn)的開(kāi)始。在培訓(xùn)中每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待，力爭(zhēng)把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)。
通過(guò)一天的學(xué)習(xí)，讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺。對(duì)于一個(gè)對(duì)少先隊(duì)工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機(jī)會(huì)。我想：在今后的少先隊(duì)工作中，首先要做到勤于學(xué)習(xí)，生命不息，學(xué)習(xí)不止，與時(shí)俱進(jìn)，把握少先隊(duì)工作的方向，更好地服務(wù)于廣大的少先隊(duì)員;其次要有開(kāi)拓創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)。并始終具有使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，甘于奉獻(xiàn)，把自己的.工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)系在一起，在火熱的活動(dòng)中創(chuàng)造無(wú)悔的青春。
回想這為期一天的培訓(xùn)，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語(yǔ)的培訓(xùn)時(shí)光，我們學(xué)習(xí)著，并快樂(lè)著!感謝縣共青團(tuán)給予大家這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，希望大家共同推動(dòng)少先隊(duì)工作更快更好的發(fā)展，讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩!
輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)5
對(duì)于少先隊(duì)活動(dòng)課該怎么落實(shí)，如何爭(zhēng)章，我一直摸不著門(mén)路。而這次的培訓(xùn)就像久旱過(guò)后的甘霖，讓人獲益良多。魏慈瑛老師認(rèn)真積極的.態(tài)度打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位少先隊(duì)輔導(dǎo)員，聽(tīng)了她耐心細(xì)致的講解，以及現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)操，我對(duì)于落實(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課程，還有爭(zhēng)章都有了基本的了解。
少先隊(duì)工作是平凡而偉大的事業(yè)，是充滿(mǎn)激情和愛(ài)心的事業(yè)，它根植于現(xiàn)在，又綿延于未來(lái)。在未來(lái)的實(shí)際操作中，我也會(huì)把自己所學(xué)真真正正地進(jìn)行實(shí)踐。相信我們一定會(huì)在少先隊(duì)這條大道上越走越好的。
輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)6
作為一名工作多年的輔導(dǎo)員，我曾參加過(guò)許多關(guān)于教學(xué)方面的培訓(xùn)，唯獨(dú)關(guān)于少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)很少。當(dāng)被通知到聊城參加山東省輔導(dǎo)員培訓(xùn)這消息時(shí)，心里充滿(mǎn)著無(wú)限的好奇與期待，這是一次多么難得的研究機(jī)會(huì)啊。12月18日上午，我懷著感激之情來(lái)到XXX參加20xx年XXX輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，在此，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這么好的研究機(jī)會(huì)。本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：理論知識(shí)；專(zhuān)題研究；工作方法；如何上好少先隊(duì)活動(dòng)課以及少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展與實(shí)施等方面的知識(shí)培訓(xùn)。
12月19日上午，20xx年XXX輔導(dǎo)員培訓(xùn)班在XXX會(huì)議室拉開(kāi)了序幕，來(lái)自全省100名鋪導(dǎo)員參加了此次培訓(xùn)。開(kāi)班儀式上，部分輔導(dǎo)員都佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾將每個(gè)人的臉襯托得無(wú)比活潑而充滿(mǎn)活力。平靜不下的心，帶著無(wú)比的激情，動(dòng)手下手了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。
我們從山東省中小學(xué)師資培訓(xùn)中心畢詩(shī)文的“青少年健全人格教育的理念與啟示”學(xué)起，到全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員XXX的“少先隊(duì)輔導(dǎo)員職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計(jì)”，再到全國(guó)最美鄉(xiāng)村教師XXX的“丹心赤城、無(wú)悔人生”等培訓(xùn)，每天的課都排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，研究的`知識(shí)很多，輔導(dǎo)員們總會(huì)早早到達(dá)會(huì)場(chǎng)，等候培訓(xùn)的開(kāi)始。授課專(zhuān)家們用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，廣博的學(xué)識(shí)和深情意切的話(huà)語(yǔ)進(jìn)行授課，時(shí)時(shí)得到學(xué)員們陣陣掌聲，課堂上總會(huì)令人感覺(jué)到時(shí)間的飛逝，時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。
每一天，笑聲、掌聲充滿(mǎn)著培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)真的可以說(shuō)是歡樂(lè)的海洋、求知的樂(lè)園。從“業(yè)務(wù)理論知識(shí)的研究”到“技能培訓(xùn)”，再到“實(shí)踐體驗(yàn)”，循序漸進(jìn)。為期10天的研究，讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺。對(duì)于一個(gè)對(duì)少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)不足的我而言，真是一次很好的洗禮，是一次完善自我的好機(jī)會(huì)。我們研究著，我們快樂(lè)著！
培訓(xùn)會(huì)上各位輔導(dǎo)員代表各抒己見(jiàn)，見(jiàn)解頗深。真正的讓我領(lǐng)悟到了輔導(dǎo)員工作的艱辛和偉大，認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)員崗位的重要性，讓我更加堅(jiān)定地把這份工作做為一生的事業(yè)來(lái)做，不辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)的期望，成就學(xué)生完美的人生。
不知不覺(jué)，少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，時(shí)間雖短，收獲頗多。通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了許多關(guān)于少先隊(duì)方面的理論知識(shí)，明確了少先隊(duì)工作的方向，我相信有了理論知識(shí)的支撐，我們的少先隊(duì)工作一定會(huì)做得更好、更規(guī)范。
我爭(zhēng)取把這次培訓(xùn)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐工作中，爭(zhēng)取在自己的崗位上做出亮點(diǎn)，做出成績(jī)，讓我校少先隊(duì)工作做得更好。
輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)7
作為一名新時(shí)代的輔導(dǎo)員，我深知自己的素能提升和專(zhuān)業(yè)能力提升的重要性，因此，參加了學(xué)校組織的輔導(dǎo)員綜合素能提升培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)班的開(kāi)展，極大地增強(qiáng)了我們輔導(dǎo)員隊(duì)伍的信心和能力，也為我們今后的.工作提供了有力的保障。在培訓(xùn)中，我收獲頗豐，得到了很多啟示和思考，現(xiàn)將我自己的心得和體會(huì)總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)，提高自身素能
作為輔導(dǎo)員，我們的首要任務(wù)就是解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中所遇到的問(wèn)題，因此，我們必須要有一種發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的思想意識(shí)。這種思想意識(shí)包括積極的心態(tài)、高度的責(zé)任感和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。參加了這次培訓(xùn)班后，我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)和使命，也在相互的交流中提高了我們的思維能力和溝通能力。
二、提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和工作能力
輔導(dǎo)員是從事青少年教育和管理工作的專(zhuān)業(yè)人員，在工作中要起到指導(dǎo)、引領(lǐng)、關(guān)心和疏導(dǎo)的作用。為此，我們必須要具備綜合的素養(yǎng)和能力，包括專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教育管理能力、人際交往能力、心理輔導(dǎo)技能等方面的能力。通過(guò)這次培訓(xùn)班，我們學(xué)習(xí)了很多實(shí)用性很強(qiáng)的案例和方法，掌握了許多實(shí)際工作中的處理方法和技巧，從而提高了我們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和工作能力。
三、落實(shí)工作要求，切實(shí)履行崗位職責(zé)
作為輔導(dǎo)員，我們要按照工作要求做好自己的本職工作，要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想、生活和學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，保證學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。而對(duì)于我們自己，也要不斷提升自己的素能，提高自己的工作能力，使自己能夠更好地履行自己的職責(zé)，為學(xué)生創(chuàng)造更加優(yōu)異的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在今后的工作中，我會(huì)堅(jiān)持貫徹這些要求，并不斷提高自己的素能和綜合素質(zhì)。
二、輔導(dǎo)員綜合素能提升培訓(xùn)班總結(jié)及心得體會(huì)
輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)8
xx年11月7日—11月13日，我有幸參加了“河南省第36期高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)，在這一周的學(xué)習(xí)中，不僅使我豐富了理論知識(shí)，完善了的輔導(dǎo)員工作方法同時(shí)也增進(jìn)了我對(duì)輔導(dǎo)員工作重要性的認(rèn)識(shí)。之前以為輔導(dǎo)員是一個(gè)輔助角色，管理班級(jí)的日常事務(wù)、督促學(xué)生的學(xué)習(xí)、解決他們生活上的困難、豐富他們的課外生活。通過(guò)學(xué)習(xí)我才真正認(rèn)識(shí)到，輔導(dǎo)員不僅是學(xué)生行為上的管理者，而且更重要的是心靈上的引導(dǎo)者。鄧小平同志曾說(shuō)過(guò)“兩手抓兩手都要硬”，所以在學(xué)生成才的同時(shí)教育他們成人，要做到“兩肩挑，兩肩都要平”。因此輔導(dǎo)員應(yīng)扮演好心靈的引導(dǎo)者，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。雖然這一周時(shí)間很短，但是內(nèi)容充實(shí)、來(lái)自一線(xiàn)，每個(gè)人都有不同的體會(huì)，我主要從以下幾方面和大家交流：
一、輔導(dǎo)員工作要用“心”
輔導(dǎo)員怎樣才能夠更好的開(kāi)展好自己的工作，把愛(ài)學(xué)生當(dāng)成自己本職工作的核心，只有這樣才能做一名合格的輔導(dǎo)員。要培養(yǎng)學(xué)生向上的精神、學(xué)習(xí)的興趣、創(chuàng)造的激情、發(fā)展的后勁、社會(huì)的責(zé)任感。首先要探索學(xué)生工作的方法，要掌握自己的學(xué)生，要善于有針對(duì)性的做學(xué)生的思想工作，學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)。比如思想上偏激的學(xué)生、心理上脆弱的學(xué)生、經(jīng)濟(jì)上困難的學(xué)生、學(xué)業(yè)上困難的學(xué)生，這部分學(xué)生需要我們都關(guān)心。輔導(dǎo)員要在思想上，引導(dǎo)學(xué)生；在學(xué)業(yè)上，輔導(dǎo)學(xué)生；在行為上，教導(dǎo)學(xué)生；在心理上，疏導(dǎo)學(xué)生；在就業(yè)上，指導(dǎo)學(xué)生。其次，善于開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)掘?qū)W生的活力，讓學(xué)生的大學(xué)生活有激情。輔導(dǎo)員要多動(dòng)腦，多想辦法，做工作要有激情，例如：我們每周三都要開(kāi)的班會(huì)，可以把班會(huì)分成不同的類(lèi)型，如：事務(wù)性、主題性、教育性、趣味性、正規(guī)性、課余性的班會(huì)，可以選擇不同的地點(diǎn)開(kāi)班會(huì)，要讓班會(huì)不是會(huì)，學(xué)生學(xué)會(huì)的卻更多，要研究那些學(xué)生樂(lè)于接受的形式，成為活動(dòng)的主動(dòng)參與者和策劃者，學(xué)生能力培養(yǎng)的也就更綜合了。最后，輔導(dǎo)員的工作要用心去感染心。我們能不能在學(xué)生入學(xué)時(shí)就讓每名學(xué)生寫(xiě)下自己大學(xué)四年的奮斗目標(biāo)，四年后在學(xué)生畢業(yè)時(shí)，給每位學(xué)生親筆寫(xiě)封信，講述學(xué)生四年的成長(zhǎng)經(jīng)歷，作為人生禮物送給學(xué)生。我想每名學(xué)生在收到這樣的信后都會(huì)非常高興。要讓學(xué)生有“一次師生緣，一生師生情”的情懷。
二、學(xué)生高尚的情操培養(yǎng)離不開(kāi)輔導(dǎo)員
當(dāng)前人們思想受到多元價(jià)值觀(guān)念的沖擊，高校正成為各種思想文化相互激蕩的前沿，大學(xué)生具有懷疑主義、個(gè)人主義、科學(xué)主義、功利主義、消極浪漫主義的特點(diǎn)，使得他們無(wú)從選擇、盲目選擇和快餐式選擇，出現(xiàn)了諸如青春期焦慮、群體性燥動(dòng)、反社會(huì)傾向等大學(xué)生特有的心理社會(huì)問(wèn)題。正如中國(guó)青年政治學(xué)院院長(zhǎng)陸士貞總結(jié)的那樣，現(xiàn)在大學(xué)生被三片所吸引：芯片，薯片，大片，芯片就是互聯(lián)網(wǎng)，薯片就是洋快餐，大片是娛樂(lè)文化的代表。在當(dāng)下這種大眾文化浪潮中，大學(xué)生作為未來(lái)時(shí)代的主體力量，應(yīng)該具有愛(ài)國(guó)主義等高尚的道德情操，秉承優(yōu)秀傳統(tǒng)，胸懷遠(yuǎn)大理想。輔導(dǎo)員是大學(xué)生“人生”課的導(dǎo)師，對(duì)學(xué)生最大的影響就是人生道路的指引。在輔導(dǎo)員的指引下，讓同學(xué)在大學(xué)里除了學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，更重要的是懂得做人的`道理，繼承中國(guó)傳統(tǒng)美德，秉承“自強(qiáng)不息，知行合一”的精神，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，做一個(gè)全面發(fā)展、高素質(zhì)的人才，將來(lái)更好地進(jìn)入社會(huì)。而現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)代學(xué)生對(duì)于外國(guó)節(jié)日的關(guān)注程度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。現(xiàn)在加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育不是空洞的口號(hào)教育，而是針對(duì)現(xiàn)實(shí)的感情教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情、服國(guó)之志、效國(guó)之行。因?yàn)閷W(xué)生是這個(gè)時(shí)代的主人，是祖國(guó)的未來(lái)。同時(shí)，我也感受到當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員并不是一件容易的事情，一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員應(yīng)該有一定的學(xué)科背景，具有良好的思想工作能力、協(xié)調(diào)溝通能力和組織管理能力，做到講政治、懂教育、能敬業(yè)、有素養(yǎng)、會(huì)實(shí)踐。
三、輔導(dǎo)員的工作如“一本書(shū)”
每位輔導(dǎo)員都擁有一本書(shū)，書(shū)的名字是“教育與管理”，至于這本書(shū)能寫(xiě)多少文字，能夠涵蓋多少內(nèi)容，能夠?qū)懚嗪瘢康木褪禽o導(dǎo)員對(duì)工作的付出，對(duì)學(xué)生的付出。在工作中對(duì)學(xué)生的關(guān)心、愛(ài)心、責(zé)任心就是你書(shū)寫(xiě)的工具。輔導(dǎo)員與大學(xué)生朝夕相處，是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。當(dāng)輔導(dǎo)員是不容易的，是辛苦的，但我相信當(dāng)輔導(dǎo)員是快樂(lè)的。歸根結(jié)底輔導(dǎo)員的工作是個(gè)“良心活”。
我深深的感受到自己需要學(xué)習(xí)的東西太多，要不斷完善自己，做一名合格并優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。
輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)9
為貫徹落實(shí)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》和《20xx—20xx年x省普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃》精神，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，提高新上崗輔導(dǎo)員工作能力與業(yè)務(wù)水平，x省在5個(gè)輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地舉辦全省普通高校輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)班，我校第一次實(shí)行輔導(dǎo)員性質(zhì)，而我也十分有幸被學(xué)校選送參加此次輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動(dòng)。來(lái)自全省18所高校130余名輔導(dǎo)員參加此次為期一周的培訓(xùn)活動(dòng)，活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富，主要包括素質(zhì)拓展訓(xùn)練、主題報(bào)告和案例研討等。
在參與活動(dòng)的過(guò)程中我不斷思索著輔導(dǎo)員的工作與責(zé)任，同時(shí)也享受著活動(dòng)帶來(lái)的啟發(fā)與樂(lè)趣。
這一周的培訓(xùn)組織方老師們熱情周到的會(huì)務(wù)與生活服務(wù)讓我在這幾天的學(xué)習(xí)與生活當(dāng)中更是印象深刻。這也讓我感受到作為輔導(dǎo)員的我們?cè)谌粘５墓ぷ鳟?dāng)中也應(yīng)當(dāng)做到周到熱情、服務(wù)學(xué)生。11日下午，我和學(xué)校2位新上崗輔導(dǎo)員一行3人來(lái)到由中南大學(xué)精心安排的住所“云麓山莊”，組織方老師很熱情的招待了我們幫我們安排房間，每人發(fā)了一份詳細(xì)的培訓(xùn)課程時(shí)間安排表，耐心解答每位老師提出的在生活上的問(wèn)題并及時(shí)解決，讓我們能在這里住得舒適學(xué)得開(kāi)心。
7月12日上午8：30，x省高校輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)班開(kāi)班儀式在中南大學(xué)本部立言廳舉行。x省委教育工委唐展生委員、中南大學(xué)黨委徐建軍副書(shū)記、x省委教育工委宣傳部金望明副部長(zhǎng)、中南大學(xué)學(xué)工部正副部長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)以及來(lái)自全省18所高校的130余名輔導(dǎo)員參加了開(kāi)班儀式。徐建軍副書(shū)記向參加儀式的嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)員致歡迎詞：“作為一名從事輔導(dǎo)員工作多年的‘老兵’，看到這么多年輕的優(yōu)秀同志加入輔導(dǎo)員這個(gè)隊(duì)伍，我感到由衷的高興，我以中南大學(xué)的名義，同時(shí)又以‘老兵’的名義，歡迎大家正式上崗，希望大家好好珍惜這次的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，學(xué)有所成，對(duì)得起輔導(dǎo)員這一光榮的稱(chēng)號(hào)。”
開(kāi)班儀式后，是一系列最讓人受益匪淺的主題報(bào)告與討論，有賀志軍老師的《大學(xué)生網(wǎng)路思想教育的研究和實(shí)踐》的主題報(bào)告，報(bào)告中：
1、先說(shuō)明網(wǎng)路與大學(xué)生的'關(guān)系日益密切，對(duì)于大學(xué)生的成長(zhǎng)有促進(jìn)作用也有消極影響。
2、網(wǎng)路德育的概念與任務(wù)，要加強(qiáng)教育引導(dǎo)，營(yíng)造良好的氛圍，加強(qiáng)管理監(jiān)督規(guī)范網(wǎng)路行為，引導(dǎo)學(xué)生自我教育，強(qiáng)化自律意識(shí)，創(chuàng)建大學(xué)生思想政治教育工作新平臺(tái)，建設(shè)一支素質(zhì)過(guò)硬的網(wǎng)上思想政治工作隊(duì)伍。本次講座讓很多老師認(rèn)識(shí)到網(wǎng)路德育的重要性，學(xué)到了很多關(guān)于網(wǎng)路德育的知識(shí)。最讓我印象深刻的是唐展生委員向全體學(xué)員做了題為《輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，提高大學(xué)生思想政治工作水平》的主題報(bào)告，報(bào)告中，他從充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的重要意義，輔導(dǎo)員自身角色定位、工作定位、工作職責(zé)和素質(zhì)要求，努力完善輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的體制三個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解。在講到輔導(dǎo)員應(yīng)該具備的素質(zhì)時(shí)，他指出，一個(gè)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員應(yīng)該具備政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正等各方面的素質(zhì)，而在業(yè)務(wù)方面，必須具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、宣傳鼓動(dòng)能力、調(diào)查研究能力、創(chuàng)新能力、分析判斷能力、獨(dú)立工作能力、化解風(fēng)險(xiǎn)調(diào)節(jié)矛盾的能力和自我調(diào)節(jié)的能力。他用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言將理論與具體實(shí)例結(jié)合在一起，贏(yíng)得了所有學(xué)員的陣陣掌聲。
在接下來(lái)的幾天中我們的培訓(xùn)主要還是以講座為主，座談為輔，對(duì)學(xué)生工作當(dāng)中所遇到的問(wèn)題進(jìn)行了相互交流，結(jié)合學(xué)生工作實(shí)際對(duì)經(jīng)常面臨的問(wèn)題進(jìn)行了熱烈的討論。根據(jù)這幾天教育專(zhuān)家們的講座與自身學(xué)習(xí)，我深深體會(huì)到了作為高校輔導(dǎo)員需要根據(jù)工作對(duì)象的具體不同，運(yùn)用的工作方法和側(cè)重點(diǎn)也是不同，所以輔導(dǎo)員更應(yīng)該從多方面培養(yǎng)自己的能力素質(zhì)，從多方面了解學(xué)生，從多方面科學(xué)合理地幫助和引導(dǎo)學(xué)生提高中和素質(zhì)，因材施教、因材而教、因材而導(dǎo)、因材而變、因材而提高等等，只有不斷的進(jìn)取、不斷完善工作內(nèi)容和職責(zé)，才能更好的適應(yīng)和滿(mǎn)足學(xué)生的需求，才能更好的勝任高校輔導(dǎo)員崗位職責(zé)的要求。在為期一周的培訓(xùn)中，既有相關(guān)理論的課程安排，又有學(xué)員的自主討論會(huì)，同時(shí)為了豐富大家的課余生活，加強(qiáng)學(xué)員之間的交流，培訓(xùn)班還舉辦聯(lián)歡晚會(huì)和戶(hù)外拓展登山比賽。
這一次培訓(xùn)圓滿(mǎn)結(jié)束了，我結(jié)交了很多x省各大高校年輕的輔導(dǎo)員教師們，培訓(xùn)的時(shí)間雖然短暫，但在短暫的時(shí)間內(nèi)大家彼此建立起了深厚的友誼。我們都留下了自己的聯(lián)系方式，創(chuàng)建了QQ群和共同的郵箱，方便以后大家聯(lián)系，我堅(jiān)信，培訓(xùn)雖然結(jié)束了，而我們的友誼才僅僅是個(gè)開(kāi)始。
以上就是本人通過(guò)參加本期培訓(xùn)之后的所想所悟，因?yàn)閰⒓恿诉@樣的一個(gè)培訓(xùn)，才讓我更加清楚作為一名新上崗的專(zhuān)職輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與能力。因此，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我要不斷加強(qiáng)自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的高校輔導(dǎo)員。
輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)10
生命中有些東西是用良知譜寫(xiě)的，關(guān)于責(zé)任和愛(ài)我也有自己的見(jiàn)解，輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)。從事輔導(dǎo)員工作已三年了，付出、收獲、感動(dòng)、伴隨著生命的每一天。看到學(xué)生每進(jìn)步一點(diǎn)我的心就微笑一次，使每個(gè)學(xué)生改變作為自己人生的事業(yè)，這樣的日子在重復(fù)中成就了教育的偉大。
20xx年4月14日、15日，學(xué)生處組織了為期兩天的輔導(dǎo)員崗位培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)上各位輔導(dǎo)員代表各抒己見(jiàn)，見(jiàn)解頗深。會(huì)上謝鵬老師就“如何提高班級(jí)出勤率”給出了好的建議，葛敏老師就“如何提高班級(jí)的過(guò)關(guān)率”做了經(jīng)驗(yàn)介紹，侯文豪老師就“如何做好班級(jí)管理”進(jìn)行了系統(tǒng)的指導(dǎo)，張振偉老師的“借勢(shì)”讓大家受益匪淺，其他兄弟部門(mén)也在會(huì)上介紹了相關(guān)工作的配合。真正的讓我領(lǐng)悟到了輔導(dǎo)員工作的艱辛和偉大，認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)員崗位的重要性，讓我更加堅(jiān)定的把這份工作做為一生的事業(yè)來(lái)做，不辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)的.期望，成就學(xué)生完美的人生。具體的收獲有以下幾點(diǎn);
1、輔導(dǎo)員應(yīng)具有良好的敬業(yè)精神和高尚的道德情操
輔導(dǎo)員作為學(xué)生最親密的教育者,必須要具有高尚的道德情操,具有誠(chéng)實(shí)、樂(lè)觀(guān)、積極、上進(jìn)的精神風(fēng)貌,以影響和感染學(xué)生，現(xiàn)實(shí)中,學(xué)生輔導(dǎo)員的工作是繁雜而辛苦的,日常工作有些是有形的,更多是無(wú)形的;有些工作是在工作時(shí)間中進(jìn)行的,有許許多多的瑣事是在業(yè)余時(shí)間進(jìn)行的。輔導(dǎo)員工作基本沒(méi)有節(jié)假日的概念,一天幾乎24小時(shí)都處于緊張狀態(tài),難以量化計(jì)算,全憑敬業(yè)精神和良心。因此,要做好學(xué)生工作,輔導(dǎo)員必須具備良好的思想素質(zhì)和崇高的職業(yè)道德。輔導(dǎo)員本人要對(duì)本職工作充滿(mǎn)熱心、愛(ài)心和責(zé)任心,要不斷提高自身的思想素質(zhì),把輔導(dǎo)員工作作為崇高的事業(yè)用心去做,那么,輔導(dǎo)員的工作就會(huì)有所進(jìn)步、有所發(fā)展、有所作為,就會(huì)贏(yíng)得社會(huì)的認(rèn)可和學(xué)生的尊重。
2、輔導(dǎo)員應(yīng)具備一定的文化修養(yǎng)
當(dāng)代大學(xué)生思想敏銳、信息靈通、接受新事物快、有強(qiáng)烈的求知欲望和奮發(fā)向上的精神,他們敬仰和崇拜學(xué)識(shí)淵博、成就斐然的人，這就從客觀(guān)上要求高校輔導(dǎo)員應(yīng)具有較淵博的知識(shí)和較高的人文素養(yǎng)，所以輔導(dǎo)員要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自身的能力和專(zhuān)業(yè)水平。
3、輔導(dǎo)員應(yīng)具備良好的心理素質(zhì)
如同所有的教師一樣,高校的輔導(dǎo)員自身面臨許多學(xué)習(xí)、工作、生活壓力,同時(shí)還要充當(dāng)大學(xué)生的心理問(wèn)題的輔導(dǎo)者、心理素質(zhì)的塑造者。因此高校輔導(dǎo)員具有良好的心理素質(zhì)顯得尤為重要。90后的學(xué)生都是具有一定個(gè)性的群體、只有站在一定的高度上理解他們、包容他們，才能夠?qū)λ麄兘o予引導(dǎo)和幫助。
4、輔導(dǎo)員應(yīng)具有較強(qiáng)的綜合能力
素質(zhì)能力是以人的生理和心理素質(zhì)為基礎(chǔ),在認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)中形成、發(fā)展的完成某種任務(wù)的能動(dòng)力量,是體力和智力的有機(jī)結(jié)合、物質(zhì)和精神的動(dòng)態(tài)統(tǒng)一。學(xué)高為師、身正為范，輔導(dǎo)員作為學(xué)生管理的例行者，必須要具備各方面的能力。包括組織管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力、分析判斷能力、溝通協(xié)調(diào)能力等。只有這樣才能對(duì)班級(jí)的每個(gè)學(xué)生分析教育。形成優(yōu)秀的班集體。
以上是我本次學(xué)習(xí)體會(huì)的一些方面,學(xué)到的東西還有很多,在以后的工作中將實(shí)際應(yīng)用，此次培訓(xùn),我們共同憧憬未來(lái),達(dá)成共識(shí):珍視契機(jī),做學(xué)生生涯發(fā)展的引路人和自身成長(zhǎng)規(guī)劃的主導(dǎo)者;愛(ài)崗敬業(yè),;完善自我,做學(xué)生信服的人生導(dǎo)師和綜合學(xué)生事務(wù)的咨詢(xún)師與管理者。輔導(dǎo)員工作是一份愛(ài)的事業(yè),一個(gè)好的輔導(dǎo)員往往可以影響一批學(xué)生的未來(lái)。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)后，我相信在未來(lái)的工作中我們一定不負(fù)眾望成為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)11
8月日我非常有幸參加了大舉辦的xxxx年少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。少先隊(duì)工作是繁忙而瑣碎的，由于對(duì)少先隊(duì)工作缺乏認(rèn)識(shí)，工作中一直非常茫然。當(dāng)被通知到參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)這消息時(shí)，心里充滿(mǎn)著無(wú)限的好奇與期待，這是一次多么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
因?yàn)榻淌趥兒透魑桓呒?jí)教師精彩的講課：有的聲情并茂、深入淺出，有的滿(mǎn)腹經(jīng)綸、知識(shí)廣博，有的生動(dòng)有趣、理論聯(lián)系游戲;也因?yàn)閮?nèi)容充實(shí)的觀(guān)摩活動(dòng)和別出心裁的活動(dòng)案例，讓所有的學(xué)員不僅學(xué)到了知識(shí)，鍛煉了能力，還相互交流了經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)了友誼，可以說(shuō)實(shí)現(xiàn)了雙豐收。
1.進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,增強(qiáng)了我做好少先隊(duì)工作的使命感和責(zé)任感。整個(gè)培訓(xùn)工作以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，圍繞抓基層、抓落實(shí)的要求，開(kāi)展多形式、多層次的培訓(xùn)，使我們廣大少先隊(duì)輔導(dǎo)員全面系統(tǒng)地了解當(dāng)前少先隊(duì)工作所面臨的形勢(shì)、任務(wù)與要求。
2.進(jìn)一步理清了工作思路，明確了目標(biāo)任務(wù)。通過(guò)培訓(xùn)使我們進(jìn)一步明確了
如何做好一個(gè)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的理解，對(duì)少先隊(duì)活動(dòng)的儀式少先隊(duì)活動(dòng)的組織與策劃有了深入理解，對(duì)下一步做好少先隊(duì)工作有很好的指導(dǎo)作用�；厝ズ髮匆�，盡快落實(shí)與實(shí)施。
3.進(jìn)一步開(kāi)闊了思路，提升了輔導(dǎo)員素質(zhì)。參加此次培訓(xùn)的輔導(dǎo)員大多是工作在基層的.專(zhuān)職少先隊(duì)輔導(dǎo)員，具有豐富的工作實(shí)踐但缺乏系統(tǒng)及專(zhuān)業(yè)的理論輔導(dǎo)，通過(guò)培訓(xùn)大家感覺(jué)開(kāi)闊了思路，拓展了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
總的來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)，使我對(duì)少先隊(duì)工作有了比較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，把握了今后開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)工作的方向。展望未來(lái)，我們將銘記那神圣的誓言：星星火炬，代代相傳!我們會(huì)以更飽滿(mǎn)的熱情，更積極地工作態(tài)度創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，讓奮飛的雛鷹飛得更高更遠(yuǎn)!
輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)12
作為一名新進(jìn)輔導(dǎo)員，通過(guò)這次培訓(xùn)收獲頗多。各位前輩分享的關(guān)于心理危機(jī)處理、學(xué)生工作日常事務(wù)管理、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)、新生“活動(dòng)課”組織與實(shí)施、團(tuán)學(xué)工作開(kāi)展、黨建工作經(jīng)驗(yàn)等介紹，都用一個(gè)個(gè)鮮活的案例，講述了學(xué)生工作中應(yīng)該具備的正確理念、合理方法，為我們這些新人指點(diǎn)迷津，使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦凶龅讲慌黾t線(xiàn)、不破底線(xiàn)、少走彎路，是一本活生生的'學(xué)生工作崗位教科書(shū)。
而特別組織參加的20xxx年xx高校網(wǎng)絡(luò)思政工作論壇，更是結(jié)合當(dāng)下學(xué)生工作的新形勢(shì)、新途徑、新平臺(tái)、新思路，讓各位專(zhuān)家學(xué)者和優(yōu)秀同行從網(wǎng)絡(luò)思政工作的方式方法、研究對(duì)象與隊(duì)伍建設(shè)等方面，帶來(lái)精彩的經(jīng)驗(yàn)交流與思想碰撞，為我們今后用好互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展思政工作提供了新的思路和方向。
幾天的培訓(xùn)，有座談會(huì)、有交流分享會(huì)、也有團(tuán)隊(duì)建設(shè)，讓我們?cè)谑斋@業(yè)務(wù)知識(shí)，提升業(yè)務(wù)本領(lǐng)的同時(shí)，更加深了我們對(duì)高校輔導(dǎo)員這份職業(yè)的認(rèn)識(shí)，加深了我們對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感，激發(fā)了自己通過(guò)做好本職工作成為學(xué)生知心朋友與人生導(dǎo)師的初心、信心與決心。希望在今后的工作中能不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心向前輩請(qǐng)教，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化自己工作的方式方法，創(chuàng)新學(xué)生工作的思路理念，通過(guò)自己的點(diǎn)滴努力為學(xué)校發(fā)展和人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)13
作為一名工作多年的輔導(dǎo)員，在此，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：理論學(xué)問(wèn)；專(zhuān)題學(xué)習(xí)；工作方法；如何上好少先隊(duì)活動(dòng)課以及少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展與實(shí)施等方面的學(xué)問(wèn)培訓(xùn)。從“業(yè)務(wù)理論學(xué)問(wèn)的.學(xué)習(xí)”到“技能培訓(xùn)”，再到“實(shí)踐體驗(yàn)”，循序漸進(jìn)。通過(guò)一天的學(xué)習(xí)，讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺。對(duì)于一個(gè)對(duì)少先隊(duì)工作閱歷缺乏的我而言，真是一次很好的洗禮，是一次完善自我的好機(jī)會(huì)。培訓(xùn)會(huì)上各位輔導(dǎo)員代表各抒己見(jiàn)，見(jiàn)解頗深。真正的讓我領(lǐng)悟到了輔導(dǎo)員工作的艱辛和宏大，認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)員崗位的重要性，讓我更加堅(jiān)決地把這份工作做為一生的事業(yè)來(lái)做，不辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)的期望，成就學(xué)生完善的人生。
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魏老師的課充分詳實(shí)地為我們講述了少先隊(duì)活動(dòng)課的上課規(guī)范，并使我們對(duì)各類(lèi)獎(jiǎng)?wù)掠腥娴恼J(rèn)識(shí)。少先隊(duì)活動(dòng)這一門(mén)課并不是單單的'課堂教學(xué)，更要輔以校外實(shí)踐活動(dòng)，只有實(shí)踐才能使得學(xué)生有切身體會(huì)。爭(zhēng)章的活動(dòng)，能讓學(xué)生更加有參與感和獲得感，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。少先隊(duì)活動(dòng)課不應(yīng)該只是老師在說(shuō)教，也不應(yīng)該完全放手由學(xué)生自己進(jìn)行，老師應(yīng)該在學(xué)生進(jìn)行一項(xiàng)后進(jìn)行恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥總結(jié)，使得學(xué)生鞏固認(rèn)識(shí)�！巴酝Z(yǔ)談感受”，在學(xué)生發(fā)表自己的見(jiàn)解之后，由于學(xué)生的思想較為片面，老師也應(yīng)及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。魏老師的爭(zhēng)章設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，我們學(xué)到了很多，這使得我們將來(lái)的活動(dòng)設(shè)計(jì)更有方向感。
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通過(guò)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多理論知識(shí)、心理學(xué)知識(shí)和實(shí)際操作方面的方法，獲得了一些最新的輔導(dǎo)員工作新動(dòng)向，也領(lǐng)略了許多兄弟學(xué)校在少先隊(duì)工作方面的一些優(yōu)秀的、精彩的、成功的案例。
我在不停地思考，在新時(shí)期新形勢(shì)下，怎樣才能成為一名合格的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員呢？綜合培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的東西和我個(gè)人的理解，談一些自己的看法：
一、不斷學(xué)習(xí)，提高工作水平和業(yè)務(wù)能力。
俗話(huà)說(shuō)“活到老，學(xué)到老”。少先隊(duì)輔導(dǎo)員面對(duì)的是將要挑起建設(shè)祖國(guó)重?fù)?dān)的廣大少先隊(duì)員，更應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，不斷充實(shí)自己，通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)、升華的過(guò)程不斷積累經(jīng)驗(yàn)，靈活運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，根據(jù)實(shí)際情況加以改造和實(shí)施，使其變成屬于自己的經(jīng)驗(yàn)。
二、前瞻、主動(dòng)地策劃少先隊(duì)活動(dòng)。
在培訓(xùn)中，光榮當(dāng)選第八屆“全國(guó)十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”的安慶市樅陽(yáng)縣陳瑤湖鎮(zhèn)輔導(dǎo)小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員王傳兵老師說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“活動(dòng)，是少先隊(duì)的生命，沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有少先隊(duì)”、“少先隊(duì)活動(dòng)的.目的是讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育”。池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院楊利民教授向大家公布的一系列調(diào)研數(shù)據(jù)中，有一項(xiàng)是提問(wèn)孩子們?cè)谛@里最喜歡的活動(dòng)是什么？孩子們的回答很多，但唯一沒(méi)有被提及的就是我們的少先隊(duì)活動(dòng)。這說(shuō)明我們的活動(dòng)漸漸流于形式，漸漸失去對(duì)孩子的吸引力，這不能不引起我們廣大輔導(dǎo)員老師的反省。在這不斷飛速發(fā)展的新時(shí)代，許多舊的活動(dòng)方式已經(jīng)很難滿(mǎn)足學(xué)生了。這就需要我們輔導(dǎo)員在策劃和引領(lǐng)活動(dòng)的時(shí)候具備前瞻性和主動(dòng)性，圍繞活動(dòng)的教育目的盡可能多種形式地設(shè)計(jì)活動(dòng)，盡量使每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中都有事可做，使少先隊(duì)活動(dòng)真正活起來(lái)，動(dòng)起來(lái)。
三、關(guān)注社會(huì)新動(dòng)態(tài)，與時(shí)俱進(jìn)。
在這瞬息萬(wàn)變的新時(shí)期新形勢(shì)下，我們的祖國(guó)正在飛速發(fā)展。我們不能總是用過(guò)去來(lái)教育現(xiàn)代的學(xué)生，而是應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，跟隨時(shí)代的腳步，抓住時(shí)事發(fā)展的教育契機(jī)，結(jié)合我們的歷史，加以整合，使之相互滲透而達(dá)到更好的教育效果。回想自己以前的工作，大多是一些按部就班的常規(guī)工作，缺少特色活動(dòng)，缺少創(chuàng)新的意識(shí)。有些活動(dòng)雖然開(kāi)展得也是有聲有色，但是缺少宣傳的力度。一件事做完就畫(huà)上了句號(hào)，后期的宣傳做得不夠，沒(méi)有形成良好的支持體系。
四、協(xié)調(diào)處理好各方面的關(guān)系。
對(duì)于大隊(duì)輔導(dǎo)員工作來(lái)說(shuō)，需要面對(duì)的除了與孩子們的關(guān)系外，還應(yīng)協(xié)調(diào)好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系、與中隊(duì)輔導(dǎo)員的關(guān)系、與家長(zhǎng)的關(guān)系和與社會(huì)的關(guān)系。協(xié)調(diào)好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大隊(duì)工作的支持；協(xié)調(diào)好與各中隊(duì)輔導(dǎo)員的關(guān)系，使中隊(duì)輔導(dǎo)員都能積極配合大隊(duì)的安排，使活動(dòng)的順利開(kāi)展得到保障，這些都很重要。另外，協(xié)調(diào)好與家長(zhǎng)的關(guān)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校開(kāi)展的少先隊(duì)活動(dòng)的理解和支持；協(xié)調(diào)好社會(huì)的關(guān)系，最大限度地利用社會(huì)、社區(qū)來(lái)搞活動(dòng)和進(jìn)行宣傳也很重要。各方面的關(guān)系協(xié)調(diào)好了，不但能保障少先隊(duì)活動(dòng)順利地開(kāi)展，還能取到事半功倍的作用。
總而言之，通過(guò)此次培訓(xùn)，使我對(duì)少先隊(duì)工作有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)于今后如何組織活動(dòng)，開(kāi)展工作，指明了方向。我會(huì)以此次培訓(xùn)為起點(diǎn)，精心策劃，大膽創(chuàng)新，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校少先隊(duì)工作的新局面。
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