假期心得體會

時間：2024-10-10 10:35:57 心得體會我要投稿

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假期心得體會

　　當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時，好好地寫一份心得體會，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么要如何寫呢？以下是小編整理的假期心得體會，希望能夠幫助到大家。

假期心得體會

假期心得體會1

　　我深感責(zé)任重大，因為垃圾分類關(guān)系到社區(qū)的整潔和居民的生活質(zhì)量。通過不斷地向居民解釋垃圾分類的重要性，我逐漸意識到，僅僅傳遞知識是不夠的，更重要的'是培養(yǎng)大家的環(huán)保意識和責(zé)任感。

　　在實踐中，我遇到了不少挑戰(zhàn)。有些居民對垃圾分類存在誤解，需要耐心地進(jìn)行溝通和指導(dǎo)。這使我意識到，溝通的技巧和耐心同樣重要。同時，我也深刻感受到了團(tuán)隊合作的力量，只有大家齊心協(xié)力，才能完成任務(wù)。

　　這次實踐讓我深刻認(rèn)識到，社會實踐不僅是鍛煉機(jī)會，更是學(xué)習(xí)和成長的過程。通過實踐，我增強(qiáng)了自己的溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作能力，也培養(yǎng)了自己的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

　　未來，我希望能夠繼續(xù)參與更多的社會實踐活動，為社會貢獻(xiàn)更多的力量。同時，我也期待能夠在實踐中不斷提升自己，成為一個更好的自己。

假期心得體會2

　　假期，是讓人期待已久的寶貴時光。有些人利用假期旅游放松自我，有些人選擇進(jìn)行實習(xí)或兼職工作來豐富自己的經(jīng)驗。而我，今年的假期選擇了參加培訓(xùn)班，進(jìn)一步提升自己的能力和知識水平。通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我深深體會到了培訓(xùn)的重要性和自我進(jìn)步的必要性，我通過不斷學(xué)習(xí)、實踐和反思自己的不足，不僅獲得了新知識，更塑造了自己的思維方式和態(tài)度。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會。

　　首先，我深刻體會到了學(xué)習(xí)的重要性。在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)過程中，我接觸到了許多之前未了解的知識點和技巧，這讓我對自己的專業(yè)和職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識。此外，我還結(jié)識了許多優(yōu)秀的同學(xué)和擁有豐富經(jīng)驗的導(dǎo)師，他們的思維和觀點對我影響很大，使我受益匪淺。通過不斷學(xué)習(xí)和交流，我的'視野得到了拓寬，對事物的認(rèn)識和理解也更加深刻。這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷學(xué)習(xí)才能獲取更多的知識和技巧，才能不斷提高自己的競爭力。

　　其次，實踐的重要性也深深地觸動了我。在培訓(xùn)班中，我們不僅有理論的學(xué)習(xí)，還進(jìn)行了大量的實踐操作。唯有通過實踐，我們才能驗證和鞏固自己的學(xué)習(xí)成果，并將之運用到實際問題中。通過實踐，我發(fā)現(xiàn)了很多自己在理論學(xué)習(xí)時沒有注意到的問題和細(xì)節(jié)，這使我更加認(rèn)識到實踐的重要性。只有將知識運用到實踐當(dāng)中，我們才能真正掌握它，才能真正提高我們的能力。

　　再次，反思的意義也引起了我的深思。在培訓(xùn)班期間，我們經(jīng)常進(jìn)行小組討論和學(xué)習(xí)總結(jié)的活動，這讓我養(yǎng)成了反思的習(xí)慣。通過反思，我能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和錯誤，以便更好地改進(jìn)和進(jìn)步。在一次次的反思中，我發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面思維方式的狹隘和固化，這讓我深感自己還有很大的進(jìn)步空間。因此，反思不僅是一種自我審視和自我調(diào)整的方式，更是一種改變自己的機(jī)會。

　　最后，我意識到積極心態(tài)對于學(xué)習(xí)和成長的重要性。在培訓(xùn)期間，我們會遇到許多困難和挑戰(zhàn)，而是否能夠積極面對這些困難和挑戰(zhàn)，決定了我們能否克服它們并獲得成長。積極的心態(tài)能夠讓我們更加樂觀地面對問題，盡量去發(fā)現(xiàn)問題的解決方案，減少消極情緒的干擾。這樣，我們就能更好地應(yīng)對困難，從中汲取經(jīng)驗，獲得成長。因此，培養(yǎng)積極的心態(tài)對于我們的學(xué)習(xí)和成長有著至關(guān)重要的作用。

　　總之，通過參加培訓(xùn)班，我深刻體會到了學(xué)習(xí)的重要性、實踐的重要性、反思的意義和積極心態(tài)的重要性。這次培訓(xùn)讓我收獲頗豐，不僅增長了知識，還明確了自己的目標(biāo)，并且開拓了自己的思路。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，將所學(xué)應(yīng)用到實踐中，并且時刻保持積極的心態(tài)，不斷反思自身，力求進(jìn)步。相信通過這些努力，我能夠不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。

假期心得體會3

　　這次寒假培訓(xùn)馬吉業(yè)校長給我們講了《對照標(biāo)準(zhǔn)，面向未來》做一個有思想的教師。達(dá)淑寧校長給我們講了《扣準(zhǔn)教材，廣專兼?zhèn)洹纷鲆粋€受學(xué)生喜歡的教師，熊麗華主任給我們解讀了專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，讓我們做一名快樂的教師。這次教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括對未來發(fā)展、師德師風(fēng)建設(shè)，教師應(yīng)做到“八會七勤”，專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的出臺背景、內(nèi)容、教師應(yīng)具備的專業(yè)能力，小學(xué)生的生理、心理等發(fā)展規(guī)律，漢字教學(xué)等方面做了詳細(xì)、專業(yè)的講解。通過這次培訓(xùn)，讓我受益匪淺，在一些方面提高了我的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使我在教學(xué)上、思想上更上了一個臺階。

　　老師的故事，讓我在思索“如何當(dāng)一名好老師”這個問題。好老師有沒有一個既定的標(biāo)準(zhǔn)呢？我認(rèn)為一個好老師應(yīng)該：

　　1.將每個學(xué)生視為一個獨立的、個性化的個體

　　2.善良、能夠體恤學(xué)生、關(guān)照學(xué)生的心情

　　3.熱情、負(fù)責(zé)任、視學(xué)生的成長為己任

　　4.有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，不斷在專業(yè)上自我挑戰(zhàn)

　　5.有良好的人機(jī)溝通能力，無論是和學(xué)生、家長，還是同行如何當(dāng)一名好老師呢？

　　我認(rèn)為：

　　1.教會做人，老師永遠(yuǎn)的職責(zé)

　　以前我認(rèn)為要當(dāng)好老師，自然就是上好課，教好書。但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)只教好書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要會育人。正如寫“人”字一樣，“人”雖然只有兩筆，但每一筆都很重要。其中一筆寫敗了，整個字就敗了�！叭恕弊值膬晒P，第一筆是父母寫的，第二筆則是由學(xué)校和社會共同完成的。所以老師對學(xué)生的做人觀有著重要的影響。老師，在社會上看，它是一種職業(yè)；但對學(xué)生而言，它是一種角色，是學(xué)生學(xué)習(xí)做人的引路者。教書與育人永不可分。

　　2.至多耐心，做一名愛生的'老師

　　當(dāng)一名好老師最基本的條件是什么？蔡改老師說過：“永遠(yuǎn)擁有一顆愛孩子的心，愛每一個孩子，讓孩子在被愛中學(xué)會愛�！薄拔以缸鲆黄G葉，在教育這棵大樹上，和千千萬萬老師一起，組成一片綠蔭，為孩子撐起一片綠色的天空�！毙闹杏袗�，那么在生活中，一個微笑，一個手勢，一聲問寒問暖，都會體現(xiàn)出濃濃的愛意；心中有愛，才會有更多的愛心去教育每一個學(xué)生。一百個學(xué)生，一百種性格。有的聽話，讀書認(rèn)真，成績好；有的調(diào)皮，上課不專心，成績差。愛學(xué)生就要愛每一個學(xué)生，一視同仁。對于所謂的差生，不能冷漠處之，應(yīng)該給予更多的耐心。就算同一個學(xué)生，在成長過程中都會出現(xiàn)搖擺波動。所以耐心對一個老師而言，是至關(guān)重要的。有了耐心，那么“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化成優(yōu)等生也不那么遙遙無期了。

　　3.善于自控，做一名冷靜的老師

　　作為一名老師我感到工作是那么的繁忙，情緒有時會因為學(xué)生而失去控制，或是暴躁，或是絕望�？晌野l(fā)現(xiàn)我們組長李老師，她總是很冷靜。對于學(xué)生的爭論，他總是在聽完所有的解釋后，準(zhǔn)確地做出評斷，他讓我學(xué)會了如何理智地看待問題。

　　看過一段話，我覺得非常好：當(dāng)你準(zhǔn)備批評你的學(xué)生時，你要學(xué)會控制你的情緒，千萬不要讓情緒左右了你的言行。事實上，只有你完全控制了自己的情緒，你才能在面對讓你厭惡的學(xué)生時，仍能面帶微笑；而當(dāng)你對學(xué)生的言行異常憤怒時，卻能神色淡定。

　　4.充實自我，做一名追求卓越的老師

　　世界永遠(yuǎn)在我們不知道的情況下，不斷變化著，更新著。而作為一名老師，更需要不斷給自己充電，提高自己，來適應(yīng)學(xué)校以及社會對老師的需要。做老師，不一定要什么都精通，但他的知識面卻要寬，有了一桶水，才能將其授予學(xué)生，只要不斷的補充，那么水不會少，學(xué)生學(xué)到的也就更多了。而若要成為一個不可代替的人，唯有不斷求新求變。在這個智慧型的人才社會，閱讀、思考，這是永遠(yuǎn)不可放棄的前進(jìn)方向；在這個信息爆炸的社會，計算機(jī)是不可落后的成長能量。

假期心得體會4

　　相信大家不管是對寒假或是暑假，都是充滿著無限的想像與期待。而我當(dāng)然是其中一位不例外，我的寒假就在我早早的期待中悄悄展開。

　　在有每一年的寒假中，我就是特別期待農(nóng)歷春節(jié)的來臨，我想不是只有我一個人喜歡過年，而是全天下的小孩都喜歡，但是大人呢?小孩子過年可以領(lǐng)紅包，而家里的長輩們，必須包紅包給小孩子，好像沒什麼樂趣的樣子，可是也完全不是如此無趣，在大人的世界里，或許不像小孩子一樣，過年就只等著領(lǐng)紅包、買新衣服、到處玩耍，而是他們也跟我們小孩子，很期待過年的到來，因為他們可以和好久不見的親朋好友，大家坐在一起泡泡茶、聊聊天、敘敘舊，說說這一整年的辛苦，當(dāng)然也可以打打牌、打打麻將，來個小小聚賭，讓過年的氣氛添加一些色彩。除夕夜當(dāng)晚，家家戶戶更有過年的氣氛了，因為全家大大小小、老老少少都在為了迎接一個好年，而做了很多好吃美味的年夜菜，讓大家圍在一起品，整間屋子里洋溢著幸福、熱鬧的過年感覺，真的是好不熱鬧。深夜，大家一起守歲，啃著瓜子、吃著零食、喝著飲料、品味著清香的茶味，還有七嘴八舌的吵鬧聲，這就是我向往的過年。寒假并非只有歡樂，也有讓我痛恨不已的事情，大掃除就是其中之一，雖然幫忙做家事是我應(yīng)盡責(zé)任，但是心理也有不平衡的時候，倒楣的我，在家里是大姊，所以爸媽覺得我應(yīng)該更懂事，要幫忙妹妹不能做到的部分，話是這麼說沒錯，但是人總是自私的，我也會忌妒妹妹、羨慕妹妹，比我小，還好過年的時候，爸媽好好犒賞我，帶去我大吃大喝、大玩特玩，或許這就是我辛苦的代價，我終於能體會「先苦後甘」這句話了。別以為悲哀的事情就這樣結(jié)束了，還有去學(xué)校上課的整整十天，讓我更加的不滿，雖然這樣說好像不太好，但是我想大家的想法都一樣才對，難得的假期，還要去學(xué)校上課，每次坐在椅子上，都好希望能趕快下課，而且每天都要好早就起來上課，真的讓我有點氣憤，可是我也不是完全沒有收獲，我學(xué)到比別人還要多的`東西�？磥碓谖矣憛挼氖虑楸翅�，都會有一個完美的落幕，這也是我感到欣慰的地方。在假期中，當(dāng)然少不了，上網(wǎng)、打電腦，新新人類要做的事，這也是我在寒假中每天必須要做的事，平常上課、補習(xí)，都沒時間上即時通和朋友聊聊，剛好可以利用寒假時間，盡情的聊天，太棒了!

　　我的寒假似乎很充實，我也很滿意，但是每件事情都不是完全十全十美的，寒假中唯一的缺點：「時間過的太快了」，我還有很多想要做的事還沒完成，有點遺憾，不過既然時間如此殘酷，快樂的時光，總是過的特別快，那麼我就繼續(xù)期待下一段假期好了，下一段假期是在暑假，我繼續(xù)期待暑假的來臨，希望下一段假期能比我這一次寒假還要更加精采。

假期心得體會5

　　我在炎熱的夏天迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假，同時也是我第一次參加社會實踐。作為一個大學(xué)生，勇于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。盡管天氣炎熱，太陽火辣辣地照射著，我仍然毅然踏上了社會實踐的道路。我希望通過社會實踐方案，親身體驗社會，進(jìn)一步了解社會，提高自己的見識，鍛煉自己的能力，培養(yǎng)自己的韌性，找出自己的不足和差距。

　　自從進(jìn)入大學(xué)以來，就業(yè)問題似乎一直圍繞在我們身邊，成為一個永遠(yuǎn)說不完的話題。在現(xiàn)今社會，求職會議上都寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，那么作為在校學(xué)生，我們又能擁有多少社會經(jīng)驗?zāi)�？為了擴(kuò)展自己的知識面，增加與社會的接觸，提高自己在社會競爭中的經(jīng)驗，培養(yǎng)和提高自己的能力，以便在畢業(yè)后能真正融入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中處理各種問題，我離開了樂清市嶺底鄉(xiāng)，開始了我這個假期的社會實踐。實踐就是將我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識應(yīng)用到現(xiàn)實生活中，使自己所學(xué)的理論知識得以發(fā)揮作用。如果只是學(xué)習(xí)而不實踐，那所學(xué)的知識就是空洞的。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可以為將來找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，我學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人和事不同，所學(xué)到的東西也會有所不同。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。

　　在中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時，加入世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都有新東西涌現(xiàn)。在擁有越來越多機(jī)會的同時，也面臨著更多挑戰(zhàn)。今天剛學(xué)到的知識可能在明天就被淘汰了。隨著中國經(jīng)濟(jì)與國際接軌，對人才的要求也越來越高。我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)的知識，還要不斷地從生活中、實踐中學(xué)習(xí)其他知識，不斷地從各個方面武裝自己，才能在競爭中脫穎而出，展現(xiàn)自己的才華。

　　在這段實踐期間，我們走街串巷，接觸各種人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的。在學(xué)校里，也許老師會安排今天做什么，明天做什么，但在實踐中，沒有人會告訴你這些，你必須自己知道要做什么，要自己去做，并且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校里，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每個學(xué)生都在努力爭取更好的成績。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中我們不斷學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，也要不斷學(xué)習(xí)他人如何處事，以提高自己的能力！我記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真和真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生們?nèi)匀槐３种鴮W(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是告訴我要珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中，我深刻感受到，在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎涵蓋了各個方面；而在現(xiàn)實工作中，可能會遇到書本上沒有學(xué)到的東西，也可能會發(fā)現(xiàn)書本上的知識在實踐中一點用處都沒有。

　　在社會上，善于與他人溝通是需要長期練習(xí)的。以前沒有工作的機(jī)會，使我在與他人對話時無法應(yīng)對，導(dǎo)致談話時有時出現(xiàn)尷尬的.場面，這是非常尷尬的。在社會中，人們會融入到社會這個集體中，人與人之間協(xié)力合作，使得工作過程更加和諧，事半功倍。他人給你的意見，你要耐心地聽取，虛心地接受。

　　在工作中，還要有自信。自信不是盲目自夸，而是對自己能力的肯定。缺乏社會經(jīng)驗或者學(xué)歷不足等種種原因會導(dǎo)致自信心不足。實際上沒有人一生下來就什么都會，只要有自信，就能克服困難，一切都變得容易處理了。

　　知識的積累也非常重要。知識就像人的血液一樣。人缺少血液，身體就會虛弱，人缺少知識，頭腦就會枯竭。這次接觸到的釀酒業(yè)對我來說非常陌生，想要把工作做好，就必須了解這方面的知識，對各個方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

　　這次親身體驗讓我有了深刻的感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在未來，我要參加更多的社會實踐，錘煉自己的同時，讓自己對世界有更多的認(rèn)識，使自己在未踏入社會之前就能體驗到社會的方方面面。

假期心得體會6

　　這兩年的暑假都是在家里度過的，想著大三快畢業(yè)了。暑假想在家附近找一些暑期工作，提前體驗一下以后的工作。雖然這種生活已經(jīng)結(jié)束，但我現(xiàn)在仍然被這種生活震驚。他讓我知道了更多的事情，更多的社會現(xiàn)象。我相信它帶給我的絕不僅僅是幾百塊錢和滿臉的黑色素！

　　通過一段時間的工作經(jīng)歷，我對社會的復(fù)雜性有了更深的認(rèn)識，最深的體會就是只有父母對我們的關(guān)愛是毫無保留的。我想問一下:我這輩子接觸的這么多人，有幾個人會真的像父母一樣無私？有多少人表面上很友好，內(nèi)心卻隱藏著不可想象的動機(jī)，因為我們生活在一個現(xiàn)實的物欲橫流的社會。在工作生活中，我也學(xué)到了很多:工作中難免受到上級的批評，這個時候溝通就顯得尤為重要。它讓我意識到，當(dāng)別人批評你或者聽別人的意見時，你一定要冷靜。只有這樣，你才能表現(xiàn)出你是真心在聽他說話。雖然被批評很難受，但是要明確表示你是真的接受他們的批評。只有這樣，我們才能從失敗中吸取教訓(xùn)，為未來的成功鋪平道路。我們應(yīng)該學(xué)會從跌倒的地方爬起來，這是我們應(yīng)該做的。

　　我也通過工作學(xué)會了人際交往和與人打交道的技巧。在人際交往中，我能看到自己的價值，人往往是很執(zhí)著的。真誠對待每一個志同道合的人，你一定會交到很多朋友。當(dāng)你對待你的`朋友時，你不能斤斤計較。你不能強(qiáng)迫對方說出和你一樣的真實感受。你必須知道給予比獲得更令人愉快。無論做什么事，都要有主動性和積極性，要有成功的信心，要學(xué)會和周圍的人溝通，關(guān)心他人，支持他人。

　　同時也能深刻體會到錢的來之不易。背后可能有多少汗水和辛酸。

　　我在一家超市當(dāng)售貨員。很簡單，但是做好并不容易。不同的人有各種各樣的需求，極大的考驗?zāi)愕哪托暮蜏贤芰ΑＤ悴粌H需要按照他的思維方式向他解釋清楚，還需要機(jī)智地說服或“誘導(dǎo)”客戶購買你的促銷產(chǎn)品。軟硬結(jié)合讓我意識到做好任何工作都不僅僅是體力勞動。每天除了盡力，還要站七八個小時。剛開始的時候，真的很難，因為天氣熱，我也想過放棄。但是，作為一個即將步入社會的準(zhǔn)畢業(yè)生，受不了這份苦還能怎么辦？現(xiàn)在的大學(xué)生早已過了天之驕子的時代，任何工作都要從基層做起，我也不應(yīng)該怕苦怕累。

　　其次，學(xué)歷的高低直接影響薪酬和職位的高低，所以對未來有一定的影響。再次，某個專業(yè)也是這個發(fā)展中的社會所必需的，可以提高你的就業(yè)概率。在這個高速發(fā)展的時代，擁有一技之長是防止被淘汰的法寶之一。所謂技不壓眾。從小事做起，從一點一滴做起，從自己做起，體會生活的快樂和美好。

　　在這個暑期工作中，我學(xué)到了理論與實踐相結(jié)合的重要性�；蛘哒f受益匪淺，對我以后的生活和學(xué)習(xí)有很大的啟發(fā)。這個兼職是一個終點，也是一個起點。我相信這個起點會鼓勵我步入社會，慢慢成熟。

假期心得體會7

　　假期是學(xué)生們期盼已久的時間，它不僅是放松心靈的機(jī)會，也是提升自我能力的時刻�；仡欉@個假期，不管是成長還是收獲，都給我留下了深深的印象。下面，我將分享我這個假期的收獲與心得體會。

　　第一段：學(xué)習(xí)成績的提升。

　　暑假，作為學(xué)生，我把大部分時間都用在了學(xué)習(xí)上。在學(xué)校制定的暑假作業(yè)之外，我還選擇了參加幾個暑期班。這段時間里，我刻苦學(xué)習(xí)，充實自己。在上暑期班的過程中，我加深了對某些知識點的理解和掌握，提升了自己的學(xué)習(xí)能力。同時，學(xué)習(xí)也讓我培養(yǎng)了良好的時間管理能力，知道如何合理地安排時間，提高學(xué)習(xí)的效果。通過這段時間的努力，我在新學(xué)期的開學(xué)考試中取得了優(yōu)異的成績，這種進(jìn)步讓我深感欣慰和鼓舞，也讓我更加堅定了未來的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　第二段：閱讀的提升。

　　假期對我來說，并不只是學(xué)習(xí)的時間，我還借此機(jī)會翻閱了許多好書。在室內(nèi)，我捧著一本經(jīng)典名著，如癡如醉地沉浸在書海中；在戶外，我?guī)弦槐据p松有趣的小說，邊走邊讀，享受大自然的氛圍。在閱讀的過程中，我開拓了眼界，增長了知識。通過閱讀，我學(xué)到了歷史和文化的知識，了解了世界的多樣性和美妙。閱讀不僅提供了信息，還啟迪了我的思維，拓展了我的想象力，讓我變得更加開放和有趣。閱讀成為了我生活不可或缺的一部分，我相信，通過閱讀，我將變得更有見識，更有思想。

　　第三段：興趣的培養(yǎng)。

　　假期給了我充分發(fā)展自己興趣愛好的機(jī)會。我參加了繪畫課程，學(xué)習(xí)了繪畫的基本技巧和藝術(shù)理論。通過繪畫，我不僅陶冶了情操，提高了審美能力，還重拾了對藝術(shù)的熱愛。在畫布上，我表達(dá)了自己內(nèi)心的情感和對世界的'理解。此外，我還學(xué)習(xí)了彈鋼琴和寫作。在音樂的世界里，我感受到了音符的美妙和旋律的情感表達(dá)；在寫作的世界里，我表達(dá)了自己內(nèi)心深處的思考和感受。通過培養(yǎng)興趣，我不僅度過了有趣的假期，而且發(fā)展了自己的才能，并且也更加明確了未來的發(fā)展方向。

　　第四段：社會實踐的體驗。

　　除了學(xué)習(xí)和興趣培養(yǎng)之外，假期我還利用了空余時間參加了社會實踐活動。我報名參加了志愿者活動，在幼兒園幫助孩子們上學(xué)、參加環(huán)保組織的活動宣傳環(huán)保意識等。通過參與社會實踐活動，我與社會接觸更多，了解了不同的人和團(tuán)體的需求，更加明白了社會的復(fù)雜性和多元性。在這個過程中，我學(xué)會了如何與人溝通和合作，培養(yǎng)了責(zé)任感和愛心，提高了人際關(guān)系的處理能力。社會實踐活動不僅讓我體驗到了助人為樂的快樂，還增強(qiáng)了自信和勇氣。

　　第五段：展望未來。

　　經(jīng)歷了這個充實而有趣的假期，我對未來充滿了信心和期待。我意識到持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷充實自己的重要性，這將成為我未來發(fā)展的助推器。我也更加清楚了自己的興趣與愛好，將繼續(xù)培養(yǎng)和發(fā)展。同時，我會積極參與更多的社會實踐活動，以貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，通過持續(xù)努力和追求，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，并助力社會的進(jìn)步。

　　總結(jié)：

　　通過這個假期，我不僅在學(xué)業(yè)上取得了進(jìn)步，也在興趣培養(yǎng)和社會實踐中獲得了豐富的經(jīng)驗。這一切的收獲和體驗將伴隨我繼續(xù)前進(jìn)，成為我成長的寶貴財富。我相信，只要堅持不懈的努力，每個人都可以在假期中獲得屬于自己的收獲與成長。

假期心得體會8

　　“一個人能走多遠(yuǎn)，看他與誰同行，一個人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點，一個人有多成功，看他與什么人相伴，有幾位好同伴，將會成就你的一生�！爱�(dāng)我聽了李元昌老師的《科學(xué)理念指導(dǎo)下改革教學(xué)方法》，宋勝杰老師的《重建我們的精神家園----我的教育思考》，孫立權(quán)老師的《新課程背景下基礎(chǔ)教育漫談》的報告后，心中不由地涌起了這句話。短短2天的骨干教師培訓(xùn)結(jié)束了，作為一名年輕的教師，我收獲頗豐、感想頗深。在貫徹新《綱要》精神的過程中，李元昌老師帶來的藝術(shù)教育讓我樹立了新的正確的教育觀;兩位市優(yōu)秀教師的精彩演講，讓我感受了新課改精指導(dǎo)下角色的轉(zhuǎn)變;孫力全老師講的，《新課程背景下基礎(chǔ)教育漫談》更是讓我感受到新課改清新的氣息。由此，我又一次在觀念上、理念上發(fā)生了巨大的變化。我想，新課改的精神就像陽光一樣，普照到了與之相關(guān)的每一人。下面我就從兩點談一下我的體會：

　　一、促進(jìn)教師專業(yè)化的發(fā)展。

　　以前在學(xué)校時，我們學(xué)習(xí)了各科教法，并且老師還告訴我們：在你們以后的工作中，應(yīng)當(dāng)理論結(jié)合實踐，才能把所學(xué)的教法運用于實踐當(dāng)中。但當(dāng)上班后，似乎覺得學(xué)習(xí)的教法基本運用不上。于是我找出各科教法書，通透的看了一遍，想溫故而知新。溫故后的頭腦中也是理論一套套，可上出的課還是不能讓自己滿意，真是苦惱極了。

　　新課改后自己突然覺得，觀念、理念一下子變了，新《綱要》既充分肯定了教師在教育、兒童發(fā)展中的作用和地位，同時對教師素質(zhì)提出了前所未有的要求與挑戰(zhàn)。能否對學(xué)生實施高素質(zhì)的教育，促進(jìn)學(xué)生主動、活潑、生動地發(fā)展關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)。

　　通過學(xué)習(xí)使我明白，每個學(xué)生都能夠?qū)W習(xí)，并且能夠?qū)W好，成為優(yōu)秀的兒童和未來社會的成員。正象名師孫力全老師所說“老師的能耐是讓一個不愛學(xué)習(xí)的孩子愛學(xué)習(xí)了。所以，教師就應(yīng)著力于將經(jīng)驗內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生容易理解和接受的內(nèi)容與形式，什么是學(xué)生容易理解和接受的內(nèi)容與形式呢?我覺得就是《綱要》指出的：教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者、支持者和合作者。教師為主導(dǎo)，而學(xué)生是主體。這就凸現(xiàn)了一個巨大的變化：教師角色的轉(zhuǎn)變。

　　1、困惑中的引導(dǎo)者。

　　學(xué)生學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常會有困惑，面對學(xué)生的困惑和問題，像以前一樣干脆的告訴他答案，還是引導(dǎo)他走出困惑，找到光明，體驗努力的快樂?不容置疑當(dāng)然是后者。在老師的引導(dǎo)中，孩子們通過自己的努力獲得答案，而且在找答案的過程中，孩子們不但體驗到過程的快樂，而且從中也獲得了更多的知識。

　　2、探索中的支持者。

　　學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，是一個研究探索的過程，在這個過程中，老師或是提供材料，或是精神上鼓勵學(xué)生，都是對學(xué)生學(xué)習(xí)的一種支持。

　　3、學(xué)習(xí)過程的合作者。

　　孩子有無數(shù)的好奇心，但他們的能力確是有限的，為了讓孩子更好的探索學(xué)習(xí)，老師這個主導(dǎo)者要起作用。我想，在孩子探索過程中，由于個體差異，孩子的能力有所不同，對于孩子能力所達(dá)不到的，就應(yīng)該幫助他，一起合作，共同完成。在我們的教育教學(xué)活動中，不難發(fā)現(xiàn)，其實這三者是相輔相成，不可分割的。記得宋勝杰主任在課上說過“平庸的教師在說教，好的教師在解惑，更好的教師在示范，卓越的教師在啟迪。我們老師應(yīng)不時適地的對學(xué)生進(jìn)行解惑，示范，啟迪，教育。

　　二、轉(zhuǎn)變教師角色。

　　學(xué)生的學(xué)習(xí)也是從以要我學(xué)，到現(xiàn)在我要學(xué),這種巨大變化，在孩子們身上凸顯出來，興趣是最好的老師。例如我把要學(xué)的詞編入故事，孩子們聽了好聽的故事，很開心,還邊表演，邊學(xué)習(xí)了里面的詞，這樣情境表演的學(xué)習(xí)方法，讓孩子們一學(xué)生詞就會高興的不得了，因為老師的引導(dǎo)和鼓勵讓他們在學(xué)習(xí)中獲得快樂。這都原于教師角色的改變，很好的把價值引導(dǎo)和孩子的自由發(fā)展結(jié)合起來，體現(xiàn)了價值引導(dǎo)，同時又注重孩子快樂的學(xué)習(xí)，不強(qiáng)迫孩子去被動的接受，而是滿足學(xué)生的需求。學(xué)生不但主動快樂的學(xué)習(xí)了知識，而且按照《綱要》的精神，努力創(chuàng)造一個孩子想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說，并能得到積極的應(yīng)答的環(huán)境，兒童在交往中，在生活中交流和表達(dá)，不僅語言得到發(fā)展，其他各方面的能力也得到發(fā)展。

　　新課改讓老師改變了意識，變化了角色，在充分肯定孩子的同時，因材施教的對每個孩子進(jìn)行教育，適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)支持，共同達(dá)到目的。

　　這次聆聽專家和優(yōu)秀老師的講課，讓我真切感受到，新課改已深入到每個人心中，樹立與專業(yè)化要求一致的教師形象。無形中真的帶來很大的壓力，這個引導(dǎo)者的角色怎樣才能更好的把困惑中的學(xué)生正確引導(dǎo)好,教師的'高級素質(zhì)發(fā)展是必須引導(dǎo)的基礎(chǔ)，要做一個引導(dǎo)者是一定要有思想的;這個支持者要怎樣的理論支持和良好的心態(tài)，才能讓學(xué)生接受你的支持;這個合作者的角色怎樣能讓學(xué)生真正覺得，你和他是同一高度的朋友，并相信你們能合作成功。我在思考這個問題。

　　我想：應(yīng)該正如現(xiàn)在所提倡的，做有文化的教師。多讀書、多思考、多反思，要做有思想的老師，我們一直也說《綱要》的貫徹是堅持先進(jìn)的理念，堅持核心的價值，就是代表先進(jìn)文化。且我們平時也常說給學(xué)生一碗水，自己需要有一桶水，我想這應(yīng)該也是從教學(xué)工具向“知識工作者”轉(zhuǎn)變的動力吧。

　　7月14日——18日，在暑假剛剛開始的日子里，我們聚集在美麗的東北師大附屬實驗學(xué)校的校園里，滿懷著期望與渴盼，欣喜與興奮來參加20xx年長春市中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。五天來，雖然每天我都早出晚歸，每天一去一回要在路上行走四個小時，極其辛苦，但一想到五天來聆聽各位專家、教授的報告，回想五天來我的巨大收獲，我的那一點辛苦與疲憊又算得了什么呢?五天來，分別聽取了周國韜、萬有禮、遲學(xué)為、趙德成、白智才、付宜紅、畢仲元、曹新富、徐文智等專家學(xué)者的不同風(fēng)格的精彩報告，收獲很大�？梢哉f，每一天都聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。作為一名教育者，我受益匪淺、感想頗深。他們的講座為我今后的工作起到了很好的指導(dǎo)作用。學(xué)習(xí)教師敘事研究的理論與實踐，學(xué)習(xí)新課程實施中的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)策略、教學(xué)評價以及如何評課。所有這些都針對目前教育教學(xué)中教師存在的問題與困惑、教師自我發(fā)展能力的培養(yǎng)與提升、新課程新理念等方面做出了具體的理論性的指導(dǎo)，使我深受啟發(fā)�！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來�！痹谶@次培訓(xùn)中，我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到了升華，我的教學(xué)技能也得到了進(jìn)一步的提升。同時也逐漸體會到了為人師者的真正價值所在。下面是我這幾天來學(xué)習(xí)的一些心得與體會，希望能和大家交流，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

　　一、增強(qiáng)修養(yǎng)，提高技能。

　　作為一名人民教師，要努力做到師德高尚、師能全面、教藝精湛、教技突出。這將成為每一位教師畢生的追求。那么怎樣才能具有高尚的師德呢?長春教育學(xué)院的萬有禮老師給我們做了詳細(xì)的講解：

　　1.終生學(xué)習(xí)，陶冶情操。

　　2.身體力行，注重修養(yǎng)。

　　3.人格魅力，實至名歸。

　　作為一名人民教師，師德與職業(yè)技能都很重要。本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)中，我們分別學(xué)習(xí)了新課程下如何評課，新課程下的教學(xué)設(shè)計及教學(xué)策略。還有新課程下的教學(xué)評價。所有這些都為提高我們的專業(yè)技能給予了指導(dǎo)和引領(lǐng)。在今后的教學(xué)中，我相信我會將老師的理論付諸實踐，在這些專家的指導(dǎo)下，我相信我會有更大的進(jìn)步，會取得更大的成績。

　　二、細(xì)心積累，厚積薄發(fā)。

　　周國韜老師給我們講述了教師敘事報告的寫作方法，給我的啟示最大。

　　正向他所說的那樣，我們的一線教師正應(yīng)該在“且思且行”中實現(xiàn)自己的專業(yè)成長。以前每當(dāng)我校的教科研室布置寫教學(xué)隨筆、教學(xué)反思、教學(xué)案例等材料時，我都會有一種“書到用時方恨少”的感覺，其根本原因就是平時不注重挖掘和積累教學(xué)實踐中的資源、小故事、小事件以及這些帶給自己的思考。這次聽了周國韜老師的講解，真是如同在我混沌的心屋中開啟了一扇小窗，使我看到了指引我向前的方向。平時要在教學(xué)實踐中多觀察、多發(fā)現(xiàn)、多積累、多思考，這樣才能做到厚積薄發(fā)，有事可寫，有感可言。

　　三、聆聽專家教誨，感受職業(yè)幸福。

　　教師職業(yè)意味著對兒童生命世界的引領(lǐng)和人類民族精神的薪火相傳，盡管我們目前的教師職業(yè)活動還很難達(dá)到這一高度，但至少我們內(nèi)心中應(yīng)該懷有一份敬意，不至于使教師職業(yè)墮落為純?nèi)恢\生的職業(yè)，這意味著教師職業(yè)的復(fù)雜性和心靈性。通過本次培訓(xùn)，讓我更深刻的體會到了“職業(yè)幸福感”。無論是當(dāng)遲學(xué)為老師提到“形成和諧的教研組內(nèi)文化”時，還是曹新富老師在講“新課程下地理教師如何給自己定位”時，我都深切的體會到了“職業(yè)幸福感”對一位老師來說，多么重要。其實，幸福是一個過程，精彩的總會精彩，而且會在不經(jīng)意間顯現(xiàn)，就看你有沒有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，有沒有敏感的心靈。珍惜這種過程，感悟?qū)W生的成長未嘗不是快樂的事。不管壓力多大，我們都可以快樂而優(yōu)雅地追求幸福。就看你有沒有一顆平常心。就看你是否愿意走近學(xué)生的心靈，和他們做真心的朋友。

　　“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”作為骨干教師培訓(xùn)對象，在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識，用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，做一個專家型、學(xué)者型的教師，使自己具有所教學(xué)科知識方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。迎接知識挑戰(zhàn)，不懂就學(xué)，沒有就補，學(xué)習(xí)是我自身提高政治思想素質(zhì)、補充更新專業(yè)知識的最好途徑，我將用終身學(xué)習(xí)來引領(lǐng)自己的專業(yè)成長，努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。

　　我有幸成為縣骨干教師培訓(xùn)班的一員，這也給我提供了這個再學(xué)習(xí)、再提高的機(jī)會。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有集中培訓(xùn)、分學(xué)科培訓(xùn)、有學(xué)員間的互動交流，專家進(jìn)行講座。專家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地印在我的心中。他們所講內(nèi)容深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣、發(fā)人深省。在此之前，我也曾出去培訓(xùn)過幾次，但每次都是以聽教師的課堂教學(xué)為主，所看到的都是經(jīng)過了層層包裝的課堂實況。這次聽了他們各具特色的前沿講座，雖然我不能做到照單全收，但他們先進(jìn)的教育理念、獨到的教學(xué)思想、全新的管理體制，對我今后的教育教學(xué)工作無不起著引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。這次培訓(xùn)之后，更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心，給了我們強(qiáng)烈的感染和深刻的理論引領(lǐng)。下面是我在培訓(xùn)中的幾點心得體會：

　　通過培訓(xùn)，讓我深刻地認(rèn)識到必須更新觀念。隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運用，“教書匠”式的教師已經(jīng)不適應(yīng)時代的需要了，這就要求教師既不能脫離教學(xué)實際又要為解決教學(xué)中的問題而進(jìn)行的研究即不是在書齋進(jìn)行的研究而是在教學(xué)活動中的研究。必須具有現(xiàn)代教育觀念，并將其運用于教育工作實踐，不斷思考、摸索，朝著教育家的方向努力。以教師為本的觀念應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)為以學(xué)生為本，自覺讓出主角地位，讓學(xué)生成為主角，充分相信學(xué)生，積極評價學(xué)生。

　　通過此次培訓(xùn)，我在教學(xué)觀上有了一定的轉(zhuǎn)變，不能為了教書而教書，葉圣陶先生說過：教是為了最終達(dá)到不需要教，為了達(dá)成這個目標(biāo)，教學(xué)不光是簡單的傳授知識，要重在教學(xué)生掌握方法，學(xué)會學(xué)習(xí)，不能只讓學(xué)生“學(xué)到什么”還讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”，學(xué)生掌握了方法，終身受用，可以自己獲取知識，除了學(xué)習(xí)，還要注重啟迪學(xué)生的智慧，給學(xué)生充分的空間、時間，發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。

　　通過培訓(xùn)，讓我深刻地認(rèn)識到作為一名教師，要堅持不斷地學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行知識的更新。隨著我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，教育現(xiàn)代化工程的不斷推進(jìn)，當(dāng)前以多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起，正猛烈地沖擊著各學(xué)科的教學(xué)。在網(wǎng)絡(luò)理論下知識突破了原有書本的限制，不再以點的形式出現(xiàn)，而是以流的形式傳遞，使教學(xué)觀念，教學(xué)主體，教學(xué)方法，教學(xué)過程和教學(xué)形式都發(fā)生根本改變。傳統(tǒng)的“以教師為中心，靠二支粉筆一張嘴”的教學(xué)模式，已不能適應(yīng)新課程“主動、探究、合作”學(xué)習(xí)方式，傳統(tǒng)觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點，也將被基于新課程教學(xué)提出來的“教育要為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會合作，學(xué)會實踐，學(xué)會創(chuàng)新”的理念所取代。教師應(yīng)與時俱進(jìn)，適應(yīng)時代的發(fā)展，做好自己的角色定位，充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的求知欲，提高學(xué)生的實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，促進(jìn)教與學(xué)的改革深化。通過培訓(xùn)，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學(xué)到了更多提自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。“愛”是教育永恒的主題，我們知道了怎樣更好地去愛我們的學(xué)生，怎樣讓我們的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長。作為一名骨干教師，我們要以扎實的作風(fēng)潛心實踐，堅持不懈;要以自覺的精神對待學(xué)習(xí)，不必急功近利，心浮氣躁;要以務(wù)實的心態(tài)思考問題，力求兼收并蓄，博采眾長;要以獨特的眼光大膽創(chuàng)新，做到不拘一格，匠心獨運;要不斷完善自己多元而合理的知識結(jié)構(gòu)，保持積極而健康的心理品質(zhì)，逐步形成巧借外力的綜合素養(yǎng)，讓自己的工作、生活與學(xué)習(xí)始終處于一種研究的狀態(tài)，讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中。

　　通過培訓(xùn)，讓我深刻地認(rèn)識到必須積極加強(qiáng)課程改革，做課程改革的實踐者。課程改革現(xiàn)在雖然還處于探索階，許多未知的領(lǐng)域需廣大教師去進(jìn)行認(rèn)真摸索和總結(jié)。經(jīng)過這培訓(xùn)，認(rèn)識到每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應(yīng)去推動它朝正確方向發(fā)展，做一個課改的積極實施者。身為老師，要把握新課改的動態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識，用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，做一個專家型、學(xué)者型的教師，使自己具有所教學(xué)知識方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。為了我們的教育，為了我們的學(xué)生，也為了我們自己，我會時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高，具有較強(qiáng)的教育科研意識和能力，有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗，反思教學(xué)實踐，一切從實際出發(fā)，切實擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，在工作中起到骨干教師的帶頭作用。

　　今后我會將在這里學(xué)到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西，運用于教育教學(xué)過程中去，結(jié)合我校的實際情況，及時地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策，努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，加強(qiáng)平時的學(xué)習(xí)、充電。他山之石，可以攻玉，我一定將學(xué)到的知識運用于教育教學(xué)實踐中去，讓培訓(xùn)的碩果在職教事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，水平高，充溢著對新課程理念的深刻闡釋，充滿了教育智慧，使我們開闊了眼界。

　　在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識，用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，做一個專家型、學(xué)者型的教師，使自己具有所教學(xué)知識方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。為了我們的教育，為了我們的學(xué)生，也為了我們自己，我會時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高，具有較強(qiáng)的教育科研意識和能力，有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗，反思教學(xué)實踐，一切從實際出發(fā)，切實擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，在工作中起到骨干教師的帶頭作用。

假期心得體會9

　　中醫(yī)院實習(xí)工作已經(jīng)接近尾聲，這一個月收獲滿滿，感受頗多。非常感謝xx計劃帶給我的這次實踐機(jī)會，同時也感謝中醫(yī)院工作單位對我們見習(xí)想法的尊重，讓我們能夠按照自己以后的職業(yè)規(guī)劃感受相應(yīng)的工作環(huán)境。

　　這一個月的時間里，我先后輪轉(zhuǎn)了成人康復(fù)科，兒童保健康復(fù)科，腦病科以及文宣辦。不僅感受到臨床工作的緊張，也感受科室里面溫馨的工作氛圍。工作上我看到奮斗在工作一線的醫(yī)護(hù)工作者的`專業(yè)與敬業(yè)，對生命的意義有了更深的理解與感悟；也學(xué)到了許多臨床上的理論知識與實踐技能，完整了我的專業(yè)技能理論體系。

　　這次實踐經(jīng)歷也將鼓勵我在未來努力成為新時代有理想有本領(lǐng)有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辏?/p>

假期心得體會10

　　國慶長假的七天，實在是很短暫的，但是我卻有許多收成，讓這七天變得充實，變得快樂。

　　3日和4日，我和爸媽開著車到杭州的一個小縣城桐廬游玩。聽說它可是中國最美縣呢!這兩天，我看到了前所未有的奇景，感觸感染了節(jié)日的氣氛，也挑戰(zhàn)了自己。

　　3日下戰(zhàn)書，我們?nèi)チ送⿵]錦繡的瑤琳仙境游玩�，幜障删硨嵲谑且粋€洞，里面的景色仿佛讓人置身仙境一般�！⿵]的大街冷巷到處掛滿了國旗，一到洞口就要排隊。我們進(jìn)洞了，洞里開始很矮，很濕潤，洞頂有著各種描繪神話故事的丹青，栩栩如生。不一會兒，面前的'景色讓我們大吃一驚：各種顏色的鐘乳石通過燈光映入眼簾，還有一些是被水凝聚成的。我們順著人流，在這個仙境里環(huán)繞，一路上的景色全是用燈光和鐘乳石構(gòu)成的�！般y河飛瀑”、“玉柱擎天”“三十三道彎”等各種形象的石頭讓我流連忘返。使我不禁想起雁蕩山夜觀奇石的奇景。走到三廳，壯觀的景象又使我印象深刻：星星點點的燈泡與紅日構(gòu)成了一幅銀河與太陽的奇景，還有絕技光在面前晃動，讓我浮想聯(lián)翩……剛才的一切仿佛都在夢中，在仙境遨游真是一件奇幻的事啊!

　　4日上午，我們又去了大奇山，親近了大天然。這里的一切猶如一幅畫，天空無比蔚藍(lán);湖水如斯清澈，藍(lán)色的波紋能使人一眼望得到底;無數(shù)座山隱隱約約在森林里飄蕩，只留下幾抹沁人肺腑的綠;小溪歡快地蹦跳在山中;瀑布從高處傾注而下，與小溪組成了一首歡快又震撼的交響樂;石頭給人們鋪了一條濕潤又不平的路;鐵索橋在人們的腳下淘氣地晃動;懸崖在山風(fēng)中搖搖欲墜;竹子在林子中蒼翠欲滴……我愉悅地迎接了他們，我還走了前后搖擺的木條;踏上了搖搖欲墜的木樁;爬了有一個個洞的網(wǎng);做了如過山車一般刺激的林中飛鼠……就一個上午，我有太多太多收成與發(fā)現(xiàn)，我在大奇山中留下了一段無比貴重的記憶。

　　這兩天太美妙了，短短的兩天，賽過以前的三天、四天……我在桐廬帶回了厚味的松子，還帶回了快樂與自豪，也沒有留下任何遺憾。

假期心得體會11

　　快樂的暑假快要結(jié)束了，還記得在放暑假的前幾天，同學(xué)們還都在一直議論著暑假該怎么過，有的想去旅游，有的想回老家，有的想?yún)⒓酉牧顮I，大家都在精心編織著各自的暑假夢。我的愿望是想利用暑假復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一些知識，再逛逛街，去狀元書城看看書，參加一些小記者活動，總之，想過一個有意義而且簡單的暑假。

　　時間就像流水一樣在不知不覺中溜走了。轉(zhuǎn)眼到了8月份， 5號、6號、7號……瞧，今天都15號了，我本打算每天晚上去游泳也泡湯了。我的一切夢想，隨著時間的推移化成了泡影。不但沒有出去玩，反而覺得壓力更大了。爸爸媽媽給我報了英語培訓(xùn)班、書法培訓(xùn)班等等，累得我喘不過氣來。不過我還好，還有比我更慘的，有的幾乎每天都要參加學(xué)習(xí)班，像正常上課那樣早早起來去學(xué)習(xí);有的一天到晚都不能出來玩，整天關(guān)在家里做題、背課文;有的除了做暑假作業(yè)外，爸爸媽媽還給他另外加了許多作業(yè)，比如，背唐詩、背單詞、寫作文、練樂器等等。

　　我們都希望能有一個愉快的暑假�；叵肫鹞倚r候，爸爸媽媽帶我去上海、北京、廈門等許多地方玩，那時我是多么的快樂呀。可這幾年暑假，只能憋在家里寫作業(yè)、寫作業(yè)，或者去上培訓(xùn)班。寫不完的作業(yè)，背不完的單詞，做不完的題，真沒辦法，誰讓我們出生在這個時代呢!同學(xué)之間的競爭很激烈，在學(xué)習(xí)上你追我趕誰也不敢怠慢，每個人都在偷偷地學(xué)習(xí)。假期幾乎看不到同學(xué)的影子，只有那些小孩在玩，他們可真好啊!無壓力，無拘無束。他們在樓下花園里盡情地嬉笑打鬧著，一陣陣歡快的笑聲破窗而入，誘得人心里癢癢的。都還是孩子，愛玩是孩子的天性，我們像小鳥，要在我們自己的.天空里自由自在的飛翔。老師呀，家長啊，為什么要剝奪我們玩的權(quán)利!為什么要把時代的枷鎖牢牢地套在我們的脖子上呢?

　　快樂的暑假即將結(jié)束了，我將迎來新的一個學(xué)期。

假期心得體會12

　　20xx年末，我抱著好奇和憧憬報名了“返家鄉(xiāng)”實踐活動，當(dāng)接到錄取電話時心里充滿了激動，但是又怕自己達(dá)不到工作要求，剛開始工作時不敢和別人交流，接到電話也會犯怵，但是前輩不斷的鼓勵使我漸漸熟練這里的工作，開始喜歡每天和不同的.人打交道，認(rèn)真完成自己負(fù)責(zé)的工作。

　　科學(xué)技術(shù)協(xié)會的各位前輩都給予了我很大的幫助，王主任不厭其煩地向我解釋工作流程教會我工作方法，領(lǐng)導(dǎo)也放心的將一些事情交給我，我也處處謹(jǐn)慎、事事小心，從來沒有在工作上出過差錯。

　　在工作期間，我慢慢學(xué)會與別人相處交流，也喜歡上了這份工作。在閑暇時間，前輩也會給我講一些對我很有幫助的事情，也會對我未來發(fā)展給予一些很中肯的建議，讓我在更加珍惜這份短暫的時光。

假期心得體會13

　　暑假，對于很多學(xué)生而言，是一段長期的休息時間。無論是小學(xué)生還是大學(xué)生，都期待著這段時間的到來。在這個假期里，我收獲了許多，也有了很多的體會和感悟。接下來，我將從鍛煉身體、讀書與旅游、社交與溝通以及規(guī)劃未來四個方面，分享我對暑假的心得體會。

　　首先，暑假是鍛煉身體的好時機(jī)。繁忙的學(xué)業(yè)使我們很難有時間去參加體育鍛煉，而暑假給了我們這個機(jī)會。我參加了一個健身俱樂部，每天都進(jìn)行一定時間的運動。通過堅持鍛煉，我不僅變得更加健康，身體素質(zhì)也有了明顯的提高。健身不僅增強(qiáng)了我的體力，還讓我學(xué)會了堅持不懈的品質(zhì)，這將對我的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。

　　其次，讀書與旅游是暑假的重要內(nèi)容。讀書既可以開拓自己的思維，又培養(yǎng)了我的閱讀興趣。我閱讀了一些名著和經(jīng)典文化，包括心理學(xué)、歷史、文學(xué)等方面的書籍。通過閱讀，我既吸收了書中的知識，也體會到了文字的力量。除了讀書，旅游也是我暑假的一項重要活動。我去了許多地方，包括海灘、山區(qū)和城市等。旅游不僅讓我享受美麗的風(fēng)景，還讓我體驗了不同的文化和生活方式，豐富了我的視野，開闊了我的思維。

　　第三，暑假是社交與溝通的好機(jī)會。平時繁忙的學(xué)業(yè)使我很少有時間和朋友聚會，但是在暑假里，我有更多的時間和機(jī)會與朋友相聚。我參加了一些社團(tuán)活動，和不同的朋友一起交流和合作。通過社交，我學(xué)會了與人溝通，尊重他人的觀點，也認(rèn)識了一些志同道合的朋友。這些朋友不僅給予我支持和鼓勵，還讓我感受到了友誼的真摯和珍貴。

　　最后，我在暑假中開始了未來的規(guī)劃。作為一名學(xué)生，未來的規(guī)劃非常重要，而暑假給了我思考和計劃的時間。我思考了自己的興趣和擅長的領(lǐng)域，并制定了未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)目標(biāo)。我決定加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)的.學(xué)習(xí)，并參加一些相關(guān)的實踐活動，為將來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。我認(rèn)識到未來的道路不會一帆風(fēng)順，但只要我有明確的目標(biāo)和堅持努力，就一定能夠取得成功。

　　總之，在這個暑假里，我通過鍛煉身體、讀書與旅游、社交與溝通以及規(guī)劃未來等方面的活動，獲得了許多的收獲與體會。我相信這些經(jīng)歷將成為我成長的財富，對我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。我將繼續(xù)保持積極向上的生活態(tài)度，不斷追求自己的夢想和目標(biāo)。

假期心得體會14

　　在這個漫長的假期是里，為了充實自己，我翻出了以前藏在書柜里面已經(jīng)積壓了許多灰塵的書籍。這些書籍有很多都是朋友送的，我一般很少買書，一個是因為自己不舍得花錢，另一個是因為自己還沒有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。如果不是這次放假的時間太長，呆在家里沒事做，我大概是不會把這些書籍都一一翻出來品讀一遍。

　　距離上次這樣沉醉于書的世界里的時候，還是在初一上學(xué)期的時候。我記得那個時候，我們班級的很多女同學(xué)都在看一些言情小說，而且還特別的瘋狂和癡迷。一開始的時候，我根本不覺得這些小說有什么吸引人的地方，里面的內(nèi)容大都數(shù)都很狗血和虛假。但是也不知道是誰帶我入的坑，我居然也深陷進(jìn)去了。在初一有一段時間里，我除了上課吃飯睡覺，好像就是在看那些言情小說，至于我到底為什么這么癡狂，我到現(xiàn)在也弄不明白其中的原由，可能就只是因為每個女生的少女心吧。我還記得當(dāng)時因為這件事情，老師和父母都找我談過了好幾次話，說我成績下降這么快的原因就是因為我看小說看的。當(dāng)然我也承認(rèn)是有一部分這樣的原因，但是他們說那些言情小說里都是一些沒營養(yǎng)沒價值東西的這一觀點，我就不太贊同了。

　　我認(rèn)為每一本書都有每一本書的價值，只是有一些書它會把人的思想帶偏，那我覺得這樣的書大可不必讀。但是在我初一剛剛進(jìn)入到學(xué)校沒有朋友的那一段時間里，是那些小說陪伴了我，雖然說它里面有一些情節(jié)很俗套，但是有一些你又不可否認(rèn)它的確寫的很有文采，里面有一些正能量的思想也會帶動著我對生活持續(xù)的.充滿了熱情。只是那個時候，我讀那些東西讀的太過度了。

　　到了初二我意識到這一點之后，便也沒在讀了。父母和老師都推薦我多讀一些世界名著和一些史記之類的東西。但是我對那些好像也太多的興趣，所以直到現(xiàn)在，在假期里讀的這些書之前，我都沒有完完整整的看完過一本我父母口中所說的有營養(yǎng)價值的課外書。而當(dāng)那一整個下午，我都沉浸在那些書的世界里的時候，我才發(fā)現(xiàn)，原來有一些名著不愧是被稱為名著。這又讓再一次的讓我感受到了讀書的魅力之大，又再一次的激起了我讀書的興趣。

假期心得體會15

　　假期是孩子們最期待的時光，他們可以遠(yuǎn)離繁重的學(xué)業(yè)，盡情地玩耍和休息。然而，有一些孩子卻選擇在假期里去體驗農(nóng)活。干農(nóng)活無論是對于生活經(jīng)驗的積累還是對于人生態(tài)度的培養(yǎng)，都有著極為重要的作用。在經(jīng)歷了一次與大自然零距離接觸的農(nóng)活之后，我深深體會到了農(nóng)活的重要性，并獲得了一些寶貴的心得體會。

　　首先，農(nóng)活能夠讓我更加珍惜食物的來之不易。曾經(jīng)，在超市里衣食豐富的陳列架前，我總是無法體會到食物背后的勞動與付出。直到那一年的夏天，我參與了伯父家的收割工作。當(dāng)我親手割下麥穗，然后經(jīng)過一番扦插、晾曬和打磨之后才能夠享用到最新鮮的面食時，我才真正地理解到糧食的來之不易。我終于認(rèn)識到，每一顆糧食的背后都有成千上萬的農(nóng)民辛勤的耕耘與努力。

　　其次，農(nóng)活讓我從小學(xué)會了鍛煉和吃苦。初次踏入農(nóng)野，我就被蟲蟻咬得紅腫，卻依然堅持下去。不論是沉重的鐮刀，還是炎熱的太陽，亦或是身上彌漫的細(xì)土氣味，這一切都鍛煉了我從未有過的耐力和意志。我開始學(xué)會面對困難和吃苦，從中體驗到了生活的真諦。我明白了只有鍛煉自己的能力，才能夠在未來的道路上更好地面對各種挑戰(zhàn)。

　　而后，農(nóng)活讓我充分感受到了與大自然的親密接觸。在耕種、種植和收割的過程中，我與大自然的接觸更加頻繁和親密。每當(dāng)清晨的.第一道曙光照耀在田野郊外，我就能夠感受到大地向我散發(fā)出的獨特的氣息。在放學(xué)之后，我也會帶上文具和作業(yè)，坐在田間的樹蔭下，邊感受微風(fēng)的輕拂，邊聽著牛羊的叫聲，靜靜地學(xué)習(xí)，把書味和農(nóng)事氣息混合得濃郁而宜人。

　　最后，農(nóng)活還讓我體會到了農(nóng)村的淳樸和純真。在農(nóng)村生活中，人們之間沒有太多的利益糾葛和猜忌，他們彼此之間沒有猜疑和敵視，相反，鄰里之間和睦相處，互幫互助。每當(dāng)休息時，我常常能看到大家圍在一起，講述著各自的農(nóng)事經(jīng)驗，分享著生活的點滴樂趣。這種純真和淳樸的農(nóng)村生活讓我從心底里感到寧靜與快樂，也讓我對世間的美好充滿了期待和希望。

　　總的來說，干農(nóng)活的經(jīng)歷對于我的成長起著至關(guān)重要的作用。通過與大自然的親密接觸，我學(xué)會了珍惜食物，從而更加懂得感恩；通過鍛煉自己和吃苦耐勞，我變得堅強(qiáng)而勤奮；通過農(nóng)村的淳樸與純真，我學(xué)會了珍惜友情和親情�；蛟S，正是因為這次與農(nóng)活的邂逅，才讓我對世界充滿了無限的可能性和希望。

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假期心得體會12-20