心得體會(huì)（大全15篇）
當(dāng)我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時(shí)，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中，這樣有利于我們不斷提升自我。應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的心得體會(huì)，希望對大家有所幫助。
心得體會(huì)1
通過觀看《基石》教育片。讓我再次從一定的理論高度上明確并檢討自己作為一名黨員教師，肩上責(zé)任之大。
“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖�！敝匾朁h的基層組織建設(shè)是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的一個(gè)顯著特點(diǎn)。中國共產(chǎn)黨正是靠著一個(gè)個(gè)像牢固基石的基層組織，鋪就了從勝利走向勝利的道路，帶領(lǐng)廣大人民群眾從戰(zhàn)爭歲月走向和平年代，從封閉落后走向繁榮富強(qiáng)。專題片突出宏觀敘事與微觀描述相結(jié)合，突出地域特色與時(shí)代特征相結(jié)合，選取典型的、有影響性的事件和人物作為切入點(diǎn)，展現(xiàn)新時(shí)期機(jī)關(guān)、農(nóng)村、社區(qū)、國企、非公企業(yè)、教育、服務(wù)窗口、社會(huì)組織等各行各業(yè)基層黨組織在黨的領(lǐng)導(dǎo)下和黨員的帶領(lǐng)下取得的巨大成就，同時(shí)闡明加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的重要性。選題以小見大、以點(diǎn)帶面，主題立意高遠(yuǎn)，創(chuàng)作思路新穎，表現(xiàn)形式生動(dòng)活潑。通過“走前頭作表率——機(jī)關(guān)黨建”、“把方向謀發(fā)展——農(nóng)村黨建”、“求創(chuàng)新促和諧——社區(qū)黨建”、“當(dāng)示范作引領(lǐng)——國企黨建”、 “強(qiáng)作用助發(fā)展——非公黨建”、“提質(zhì)量強(qiáng)水平——教育黨建”、“重服務(wù)樹行風(fēng)——服務(wù)窗口黨建”、“問冷暖解民憂——社會(huì)組織黨建”等8集內(nèi)容，采取實(shí)景拍攝與歷史還原結(jié)合的方式，展現(xiàn)人物、事件的特點(diǎn)和亮點(diǎn)。本部專題片既是一部視角獨(dú)特、內(nèi)容豐富、史料翔實(shí)的電視紀(jì)錄片，也是一部融政治性、思想性和可視性于一體的黨員教育的好教材。
作為一名黨員教師，我應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn)：
一、帶好班級，為學(xué)生的成長盡心盡力。
一直以來，雖很投入自己所擔(dān)任學(xué)科的教學(xué)工作，但重點(diǎn)還是放在優(yōu)等生的培養(yǎng)和對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對于中等生的關(guān)心與指導(dǎo)還不夠到位。在今后的教學(xué)中，我將努力做到兼顧到每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到最好的發(fā)展。
二、做好學(xué)生家長思想工作，讓更多的人從正面上評價(jià)學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
每一個(gè)班級就是學(xué)校面向社會(huì)的一個(gè)窗口，每一位老師也就是一個(gè)窗口。加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓更多的'家長理解并支持我校的做法，為學(xué)校教育的良好愿景出力是每一位老師應(yīng)盡的，作為黨員教師更應(yīng)起表率作用。
三、積極并帶頭完成學(xué)校交給的任務(wù)，為學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)定發(fā)展提供幫助。
深知自己在業(yè)務(wù)上不夠精湛，但是要主動(dòng)完成學(xué)校交給的任務(wù)，不能及時(shí)處理文件及完成所負(fù)責(zé)的工作應(yīng)做自我批評。下定決心，在處理學(xué)校交給的任務(wù)要按時(shí)或提前完成。
總之，通過觀看這部教育片，讓我的思想得到了一次全新的洗禮，在今后的教學(xué)中，我將盡心盡職，努力做好黨員教師的先鋒帶頭作用。
心得體會(huì)2
今日，我們乘車到了軍校。一路上，我又激動(dòng)又害怕，激動(dòng)的是我們最終迎來了期盼已久的軍訓(xùn);害怕的是軍訓(xùn)會(huì)不會(huì)像上屆五年級同學(xué)說的那么嚴(yán)格。
到了軍校，我才明白那些擔(dān)心是剩余的。教官雖然很嚴(yán)格，卻是賞罰分明，有錯(cuò)誤必須要懲罰，但如果守紀(jì)律的話，決不會(huì)受到半點(diǎn)批評。并且他們在休息的時(shí)候是十分和藹的。
早上，我們舉行了開營典禮，由陶校長、汪營長和學(xué)生代表分別講話。之后，教官帶我們回宿舍，讓我們整理床鋪，休息一會(huì)兒，隨后帶我們?nèi)コ燥�。這兒吃飯的規(guī)矩可真多：一是不準(zhǔn)講話，二是不讓吃時(shí)堅(jiān)決不能吃，三是吃完飯必須要自我洗碗。我覺得自我在家吃飯時(shí)還挺規(guī)矩的，可是跟這兒一比，真是小巫見大巫。吃完飯午休后，大家去參觀了軍校旁邊解放軍叔叔的'宿舍。我可真是開眼界了!床整整齊齊的，床單上沒有一絲折紋，被子方方正正的像塊豆腐干，就連杯子的杯柄都朝著同一個(gè)方向!
午時(shí)，真正的訓(xùn)練開始了。在平時(shí)我們看著簡簡單單的立正、稍息、向左向右轉(zhuǎn)，在這兒都得嚴(yán)格完成，就連立正都有很多要求：目視前方、手指并攏、緊貼褲縫……可是，雖然要求多，但只要努力，也不算什么。
天黑了，吃過晚飯后大家一起在操場上看電影《地道戰(zhàn)》，講的是高家莊的民兵打日本鬼子，挖了一條條四通八達(dá)的地道，地道里處處是陷進(jìn)，地道外處處是隱蔽的出口，進(jìn)可攻，退可守，把小日本打得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
看來，軍訓(xùn)并不可怕，反而很充實(shí)、趣味呢!
心得體會(huì)3
以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，尤其提倡讓學(xué)生在小學(xué)階段多背誦多積累國學(xué)文化知識，讓學(xué)生在心靈最純粹、吸納力最強(qiáng)的年齡段，把語言文字的精華融入到自己的精神生命里，從而豐厚學(xué)生的'人文素養(yǎng)和語文素養(yǎng)，使學(xué)生在誦讀中受到人文的熏陶，厚實(shí)自己的文化底蘊(yùn)。
根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，我們決定本學(xué)期背誦《弟子規(guī)》，其淺顯易懂，能交給孩子們一些做人做事的道理，而且讀起來瑯瑯上口。
一、原則：
1、數(shù)量少。每周朗讀、背誦《弟子規(guī)》。
2、時(shí)間巧。每天早午讀和放學(xué)路隊(duì)中。
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3、必檢查。組長查、老師查、領(lǐng)導(dǎo)督促。
4、長堅(jiān)持。要堅(jiān)持不懈、持之以恒。
二、加強(qiáng)背誦指導(dǎo)：
班主任老師要做到領(lǐng)讀、正音以及簡單的釋義。使學(xué)生在讀準(zhǔn)的基礎(chǔ)上真正的理解其中的深厚內(nèi)涵，受到國學(xué)經(jīng)典文化的感染的熏陶。
三、化整為零，落實(shí)時(shí)間：
�。�1）午讀（2：30D2：40）由班主任老師負(fù)責(zé)，使學(xué)生大體知其意，有感情地誦讀，每天背誦一部分
（2）放學(xué)背誦晨午讀時(shí)背誦的內(nèi)容
四、背誦內(nèi)容的時(shí)間段劃分：
《弟子規(guī)》分段進(jìn)行背誦：
2月28日Dx月11日“總則”和“入則孝”
x月14日Dx月25日“出則悌”
x月28日Dx月8日“謹(jǐn)”
x月11日Dx月22日“信”
x月25日Dx月13日“泛愛眾”
x月16日Dx月27日“親仁”和“余力學(xué)文”
五、檢查：
1、每天午讀時(shí)，值周老師巡視檢查，每周五利用間操時(shí)間，全校統(tǒng)一背誦。
2、每天放學(xué)過程中背誦檢查。
3、學(xué)期末，學(xué)校組織抽查每班3—5名同學(xué)背誦，根據(jù)背誦情況評出“誦讀金獎(jiǎng)班”2名和學(xué)生個(gè)人10名“誦讀狀元”。
希望我們的班主任老師能夠真正負(fù)起責(zé)任，提升學(xué)生素質(zhì)。
心得體會(huì)4
醫(yī)院廉政文化，對于樹立典型，弘揚(yáng)正氣，抑制不正之風(fēng)，營造良好的院風(fēng)起著舉足輕重的作用。毫無疑問，絕大多數(shù)醫(yī)院職工是把自己的利益、命運(yùn)同醫(yī)院的發(fā)展緊密相連的，他們自覺維護(hù)醫(yī)院利益，維護(hù)患者利益。但是也有個(gè)別醫(yī)務(wù)人員，受拜金主義、個(gè)人主義等不良風(fēng)氣的影響，收受“紅包”、開單提成、亂收費(fèi)等在社會(huì)上造成惡劣影響，損害了群眾利益，敗環(huán)了醫(yī)院形象。開展廉政文化進(jìn)醫(yī)院活動(dòng)就是要采取廉政文化的教育引導(dǎo)，靠醫(yī)護(hù)人員的嚴(yán)格自律，更要靠規(guī)章制度的約束，以實(shí)現(xiàn)自我控制，保持良好的職業(yè)風(fēng)范，從而形成團(tuán)結(jié)和諧與積極向上的工作氛圍。充分運(yùn)用廉政文化具有的滲透力和教育功能，促使醫(yī)務(wù)人員形成良好的思想品德，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、利益觀，筑起思想道德防線很有必要。
一是要強(qiáng)化廉政意識。意識是實(shí)踐活動(dòng)的先導(dǎo)，世界上沒有無意識的行為。但是正確的意識才能對正確的實(shí)踐活動(dòng)起到指導(dǎo)作用，錯(cuò)誤的意識往往會(huì)將實(shí)踐活動(dòng)引向歧途。在醫(yī)療行業(yè)中，有無廉政意識對醫(yī)務(wù)人員的.廉政行為的培養(yǎng)是非常重要的。具體來說，“讓人民群眾看得起病，看得好病”，是醫(yī)院廉政文化建設(shè)的根本目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)任何時(shí)候都不能偏離。圍繞這個(gè)目標(biāo)，醫(yī)院廉政文化建設(shè)必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以廉潔自律、廉潔行醫(yī)為準(zhǔn)則，以服務(wù)人民群眾為宗旨，強(qiáng)化勤政廉政意識。通過開展勤政廉政教育，使廣大醫(yī)務(wù)工作者做到勤政廉政和廉潔行醫(yī)，切實(shí)提高廣大醫(yī)務(wù)工作者的職業(yè)道德素養(yǎng)，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)。
二是優(yōu)化廉政環(huán)境。環(huán)境是造就一定行為習(xí)慣的基礎(chǔ)，這是唯物主義的認(rèn)識路線。一定的道德行為為習(xí)慣離不開一定的優(yōu)良環(huán)境。要讓廣大醫(yī)務(wù)人員在市場經(jīng)濟(jì)大潮面前能夠自覺抵制拜金主義，養(yǎng)成患者至上的優(yōu)良品行，沒有廉政環(huán)境的影響是不行的。要注意營造廉政氛圍，定期或者不定期地組織開展多種方式的廉政教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大醫(yī)務(wù)人員樹立高尚的醫(yī)學(xué)倫理道德理念。把“一切以病人為中心”、“一切為了病人、為了病人的一切”的服務(wù)理念貫穿于整個(gè)醫(yī)療服務(wù)過程。要注意營造廉潔行醫(yī)的輿論氛圍，充分利用醫(yī)院內(nèi)部的信息、墻報(bào)、宣傳欄等大力宣傳反腐倡廉和加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的重要意義。充分利用醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)知識分子多和文化底蘊(yùn)深的優(yōu)勢，開展喜聞樂見的廉政教育活動(dòng)，通過寓教于文、寓教于理和寓教于樂的形式，潤物細(xì)無聲地滲透進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)行風(fēng)建設(shè)的方方面面，從而潛移默化地影響廣大醫(yī)務(wù)工作者的思想，陶冶廣大醫(yī)務(wù)工作者的道德情操，提高醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)干部和醫(yī)務(wù)人員隊(duì)伍的素質(zhì)。
三是要落實(shí)廉政制度。制度是成文的具有行業(yè)特點(diǎn)的行為規(guī)范，它對一定行來的人員的行為起到規(guī)范作用。在醫(yī)療衛(wèi)生單位，大多數(shù)醫(yī)務(wù)工作者都面臨著金錢、人情的考驗(yàn)。單靠說服教育不行的，必須制定相應(yīng)的規(guī)章制度。各醫(yī)療衛(wèi)生單位應(yīng)根據(jù)本單位反腐倡廉和行風(fēng)建設(shè)的實(shí)際，制定符合本單位實(shí)際可操作的廉潔行醫(yī)規(guī)定，做到有章可循和違章必糾，真正使廣大醫(yī)務(wù)工作者在規(guī)定范圍內(nèi)從事醫(yī)療活動(dòng)。實(shí)行廉政責(zé)任制和公開承諾制，比如科主任要代表科室與院黨組織鑒訂廉政責(zé)任狀，科室醫(yī)務(wù)人員與科室簽訂廉政責(zé)任書和優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾書，院科兩給負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，增強(qiáng)干部職工的責(zé)任感和執(zhí)行力。建立個(gè)人廉潔檔案，將其廉潔情況與效益工資和年度考核、職稱晉升相掛鉤，提高干部職工的自律意識和廉政文化建設(shè)的積極性。
四是要樹立廉政典型。要運(yùn)用正反兩方面的典型，告訴醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該怎樣做，不應(yīng)該怎樣做，以此規(guī)范廣大醫(yī)務(wù)工作者的思想和行為。俗語說：“喊破嗓子不如做出樣子”。身邊的人和事往往最有說服力，要通過培育廉政典型，使廣大醫(yī)務(wù)工作者學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。還要善于運(yùn)用對典型案例的剖析，積極開展警示教育，從源頭上預(yù)防腐敗現(xiàn)象和不正之風(fēng)的滋生漫延。
五是要抓改革，促行業(yè)自律。行業(yè)作風(fēng)上出現(xiàn)的問題，反映出在監(jiān)管體制、機(jī)制方面存在問題，必須通過改革和體制創(chuàng)新來解決。醫(yī)療機(jī)構(gòu)要引入競爭，建立以崗定員，競爭上崗，逐級聘任的運(yùn)行機(jī)制，強(qiáng)化行業(yè)自律。要繼續(xù)把建立包括行風(fēng)評議、社會(huì)監(jiān)督在內(nèi)的工作質(zhì)量監(jiān)控體系，作為醫(yī)院提升服務(wù)水平，增強(qiáng)競爭力的核心內(nèi)容來抓，同時(shí)完善院務(wù)公開、價(jià)格公示、規(guī)范服務(wù)、社會(huì)監(jiān)督評價(jià)等體系。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是我們黨開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而提出的一項(xiàng)重大政治任務(wù)和歷史任務(wù)。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的根本目的是要實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好最廣大人民群眾的利益。而醫(yī)療衛(wèi)生工作與人民群眾利益密切相關(guān)，如何妥善協(xié)調(diào)和處理好醫(yī)患關(guān)系，著力糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展，是擺在廣大醫(yī)務(wù)工作者面前的一項(xiàng)艱巨任務(wù)。無論每一個(gè)人，唯有廉潔行醫(yī)、誠信服務(wù)才能無愧于社會(huì)和群眾的期望和重托，才能無愧于我們這一神圣的職業(yè)。
心得體會(huì)5
4月6日上午，春風(fēng)撫面，來自崇德小學(xué)23名優(yōu)秀少先隊(duì)員和小記者代表們，穿著整齊的校服，胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，來到安海革命烈士紀(jì)念碑前，悼念革命烈士。
烈士陵園是那樣的莊嚴(yán)肅穆而又格外美麗，革命先烈們的墓碑整齊地排列在園中，旁邊還簇?fù)碇皝頀吣沟娜藗兯蛠淼拿利愼r花。在烈士墓前，我們舉行了祭拜儀式，同學(xué)們充滿感情的朗誦緬懷了先烈們的詩歌，為革命先烈獻(xiàn)上了花圈。儀式結(jié)束后，我們參觀烈士館，他們拿出事先準(zhǔn)備好筆和本，認(rèn)真地想記些什么？我才發(fā)現(xiàn)里面除了200多位烈士的名字外，孩子不知道他們的事跡，我就找了安業(yè)民和許云伙的事跡向孩子做了介紹：在無情的烈焰中，安業(yè)民為了保護(hù)火炮的安全，不顧火舌向他身體撲來，雙手迅速轉(zhuǎn)動(dòng)著方向盤，當(dāng)火炮轉(zhuǎn)回隱蔽位置時(shí)，他卻已成了一個(gè)火人，他犧牲的時(shí)候，頭發(fā)、眉毛被燒焦，身上的�；晟篮推と庹吃谝黄�，沿著雙肘不停地滴著血水，所以在他倒下的`地方，現(xiàn)在也是他的墓地......
祭掃烈士墓活動(dòng)是我們學(xué)校組織的一項(xiàng)傳統(tǒng)教育活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)雖小，可是使我感慨萬分：之所以有我們美好的今天，那是先烈們用鮮血和身軀換來的。他們不畏強(qiáng)敵，更不畏犧牲，奮勇殺敵，我們應(yīng)該珍惜今天美好的生活，更應(yīng)該向先烈們的精神學(xué)習(xí)、致敬！以前的中國的確不足：江山破碎、國弊民窮。不過現(xiàn)在不同了，一旦中國蘇醒了，那么它一定會(huì)騰飛，一定會(huì)！
心得體會(huì)6
那天是一個(gè)驕陽似火的日子，伴著驕陽我要軍訓(xùn)啦！軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人堅(jiān)強(qiáng)的意志。古人云：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”
在我心目中的軍訓(xùn)，充滿了教官的喝斥，充滿了艱苦，還有那急急的集合口令聲。它們常常漂浮在我腦海，顯現(xiàn)在我眼前。但是，我還是滿懷欣喜的去擁抱我向往已久的軍營生活。
操場上，教官一遍遍耐心指導(dǎo)，讓我們在操場上走出整齊的步伐，喊出嘹亮的口號。每次教官讓我們站軍姿，同學(xué)們都紋絲不動(dòng)，個(gè)個(gè)挺胸抬頭，眼睛直視前方，在烈日下暴曬，我們的皮膚也都曬黑了，雖然很苦很累，但我覺得這卻是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。而且，這又何嘗不是一種快樂，一種朝著人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣呢，在生活的道路上不也更憑添了一份自信嗎！
在家里我們都是獨(dú)生子，沒有體會(huì)過集體生活的`樂趣。和同學(xué)們在一起吃住，整齊的被褥是我們自己疊的，同學(xué)跌倒我們互相攙扶，我們再也不是衣來伸手，飯來張口的小孩子，通過軍訓(xùn)我們都成為了單項(xiàng)測試的“小勇士”。
幾天下來，軍訓(xùn)中的每一個(gè)動(dòng)作都讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。所以，我們要從小做起，從我做起，用心去體會(huì)這種精神。
心得體會(huì)7
當(dāng)一輪紅日從東方冉冉升起，照耀在剛剛蘇醒的校園里，便可以在寬闊的操場上看到整齊劃一的迷彩隊(duì)伍，這，便是我們軍訓(xùn)的一天。
早飯前的軍事訓(xùn)練很快讓個(gè)別同學(xué)招架不住。在教官的要求下，四十五位同學(xué)都已標(biāo)準(zhǔn)但仍顯生澀的軍姿站成了整齊的隊(duì)伍。即使有人因頭暈眼花等問題打報(bào)告休息，但是他們也并不畏縮，而是在之后的訓(xùn)練中表現(xiàn)得更加努力。
一上午三個(gè)小時(shí)的軍事訓(xùn)練時(shí)間，我們爭分奪秒的訓(xùn)練，不敢有任何差池而拖班級的'后腿；下午我們在一場物理競賽后與教官一起訓(xùn)練，并在全連面前進(jìn)行匯報(bào)表演。一天下來，同學(xué)們抱怨很多，但收獲更多，僅僅一天，便讓我有了很大的覺悟。
在練習(xí)稍息，立正，跨立是干脆利索的跺腳聲是如此美妙，這是我們服從命令的表現(xiàn)。在齊步走擺臂練習(xí)時(shí)，整齊有力的擺臂是如此的強(qiáng)勁，這是我們團(tuán)結(jié)自信的體現(xiàn)。在喊口號、連隊(duì)番號時(shí)，激勵(lì)人心的嘶吼是如此震撼，這是我們堅(jiān)韌不拔的信念。在練習(xí)跑步踏步時(shí)，四十五個(gè)人的氣勢是如此的磅礴。我們銳不可當(dāng)，我們勇往直前！
軍隊(duì)艱苦卓絕的訓(xùn)練應(yīng)證了那句老話，“自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男”。巨大的困難需要我們克服，自身的潛能需要我們激發(fā)，內(nèi)心的恐懼需要我們戰(zhàn)勝�！澳袃汉尾粠倾^，收取關(guān)山五十州”。軍訓(xùn)是為了什么？僅僅是為了強(qiáng)身健體嗎？我認(rèn)為，軍訓(xùn)訓(xùn)得是我們的精神和思想，訓(xùn)得是我們的頑強(qiáng)訓(xùn)練，刻苦學(xué)習(xí)，保家衛(wèi)國的理念，一個(gè)懦弱的民族不可能強(qiáng)大，一個(gè)強(qiáng)大的民族必須有純潔的精神操守，我們作為茁壯成長的新一代青年，祖國的發(fā)展蒸蒸日上，我們理應(yīng)也必須接過時(shí)代的接力棒，助力祖國在新征程中越走越遠(yuǎn)。
軍訓(xùn)雖然只有短短六天，但留給我們的遠(yuǎn)不止于此，我們懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作，懂得了體諒與尊重，懂得了堅(jiān)持不懈。感謝這次軍訓(xùn)，把我們從空調(diào)房中拉到了烈日炎炎的塑膠跑道，讓我們從安逸舒適轉(zhuǎn)變到嚴(yán)肅緊張。我們不會(huì)忘記這次軍訓(xùn)，它短暫卻也漫長，它激烈，嚴(yán)格，有趣，珍貴，值得我們每個(gè)人好好珍藏。
真希望時(shí)光定格在我的十四歲，爛漫多彩的青蔥歲月，用力去記住這個(gè)時(shí)候最美的我們，永不放棄，自信陽光。
心得體會(huì)8
時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我們告別了小學(xué)的無知，帶著對知識的渴望和對未來的期待走進(jìn)了初中的殿堂。為期三天的軍訓(xùn)成了我們的第一課。
軍訓(xùn)這個(gè)詞大家都不陌生。我們都聽過也見過，但從未經(jīng)歷過。我以為只有高一的學(xué)生才會(huì)有這種體驗(yàn)，沒想到我們提前感受到了。當(dāng)你想到軍訓(xùn)那天穿著酷炫的軍裝，你會(huì)覺得很開心。所有的同學(xué)都很期待，興奮的同時(shí)又有點(diǎn)膽怯。
軍訓(xùn)活動(dòng)如期到來的那天，我興高采烈地來到學(xué)校。在我開始訓(xùn)練之前，我聽到一些同學(xué)抱怨：“這次軍訓(xùn)很苦。軍訓(xùn)完一定會(huì)天黑。希望這幾天下雨，不用訓(xùn)練�！苯淌依镟须s的聲音。有些女生還在說新來的教官，猜測他們長什么樣。鈴響后，一個(gè)又高又瘦的教官走了進(jìn)來。他自我介紹，鄭重警告我們：“軍訓(xùn)這幾天要聽話，不然有好果子吃！”
軍訓(xùn)的第一次體驗(yàn)，一個(gè)字累。早上十點(diǎn)左右，我們幾乎站不住了。當(dāng)時(shí)太陽被稱為毒藥！熾熱的太陽正在擴(kuò)散，太陽慷慨地貢獻(xiàn)了它所有的能量。這時(shí)候我們已經(jīng)是怨聲載道，大汗淋漓了。有些體力好的同學(xué)一直在，但最后會(huì)懶。在教官的指導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了如何站成軍人的姿勢等等。下午是教室里的一項(xiàng)活動(dòng)。在教練的指導(dǎo)下，我們用吸管搭建物體，比別人更有創(chuàng)意，更聰明。我們組決定建風(fēng)車，不是很簡單。我很匆忙，好像我沒有幫忙。
軍訓(xùn)的第二天，腳痛，腿痛等問題向我們撲來。軍訓(xùn)對我們來說真的是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，但是我不得不接受，只有克服，克服！下午，陽光明媚，汗水順著臉頰不斷滑落。導(dǎo)師帶領(lǐng)我們不斷修行，違者必究。一想到明天還要再堅(jiān)持一天，我全身就充滿了一百種不愿意。無聊，無聊，累，卻又不得不堅(jiān)持。因?yàn)槲抑肋@兩天我們學(xué)到的'不僅僅是站著，向前走，練陣型，還有一種憂患意識，一種堅(jiān)持就是勝利的意識，一種紀(jì)律性。
其實(shí)太多了，足夠我們享受一生。
今天是軍訓(xùn)的最后一天。在訓(xùn)練場上，不僅有我們整齊的腳步和響亮的口號，還有響亮的軍歌。這些努力都讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。這三天的軍訓(xùn)帶給我們的不僅僅是這些感受，還有那些不經(jīng)意間觸動(dòng)人心的感受。學(xué)生一個(gè)無心的動(dòng)作，老師的一句問候，老師的一句話，總能在我們心中產(chǎn)生漣漪，久久不能平靜。
我相信我們的青春會(huì)因?yàn)檫@段軍訓(xùn)而變得充滿激情和活力，我們的生活也會(huì)因?yàn)檫@段軍訓(xùn)而更加豐富多彩。
心得體會(huì)9
時(shí)間過得真快，一眨眼，就初三了，兩年前的九月一號，我們才是剛剛步入初中的小學(xué)生吧，那時(shí)的軍訓(xùn)，那時(shí)的時(shí)光，至今不能忘懷…… 小學(xué)畢業(yè)了，我們就是初中生了，剛剛步入中學(xué)的'我們，什么也不懂，剛剛聽到要軍訓(xùn)時(shí)，一個(gè)個(gè)就像好奇寶寶一樣，一個(gè)個(gè)都很興奮。
軍訓(xùn)的第一天，同學(xué)們你不認(rèn)識我，我不認(rèn)識你，一個(gè)個(gè)安安靜靜的坐在教室，等待教官的到來，教官來了，我們一個(gè)個(gè)自報(bào)家門，緊接著，就是一個(gè)個(gè)痛苦的訓(xùn)練了，那時(shí)的我們，去還什么都不知道，一個(gè)個(gè)如此的期待： 深蹲，蛙跳，一個(gè)個(gè)蜂擁而來，軍姿，一站就是30分鐘，教官一說休息，前一秒還站得筆直的隊(duì)形，一下子就癱了下去，一個(gè)個(gè)在抱怨，抱怨天氣，抱怨教官的無情。
那時(shí)的軍訓(xùn)，雖然累，但是我們各個(gè)人都好開心，我們雖然累，但是我們學(xué)會(huì)了好多，學(xué)會(huì)了站軍姿，學(xué)會(huì)了軍體拳，學(xué)會(huì)了自己的事情自己干，學(xué)會(huì)了…… 如今，已經(jīng)過去了兩年，但是當(dāng)時(shí)的情景卻還歷歷在目，讓人難以忘懷，再過一年，甚至幾個(gè)月，我們就又要再一次的各奔東西了，如何讓人不傷感呢?
心得體會(huì)10
本年度的工作狀況
一、開展市場調(diào)研，拓展市場空間。
目前，酒類市場競爭劇烈，我們代理的品牌在當(dāng)?shù)孛灰娊?jīng)傳。如何開拓市場，對于競爭，我們實(shí)行了提高效勞質(zhì)量的方法，大做銷售廣告，在當(dāng)?shù)囟嗉颐襟w做廣告，收到了明顯的效果。結(jié)果使地老百姓對酒類家喻戶x，人人皆知。同時(shí)我們大力在農(nóng)村促銷酒類。在促銷中，實(shí)行贈(zèng)品與嘉獎(jiǎng)方法，對農(nóng)夫具有強(qiáng)大的吸引力。如針對局部農(nóng)夫急需農(nóng)機(jī)卻缺少資金的狀況，在開蓋有獎(jiǎng)活動(dòng)中，把一等獎(jiǎng)設(shè)為農(nóng)用三輪車，而不是彩電、冰箱、空調(diào)之類的高檔電器，并對獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)展大力宣傳，使農(nóng)夫們懷著獲得一輛三輪車的幻想，在消費(fèi)時(shí)認(rèn)準(zhǔn)了這一品牌;針對很多農(nóng)夫與親朋好友在一起，酒后喜愛打撲克的特點(diǎn)，把贈(zèng)品定為設(shè)計(jì)精致、市場上買不到的特制廣告撲克，特別受農(nóng)夫朋友歡送，從而銷量隨之大增。
二、人性化效勞。
自酒類承諾“零風(fēng)險(xiǎn)”以來，我對消費(fèi)者零風(fēng)險(xiǎn)效勞進(jìn)展了仔細(xì)調(diào)查討論，認(rèn)為要通過酒類零缺陷產(chǎn)品、精致細(xì)膩的市場細(xì)分效勞消費(fèi)者，消費(fèi)者購置的每一瓶酒類，都印有900全國免費(fèi)效勞電話，通過溝通，拉近了消費(fèi)者和青啤之間的距離，進(jìn)一步強(qiáng)化了啤零缺陷的品質(zhì)。我通過專業(yè)化的效勞，準(zhǔn)時(shí)幫忙加速走貨，從商品陳設(shè)到貨柜展現(xiàn)，再到無處不在的pop招貼提示，業(yè)務(wù)代表一路跟蹤，使得每個(gè)終端成為完善終端，個(gè)個(gè)作成為樣板工程，啤賣的不僅是商品，更重要的是專業(yè)化效勞，并帶來的豐厚回報(bào)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，年內(nèi)銷售額到達(dá)了xx元。
存在的問題
雖然在這一年，我們?nèi)〉昧吮葦M不錯(cuò)的成績，但仍舊存在一些問題，假如不加以訂正改善，將會(huì)影響產(chǎn)品的銷售。包括業(yè)務(wù)員的治理，后勤的協(xié)作。
一、業(yè)務(wù)員的`治理比擬松散，并沒有效的形成一個(gè)營銷系統(tǒng)，有時(shí)甚至是各自為戰(zhàn)。在以后的銷售治理過程中，要依據(jù)實(shí)際狀況建立有效的治理制度，帶動(dòng)業(yè)務(wù)員的積極性，提高工作效率。
二、后勤協(xié)作有些緩慢，往往消失單已開，貨遲遲發(fā)不了去的狀況，使客戶信任度降低。
在馬上降臨的一年，要留意上一年度消失的問題，并連續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)勢，爭取在明年酒的銷售中取得更好的成績。
心得體會(huì)11
軍訓(xùn)是每個(gè)大一新生的第一堂課。這次軍訓(xùn)無論是形式還是內(nèi)容，都與以往不同。
我們軍訓(xùn)，選址沒有選擇其他縣哪個(gè)軍訓(xùn)基地，而是選擇了學(xué)校的校區(qū)，沒有采用全封閉管理。但這絲毫不影響軍訓(xùn)的內(nèi)容和成績。為我們訓(xùn)練的是中國人民解放軍現(xiàn)役軍人(過去無法考證)，無論從軍事面貌、軍事紀(jì)律，甚至行動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)程度，處處體現(xiàn)著中國人民解放軍的威武雄壯。標(biāo)準(zhǔn)越高，我們的'軍事訓(xùn)練就越困難。
如果你想讓你的動(dòng)作達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，你需要付出更多的汗水。我們經(jīng)常練習(xí)到腰酸腳麻。盡管如此，訓(xùn)練還是會(huì)繼續(xù)，這一刻往往是磨練我們毅力和毅力的最好時(shí)機(jī)。
我們覺得辛苦，但是教官比我們辛苦。這種感覺在之前的軍訓(xùn)中是前所未有的。剛開始總抱怨教官的口令太低，聽不清口令，后來才知道教官的聲音被喊不出聲了。之所以這樣，是因?yàn)槲覟橐荒昙壾娪?xùn)盡了最大努力。想到這，我會(huì)為自己的不觀察，不了解，不了解而后悔。導(dǎo)師會(huì)因?yàn)槲覀兊男袨椴贿_(dá)標(biāo)而受到批評。這時(shí)候心里會(huì)有強(qiáng)烈的自責(zé)感，會(huì)恨自己做的不好！
軍訓(xùn)只是我們學(xué)生生活中的短暫瞬間。軍訓(xùn)教給我的不僅僅是一整套軍事行動(dòng)。軍訓(xùn)有一個(gè)很重要的目的，就是要迅速建立起一個(gè)集體的團(tuán)結(jié)，向心力，群體凝聚力，這樣才能提高一個(gè)群體的整體素質(zhì)，才能在心理上真正成為高十六班的一員。
軍訓(xùn)結(jié)束后，我也從中學(xué)到了很多：當(dāng)教官有當(dāng)教官的義務(wù)，當(dāng)學(xué)生有當(dāng)學(xué)生的義務(wù)。作為學(xué)生，你要好好學(xué)習(xí)，不管是文化課還是軍訓(xùn)項(xiàng)目，這樣才對得起老師，對得起學(xué)校，對得起家長，對得起社會(huì)，也對得起軍訓(xùn)教官。
明天的路是今天的努力寫出來的，今天的路就在你的腳下。把握今天就是把握明天。作文
心得體會(huì)12
“知恩、感恩、報(bào)恩、立志成才”一直是我們大家關(guān)注卻又十分困惑的話題，為了解決這些難題，也為了孩子們能健康快樂成才、順利成才，我校特舉辦了這樣一節(jié)感恩教育報(bào)告會(huì)！
這次報(bào)告會(huì)主講專家是巫山老師，他給我們講了如何讓孩子懂事、更珍惜擁有、更發(fā)奮求學(xué)、更有愛心、更有孝心的事。使我們都很感動(dòng)，讓我們感悟良多。
首先要做一個(gè)自強(qiáng)的人，自強(qiáng)是一種精神，一種美好的道德質(zhì)，
一個(gè)自強(qiáng)的人，必定對未來充滿希望�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”我們應(yīng)當(dāng)趁此大好時(shí)光，培養(yǎng)自強(qiáng)的品格，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取。在來是要愛自己，讓自己有一個(gè)儀容儀表的自己，當(dāng)自己跌倒的時(shí)候不要哭，要學(xué)會(huì)一句話“就算跌倒也要豪邁的笑”當(dāng)自己失敗的時(shí)候不要失去信心，“失敗乃成功之母，”人最大的敵人不是別人，而是自己。能夠戰(zhàn)勝自己的人，必定能自強(qiáng)的人。最可怕的敵人，就是自己沒有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力。面對困難與失敗，不輕言放棄，成功和挫折都是人生的財(cái)富，“天生我材必有用”。
大家都知道紅旗是那些老革命的壯烈犧牲生命和鮮血換來的，1949年讓中國站起來了，他們不緊讓我們過上了好日子，也讓我們有了平靜的生活，所以我們要學(xué)習(xí)他們向上、起來，愛國的精神而為中國學(xué)習(xí)而奮斗，之所以一個(gè)人，一個(gè)集體乃至一個(gè)國家必須要象征的精神。
還有是感念父母，別人都會(huì)問世界上什么最重要，我們都會(huì)回答是“家”因?yàn)槲覀兌贾兰彝ナ俏覀兂砷L的搖籃，我們的港灣和第一所學(xué)校；父母是我們最新的`人，也是我們的第一任老師。在世上的多種愛中，到深到純的愛是母愛，這種愛是無私的愛、永恒的愛，是無微不至的愛、不求回報(bào)的愛。父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人，這種恩情要永遠(yuǎn)銘記在我們心中。對我們來說，孝敬父母表現(xiàn)在各個(gè)方面，愛父母，心里想著父母，理解、關(guān)心父母；行動(dòng)上幫助父母，為父母分憂；努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)，讓父母高興……這些都是孝敬父母的表現(xiàn)。
最后是愛老師，老師的伴隨，是人類文明的傳播者。是老師，教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能。老師的巨大力量在于作出榜樣。
我愛我的老師，是因?yàn)槔蠋熡幸活w金子般閃閃發(fā)光的心。在我失敗的時(shí)候，老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我成功的時(shí)候，老師和我分享成就和喜悅。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來贊美老師無私奉獻(xiàn)的精神。
這次的感恩課讓我懂事了很多，到結(jié)尾我想對我父母說聲“爸爸、媽媽我愛你們”對我老師說“老師，你辛苦了”。
心得體會(huì)13
本人參加了由XX醫(yī)院舉辦的第一期中層干部綜合素質(zhì)提升班的學(xué)習(xí)，通過認(rèn)真緊張的學(xué)習(xí)，本人收益頗多，感受和體會(huì)深刻，具體感受匯報(bào)如下：
一、理解團(tuán)隊(duì)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)
顧名思義，團(tuán)隊(duì)就是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的人組成的一個(gè)共同體，該共同體合理利用每一個(gè)成員的知識和技能協(xié)同工作，解決問題，達(dá)到共同的目標(biāo)。作為中層干部，在團(tuán)隊(duì)中要起到承上啟下的作用，對上要對公司領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，對下要對自己的團(tuán)隊(duì)（單位職工）進(jìn)行負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)（單位職工）完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)和考核指標(biāo)，這就要求中層干部要正確理解團(tuán)隊(duì)含義，并且?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成目標(biāo)，只有這樣才能把團(tuán)隊(duì)建設(shè)好，因此只有理解了團(tuán)隊(duì)，才能帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)。
二、加強(qiáng)溝通，高效協(xié)調(diào)
加強(qiáng)溝通，是領(lǐng)導(dǎo)主體與組織內(nèi)的上級、同級、下級或組織外的個(gè)人、組織、群體乃至社會(huì)，進(jìn)行思想、觀點(diǎn)、信念、意見、感情、愿望交流的過程，目的是形成相互理解、相互信任的和諧人際關(guān)系。高效協(xié)調(diào)，是領(lǐng)導(dǎo)主體為了更好地實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)而采取不同的方法、手段，協(xié)同各方面的力量和步調(diào)，以達(dá)到相互配合，以形成合力和支持力的具體過程。溝通是協(xié)調(diào)的主要手段。
領(lǐng)導(dǎo)，就是指充分運(yùn)用自己的影響力，在獲得被的自覺追隨和服從的前提下，引導(dǎo)、率領(lǐng)被實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的行為過程。加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)，就是使自己成為受歡迎的人，提升與人合作的能力。在以往工作中，確實(shí)存在同上級、同級、下級的缺少相互溝通。通過此次培訓(xùn)使我認(rèn)識到溝通在工作中的重要性和必要性，溝通可以加強(qiáng)相互之間的了解，減少誤會(huì)和誤解，統(tǒng)一認(rèn)識，目標(biāo)一致。彼此尊重，相互信任，密切合作，預(yù)防和避免工作中的失誤。是減少內(nèi)耗、增加效益的重要手段；是實(shí)現(xiàn)人員團(tuán)結(jié)、組織鞏固的有效途徑；是調(diào)動(dòng)各方面積極性的重要方法，因此加強(qiáng)溝通和組織高效協(xié)調(diào)非常重要，在團(tuán)隊(duì)中必須引起高度的重視。
三、準(zhǔn)確定位，把好尺度
在實(shí)際工作中，中層干部既是領(lǐng)導(dǎo)著又是被領(lǐng)導(dǎo)著，在上級面前是被領(lǐng)導(dǎo)著，在下級面前又是領(lǐng)導(dǎo)著。對待上級定好位，甘做綠葉；履好職，當(dāng)好參謀；做好人，經(jīng)常溝通。對待下級要統(tǒng)籌而不包攬，要放手而不撒手，要寬容而不縱容，要敢斷而不獨(dú)斷，要兼聽而不盲從，要推功而不諉過，要廉潔而不廉情。在實(shí)際工作中，還要作到關(guān)心員工，了解員工的想法與困難，在力所能及的條件下解決員工的困難，但要把握好尺度，因?yàn)檫^度關(guān)心是一種傷害，對其他員工會(huì)產(chǎn)生不滿情緒，影響工作的正常運(yùn)行，同時(shí)對那些得寸進(jìn)尺的'個(gè)別人員也要敢于制止，指出其缺點(diǎn)，督促其改進(jìn)，只有這樣才能帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)。
四、敏銳觀察，頭腦清醒
高績效團(tuán)隊(duì)，觀察是接觸工作對象最直接的途徑。良好的觀察力，在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中具有十分重要的作用。良好的觀察力是作出科學(xué)決策的前提條件。的任何決策都是從發(fā)現(xiàn)問題開始的，一個(gè)能否準(zhǔn)確及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題，直接關(guān)系到和團(tuán)隊(duì)的決策是否正確及時(shí)。因此，一個(gè)要想做出正確及時(shí)、科學(xué)有效的決策，必須具有良好的觀察力，必須勤于觀察、善于觀察、敏銳觀察。一個(gè)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)，必須具備良好的觀察力，并時(shí)刻保持頭腦清醒，善于把握部屬的思想脈搏，不能人云亦云，步別人的后塵，培養(yǎng)起敏銳觀察、清醒頭腦是很重要的。
五、全神貫注，善抓關(guān)鍵。
高績效團(tuán)隊(duì)，良好的注意力是提高工作和學(xué)習(xí)效率的必要條件，也是進(jìn)行高效隊(duì)伍、提高領(lǐng)導(dǎo)效能的重要條件。領(lǐng)導(dǎo)工作的特殊性就在于他在一定的范圍內(nèi)具有統(tǒng)領(lǐng)
和影響全局工作的作用，因此，在工作中的疏忽大意，不僅僅給自己，更重要的會(huì)給這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)下的團(tuán)隊(duì)造成不良的后果，甚至巨大的損失�？傊�，要想成為一個(gè)合格稱職的，就必須具備良好的綜合素質(zhì)和高超的注意力。同時(shí)，還要根據(jù)工作任務(wù)的變化，善于抓住某一時(shí)期的主要矛盾，積極、適時(shí)轉(zhuǎn)移對象，制定相應(yīng)的計(jì)劃措施，也就是抓住關(guān)鍵中的關(guān)鍵，解決了矛盾中的主要方面，才能引起次要的矛盾的同步有效的加以解決。
六、博覽群書，終身不輟
高績效團(tuán)隊(duì)，領(lǐng)導(dǎo)控制的信息和資源比較大，雖然比較大，但是日常的工作中通過感知獲得的各種信息，有許多是需要保存的，以便使用時(shí)隨時(shí)提取。博覽群書就是要求破書萬卷，儲(chǔ)蓄淵博知識，而且還要具備良好的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率，善于記憶吸納新的東西。具備良好的記憶力是博覽群書，終身學(xué)習(xí)的必要條件，也是開展領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的一個(gè)重要優(yōu)勢。記憶就是信息的輸入、儲(chǔ)存、編碼和提取的過程，在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中，的記憶力起著十分重要的作用。良好的記憶力也是必備的一個(gè)心理素質(zhì)。原來單純的學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，為了避免被時(shí)代淘汰，必須博覽群書，終身不輟。生命不息，學(xué)而不止，就象人們長說的“生命不息、學(xué)習(xí)不止”。
七、獎(jiǎng)罰分明，客觀公正
高績效團(tuán)隊(duì)，必須具備高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)著，帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)成員，協(xié)調(diào)合作，分工明確，為著共同的目標(biāo)不懈努力。高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)必須加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，團(tuán)結(jié)關(guān)心下屬，工作中加強(qiáng)與員工的溝通協(xié)作，對團(tuán)隊(duì)員工要制訂獎(jiǎng)勵(lì)、激勵(lì)原則，并確定戰(zhàn)略，讓員工感覺公司有發(fā)展前景，安心本職工作，為公司的發(fā)展盡心盡力。建設(shè)一個(gè)高績效的團(tuán)隊(duì)，必須有激勵(lì)機(jī)制，作到獎(jiǎng)罰分明。對待員工根據(jù)不同情況，采取不同的激勵(lì)方法，以前總以為激勵(lì)無非就是表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)，通過這次培訓(xùn)使我明白激勵(lì)可以多種多樣，比如提升、休假、鼓勵(lì)等等，都可以促進(jìn)員工奮發(fā)工作，提高工作效率。但是，不能抓小放大，檢了芝麻、丟了西瓜，該獎(jiǎng)不獎(jiǎng)、該罰不罰、該說不說、該管不管。
八、角色互補(bǔ)，互幫互助
領(lǐng)導(dǎo)人固然非常重要，但是團(tuán)隊(duì)成員角色同樣重要，角色互補(bǔ)，學(xué)會(huì)理解和幫助，共同完成團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)，就象基層單位主任、書記和副主任一樣按照各自的分工并緊密配合，共同完成公司下達(dá)的考核目標(biāo)，相互尊重，相互補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，組織和帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)，不能形成一手遮天、狂妄自大的角色。
通過此次緊張的培訓(xùn)，使我學(xué)到了許多實(shí)用的理論知識，學(xué)而不用等于白學(xué)，學(xué)而致用才是本次學(xué)習(xí)的目的。要將所學(xué)知識用到實(shí)際工作中，根據(jù)實(shí)際情況，分析原因，勇于實(shí)踐，善于實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高本人及團(tuán)隊(duì)職工的素質(zhì)，團(tuán)結(jié)職工，為醫(yī)院的美好未來作出自己的貢獻(xiàn)。
心得體會(huì)14
20xx年11月18日上午，在中心小學(xué)我們聽了zzz老師所執(zhí)教的《坐井觀天》。聽后，收獲挺多的。在這里，就我認(rèn)為的經(jīng)典之處做一個(gè)簡單的回顧，也算是我的聽課體會(huì)吧。
一、注重了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。在導(dǎo)入初始，靖老師就要滲透了寫字要規(guī)范，認(rèn)真的理念。具有啟發(fā)性的問題：遇到不認(rèn)識的'自該怎么辦？不懂得句子怎么辦？這兩個(gè)問題的提問，既能引導(dǎo)學(xué)生對這兩個(gè)文本身的思考，也能培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣，知道了在今后的學(xué)習(xí)中在遇到這樣的問題該怎么做了。還有一個(gè)學(xué)生拖長腔的問題，靖老師也提醒的比較及時(shí)。
二、識字環(huán)節(jié)能按照學(xué)生的認(rèn)知能力規(guī)律進(jìn)行，能做到由淺入深，由易到難的順序，讓學(xué)生的識字變得更容易。
三、對個(gè)別詞語的理解很到位。在本節(jié)課中，靖老師對詞語的理解知道很到位，例如在理解“沿”這個(gè)字時(shí)，靖老師讓學(xué)生根據(jù)自己的理解，在黑板上貼出小鳥的位置，這樣直觀的教學(xué)更能讓學(xué)生理解。在“無邊無際”的理解時(shí)，動(dòng)漫的制作就顯出其優(yōu)越性了，小鳥飛過高山，飛過大海，飛過藍(lán)天，飛過草原，飛過花圃這些景象的展示，無需做更多的注釋了，學(xué)生都能理解這個(gè)詞了。
心得體會(huì)15
經(jīng)過一段時(shí)間的課外閱讀指導(dǎo),我發(fā)現(xiàn)建立以學(xué)生為中心的語文課外閱讀，教師首先要在課外閱讀指導(dǎo)中，尊重學(xué)生的個(gè)性，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
濃厚的課外閱讀興趣，有利于學(xué)生拓展視野，增知啟智，提高閱讀能力，促進(jìn)寫作水平的提升。要激發(fā)小學(xué)生的課外閱讀興趣，我認(rèn)為應(yīng)該注意以下兩點(diǎn)：
第一、根據(jù)不同學(xué)段孩子的年齡特點(diǎn)，為孩子提供其所喜好的讀物。第一學(xué)段的孩子，大多是6—8歲，他們的社會(huì)交往比學(xué)前兒童廣泛，語言能力得到了迅速的發(fā)展，能有條不紊地把自己的想法或聽來的故事講給別人聽，在這一時(shí)期，盡管孩子們對故事的內(nèi)容，只能以自己的觀點(diǎn)去理解，不能十分正確地把握和分析故事所蘊(yùn)含的真正意義，但是，這個(gè)階段卻是兒童想象力發(fā)展的頂峰時(shí)期。他們開始分辨現(xiàn)實(shí)與幻想的不同，對是非善惡也有自己粗淺的認(rèn)識，他們喜歡和小伙伴一起，模仿大人的樣子進(jìn)行一些社會(huì)模擬活動(dòng)。這期間，孩子對模擬社會(huì)生活的動(dòng)物世界的`故事書、童話、寓言、卡通等圖文并茂、篇幅短小、趣味性強(qiáng)、通俗易懂的書籍十分感興趣，教師便應(yīng)及時(shí)為孩子推薦，提供這類讀物，以滿足其閱讀的欲望。提供節(jié)奏感強(qiáng)，富有變化和趣味的讀物。
第二、應(yīng)根據(jù)不同學(xué)段孩子的身心特點(diǎn)，組織適合孩子的豐富多彩的閱讀活動(dòng)。第一學(xué)段的孩子識字少，注意力集中不長久，自主閱讀能力較差，這期間，教師可采用為學(xué)生讀故事，再讓學(xué)生復(fù)述的方式，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。尤其要強(qiáng)調(diào)的是，在為學(xué)生講故事時(shí)，應(yīng)讓學(xué)生也盡可能地看文本，這樣，可以讓學(xué)生多認(rèn)識漢字，刺激其閱讀的欲望。第二學(xué)段的孩子隨著識字量的增多，閱讀能力有了提高，他們逐漸發(fā)現(xiàn)閱讀是自己的一種享受，喜歡一個(gè)人靜靜地閱讀，然后與別人交流、討論。在這一階段，教師應(yīng)以學(xué)生個(gè)體閱讀為主，鼓勵(lì)學(xué)生寫讀書筆記，并組織各種讀書比賽或故事演講等，保持學(xué)生旺盛的課外閱讀興趣。
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