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心得體會(huì)

學(xué)生勞動(dòng)的心得體會(huì)

時(shí)間:2025-02-05 07:28:58 心得體會(huì) 我要投稿

學(xué)生勞動(dòng)的心得體會(huì)

  我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以記錄在心得體會(huì)中,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么要如何寫呢?下面是小編收集整理的學(xué)生勞動(dòng)的心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)生勞動(dòng)的心得體會(huì)

學(xué)生勞動(dòng)的心得體會(huì)1

  五一勞動(dòng)節(jié)馬上就要到了,本來(lái)準(zhǔn)備和媽媽趁著這個(gè)時(shí)候去玩的,但是媽媽說(shuō)有好多家務(wù)等著做呢,所以我也只能罷休了。無(wú)聊的自己突然萌發(fā)一個(gè)想法,要不我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)吧!說(shuō)做就做。

  我偷偷地打了一盆水,拿了一根抹布來(lái)到父母的房間。首先,整理一下這里的衣物擺放,把柜子里的小雜物按順序擺好,還有相冊(cè)要挑個(gè)醒目的位子擱好。差不多做好后,再把毛巾浸濕擰干,擦一擦房間的地板,柜子,〔電腦〕桌。最終等房間〔自然〕干后,我再把被子疊好。哇( ⊙o⊙ ),連自己也沒(méi)有想到,通過(guò)勞動(dòng)竟可以打造出這么美的房間,瞬間心中用途濃濃的暖意。有了自豪感,我又重復(fù)以上動(dòng)作去清掃自己的房間,呵呵O(_)O~真的,不做不知道,一做真的`會(huì)嚇一跳。

  其實(shí)真的干起活來(lái),你也不會(huì)感到多么煩躁,而會(huì)在勞動(dòng)中獲得許很多多的感悟。若這樣都埋怨,那就請(qǐng)你們想想自己的父母。母親天天做如此多的家務(wù),父親早出晚歸,他們豈不是更累! 看看那些勞動(dòng)典范們,他們勞動(dòng)有獲得什么嗎?沒(méi)有,他們認(rèn)為勞動(dòng)很美好很歡樂(lè),他們認(rèn)為很只有通過(guò)自己勞動(dòng)出來(lái)的結(jié)果才是最美的!

  在五一勞動(dòng)節(jié)里感悟到了勞動(dòng)的艱辛。勞動(dòng)是關(guān)榮的,同學(xué)們你們也在五一長(zhǎng)假里幫你們的父母做一些事情吧!要知道他們1 365天每一天都在做這些事情。

學(xué)生勞動(dòng)的心得體會(huì)2

  “五一”是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。這一天,人們通常會(huì)放假,享受戶外活動(dòng)的樂(lè)趣。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),這個(gè)節(jié)日也是一個(gè)特別有意義的日子,因?yàn)樗麄兛梢詮闹袑W(xué)習(xí)到很多有趣且有益的知識(shí)。

  今年的“五一”,我選擇與家人一起參加了一次社區(qū)的環(huán)保活動(dòng)。清晨,我們提著垃圾袋,走遍了我們居住的小區(qū),把每一處的垃圾都仔細(xì)清理出來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中,我深刻體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦,但也更加明白了保持環(huán)境清潔的重要性。

  活動(dòng)中,最讓我印象深刻的是,看到那些以前被忽略的角落,通過(guò)我們的努力,它們變得干凈、整潔。這讓我意識(shí)到,我們每一個(gè)人都有責(zé)任維護(hù)我們生活的環(huán)境,并且,只有通過(guò)大家的共同努力,才能讓我們的社區(qū)、城市,甚至是地球變得更加美好。

  參加這次活動(dòng)讓我感到非常充實(shí)和有成就感。我不僅學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行垃圾分類,更加深刻地理解了環(huán)保的重要性。我明白到,勞動(dòng)是一種尊重自然的表現(xiàn),也是一種對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次活動(dòng),我深刻體會(huì)到,保護(hù)環(huán)境不僅僅是環(huán)保組織或者政府的'事情,每一個(gè)人都應(yīng)該參與進(jìn)來(lái),共同為我們的地球貢獻(xiàn)一份力量。

  總的來(lái)說(shuō),“五一”勞動(dòng)節(jié)給我?guī)?lái)了很多啟示和收獲。我更加明白了勞動(dòng)的意義,也更加尊重每一位為維護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)的人。我希望在未來(lái)的日子里,我能夠以實(shí)際行動(dòng),向他們學(xué)習(xí),做到愛(ài)護(hù)環(huán)境,尊重勞動(dòng),為我們的地球貢獻(xiàn)自己的一份力量。

學(xué)生勞動(dòng)的心得體會(huì)3

  勞動(dòng)是人類社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ),通過(guò)勞動(dòng),人們可以獲得物質(zhì)財(cái)富,也可以磨練意志,培養(yǎng)品格。作為大學(xué)生,我們也要參與到勞動(dòng)中,體驗(yàn)勞動(dòng)的酸甜苦辣。在大學(xué)的勞動(dòng)課上,我收獲頗豐,積累了不少寶貴的心得體會(huì)。

  第一段:承接引入。

  勞動(dòng),從古至今都是人類社會(huì)中不可缺少的一部分。在大學(xué)生勞動(dòng)課上,我們不僅學(xué)習(xí)了一定的實(shí)際技能,更重要的是懂得了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。通過(guò)參與勞動(dòng),我們努力奮斗,鍛煉身體,磨礪意志,培養(yǎng)了自己的品格。在這個(gè)過(guò)程中,我得出了一些重要的心得體會(huì)。

  第二段:勞動(dòng)鍛煉。

  參與勞動(dòng)課,我最常見(jiàn)的就是體力勞動(dòng),包括掃地、清洗衛(wèi)生間、搬運(yùn)重物等。這些看似簡(jiǎn)單而枯燥的勞動(dòng)其實(shí)給了我很多啟示。首先,勞動(dòng)鍛煉了我的'身體,提升了我的體能,增強(qiáng)了抵抗疾病的能力。其次,勞動(dòng)讓我懂得了付出與回報(bào)的關(guān)系,只有辛勤付出,才能得到滿足感和成就感。再次,勞動(dòng)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力,在與同學(xué)們的合作中更好地完成了勞動(dòng)任務(wù)。

  第三段:鍛煉意志和抗壓能力。

  在勞動(dòng)課上,有時(shí)會(huì)遇到力所不能及的任務(wù),比如搬運(yùn)重物或者長(zhǎng)時(shí)間的體力勞動(dòng)。面對(duì)這些巨大的困難,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持下去,不輕易放棄。通過(guò)努力嘗試,我發(fā)現(xiàn)自己的能力并不如我原先想象的那樣脆弱,勞動(dòng)鍛煉了我的意志和抗壓能力。同時(shí),它也教會(huì)了我如何在壓力下保持冷靜和集中注意力,以克服困難,達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。

  第四段:培養(yǎng)品格和價(jià)值觀。

  勞動(dòng)是一種美德,它可以培養(yǎng)人的優(yōu)良品質(zhì)和正確價(jià)值觀。在勞動(dòng)課上,我學(xué)到了勤奮、誠(chéng)信、責(zé)任等品格的重要性。例如,每次參與勞動(dòng),我們要按時(shí)按量完成任務(wù),這就要求我們具備堅(jiān)定的責(zé)任心和誠(chéng)信意識(shí)。此外,勞動(dòng)也讓我更加感悟到勞動(dòng)者的辛勤與付出,更加珍惜他人的勞動(dòng)成果。這些深刻的感悟使我更加注重自己的行為和言行舉止,讓我的品德和價(jià)值觀得到了進(jìn)一步的塑造。

  第五段:總結(jié)回顧。

  通過(guò)大學(xué)生勞動(dòng)課的學(xué)習(xí),我不僅學(xué)到了實(shí)際技能,還深入體悟到勞動(dòng)的意義和價(jià)值。勞動(dòng)不僅是一種生活方式,更是一種態(tài)度。通過(guò)勞動(dòng),我們可以鍛煉自己的身體,磨礪自己的意志,培養(yǎng)自己的品格。勞動(dòng)可以教會(huì)我們勤奮、誠(chéng)信、守時(shí)等美德,讓我們學(xué)會(huì)感恩和分享。勞動(dòng)不僅是個(gè)人的體驗(yàn)和積累,更是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和奉獻(xiàn)。因此,作為大學(xué)生,我們要珍惜勞動(dòng),學(xué)會(huì)勞動(dòng),用勞動(dòng)來(lái)為自己創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

學(xué)生勞動(dòng)的心得體會(huì)4

  進(jìn)入大學(xué)以來(lái),歷經(jīng)三個(gè)月的鍛煉和磨礪,我的動(dòng)手能力和勞動(dòng)能力有了顯著提升。在假期期間,我利用空余時(shí)間在家學(xué)起了做飯,參與了“年貨八大碗”的制作,也常常自己買食材,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)學(xué)習(xí)做菜,得到了家人們的一致好評(píng),算是初有成效。

  做菜的過(guò)程是我最享受的,把一樣樣新鮮食材買回家,洗凈,排列好,再下鍋,接受高溫烹飪。每一種食材散發(fā)出的誘人的`香味,可以治愈一整天的不開心。最后細(xì)心裝盤,等待家人回來(lái)一起享用。呈上飯桌的不僅僅是一道菜,也是我獨(dú)立的證明,是我的小回報(bào)與小幸福。

學(xué)生勞動(dòng)的心得體會(huì)5

  大海一定是藍(lán)色的嗎?我的回答是不一定,很多時(shí)候大海是綠色的,也有時(shí)候是紅色的。而大學(xué)生活也不應(yīng)該是一成不變的模式——學(xué)習(xí)。我們學(xué)院在第四周開展了勞動(dòng)周活動(dòng)。學(xué)校把校園作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們?cè)趧趧?dòng)中有所啟示。我們班的勞動(dòng)周男生是負(fù)責(zé)打掃廁所,我們女生就去掃校園馬路,在這一周里我的任務(wù)是打掃校園衛(wèi)生的,但是由于阿姨請(qǐng)假,我們五個(gè)人在叔叔的帶領(lǐng)下前三天去挖坑填糞,后兩天去打掃馬路。在第一天我們感受到勞動(dòng)的艱辛,就可以想到以前阿姨、叔叔們的辛苦。雖然我們有點(diǎn)累,胳膊也痛,但我們很高興,因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏小?/p>

  當(dāng)一周的勞動(dòng)結(jié)束了,我們切切實(shí)實(shí)感受到作為一名普通的勞動(dòng)者在完成任務(wù)的同時(shí),為校園營(yíng)造的那一個(gè)個(gè)清潔的環(huán)境,望著那一條條干凈的馬路,呼吸著清新的空氣,這一刻那些疲憊的身體都變得不值一提。當(dāng)我們廢了很大勁挖開了坑,然后填糞,想著被撫育的小樹不正像小時(shí)候我們父母撫育我們一樣嗎,希望它們快快地長(zhǎng)大,為校園增添色彩。而我們現(xiàn)在不再是溫室里的花朵,我們是名勞動(dòng)者,為那一片片美麗的環(huán)境,共同去營(yíng)造一個(gè)美麗整潔的校園。我們是大學(xué)生還沒(méi)有真正走向社會(huì),這次的勞動(dòng)周,使我體會(huì)到了工人的'艱辛,了解到叔叔阿姨的工資情況,社會(huì)上的壓力,自身能力的重要性,更加有了求知的欲望,也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感,不再像以前一樣輕視勞動(dòng)。勞動(dòng)周讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。

  勞動(dòng)周也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹立正確做人的態(tài)度。這次的勞動(dòng)周讓我懂得了勞動(dòng)不僅僅是為了金錢,底層的勞動(dòng)者并不讓人瞧不起,他們每天都付出辛勤的勞動(dòng),才為我們營(yíng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們每天有著一個(gè)好心情行走在校園里。勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,而我們的勞動(dòng)就是營(yíng)造了美麗的校園環(huán)境相對(duì)于勞動(dòng)成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動(dòng)需要互相幫助有合作精神,這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。

學(xué)生勞動(dòng)的心得體會(huì)6

  星期六星期天我正好沒(méi)有事情做,于是就無(wú)聊之極地拿起掃把,認(rèn)認(rèn)真真地掃起了地板。剛開始覺(jué)得挺有意思,因?yàn)椴怀叩兀院苄迈r,于是就賣力的到處打掃,好像要把灰塵都消滅掉才罷休。我發(fā)現(xiàn)干活好像沒(méi)那么累,希望這種感覺(jué)久一點(diǎn),省的老媽又說(shuō)我半途而廢,這樣就又要挨批了。

  可惜好景不長(zhǎng),還沒(méi)干完一半,我就已經(jīng)癱倒在旁邊的床上了。掃帚也隨手扔在了一邊,人都累死了,哪還管它怎么樣。但是不干又不行,真是的,現(xiàn)在有些后悔,干嘛自己沒(méi)事找事呀!天哪,搬起石頭砸自己的腳都沒(méi)那么砸的。真是倒霉!抱怨完了,地總是要掃的,加油!經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持奮斗,本人終于完成了掃地這個(gè)光輝而艱巨的任務(wù),萬(wàn)歲。不過(guò),剛要慶祝,我的'腰就被狠狠地扭了一下,可憐呀!

  雖然這次勞動(dòng)很累,但是我也知道了所有的勞動(dòng)都是會(huì)付出代價(jià)的,所以我們應(yīng)該珍惜他人的勞動(dòng)成果,不應(yīng)該隨意的破壞。而且我還明白了老媽平時(shí)的辛苦,要多多幫忙才是。

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  大學(xué)生勞動(dòng)是培養(yǎng)綜合素質(zhì)的重要途徑,是實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合的有效手段。勞動(dòng)使大學(xué)生能夠更好地增強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,鍛煉工作技能和團(tuán)隊(duì)合作能力。在勞動(dòng)中,大學(xué)生不僅能夠提升工作素質(zhì),還能夠增進(jìn)與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì),拓寬人際交往的圈子。

  第二段:勞動(dòng)中的心態(tài)調(diào)整與自我認(rèn)知

  在勞動(dòng)過(guò)程中,大學(xué)生需要樹立正確的勞動(dòng)觀念和工作態(tài)度。首先,要調(diào)整好心態(tài),積極參與勞動(dòng),不抱怨不推諉,克服困難和挑戰(zhàn)。其次,要正確認(rèn)識(shí)自我,明確勞動(dòng)中自身的優(yōu)勢(shì)和不足,學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)內(nèi)外資源,提升自身能力。只有站在高起點(diǎn),以積極與進(jìn)取的心態(tài)面對(duì)勞動(dòng),才能夠獲得更大的成長(zhǎng)和發(fā)展。

  第三段:勞動(dòng)中的技能培養(yǎng)與創(chuàng)新意識(shí)

  在大學(xué)生勞動(dòng)過(guò)程中,技能的培養(yǎng)是必不可少的。勞動(dòng)是學(xué)以致用的重要途徑,通過(guò)參與各種實(shí)踐活動(dòng),大學(xué)生們可以培養(yǎng)出多種實(shí)用技能,提高實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。同時(shí),在勞動(dòng)中還要培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。勞動(dòng)中的創(chuàng)新意識(shí)能夠幫助大學(xué)生積極思考,拓寬對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和解決方案的思路。

  第四段:團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力的提高

  大學(xué)生勞動(dòng)不僅是個(gè)人能力的展示,更是集體合作的體現(xiàn)。在團(tuán)隊(duì)中,大學(xué)生們需要學(xué)會(huì)與他人協(xié)作,共同完成任務(wù)。首先,要學(xué)會(huì)有效的溝通,包括傾聽(tīng)他人觀點(diǎn),表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)。其次,要學(xué)會(huì)定位自己的角色,合理分工,明確責(zé)任。只有團(tuán)結(jié)一致,互相理解與支持,才能夠獲得團(tuán)隊(duì)協(xié)作的最佳效果。

  第五段:大學(xué)生勞動(dòng)的意義與價(jià)值

  大學(xué)生勞動(dòng)的最終目的是服務(wù)社會(huì),為國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。通過(guò)勞動(dòng),大學(xué)生能夠更好地錘煉意志品質(zhì),培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),提高自身綜合素質(zhì)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),大學(xué)生勞動(dòng)還可以樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)勤奮、刻苦和堅(jiān)韌的.精神,為未來(lái)個(gè)人的發(fā)展和就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  綜上所述,大學(xué)生勞動(dòng)是大學(xué)生全面發(fā)展的必要組成部分。在勞動(dòng)中,大學(xué)生需要調(diào)整好心態(tài),培養(yǎng)技能和創(chuàng)新意識(shí),提高團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。勞動(dòng)的最終目的在于實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。只有通過(guò)勞動(dòng),大學(xué)生才能夠獲得更好的成長(zhǎng)和發(fā)展機(jī)會(huì),為個(gè)人的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)生勞動(dòng)的心得體會(huì)8

  “民生在勤,勤則不匱”,“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”,熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),綿延至今!颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”是農(nóng)民面朝黃土背朝天的辛勤勞動(dòng);“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”是文人隱士與自然親密接觸的浪漫勞動(dòng)。無(wú)論是哪一種勞動(dòng),都是可貴的,也是可敬的。

  可是在我們的身旁,有的同學(xué)不理解勞動(dòng),經(jīng)常會(huì)說(shuō)“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動(dòng)太占時(shí)間了!”沒(méi)錯(cuò),我們的同學(xué)平時(shí)功課比較忙,學(xué)習(xí)壓力比較大,但這不是不參加勞動(dòng)的借口。學(xué)習(xí)和勞動(dòng)不是水火不相容的對(duì)立關(guān)系,在學(xué)習(xí)之余安排適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)是必要的。如果以學(xué)習(xí)忙為借口,一味排斥勞動(dòng),就會(huì)成為一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的“高分低能”兒。

  我們從小到大,都是在父母的呵護(hù)和疼愛(ài)下長(zhǎng)大的,他們?yōu)榱俗屛覀冇兄玫纳詈蛯W(xué)習(xí)環(huán)境,去做著勞累的活兒,頂著巨大的壓力,卻從沒(méi)在我們面前抱怨過(guò),也從沒(méi)有說(shuō)過(guò)自己的苦和累。他們之所以堅(jiān)持下去的信念就是希望自己的兒女能不負(fù)眾望,考上好的學(xué)校,將來(lái)為國(guó)家的發(fā)展作出貢獻(xiàn),成為祖國(guó)的棟梁,讓世界變得更加美好。

  還有,當(dāng)?shù)谝豢|晨曦灑在校園,老師就站在那三尺講臺(tái),開始新一天的講課。在堆滿教案的辦公室里,老師把他們?nèi)康木ν度脒M(jìn)去,里面有他們的認(rèn)真,有他們的.奉獻(xiàn),他們像默默無(wú)聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿了豐碩的果實(shí),卻未曾求回報(bào)。他們是在努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值觀,像只小蜜蜂,辛勤勞動(dòng),只為培養(yǎng)國(guó)家優(yōu)秀人才,讓世界變得更加美好而勞動(dòng)!

  千百年來(lái),人類就是靠一輩又一輩的人,用辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造了輝煌的今天。就拿我看過(guò)的書來(lái)說(shuō),有鐵人之稱的石油工人王進(jìn)喜,發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、艱苦奮斗的作風(fēng),締造了五千零四個(gè)小時(shí)打下一口生產(chǎn)井的神話。雜交水稻之父袁隆平,每日在田間地頭奔波,工作任勞任怨,艱苦奮斗,努力探究,成功研究出一整套生產(chǎn)雜交種子的技術(shù),為我國(guó)糧食產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。還有兩彈一星元?jiǎng)子诿、錢學(xué)森、鄧稼先,天眼之父南仁東等等,他們的事跡都能讓我明白,只要有夢(mèng)想、有奮斗,一切美好的事物都能創(chuàng)造出來(lái)。

  作為新時(shí)代的青少年,所以我們一定要懷揣一顆奮斗的心,一股不服輸?shù)膭,為?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興鋪路、架橋,為祖國(guó)的建設(shè)添磚、加瓦,譜寫無(wú)愧于新時(shí)代的青春華章。

學(xué)生勞動(dòng)的心得體會(huì)9

  曾經(jīng)我們羨慕那些天才,殊不知天才是百分之九十九的努力加上百分之一的幸運(yùn),哪有什么真正的天才,不過(guò)一個(gè)“勤”字。天才就是勞動(dòng),人的天賦就像火花,它可以熄滅,也可以燃燒起來(lái),而逼它燃燒成熊熊烈火的方法只有一個(gè),就是勞動(dòng)再勞動(dòng)。這也是學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行實(shí)踐勞動(dòng)的一個(gè)原因,激發(fā)我們的潛能,培養(yǎng)實(shí)踐能力,形成良好的價(jià)值觀。

  “田家少閑月,五月人倍忙!鼻袑(shí)體會(huì)過(guò)農(nóng)家生活后你會(huì)對(duì)這句話有一個(gè)深刻的體會(huì)。這一次由于疫情沒(méi)能回到學(xué)校,所以趕上了一次農(nóng)忙。農(nóng)村種地是分節(jié)氣的,不同的作物種的地方不同,時(shí)間也會(huì)有所不同。最一開始,我家栽的紅薯,先挖堆,然后施肥,幾天之后,澆水栽秧,然后封土,一畝多地,斷斷續(xù)續(xù)忙了一個(gè)多星期。一場(chǎng)雨過(guò)后,又開始了大面積的耕種,一家六口人齊上陣,兩個(gè)人用犁鋤刨隴,一個(gè)人施肥,兩個(gè)人點(diǎn)種,一個(gè)人封土,一天多的時(shí)間才堪堪種完。當(dāng)然這是比較原始的一種方法,也是我們這里大多數(shù)人采用的方式,還有一部分用機(jī)器耕種,但是由于我們這里的地大多是山地和小片的地,不太適宜機(jī)器化耕種,所以沒(méi)有大范圍地使用。最后,又開始打藥,防止雜草生長(zhǎng)。

  幾天下來(lái),累得腰酸背痛,當(dāng)然這只是體力上的,除去家里的這些事,還要忙我自己的事情,備課、講課、跟隨實(shí)習(xí)學(xué)校教研,還要完成各種作業(yè),可以說(shuō),這幾天我遭受到了非人一般的洗禮,但是也很開心。忙碌的時(shí)刻注意力非常集中,以前認(rèn)為不可能做到的.事,我居然做到了。不僅如此,我還領(lǐng)悟到了一些做事情的道理。就像農(nóng)耕一樣,做任何事都是有程序的,我們要一步一步的做,腳踏實(shí)地,這會(huì)大大提高我們的做事效率。就像史密斯所說(shuō)的:勞動(dòng)教養(yǎng)了身體,領(lǐng)悟教養(yǎng)了心靈。雖然勞動(dòng)很苦,但是看著自己的勞動(dòng)成果,心里還是很開心的。

  雷鋒說(shuō)過(guò):青春啊,永遠(yuǎn)是美好得,可真正的青春,永遠(yuǎn)屬于那些力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。作為當(dāng)代青年,我們要活出自我,爭(zhēng)取一個(gè)美麗的青春,無(wú)論做什么事情,都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)也如此,只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。勞動(dòng)才能給我們創(chuàng)造財(cái)富,創(chuàng)造幸福。

學(xué)生勞動(dòng)的心得體會(huì)10

  今日,我們班在勞動(dòng)x的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一次義務(wù)勞動(dòng),中午12:40我們?nèi)嘣赽區(qū)乒乓球臺(tái)邊集合,點(diǎn)過(guò)名之后我們便到金江五棟到金江十一棟進(jìn)行打掃。

  我所在的小組選擇了金江六棟,在打掃過(guò)程中,狀況并不像想象的那樣抱負(fù),在綠化帶里邊有很多的白色垃圾和煙頭,還有很多的其他垃圾。

  但是我們同學(xué)發(fā)揮不怕苦不怕累的精神,雖然在抹垃圾桶時(shí)水很冷。但是大家的熱忱蓋過(guò)了一切,所以大家干得熱火朝天。40分鐘的義務(wù)勞動(dòng)很快就過(guò)去了。

  勞動(dòng)制造了美,它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完善結(jié)合,勞動(dòng)培育了我們吃苦耐勞的'精神,勞動(dòng)使我們生疏到“團(tuán)結(jié)就是力氣,眾人拾柴火焰高”,勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此,只有認(rèn)定目標(biāo)、腳踏實(shí)地,在人生的道路上,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。

  來(lái)動(dòng)培育了我們的社會(huì)實(shí)踐力量,它使我生疏到:課本學(xué)問(wèn)是不夠的,應(yīng)樂(lè)觀投身于社會(huì)實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)世面,豐富人生閱歷,以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為社會(huì)建設(shè)添磚加瓦。

學(xué)生勞動(dòng)的心得體會(huì)11

  放假期間我有更多自由支配的時(shí)間,所以我決定來(lái)為家人準(zhǔn)備晚餐。看似簡(jiǎn)單的一道菜其實(shí)并不容易,從最初的買菜,備菜,制作,到結(jié)束后的洗碗刷鍋,廚房打掃,整個(gè)一套流程下來(lái)其實(shí)非常不容易。再家常的菜肴,沒(méi)有反復(fù)制作積累下的`經(jīng)驗(yàn),也很難控制好火候,每一步稍有偏差味道便會(huì)大不相同。當(dāng)我獨(dú)立準(zhǔn)備完一頓飯后,我能體會(huì)到一直以來(lái)父母的辛苦,今后每一頓飯我都會(huì)更加珍惜,不僅僅是糧食珍貴更是勞動(dòng)不易。

  放假的這段時(shí)間我會(huì)花更多時(shí)間去提高廚藝,多進(jìn)廚房,為父母分擔(dān)。通過(guò)做飯這件事情,我體會(huì)到兩點(diǎn),首先是做事情要有始有終,就像是做飯并不僅僅是煎炒烹炸的這一動(dòng)作,也需要做好提前準(zhǔn)備和收尾工作,事前精心準(zhǔn)備和事后細(xì)心打掃必不可少。還有一點(diǎn)就是熟能生巧,做飯并不簡(jiǎn)單,單單照著菜譜做出來(lái)的菜會(huì)缺了點(diǎn)味道。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)熟練之后,菜譜自在心中,什么都順手拈來(lái),這道菜便會(huì)有做菜人獨(dú)特的創(chuàng)意,會(huì)更有靈魂。

學(xué)生勞動(dòng)的心得體會(huì)12

  勞動(dòng)是什么?很多人覺(jué)得勞動(dòng)很苦很累,但只有我們親身體驗(yàn)過(guò),才明白其中的樂(lè)趣。勞動(dòng)是一種美德,同時(shí)也是腦力和體力的結(jié)合。當(dāng)我看見(jiàn)一道道色味佳俱的菜,一株株茁壯成長(zhǎng)的花兒還有亮潔如新的地面,我是快樂(lè)的,是幸福的`!沒(méi)錯(cuò),有的時(shí)候幸福就是這么簡(jiǎn)單,雖然這都是一些平淡無(wú)奇的事,但想要做到完美,需要認(rèn)認(rèn)真真完成,需要堅(jiān)持不懈,持之以恒方可做好。勞動(dòng)是快樂(lè)的,當(dāng)我們收獲到勞動(dòng)的成果,我們會(huì)更加珍惜,珍惜通過(guò)自己的努力獲得的成果。勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)也是如此!腳踏實(shí)地才能砥礪前行。

  這個(gè)暑假我媽為了鍛煉讓我勞動(dòng)了一個(gè)月,前幾天的勞動(dòng)很苦很累,我每天都要洗碗拖地,有時(shí)候甚至都不太想干,但是想到媽媽也是這樣,一復(fù)一年,日復(fù)一日的在勞動(dòng),我就堅(jiān)持了下來(lái),我發(fā)現(xiàn)我也喜歡上勞動(dòng)了,看著那些亂糟糟的場(chǎng)景,被我整理好之后,那種自豪感和成就感,以前的我在家是不太愿意勞動(dòng)的,然后也不太珍惜我媽后勞動(dòng)的成果,覺(jué)得勞動(dòng)沒(méi)什么,但是勞動(dòng)的一個(gè)月之后我發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)還是很有樂(lè)趣的,我意識(shí)到了,我現(xiàn)在該做的不應(yīng)該只有學(xué)習(xí),還有勞動(dòng)樣生活才能更充實(shí)。

  在我們的生活當(dāng)中,少不了勞動(dòng)。勞動(dòng)能夠讓我在生活中獲得更多的成就感,也會(huì)使我們更加有責(zé)任心。當(dāng)我們面對(duì)自己辛苦付出所得的勞動(dòng)成果時(shí),心中那種前所未有的滿意會(huì)沖走你所有的煩惱。我們應(yīng)以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)勞動(dòng),為父母減輕一些負(fù)擔(dān),在我們心情郁悶時(shí)走進(jìn)廚房炒個(gè)菜,心情也會(huì)像做出來(lái)的美食一樣美好。在心里壓抑無(wú)法表達(dá)時(shí),一個(gè)人默默地拿起掃把,清理房間雜物,因?yàn),整潔干凈的房間,總是令我們無(wú)比滿足。

學(xué)生勞動(dòng)的心得體會(huì)13

  踏著晨光去勞動(dòng),不論睡眼惺忪,不論汗流浹背;忍著酸痛去勞動(dòng),不論塵埃洋溢,不論氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊,從墻壁擦到玻璃,一周的勞動(dòng)課,來(lái)也急忙,去也急忙?嘀杏袠(lè),酸中有甜,留下不盡考慮。

  勞動(dòng)創(chuàng)建了美,它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完滿聯(lián)合。在我們的汗水灌溉下,一棟教課樓里里外外面目一新――從垃圾凌亂到窗明幾凈,這凝集了我們的無(wú)悉心血。

  勞動(dòng)培育了我們吃苦耐勞的精神。從前的我,是一個(gè)飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的“小太陽(yáng)” 。在家懶懶散散,四體不勤,五谷不分。初上勞動(dòng)課,感覺(jué)新鮮。上完一天,腰酸背疼。次日清早,遲遲不肯起床,結(jié)果誤了時(shí)間,造成惡性循環(huán)。經(jīng)過(guò)幾日的磨煉,我已有所改變了,變得不怕臟,不怕累,儼然一個(gè)勞動(dòng)者了。

  勞動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量,大家拾柴火焰高” 。此次勞動(dòng)課,我和三個(gè)女生負(fù)責(zé)打掃教課區(qū)的潔凈衛(wèi)生,堪稱人少任務(wù)重。

  我們兼?zhèn)浼鎮(zhèn)、各?fù)其責(zé)、配合默契、互幫互幫,逐漸縮短勞動(dòng)時(shí)間,提高勞動(dòng)效率,提高勞動(dòng)質(zhì)量。

  勞動(dòng)啟迪我們不論做什么事情,都務(wù)必鍥而不舍,不達(dá)目的誓不罷手。勞動(dòng)這樣,學(xué)習(xí)這樣,工作也這樣只有認(rèn)定目標(biāo),腳扎實(shí)地,才能“繩鋸木斷,磨鐵成針” 。我會(huì)在此后的人生道路上,弘揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)異質(zhì)量,正視全部挫折,不卑不亢,百折不回。

  勞動(dòng)培育了我們的社會(huì)實(shí)踐潛力,它使我認(rèn)識(shí)到:課本知識(shí)是不夠的,應(yīng)專心投身于社會(huì)實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)世面,豐富人生經(jīng)歷,為此后的工作打下堅(jiān)固的'基礎(chǔ),為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。

  勞動(dòng)還培育了我們的職責(zé)心,使我們建立了要回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到:職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,實(shí)事求是,盡責(zé)盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。

  一周的勞動(dòng)如光陰似箭,但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛騰,它促進(jìn)我早日摒棄那些“小太陽(yáng)”的思想,進(jìn)而建立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,我將會(huì)在漫漫人活路上勇挑重任,決心進(jìn)步,不畏艱險(xiǎn),奮斗有為!

學(xué)生勞動(dòng)的心得體會(huì)14

  暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行離不開實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員在實(shí)踐前的準(zhǔn)備工作。實(shí)踐前,實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)會(huì)分配任務(wù)給隊(duì)員,隊(duì)員需要做的就是盡力做好這份工作。此外,我們需在暑期實(shí)踐前設(shè)想實(shí)踐過(guò)程中可能出現(xiàn)的情況,并做好相應(yīng)的對(duì)策。你在實(shí)踐前所準(zhǔn)備的每一件事都會(huì)在實(shí)踐過(guò)程中看見(jiàn)成效。

  但是,即使實(shí)踐前的準(zhǔn)備在我們自己看來(lái)比較完備、充分,但在實(shí)踐過(guò)程中我們?nèi)詴?huì)遇到一些突發(fā)情況,比如在支教類項(xiàng)目中會(huì)出現(xiàn)學(xué)生受傷、家校對(duì)接不當(dāng)?shù)惹闆r,這時(shí)候我們需要積極調(diào)整心態(tài),遇事不能慌亂,并采取相應(yīng)的措施,樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。當(dāng)然,實(shí)踐過(guò)程中最重要的便是安全問(wèn)題了,包括自己的人身及財(cái)產(chǎn)安全,實(shí)踐服務(wù)對(duì)象的安全問(wèn)題。因此,實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員需時(shí)時(shí)和團(tuán)隊(duì)保持聯(lián)系,隊(duì)長(zhǎng)也要負(fù)責(zé)成員的安全問(wèn)題,并及時(shí)匯報(bào)學(xué)校。

  “寶劍鋒從磨礪出”,暑期實(shí)踐是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),它雖然沒(méi)有我們想象中那么輕松,但也沒(méi)那么沉重。以支教類活動(dòng)為例,我們會(huì)看到學(xué)生因?yàn)槟愕牡絹?lái)而綻放童真的笑臉,同時(shí),我們的師范技能也得到提升,更加了解教學(xué)一線情況;我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中收獲友情,收獲點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)……而我們需要做的就是初心不忘,牢牢樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí),在實(shí)踐中付出汗水,在實(shí)踐中收獲成長(zhǎng)。讓我們一起繼續(xù)奮力前行,迎接美好的暑期社會(huì)實(shí)踐生活吧! 各行各業(yè)的勞動(dòng)模范詮釋了勞動(dòng)創(chuàng)造的豐富內(nèi)涵,激發(fā)出砥礪奮進(jìn)的精神力量。

  勞動(dòng)奉獻(xiàn)光榮,奮斗創(chuàng)造偉大。人類歷史是勞動(dòng)創(chuàng)造的,社會(huì)是勞動(dòng)創(chuàng)造的,無(wú)論過(guò)去和今天,還是將來(lái)勞動(dòng)都是人類的屬性和主要活動(dòng)。只有勞動(dòng)和奮斗,才能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,創(chuàng)造物質(zhì)和精神財(cái)富,讓社會(huì)更美好,生活更幸福,人生更美麗。

  社會(huì)主義是干出來(lái)的,新時(shí)代也是干出來(lái)的。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代,無(wú)論是邁向高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代進(jìn)程,還是實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想,都離不開勞動(dòng)和奮斗。完成“兩個(gè)一百年”目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),靠的是全國(guó)人民的勞動(dòng)創(chuàng)造和奉獻(xiàn),夢(mèng)想成真需要實(shí)干苦干。

  民族需要精神,社會(huì)需要脊梁。勞動(dòng)奉獻(xiàn)者和為理想而奮斗者是全社會(huì)的脊梁,勞動(dòng)模范都有平凡而感人的事跡,全社會(huì)需要弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的勞模精神,弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大的時(shí)代精神,營(yíng)造全民熱愛(ài)勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造、不斷奮斗、追求幸福的氛圍,引導(dǎo)青年樹立正確的價(jià)值觀、勞動(dòng)觀,勤勉為人、勤奮做事,通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造磨練意志,建功立業(yè)。

  全面建成小康社會(huì),進(jìn)行而實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),所有社會(huì)勞動(dòng)群眾都是主體,要與時(shí)代同步,不斷提高勞動(dòng)技能和素質(zhì),以主人翁的擔(dān)當(dāng),爭(zhēng)做有智慧、有技術(shù)、能發(fā)明、會(huì)創(chuàng)新的勞動(dòng)者,在服務(wù)國(guó)家和社會(huì)的同時(shí)成就自己,書寫精彩人生,以十足的熱情釋放更大的能量。

  為期一周的勞動(dòng)周結(jié)束了,然而在我的心里他卻已經(jīng)成為我大學(xué)四年期間十分珍貴的一段快樂(lè)時(shí)光。如果有人問(wèn)及我大學(xué)里的勞動(dòng)周是什么概念,我會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴他,這不僅僅僅是一次勞動(dòng),而是同學(xué)們對(duì)我們的大學(xué)的一份發(fā)自內(nèi)心的感恩。四年的學(xué)習(xí)生活,四年的做人做事,我們的大學(xué)給予了我們太多太多。我們這一周的勞動(dòng)更多的是在回饋我們的校園,回報(bào)一向以來(lái)為我們服務(wù)的老師和后勤保潔人員。

  第一次:除青苔難度:20

  瞧!外婆的陽(yáng)臺(tái)簡(jiǎn)直成了青苔的世界。地面上、墻壁上、甚至屋頂上,都藏有它的足跡。為了將它徹底除掉,我拿出了心愛(ài)的小鏟子,先輕輕地把它插入青苔底下,再重重地一刮,青苔就跟泥土“分家”了。一盞茶功夫后,青苔馬上“絕跡”。

  第二次:除花壇草難度:50

  外婆家陽(yáng)臺(tái)上有許多花壇,但由于沒(méi)有好好打理,因而成了雜草的“樂(lè)園”。我先把鏟子插入土中,然后往上一鏟,緊接著把雜草的葉和莖剔出去,再翻翻土。俗作文話說(shuō),斬草要除根嘛!最后把葉和莖埋入土中,使土壤變得更加肥沃,讓它們化作春泥更護(hù)花,就大功告成了!

  第三次:除墻上草難度:100

  外婆家的墻角大概是因?yàn)槟昃檬,許多處都漏出了泥土,于是長(zhǎng)出了草。我用鏟子先鋤了幾下,可根本無(wú)濟(jì)于事,鏟子在墻角毫無(wú)作用,根本除不干凈呀!雜草似乎看透了我的心思,隨著風(fēng)朝我直做鬼臉。真是氣死我啦!我氣得直跺腳,不經(jīng)意間用腳夾走了一叢雜草。這讓我大喜過(guò)望,隨即拿來(lái)一副手套,把它套在手上,用手把它們?nèi)堪蔚。哈哈,搞定?/p>

  今天的“除草大行動(dòng)”終于圓滿結(jié)束。這讓我感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)!

  通過(guò)這次勞動(dòng)課,我學(xué)到了如何嫁接蟹爪蘭,并在老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們的共同合作下成功嫁接了一株蟹蘭。在上課的過(guò)程中,我不光感受到了同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的精神,還了解到了在嫁接過(guò)程中每一個(gè)小細(xì)節(jié)都可能會(huì)對(duì)蟹爪蘭的成活率造成影響,所以,我認(rèn)為無(wú)論是在嫁接過(guò)程中,還是在其它事情上都要注重細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗。

  在第二天的勞動(dòng)課上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都出去進(jìn)行植樹,這是我第一次植樹,雖然很累,但很充實(shí)。我們分工合作,男生去搬運(yùn)樹苗,并將它種好;女生則去接水澆樹。我們共同合作,將一棵棵樹種好,雖然在打水的過(guò)程中衣服被不小心溢出的水打濕,在踩土的過(guò)程中鞋子沾滿了泥土。但我們是快樂(lè)的、是自豪的?粗N好的樹木整齊的排列在那里,身上的酸痛也忘得一干二凈了。

  接下來(lái),我們便回到教學(xué)樓內(nèi)進(jìn)行勞動(dòng),雖然都是一些很簡(jiǎn)單的工作,但我們?nèi)砸J(rèn)真完成,每一處細(xì)節(jié)都應(yīng)該認(rèn)真清掃。這雖然很累,但也很充實(shí)。我們小組的全部組員,都認(rèn)真做好自己分內(nèi)的事,在自己力所能及的情況下也會(huì)分擔(dān)一些清掃任務(wù)。大家在勞動(dòng)中體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,這使我們之間的友誼更加深厚了。

  在這次精彩的勞動(dòng)課后,我學(xué)到了許多,也成長(zhǎng)了許多。不僅僅是對(duì)清掃技能更加熟練,更多的是體會(huì)到了同學(xué)之間的情誼和團(tuán)結(jié)的力量。我相信我們不光會(huì)從中學(xué)到一些技巧,更多的是對(duì)人生的感情。

  在績(jī)溪縣長(zhǎng)安鎮(zhèn),種植了很多的菊花。星期五下午,學(xué)校組織五年級(jí)的小記者們?nèi)チx務(wù)勞動(dòng)——摘菊花。

  大巴車一路前往,我們很快就到了目的地。田野里,一大片一大片的雛菊盛開著,一股股清香沁人心脾。盛開的小雛菊?qǐng)A圓的`花瓣,密密地一層又一層地重疊著,綠色的花托托住白色的花瓣,好看極了。那沒(méi)有盛開的花骨朵兒,好像一顆小小的綠珍珠,綠色的花托包住花瓣,生怕被別人搶走一樣。

  我們聚在菊農(nóng)的周圍,聽(tīng)她們介紹怎么摘菊花。只見(jiàn)菊農(nóng)一手扶著枝干,一手采摘菊花。右手自然握拳,伸出中指和食指成“V”形,微微彎曲,順著花的方向稍稍用力,一朵小雛菊就摘下來(lái)了?粗辙r(nóng)們嫻熟的采摘,我們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試。

  我們兩人一組,一人負(fù)責(zé)拿袋裝菊花,一人負(fù)責(zé)摘菊花。我和孫辰曦一組,兩人商量好輪流摘菊花。開始我動(dòng)作很拘謹(jǐn),生怕傷害到菊花了,每一朵都摘得小心翼翼。慢慢地我摘菊花的動(dòng)作熟練起來(lái),速度也快了不少,不一會(huì)兒我便摘了一小塑料袋?粗H手摘下來(lái)的菊花,我感到無(wú)比的幸福!孫辰曦和我差不多,也是個(gè)生手,不過(guò)我們齊心協(xié)力,有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)就摘了一大塑料袋。

  老師宣布采摘結(jié)束,我們把一袋袋菊花都給了菊農(nóng)。哇——好幾大袋!我們雖然得不到一分工錢,但是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。

  今天是我們學(xué)校的大掃除,我們班負(fù)責(zé)掃學(xué)校外面的天橋。

  中午一到學(xué)校,老師便在教室里開始給我們分配任務(wù),有的人負(fù)責(zé)掃天橋,有的人負(fù)責(zé)拖,更多的人是用抹布擦干凈天橋旁邊的欄桿。而我們組的任務(wù)就是協(xié)助他們完成任務(wù),比如為他們準(zhǔn)備抹布,準(zhǔn)備桶拿搓幾搓垃圾和拿涮拖把的桶。老師分配好任務(wù)之后,我們便去天橋開始勞動(dòng)了。

  我從教室里拿了5塊抹布便在衛(wèi)生間開始沖洗了起來(lái),拿上了兩個(gè)大桶,接滿了水,顫顫巍巍的走到了天橋上,走到天橋上之后把這些東西分配給了相應(yīng)的組員。把東西遞給他們之后,我就要去拿新的抹布合同給別的組員了,我來(lái)來(lái)回回的跑了至少5遍,終于所有的組員都拿到了工具,開始勞動(dòng)了起來(lái)。我有時(shí)候會(huì)幫助同學(xué)擦干凈天橋上的欄桿,有時(shí)候會(huì)幫助有一些同學(xué)偷偷把還有時(shí)候會(huì)幫同學(xué)把掃帚拿過(guò)來(lái),有時(shí)候會(huì)把垃圾桶遞給他們。

  經(jīng)過(guò)一下午的忙活,我們終于完成了任務(wù),我作為輔助完成清潔的人員真的很累,因?yàn)槲遗芰撕芏嗵耍瑏?lái)來(lái)回回的為他們打水倒水,拿抹布洗抹布,做了很多工作,但是我并沒(méi)有因此而感到煩躁,反而覺(jué)得這是一件很光榮的事情。因?yàn)閷W(xué)校給我們分配的任務(wù)并不是小學(xué)校,而是小天橋本來(lái)就是一項(xiàng)公益事業(yè),而我們班負(fù)責(zé)的這項(xiàng)活動(dòng)中,我也發(fā)揮了很大的作用,如果沒(méi)有我,同學(xué)們就不能很高效率的掃干凈天橋不能很高效率的把天朝的欄桿擦干凈。勞動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是光榮的,這樣是為了別人而服務(wù),讓我感覺(jué)我是自豪的是驕傲的。

  在剛剛過(guò)去的勞動(dòng)周中,我想我們都是收獲頗豐。我們先后學(xué)習(xí)了天門冬的移植與仙人掌和蟹瓜蘭的嫁接,讓我們體會(huì)了自己做園藝的經(jīng)歷,而后,我們又到校園中植樹,其過(guò)程更是令人難忘。

  天門冬的移植過(guò)程相對(duì)簡(jiǎn)單,只需要鋪好土,澆些水,一盤天門冬便可以在精心養(yǎng)護(hù)下長(zhǎng)出一株開外。但是仙人掌與蟹瓜蘭的嫁接過(guò)程卻并不順利。仙人掌上的刺被勞技老師仔細(xì)清理過(guò),卻還是有些漏網(wǎng)之魚,在用園藝剪刀進(jìn)行剪枝時(shí),不小心將園藝?yán)蠋煷痰,不過(guò),很快有同學(xué)幫老師清理了傷口,老師之即繼續(xù)教我們修剪蟹瓜蘭以便插入仙人掌的斷口處。而在修剪口老師又不慎劃傷,卻依然在教我們。在老師的看護(hù)下,我們完成了一盆又一盆的成品,歷經(jīng)這些,我們也更清楚了,哪怕只是一盆盆栽也需要大量的時(shí)間與精力這個(gè)道理。

  而后來(lái)的植樹過(guò)程更加讓我們體會(huì)到了在我們享受一片春綠時(shí)那背后的辛苦。我們按照老師的安排先由男生挖坑,再運(yùn)來(lái)樹苗,后由男女生一起打水、培土、澆木,幾十棵樹,一棵樹四桶水,我們的足跡來(lái)來(lái)回回地走在水龍頭的樹從一之間。我們之間互幫互助,不分你我,在勞動(dòng)中促進(jìn)了友誼,使同學(xué)之間的距離更近。看著自己親手種下的樹苗,我們心中充斥著喜悅與成就感,同時(shí)也深深了解了種植樹木的不易。為我們以后愛(ài)護(hù)自然種下了種子,漸漸開出環(huán)保之花。

  這周周三,由于女生要去聽(tīng)講座,只有我們男生在教室里,這天剛好又有勞動(dòng)課,這就意味著我們要干的活更多、更累。

  一上課,班主任馬上下來(lái)分配工作。聽(tīng)著別人都有工作了,我還沒(méi)有,我有點(diǎn)急了,希望老師快點(diǎn)叫到我的名字。終于,老師說(shuō):“小藍(lán),你去擦瓷磚、整理講臺(tái)和拖走廊!”天哪!這么多工作,平時(shí)的話,可是兩三個(gè)人的工作量啊!我的手心直冒汗。

  在老師的分配下,同學(xué)們都非常有秩序地工作著。我也開始了手頭的工作,我急急忙忙地下樓去打水。往下一看,水龍頭那里擠滿了人,我只好排在隊(duì)伍的最后頭。好不容易打來(lái)了水,我又開始擦瓷磚。我疊好毛巾,剛開始擦,覺(jué)得很輕松?刹挪亮艘幻鎵,手就有點(diǎn)酸了,動(dòng)作也變慢了。擦第二面墻的一半時(shí),累得不得不停下了休息一會(huì)兒,我重新打起精神,一口氣全擦完了。

  我把第一項(xiàng)任務(wù)完成了,開始了第二項(xiàng)工作——拖地。我拿起拖把,沾了水之后,廢了九牛二虎之力把它擰干。開始,我小心翼翼地拖好每一塊瓷磚?墒且豢催有一大半沒(méi)有脫,于是就開始有些不耐煩了,用拖把胡亂拖了一下。就去整理講臺(tái)了,整理完后,老師也從公區(qū)回來(lái)了,看到我拖的地一點(diǎn)也不干凈,要求我重新拖一遍。唉!做事還是不能太馬虎啊,這不僅有害無(wú)益而且浪費(fèi)時(shí)間。

  通過(guò)這次特殊的實(shí)踐機(jī)會(huì),讓我懂得了許多。

  今天是星期六,我媽媽想像以前一樣在家打掃衛(wèi)生。醒來(lái)后,我?guī)椭鷭寢尮ぷ鳌N蚁葤叩。我媽說(shuō):“讓你感受到工作的樂(lè)趣和我媽平凡的辛苦!”我從樓上掃到樓下,掃的很仔細(xì),每一個(gè)小地方都不放過(guò)。我掃了一圈,還是沒(méi)打掃。我媽看到這種情況,馬上給我看。我媽說(shuō):“掃地的時(shí)候,你要規(guī)劃好你打算怎么掃,還要定一個(gè)收渣子的點(diǎn)。掃地時(shí),力度不宜過(guò)大。太大的話會(huì)席卷這一點(diǎn)。掃到聚渣點(diǎn)的時(shí)候,輕輕搖晃掃帚,這樣掃帚上的渣就不會(huì)帶到別的地方去了!蔽覌屢粫(huì)兒就掃地了,好像地上的垃圾都是我媽聽(tīng)話的。

  接下來(lái)是拖地。媽媽一邊拖一邊教。他說(shuō):“掃完地更容易拖地,拖把上也沒(méi)有殘留物。先把拖把弄濕,然后用力拖每一個(gè)地方!拖的主要原因是清理地面的灰塵和臟痕。遇到難拖的地方,用手指刮幾下。”我媽拖了幾次后,讓我試試。我用拖把使勁拖。誰(shuí)知道,我很快就出汗了。這讓我明白,一件看似簡(jiǎn)單的事情,其實(shí)很難做到。有句話說(shuō)得好:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年!

  后來(lái)我媽教我洗衣服,說(shuō):“先把衣服放在一個(gè)大盆里,然后放點(diǎn)水泡著,再用肥皂搓,最后洗幾次!

  我看著媽媽有條不紊的做家務(wù),讓我意識(shí)到媽媽的能力和辛苦。我決定利用假期時(shí)間盡我所能幫助媽媽做家務(wù)活!

  經(jīng)過(guò)了勞動(dòng)周活動(dòng)的辛苦勞動(dòng)后,我頗有感觸,學(xué)會(huì)了很多東西,只有自己親身經(jīng)歷勞動(dòng)的過(guò)程后,才知道別人的勞動(dòng)成果來(lái)之不易。我們有艱辛的付出,也有勞動(dòng)的回報(bào)。

  在這次的勞動(dòng)周活動(dòng)中,我負(fù)責(zé)擦窗臺(tái)的工作。在這個(gè)崗位做的事情都很小,也很瑣碎,需要耐心和認(rèn)真。做任何事情都需要腳踏實(shí)地,需要把每個(gè)細(xì)節(jié)做好,沒(méi)有認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,任何事都不會(huì)做好。

  以前,我們總是會(huì)給學(xué)校的清潔員阿姨和值日生同學(xué)添麻煩,但是我相信,通過(guò)這次勞動(dòng)周活動(dòng)后,以后不會(huì)了,因?yàn)槲覀兌昧藙趧?dòng)的辛苦,校園的清潔不是靠一、兩個(gè)人來(lái)完成的,而是靠大家共同的努力。

  因此,我們要知道,去不去做隨地吐痰、扔垃圾等不好的行為,可以看一個(gè)人的基本素質(zhì)。一個(gè)高素質(zhì)的人是絕對(duì)不會(huì)做出這些不道德的事情的,每天看見(jiàn)值周生的辛苦勞動(dòng),我想那些亂扔垃圾的人也會(huì)感到臉紅吧!參加了勞動(dòng)周活動(dòng)后,我知道了這份勞動(dòng)的辛苦,一定不會(huì)象從前那樣亂扔雜物了。一個(gè)人的基本素質(zhì)成就人的一生,通過(guò)這次勞動(dòng)周活動(dòng),我學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),每個(gè)人都不想生活在滿天霧霾和垃圾遍野的環(huán)境中。想要安心學(xué)習(xí)、生活,首先要有一個(gè)好的環(huán)境,我們的付出是值得的,因此,請(qǐng)大家共同為我們美好校園盡一份力吧!

學(xué)生勞動(dòng)的心得體會(huì)15

  上學(xué)的時(shí)候我天天享受爸爸媽媽的照顧,放寒假了,我天天做家務(wù),減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。我看見(jiàn)茶機(jī)上有許多的灰塵,我用水把布子洗干凈,一點(diǎn)一點(diǎn)的擦干凈。擦完后,再把布子洗一洗,就開始了擦桌子,桌子擦完了,我累的'滿頭大汗,氣喘吁吁,一不作,二不休,我又開始擦窗臺(tái),這窗臺(tái)的灰可真多呀!把有灰塵的地方都擦干凈后,我又去掃地,掃完的地方就用拖布拖,一個(gè)地方一個(gè)地方的拖,拖了好一陣子,終于拖得干干凈凈了。看著這明晃晃的地板,我心里樂(lè)開了花。想到媽媽平時(shí)每天都要做這些家務(wù),體會(huì)到了媽媽的辛苦。

  媽媽看到這明晃晃的地板,心情一下子開心起來(lái),對(duì)我說(shuō):“我的寶貝女兒長(zhǎng)大了,可以幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活了,真棒!”我聽(tīng)了更開心了。

  我以后一定要多干些家務(wù),雖然很累但是看見(jiàn)媽媽開心,我也非常開心!

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