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幼兒園教師節(jié)專題的新聞稿(通用5篇)
現(xiàn)今社會(huì)公眾的追求意識(shí)不斷提升,新聞稿出現(xiàn)的次數(shù)越來(lái)越多,新聞稿是客觀事實(shí)的報(bào)道。事實(shí)是新聞之源,不是事實(shí)的新聞就不能被稱之為新聞,也不能將事件的真相呈現(xiàn)給受眾,毫無(wú)意義。你還在為寫(xiě)新聞稿而苦惱嗎?下面是小編收集整理的幼兒園教師節(jié)專題的新聞稿(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園教師節(jié)專題的新聞稿1
在一年一度教師節(jié)來(lái)臨之際,墻幼工會(huì)提前謀劃、精心組織,籌備了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的慶;顒(dòng),為全園教師送上了一份特殊的節(jié)日禮物。
一是開(kāi)展了以“我和孩子的故事”案例交流活動(dòng),評(píng)選出“幼兒心中的好老師”。一個(gè)個(gè)生動(dòng)案例、一條條祝福話語(yǔ)在師幼中傳遞尊敬和關(guān)懷。二是通過(guò)校訊通短信平臺(tái)為全體在職教師送上了一份節(jié)日問(wèn)候與祝福。三是在教師節(jié)來(lái)臨之際,舉行了“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式。充分的發(fā)揮了骨干教師“傳、幫、帶”作用,為教師們搭建了一個(gè)相互切磋、相互學(xué)習(xí)、共同發(fā)展的平臺(tái)。四是在教師節(jié)當(dāng)天,組織全體教職工歡聚一堂,開(kāi)展了豐富多彩的慶祝聯(lián)歡活動(dòng),聯(lián)歡會(huì)由歌曲、舞蹈、小品、詩(shī)朗誦等節(jié)目組成,老師們各顯神通,笑聲連連,大家盡情抒發(fā)自己的愉悅心情。
一系列活動(dòng)的`開(kāi)展,不僅體現(xiàn)了我園全體教職工積極樂(lè)觀、健康奮進(jìn)的精神面貌,也愉悅了教職工的身心,陶冶了她們的情操,同時(shí)也堅(jiān)定了我園教職工將以更加積極、更加飽滿的熱情投入到以后的工作中。
幼兒園教師節(jié)專題的新聞稿2
金秋,桂樹(shù)靜靜地吐蕊,佳節(jié)如期到達(dá)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),充分展示了許多教師熱愛(ài)崗位敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,在教師節(jié)到來(lái)時(shí),實(shí)驗(yàn)幼兒園組織開(kāi)展了溫暖幼兒感謝教師節(jié)的主題活動(dòng)。
此次活動(dòng)由三部分組成,分別為“園長(zhǎng)的溫馨祝!、“幼兒詩(shī)朗誦”、“老師們書(shū)寫(xiě)師德書(shū)”。
溫暖——園長(zhǎng)的溫暖祝福,給親愛(ài)的老師一封祝福信。
教師節(jié)來(lái)臨時(shí),彭園長(zhǎng)先給老師們寄了溫暖的祝!拧P胖刑岬綄(duì)老師們的贊許,家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園的'好評(píng),給老師送去了誠(chéng)摯的祝福。
感恩-幼兒詩(shī)朗誦,孩子們祝老師節(jié)日快樂(lè)。
大班的孩子們?cè)诮淌依锢首x了親愛(ài)的老師,為老師提供了自制的賀卡,深深地祝福著老師的節(jié)日快樂(lè)辛苦了!
——老師們鄭重地寫(xiě)下了一份師德,播撒愛(ài)的種子。
我園的全體教師本著“拒收禮物,笑納建議”的教育原則,始終倡導(dǎo)全體教師要“擁有一顆愛(ài)心”“積淀教育智慧”“追求和美品質(zhì)”,全體教師簽訂了社會(huì)公開(kāi)書(shū),鄭重地向幼兒家長(zhǎng)和社會(huì)各界作出:
一、愛(ài)護(hù)每個(gè)幼兒,不偏愛(ài)。
二、尊重幼兒人格,堅(jiān)持正面教育,不體罰或變相體罰。
三、幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀,不求私教。
節(jié)日的空氣里彌漫著感恩的溫情,幸福的味道。全園上下以不同的形式表達(dá)對(duì)老師的愛(ài),構(gòu)成了教師節(jié)溫暖和諧的老師的贊美。
幼兒園教師節(jié)專題的新聞稿3
金風(fēng)送爽、碩果滿枝的美好時(shí)節(jié),又迎來(lái)一年一度的教師節(jié)。9月7日上午8時(shí)許,xx市xx小學(xué)操場(chǎng)上,xx小學(xué)和xx幼兒園師生舉行了文藝匯演慶祝第x個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),一首《黃河大合唱》抗戰(zhàn)歌曲聯(lián)唱拉開(kāi)了此次文藝匯演的序幕,師生們用曼妙的歌聲和有優(yōu)美的舞姿展示廣大師生昂揚(yáng)奮發(fā)的.精神風(fēng)貌和欣欣向榮的一派氣象!缎燎诘膱@丁》、《魚(yú)兒》、《哲嘎歸來(lái)》、《水姑娘》、《呼倫貝爾大草原》、《陽(yáng)光下成長(zhǎng)》、《在那遙遠(yuǎn)的地方》、《拉手手親口口》、《GOOD BOY》爵士舞、《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》等14個(gè)節(jié)目在全體師生的表演下,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目表達(dá)了對(duì)教師最深情的問(wèn)候和最真摯的祝福,也充分展示了近年來(lái)該校的教育發(fā)展成果及師生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。演出結(jié)束,xx小學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)、監(jiān)事會(huì)主任xxx、校長(zhǎng)xxx對(duì)xx小學(xué)退休老教師進(jìn)行座談會(huì),表達(dá)對(duì)老教師節(jié)日的慰問(wèn)。
幼兒園教師節(jié)專題的新聞稿4
金色九月,秋風(fēng)送爽,在這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)里,縣幼兒園迎來(lái)了的第xx個(gè)教師節(jié)。
9月10日上午8:30,縣政府副縣長(zhǎng)文建軍、教育局副局長(zhǎng)曹佑元一行3人,來(lái)到縣幼兒園,代表縣委、縣政府,以及全縣人民,向辛勤工作在學(xué)前教育教學(xué)一線的縣幼兒園全體教職員工表示節(jié)日的問(wèn)候,并送來(lái)了節(jié)日慰問(wèn)金。縣幼兒園園長(zhǎng)曹虹、書(shū)記曹小紅熱情接待了文建軍一行,代表幼兒園全體教師,由衷的感謝縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒園的關(guān)心與支持!曹虹、曹小紅還匯報(bào)了縣幼兒園教育教學(xué)工作、發(fā)展設(shè)想與園文化建設(shè)等情況,表示將更加努力地做好教育教學(xué)工作,為永興的學(xué)前教育作貢獻(xiàn)。
當(dāng)天下午,該園教職員工舉行了別開(kāi)生面的跳繩比賽。工會(huì)將教師按照小、中、大班和后勤組分成四組集體跳長(zhǎng)繩比賽,再按照年齡劃分老、中、青三組個(gè)人跳短繩比賽。比賽還沒(méi)開(kāi)始,大家的心情無(wú)比興奮,雙手拿著跳繩,靜靜的等待比賽。在比賽中參賽的'教師在場(chǎng)上跳躍著雙腳,揮動(dòng)著雙臂。腳尖與地面的摩擦譜出一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,手中的跳繩在空中舞出一條優(yōu)美的弧線,場(chǎng)下的教師都為她們吶喊加油,下午在五點(diǎn)活動(dòng)在一片快樂(lè)中圓滿地結(jié)束。
幼兒園教師節(jié)專題的新聞稿5
又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)期待的九月祝福飛揚(yáng)。9月10日清晨,正值第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,在鮮艷的五星紅旗徐徐升起之后,小星星雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園的“金秋九月頌師恩,聲聲祝福暖心田”的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)火熱開(kāi)始了。
“老師,老師我愛(ài)您,讓我一起親親您.....”大班、中班小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,說(shuō)著整齊的兒歌,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。格外認(rèn)真賣力。表達(dá)著對(duì)老師的敬愛(ài)和祝福。
表演之后,小朋友們紛紛向老師送上了自己的禮物,可不要小瞧這些禮物,都是小朋友自己動(dòng)手制作的。有畫(huà)著老師頭像的相框,有自己動(dòng)手折的小花、有美麗的花束......這些小小的禮物都表達(dá)了小朋友對(duì)老師的愛(ài)。禮物表心意,歌聲頌師恩。感動(dòng)與幸福在老師的心頭蕩漾,F(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)不停的用手機(jī)記錄下這感人的畫(huà)面!坝變簣@的孩子都很小,特別是今年剛?cè)雸@的小朋友,老師們真的很有耐心和愛(ài)心,在老師愛(ài)的包圍下,孩子們很幸福!”家長(zhǎng)感慨道。
這個(gè)節(jié)日我們不僅收到了孩子們“禮物”,親愛(ài)的家長(zhǎng)們也把自己的'感激之情融入到一束束美麗的鮮花中。
此次活動(dòng),不僅激發(fā)了幼兒熱愛(ài)幼兒園,熱愛(ài)老師的情感,更使老師們感受到孩子們真摯的愛(ài)和家長(zhǎng)的認(rèn)可、信任。正是有了這份認(rèn)可和信任,我們會(huì)牢記使命,用自己的愛(ài)心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心去更好的關(guān)愛(ài)每一名幼兒,讓他們?cè)谛⌒切沁@個(gè)溫暖的大家庭中茁壯的成長(zhǎng)。
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