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新聞稿

教師朗誦比賽的新聞稿

時(shí)間:2022-08-21 10:21:00 新聞稿 我要投稿

教師朗誦比賽的新聞稿范文(通用5篇)

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們很多時(shí)候都不得不用到新聞稿,新聞稿是對(duì)新近發(fā)生事實(shí)的報(bào)道。這是目前最被認(rèn)可的一種新聞定義。那么你有了解過新聞稿嗎?以下是小編整理的教師朗誦比賽的新聞稿范文(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

教師朗誦比賽的新聞稿范文(通用5篇)

  教師朗誦比賽的新聞稿1

  為了弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,讓學(xué)員們?cè)谡b讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的熏陶和修養(yǎng),接受中國(guó)傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育,提高學(xué)員閱讀古詩文經(jīng)典的興趣,提升廣大學(xué)生文化和道德修養(yǎng),分站于20xx年11月22日下午舉行了經(jīng)典誦讀比賽。

  在10月中旬,分站就布置安排了“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng),學(xué)員踴躍參加,積極準(zhǔn)備。11月22日下午,誦讀比賽拉開了帷幕。各位選手誦讀形式多樣,或集體誦讀,或個(gè)人獨(dú)誦,或領(lǐng)誦,并適當(dāng)配以音樂,穿插舞蹈、吟唱等,充分展現(xiàn)了詩文朗誦的'藝術(shù)感染力和舞臺(tái)表現(xiàn)力。經(jīng)過激烈的角逐,最后評(píng)選出了9個(gè)一等獎(jiǎng),11個(gè)二等獎(jiǎng)。

  通過這次活動(dòng),讓中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心中蕩漾,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌,讓經(jīng)典走進(jìn)課堂,溢滿校園,讓華夏文明生生不息,代代傳承 !

  教師朗誦比賽的新聞稿2

  陽春三月,春光明媚,這是一個(gè)雷鋒精神被提及最多的日子,計(jì)科系“學(xué)習(xí)雷鋒”詩歌散文朗誦比賽也在這樣一個(gè)特殊的日子里展開!

  此次比賽邀請(qǐng)了學(xué)院團(tuán)委書記顧寶坤老師,團(tuán)委副書記楊建華老師,計(jì)科系副系主任羅喆老師,以及各兄弟系團(tuán)委書記及學(xué)生會(huì)代表,還有我系部老師蒞臨。

  合著一首耳熟能詳?shù)摹秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的背景音樂,3月19日晚七時(shí)三十分,比賽在學(xué)院四教101多媒體教室拉開帷幕!比賽首先在07級(jí)廣告班王芳同學(xué)一首深情的《向雷鋒學(xué)習(xí)》的詩篇中展開。比賽精彩紛呈,學(xué)習(xí)和贊頌雷鋒的詩歌,散文,記敘文,議論文,以及自創(chuàng)詩歌等形式的朗誦均在比賽中有所呈現(xiàn),比賽也掀起了一層又一層熱浪,一波又一波高潮。《今日里你的微笑憶成海洋》、《雷鋒之歌》、《雪中炭》、《你》、《雷鋒,你在哪里》、《祖國(guó),請(qǐng)點(diǎn)名》、《大約雷鋒真的走了》等詩篇都迎來了觀眾熱烈的掌聲!

  比賽共進(jìn)行了兩個(gè)多小時(shí),此次比賽分別設(shè)立了一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),桂冠由07綜合班徐云舟同學(xué)獲得,07網(wǎng)絡(luò)李金龍同學(xué)和08廣告吳丹、熊晨程兩位黃金搭檔分別獲得了二等獎(jiǎng),05五年制計(jì)二班胡金龍、07網(wǎng)絡(luò)沈悅輝、08電藝宗方云、高繼仙幾位同學(xué)分獲三等獎(jiǎng),者元媛、席飛、靳靜、馬騁四位同學(xué)獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)之后計(jì)科系團(tuán)總支書記張杰老師的示范朗讀和總結(jié)下,比賽也畫上了圓滿的句號(hào)。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,雷鋒精神告訴我們,要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中,雷鋒的精神和事跡,伴隨著一曲曲優(yōu)美的`旋律,動(dòng)人的音樂在賽場(chǎng)中浮現(xiàn)。相信通過此次比賽,雷鋒精神不再是那紀(jì)念館中陳列的記憶,不再是3月5日這一天塵封的歷史!

  教師朗誦比賽的新聞稿3

  為進(jìn)一步豐富校園文化生活,營(yíng)造濃厚的書香校園氛圍,借以傳承國(guó)學(xué)文化經(jīng)典,弘揚(yáng)民族文化精髓,激發(fā)學(xué)生的讀書和誦讀熱情, 5月19日下午,明德學(xué)校舉辦了國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽。

  各班語文老師積極參與本次活動(dòng),精心選擇誦讀內(nèi)容,組織學(xué)生認(rèn)真排練,比賽如火如荼,取得了非常好的效果。賽場(chǎng)上,同學(xué)們聲情并茂、抑揚(yáng)頓挫的吟誦,精彩紛呈,讓全校師生領(lǐng)略經(jīng)典、感悟文化、享樂其中。千年流傳的.文化古韻,伴著稚嫩的聲音,為校園增添了濃厚的文化韻味。伴隨瑯瑯誦讀聲,觀眾們的掌聲也是此起彼伏,不絕于耳。

  活動(dòng)結(jié)束,評(píng)委們依據(jù)各年級(jí)組朗誦基本功、音樂選擇、現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)力及表現(xiàn)形式等多項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行量化打分,分別評(píng)選出了一、二、三等獎(jiǎng),并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。

  本次比賽活動(dòng)是學(xué)校充分利用晨讀課、語文課、課外活動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生選擇經(jīng)典詩文篇目進(jìn)行誦讀的縮影。此次經(jīng)典誦讀大賽,是吟誦進(jìn)課堂的延伸,讓學(xué)生們通過誦讀經(jīng)典溫潤(rùn)人生,啟迪智慧,精彩的誦讀讓學(xué)生們?cè)俅纹肺读酥袊?guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和博大精深。

  經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開展,在全校營(yíng)造出繼承、弘揚(yáng)中華經(jīng)典,傳承千年文明的氛圍,為創(chuàng)建書香校園營(yíng)造了濃厚氛圍,為學(xué)生的成長(zhǎng)提供更加強(qiáng)大的精神動(dòng)力和更良好的文化氛圍,提升了學(xué)生在為人處事上的能力,從而使他們更好地融入集體,為集體做事,提高綜合能力。

  教師朗誦比賽的新聞稿4

  時(shí)值五四青年節(jié)之際,為歌頌黨的偉大成就,增強(qiáng)同學(xué)們愛黨愛國(guó)之情,提高當(dāng)代大學(xué)生的政治覺悟,豐富學(xué)生的課余文化生活,5月4日晚,內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院東401教室座無虛席,文化藝術(shù)管理系成功舉辦了“誦黨一支歌”慶祝建黨90周年詩文朗誦比賽。

  到場(chǎng)的特邀嘉賓有:文化藝術(shù)管理系團(tuán)總支雷蒙老師,以及評(píng)委老師:文化藝術(shù)管理系20xx級(jí)班主任劉筠梅老師,影視戲劇系播音主持專業(yè)輔導(dǎo)員孫健,文化藝術(shù)管理系學(xué)生會(huì)主席艾易斯,影視戲劇系播音主持專業(yè)韓慶華,影視戲劇系播音主持專業(yè)李鵬飛。

  比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,同學(xué)們熱情高漲。參賽選手或個(gè)人或組合,以飽滿的激情、激昂的語言、大方得體的舉止來展現(xiàn)自己的實(shí)力,把對(duì)黨和祖國(guó)的感情表達(dá)的淋淋盡致,此次活動(dòng)的成功舉辦,為同學(xué)們搭建了一個(gè)展示自我和才華的平臺(tái),展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采,提升了大學(xué)生的綜合文化素質(zhì)和精神風(fēng)貌;對(duì)大學(xué)生進(jìn)行了良好的'愛國(guó)主義教育,加深了對(duì)黨和祖國(guó)的感情,增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和擁護(hù);同時(shí)也展現(xiàn)了祖國(guó)的繁榮和昌盛,活躍了校園氣氛,極大地豐富了同學(xué)們的課余文化生活。

  此次詩文朗誦比賽意義深刻,對(duì)到場(chǎng)的師生都有很大的啟迪。

  教師朗誦比賽的新聞稿5

  為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高中職生的人文素質(zhì)和道德情操,推動(dòng)校園文化建設(shè),5月17日晚,我處組織進(jìn)行了“歌頌傳統(tǒng)文化,傳承中華文明”詩歌朗誦比賽決賽。經(jīng)過初賽和決賽的層層選拔,共有12組學(xué)生進(jìn)入到今晚的決賽環(huán)節(jié)。

  比賽現(xiàn)場(chǎng),選手們以其鏗鏘有力的氣勢(shì),充沛飽滿的感情,自信大方的形象贏得老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。比賽內(nèi)容和形式更是豐富多彩,有的朗讀千古傳頌的`名篇,讓我們?cè)诰?jiǎn)的語言當(dāng)中解讀古人的英偉事跡;有的表達(dá)思鄉(xiāng)之情,輕悠的配樂中,吟誦者帶領(lǐng)著我們走進(jìn)詩人的心田,去領(lǐng)悟詩人心中的感情;有的歌頌青春,引導(dǎo)同學(xué)們追求青春,勇敢拼搏......

  經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的角逐,根據(jù)在場(chǎng)評(píng)委公平公正的評(píng)分,共評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)六名。

  本次活動(dòng)圓滿結(jié)束。通過這次活動(dòng),不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,陶冶了大家的情操,同時(shí)也提升了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步感受了傳統(tǒng)文化藝術(shù)的魅力!

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