小學(xué)消防演練新聞稿(15篇)
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小學(xué)消防演練新聞稿1
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，切實提高廣大師生的消防安全意識及防災(zāi)、突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，3月31日，開江中學(xué)實驗學(xué)校安辦、政教處、團(tuán)委聯(lián)合縣消防大隊舉行了“緊急消防疏散演習(xí)”和安全教育活動。
開江縣教育局副局長王一成、教育股股長張俊策等一行赴該�，F(xiàn)場觀摩指導(dǎo)演練活動。
上午10點鐘，隨著警報的響起，該校各班主任老師迅速到達(dá)各班協(xié)助上課老師一起組織學(xué)生疏散，其他老師們也在第一時間趕到自己當(dāng)時所在樓層拐角處配合疏散學(xué)生。
各班學(xué)生在老師們的指揮下，按照指定路線，貓著腰，用手、袖口捂著嘴鼻迅速有序地進(jìn)行緊急疏散。
隨后，學(xué)生代表宣讀了“關(guān)注安全、珍愛生命”倡議書;消防員戰(zhàn)士現(xiàn)場給全校師生講解、示范了干粉滅火器的正確使用方法，并且現(xiàn)場選取學(xué)生代表上臺實際操作。
開江縣教育局副局長王一成對該校消防緊急疏散演練活動的舉行給予了充分肯定。
同時表揚(yáng)了演練做得好的.班級，并強(qiáng)調(diào)一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件，要沉著應(yīng)對，做好及時報告和安全逃生工作，有效掌握在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切實提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
這次演練活動，是對該校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，同時又提高了師生實際更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識，培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的精神品質(zhì)，為今后面對災(zāi)害，及時采取有效的措施、安全疏散學(xué)生積累了寶貴的經(jīng)驗。
小學(xué)消防演練新聞稿2
為提高師生消防安全意識和安全抵御災(zāi)害事故的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校師生的消安全意識，給師生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在11月9日，全國“119”消防宣傳日到來之際，清河鎮(zhèn)中心小學(xué)抓住這一有利的教育契機(jī)，圍繞今年“關(guān)注消防，生命至上”這一主題，組織開展了消防知識宣傳教育活動。
學(xué)校利用升旗儀式上的國旗下講話中，進(jìn)行了消防安全常識宣傳教育，提高了學(xué)生的安全防范意識和應(yīng)急能力。利用課外活動時間，組織一次逃生疏散演練活動，經(jīng)過實地演練，使全校師生掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的.基本方法，增強(qiáng)抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
通過活動的開展，營造了全體師生共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，掌握了消防安全知識，提高了師生自護(hù)自救能力，收到了較好的效果。
小學(xué)消防演練新聞稿3
為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園的安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強(qiáng)師生在校園中的消防安全意識，了解消防安全知識，提高緊急逃生能力，東廈XX小學(xué)11月9日上午開展了一次安全疏散消防突擊演練。為了實施好這次演練，學(xué)校制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案，對各班逃離的路線及每位班主任老師的職責(zé)、每層樓梯口的值班老師的職責(zé)、疏散路線上的指揮員的職責(zé)等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。
上午9點10分，刺耳的消防警報聲被拉響，各班主任在第一時間迅速地引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散，各班主任和應(yīng)急疏散指引老師立即到達(dá)指定崗位，引導(dǎo)教師、學(xué)生快速疏散，老師們帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，用衣服、紅領(lǐng)巾等捂住口鼻，沿著指定的疏散通道快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶。
此次安全疏散演練活動，為全體學(xué)生上了一堂生動的.安全教育課，增強(qiáng)了全體師生的安全意識，使全體學(xué)生樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識。通過本次演練，我校將查找不足，積累經(jīng)驗，進(jìn)一步提高我校師生應(yīng)對突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。
小學(xué)消防演練新聞稿4
為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的消防安全意識，提高在遇到火險時逃生、自救的能力，9月2日，XXX小學(xué)舉行了消防安全逃生演練，用逼真的場景傳授師生如何逃生自救及基本的滅火方法。
隨著學(xué)校警報聲響起，各位老師立即到達(dá)指定地點，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰，用濕手巾或紙巾捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯通道快速撤離到學(xué)校操場的安全地帶。隨后各班清點人數(shù)，并層層向上匯報。在整個逃生演練的過程中，全體師生做到了臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散。最后學(xué)校對如何報火警、火災(zāi)的預(yù)防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進(jìn)行了講解。防患于未然，是安全教育永恒不變的基石。對疏散演習(xí)的重視，就是對自己生命的.尊重。
防火逃生演練，不僅給學(xué)生上了一堂生動的安全課，還讓學(xué)生學(xué)會了火災(zāi)時的逃生方式，也讓學(xué)生今后遇到突發(fā)事件時知道該如何應(yīng)急處理，能夠最大限度地保護(hù)自己。
小學(xué)消防演練新聞稿5
如遇突發(fā)火災(zāi)來臨，學(xué)生應(yīng)如何快速、高效、有序撤離，既是老師們擔(dān)心的事，同時也是家長們最為關(guān)心的事。
為了在危險來臨時能做到快而不慌、安全有序，小學(xué)部于20xx年10月17日下午組織召開“火災(zāi)消防安全演練”活動。模擬學(xué)生熟睡中宿舍區(qū)突發(fā)火災(zāi)情況，各位老師積極響應(yīng)崗位責(zé)任制，迅速到崗，快速有效地組織學(xué)生撤離，切實保障學(xué)生的人身安全。
演練現(xiàn)場，學(xué)生在各位老師的指揮下，迅速打濕毛巾，捂住口鼻，壓低身體，有序撤離。為確保安全，學(xué)部進(jìn)行了嚴(yán)密部署，對每層樓逃生口都配有專門教師指揮，有序引導(dǎo)撤離，以防人多慌亂之中發(fā)生踩踏事件。
演練結(jié)束后，學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)對本次活動做出總結(jié)，讓學(xué)生熟記每個宿舍的`逃生路線，強(qiáng)調(diào)有序撤離的必要性。
校園安全無小事，通過演練活動的開展，既提高全體師生偶遇突發(fā)事件的應(yīng)變能力，提升防火救災(zāi)、自救自護(hù)的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識，讓孩子們在安全、舒適的校園中快樂成長。
小學(xué)消防演練新聞稿6
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作，切實提高廣大師生的消防安全意識，提高師生防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，山北小學(xué)于20xx年11月9日上午成功舉行了“119消防安全演練”活動。
上午10點40分，隨著警報的響起，消防安全演練活動正式開始。全體師生按照學(xué)校演練方案各就各位，嚴(yán)陣以待。各位班主任、樓層指揮教師迅速到班到崗，沉著冷靜地指揮學(xué)生有序撤離各班教室，沿指定路線低頭彎腰快速下樓。
疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷人員現(xiàn)象。
全體師生在第一時間安全撤離到學(xué)校操場的安全地帶。隨后各班清點人數(shù)，學(xué)校指揮演練的李老師對本次演練活動進(jìn)行了全面的.點評和總結(jié)，提出改進(jìn)措施，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了逃生中應(yīng)注意的問題。
此次演練，既緊張又有序，參與演練的教師沉著冷靜，指揮若定；學(xué)生情緒專注，認(rèn)真投入，確保了整個演練順利進(jìn)行。本次消防演練活動能取得圓滿成功，也得益于學(xué)校平時對消防安全教育常抓不懈。國旗下講話、主題班級是消防安全教育的主陣地，再結(jié)合現(xiàn)場親身實踐相結(jié)合的消防安全教育活動，切實提高了全體師生安全防范的意識，鍛煉了安全逃生的技能，進(jìn)一步鞏固校園消防安全基礎(chǔ)，為學(xué)生筑起一道生命“防火墻”，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供了強(qiáng)有力的安全保障。
小學(xué)消防演練新聞稿7
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識，提高學(xué)生的防災(zāi)避險自救能力，XXX小學(xué)在本月啟動了“20xx年消防安全月活動”，安排了形式多樣的教育系列活動。
11月13日中午，同學(xué)們觀看了《迪士尼消防安全教育短片》，生動可愛的卡通短片，讓同學(xué)們看的目不轉(zhuǎn)睛，潛移默化中學(xué)會了很多消防常識。隨后在班會課上，X校長結(jié)合所觀看的內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行一次意義深刻的消防安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識、災(zāi)難意識、危機(jī)意識。
隨后，全校師生進(jìn)行一場精心組織、周密部署的緊急疏散消防演練，當(dāng)消防警報聲的響起，各位教師立即到達(dá)指定崗位，做好引導(dǎo)協(xié)助工作；同時，各班級同學(xué)在老師的`指揮下，用毛巾或手帕捂住口鼻，彎下身子，有序而迅速地撤離火災(zāi)現(xiàn)場。全校師生在2分鐘左右的時間內(nèi)到達(dá)學(xué)校操場，隨后，各班立即開始清點人數(shù)，并層層向上匯報，確認(rèn)全校師生全部安全到達(dá)。這次消防逃生演習(xí)，使全校師生了解了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施，掌握疏散逃生等方面的知識和技巧。
最后，X校長進(jìn)行了此次演練的總結(jié)，要求全校師生牢固樹立安全第一意識，切實掌握逃生技能，時刻繃緊安全這根弦。
小學(xué)消防演練新聞稿8
今年11月9日是全國第XXX個“119”消防宣傳日。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識，增強(qiáng)師生消防安全意識，提高學(xué)生抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力。灤平縣第四小學(xué)開展了一次別開生面的以“消防安全從我做起”為主題的消防安全宣傳活動。
在活動中，學(xué)生通過國旗下講話倡議：
1、珍愛生命，預(yù)防為先，養(yǎng)成用火用電氣等安全習(xí)慣，不燃放煙花爆竹。
2、離開教室要把電源切斷。平日養(yǎng)成“人走燈滅，人走斷電”的好習(xí)慣。
3、爭做消防志愿者、校園消防宣傳大使，參與消防安全整治，主動舉報身邊火災(zāi)隱患，互相監(jiān)督、敢說敢管。
此次活動的'開展，普及了廣大師生的消防安全知識，使廣大師生員工掌握一定的滅火、救火技能，學(xué)會緊急逃生自救方法，為校園的發(fā)展創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。
小學(xué)消防演練新聞稿9
為切實做好冬季防火工作，強(qiáng)化師生的消防安全防范意識，進(jìn)一步提高全校師生應(yīng)對火災(zāi)及安全疏散的能力，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的`發(fā)生，打造平安校園。我校借著“119消防宣傳日”的契機(jī)，開展了消防安全疏散演練活動。
活動前，學(xué)校對整個演練進(jìn)行了精心策劃和嚴(yán)密組織，成立了疏散演練領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)場指揮小組，做到分工明確，責(zé)任到人�；顒臃譃榘踩逃�、人員疏散、人員清點和現(xiàn)場點評四個環(huán)節(jié)，我校全體師生參與。
演練前，各班老師利用班會課對學(xué)生開展了安全常識、自救、逃生知識的教育。
演練活動中，全校師生做到了高度重視、安排周密，各崗位教師認(rèn)真負(fù)責(zé)。隨著“警報鈴聲”的信號，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，用小毛巾或衣服捂住口鼻，貓著腰，迅速、有序地撤離，在同時從一個樓道、一個安全門逃離的情況下，高年級的學(xué)生能夠主動自覺的避讓小學(xué)生，跑向操場……
全體學(xué)生疏散到操場，迅速清點好人數(shù)，由班長向活動指揮長XXX校長匯報本班安全疏散情況。并由姜指揮長通報撤離時間宣布撤離成功。
演練結(jié)束，我校安保負(fù)責(zé)人王世勤主任發(fā)表演練總結(jié)：“本次消防安全疏散演練，促進(jìn)了學(xué)校安全管理工作的完善，檢驗了全校師生安全疏散的行動效率，大大提高了全校師生消防應(yīng)急疏散的安全意識，讓學(xué)生真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的能力，達(dá)到了預(yù)期效果�！蓖踔魅魏粲跞w師生“關(guān)注消防安全，創(chuàng)造平安校園。”
小學(xué)消防演練新聞稿10
為提高全校師生的消防安全意識，增強(qiáng)應(yīng)對火災(zāi)的自救能力，掌握撲滅初期火災(zāi)的`方法。10月25日下午，昌江區(qū)新楓街道三河小學(xué)開展了一次消防滅火演練活動。
活動中，老師們先為學(xué)生講解滅火器的正確使用方法和注意事項。然后還對滅火器的使用進(jìn)行親自示范，隨后由學(xué)生親自體驗，現(xiàn)場進(jìn)行滅火演練。整個消防滅火演練過程井然有序，有條不紊。
此次活動，使大家能夠在較短的時間內(nèi)掌握消防滅火器材的正確使用方法，以及遇到火災(zāi)時的正確撲滅程序，提高了師生的安全防火意識，也使他們更好的積累了滅火的實戰(zhàn)經(jīng)驗，為創(chuàng)建平安校園增加了一道安全之鎖。
小學(xué)消防演練新聞稿11
冬天是火災(zāi)高發(fā)季節(jié)，為全面提升我校師生火災(zāi)防控意識，切實增強(qiáng)學(xué)校師生防范、應(yīng)對火災(zāi)的能力，11月12日下午，XXXXX小學(xué)開展了消防演練活動。
為確保本次演練的實效，演練前認(rèn)真制定了演練方案，各班利用班會課對全體學(xué)生開展消防知識培訓(xùn)，對學(xué)生們逃生時可能會出現(xiàn)的擁擠、慌亂等問題進(jìn)行了指導(dǎo)和教育。
下午第三節(jié)課期間，校園里突然響起了刺耳的警報聲，消防演練工作各小組成員立即投入工作，同學(xué)們迅速用潮濕物品捂住口鼻，彎著腰，在老師的.指引下，不擁擠、不混亂、有序地撤離到操場指定位置。各班主任迅速清點學(xué)生人數(shù)，全體師生全部安全撤出，師生疏散集結(jié)僅用了兩分鐘。
演練結(jié)束后，X校長指導(dǎo)師生使用干粉滅火器，并結(jié)合身邊的火災(zāi)事例，對師生們作了一次深刻的消防安全教育。
師生們在演練中取得經(jīng)驗，在實戰(zhàn)中得到鍛練。
小學(xué)消防演練新聞稿12
20xx年11月9日是全國第25個消防安全宣傳日，為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)全校師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保師生生命安全和學(xué)校消防安全。
11月9日上午，永盛學(xué)校開展了119師生消防緊急疏散演練。
演練前，學(xué)校對演練進(jìn)行了精心策劃和嚴(yán)密組織，成立了疏散演練指揮和救護(hù)小組，召開了專題會議，明確了演練步驟、老師職責(zé)、疏散路線等具體要求。
各班主任在演練前對學(xué)生進(jìn)行了消防安全知識教育，學(xué)會如何預(yù)防火災(zāi)，如何在火場自救逃生等知識講座。
10點，隨著消防報警聲的響起，各班主任、樓層指揮人員迅速到班到崗，沉著冷靜地指揮學(xué)生用濕毛巾捂住口、鼻，盡量將身體放低，緊急撤離教學(xué)樓，安全、快速、有序地疏散到學(xué)校操場。
整個演習(xí)用時3分30秒，取得圓滿成功。
演練結(jié)束后，學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對整個演練進(jìn)行了總結(jié)。
此次演練組織周密、聯(lián)動緊密、定位準(zhǔn)確、內(nèi)容豐富、特點突出、實戰(zhàn)性強(qiáng)，是一次高水平、大規(guī)模的消防應(yīng)急演練，具有較好的宣傳、示范作用。
演練集中體現(xiàn)了學(xué)校各部門應(yīng)對“突發(fā)火災(zāi)”良好的'組織協(xié)調(diào)和應(yīng)急處置能力，達(dá)到了預(yù)期目的，獲得了圓滿成功，并希望通過此次演練活動，能強(qiáng)化全體師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習(xí)，切實加強(qiáng)安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實基礎(chǔ)。
小學(xué)消防演練新聞稿13
為提高全體師生的安全意識，增強(qiáng)全體學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時的逃生自救能力，使學(xué)生掌握必要的`逃生自救常識。在20xx年11月10日上午，由學(xué)校組織，進(jìn)行了一場消防演練活動。
活動分為三項，首先由班主任在班級內(nèi)講解常見的消防安全知識、正確的逃生方法及注意事項，當(dāng)警報響起，同學(xué)們迅速從教室疏散逃離；其次，由張主任對學(xué)生進(jìn)行干粉滅火器的講解和示范，并對學(xué)生講解當(dāng)遇到火災(zāi)時的滅火常識；最后，由張強(qiáng)校長對這次活動做總結(jié)，并對發(fā)生火災(zāi)時，緊急的逃生措施進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。
通過此次活動，學(xué)校學(xué)生能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)，全校師生的安全意識的得到進(jìn)一步提高�；顒幽軌蝽樌e行，得益于安排到位，部署得當(dāng)，更得益于全校師生的積極配合，使此次活動圓滿成功。
小學(xué)消防演練新聞稿14
今年是全國第XX個消防年，為切實提高學(xué)校消防安全管理水平，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全防范工作，為能更好地推動消防知識宣傳，提高學(xué)生的消防安全意識和應(yīng)急處置能力，我校特做了以下安排：
第一，舉行“119”消防宣傳日主題升旗儀式，向全體學(xué)生講授消防安全知識。
第二，利用“班級微信群”等渠道向?qū)W生家長宣傳開展學(xué)習(xí)消防安全知識的必要性和重要性。全校師生和學(xué)生家長利用微信群關(guān)注消防微信，做好學(xué)生日常消防宣傳教育，組建教育“消防圈”，真正達(dá)到“教育一個孩子，帶動一個家庭，輻射整個社會”的目標(biāo)。
第三，各班舉辦消防安全主題班會，觀看消防視頻，學(xué)習(xí)消防知識，讓學(xué)生參與到消防宣傳的濃厚氛圍中來。
第四，學(xué)校組織消防安全應(yīng)急疏散演練，孩子們安全有序撤離到校園后，學(xué)校安全負(fù)責(zé)人向?qū)W生講授消防安全知識，提高學(xué)生遇到突發(fā)事件自防自救能力，將危害降到最低。
安全無小事，責(zé)任重于泰山。我校通過開展系列消防安全教育活動，普及了消防安全知識，形成了人人參與消防、人人關(guān)注消防的`良好氛圍，增強(qiáng)了師生的防火安全意識和自防自救能力。讓我們牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，警鐘長鳴，常抓不懈，落實安全責(zé)任，切實做好校園安全防范工作。
小學(xué)消防演練新聞稿15
為營造良好的消防安全氛圍，切實加強(qiáng)校園消防安全教育，進(jìn)一步普及消防安全知識，提高師生遇到突發(fā)事件時的應(yīng)變能力和自救、自護(hù)能力，積極構(gòu)建穩(wěn)定和諧的.校園安全環(huán)境。XXX小學(xué)于11月份開展了意義深遠(yuǎn)的“消防安全知識”——系列主題教育活動。
通過“119”消防宣傳月活動，普及了我校師生的消防知識，提高了廣大師生的火場逃生能力和應(yīng)對突發(fā)事件的自救能力，使全校師生學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力和沉著冷靜的心理素質(zhì)，同時也將防患于未然的安全意識滲透到了大家的腦海中，真正做到人人關(guān)注消防，人人學(xué)習(xí)消防，人人參與消防。
當(dāng)前，全球疫情還未結(jié)束，我們的安全意識、防控意識不能減退，只有全民安全、校園安全，才能為我們創(chuàng)建“文明安全”、“和諧校園”提供強(qiáng)而有力的保障！
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