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校園開放日新聞稿(通用14篇)
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,需要使用新聞稿的情境愈發(fā)增多,新聞稿必須具有時(shí)間性。新聞所要報(bào)道的信息必須是新近發(fā)生的,沒有時(shí)間性的信息就仿佛是明日黃花,沒有任何價(jià)值。我們該怎么寫新聞稿呢?以下是小編為大家收集的校園開放日新聞稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園開放日新聞稿 1
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)建設(shè),樹立和維護(hù)學(xué)校良好形象,展示學(xué)校發(fā)展成果,宣傳招生政策,解答學(xué)生、家長以及社會(huì)各界人士關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,促進(jìn)教育持續(xù)、快速、健康發(fā)展,根據(jù)濟(jì)南市教育局統(tǒng)一部署,濟(jì)南一中于7月4日舉辦了學(xué)校開放日活動(dòng)。
活動(dòng)從上午八點(diǎn)正式開始。為辦好此次活動(dòng),學(xué)校進(jìn)行了充分準(zhǔn)備。校門口高掛著歡迎橫幅,幾名志愿服務(wù)的同學(xué)排著整齊隊(duì)形面帶笑容歡迎家長到來。進(jìn)入校園,大屏幕上播放著介紹學(xué)校教育教學(xué)情況的視頻。藝術(shù)樓前的咨詢臺(tái)前人頭攢動(dòng),前來咨詢的家長和考生就自己關(guān)心的問題進(jìn)行了咨詢。
問題涉及今年的中考招生政策、學(xué)校的教學(xué)管理及教學(xué)特色、教育管理及學(xué)生培養(yǎng)、家校交流與合作、寄宿生活管理、學(xué)生生涯指導(dǎo)、后勤服務(wù)等諸多方面。學(xué)校老師和志愿服務(wù)的同學(xué)熱情的接待每一位前來參觀咨詢的`家長和考生,對他們提出的問題耐心地予以解答。
此次開放日,學(xué)校的教育教學(xué)生活服務(wù)設(shè)施及場館全部對家長考生開放。家長們在負(fù)責(zé)引導(dǎo)的學(xué)生志愿者帶領(lǐng)下,饒有興致地參觀了校園。
在教學(xué)樓大廳,學(xué)生作業(yè)、教師教案、學(xué)校的?(bào)和榮譽(yù)證書等實(shí)物展示引起了家長們的興趣,他們圍攏在展示臺(tái)前翻看展品,進(jìn)行咨詢。隨后,家長們參觀了一樓的教室,干凈、整齊、敞亮、設(shè)施完善的教室給他們留下了深刻印象。而校史館豐富翔實(shí)的資料、別具慧心的設(shè)計(jì)更贏得了家長們的一致贊揚(yáng),通過講解員同學(xué)的介紹,他們對一中的百年輝煌有了更加深入的認(rèn)識和了解。
作為一所寄宿制學(xué)校,家長們更關(guān)心食堂、宿舍等生活設(shè)施。在學(xué)生宿舍,他們向宿舍管理員和同學(xué)咨詢了校園生活概況、日常管理要求及校園安全等問題,均得到了滿意的解答。他們對一中宿舍的環(huán)境條件、配套設(shè)施等非常滿意。家長們對食堂的條件也給予了充分肯定。
通過實(shí)地參觀、詳細(xì)咨詢,大多數(shù)家長對一中的校園環(huán)境、教學(xué)管理感到滿意,表示有意愿讓自己的孩子在這里開始一個(gè)新的高中生活。
校園開放日新聞稿 2
家長開放日是讓家長走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,深入了解學(xué)校的教育教學(xué)管理工作和學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活,加強(qiáng)家校之間合作與交流的一項(xiàng)有重要意義的活動(dòng)。11月26日上午,我校舉行了家長開放日活動(dòng),取得了良好的效果。
26日一大早,受邀參加開放日活動(dòng)的家長興致勃勃地走進(jìn)了孩子們學(xué)習(xí)和生活的校園,通過參與各項(xiàng)活動(dòng)體驗(yàn)學(xué)生在校生活。
晨練,操場上,家長、老師和學(xué)生一起參與學(xué)校的“冬煉跳繩”陽光體育活動(dòng)。有的家長親自搖繩,老師在旁邊指導(dǎo)學(xué)生,看著孩子們一個(gè)個(gè)快樂地跳躍著,家長們會(huì)心地笑了,他們用隨聲攜帶的相機(jī)記錄下孩子在學(xué)校的快樂生活。
課堂,教室里,老師采用多種有效的教學(xué)手法,借助多媒體手段,使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握所學(xué)內(nèi)容。家長們認(rèn)真聆聽教師聲情并茂的課堂教學(xué),幸福地看著孩子出色的表現(xiàn)。還有的是爺爺奶奶來參加這次活動(dòng),老人帶著花鏡,坐在孩子旁邊,一邊仔細(xì)地聽,一邊認(rèn)真地做著記錄,好像又回到了美好的學(xué)生時(shí)代。
交流,會(huì)議室,百余名家長同我校領(lǐng)導(dǎo)在多媒體教室進(jìn)行了座談。首先,教導(dǎo)處收回每一位參與活動(dòng)家長的反饋表。這張反饋表滿載著家長對學(xué)校工作的關(guān)心,更承載著對孩子們茁壯成長的希望。然后,家長們暢所欲言,談自己參加這次活動(dòng)的真實(shí)感受,對學(xué)校管理和老師的教學(xué)工作給予了高度贊揚(yáng),對老師的'辛勤工作發(fā)自肺腑地表示感謝。同時(shí),也提出了寶貴的建議。
最后,駱校長發(fā)表了講話,感謝家長的積極參與,感謝家長對學(xué)校工作的支持。他表示,學(xué)校對這些反饋內(nèi)容進(jìn)行了分類整理,認(rèn)真研究,給家長一個(gè)滿意的答復(fù)。他希望家長多和班主任溝通,多和任課教師交流,學(xué)校、家長、孩子共同成長。
這次活動(dòng)增強(qiáng)了家校間的雙向交流與溝通,拉近了家庭與學(xué)校、老師的距離,增進(jìn)了彼此的了解。相信在大家的共同努力下,明德門小學(xué)將越辦越好!
校園開放日新聞稿 3
為全面展示學(xué)校辦學(xué)特色、校園風(fēng)貌和豐富的校園生活,同時(shí)也讓應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生家長及時(shí)了解今年區(qū)“小升初”的招生政策及相關(guān)事項(xiàng),做好“小升初”的銜接工作。6月23日下午,xx初級中學(xué)特舉行了20xx年校園開放日活動(dòng),吸引了周邊大量的小升初的學(xué)生和家長來校參加活動(dòng)。本次活動(dòng)由洛初校長陸衛(wèi)剛直接負(fù)責(zé),學(xué)校相關(guān)中層全程參與。
本次校園開放日活動(dòng)主要分為三部分內(nèi)容,第一議程,來訪家長和學(xué)生在校的會(huì)議中心集中,受到陸校長的熱烈歡迎,并觀看“走進(jìn)新洛初,實(shí)現(xiàn)大夢想”的視頻,快速全面了解學(xué)校的硬件設(shè)施、師資配備、辦學(xué)特色、教育教學(xué)成果。
第二議程,校教科室主任、高級語文教師,張美紅在會(huì)議中心為到訪學(xué)生作閱讀方面的'相關(guān)講座,并為大家的暑假生活做相應(yīng)的指導(dǎo)。同時(shí),陸校長帶著家長參觀校園并作講解。會(huì)議中心、圖文樓、教學(xué)樓、餐廳均向家長開放,學(xué)校一流的硬件設(shè)施設(shè)備、“高、大、上”的圖書館、種類豐富、功能齊全的社團(tuán)活動(dòng)室和精彩紛呈的“校園三節(jié)文化”活動(dòng)展板等,無一不引得家長駐足觀看。家長通過實(shí)地參觀,對學(xué)校的辦學(xué)理念、校園文化和師生的精神風(fēng)貌有了更深入、全面的了解。
第三議程,家長齊聚參觀的最后一站,學(xué)校的閱覽室。在這里,陸校長向家長介紹學(xué)校的辦學(xué)理念、近期發(fā)展規(guī)劃和今年區(qū)“小升初”的招生事項(xiàng)詳細(xì)的說明與解讀,并強(qiáng)調(diào)“適合自己的才是最好的”。最后學(xué)校招生部門的老師接受家長關(guān)于“小升初”的咨詢。
這是學(xué)校第一次舉辦校園開放日活動(dòng),是學(xué)校招生宣傳咨詢工作的重要活動(dòng)之一。本次活動(dòng)展示提升學(xué)校公共形象、展現(xiàn)辦學(xué)成果、彰顯社會(huì)責(zé)任,幫助學(xué)生和家長全方位、細(xì)致深入地了解學(xué)校,讓學(xué)生家長真正走進(jìn)學(xué)校,活動(dòng)受到學(xué)生和家長的歡迎和好評,取得了良好的效果,學(xué)校小升初工作實(shí)現(xiàn)良好的開端。
校園開放日新聞稿 4
四月暖陽,春意盎然,正是展現(xiàn)青春與夢想的季節(jié)。近日,xx學(xué)院為進(jìn)一步構(gòu)建寬松和諧、自由開放的大學(xué)教育環(huán)境,加強(qiáng)與社會(huì)各界的溝通交流,學(xué)校將以“設(shè)計(jì)師的.搖籃”為主題,結(jié)合就業(yè)季、畢業(yè)季、新生季、學(xué)術(shù)活動(dòng)季每年在4月、6月、9月、11月定期舉辦“校園開放日”活動(dòng)。
“校園開放日”活動(dòng)于4月6日至7日舉行。十二項(xiàng)主題活動(dòng)同時(shí)上演。本次“校園開放日”依托就業(yè)季平臺(tái),活動(dòng)涵蓋“懷揣夢想,即刻啟程”大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)系列講座、“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽決賽、“食御靈韻”飲食文化節(jié)之廚藝大比拼、“絢麗工美,涂鴉精彩”涂鴉大賽、xx學(xué)院20xx屆畢業(yè)生春季供需見面會(huì)、“創(chuàng)意生活,靈動(dòng)工美”創(chuàng)意市集、濟(jì)南交警文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽啟動(dòng)儀式、“山工藝,正青春”校園手繪地圖展、“讀書月”活動(dòng)之五十本美術(shù)學(xué)重點(diǎn)圖書展示、“溪水彩墨”趙賢坤西雙版納寫生展、“源衍”中國傳統(tǒng)書畫藝術(shù)精品展和孫長林藝術(shù)館、民藝館、刺繡館參觀活動(dòng)等。
“校園開放日”期間,學(xué)校邀請學(xué)生家長、校友、企業(yè)、新聞媒體一起走入校園、走進(jìn)師生,了解大學(xué)、關(guān)注教育。通過一系列的活動(dòng),全面展示了xx學(xué)院的辦學(xué)風(fēng)格、校園建設(shè)、師生風(fēng)采以及教育碩果,不斷加強(qiáng)“開放——溝通”的理論探索和教育實(shí)踐。學(xué)校也將借開放日之機(jī),主動(dòng)加強(qiáng)與外界的交流,吸納合理化建議,提高、檢驗(yàn)、展示、推廣xx學(xué)院課堂教學(xué)、社會(huì)服務(wù)與學(xué)生管理質(zhì)量,進(jìn)一步促進(jìn)辦學(xué)水平的提升,推進(jìn)學(xué)校的全面管理,以期形成“全社會(huì)育人”的良好局面。
校園開放日新聞稿 5
5月5日,xx財(cái)經(jīng)大學(xué)迎來了一年一度的學(xué)校開放日。此次活動(dòng)備受家長和校友的關(guān)注。
國際學(xué)院院在蛟橋園北區(qū)設(shè)立了接待點(diǎn),為了更好地宣傳國際學(xué)院今年的整體情況,學(xué)院特地準(zhǔn)備了院刊和精美的手冊分發(fā)給前來的家長和校友,同時(shí)委派網(wǎng)絡(luò)部在接待點(diǎn)處播放相關(guān)的宣傳視頻。
下午14點(diǎn)30分,國際學(xué)院院舉辦了第二屆校友論壇,02、03級11名校友應(yīng)邀來到高雅藝術(shù)廳,與我院學(xué)生進(jìn)行了一場氣氛輕松活躍的交流會(huì)。我院黨委副書記劉慎河,教學(xué)管理科科長夏賢鋒兩位老師參加了此次交流會(huì)。各位學(xué)長學(xué)姐與在座的學(xué)生分享了關(guān)于生活經(jīng)歷、就業(yè)形勢等感悟和建議。交流會(huì)的'成功舉辦,不僅加深了校友與母校之間情感,更是為我院學(xué)生提供了一個(gè)可以開拓視野、認(rèn)知社會(huì)的良好的機(jī)會(huì)。
為了讓家長多角度了解學(xué)院的辦學(xué)理念、進(jìn)一步感受學(xué)院的教學(xué)風(fēng)采,國際學(xué)院邀請學(xué)生家長代表在南區(qū)綜合樓八樓會(huì)議室進(jìn)行了家長座談會(huì)。座談會(huì)由院長楊慧主持,黨總支書記鄭赟,副院長肖瓏、陳衛(wèi)東,涉外事務(wù)科科長劉峰,分團(tuán)委書記王明華、分團(tuán)委副書記楊海榮參加了本次座談會(huì)。院領(lǐng)導(dǎo)從學(xué)生活動(dòng)、國際合作、教學(xué)管理三個(gè)方面出發(fā),向家長們展示了學(xué)院在培養(yǎng)人才方面做出的工作。讓家長對學(xué)院有了更深入直觀的了解。
大學(xué)的功能不僅在與教學(xué)和科研,也在于文化傳承和服務(wù)社會(huì)。校園開放日的設(shè)立可以讓學(xué)校辦學(xué)更加透明化,讓學(xué)生和家長更好地理解海納百川、開明通融的大學(xué)精神。而國際學(xué)院以開放包容的心態(tài)向廣大學(xué)生和家長敞開懷抱,是對學(xué)!靶琶袅恪毙S(xùn)的最好詮釋。
校園開放日新聞稿 6
根據(jù)市教育局的有關(guān)要求,7月5日,xxxx學(xué)校于高新、彩石兩個(gè)校區(qū)同時(shí)舉辦學(xué)校開放日活動(dòng),向社會(huì)各界展示學(xué)校在學(xué)生思想品德建設(shè)、課程改革、校企合作、校園文化展示等方面的成果,并向即將填報(bào)志愿的初中畢業(yè)生及家長提供政策咨詢和服務(wù),活動(dòng)吸引了大批家長和初中畢業(yè)生前來咨詢參觀。
本次開放日活動(dòng)為家長和高中畢業(yè)生提供了學(xué)校電視宣傳片、展板、宣傳畫冊、媒體重點(diǎn)報(bào)道等資料,全國技能大賽網(wǎng)絡(luò)布線金牌學(xué)生代表華龍飛參賽感受、校長苗向陽熱情洋溢致辭歡迎、家長委員會(huì)代表董主任給予學(xué)校教育教學(xué)工作充分肯定、聯(lián)想專班培訓(xùn)處馮超介紹聯(lián)想集團(tuán)與學(xué)校深度融合辦學(xué)、學(xué)生傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀展示、優(yōu)秀畢業(yè)生與大家分享成長歷程、參觀學(xué)校教育教學(xué)場館設(shè)施等,全面介紹了xxxx學(xué)校育人教書理念、完善學(xué)生管理、提高辦學(xué)設(shè)施、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等方面的一系列新理念、新舉措和新成果。
整個(gè)活動(dòng)中,由學(xué)校學(xué)生會(huì)以及各個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人等幾十名學(xué)生組成的志愿者隊(duì)伍成為了一道靚麗的風(fēng)景線。他們熱情接待、彬彬有禮,對家長和初中畢業(yè)生們提出的有關(guān)學(xué)校辦學(xué)特色、招生計(jì)劃等方面的問題詳細(xì)解答與指導(dǎo),為家長和初中畢業(yè)生報(bào)考提供了有力的幫助。
“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀”成為學(xué)校開放日的一大亮點(diǎn),學(xué)校推崇“先育人,后教書”的辦學(xué)理念,通過大力開展中華傳統(tǒng)文化教育,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德的培養(yǎng),構(gòu)建具有長效機(jī)制的學(xué)校育人管理體系,家長們對學(xué)生鏗鏘有力的誦讀贊嘆不已。
學(xué)校培養(yǎng)社會(huì)實(shí)戰(zhàn)人才的“理實(shí)一體化教學(xué)”模式吸引了眾多家長和學(xué)生,家長們一致認(rèn)為這種突破了以往理論與實(shí)踐相脫節(jié)的.現(xiàn)象,將課堂搬到了實(shí)訓(xùn)車間的教學(xué)方式會(huì)更加激發(fā)孩子學(xué)習(xí)技術(shù)的積極性,更有利于培養(yǎng)孩子的動(dòng)手操作能力。
本次開放日活動(dòng)還吸引了濟(jì)南舜網(wǎng)等媒體記者前來采訪報(bào)道,學(xué)校官方微博進(jìn)行了全程直播。
學(xué)校開放日活動(dòng)的舉辦,有效地增進(jìn)了家長和初中畢業(yè)生對學(xué)校辦學(xué)理念、教育教學(xué)的全面了解,對學(xué)校在職業(yè)教育上的新探索和新舉措有了更深層次的認(rèn)同,讓每一個(gè)學(xué)生成人、成器、成才、成功,給每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造人生出彩的機(jī)會(huì),是xxxx學(xué)校辦學(xué)始終努力的方向。
校園開放日新聞稿 7
為了讓家長更好地了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況,幫助家長不斷獲取新的教育理念,增進(jìn)幼兒園、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通,更好地達(dá)到家園共育目的。11月25日上午,我園舉行了本學(xué)期家長開放日活動(dòng),邀請家長走進(jìn)幼兒園,參與各項(xiàng)活動(dòng)。
本次活動(dòng),教師們以早操、教學(xué)展示、區(qū)域活動(dòng)等豐富多彩的活動(dòng)形式,向家長展示了幼兒在園的學(xué)習(xí)生活狀況;顒(dòng)中,教師們注重以問題情境化的.形式吸引幼兒,讓孩子們在游戲中探索、合作、學(xué)習(xí);顒(dòng)寓教于樂,充分體現(xiàn)了孩子的主體參與性。同時(shí)把尊重孩子、相信孩子、充分給予孩子操作探索的機(jī)會(huì)等寶貴經(jīng)驗(yàn)和教育觀念傳遞給了家長。家長們在觀摩和參與幼兒集體活動(dòng)與游戲活動(dòng)的過程中,增進(jìn)了對幼兒園工作的感性認(rèn)識,同時(shí)也讓孩子們在家園互動(dòng)的氛圍中體驗(yàn)到了無盡的歡樂;顒(dòng)結(jié)束后,家長們與教師交流自己的感想、意見和建議。家長離園時(shí)林珊瑚園長在學(xué)園門口接待,了解家長的反饋。
本次家長開放日活動(dòng),是家長、老師、幼兒間的一次親密接觸,不僅讓家長們了解到孩子在幼兒園的表現(xiàn),同時(shí)也增進(jìn)了“家園”之間的溝通力度,拉近了幼兒園與家長的距離,為家園同步教育奠定了良好的基礎(chǔ),同時(shí),也更好地促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的不斷提升,相信在家園共育下,達(dá)德幼兒園的孩子一定會(huì)更棒!
校園開放日新聞稿 8
為了讓家長更好地了解孩子在幼兒園的生活活動(dòng)情況,增進(jìn)幼兒園、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通,更好地達(dá)到家園共育目的。我園于5月15日上午舉行了家長開放日活動(dòng),邀請家長走進(jìn)幼兒園,參與各項(xiàng)活動(dòng)。
為了開放日的順利開展,全體教職工齊心協(xié)力一起做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備,布置環(huán)境,以朝氣蓬勃的面貌迎接家長;顒(dòng)當(dāng)天,幼兒們早早的就跟隨著爸爸媽媽們來到了幼兒園,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福、甜美的微笑整個(gè)開放日活動(dòng)以晨間活動(dòng)、早操、盥洗、集中教育活動(dòng)、親子活動(dòng)以及午餐等豐富多彩的形式向家長展示了幼兒在園的生活活動(dòng)情況。在活動(dòng)中教師以問題情境化的`形式引導(dǎo)幼兒互相探索、合作、學(xué)習(xí),充分體現(xiàn)了孩子的主體性。同時(shí)把尊重孩子、給予孩子操作探索的機(jī)會(huì)等教育觀念傳遞給了家長。在親子活動(dòng)環(huán)節(jié),中班的幼兒與家長紛紛拿起畫筆在涂鴉墻上一筆一劃共繪“綠色家園”。小班段開展了親子手工制作“做蝴蝶”、“水果拼盤”以及親子游戲“疊疊樂”、“接球”等互動(dòng)游戲。家長們積極的參與,與幼兒在愉悅的互動(dòng)氛圍中體驗(yàn)到了無盡的歡樂與樂趣。幼兒園還設(shè)計(jì)了“家長觀摩意見反饋表”,請家長們評價(jià)幼兒在園表現(xiàn),這也是間接的對教師的教育教學(xué)態(tài)度、師德等方面進(jìn)行了客觀評價(jià)。
本次家長開放日活動(dòng),是家長、老師、幼兒之間的一次親密接觸,不僅讓家長們了解到孩子在幼兒園的表現(xiàn),同時(shí)也增進(jìn)了家園之間的溝通力度,拉近了幼兒園與家長的距離,為家園共育搭建起了交流的平臺(tái),為幼兒園以后工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
校園開放日新聞稿 9
為了讓家長更好地了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況,幫助家長不斷獲取新的教育理念,增進(jìn)幼兒園、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通,更好地達(dá)到家園共育目的。蓉峰幼兒園于20xx年12月31日開展了家長半日開放日活動(dòng),邀請家長走進(jìn)幼兒園,走進(jìn)教室,走進(jìn)孩子,傾聽心聲,觀摩幼兒的半日活動(dòng),零距離地感受孩子的成長。
本次活動(dòng)每個(gè)班級都根據(jù)自己班級的.實(shí)際情況,分別從早操展示,集體教育活動(dòng)展示,游戲活動(dòng)展示等各個(gè)環(huán)節(jié),向家長們展示了幼兒在園的半日學(xué)習(xí)生活情況。
早操展示:伴著歡快的入場音樂響起,孩子們在老師的帶領(lǐng)下,面帶微笑,精神飽滿的來到操場上,踏著優(yōu)美的音樂、快樂的擺著、跳著,跳出了童真、童趣,跳出了他們對運(yùn)動(dòng)的喜愛。
教學(xué)展示:教師們注重以游戲?yàn)橹鞯慕虒W(xué)形式吸引孩子,讓孩子們在游戲中探索、合作、學(xué)習(xí),豐富有趣的集體教學(xué)活動(dòng)讓家長們看到了一個(gè)全新的寶貝,原來膽怯的孩子變得勇敢、自主。孩子們積極思考,活躍表現(xiàn),活動(dòng)寓教于樂,充分體現(xiàn)了孩子的主體參與性,同時(shí)把尊重孩子,相信孩子,充分給孩子操作探索的機(jī)會(huì)。
游戲展示:活動(dòng)中孩子們在玩中樂、玩中學(xué)、玩中有得、玩中有創(chuàng),同時(shí)培養(yǎng)孩子不怕困難,團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)和勇于創(chuàng)新的精神。在這次活動(dòng)中,最讓孩子們興奮的是:能和爸爸媽媽在一起。而平時(shí)忙于工作的家長們也深深體會(huì)到幼兒園生活對孩子全面發(fā)展的重要性,也為孩子的童年生活記下了溫馨美好的一頁。
校園開放日新聞稿 10
為增強(qiáng)學(xué)校、教師和家長之間的聯(lián)系與溝通,讓家長走進(jìn)學(xué)校,關(guān)心學(xué)校教育,走進(jìn)教室,更真實(shí)地感受孩子在校的學(xué)習(xí)與生活,11月23日上午,羅星中學(xué)舉行了主題為“家校合力共育陽光少年”的預(yù)備年級家長開放日活動(dòng)。
8點(diǎn)前,家長們就早早集中在學(xué)校的階梯教室,首先觀看了學(xué)校班班有歌聲比賽的短片,了解學(xué)校生活情況。然后由政教主任俞根忠老師介紹了活動(dòng)的具體設(shè)想和安排,并希望學(xué)校和家長之間要緊密合作,相互信任,加強(qiáng)溝通,形成有效合力,共同把孩子教育好。
8點(diǎn)20分,家長們移步至操場,觀摩了我校的升旗儀式、期中考試頒獎(jiǎng)典禮和廣播操;孩子們整齊的路伍,規(guī)范、有節(jié)奏的廣播操給家長們留下了深刻的印象。他們紛紛拿出相機(jī)留下孩子陽光、活力的'樣子。
廣播操后,家長們走進(jìn)課堂,與自己的孩子共上了兩節(jié)課,一節(jié)是聆聽任課老師們的課堂教學(xué),觀察自己孩子課堂上的表現(xiàn),感受課堂上激情四射的智慧火花;另一節(jié)是感恩為主題的班隊(duì)活動(dòng),家長們和老師孩子們共同參與其中,真情流露。孩子們精彩的表現(xiàn)、積極的學(xué)習(xí)勁頭和老師們嫻熟的教學(xué)技能贏得了家長們的一致好評。
兩節(jié)課后,家長們來到教師的辦公室,與老師們面對面的交流孩子們在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的情況。
從對家長們的活動(dòng)反饋表統(tǒng)計(jì)結(jié)果看,家長們普遍對老師的教學(xué)工作表示滿意,對學(xué)校的工作表示支持。家長們認(rèn)為,這樣家長開放日活動(dòng)很有意義,使家長更好地了解學(xué)校的辦學(xué)情況和孩子在校的學(xué)習(xí)生活狀態(tài),也體會(huì)到了教師工作的艱辛。家長們希望學(xué)校多舉行這樣的活動(dòng)。對于學(xué)校而言,家長的信任和滿意是對學(xué)校工作的支持,更是一種鞭策。
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為了讓家長了解孩子們在園的生活和學(xué)習(xí)情況,感受我園的辦園理念、活動(dòng)特色,也讓家長們感受到老師們對孩子的關(guān)愛,幼兒園教學(xué)氛圍,增進(jìn)對幼兒園工作的認(rèn)識,同時(shí)也讓孩子們在家園互動(dòng)的氛圍中體驗(yàn)到無盡的歡樂,加深父母與孩子的親子關(guān)系。11月1日我園開展了家長半日開放活動(dòng)。
孩子們從晨檢和早餐開始了在園一日生活。教育教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié),開放、活潑的課程設(shè)計(jì)激發(fā)了孩子們的興趣,也使家長們感受到了孩子們在學(xué)習(xí)中的快樂。幼兒園的教育內(nèi)容是全面性、啟蒙性的,可以劃分為:健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域。老師們會(huì)根據(jù)不同領(lǐng)域設(shè)計(jì)不同課程。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同角度促進(jìn)兒童情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
早操環(huán)節(jié)是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的有效手段。孩子們朝陽般的面貌健康快樂的笑臉感染著在場的.每一位家長。區(qū)域活動(dòng)環(huán)節(jié)孩子們從建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、角色區(qū)、益智區(qū)、閱讀區(qū)等,不同區(qū)域感受不一樣的體驗(yàn),提高不同的能力發(fā)展。
最后環(huán)節(jié)家長會(huì)老師們通過細(xì)致全面的家長會(huì)幫助家長了解幼兒和老師們在園的一日活動(dòng)流程幼兒的在園表現(xiàn)和整體變化。家長們紛紛表示:這樣的開放活動(dòng)很有意義,平時(shí)工作太忙,幼兒園提供了半天的時(shí)間讓我們靜下心來觀察孩子、了解孩子,同時(shí)也讓我們近距離的了解了老師的工作,感受到老師們工作的辛苦,為家園共育搭建起了密切的交流平臺(tái)。
通過半日活動(dòng),家長們增進(jìn)了對幼兒園工作的深入了解,更增添了對幼兒園工作的關(guān)注、支持與理解。同時(shí),孩子們在家園互動(dòng)的氛圍中體驗(yàn)了無盡的歡樂,加深了親子間的情感。
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為進(jìn)一步增進(jìn)家校聯(lián)系,讓家長們走進(jìn)課堂,走近孩子,走進(jìn)學(xué)校,參與管理,我校于20xx年12月18日(星期五)上午8:30—11:30舉行“做陽光教育、育美德少年”活動(dòng),我校邀請了一千多名家長參加本次的家長開放日活動(dòng)。
家長開放日活動(dòng)的內(nèi)容分為學(xué)生藝術(shù)團(tuán)才藝作品展示、年級“2+1”體藝技能展示、“百樹滿意課堂”教學(xué)觀摩。教學(xué)觀摩課上,班主任與家長們進(jìn)行了面對面的互動(dòng)交流,通過交流,家長們了解到孩子在學(xué)校生活和學(xué)習(xí)方面的情況,同時(shí)對學(xué)校的各種規(guī)章制度也有了更深刻的了解。交流氣氛熱烈,家長們也暢所欲言,使老師們也對每個(gè)學(xué)生以及家長有了更多的認(rèn)識。課后,操場上,所有的同學(xué)通過呼啦圈跳、肢體活動(dòng)等游戲向家長們展示了近期體質(zhì)鍛煉的成果,讓家長看到了孩子在學(xué)校的健康成長,整個(gè)活動(dòng)中,家長看到了孩子地進(jìn)步與成長。由衷地感到欣喜。老師們點(diǎn)點(diǎn)滴滴對孩子們地關(guān)愛,家長們盡收眼底,感動(dòng)了每一位家長。11時(shí)10分許,家長們走進(jìn)了學(xué)生餐廳,參觀餐廳的環(huán)境。11時(shí)20分左右,學(xué)生們排隊(duì)走進(jìn)餐廳坐在固定的`餐桌用餐,家長們看到孩子們午餐由“(白蘿卜燒排骨)(黃瓜炒火腿)、(清炒包菜)三道菜再配上(肉沫玉米湯),感受到了學(xué)校食堂飯菜味道不錯(cuò),干凈衛(wèi)生,吃著放心!笨吹胶⒆觽兝峭袒⒀实挠貌蜆幼,家長們也打心底的高興。
本次活動(dòng)得到了家長們的大力支持。據(jù)統(tǒng)計(jì),在為期半天的“校園開放日”活動(dòng)中,共有近千名家長出席了此次“家長開放日”活動(dòng)。
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為了讓家長更好地了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況,幫助家長不斷獲取新的教育理念,增進(jìn)幼兒園、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通,更好地達(dá)到家園共育目的,20xx年11月24日上午,廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院幼兒園舉行了本學(xué)期“用心陪伴,共同成長”家長開放日活動(dòng),邀請家長體驗(yàn)“嘉”園特色課程,參與幼兒在園的半日環(huán)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
本次活動(dòng)正適逢“嘉”園順利通過“漳州市開發(fā)區(qū)區(qū)級示范性幼兒園”的評估,全體大小“嘉”人們都興致高漲,喜氣洋洋。教師們精心準(zhǔn)備,在園長引領(lǐng)下出色地展示了“嘉”園獨(dú)有的“陽光、生態(tài)”特色游戲課程,將以“幼兒為本”的先進(jìn)教育理念滲透在幼兒一日活動(dòng)之中。
開放日當(dāng)天,迎著燦爛的陽光,家長們看到了孩子在“嘉”園各年段不同的陽光戶外專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)、編排新穎的早操律動(dòng)、野趣園探險(xiǎn)、富有挑戰(zhàn)的體育游戲中健康茁壯成長,他們齊聲為孩子加油吶喊、助威,更多的家長已經(jīng)全身心完全投入到孩子們的游戲之中,讓自己回歸童年,快樂地與孩子共同成長,體驗(yàn)“嘉”園的理念精髓。
開放日活動(dòng)十分豐富多彩,主題活動(dòng)教學(xué)展示、跨班角色游戲、跨班個(gè)別化區(qū)域、室內(nèi)外大型建構(gòu)、戶外觀察寫生等等活動(dòng)形式,向家長們直觀展示了幼兒在園的學(xué)習(xí)生活狀況,對比了從開學(xué)到現(xiàn)在的明顯進(jìn)步,展示了孩子們能專注、愛探索、樂表達(dá)、喜合作等良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。家長開放日中教師們注重以開放式問題、情境性的環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒,在游戲中寓教于樂,有效發(fā)揮了孩子的積極自主參與性,同時(shí)把尊重孩子、相信孩子、充分給予孩子操作體驗(yàn)等寶貴經(jīng)驗(yàn)和教育觀念傳遞給了家長。
家長們在觀摩和參與幼兒活動(dòng)的過程中,既增進(jìn)了對幼兒園工作的感性認(rèn)識,感受到了班級保教師們對每一個(gè)孩子的`關(guān)愛呵護(hù),又與孩子在溫馨、愉快的家園互動(dòng)氛圍中體驗(yàn)到了無盡的歡樂,加深了親子間的情感。
家園共育是有幼兒園發(fā)展的給力助力,“嘉”園邀請全體家長參與評價(jià)幼兒園、教師的工作,大家都客觀地填寫了本次“家長開放日意見反饋表”,積極給與園方、班級全面工作的有效反饋。許多家長感動(dòng)地表示:太開心了,孩子有了很大進(jìn)步,感謝老師,感謝幼兒園!來到“嘉”園,是我們最正確的選擇。
家長開放日活動(dòng)是家長、老師、幼兒間的“親密接觸”,家長們都非常期待幸!凹巍眻@的再度相約,集結(jié)心與心的合力,陪伴小“嘉”人共同健康成長。
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冬日的陣陣寒意,抵擋不住我們匯泉小學(xué)全體師生濃濃的熱情。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的精心策劃、準(zhǔn)備下,12月28日,“匯泉小學(xué)家長開放日活動(dòng)”如期舉行。此次家長開放日活動(dòng)旨在于家長溝通探討教育孩子的方法,共同關(guān)心孩子的成長,努力在學(xué)期末提高孩子學(xué)習(xí)成績。
早上8點(diǎn)鐘,家長們興致勃勃地前來參加,此次家長開放日是全方位的,安排了家長座談交流、參與實(shí)踐、參觀學(xué)校等多個(gè)環(huán)節(jié)。本次活動(dòng)與以往相比,更具特色、更新穎。不少班級都請家長代表發(fā)言,由他們總結(jié)孩子們的家庭表現(xiàn)和做作業(yè)的情況。三年級更是準(zhǔn)備了家校溝通主題視頻與家長們共勉。通過與老師零距離交流,家長們也對教師的工作有了更為具體的了解,在一個(gè)個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)中,他們深刻感受了教師的辛勞,同時(shí)也對學(xué)校的工作有了更加客觀的認(rèn)識。不少家長說:“家長開放日雖然只有短短半天時(shí)間,卻讓我們學(xué)會(huì)了從孩子的角度來思考,反省我們的教育方法;讓我們知道尊重孩子,理解孩子;讓我們學(xué)會(huì)和孩子共同感受,共享成長的快樂!”。
交流結(jié)束后,家長們實(shí)地參觀了學(xué)校的教學(xué)、功能室和校園幸福文化展,深入了解和感受學(xué)校的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇贫群拓S富多彩的校園文化,充分感受到學(xué)校近年來在辦學(xué)條件改善上的巨大變化。
活動(dòng)結(jié)束后,廣大學(xué)生家長對學(xué)校的教育教學(xué)和常規(guī)管理給予了充分的肯定,對這次“開放日”活動(dòng)的組織非常滿意,對學(xué)校的教育教學(xué)工作和取得豐碩的'辦學(xué)成果給予了高度評價(jià),對自己的孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意,尤其是對班主任、輔導(dǎo)員老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。相信在家長們的支持和監(jiān)督下,匯泉小學(xué)將更快更好的提高學(xué)校的辦學(xué)水平,實(shí)現(xiàn)“讓每個(gè)人都擁有幸福人生”的辦學(xué)宗旨。
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