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新聞稿

學校活動新聞稿

時間:2023-01-10 09:20:55 新聞稿 我要投稿

學校活動新聞稿(14篇)

  在不斷進步的時代,新聞稿在生活中的使用越來越廣泛,新聞稿的格式有很多,而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過程中不斷摸索出來的,不同時期格式也不一樣。大家知道新聞稿怎么寫才正確嗎?下面是小編整理的學;顒有侣劯澹M軌驇椭酱蠹。

學;顒有侣劯(14篇)

  學;顒有侣劯 篇1

  20xx年3月28日是今年的“安全教育日”。聚陽小學圍繞主題及有關安全的熱點問題,根據本校實際情況,集中開展一個周的安全教育活動,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,進一步強化了學校各項安全工作。

  3月28日,升旗儀式由輔導員做安全教育國旗下講話。各班班主任利用晨會課結合安全教育內容開展活動,記好活動過程。在各個樓梯口設立安全標語,如:“上下樓梯慢慢行”、“課間游戲不蹦跑”、“你追我趕危險多”等等,營造事事講安全,人人懂安全的氛圍。3月29日,在學校廣播時間宣講“在校內外安全注意事項”。帶領學生觀看安全教育光盤。各班出一期有安全教育的黑板報,深入淺出地將安全知識普及給每一位學生。3月30日邀請法制副校長做安全法制報告。組織緊急疏散、在學校統一指揮下,班主任組織指導,進行突發(fā)事件逃生訓練。3月31日在學校懸掛學生的安全漫畫和安全知識手抄報,帶領學生參觀,對學生進行安全知識教育。

  通過一系列的安全活動教育,增強了全體師生的安全意識,提高了師生的自我保護意識。聚小表示,今后,將進一步重視安全教育工作,把安全教育落實在日常的教育之中,做到長抓不懈,確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。

  每個人都需要安全的生活環(huán)境,有了安全的生活環(huán)境,我們才能更好地投入到日常生活、學習、工作、娛樂中去。

  20xx年2月24日,為了讓全體教師更多地懂得如何預防火災,如何應對火災,如何以正確的方式逃離火災現場,我園按每學期的安全工作計劃,請省消防中心的消防宣傳員對教職工進行了本學期幼兒園消防安全知識和消防技能的培訓。

  首先,消防宣傳員給大家看了很多火災的案例,從各個案例中教育人們碰到火災如何自救、逃生,怎樣以正確的方式去應對各類火災。特別是讓教職員工知曉了一些以前不懂的預防火災以及逃生的知識。

  隨后,大家又共同學習了各類火災自救的方式,特別是讓每個教師都重新認識了一些預防火災的新知識,尤其是家庭預防火災4件寶,包括小型滅火器、以便于逃生的繩鎖、手電筒、防煙面罩。培訓前,這些或許不是每個教師都知道的,但是培訓后相信每個教師都會更深一步地了解。最后,消防宣傳員演示了如何正確使用滅火器。

  通過這次防火培訓,教師們深刻體會到生命的脆弱,強化了預防火災的重要性,使每個教職員工都清楚地認識到,不論是在單位還是在家里,都要預防在前,防范于未然,安全第一,警鐘長鳴!

  為提高每個班組長的能力和素養(yǎng),將班組的安全建設搞好,有效地防范事故發(fā)生,確保安全生產,提高工作效益,公司特組織舉辦了本次班組長安全培訓學習。

  本次培訓于20xx年9月28日—30日在西會議廳舉辦,參加人員為公司及外協施工單位班組長、二級主管(車間主任、工區(qū)長)、專職安全員,共計兩百余人。

  各單位學習態(tài)度積極熱情,報名學員超過兩百多人,分三個班學習,擔任本次培訓的講師是安全處xx,xx講師授課內容豐富,講解生動而詳細,他結合實例系統的講授了現代企業(yè)安全管理知識,從班組的安全建設原則、安全教育、事故分析會、班組的安全文化建設、新工傷保險條例等諸多方面進行了深入詮釋。

  學員在講師條理分明的講解下聽課認真入神,具體案例更是被講師剖析的讓班組長學員們聽的`有身臨其境之感,安全的重要性在每個人的心中提升到更上一層的高度,不論你身在哪個崗位,安全永遠是第一位的。班組長是生產的組織領導者和指揮者,也是直接生產者,他綜合素質的高低,看待問題的角度將影

  響到整個班組,只有班組長的安全意識提高了,才可以將這種意識滲透到班組的每一個成員心中。

  最后,學員在考試中答卷十分順利,可以看出聽課時是極其認真的,在此祝愿每個學員都有一個好的考試成績,更重要的是在培訓中領悟到更多的安全知識,為自己為自己的班組盡最大的力量,提高每一次工作作業(yè)的安全系數。

  班組長不僅應該掌握作業(yè)中的安全知識點,還應該具備善于溝通、執(zhí)行力強、關注細節(jié)、帶領團隊的管理能力,掌握足夠的技術技能、帶領班組成員,設定一個共同明確的目標,朝著這個目標制定行動方向,有計劃、有步驟的實施。

  學;顒有侣劯 篇2

  ——愛我校園 綠滿城職

  陽春三月,草木秀潤。3月26日13:00,黨委書記范麗莎和副院長林朝現等領導親臨植樹現場與同學們一起為城職校園添新綠。

  此次植樹活動的主題為“愛我校園,綠滿城職”。活動貫徹全院師生,將義務植樹與建設綠色校園緊密結合,以構建和諧校園為己任,營造全員植綠、愛綠、護綠的濃厚氛圍。

  黨委書記范麗莎和副院長林朝現等領導以及留學生和學生代表均積極熱情的參與其中;顒又,大家分工明確,互幫互助,用自己的勞動詮釋著對大自然生命的關愛,并在相互配合中享受著一片綠色的春意。經過一番努力,種在校園每個角落的樹苗在暖暖的陽光下盡情綻放屬于他們的綠色。雖然參加活動同學們的`鞋子、身上都沾滿了泥土,但大家表示此次活動很有意義,既能美化校園環(huán)境,又能在勞動中感受到團結協作、感受到勞動的快樂!

  這次活動中,同學們積極行動,用辛勤的勞動響應學院“愛我校園,綠滿城職”種植活動的號召,為學院種下桃花樹苗,使得校園環(huán)境更加優(yōu)美;顒拥膱A滿開展不僅提高了青年學生干部的思想覺悟,增強了青年學生干部愛護校園、關愛綠色環(huán)境的保護意識,還提高了青年學生干部的整體素養(yǎng),為大力推進構建我院精神文明工作的開展奠定了根基。

  學;顒有侣劯 篇3

  20xx年是中原工學院“十二五”規(guī)劃實施的第四個年頭,學校圍繞“十二五”規(guī)劃確定的發(fā)展目標,以黨的群眾路線教育實踐活動為難得歷史機遇,以辦人民滿意教育為出發(fā)點,深刻查找解決“四風”題,不斷提高辦學興校能力,增強教職工凝聚力,加快學術積累,提升綜合實力,推動學校事業(yè)發(fā)展,使黨的群眾路線教育實踐活動取得扎扎實實的效果。

  教育實踐活動開展以來,學校認真貫徹落實省委開門搞活動的要求,把解決“四風”題與解決學校發(fā)展問題緊密結合,堅持“問政于民”、“問需于民”、“問計于民”,以調研走訪、召開座談會、民主測評、問卷調查和設立意見箱等多條渠道征求教職員工和學生的意見和建議,堅持邊查邊改。學校對征集到的意見建議進行匯總和梳理,汲取群眾智慧,針對群眾提出的事關學校發(fā)展大計的問題,學校由黨委書記、校長親自負責,相關校領導和職能部門為責任人,狠抓學校“十二五”發(fā)展規(guī)劃的落實,力求在重點領域取得突破。

  中原工學院抓住鄭州航空港經濟綜合實驗區(qū)上升為國家發(fā)展戰(zhàn)略的發(fā)展機遇,該校與俄聯邦圣彼得堡國立宇航儀器制造大學、河南裕鴻置業(yè)有限公司共同籌建“中原彼得堡航空大學”,為鄭州航空港的產業(yè)發(fā)展和中國的航空產業(yè)培養(yǎng)素質優(yōu)良、具有國際視野和創(chuàng)新意識的高級應用型人才,為鄭州航空港經濟綜合實驗區(qū)做出貢獻。

  學校抓住紡織服裝優(yōu)勢,以崔世忠教授、任家智教授為學科帶頭人,凝煉了紡織纖維關鍵技術研究與應用、紡織裝備精梳關鍵技術及成套設備研究與應用等方向,聯合我省的重點企業(yè),堅持產、學、研、用的'協同創(chuàng)新,先后承擔2項河南省重大公益項目,“高效節(jié)能精梳關鍵技術及成套設備”科研成果居于國際領先水平,獲中國紡織工業(yè)協會科技成果一等獎,目前正在沖擊國家科技進步獎。

  學校不斷加快科技園區(qū)和科技創(chuàng)新平臺建設,按照“五基地、一平臺、一品牌”,即技術創(chuàng)新促進基地、高水平成果培育基地、高素質人才培養(yǎng)基地、社會服務示范基地、科技創(chuàng)新型企業(yè)孵化基地和綜合實力快速提升的平臺的目標,已遴選了精梳機成套設備、功能性紡織材料、節(jié)能環(huán)保型熱泵空調新技術與設備、超硬材料及制品、精密與超精密機床制造等與我省產業(yè)發(fā)展關聯度高的項目陸續(xù)入駐,形成了獨具特色的高校科技園區(qū)品牌。中原工學院金剛石高效精密鋸切工具技術國家地方聯合工程實驗室、河南省功能性紡織材料重點實驗室、高檔超硬材料工具、河南省工程實驗室、河南省高?照{節(jié)能工程技術研究中心、河南省高校精密制造工程技術研究中心等省市級研究機構,取得了一大批高水平研究成果,“觸媒法合成高品級金剛石關鍵設備與成套工藝技術開發(fā)”項目獲20xx年度國家科技進步二等獎。20xx年以來,學校承擔國家自然基金項目38項、國家社科基金項目3項,橫向科研項目185項。

  學;顒有侣劯 篇4

  現代學生中挑食、厭食、偏食者日益增多,同時由于長期缺乏合理營養(yǎng)知識,片面地攝入高脂肪、高蛋白食物,導致學生中營養(yǎng)不良者日益增多,偏瘦、肥胖、營養(yǎng)不良等侵蝕學生健康,為成年后罹患心腦血管病、高血壓、糖尿病、肝膽疾病等慢性病埋下了“定時炸彈”。

  5月20日是第23個中國學生營養(yǎng)日,為增強學生飲食健康意識,二十三中小學充分利用宣傳展板、學生小報、主題班會、講座等形式舉行“中國學生營養(yǎng)日”宣傳教育活動。

  李根元校長在今天的升旗儀式后,針對學生平時飲食、生活習慣等,以常見的實例、生動幽默的語言向學生宣傳了合理營養(yǎng)膳食的重要性,教育學生養(yǎng)成不挑食、少吃或不吃油炸食品等,養(yǎng)成健康的生活習慣。

  校醫(yī)還給學生開了“學生營養(yǎng)”處方:早餐可按照“五谷搭配、粗細搭配、葷素搭配、多樣搭配”的基本原則,應有粥類、面點類、冷菜類等三部分組成,盡可能使營養(yǎng)早餐達到合理營養(yǎng)和平衡膳食的要求,在餐后加一份瓜果補充維生素;午餐應包括瓜果蔬菜類、大豆及其制品類、魚肉禽蛋類等三類食物。晚餐應包括瓜果蔬菜類、大豆及其制品類、魚禽蛋奶類等三大類食物,所占比重分別為60%、10%、30%左右較為適宜。

  通過宣傳教育使學生獲得了更多的健康常識,紛紛表示在以后的生活中盡量不挑食、偏食、厭食等。

  每年的5月20日是中國學生的營養(yǎng)日,今年的活動主題是“營養(yǎng)食品的安全與健康”。

  為迎接“學生營養(yǎng)日”這個有意義的節(jié)日,讓更多的學生來了解營養(yǎng)、認識營養(yǎng),大力倡導合理膳食的科學理念,努力普及科學的營養(yǎng)知識,藝術小學四(1)班的學生率先行動起來了。他們圍繞《營養(yǎng)與健康》這個主題,通過網絡、圖書館等渠道找資料,自己編排節(jié)目、編制小報,還通過繪畫、書法等方法,用各種不同的形式來學習營養(yǎng)知識。

  4月27日,四(1)班的學生迎來了全市所有小學的校保健醫(yī)生和領導,還有教育局和衛(wèi)生局的領導,他們以主題班會的形式展示了他們這階段對“營養(yǎng)食品的安全與健康”的`學習成果。在班會中,四(1)班的學生共展示營養(yǎng)隊報45份,以《營養(yǎng)與健康》為主題的毛筆書法、鋼筆書法作品120幅,繪畫作品57張,剪紙作品30件。此外,還自編了詩朗誦《成長中的“金平湖”的孩子》、三句半《營養(yǎng)與健康》、小品《增肥、減肥》等節(jié)目,整個班會編排新穎,設置了一個 “am104.1”平湖健康之聲頻道,采用了熱線電話的串聯形式,再加上學生精彩、幽默的表演,引來了現場100多名領導、教師、學生的陣陣掌聲。

  班會后,參加活動的領導、老師紛紛表示在活動中,自己也知道了不少有關《營養(yǎng)與健康》的知識,也受到了教育。

  5月20日是第24個“中國學生營養(yǎng)日”,為了引導學生養(yǎng)成科學的生活方式和飲食習慣,柴桑小學圍繞“認識影響行為,行為決定健康”開展主題教育活動。

  據了解,不少學生存在不合理飲食習慣。如早餐不吃或少吃,在回家途中吃街邊的煮串、炸串,冷飲、零食、兒童食品也很受學生歡迎但如此飲食很容易導致營養(yǎng)的偏差、缺乏,若長此下去會形成不良的飲食習慣,難免讓人擔憂;顒又,學校通過開展國旗下講話、主題班會等行式,重點向學生宣傳普及營養(yǎng)科學與食品衛(wèi)生知識,引導學生糾正不良飲食習慣,并幫助學生建立“合理分配三餐,少吃零食,飲清淡飲料”的科學飲食觀念。并讓學生設計一份營養(yǎng)早餐,促進學生參與營養(yǎng)健康的自我管理。

  通過此次教育活動,讓學生了解了均衡營養(yǎng)對身體的重要性,使其形成了正確的營養(yǎng)觀和健康觀。

  學;顒有侣劯 篇5

  ——綠色春天 植樹校園

  3月12日是植樹節(jié)。為進一步提高全校師生的綠化意識和文明素質,用自己的雙手努力營造一個良好的校園環(huán)境,雙山三澗小學積極組織師生參加“綠色春天 植樹校園”植樹節(jié)主題活動,號召大家積極行動起來,愛綠護綠,爭做綠色使者。

  全校師生迎著春風積極參加到美化義務植樹活動中。同學們熱情高漲,平常連鋤頭都沒有摸過的同學們,此刻卻有板有眼地當起了“園藝工程師”。大家分工合作,有的挖坑、有的扶樹苗、有的澆水……熱鬧的.場面溫馨而快樂。一眨眼的功夫,在同學們的辛勤勞動下,樹苗便“亭亭玉立”在沃土上。雖然大家腳底全是泥土,但眼前這一片新生的春意讓大家滿心歡喜。

  本次活動以植樹綠化為載體,讓廣大學生在參與綠化活動中,自我教育,自我提高,增強了綠化意識、環(huán)保意識,提高了個人素質,達到了為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  學;顒有侣劯 篇6

  3月7日下午,在校領導的大力支持下,全校教職員工的積極參與下,我校工會認真組織,開展了慶祝第105個“三八”國際婦女節(jié)的座談活動。

  此次活動由兩個部分組成,首先是組織教師們開展激烈緊張的趣味活動“搶椅子”,在裁判長陸泉老師的激情主持下,老師們積極參與,趣味活動中16名老師取得名次,校工會為他們頒發(fā)了紀念品。趣味活動促進了身心健康,激發(fā)了工作熱情,增進了教職員工間的友誼。

  接下來,由女工委員張晚倩老師主持座談會。會上,工會主席吳濤為座談會致辭,對我校的職工情況進行了詳細報告,并表示今后工會將繼續(xù)努力,在教師集體中發(fā)揮更大的作用。最后,校黨支部書記、江濤校長做了重要講話,對全校女職工們致以節(jié)日的問候,對參加活動的`所有老師表示誠摯的謝意,并對全體教職工提出新的希望和要求,江校長指出:我們要在區(qū)黨委政府、教育局的領導下,圍繞學校工作要點,認真落實新課改,團結帶領全校教職工,銳意進取,開拓創(chuàng)新,為我區(qū)教育事業(yè)做出更大的貢獻!

  隨后,校工會為參會老師們送上了紀念品,活動在愉快和諧的氛圍中圓滿結束。

  學;顒有侣劯 篇7

  為了紀念“三八”國際勞動婦女節(jié),豐富廣大女教職工的業(yè)余文化生活,活躍校園文化氣氛,展示我校女教職工的風采,讓全體女教職工過一個健康、和諧、快樂、溫馨、難忘而有意義的節(jié)日,我校決定3月8日10點在一樓會議室組織全體女教職工開展婦女法律法規(guī)知識競賽及跳棋比賽,我校19名女教職工參加了此次活動。

  法律競賽題涉及到《婚姻法》、《婦女權益保障法》、《女職工勞動保護規(guī)定》等相關法律法規(guī)知識,參賽者各個成績優(yōu)異,體現了我校女教職工的扎實的法律知識水平。跳棋比賽中,女選手們饒有興致地開展了對弈,大家冷靜思考、合理布防、果斷進攻、從容放手,盡展棋藝精彩,整個賽場充滿了歡樂緊張的'氣氛。

  此次活動的開展,進一步提高了廣大婦女的法律素質和重視自身身心健康的意識,愉悅了教職工的心情,增強了“做新時期知識新女性,支撐事業(yè)家庭半邊天”的責任感。

  學校活動新聞稿 篇8

  風兒聲聲,松濤陣陣,又是一年清明時。為追思英烈,弘揚民族精神,3月31日,XX小學少先隊大隊部組織五年級學生開展了“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”為主題的清明節(jié)掃墓活動。

  上午八點半,完小五年級全體學生穿戴整齊,佩戴紅領巾,手握自備白花,排著整齊的隊伍從學校出發(fā),懷著對烈士無限崇敬的心情來到耒陽烈士陵園,佇立在傲然聳立的烈士紀念碑前,莊嚴肅穆的悼念活動開始了。

  首先,在雄壯的國歌聲中,少先隊員代表向烈士墓敬獻花圈,全體師生向烈士鞠躬默哀。學生代表陳鳳嬌同學發(fā)言慷慨激昂,代表全體學生表達了報效祖國的決心。

  輔導員宋老師向同學們講述英雄故事,教育同學們珍惜幸福生活,樹立遠大理想,發(fā)奮讀書,掌握本領,并帶領全體同學宣誓,將掃墓活動推向了高潮,“繼承先烈遺志,發(fā)揚革命傳統,愛我中華,立志成才!”少先隊員們的鏗鏘誓言在烈士陵園上空蕩氣回腸,響徹云霄。

  整個過程中,同學們一掃往日的喧鬧、嘻戲,靜靜的.肅立著,細心聆聽,深刻領會。隨后,全體師生排著整齊的隊伍,繞墓碑一周,依次將白花擺放在烈士墓前,并深深鞠躬,表達對烈士的敬意與懷念。

  這次活動樸素莊嚴,肅然有序,不僅緬懷了烈士,祭奠了英靈,更是一堂生動深刻的愛國主義教育課,激勵著同學們繼承先烈遺志,發(fā)奮讀書,掌握本領,用實際行動來告慰青松下長眠的烈士!

  學;顒有侣劯 篇9

  緬懷革命先烈,追尋中國夢想

  ——頓坊店XX完全小學清明節(jié)烈士陵園掃墓活動報道

  4月1日上午,在清明節(jié)即將到來之際,頓坊店XX完全小學組織全校500余名師生,到衛(wèi)輝市烈士陵園開展以“緬懷革命先烈,追尋中國夢想”為主題的祭掃革命烈士活動。

  迎著初升的朝陽,伴著飄揚的隊旗,師生們步行前往衛(wèi)輝市烈士陵園。12個班級,五百多名師生,浩浩蕩蕩的隊伍,卻始終保持著整齊的縱隊。

  來到烈士陵園,懷著對革命先烈們無比的敬意,在李校長和唐老師向莊嚴肅穆的“革命烈士紀念碑”敬獻花圈后,全體師生向長眠于地下的英烈們默哀。少先隊員代表咸雅琪同學在獻詞中表達了對先烈們的無限敬意并提出了倡議,少先隊大隊輔導員范玉潔老師勉勵全體師生繼承革命先烈的`遺志,向學生提出了殷切的希望,并帶領全體少先隊員重溫誓詞。“準備著,為共產主義事業(yè),貢獻出一切力量!”這莊嚴的宣誓聲回蕩在烈士陵園上空。最后,少先隊員們?yōu)榱沂磕咕传I了自己親手做的.小白花以表達對烈士們的哀思。

  組織開展清明祭掃活動,是比干完小對青少年進行革命傳統教育和愛國主義教育的必修課之一。

  在這莊嚴肅穆的氛圍中,隊員們接受了生動的愛國主義教育,懂得了生命的意義,深切的感受到現在幸福生活的來之不易,激發(fā)了隊員們立志勤奮讀書、報效祖國的雄心壯志,進一步增強了隊員們的歷史責任感和民族使命感。革命先烈,浩氣長存,永垂不朽!

  學;顒有侣劯 篇10

  為緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,發(fā)揚中華民族傳統美德,3月31日,XX中學高一級部全體師生步行10余公里赴黑鐵山抗日紀念地開展“緬懷革命先烈清明節(jié)掃墓”活動。

  在黑鐵山抗日武裝起義紀念館前,莊嚴的奏國歌儀式后,師生代表向革命先烈敬獻花籃,全體師生三鞠躬表達對先烈的深切悼念之情。

  學生代表號召全體同學發(fā)揚革命先輩的.光榮傳統,牢記烈士們的光榮事跡,用優(yōu)異的成績回報學校,回報社會。

  同學們聆聽了黑鐵山抗日武裝起義紀念館原館長王之謙講述烈士們的豐功偉績。

  全校師生共同舉起右手莊嚴宣誓:

  “繼承先烈光榮傳統,發(fā)揚前輩愛國精神;人民為先,祖國至上;珍惜時光,奮發(fā)圖強;腳踏實地,斗志昂揚;誠毅勇敢,自律自強;勤美博學,誓作棟梁;博中學子,共創(chuàng)輝煌!”

  會后,全體師生參觀了紀念館,瞻仰了紀念碑和烈士墓。

  學;顒有侣劯 篇11

  威武鑼鼓震天響,漫天禮花奏和鳴。在一年一度的元宵節(jié)來臨之際,為營造喜慶歡樂的節(jié)日氛圍,2月22日,公司所在地村組干部帶領故事表演隊到公司與廣大員工共慶佳節(jié)。

  故事隊帶來了威風鑼鼓表演、傳統民間秧歌、獅子拜年等。威風鑼鼓敲得氣壯山河,傳統民間秧歌扭出了村民心中的喜悅,獅子拜年舞得強勁有力,每個節(jié)目都博得大家的陣陣掌聲。表演結束后,公司為表演隊送上了慰問金和慰問品。

  此次活動在歡慶佳節(jié)的同時,也密切了企業(yè)與當地干群的.關系,展示了公司的良好風貌。

  學;顒有侣劯 篇12

  為慶祝第105個“三八”國際勞動婦女節(jié),弘揚我校女教工奮發(fā)向上的時代精神,營造和諧氛圍,激勵廣大女職工以飽滿的熱情投入到教育事業(yè)中,昆山市二中工會在黨支部的領導下,組織開展了“三八”婦女節(jié)慶祝活動。

  3月5日,學校邀請了退教協組織所有退休教師到校,共同歡度元宵節(jié),過個平安年。工會周維華副主席特別祝福了退休女教師們身體健康,合家幸福,節(jié)日快樂。會后,退教協的老同志們一起品嘗了學校食堂自制的元宵。

  3月6日,學校工會向所有在崗辛勤勞動的'女教職工們發(fā)放了觀影券,鼓勵大家在適逢雙休的節(jié)日期間,自我調適,在春季踏足郊游的同時,到現代化影院放松一下心情,又增進家人情感,和諧家庭氛圍。

  學校活動新聞稿 篇13

  一年一度的運動會如期而至!吧硤銮稂c兵”的壯闊,想必給了我們難以言喻的激情。于是,我放下手中的筆,去感受脈搏與心跳的激烈。

  在期盼中,在意料中,是悲是喜,是歡是狂,都未可知,但可知的是我們擁有 這樣一場運動盛會。我們曾經不計成本地付出都將在這和夢碰撞的季節(jié)里得到肯定和兌現,結局并不重要,讓我們的智力、體力得以平等競爭,在競爭中透出我們執(zhí)著的精神、自信的精神。我們渴望,我們支持,我們?yōu)榈巧项I獎臺的.英雄喝彩,我們也為失敗者鼓掌。因為,短短的一瞬間可以凝固成永恒的畫面,述說不老的追求,演繹勇敢的品質。

  在今天的賽場上,我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗,用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程,我學到了堅持的可貴,他摔倒了再站起來,我學會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴,都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上,我只是個場邊的看客,但我學到了很多。

  人生的路,有坦途,也有坎坷,做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅持不懈,勇于追求夢想的人。

  學;顒有侣劯 篇14

  ——“愛綠,護綠”活動

  陽春三月,草長鶯飛。我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。為了增強環(huán)保意識,倡導低碳理念。曲江池小學開展了“愛綠,護綠”植樹活動。

  3月12日下午,在全體行政人員和班主任的帶領下,3-6年級學生一同走進校園綠化帶為認領的小樹除草、松土、澆水,還對生長茂盛的.樹枝進行了修剪,清理了小樹周圍的落葉。活動過程中,同學們有的揮鍬松土、有的澆水灌溉,有的對樹枝小心修剪……有的還當起了臨時講解員,為同學們講解養(yǎng)護樹木的好方法,同學們干勁十足,校園里好一派繁忙的景象!在大隊部的組織下,整個活動進行得井然有序,到處洋溢著歡聲笑語。經過孩子們的細心呵護,校園里的小樹看上去更“精神”了,綠化帶看上去更“清新”了。孩子們用稚嫩的小手呵護小樹,與小樹共同成長。

  此次的“愛綠,護綠”活動,不僅美化了校園環(huán)境,還增強了同學們的環(huán)境保護意識。提高了小學生植綠、愛綠、護綠的自覺性。使孩子們懂得了植樹造林的意義。培養(yǎng)了學生“保護環(huán)境,從我做起”的環(huán)保意識。

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