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誠(chéng)信演講新聞稿
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，新聞稿應(yīng)用范圍廣泛，新聞稿是公司/機(jī)構(gòu)/政府/學(xué)校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道，用來(lái)公布有新聞價(jià)值的消息。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的誠(chéng)信演講新聞稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誠(chéng)信演講新聞稿1
誠(chéng)實(shí)是人類(lèi)的基礎(chǔ)。誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)能拉近人與人之間的距離。誠(chéng)實(shí)的人值得交流和信任。不誠(chéng)實(shí)會(huì)引起很多矛盾和誤解。我和我的一個(gè)同學(xué)之間的誤解是由他的不誠(chéng)實(shí)引起的。
我的同學(xué)，他是我的好朋友。我們從未吵過(guò)架，但這次因?yàn)樗?不誠(chéng)實(shí)而分手了。
這件事發(fā)生在周五下午，我放學(xué)回家。因?yàn)槲抑苋赵趯W(xué)校完成了作業(yè)，所以我一路小跑去和李雨霏玩。他說(shuō)他會(huì)讓我等他一會(huì)兒。他寫(xiě)完作業(yè)就去我家門(mén)口玩，我就高高興興的跑回家了。過(guò)了一會(huì)兒，天漸漸黑了。我忍不住又去找他。他還在做作業(yè)。雖然我很著急，但我還是很溫柔地對(duì)他說(shuō)：“你做完作業(yè)就來(lái)找我。我在家等你。”他爽快地答應(yīng)會(huì)來(lái)找我。我等了又等，最后連他都沒(méi)看見(jiàn)，就一臉苦相的進(jìn)了屋。
第二天再見(jiàn)到他的時(shí)候，他板著臉說(shuō)：“我昨天在你家門(mén)口等了你好久，都沒(méi)有看到你。還能做好嗎？”我就那樣站在那里，憋得滿(mǎn)臉通紅，手不停地抖，氣得汗水從頭上流下來(lái)。我生氣地說(shuō)：“你來(lái)過(guò)嗎？我等你等到天黑，連你半個(gè)人都沒(méi)看見(jiàn)。你不好意思說(shuō)我！”他無(wú)話可說(shuō)，眼神躲閃，內(nèi)心似乎害怕被我看穿�；丶译y過(guò)的時(shí)候，我心里想：你不講誠(chéng)信，還反過(guò)來(lái)問(wèn)我，你不夠朋友。經(jīng)過(guò)這件事，我們不再是好朋友了。
一個(gè)人只有誠(chéng)實(shí)才能交到好朋友。沒(méi)有誠(chéng)信，就沒(méi)有做人的基礎(chǔ)，也很難交到朋友。我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)做誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)信演講新聞稿2
你知道什么是誠(chéng)實(shí)嗎？誠(chéng)信就是不說(shuō)謊，不賣(mài)假冒偽劣商品。誠(chéng)實(shí)意味著遵守諾言和時(shí)間
我給你講個(gè)誠(chéng)信的小故事！故事的名字是《曾子殺豬》。在古代，有一個(gè)叫曾子的人。他的妻子去市場(chǎng)，他的兒子哭著想和他一起去。妻子為了安撫孩子，哄著兒子說(shuō)：“你乖乖在家等你媽?zhuān)葧?huì)我回來(lái)給你殺豬�！�。當(dāng)他的妻子從市場(chǎng)回來(lái)時(shí)，她看到曾子正要?dú)⒇i，所以她很快阻止了他。曾子說(shuō)：孩子沒(méi)有判斷力，只能向父母學(xué)習(xí)。如果父母不守信用，孩子就會(huì)學(xué)會(huì)欺騙，不守信用。他以后還怎么站在世界上？雖然只是哄孩子的一句話，雖然是父子，但是一只豬在當(dāng)時(shí)還是很貴的。最后，曾子殺了那頭豬，只是為了履行他對(duì)兒子的承諾。
我認(rèn)為誠(chéng)實(shí)是一種非常重要的美德。雖然誠(chéng)實(shí)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生，但父母從小就經(jīng)常教導(dǎo)我們要誠(chéng)實(shí)。但是，社會(huì)上還是有一些人不講誠(chéng)信的。比如有的商家會(huì)賣(mài)一些假冒偽劣商品、過(guò)期食品、物資甚至藥品；還有無(wú)良商家賣(mài)假煙假酒，喝了會(huì)造成人員傷亡�？鬃佑芯湓挘喝瞬荒軟](méi)有信仰。難道他們不明白誠(chéng)實(shí)的道理嗎？不，當(dāng)然不是。為了貪圖眼前的利益，他們放棄了誠(chéng)實(shí)。但是他們又怎么能明白，他們放棄的'不僅僅是誠(chéng)信，還有自己的人格，長(zhǎng)期發(fā)展的市場(chǎng)空間，甚至是自己的一生。如果不講誠(chéng)信，時(shí)間長(zhǎng)了誰(shuí)會(huì)買(mǎi)他們的東西。
誠(chéng)實(shí)其實(shí)是一件簡(jiǎn)單的事情，但它對(duì)我們來(lái)說(shuō)是如此重要。警衛(wèi)馮玉祥曾經(jīng)告訴我們：對(duì)人要誠(chéng)實(shí)，人不欺負(fù)我；實(shí)話實(shí)說(shuō)，一切皆有可能。愿我們每個(gè)人都能坦誠(chéng)相待，信守承諾。因?yàn)檎\(chéng)信是金，是恒久的真理。
誠(chéng)信演講新聞稿3
誠(chéng)信是為人的根本，誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)信能拉近人與人之間的距離，誠(chéng)信的人值得交往和信任，不誠(chéng)信會(huì)造成很多矛盾和誤會(huì)。我和我的一位同學(xué)之間的誤會(huì)就是因?yàn)樗牟徽\(chéng)信引起的`。
我的同學(xué)他是我很好的朋友，我們從沒(méi)爭(zhēng)吵過(guò)，這次卻因?yàn)樗牟徽\(chéng)信，讓我們不歡而散。
這件事發(fā)生在這周五的下午，當(dāng)時(shí)放學(xué)回到家，因?yàn)槲以趯W(xué)校已完成了星期天的作業(yè)，于是就一路小跑去找李宇飛玩，他說(shuō)讓我等他一會(huì)兒，他寫(xiě)完作業(yè)了就去我家門(mén)口玩，于是我就高高興興地跑回了家。過(guò)了好一會(huì)，天已快黑了，我忍不住又去找他，他還在寫(xiě)作業(yè)，我心里雖然心急如焚，但還是很溫和的對(duì)他說(shuō)：“你寫(xiě)完作業(yè)了就來(lái)找我啊，我在家等你�！彼麧M(mǎn)口答應(yīng)了，說(shuō)一定會(huì)去找我的。我一等再等，可最后連他的人影都沒(méi)看到，于是我就愁眉苦臉的進(jìn)了家門(mén)。
第二天我再遇到他的時(shí)候，他卻面無(wú)表情的說(shuō)：“害我昨天在你家門(mén)口等了你很久，卻沒(méi)見(jiàn)到你人影，你這個(gè)朋友還能好好做嗎?”我呆呆地站在那，臉憋得通紅，手不停地顫抖著，氣得汗水都從頭上流了下來(lái)。我憤怒地說(shuō)：“你來(lái)過(guò)了嗎?我等你等到天都黑了連你半個(gè)人影都沒(méi)見(jiàn)到，你還好意思說(shuō)我!”他無(wú)話可說(shuō)，眼神有一些躲閃，心里好像很怕被我看穿似的。我傷心的回到家，心里想：你自己不講誠(chéng)信，還反過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)我，太不夠朋友了。這件事后我們就不再是好朋友了。
一個(gè)人只有誠(chéng)信，才能交到好朋友，如果沒(méi)有了誠(chéng)信，就沒(méi)有了做人的根本，也很難交到朋友。我們都要學(xué)做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信演講新聞稿4
誠(chéng)信是璀璨奪目的陽(yáng)光，她的光芒點(diǎn)亮了希望;誠(chéng)信是廣袤無(wú)垠的大地，她的胸懷承載了山川;誠(chéng)信是翩翩飛舞的蝶兒，她的靈動(dòng)帶來(lái)了生機(jī);我們需要誠(chéng)信,我們呼喚誠(chéng)信。你大概沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)延陵季子的`故事，那么就讓我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)。春秋時(shí)期，吳國(guó)公子季札奉命出使，途徑徐國(guó)。徐國(guó)的國(guó)君十分熱愛(ài)季札的寶劍，可是按當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗，一個(gè)使臣是不能佩劍的。季札自然也明白，便在心里決定完成使命后，把寶劍送給徐國(guó)國(guó)君。季札歸后，徐君已故。物是人非，可季札卻解下了自己價(jià)值連城的寶劍，掛在了徐君的墳前。別人問(wèn)，人已亡，寶劍送給誰(shuí)?季札回答：當(dāng)時(shí)我已在心中答應(yīng)了他，又豈能因?yàn)樗懒�，而有所改�?千年的歲月，千載的風(fēng)霜湮滅了多少榮譽(yù)與輝煌，但千年的塵埃遮不住那詮釋著真誠(chéng)與信義的歌。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位貧寒的母親，她曾撿到一筆重金，她毅然選擇了歸還失主，孩子反對(duì)。母親說(shuō)，這是我們?nèi)椅┮恢靛X(qián)的東西。
誠(chéng)信，愛(ài)它吧，就像愛(ài)你的生命一樣去愛(ài)她!世上還有什么東西比誠(chéng)信更可貴呢?誠(chéng)信，精神與道義上的生命。相信它，你就可以創(chuàng)造一切，無(wú)論何時(shí)何地，像珍惜生命一樣珍惜它吧。我們?cè)鯓訉?duì)待每一位同學(xué)，如何上好每一堂課，怎么面對(duì)每一次考試，都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn)同學(xué)們，讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí);今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽(tīng)講，你就一定要做到。誠(chéng)信無(wú)形，卻可以經(jīng)天緯地;誠(chéng)信無(wú)色，卻可以耀人眼目;誠(chéng)信無(wú)味，卻可以散發(fā)出沁人心脾的芬芳。這是我們心中最圣潔的東西，她讓我們清清爽爽、坦坦蕩蕩。我的演講完畢，謝謝大家!
誠(chéng)信演講新聞稿5
各位評(píng)委、同事們：
大家晚上好!
誠(chéng)信，如同一輪明月普照大地，以它的清輝驅(qū)盡人間的陰影;誠(chéng)信如一束玫瑰的芬芳，能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻，都閃爍著誘人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求!它掌握在人手上，會(huì)讓太多的是是非非，太多的流言蜚語(yǔ)，頓時(shí)暗淡，進(jìn)而煙消云散------它們失去了存在的理由。它平凡而又高深，簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，于是，上帝讓它擔(dān)負(fù)起了開(kāi)啟成功之門(mén)的重任，可曾有多少人懷疑它被藏在了天使的翅膀里，他們總是仰望天空去尋找它，殊不知它就在地上，就在每個(gè)人身邊，只不過(guò)有人把它看作是一種裝飾品罷了。從古時(shí)起，金鑰匙便散布在人間的每個(gè)角落并早被古人意識(shí)著。有人不屑;有人追求;有人成功。還有古語(yǔ)為證：“成在學(xué)、思、行，行在誠(chéng)、實(shí)、信”、“車(chē)無(wú)轅不行，人無(wú)信不立”、“有德有才者，謂之君子;有德無(wú)才者，謂之賢人;有才無(wú)德者，謂之小人”。上述三句古言也反映了誠(chéng)信、成人、成才的關(guān)系。其中“成在學(xué)、思、行，行在誠(chéng)、實(shí)、信”就已經(jīng)高度概括了誠(chéng)信、成人、成才的關(guān)系，誠(chéng)信是基礎(chǔ)，然后才談得上探索如何成人與成才。
要注意“才”≠“財(cái)”，誠(chéng)信與財(cái)富無(wú)關(guān)但誠(chéng)信遠(yuǎn)比財(cái)富重要。有的人富了，反而離誠(chéng)信遠(yuǎn)了，離平庸近了;有的人很窮，卻擁有了誠(chéng)信，且無(wú)處不在。誠(chéng)信需要用互動(dòng)來(lái)維持，它是有回報(bào)的，然而誠(chéng)信又并非簡(jiǎn)單地視為“感情投資”，它并不是要你稍微有了一點(diǎn)資本以后，你就可以讓別人誠(chéng)信于你，而不是你對(duì)別人誠(chéng)信。人的一生就是在“相信別人”和“讓別人相信自己”中度過(guò)的。從“相信別人”到“相信自己”仿佛更是順風(fēng)順?biāo)氖�。由此綜觀中國(guó)歷史，“誠(chéng)信”曾引出了多少時(shí)代驕子。大家有沒(méi)有想過(guò)，沒(méi)有誠(chéng)信，這個(gè)世界會(huì)是什么樣子呢?孩子說(shuō)謊、朋友違約、貪官吟哦不決、奸商?hào)|游西蕩，到處充滿(mǎn)爾虞我詐，勾心斗角。人人都生活在欺騙的面具下面，你的眼睛還可以相信誰(shuí)呢?料是誰(shuí)都會(huì)一籌莫展，終日人心惶惶，那活在世間又能得到什么樂(lè)趣呢?人類(lèi)文明又怎能前進(jìn)呢?一個(gè)言而無(wú)信的人，他又怎能保住人格的最低限度?此類(lèi)人繁衍凝聚成的.又是怎樣的一種族魂、國(guó)格?長(zhǎng)此下去，人類(lèi)文明將停滯不前。有誰(shuí)還想重復(fù)皇帝的新裝的故事呢?還是這話說(shuō)得好：要使社會(huì)上所有人都講誠(chéng)信，那未免過(guò)于天真，而若連講誠(chéng)信的人都找不出，那又未免過(guò)于墮落。誠(chéng)信是另類(lèi)的大樹(shù)，濃郁挺拔，無(wú)論雨有多大，它都始終婆娑憧憬著。誠(chéng)信是一面鮮明的旗幟，迎風(fēng)搖曳，無(wú)論風(fēng)有多烈，它都始終舞動(dòng)希冀著。誠(chéng)信企業(yè)更是一個(gè)需要我們?nèi)w職工共同推進(jìn)的奮斗目標(biāo)!
我們不能對(duì)此無(wú)動(dòng)于衷，也不能空待誠(chéng)信體系的趨于完善，才釋放自己心里那微弱的誠(chéng)信。心底坦蕩天地寬：誠(chéng)信為人，必能取信于人，立信于人，收獲的一定是朋友;誠(chéng)信做事，必能韌如江流，動(dòng)如海嘯，贏得的一定是信賴(lài)和尊重;誠(chéng)信對(duì)待生活，才能挫之不餒，安之不燥，我們終將能取得成功。誠(chéng)信是驛站，給勞頓的步履以歇息;誠(chéng)信是力量，給疲憊的身心以補(bǔ)給;誠(chéng)信更是我們做人處世之根，安身立命之本，給我們生命以支撐，給我們一路跋涉以意義。讓我們攜手共創(chuàng)誠(chéng)信企業(yè)!誠(chéng)信從你我做起!誠(chéng)信從現(xiàn)在做起!美麗的人生從誠(chéng)信開(kāi)始!謝謝大家!
誠(chéng)信演講新聞稿6
“表哥表哥，什么叫老實(shí)？”表哥跑過(guò)來(lái)問(wèn)我。
我愣住了，心里微微一震，一種奇妙的感覺(jué)向我襲來(lái)。
我記得有一次班上有一場(chǎng)流行風(fēng)暴。課后，我們幾個(gè)好朋友一起討論毛筆。我說(shuō)：“最近在劉公權(quán)練《玄秘塔》，劉公權(quán)字寫(xiě)的很好！”……
同學(xué)們熱烈討論后，我的一個(gè)好朋友說(shuō)：“我在柳州練過(guò)王羲之的《蘭亭序》�！�
她得意地說(shuō)了一句，接著說(shuō)：“我還買(mǎi)了一大摞書(shū)法宣紙……”當(dāng)她看到我滿(mǎn)臉疑惑的樣子，她放大了聲音繼續(xù)說(shuō)：“下次給你看！”我沒(méi)有反駁。我想，既然如此，那就讓她表現(xiàn)出來(lái)吧。
就這樣，這個(gè)承諾在一個(gè)嚴(yán)冬過(guò)后，漸漸被我們遺忘了。
練筆的潮流早就過(guò)去了。在我看來(lái)，學(xué)生只有三分鐘的熱度。
早春的風(fēng)，寒中帶暖，暖中帶涼。我背著書(shū)包來(lái)上課，搓著手。我能清晰的感受到班里宣紙書(shū)淡淡的香味。讓我覺(jué)得有點(diǎn)神清氣爽。
我一看到朋友瞥了我一眼，就拿了一本《蘭亭序》給我看。一邊說(shuō)著什么，我一邊拿著一沓宣紙給我們。她為什么給我這個(gè)？哦，是的，我記得。幾年前，她好像是這么說(shuō)的.，給我拿宣紙來(lái)。
緩過(guò)神來(lái)，我好像明白了些什么。
“什么是誠(chéng)信——？老實(shí)其實(shí)是你不經(jīng)意間說(shuō)出來(lái)的一句話，但無(wú)論用多長(zhǎng)時(shí)間，你都可以記得很清楚，也很榮耀�！�
“你明白嗎？”“嗯！”他似乎理解他的頭腦。
誠(chéng)信演講新聞稿7
誠(chéng)實(shí)是中華民族的美德。誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧美好，但是有人在生活中不講誠(chéng)信，破壞了生活的美好。在我的記憶里，有一件不誠(chéng)實(shí)的事，我至今后悔莫及。
那是幾年前的一個(gè)周末，爸爸媽媽來(lái)海邊玩。陽(yáng)光明媚，海水蕩漾。沙灘上的人們快樂(lè)地追逐嬉戲。我躺在沙灘上曬太陽(yáng)。這時(shí)，一個(gè)小男孩從我眼前走過(guò)，脖子上掛著一串貝殼，五顏六色，五顏六色，美極了！我對(duì)它一見(jiàn)鐘情，走過(guò)去對(duì)小男孩說(shuō)：“小朋友，你的那串貝殼真漂亮！我很喜歡，你送我好嗎？”小男孩用力搖頭。我說(shuō)：“那我就買(mǎi)！多少錢(qián)？”小男孩說(shuō)：“我不賣(mài)這串貝殼！”我聽(tīng)了，氣憤地說(shuō)：“有什么好驕傲的'，不就是一堆貝殼嗎？”我想：海灘這么大，也許我能找到一堆漂亮的貝殼！然而這一天并沒(méi)有按照人們的意愿走，我一上午也沒(méi)有找到幾顆像樣的炮彈。
我太失望了，當(dāng)我再次見(jiàn)到小男孩時(shí)，我沒(méi)有注意就把小男孩的殼拿走了。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到小男孩站在沙灘上哭，哭著斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“嗚嗚。媽媽?zhuān)瑢?duì)不起你，嗚嗚……”我覺(jué)得很奇怪�！爸皇且欢沿悮�，你哭什么？”我問(wèn)照顧小男孩的奶奶，“他丟了一串貝殼。他為什么這么傷心？”老婆婆一聽(tīng)，流下眼淚說(shuō)：“孩子很小的時(shí)候，媽媽去世了，爸爸又去廣東打工了。那串貝殼是他母親在他死前給他的遺物。他看起來(lái)比生命還重，每天都去海邊打掃�！蔽衣�(tīng)著聽(tīng)著，不禁愣住了。“什么，那串貝殼其實(shí)是他媽媽給他的遺物。”我走開(kāi)了，又看了看那串貝殼，感覺(jué)像針刺一樣難受。我撿起貝殼，跑去把它還給小男孩。小男孩拿到貝殼，開(kāi)心地笑了。我也發(fā)自?xún)?nèi)心的笑了。
雖然已經(jīng)很久了，但卻深深的印在我的心里，時(shí)不時(shí)的提醒我做一個(gè)老實(shí)人，就像作家高爾基說(shuō)的“人類(lèi)最不道德的就是不誠(chéng)實(shí)”。只有在生活中講求誠(chéng)信，才會(huì)和諧美好，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。
誠(chéng)信演講新聞稿8
大家好，我叫歐陽(yáng)樂(lè)妍，是一年六班的選手，我演講的題目是《文明誠(chéng)信伴我行》。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難�！蹦敲葱W(xué)生要做一個(gè)怎樣的人呢?我認(rèn)為，做人首先要做一個(gè)文明誠(chéng)信的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是見(jiàn)到老師的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到同學(xué)時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品德，文明是一種修養(yǎng)。做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。
在家里，我們要做一個(gè)講文明的好孩子，尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母。
在學(xué)校，我們要做一個(gè)講文明的好學(xué)生，要遵守校規(guī)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，為班集體爭(zhēng)光。
在公共場(chǎng)合，我們要做一個(gè)講文明的'小公民。我們要遵守公共秩序，尊老愛(ài)幼，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信就是我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)你打碎了別人的玻璃;弄掉了別人心愛(ài)的橡皮擦;撕破了別人的小人書(shū);當(dāng)你抄襲同學(xué)的作業(yè)、考試作弊，犯了錯(cuò)，卻不承認(rèn)……所以說(shuō)，誠(chéng)信是守信，誠(chéng)信是一句承諾。
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《放羊的孩子》的故事吧。故事講述的是一個(gè)孩子在山坡上放羊，感到很無(wú)聊，就對(duì)著山下大叫：“狼來(lái)了，狼來(lái)了，快來(lái)人哪!快來(lái)人哪!”山下的村民聞聲趕來(lái)，卻沒(méi)有看見(jiàn)狼，羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起來(lái)，人們才知道上了當(dāng)，告訴孩子撒謊是不對(duì)的。第二天，孩子忘記了村民的話，又一次欺騙了大家。第三天，狼真的來(lái)了，而村民們誰(shuí)也不愿意相信他了。結(jié)果，狼把羊全部都吃光了。試想，如果放羊的孩子沒(méi)有前兩次的欺騙大家，他的羊會(huì)被狼全部吃光嗎?
同學(xué)們，讓文明誠(chéng)信伴我們飛翔吧，讓我們都成為文明誠(chéng)信的好孩子吧，我深信，有了文明誠(chéng)信，我們會(huì)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)!
誠(chéng)信演講新聞稿9
在日常生活中，誠(chéng)信無(wú)非就是信用！然而在現(xiàn)代社會(huì)很難找到。就說(shuō)昨天，我大哥給我治療，說(shuō)讓我決定去哪里吃飯，可是我說(shuō)去哪里，他就以各種理由搪塞，最后去了別的地方。
古人說(shuō)得好，“交朋友，守信用”，這種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)在現(xiàn)代社會(huì)是很可氣的。那些不講誠(chéng)信的人已經(jīng)失去了人與人之間最重要的東西——誠(chéng)實(shí)，而沒(méi)有任何意識(shí)或?yàn)樽约旱睦娓械叫邜u。試想，如果你不守信用，如果你沒(méi)有誠(chéng)信，人與人之間能談什么樣的善意？那為什么要交朋友？
記住，不講忠誠(chéng)，不僅會(huì)降低別人對(duì)你的'信任，還會(huì)讓別人不再相信你，甚至對(duì)你產(chǎn)生厭惡和仇恨，不再和你交往，你的人際關(guān)系會(huì)越來(lái)越差，最后你會(huì)自食其果。
劉基在他的名著《郁離子》中講過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)富商過(guò)河時(shí)打翻了自己的船。他在水里喊：“誰(shuí)能救我，我就給他100兩黃金！”好心的漁夫把他送上岸，富商只給了他80兩。漁夫指責(zé)富商不守信用，富商斥責(zé)漁夫太貪心。第二天，富商還是坐船過(guò)河，可惜又變成了水。富商還在水里喊：“誰(shuí)能把我救上岸，我就給他100兩黃金�！痹�(jīng)救過(guò)它的漁夫告訴身邊的人，富商說(shuō)話算數(shù)，但是沒(méi)有人救富商，他淹死了。
從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，不講忠實(shí)的后果是非常嚴(yán)重的。而且中國(guó)自古以來(lái)就有“一千塊錢(qián)幾個(gè)”和“自古以來(lái)人皆有死，人無(wú)信仰不能立”的優(yōu)秀品質(zhì)。我們可以拋棄這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)嗎？
如何培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)的性格？關(guān)鍵是要從“小時(shí)內(nèi)的小事”入手，比如年輕時(shí)向朋友或同學(xué)借一本漫畫(huà)書(shū)，說(shuō)明天還，那你明天一定要還。這不僅僅是一本漫畫(huà)書(shū)的問(wèn)題，你可能不知道當(dāng)另一個(gè)借書(shū)人按時(shí)拿到他的還書(shū)時(shí)會(huì)有多開(kāi)心！還有別人不相信你的時(shí)候你會(huì)有多失望？所以，要有氣節(jié)，首先要考慮別人，為別人著想。
為了人與人之間的尊重和信任，讓我們努力成為誠(chéng)實(shí)的人，做更多誠(chéng)實(shí)的事，讓社會(huì)充滿(mǎn)誠(chéng)實(shí)！
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