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新聞稿

教師節(jié)新聞稿

時間:2023-09-13 07:29:16 新聞稿 我要投稿

教師節(jié)新聞稿15篇(集合)

  在如今這個年代,新聞稿與我們的生活息息相關(guān),新聞稿是對新近發(fā)生事實的報道。這是目前最被認可的一種新聞定義。那要怎么寫好新聞稿呢?以下是小編精心整理的教師節(jié)新聞稿,希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)新聞稿15篇(集合)

教師節(jié)新聞稿1

  又是一個收獲的季節(jié),又是一個期待的九月。九月,如期而至,九月,獻給老師。我們在這充滿感恩的日子里,迎來了我們的第xx個教師節(jié)!芭踔活w心來,不帶半根草去”,這是對所有老師的真實寫照。為了體現(xiàn)同學們對老師誠摯的祝福,加深師生之間的情感,北潞園學校今天上午在操場舉辦了盛大的歡慶教師節(jié)活動。出席本次活動的校領(lǐng)導(dǎo)有北潞園學校張文革校長,中學田立新校長,德育處晉主任,總務(wù)處袁主任等。

  本次活動在張校長的致辭中勝利拉開了帷幕。首先有幸邀請到了“全國道德模范、最美護士”王薇,她給同學們分享了她自身的故事,讓同學們切身感受到了自己的幸福,從而學會感恩生活。隨后,同學們用詩朗誦的形式表達自己對老師的敬愛與感恩之情,就像同學們說的那樣“老師,雖然我們不能送您一份厚禮,但我們有一份珍貴的感恩之情”。同學們感念師恩,隨即舉行了盛大的向教師獻花的活動,同學們把一束束鮮花獻給老師,老師們熱淚盈眶,同學們的`感恩,是對全體老師們最好的回報。在高興之余,老師們與同學們一起歡樂,一起跳《小蘋果》,師生之情在歡樂中進一步拉進,在這種愉快的氣氛中也結(jié)束了本次活動。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,一代代人都以自己不同的語言,訴說著一個相同的話題:偉大的人民教師。加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下。十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,誨人不倦點點心血勤育英才澤神州。在這不平凡的日子里,在這充滿感恩的日子里,讓我們感恩師恩,真誠的道一聲:老師,您辛苦了!

教師節(jié)新聞稿2

  今天是一年一度的教師節(jié),為了表達對老師的尊敬和愛戴,加深師生之間的情誼。11人管一班精心策劃了一場以“感恩老師,讓心靈飄香”為主題的慶祝教師節(jié)活動。

  直此第xx個教師節(jié)到來之際,班長胡建偉組織召開了一次主題班會,旨在弘揚老師無私奉獻的精神,樹立尊師重教的學風。會上,同學們集思廣益,獻言獻策,絞盡腦汁只為給老師過一個不一樣的教師節(jié)。最終,大家一致通過了一套來向老師表達崇敬之情。

  9月10日上午八點,在xx教室,11人管一班的同學早早的來到了教室,在等待計量經(jīng)濟學唐老師的`到來。當唐老師走上講臺,教室里想起了雷鳴般的掌聲,大家集體起立,向老師深深鞠了一個躬,并大聲一致說:“老師,節(jié)日快樂!”隨后,學生代表手捧鮮花走上講臺,微笑著向老師敬禮、獻花。朵朵鮮花,表達了全班學生對老師的敬意和節(jié)日的慰問,深深感謝老師平時對他們的教育之恩。此時,鮮花飄香,掌聲陣陣,教室了呈現(xiàn)出一派喜慶熱烈的氣氛。唐老師既驚喜又感動,語重心長的對同學們說:“謝謝大家,教書育人是老師的職責,希望同學們能夠把對老師的這份感激之情轉(zhuǎn)化為今后學習的動力,將來學業(yè)有成,回報社會!

  此外,11人管一班的同學們還參與了教師節(jié)微博互動與討論活動,在微博中,同學們紛紛表達了對恩師誠摯的祝福,正如微博中所說,老師們用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來,他們是人類靈魂的工程師。

  據(jù)悉,此次感恩活動增強了老師與學生之間的感情交流,使尊重老師在校園里蔚然成風,人管同學也會更加努力學習,回報老師的諄諄教誨。

教師節(jié)新聞稿3

  又一個收獲的季節(jié),又一個祝福飛揚的九月,在碩果累累的日子里,我們迎來第xx個教師節(jié)。值此之際,我院冬陽愛心社于9月10日在云南師范大學校區(qū)成功開展了教師節(jié)獻花活動。

  在這個節(jié)日里,為了體現(xiàn)同學們對老師誠摯的祝福感激之情,加深師生之間的感情,我院冬陽愛心社的志愿者們用心備好鮮妍的康乃馨,在教師節(jié)當天獻給辛勞的`老師們,老師們在收到花后,臉上流露出欣慰。在本次活動中,志愿者們感受到了教師默默耕耘,無私奉獻的精神,并向老師表達了對于他們的敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意,使整個云南師范大學到處洋溢著溫馨的氣氛。

  “飲其流者懷其源,學其成時念吾師”,希望通過這次活動,向我們可親可敬的老師表達我們無盡誠摯的感激之情,感謝老師的諄諄教誨,感謝老師的殷勤關(guān)懷,感謝老師無私奉獻,進而使同學們樹立尊師重教精神,培養(yǎng)同學們能為自己今后成為一名人民教師而感到驕傲的自豪感,學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融!

教師節(jié)新聞稿4

  為了迎接第xx個教師節(jié)的來臨,9月10日上午,南京市半山園小學附屬幼兒園開展了以“感恩教師,快樂前行”為主題的晨會活動,以此方式慶祝自己的節(jié)日。

  本次活動以“我為老師媽媽過生日”的形式展開的。一個擁抱、一個親吻、一句暖暖的話語,每個班的孩子都為老師送上了自己誠摯的祝福。楊薇園長在為全體教師們送上了節(jié)日祝福的同時,還向全體教職工發(fā)出了廉潔倡議書,鼓勵和督促教師們要始終樹立良好的師德形象,處處為人師表,倡導(dǎo)廉潔從教,做一個名副其實的.好教師。隨后,家在外地的小老師作為壽星代表發(fā)言,傾訴了對幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和同志們的感激,更激勵自己今后更加努力工作,不辜負大家的濃情厚意。最后全體教師和孩子們一起圍著裝滿愛與幸福的生日蛋糕,點上具有特殊意義的31根蠟燭,一同唱響了歡樂的生日歌!

  在這次活動中,不僅激發(fā)了孩子們愛老師尊敬教師的情感,同時也讓半幼教師進一步感受到了幼兒園這個大家庭的溫暖,從而彰顯了幼兒園的人文關(guān)懷,構(gòu)筑了充滿親情與愛意的氛圍,在悠悠溫情中,全體師生共同渡過了一個愉快而又難忘的教師節(jié)!

教師節(jié)新聞稿5

  九月碩果飄香,九月祝福飛揚。在秋韻蕩漾的日子里,五團中學的全體師生迎來了第xx個教師節(jié)。值此之際,我校通過組織學生開展一系列慶;顒,讓每個學生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,表達對老師的敬愛之情,也讓老師們感受到教師職業(yè)的光榮與崇高。

  據(jù)悉,為了迎接教師節(jié),五團中學開展了多種形式的活動如:發(fā)送電子賀卡、制作教師節(jié)海報、賀卡,送上一杯尊師茶、發(fā)送祝福短信等形式,提倡不花錢表達對老師的.無限愛意、真心祝福及問候。就連剛上的小朋友也為老師送上禮物,有美麗的鮮花、制作精美的手工賀卡,稚嫩的筆跡卻也包含濃濃的祝福。

  此次教師節(jié)活動增強了老師與學生自己的感情交流,也使老師們在歡度節(jié)日的同時,更明確了應(yīng)自省自勵、奮發(fā)進取的治學態(tài)度。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來。

教師節(jié)新聞稿6

  9月10日晚,我校多功能大廳洋溢著一派喜慶的氣氛,19點40分,慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰大會在這里隆重召開。

  大會開始,學校常務(wù)校長楊占明同志首先致辭,他代表臺基公司董事長和校委會向?qū)W校全體教職員工表示節(jié)日的祝賀!楊校長指出,在學校發(fā)展的前十年,全體教職工滿懷著對教育和學校的忠誠,克服困難,勤奮工作,與學校同呼吸、共命運,為學校的發(fā)展壯大做出了卓越的貢獻,學校感謝大家并將永遠銘記大家的功勞。楊校長同時指出,在新的發(fā)展階段,學校確立了“打造現(xiàn)代教育的品牌學!钡膽(zhàn)略目標,希望全體教職工居安思危、戒驕戒躁,加強學習、與時俱進,上下一心,發(fā)奮工作,為實現(xiàn)打造現(xiàn)代教育的品牌學校這一宏偉目標再立新功。楊校長的`講話,充分肯定了教職工對學校發(fā)展的的功績,讓教職工們感到溫暖和榮耀,是學校給教職工教師節(jié)最好的禮物;而楊校長規(guī)劃的學校發(fā)展的美好未來,則又給教職工以鼓舞和干勁!

  大會第二項,是少先隊員獻辭。兩個可愛的小學生,以他們聲情并茂的朗誦,表達了全體學生對老師的祝福和感恩!

  接下來,校長助理李三占宣讀表彰名單,全校共有18個集體和128人受到表彰。在頒獎的這一環(huán)節(jié),音樂激越,掌聲不斷!獲獎?wù)呤殖謽s譽證書和鮮花,在主席臺上合影留念。

  高中老師xx和后勤員工xx代表獲獎?wù)甙l(fā)言,他們表示,將更加努力的工作,為學校發(fā)展做出新的貢獻。

  最后,公司領(lǐng)導(dǎo)、校長趙和貴同志講話,他回顧了學校發(fā)展的艱難歷程,勉勵全體教職工保持和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,實現(xiàn)學校發(fā)展的再次騰飛!

教師節(jié)新聞稿7

  九月是一個收獲的季節(jié),九月碩果飄香,九月祝福飛揚。在秋韻蕩漾的日子里,五原縣第四小學的全體師生迎來了我國第xx個教師節(jié)。值此之際,學校通過組織學生開展一系列慶;顒,讓每個學生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,表達對老師的敬愛之情。與此同時組織教師師德師風演講比賽和慶祝活動,也讓老師們感受到教師職業(yè)的光榮與崇高。

  在這個崇高的節(jié)日里,為了體現(xiàn)同學們對老師的誠摯的祝福感激之情,加深師生之間的情感,大隊部向全體學生發(fā)起倡議,號召全校同學以中隊為單位,通過各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。校領(lǐng)導(dǎo)班子也開展了送祝福活動。9月10日一早,校領(lǐng)導(dǎo)在校門口列隊,為辛勤的教師獻上一枝芳香的康乃馨,并送上一句真誠的祝福。周一的升旗儀式上,房靜校長通過國旗下講話,統(tǒng)一教師的思想認識、培養(yǎng)孩子尊師、愛師的品格。老師們在歡度節(jié)日的同時,更明確了應(yīng)自省自勵、奮發(fā)進取的治學態(tài)度。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來。紅領(lǐng)巾廣播站也為教師節(jié)舉辦了一次教師節(jié)的專題廣播。9月10日下午,學校舉行以“立德樹人,同心共筑中國夢”的.師德演講比賽和文藝演出,邀請教育局領(lǐng)導(dǎo)和離退休教師共同參與;顒蝇F(xiàn)場,來自各學校的9名選手結(jié)合自己教育教學的親身經(jīng)歷和感受,暢談了對教育事業(yè)的忠誠和責任,講述了對學生的熱愛、關(guān)心和幫助;他們以飽滿的熱情,從不同的角度闡述了對師德師風的理解。

  他們富有激情、聲情并茂的演講獲得臺下教師的陣陣掌聲。音美組、幼兒園的教師獻上豐富多彩的文藝節(jié)目更是把整個慶;顒油葡蚋叱。

教師節(jié)新聞稿8

  金秋,桂樹悄然吐蕊,佳節(jié)如期而至。為進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè),充分展示廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風貌,在教師節(jié)來臨之際,xx幼兒園組織開展“溫暖x幼感恩教師節(jié)”主題活動。

  此次活動由三部分組成,分別為“園長的溫馨祝!、“幼兒詩朗誦”、“老師們書寫師德承諾書”。

  溫馨——園長的溫馨祝福,給親愛的老師一封祝福信。

  在教師節(jié)來臨之際,彭園長首先給老師們送上了一份溫馨的祝!环庑。信中提到對老師們的贊許,家長們對幼兒園的好評,并為老師送上誠摯的祝福。

  感恩——幼兒詩朗誦,孩子們祝老師節(jié)日快樂

  大班的小朋友在教室里朗誦了《親愛的老師》,還為老師獻上了自制的賀卡并深深的`獻上祝福:“老師節(jié)日快樂!您辛苦了!”承諾——老師們鄭重地寫下了一份師德承諾,播撒愛的種子。

  我園的全體教師本著“拒收禮物,笑納建議”的教育原則,始終倡導(dǎo)全體教師要“擁有一顆愛心”“積淀教育智慧”“追求和美品質(zhì)”,全體教師簽訂了社會公開承諾書,鄭重地向幼兒家長和社會各界作出承諾:一、關(guān)愛、呵護每一個幼兒,不偏愛。二、尊重幼兒人格,堅持正面教育,不體罰或變相體罰。三、幫助家長樹立正確的教育觀,不以教謀私。

  節(jié)日的空氣里彌漫著感恩的溫情,幸福的味道。全園上下以不同的形式表達了對老師的愛,構(gòu)成教師節(jié)溫馨和諧的老師頌歌。

教師節(jié)新聞稿9

  九月的秋風送來陣陣清爽,九月的陽光捧上熱情的祝福,九月的校園,彩旗在陽光的照耀下絢麗奪目,美麗的校園里教師們神采奕奕,學生們文明有禮,到處洋溢著溫馨而感人的氣氛。我們在這美好的日子里舉行了形式新穎、內(nèi)容豐富的慶祝第x屆教師節(jié)系列活動。

  在教師節(jié)即將來臨之際,學校德育處、大隊部聯(lián)合向全體隊員發(fā)出倡議,倡議隊員們以實際行動報答恩師,表達對老師們節(jié)日的祝賀。9月8日下午,由學校辦公室、體育組組織的全體老師參加的游戲競技活動中,老師們的每一個“高超、夸張”的動作和每一次成功都令自己驚喜和激動,充滿著幸福和快樂,更顯現(xiàn)出溫馨、和諧、團結(jié)的實小集體的凝聚力。

  9月9日上午第四節(jié),各中隊開展以尊師為主題的隊會活動,“老師,您辛苦了!”“老師我們愛您!”“我的禮物我的心!”“歲月如歌,感師恩”“謝謝您老師!”“教師節(jié)快樂!”等感恩主題都是隊員們親手設(shè)計親手板書,活動也全由隊員主持,老師參與其中。濃濃尊師意款款愛生情為本次主題隊會增添了濃厚的感恩氣氛,師生情在心與心之間的交流中輕輕流露。

  本次活動的內(nèi)容特別豐富多彩:有小品、朗誦、樂器演奏、相聲、舞蹈、街舞、拉丁舞等表演形式,有講述親身經(jīng)歷的“師恩師愛”小故事、抒寫“感恩教師”小紙條、感受名人“愛師敬師”的感人事跡、分享“感恩教師”的動人歌曲、老師,我對你說的“真情訴說”等。很多隊員還親手制作心意卡送給自己喜愛的.老師。

  一句句“您好”的問候,讓老師感動不已,一聲聲“感恩”的歌聲,讓老師甜透心田!

  通過一系列的慶;顒,使老師們感受到了特別濃的節(jié)日氣氛,也進一步表達了全校教師“愛我實小,共創(chuàng)輝煌”的共同愿望;老師們表示要“以實小人為榮”,要繼承和發(fā)揚學校的光榮傳統(tǒng),與時俱進,以實際行動為實小添光彩。

教師節(jié)新聞稿10

  金黃飄飛的落葉,帶我們走進了豐收的九月時節(jié)。在這個月里,有一個特別的節(jié)日——教師節(jié),對于我們頂崗實習生來說,有著非同尋常的意義,是實習生人生當中,第一次以教師的身份過教師節(jié)。因此,經(jīng)小組討論,xx中學實習小組決定將此次的團日活動的主題定為“濃濃尊師意,款款愛生情”。

  此次團日活動的時間是在9月7日到9月10日之間,主要有三部分的內(nèi)容:

  1、各班在教師節(jié)到來之前,出了一期以“慶祝教師節(jié)”為主題的黑板報,讓學生在查資料,辦板報的過程中,了解老師,了解老師的無私與奉獻。

  2、各班在教師節(jié),用自己的方式為老師慶祝節(jié)日,同學們在號召之下,做到了用樸素、多樣的形式表達對老師的感謝之情,如:親手做賀卡送老師、寫心里話給老師……

  3、全體教師開聯(lián)歡會來慶祝教師節(jié)。老師們表演了形式多樣的節(jié)目,有歌曲、舞蹈、三句半等,王校長高歌一曲,水平不輸專業(yè)歌手,而實習生也積極參與,跳了一個開場舞,還參與了三句半的表演,最后,卜校長的'一段架子鼓將聯(lián)歡會推向了高潮。

  通過此次活動,學生們感受到了老師的默默耕耘,無私奉獻,由衷地向老師表達著他們的敬意,而老師們在身心得到放松和休息的同時,也更加明確了自己的愛心與責任。慶祝教師節(jié)的活動,是學校師生間洋溢著溫馨和諧的氣氛。

教師節(jié)新聞稿11

  金秋時節(jié),碩果豐存,教書育人,播種知識的老師們也迎來了自己的節(jié)日。

  在秋韻蕩漾的九月,xx語學校迎來了第xx個教師節(jié),作為南師大的美術(shù)實習老師,有幸參加了教師節(jié)的慶祝活動。

  首先是升旗儀式,所有老師起立,莊嚴地高唱國歌。作為新時期的優(yōu)秀教師,我們秉承xx“做有中國靈魂、世界胸懷的現(xiàn)代人!钡男S(xùn),傳承著教書育人,蠟炬成灰淚始干的教育精神,在xx莊嚴宣誓,勵志成為與時俱進,開拓創(chuàng)新,敢于奉獻,勇于承擔的人民教師。

  接下來便是新教師和老教師的出師接任儀式,新老師象征著新鮮的血液,學生象征著心臟,而老教師起著轉(zhuǎn)接新舊血液的作用,正因為xx有著源源不斷的.新鮮血液,這顆心臟才能不斷地跳出“新高度”,感謝所有老師為xx所付出的一切。

  最后是xx學生的文藝演出,作為祖國未來的花朵,在教師節(jié)這天,他們把最美、最負朝氣、最可愛的自己獻給了孜孜不倦的老師。

教師節(jié)新聞稿12

  為弘揚中華民族尊師重教傳統(tǒng)美德,激勵教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項工作全面發(fā)展,9月5日上午8點30分巖門中心小學舉行了慶”教師節(jié)”活動啟動儀式。

  此次活動以“恩師傾情播撒愛,同心共筑中國夢”,活動將持續(xù)一周(9月5日——9月10日);顒又饕獌(nèi)容有:進行一次國旗下的講話,啟動尊師愛生活動周;撰寫對老師的祝福語,利用校園紅領(lǐng)巾廣播站進行宣讀;開展一次慶教師節(jié)主題班會;愛心獻給老師等。

  據(jù)悉,此次活動之一“愛心獻給老師”是分學段進行。一、二年級開展“七彩卡片表心意”,要求每個學生積極參入,各自發(fā)揮自己的想象力和動手能力,將自己對老師的真情實感通過自己的'設(shè)計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。三、四年級開展“謝師恩,繪心意”活動。

  通過繪制手抄報,查找尊師的故事、尊師敬師名言,將最喜愛的老師畫在手抄報上,或?qū)⑾雽蠋熣f的話表達在手抄報上,通過圖文并茂的形式表達對教師的感恩之情。五、六年級開展“心語心愿里傳祝福”活動。由各班班委會組織,全班同學在心意紙上書寫對老師的祝福語,教師節(jié)時,將寫好的祝福盒送給老師。

  此次活動的開展,不僅能培養(yǎng)孩子們感恩之情,傳承中華民族尊師重教美德,也能激勵廣大教師積極向上,開拓進取,為辦好人民滿意的教育,實現(xiàn)美麗的“中國夢”而努力奮斗。

教師節(jié)新聞稿13

  9月10日,為慶祝我國第xx個教師節(jié)的到來,我校研究生團委、研究生會積極號召組織廣大同學開展教師節(jié)送祝;顒。

  在這陽光和煦,云淡風輕的美好日子里,我們迎來了我國第xx個教師節(jié)。為慶祝教師節(jié)的到來,我校研究生團委、研究生會以倡議書的形式向全校在學研究生發(fā)出號召。

  在教師節(jié)里為敬愛的老師獻上自己真誠的祝福:“請給恩師打一個電話、發(fā)一條短信、發(fā)一封郵件,請為恩師挑一束鮮花、做一張賀卡、沏一杯茶,請為恩師獻上一個燦爛的笑臉,加上一聲真摯的問候!”同時,校研究生團委、研究生會還以橫幅的形式代表全體同學向敬愛的老師獻上教師節(jié)的`問候:“老師,教師節(jié)快樂!祝您永遠健康、幸福!”據(jù)悉,各學院也積極開展了豐富多彩的教師節(jié)活動。

  飲其流者懷其源,學其成時念吾師。我校同學紛紛通過送花、寫賀卡、寫郵件、發(fā)短信等方式向恩師傳遞了莘莘學子們最真誠的祝福。以真誠的感恩行動伴隨著我校教師度過了一個溫暖貼心的教師節(jié)!

教師節(jié)新聞稿14

  九月是一個收獲的季節(jié),九月碩果飄香,九月祝福飛揚。在秋韻蕩漾的日子里,寨頭堡小學的全體師生迎來了我國第xx個教師節(jié)。值此之際,通過組織學生開展一系列慶;顒樱屆總學生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,表達對老師的敬愛之情。9月10日下午,寨頭堡教委舉行教師節(jié)文藝演出。演出現(xiàn)場,教師獻上豐富多彩的文藝節(jié)目更是把整個慶;顒油葡蚋叱。聯(lián)歡會中,孩子們用精彩的表演表達了對老師的感恩。老師們也不甘示弱,紛紛上臺獻演,用自己的方式慶祝節(jié)日,贏得了全場教職員工的熱烈掌聲。優(yōu)秀教師表彰環(huán)節(jié)將本場活動的氣氛推向了高潮,教委領(lǐng)導(dǎo)向優(yōu)秀老師頒發(fā)證書,并向全體老師送上節(jié)日祝福。整個現(xiàn)場氣氛融洽,高潮迭起,笑聲不斷。在這個崇高的節(jié)日里,為了體現(xiàn)同學們對老師的`誠摯的祝福感激之情,加深師生之間的情感,寨頭堡中心小學向全體學生發(fā)起倡議,號召全校同學以班為單位,通過各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。周一的升旗儀式上,高校長通過國旗下講話,統(tǒng)一教師的思想認識、培養(yǎng)孩子尊師、愛師的品格。老師們在歡度節(jié)日的同時,更明確了應(yīng)自省自勵、奮發(fā)進取的治學態(tài)度。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來。晨迪廣播站也為教師節(jié)舉辦了一次教師節(jié)的專題廣播。

  寨頭堡教委一直把關(guān)愛教師放在首要位置,經(jīng)常開展豐富多彩的活動,既增加了老師們的凝聚力,又舒緩了工作壓力,同時也讓老師

  們感受到來自教委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。此次教師節(jié)聯(lián)歡會后,老師們紛紛表示,今后的工作中,將以本職工作為榮,團結(jié)協(xié)作、銳意進取、敢于創(chuàng)新,共筑寨頭堡更加美好的明天。

教師節(jié)新聞稿15

  又一個收獲的季節(jié)碩果飄香,又一個期待的九月神采飛揚。的“教師節(jié)”即將來臨,為了培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,9月9日上午,龍口市實驗幼兒園開展了系列以“謝謝老師”為主題的教師節(jié)感恩活動。

  走進“明德學!,獻上節(jié)日驚喜

  實驗幼兒園的孩子們帶著節(jié)日的祝福來到了龍口市明德中學。來到老師的辦公室里,大家手持節(jié)日的賀卡,道了一聲“祝老師,節(jié)日快樂!”,聲情并茂的散文詩朗誦、童趣盎然的歌曲表演,贏得了老師們的熱烈掌聲。訪問活動開始了!孩子們拿著自己精心制作的小話筒,帶著自己制定的采訪計劃,儼然一副小記者的樣子,一邊提問,一邊記錄,好認真喲!當孩子們奔向老師,送上大大的擁抱,獻上節(jié)日的祝福時,老師們更是感動地眼圈濕潤。

  訪名師送祝福

  孩子們手捧鮮花看望了龍口市原實驗小學的郭淑玲校長,將自己親手制作的香甜月餅送給了郭校長,大家還圍坐在老校長的身邊,一起聆聽了她的精彩講座“怎樣成為一個聰明的孩子”,最后訪問結(jié)束后,郭校長和大家合影留念,并鼓勵每個人好好學習,快樂成長!

  我和老師的故事

  “我和老師在跳舞”、“我和老師在說悄悄話”“老師在給小朋友上課”,老師和小朋友的故事可真多呀!小朋友們畫出了自己和老師的故事,邀請爸爸媽媽用文字進行表述。“老師您辛苦了”“老師我愛你”“親親老師”,稚拙的'筆觸、濃濃的師生情,為整個活動增添了一抹暖暖的色彩。

  在這樣一個平凡的教師節(jié),老師們都收獲了一份不平凡的幸福,因愛而感動,為愛而行動,讓愛伴隨著幼兒成長!讓我們一起向所有的老師說一聲“您辛苦了”。

  本次活動的開展,為幼兒提供了一個鍛煉自己的機會,使他們更好地了解自己的老師,密切師生感情,并且學會了感恩。

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