中秋的新聞稿優(yōu)選[14篇]
在社會一步步向前發(fā)展的今天,新聞稿在生活中的使用越來越廣泛,新聞稿是客觀事實的報道。事實是新聞之源,不是事實的新聞就不能被稱之為新聞,也不能將事件的真相呈現(xiàn)給受眾,毫無意義。大家知道新聞稿怎么寫才正確嗎?以下是小編整理的中秋的新聞稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中秋的新聞稿 篇1
金秋送爽,丹桂飄香。一年之中最具團團圓圓吉祥意義的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)來臨之際,為了大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓孩子在游戲體驗中了解、知曉有關中秋意義和傳統(tǒng)禮節(jié),德愛幼兒園開展了“中秋”主題教育系列慶;顒,各班的小朋友歡聚一堂,說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌,感受著傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶;顒又校蠋熗ㄟ^音樂欣賞、圖片展示、中秋故事、趣味燈謎等形式,讓小朋友了解中秋節(jié)的來歷與典故,知曉中秋節(jié)的許多趣事;各班級開展了“中秋燈籠”制作,引起幼兒對節(jié)日的興趣。離園時孩子們舉著燈籠高高興興地回家。
此次活動的`開展,不僅讓孩子們了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習俗,提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深了對祖國的熱愛之情。
中秋的新聞稿 篇2
“我想畫個氣球、再畫只兔子。”9月13日,萬盛經(jīng)開區(qū)民族學校舉行了“中秋節(jié)·團圓日·制賀卡·送祝福”活動;顒又校撔=處熀颓嗄晷W的大姐姐們一起教孩子們制作賀卡,孩子們思考著自己要畫些什么,還在賀卡上寫滿對父母、老師、同學的中秋祝福。
據(jù)了解,為了讓民族學校的同學們能夠更多地了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,并從中體味這一傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味,該校引導孩子們在活動中體驗歡度中秋的.快樂和喜悅。
“今天我覺得好開心,學會了一項小本領,那就是制作賀卡。”該校苗族學生楊菁菁說。
中秋的新聞稿 篇3
一年之中最具團團圓圓吉祥意義的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)到來了,為了讓孩子們度過一個快樂的節(jié)日,感受節(jié)日的甜蜜,了解有關中秋意義和傳統(tǒng)禮節(jié),育新幼兒園開展了慶中秋系列活動。
活動中,老師讓幼兒通過品嘗月餅、學習和欣賞歌曲、制作燈籠及回家和家人一起欣賞月亮等活動來體驗節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習俗。讓小朋友了解中秋節(jié)的來歷與典故,知曉中秋節(jié)的.許多趣事。
中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香,中秋的話兒甜甜,中秋的快樂多多……活動不僅加深了孩子們對我國傳統(tǒng)節(jié)日的了解與感受,讓中國傳統(tǒng)節(jié)日文化扎根于幼兒的心中,并傳承下去。還培養(yǎng)了幼兒的動手能力及表現(xiàn)力,同伴間的友愛,分享的快樂,也懂得了中秋節(jié)的意義——團圓、關愛,更讓孩子學會了分享,體驗了民族節(jié)日中的樂趣。
中秋的新聞稿 篇4
近日,劉營初中彩旗迎風招展,上午10點,全體師生精神抖擻的整齊匯聚于學校舞臺前。隨著熱情洋溢的樂曲聲響,劉營初中新學期開學典禮拉開了帷幕。
首先,學校負責人代表學校黨政為新學期典禮致辭,他在講話中高度贊揚了全體師生上一學期中表現(xiàn)出的甘于奉獻、勇于拼搏的精神,并強調新的一年要夯實基礎、求實發(fā)展。接著她用精妙的譬喻詮釋了文化立校與科研興校內(nèi)涵意義。他說中國文化尤如參天大樹,民族傳統(tǒng)文化則是它的根!八荨迸c“尋”的過程則是科研實踐的過程,希望全體教師繼續(xù)發(fā)揚敬業(yè)、奉獻精神,積極參與、認真投入,明確理解“科研興校,文化立!钡膶W校辦學思路,尋求教學新突破口,為學生、為自己、為學校的穩(wěn)定發(fā)展貢獻自己的力量。之后政教處的講話充滿了對新學期的'憧憬。
整個典禮過程熱烈、莊重,掌聲不斷,最后典禮在全體師生排山倒海般的校訓宣誓聲中結束。從退場時全體師生那閃亮的眼光里,我們看到了新學期昂揚斗志的火焰,看到了一幅“乘風破浪濟滄!钡膭⒅形磥韴D景。
中秋的新聞稿 篇5
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,為了大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓孩子了解、知曉有關中秋節(jié)的意義和傳統(tǒng)禮節(jié)。20xx年9月13/14日,北京紅纓連鎖偉杰幼兒園舉辦了“月滿中秋 樂享佳節(jié)”的主題活動。
活動中,老師通過節(jié)目表演,親子創(chuàng)意制作燈籠、親子作畫以及親子制作“月餅”等形式,讓孩子們了解更多關于中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化習俗,激發(fā)孩子們對中華民俗文化的興趣。同時為各家庭提供更多的親子互動交流的'機會,讓家長與孩子們一同在歡聲笑語中感受節(jié)日的快樂。
中秋的新聞稿 篇6
9月13日中午,杭州市蕭山區(qū)第二中等職業(yè)學校食堂推出一道2元/份的中秋特餐:西紅柿炒月餅。不到5分鐘,180份被學生搶購一空。
“中秋節(jié)快到了,想給學生搞個新菜,原料必須要有月餅。前一天,我試過辣椒炒月餅、西紅柿炒月餅、哈密瓜炒月餅,最后發(fā)現(xiàn)西紅柿炒月餅酸酸甜甜的,口感最好。”食堂廚師長朱建14日表示。
朱建說,除了自己和同事試吃,他事先還去上查西紅柿跟月餅在一起炒會不會有問題,發(fā)現(xiàn)有人用豆沙餡月餅炒過西紅柿。隨后,他讓采購人員買了4箱共240個月餅,哈密瓜、草莓口味的各兩箱。
制作過程中,廚師先把每個月餅切成兩塊,將兩種口味的月餅混合。每份菜有3塊月餅(1.5個),限量180份,每人限購一份。
“這個菜的.成本大概5元左右,但只賣2元,就是活躍一下節(jié)日氣氛。開始我以為點的人不多,沒想到一下子就賣完了!敝旖ㄕf。
中秋的新聞稿 篇7
“每逢佳節(jié)倍思親”,9月13日中秋前夕,渤海大學植物園內(nèi)張燈結彩、歡歌笑語,“中秋大團圓,世界一家親”的中外師生共度中秋活動在此舉行,來自布隆迪、匈牙利、馬達加斯加、法國、巴基斯坦、加納等國的百余名留學生們與渤海大學師生歡聚一堂,共同體驗“海上升明月,天涯共此時”的中秋情懷。為體現(xiàn)“中秋團圓,世界一家”這一主題,國際交流學院的老師搜集整理了有關中秋佳節(jié)的故事,邀請了醫(yī)巫閭山滿族剪紙代表性傳承人藺心宇老師和知名書法家到現(xiàn)場傳授技藝,并準備了獨具中秋節(jié)日韻味的月餅、西式茶點、水果供大家品嘗,以中西合璧的`方式演繹出活動的主題,別具特色。
當天活動氣氛熱烈,外國留學生被中秋文化深深地吸引,講述起各自家鄉(xiāng)的風俗,孔子學院的獎學金獲得者表演了富有非洲風情的民族舞蹈和中國功夫,布隆迪留學生帶來了好聽的傳統(tǒng)說唱,韓國留學生表演了熱情洋溢的勁歌熱舞,有幾位留學生“現(xiàn)學現(xiàn)賣”,和中國學生一起伴著古箏曲,唱起了剛學會的《水調歌頭明月幾時有》。
此次活動不僅傳播了中國傳統(tǒng)文化,展示了中國大學生的熱情好客,讓留學生感受了中秋節(jié)的熱鬧氣氛和文化,也拉近了中外大學生的距離,增進了彼此的友誼。
中秋的新聞稿 篇8
20xx年中秋節(jié),西安市各學校以弘揚傳統(tǒng)文化為主題,開展了豐富多彩的活動。9月14日,西安高級中學的學校領導與名留校藏族學生在行政樓第二會議室舉行20xx年藏生“迎中秋”座談會。學校為每位藏生準備了豐盛的中秋禮物,學校領導向他們表達了真摯的祝福和對未來的期待——希望全體藏生保持本色,保持個性;融入學校,融入同學;發(fā)散潛質,發(fā)揮潛力;實現(xiàn)理想,實現(xiàn)抱負。9月13日,西安旅游職業(yè)中專烹飪專業(yè)烘培社團在教學樓前自發(fā)舉辦了中秋月餅品嘗售賣活動。西安市第一保育院的廚師們也精心制作了香甜的月餅。西安市第一保育院誕生在革命圣地延安,這次制作的月餅就是陜北風味的五仁月餅,讓老師和孩子們品嘗月餅的同時回憶那段光榮的革命歷史。9月14日,西安市第五保育院中大班師幼歡聚一堂,開展了“迎中秋知民俗”主題節(jié)日活動。說兒歌,聽故事,了解傳統(tǒng)節(jié)日由來。中班的.小朋友們通過老師精心準備的視頻和繪本故事,知道了《嫦娥奔月》的美麗傳說,欣賞了兒歌《爺爺為我打月餅》,了解了在中秋節(jié)要親友團聚、共享月餅的傳統(tǒng)習俗。9月14日,西師附小舉行“月兒圓圓話中秋”經(jīng)典國學朗誦活動。
中秋的新聞稿 篇9
昨日,在南方醫(yī)科大學的博雅書院里,剛入校的新生雖沒有家人陪伴左右,也沒有佳肴齊備的饕餮盛宴,但卻有著獨屬的中秋體驗:師生齊聚一堂暢聊家鄉(xiāng)美,猜燈謎賞花燈。記者看到,現(xiàn)場還有同學們親手準備的各式食品,有精彩紛呈形式多樣的家鄉(xiāng)展示,融匯多民族多地域的風土人情,以及舞蹈、樂器表演、說唱等豐富多彩的串場節(jié)目。
參加活動的新生們表示,和同學們一同分享家鄉(xiāng)美,既讓大家了解了自己的家鄉(xiāng),也抒發(fā)了對家鄉(xiāng)和父母的'思念之情,“第一次遠離家鄉(xiāng)的中秋團圓日沒有想象中那么難過,大家在一起很開心,和新同學也很快熟悉起來了。”而與此同時,通過來自五湖四海的同學對各地民俗風情的展示,增進了對民族文化、傳統(tǒng)文化的了解。
中秋的新聞稿 篇10
雖然“露從今夜白”不再與城市的生產(chǎn)和生活有關,被城市招安的人們吟起“月是故鄉(xiāng)明”也多少有些牽強,但隨著社會的發(fā)展,每個節(jié)日也都在發(fā)生變化,任何一個傳統(tǒng)節(jié)日都面臨著當代闡釋和復興的可能。逃離被城市高樓遮蔽的天空,也許你會找到跟古人一樣的月色……
在漢語的知識譜系中搜索,恐怕“花好月圓”一詞是和中秋節(jié)最為契合的修辭了。這四個字所傳達的意蘊遠遠大于一切詩詞中對冰輪的謳歌,大于一切美文中對月色的渲染。然而就是這個古代中國最具詩意的節(jié)日,在今天卻被蒙上了“月餅節(jié)”的惡名。究其原因無外乎兩點:中秋節(jié)內(nèi)涵的當代失落,和借以復興中秋的新風尚的缺席。
傳統(tǒng)的中秋需要時尚的過法,而選擇一個別具創(chuàng)意的地點把酒賞月,似乎是將傳統(tǒng)和現(xiàn)代拉近距離的`最好方法。
隨著中秋小長假的臨近,有很多航空公司借機推出了“賞月航班”,客運航班的平飛高度通常在1萬米以上,一般不會受到積云、霧霾等天氣因素影響,乘客很可能會看到又大又圓的中秋明月!鞍凑胀杲(jīng)驗,旅客乘坐中秋節(jié)當日18時至24時的航班,都有機會在萬米高空看到圓月!比绻愕暮桨鄤偤檬沁@段時間內(nèi)的,可別忘了提前預訂“高空賞月專座”。
想要在飛機上清楚地看到月亮也是很有講究的,根據(jù)月亮升空軌跡的變化、飛機飛行航線、方向的不同,每個航班的最佳賞月位置也有所不同。專家支招,午夜前,自東向西與自北向南飛行的航班,客艙左側是最佳觀賞座位;自西向東與自南向北飛行的航班,客艙右側為最佳觀賞座位。午夜過后,則要調換一下方向。
郵輪游也成中秋新選擇!坝捎诮衲曛星锕(jié)處于暑期和國慶之間價格低谷,出游價格相比國慶會省很多,性價比非常高。9月的溫度很舒適,是一年中郵輪出游最好的季節(jié)!澳壳爸星锲陂g的郵輪游產(chǎn)品預訂火爆,多為子女帶父母組合出游,尤其以日韓線和東南亞最受青睞。日韓和東南亞航線距離較短,較為適合中秋節(jié)3至4天的假期,并且韓國航線除個別航次和目的地需要辦理落地簽證,大部分僅需護照即可出行,非常方便來一場說走就走的旅行!
古鎮(zhèn)賞月別有韻味,每到中秋時節(jié),西塘人都會依照當?shù)亓曀祝嗉s去河邊“放荷花燈”,西塘的燈籠也因此被刻畫得特別生動!八杏袩,廊下有燈,橋上有燈”,這樣的畫面美得沒話說。再比如x賞月,中秋節(jié)到x賞月,也絕對辜負不了游客對它的喜愛。x的古樸和秀美,無時無刻地吸引著人們的目光和愛慕之心。月夜,可以在x古城的廣場上,燃起篝火,映紅了天上明月,圍著篝火跳起舞唱起歌,分享月餅感受團圓。晚會過后,還可以移師古城極具風情的酒吧,把酒言歡。
古鎮(zhèn)一般都有上百年的歷史,不僅有濃厚的歷史文化底蘊還有誘人的可口美食,所以,找一古鎮(zhèn)賞月去,不要光顧著賞美景,向當?shù)厝嗽儐栕钫诘奶厣朗骋彩潜匦璧摹?/p>
其實,無論你選擇如何度過中秋,希望你能逃離城市片刻,告別擁擠壓抑的天空,找回在紛紜的都市生活中正在消失的恬澈圓融之心。
中秋的新聞稿 篇11
中秋節(jié)來臨之際,為讓同學們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日習俗,度過一個快樂而又有意義的中秋節(jié),漢陰縣各中小學校開展了豐富多彩的中秋節(jié)慶;顒。
漢陰縣漩渦初級中學在午餐時間為每位學生送上了中秋禮物——月餅、蘋果,使所有學生在大團圓的校園里感受到了溫暖與幸福。同時,各班均召開了“弘揚中國傳統(tǒng)文化、情暖留守學生”的主題班會,讓學生了解中國傳統(tǒng)文化,教導學生在中秋節(jié)日里為親人送上問候與祝福。
漢陰縣城關鎮(zhèn)中心幼兒園開展了講故事、畫月亮、做月餅、唱兒歌、分享月餅等系列中秋主題教育活動。午點時幼兒園為每位幼兒準備了各種口味的月餅供幼兒分享品嘗,中班孩子認真學唱”爺爺教我打月餅”傳統(tǒng)老歌,大班幼兒動手畫月餅,孩子們還在老師在中秋節(jié)來臨之際,為讓同學們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日習俗,度過一個快樂而又有意義的中秋節(jié),漢陰縣各中小學校開展了豐富多彩的中秋節(jié)慶;顒印
漢陰縣漩渦初級中學在午餐時間為每位學生送上了中秋禮物——月餅、蘋果,使所有學生在大團圓的校園里感受到了溫暖與幸福。同時,各班均召開了“弘揚中國傳統(tǒng)文化、情暖留守學生”的主題班會,讓學生了解中國傳統(tǒng)文化,教導學生在中秋節(jié)日里為親人送上問候與祝福。
漢陰縣城關鎮(zhèn)中心幼兒園開展了講故事、畫月亮、做月餅、唱兒歌、分享月餅等系列中秋主題教育活動。午點時幼兒園為每位幼兒準備了各種口味的月餅供幼兒分享品嘗,中班孩子認真學唱”爺爺教我打月餅”傳統(tǒng)老歌,大班幼兒動手畫月餅,孩子們還在老師在老師的指導下,用各種五彩的膠泥制作月制作出了一個個造型優(yōu)美的月餅;顒又,孩子們不僅體驗到了制作月餅的快樂,而且充分的鍛煉了幼兒小手的靈活性。
漢陰縣漢陽鎮(zhèn)中心小學開展了系列中秋節(jié)傳統(tǒng)文化主題教育活動。學校利用國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等宣傳陣地進行廣泛宣傳,營造濃厚的節(jié)日氛圍。各班開展了“喜迎中秋”的主題班會、賀卡制作和繪畫比賽。讓學生了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣,感受中秋團圓的氛圍。為了關愛留守兒童,學校還為留守兒童送上學習用品,并組織留守兒童與遠在異地打工的父母通電話,充分讓留守孩子感受到來自學校的溫暖和快樂。班會課上,各班開展了豐富多彩的中秋主題班隊活動;顒拥拈_展,讓學生在不同角度以不同的方式接受傳統(tǒng)文化的教育,增強對傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認同和喜愛,弘揚了民族文化。
漢陰縣漩渦鎮(zhèn)中心小學舉行了“慶中秋,迎國慶”詩歌朗誦會。60余名教職工以詩歌朗誦的方式喜迎中秋、國慶佳節(jié),在感悟中華傳統(tǒng)文化的同時,激發(fā)廣大教職工的`愛國熱情。隨著“彩云追月”的音樂響起,一首《中秋賦》拉開詩歌朗誦會的序幕,《鮮紅的黨旗永不落》、《水調歌頭·明月幾時有》、《祖國頌》、《中秋吟》等一首首詩歌在朗誦者的演繹下或溫潤如玉,或情深意切,或激情澎湃,或黯然神傷。詩歌的旋律和朗誦的聲音宛若山澗風鈴,似潺潺溪流,使大家深深地陶醉其中,充分表達了鄉(xiāng)村教師們熱愛生活、積極向上的樂觀精神,激發(fā)了廣大教職工愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。該鎮(zhèn)各校還通過晨會、班隊會等形式在學生中開展了“中秋節(jié)的由來”、“中秋習俗知多少”等主題活動,對學生進行傳統(tǒng)節(jié)日文化教育,培養(yǎng)學生愛國主義情感。
中秋的新聞稿 篇12
為了讓孩子們感受傳統(tǒng)民俗文化的魅力,9月14日上午,在“中秋節(jié)”來臨之際,晨鳴熱電廠育才幼兒園舉行了“開開心心過中秋”的主題系列教育活動。
在活動中,教師通過圖片展示、故事講述、實物呈現(xiàn)等多種方式,逐步引導小朋友了解中秋節(jié)的來歷及典故;小班幼兒自帶月餅,進行分享品嘗,讓孩子們感受到中秋節(jié)的濃濃氣氛。中班幼兒則利用五顏六色彩紙,進行了燈籠的制作活動,不斷提升幼兒動手操作能力。大班幼兒自帶水果和酸奶,體驗了自制水果沙拉的樂趣。
活動不僅加深了孩子們對我國傳統(tǒng)節(jié)日的了解與感受,讓中國傳統(tǒng)節(jié)日文化扎根于幼兒的`心中,并傳承下去。還培養(yǎng)了幼兒的動手能力及表現(xiàn)力,同時也從中體驗到了同伴間的友愛,分享的快樂,真真切切地體會到了濃濃的中秋情。也懂得了中秋節(jié)的意義——團圓、關愛,更讓孩子學會了分享,體驗了活動帶來的樂趣。最后祝大朋友和小朋友中秋節(jié)快樂!
中秋的新聞稿 篇13
帶著夏的余溫中,迎來秋的涼爽,在一年一度的中秋來臨之際,為了彰顯了傳統(tǒng)節(jié)日在傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和加強青少年思想道德建設中的重要作用,營造了文明祥和的節(jié)日氣氛。9月13日,天宮廟小學開展了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動。
在六年級四班,師生歡聚一堂,在胡老師的精心指導下,“花好月圓中秋誦讀會”主題活動隆重開始!扒Ш萌f好事事好,月圓情圓人團圓”;“中秋佳節(jié),溫馨校園濃濃友情;中秋佳節(jié),我們同唱幸福之歌,我們相互祝福!”。千言萬語,道不盡孩子們的聲聲祝福,傳統(tǒng)文化,洗禮著一顆顆幼小的心靈。
首先,一首《水調歌頭》讓孩子們感受到了“中秋”那夜的良辰美景,一個“月圓”已把我們的`心攏在了一起。在《中華少年》的朗誦比賽,各小組都憋足了勁,拔優(yōu)爭先,一副認真勁十足的樣子,讓我們看到了一代中華少年的最佳風采。
活動中還進行了“品柚子”活動,孩子們小組合作把愛心家長們自愿提供的柚子,剝開,獻給敬愛的老師們,親愛的同學們!展示了天小孩子們動手自理的能力。讓孩子們在歡笑中,話中秋,長能力,獻愛心。最后各小組進行了詩歌、習俗、故事展示。讓傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)文化,走進課堂,走入孩子們的心里。
活動在輕松愉悅的氣氛中圓滿落下帷幕,孩子們過了一個意義非凡,情伴中秋的主題活動日,收獲滿滿。這也是天宮廟小學以活動培養(yǎng)孩子,培養(yǎng)有活力的人辦學理念的展現(xiàn)!
中秋的新聞稿 篇14
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的精髓,使學生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大正小學于9月14日開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的豐富多彩的活動。
活動中,學校結合自身實際情況,利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、手抄報等形式,精心設計內(nèi)容,廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。各年級開展了“我們的節(jié)日中秋”主題班會。低年級的“中秋故事會”,“習俗知多少”,中年級的“經(jīng)典詩文誦讀”,高年級的“詩詞鑒賞”,各具特色。與此同時,各班還開展了“我們的.節(jié)日中秋”手抄報評比活動;顒又袑W生們精心設計,用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。
通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,開展“我們的節(jié)日中秋”為主題的活動,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情,增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
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