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社區(qū)親子活動(dòng)新聞稿
親子活動(dòng)有哪些新聞稿可以參考的呢?以下小編特地為您整理了社區(qū)親子活動(dòng)新聞稿，希望能對(duì)你有所幫助!
6月2日，在六一兒童節(jié)到來(lái)之際，由志遠(yuǎn)社會(huì)工作服務(wù)社駐南坑社區(qū)服務(wù)中心社工專門為社區(qū)的小朋友們?cè)谔嵘龍@策劃了一場(chǎng)親子游戲活動(dòng)，參與活動(dòng)的家長(zhǎng)與小朋友共達(dá)43人，并有4名義工人員在旁輔助。
該活動(dòng)旨在通過(guò)親子間的游戲活動(dòng)加強(qiáng)家長(zhǎng)與小朋友之間和交流合作，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子的內(nèi)在情感與內(nèi)在需求，并給予更多的愛(ài)和呵護(hù);另一方面，本次活動(dòng)為小朋友提供了自我展示的平臺(tái)，在游戲中鍛煉了他們的反應(yīng)能力，并鼓勵(lì)他們向家長(zhǎng)表達(dá)自己的愛(ài)與感激，在細(xì)微的舉動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩父母。
活動(dòng)開場(chǎng)時(shí)，社工人員與所有的家長(zhǎng)和小朋友在音樂(lè)的帶動(dòng)下一起學(xué)習(xí)了“洗衣舞”，并邀請(qǐng)其中兩位小朋友上前展示，場(chǎng)內(nèi)的熱情度頓時(shí)高漲。
活動(dòng)期間，社工人員帶領(lǐng)著家長(zhǎng)和小朋友玩了“抓蟲蟲”、“發(fā)紅包”和“打電話”三個(gè)游戲。在“抓蟲蟲”和“打電話”游戲中，家長(zhǎng)和小朋友們高度集中合作并爭(zhēng)取勝出，現(xiàn)場(chǎng)的笑聲和緊張的氣氛此起彼伏，圍觀的居民在一旁也笑聲連連。
在“發(fā)紅包”游戲中，小朋友通過(guò)知識(shí)問(wèn)答、才藝展示獲得不同的獎(jiǎng)品，既普及了生活知識(shí)，也向小朋友提供了展示平臺(tái)，家長(zhǎng)們也在一旁不斷地為孩子們鼓掌和喝彩。
活動(dòng)尾聲，社工人員向小朋友贈(zèng)送了留念小禮品，禮品中還有每一位社工寄語(yǔ)小朋友的手寫祝福，小朋友們開心地拿著小禮品與社工哥哥姐姐合影留念，攝影義工人員舉著相機(jī)問(wèn)“大家開心嗎?”，最后所有家長(zhǎng)和小朋友的笑臉都定格在“開心”的回答中，本次活動(dòng)圓滿結(jié)束。
深圳市志遠(yuǎn)社工服務(wù)社
社區(qū)親子活動(dòng)新聞稿二
為了家長(zhǎng)朋友們宣傳關(guān)愛(ài)未成年人成長(zhǎng)的重要意義，給社區(qū)、家長(zhǎng)和孩子提供了一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái)，1月8日，赭麓中心車站社區(qū)在雕塑公園組織開展了“和諧鄰里，幸福社區(qū)”的親子活動(dòng)�；顒�(dòng)迎來(lái)了近20名可愛(ài)的小朋友及他們的父母，大家一起體驗(yàn)了這次豐富有趣的社區(qū)親子活動(dòng)。
本次親子游戲活動(dòng)設(shè)有:兩人三足、蒙眼找父母、氣球接力、說(shuō)正反話等趣智游戲。
孩子們?cè)谂c家長(zhǎng)的共同努力下，出色的完成了一個(gè)個(gè)有趣的游戲活動(dòng)。尤其是兩人三足游戲，孩子和家長(zhǎng)的腿綁在一起要同時(shí)走動(dòng)，使得他們必須要協(xié)調(diào)一致，才能合作達(dá)到終點(diǎn)，既體驗(yàn)合作活動(dòng)的快樂(lè)，又增進(jìn)了孩子與父母之間的感情。
在快樂(lè)的氣氛中，家長(zhǎng)與孩子們充分體驗(yàn)到了親子活動(dòng)所帶來(lái)的溫馨與快樂(lè)。
此次親子活動(dòng)受到了家長(zhǎng)們的熱烈歡迎和高度贊揚(yáng)，不但增強(qiáng)了社區(qū)與居民之間的溝通，也為孩子與孩子、孩子與家長(zhǎng)、鄰里相互間搭建起相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，增進(jìn)了社區(qū)、家長(zhǎng)、孩子之間的情感，為車站社區(qū)創(chuàng)建文明和諧社區(qū)邁出堅(jiān)實(shí)的一步。
社區(qū)親子活動(dòng)新聞稿三
為了增進(jìn)社區(qū)居民的親子感情，促進(jìn)親子的相互理解、提高家庭默契力和溝通的關(guān)系，市橋街西片家庭綜合服務(wù)中心在20XX年03月10日下午15:00開展了“愛(ài)的良好溝通”親子活動(dòng)。
活動(dòng)開始由社工致開場(chǎng)白，歡迎參加活動(dòng)的家長(zhǎng)和孩子們，并說(shuō)明此次活動(dòng)的目的與意義。然后派發(fā)一些關(guān)于親子關(guān)系的宣傳單，讓家長(zhǎng)學(xué)習(xí)參考。接下來(lái)，社工向參與者說(shuō)明游戲規(guī)則，然后開始進(jìn)行“踩氣球”游戲，游戲要求讓家長(zhǎng)和小朋友各一名，將兩人的腳綁在一起，并在腳上綁上兩個(gè)氣，等全部人都綁好氣球好，就讓他們?nèi)ゲ葎e人的球并保護(hù)自己的球不被別人踩爆。
另外，還有“蒙眼摸親人”的游戲，社工引導(dǎo)孩子們用感覺(jué)、觸覺(jué)、臭覺(jué)摸自己的父母，摸到且正確的就有獎(jiǎng)勵(lì)，游戲使家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系更加融洽和緊密。整個(gè)活動(dòng)中參與者都比較熱情，參與度還是比較高的，在現(xiàn)場(chǎng)吸引了不少成員參加和前來(lái)“圍觀”的民眾。
小朋友都很喜歡這些活動(dòng)，一直問(wèn)工作人員什么時(shí)候再開展，一些初次接觸社工的小朋友更是要求要跟社工一起回中心玩，并向社工要中心的聯(lián)系方式，鑒于居民的熱情，后期社工將不定期舉行類似的活動(dòng)，并吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷改善活動(dòng)內(nèi)容，讓居民通過(guò)游戲來(lái)增進(jìn)親子之間的感情。
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