新聞稿的怎么寫
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，新聞稿在現(xiàn)實(shí)生活中使用廣泛,是企業(yè)永久、公開的記錄的一部分，是品牌內(nèi)容的重要資產(chǎn)。你所見過的新聞稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的新聞稿的怎么寫，僅供參考，大家一起來看看吧。
新聞稿的怎么寫1
新聞是關(guān)于一個(gè)新發(fā)生事件的任何信息，而這個(gè)事件是值得報(bào)道的，可以是政治性事件，經(jīng)濟(jì)性事件或社會(huì)性事件。新聞是關(guān)于當(dāng)今事件的盡可能客觀真實(shí)的敘述，這個(gè)事件能引起公眾的興趣。通常來講，新聞是通過這些媒體傳播的：報(bào)紙、電視、廣播或網(wǎng)絡(luò)。
1、短小精煉：新聞要短小精煉，這是新聞寫作的基本要求。就小記者采寫新聞來說，寫好短消息，便于迅速及時(shí)的報(bào)道新聞事實(shí)，同時(shí)也鍛煉小記者的采寫能力。
2、語言生動(dòng)簡潔：新聞的語言只有生動(dòng)、簡潔，才能吸引讀者。
3、“倒金字塔”結(jié)構(gòu)：新聞的寫作是將最重要、最新鮮的事實(shí)寫在新聞的最前面，按事實(shí)重要性程度和讀者關(guān)注的程度先主后次的安排，內(nèi)容越是重要的，讀者越是感興趣的，越要往前安排，然后依次遞減。
新聞稿要注意的7個(gè)問題：
7個(gè)問題
�。�1）何事：事件。
�。�2）何人：新聞的主角。
�。�3）何時(shí)：時(shí)間。
（4）何地：發(fā)生的地方。
（5）為什么：原因。
�。�6）怎么樣：怎么發(fā)生在人物身上的。
（7）為了什么：通常用來拓展內(nèi)容的信息，明確閱讀目的。
注意：前五個(gè)問題是基礎(chǔ)性的。
新聞稿范文：
4月x日晚上7點(diǎn)，我院經(jīng)濟(jì)系組織舉辦了主題為“考研——又一次與別人站在同一起跑線！”的專題講座，主講人為內(nèi)蒙古大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院張國芝教授。我系有志愿考研的各年級(jí)同學(xué)參加了本次講座。
本次考研講座由院領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)組織，得到了眾多領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的共同關(guān)注。我院孫德忠博士致辭并宣布講座開始，講座期間，張國芝教授向同學(xué)們描述了研究生的好處及就業(yè)前景，為我們解讀了考研這兩個(gè)字的'含義，為我們理清了考研的動(dòng)機(jī)，為我們講解了考研的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。透過舉例和分析歷屆錄取分?jǐn)?shù)線鼓勵(lì)大家確定目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們更加認(rèn)清當(dāng)前的考研形式。并就如何擇校選專業(yè)、如何準(zhǔn)備研究生各階段考試、如何安排學(xué)習(xí)時(shí)間提出很多很好的推薦。最后，同學(xué)們現(xiàn)場提問了有關(guān)考研中的民族政策等問題，張教授均做了耐心的回答。本次考研講座持續(xù)一個(gè)半小時(shí)，張教授的演說貼近現(xiàn)實(shí)，舉例豐富，全場座無空席，最終在掌聲中圓滿落下帷幕。
新聞稿的怎么寫2
自然了，作為記者最基本的就是得會(huì)寫新聞稿。新聞稿必須具有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件必須詳細(xì)清楚，交待起因過程結(jié)果未來形勢(shì)。作為實(shí)習(xí)生，為一篇新聞稿在電腦邊一坐就是幾小時(shí)，也是常有的事，但我沒有退縮，繼續(xù)在學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了電視節(jié)目撰稿的基本模式，還學(xué)會(huì)了如何把得到的素材去粗取精，從素材中提出有深度的報(bào)道。現(xiàn)在寫稿子輕松多了，這不由得讓我想起剛開始寫新聞稿的艱辛。
同時(shí)，新聞也是有分類的，新聞的類型不一樣，當(dāng)然寫報(bào)道時(shí)的條條框框也有所不同，這就要求新聞?dòng)浾哒莆蘸酶黝愋侣劦膫?cè)重點(diǎn)。時(shí)政新聞一般只有領(lǐng)導(dǎo)參加才是新聞，大領(lǐng)導(dǎo)參加，就是大新聞;社會(huì)新聞主要也經(jīng)過一個(gè)過程，一般只要有社會(huì)案件就有社會(huì)新聞，反映了比較突出的社會(huì)不良現(xiàn)象。這類新聞得首先由當(dāng)?shù)卣?lián)系電視臺(tái)辦公室，再由電視臺(tái)商定派出記者，然后記者了解情況，報(bào)道當(dāng)?shù)馗母铮甾r(nóng)村民主選舉，老人的養(yǎng)老撫恤金發(fā)放，獨(dú)生子女和獨(dú)女戶享受的優(yōu)惠等;或者由行政執(zhí)法機(jī)關(guān)聯(lián)系派出記者拍攝其執(zhí)法過程，如打擊小商小販的過程，汽車占道，蓋房建筑材料亂堆亂放等。
一、新聞稿格式：
1. 標(biāo)題三號(hào)字體、黑體、加粗。
2. 正文小四或四號(hào)、仿宋或宋體。倍行距，首行縮進(jìn)2字符
3. 行間距倍，首行縮進(jìn)兩字符。 一篇完整的新聞稿，一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主題及結(jié)語四部分。
(1)消息的標(biāo)題，力求言簡意明，平易親切，準(zhǔn)確新穎，富有吸引力。
(2)導(dǎo)語：一篇消息的第一自然段或第一句話。一般在25個(gè)字或者更少的字?jǐn)?shù)內(nèi)，用簡明生動(dòng)的文字，寫出消息中最主要、最新鮮的事實(shí)，鮮明地解釋消息的主題思想。
(3)主體：將導(dǎo)語所述具體化，仔細(xì)交代新聞事件(何時(shí)、何地、何人、何事以及如何)
(4)結(jié)語：是新聞的最后一段或一句話。結(jié)尾方式有小結(jié)式、評(píng)論式、希望式等，用以闡明新聞所述事實(shí)的意義，使讀者對(duì)新聞的理解、感受加深，從中得到更多的啟示。 注意：稿件中盡量不要運(yùn)用第一人稱;并且，在稿件結(jié)尾時(shí)，不要過分宣揚(yáng)情感，影響新聞?wù)鎸?shí)性，一定要進(jìn)出有度
二、要求
1、新聞要素：不可忽略5W1H。(Who、What、When、Where、Why、How)
2、新聞構(gòu)成：題、文、圖、表。
3、題：簡要、突出、吸引人。
4、文：導(dǎo)語100至200字：開宗明義，人事時(shí)地物。
5、主體300至500字：深入淺出，闡揚(yáng)主旨。
6、 結(jié)語100字：簡潔有力，強(qiáng)調(diào)該新聞的意義與影響，或預(yù)告下階段活動(dòng)。
可分為以下幾種格式：
1、倒金字塔結(jié)構(gòu)：是絕大多數(shù)客觀報(bào)道的寫作規(guī)則，被廣泛運(yùn)用到嚴(yán)肅刊物的寫作中，同時(shí)也是最為常見和最為短小的新聞寫作敘事結(jié)構(gòu)。內(nèi)容上表現(xiàn)在在一篇新聞中，先是把最重要、最新鮮、最吸引人的事實(shí)放在導(dǎo)語中，導(dǎo)語中又往往是將最精彩的內(nèi)容放在最前端;而
基本格式(除了標(biāo)題)是：先在導(dǎo)語中寫一個(gè)新聞事件中最有新聞價(jià)值的部分(新聞價(jià)值通俗來講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分)，比如一場球賽剛剛結(jié)束，觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結(jié)果，或者是某個(gè)球員的發(fā)揮情況，就先從這里寫起。 其次，在報(bào)道主體中按照事件各個(gè)要素的重要程度，依次遞減寫下來，最后面的是最不重要的。同時(shí)注意，一個(gè)段落只寫一個(gè)事件要素，不能一段到底。
因?yàn)檫@種格式不是符合事件發(fā)展的基本時(shí)間順序，所以在寫作時(shí)要盡量從受眾的角度出發(fā)來構(gòu)思，按受眾對(duì)事件重要程度的認(rèn)識(shí)來安排事件要素。把最重要的寫在前面，然后將各個(gè)事實(shí)按其重要性程度依次寫下去。
2、正金字塔式：此種寫作方式剛好與「倒金字塔式」相反，是以時(shí)間發(fā)生順序作為行文結(jié)構(gòu)的寫作方式，依序分別是引言、過程、結(jié)果，采漸入高潮的方式，將新聞重點(diǎn)擺在文末，一般多用于特寫。
要注意口語化，避免詞藻華麗、實(shí)功虛做
電視新聞報(bào)道應(yīng)該以最通俗直接的方式傳遞信息，使觀眾獲得最大的信息量是電視新聞人不懈的追求。但是，有的稿件卻刻意堆砌華麗詞藻，稿件看似文采斐然，卻和畫面結(jié)合起來如畫蛇添足。比喻和描述性語句并不是電視新聞的語言。
不可形似報(bào)告，缺乏活力
電視新聞本應(yīng)采用與畫面匹配互補(bǔ)的語言來說明和闡釋新聞事實(shí)，語言應(yīng)追求新鮮靈活，盡量減少抽象、籠統(tǒng)、概括。而有些報(bào)道卻形似報(bào)告，毫無鮮活靈氣。有的甚至用好多枯燥無味的數(shù)字指標(biāo)，完全泯滅了觀眾解讀新聞的樂趣。
避免思維混亂，漫無邊際
電視新聞稿在結(jié)構(gòu)上應(yīng)該具備三個(gè)特點(diǎn)，即主題明確，構(gòu)思新穎，層次分明。力戒表里不一，聲東擊西。有些稿子聲畫兩張皮，而有些則是表里不一，甚至連題目和內(nèi)容都難做到一致。
要拓寬報(bào)道面，莫看“像”作文
要挖掘其深度，謹(jǐn)防一般化
新聞要求準(zhǔn)確、快速地反映社會(huì)生活和社會(huì)事件，電視新聞更是如此。有些記者為急于求成，對(duì)一般消息的處理容易出現(xiàn)程序化、模式化，如會(huì)議消息往往按照某某部門在什么地方、舉行什么會(huì)議、提出了什么要求、參加會(huì)議的是什么人員等幾方面來進(jìn)行組稿。其實(shí)更要注意的是：挖掘其會(huì)議或活動(dòng)的深層含義，報(bào)道其民眾廣泛關(guān)注的問題，并準(zhǔn)確無誤地加以解釋。
電視新聞的畫面由于受到其具體圖像的限制，缺乏對(duì)事物進(jìn)行分析、綜合和評(píng)論的功能。觀眾僅僅看電視新聞圖像，對(duì)新聞的印象比較膚淺，而文字語言具有很強(qiáng)的綜合分析和評(píng)論事物的能力，它可以恰到好處地彌補(bǔ)圖像未能表達(dá)的不足，起著代替圖像完成綜合分析評(píng)論新聞事件的任務(wù)，使電視新聞報(bào)道達(dá)到一定的深度。
電視新聞稿件常見的十個(gè)問題
電視新聞稿是配合電視新聞圖像的播出，敘述新聞事實(shí)，供播音員誦讀的`文字稿。它與新聞圖像互相配合，構(gòu)成呈現(xiàn)在觀眾面前的一條條音畫兼?zhèn)涞碾娨曅侣�。所以，電視新聞稿的寫作既是一門為聽而寫的藝術(shù)，也是一門為看而寫的藝術(shù)。
筆者因工作原因接觸大量各地各級(jí)的電視新聞稿件，發(fā)現(xiàn)近幾年電視新聞稿件的寫作中出現(xiàn)了一些問題。就此略作分析。
1.詞藻華麗 實(shí)功虛做
以最通俗直接的方式傳遞信息，使受眾以最小的代價(jià)獲取最大的信息量應(yīng)該是電視新聞人不懈的追求。但在現(xiàn)實(shí)中，有的稿件刻意堆砌華麗的詞藻，稿件看似文采斐然，但和畫面結(jié)合起來卻顯得多余，令人費(fèi)解。有一篇《新年第一天：××山雪淞醉游人》的稿子，其中寫到：
“雪后的××山處處銀光閃爍，山峰林海變成了雪淞世界，萬仞白峰，蒼穹更顯高遠(yuǎn)。串串雪掛沿樹枝或樹梢蜿蜒伸展，有的像銀龍飛舞，有的似珍珠翡翠，晶瑩剔透。簇簇松針宛如玉菊綻放，蓮花盛開�！�
這樣的描述看似華麗誘人，但配在豐富多彩的電視畫面上就顯得多余。另一篇報(bào)道山區(qū)旅游的稿子中寫道：
“如果把××山比作一本厚重的史書，那么，這五個(gè)休閑景區(qū)好比一篇篇題材各異、文筆玲瓏的迷你小說，每個(gè)章節(jié)都妙趣橫生，與雄健厚重的××山相映生輝�！�
新聞稿的怎么寫3
簡介：有時(shí)候剛剛召開了一個(gè)會(huì)議，需要寫一篇新聞稿發(fā)布出來，其實(shí)這類稿子都有一般通用的模式，并不難寫。
一：作為一篇新聞稿，首先要注意的就是時(shí)效性。一般來說都是在會(huì)議結(jié)束之后就開始著手撰文，如果拖了一兩天，這篇新聞稿就失去了意義。
二：一般會(huì)議新聞稿的標(biāo)題，都是簡明扼要地直接點(diǎn)題，比如某某部門召開什么會(huì)議之類的。如果有領(lǐng)導(dǎo)的講話可以點(diǎn)題，也能作為主標(biāo)題，副標(biāo)題寫上某某部門召開會(huì)議，兩者都可以。
三：開頭都是寫明時(shí)間、地點(diǎn)、與會(huì)人員，領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)一般都是要寫上的，還有寫上本次會(huì)議的主題，是要對(duì)某個(gè)問題進(jìn)行討論研究，還是開表彰大會(huì)，要開門見山。
四：中間一段，可以寫會(huì)議有幾項(xiàng)議程，按照議程的順序?qū)懨鞣謩e是什么具體內(nèi)容。如果有某一項(xiàng)是最主要最核心的，就要寫的詳細(xì)一些。有領(lǐng)導(dǎo)做指示的，也要寫在最后。
五：最后是對(duì)會(huì)議的所有內(nèi)容做一個(gè)總結(jié)性的.陳述，或者是點(diǎn)明會(huì)議的意義或重要性所在，也可以寫其他與會(huì)人員的心得等，這就要看具體是什么性質(zhì)的會(huì)議，再選擇該如何收尾。
新聞稿的怎么寫4
1、新聞特寫的概念
新聞特寫是區(qū)別于消息與通訊和一種體裁。它攝取新聞事實(shí)中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷，通過多種表現(xiàn)手法做具有強(qiáng)烈視覺及情感效果的著力刻畫，使其產(chǎn)生立體感，從而更集中、突出地表現(xiàn)新聞事實(shí)和主題。
2、新聞
特寫的特點(diǎn)
�。�1）生動(dòng)而集中地再現(xiàn)場景與人物。
（2）渲染與烘托氣氛，形成視覺——神經(jīng)——情感——思維的感應(yīng)過程。
�。�3）透視全局。
3、新聞特寫的種類
新聞特寫共分以下幾種：
（1）事件特寫：攝取與再現(xiàn)重大事件的關(guān)鍵性場面。
�。�2）場面特寫：新聞事件中精彩場面的再現(xiàn)。
�。�3）人物特寫：再現(xiàn)人物的某種行為，繪聲、繪色，有強(qiáng)烈動(dòng)感。
�。�4）景物特寫：對(duì)于有特殊意義或有價(jià)值的.罕見景物的描寫。
�。�5）工作特寫：對(duì)于某一工作場面的生動(dòng)再現(xiàn)。
�。�6）雜記性特寫：各種具有特寫價(jià)值的新聞現(xiàn)場之生動(dòng)再現(xiàn)。
新聞稿的怎么寫5
在我們的生活中，有許多人正在從事或有志于從事新聞工作，包括各種媒體記者、特約通訊員等。特別是對(duì)于有志于長期從事新聞工作的特約通訊員來說，應(yīng)認(rèn)認(rèn)真真地寫好每一篇新聞稿�？扇绾螌懞眯侣劯迥�？在此，結(jié)合自己在媒體崗位的心得體會(huì)，就如何提高文稿質(zhì)量、當(dāng)好特約通訊員談幾點(diǎn)粗淺的看法，與大家相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
在某刊特約通訊員培訓(xùn)班上的發(fā)言
通訊員是為新聞媒體反映情況、采寫報(bào)道、提供稿件的業(yè)余新聞人員。通訊員來之社會(huì)各界和政府各個(gè)部門，直接參加社會(huì)實(shí)踐和各項(xiàng)具體工作，掌握新聞報(bào)道第一手材料，所寫的稿件在貫徹黨和國家方針政策，推廣當(dāng)?shù)睾退诓块T經(jīng)驗(yàn)做法，反映基層新情況、新成就、新問題等方面具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。
第一、指向要明。在動(dòng)筆之前，文章到底想寫什么，達(dá)到一個(gè)什么目的，表達(dá)一個(gè)什么觀點(diǎn)，要做到心中有數(shù)，這樣寫作時(shí)就會(huì)有目標(biāo)，就會(huì)緊扣中心，不會(huì)離題，不會(huì)東一榔頭西一棒子。作為特約通訊員，要達(dá)到自己的目的，還要了解報(bào)刊的宗旨，把報(bào)刊的宗旨與自己的目的很好地銜接起來。我們?cè)诹私庾谥嫉耐瑫r(shí)，還要了解報(bào)刊的稿件要求，仔細(xì)研究各個(gè)版面、各個(gè)欄目文章內(nèi)容之后，然后再結(jié)合我們所在部門機(jī)關(guān)黨的工作實(shí)際，確定主題，整理素材，選好角度，有的放矢，投其所好，寫出“產(chǎn)銷對(duì)路”的稿件。
第二、觀點(diǎn)要對(duì)。就是說觀點(diǎn)要正確，要講政治。我們通訊員都是黨的干部，不僅講話、辦事要講政治，寫文章也得講政治，要遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，要與黨中央的方針政策保持一致，要與省委、省政府的戰(zhàn)略決策保持一致，堅(jiān)持弘揚(yáng)主旋律。這就要求我們要注意提高思想政治素質(zhì)，懂得黨和國家的方針政策、法律法規(guī)，以敏銳的政治意識(shí)評(píng)判文章觀點(diǎn)，確保政治上沒有問題。
第三、題材要好。所謂好的題材：一是稿件所反映的內(nèi)容能引起黨員群眾對(duì)普遍性問題的思考；二是稿件中的新聞事件和經(jīng)驗(yàn)做法具有特色，可通過報(bào)道引起關(guān)注；三是題材新穎，尤其是新聞報(bào)道的素材要新；四是稿件中所發(fā)生的新聞事實(shí)和經(jīng)驗(yàn)做法在全省、全國，或者某一范圍內(nèi)具有指導(dǎo)借鑒意義。這就要求我們要善于挖掘，能從日常工作中挖掘出有價(jià)值的新聞。許多有價(jià)值的新聞，其潛在的、隱藏的新聞價(jià)值開始時(shí)往往不容易被發(fā)現(xiàn)。因此，我們要想獲得“珍珠”，就要善于獨(dú)立思考，歷練“火眼金睛”，從而發(fā)現(xiàn)并抓住有價(jià)值的新聞，并根據(jù)自己的`真知灼見，獨(dú)具匠心地提煉概括文章觀點(diǎn)，升華出自己的獨(dú)到見解。
第四、情況要真。真實(shí)性是新聞報(bào)道的生命。如果新聞報(bào)道失實(shí)，就會(huì)誤導(dǎo)讀者，還會(huì)影響單位的誠信和聲譽(yù)。因此，在新聞報(bào)道的內(nèi)容必須真實(shí)，除此之外，報(bào)道對(duì)象的姓名、職務(wù)、地點(diǎn)、名稱、時(shí)間、數(shù)量等，都要真實(shí)準(zhǔn)確。所采寫的新聞要讓事實(shí)說話，力求做到事實(shí)清楚，不可似是而非，不隨意夸大或縮小。在使用原話時(shí)，既不能拔高，也不能變調(diào)。
第五、題目要新。題目就像人的眼睛，非常重要。好的題目等于文章成功了一半。題目新穎，容易吸引編輯的注意，也容易吸引讀者的眼球。在標(biāo)題設(shè)計(jì)上，要能體現(xiàn)新觀點(diǎn)、新思想、新角度，要搶眼，有亮點(diǎn)。標(biāo)題不宜過長，要控制在20個(gè)字以內(nèi)，萬不得已不超過25個(gè)字。標(biāo)題中除頓號(hào)外，一般不使用其他標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。標(biāo)題概括的內(nèi)容越具體、特點(diǎn)越突出越鮮明，則標(biāo)題質(zhì)量越高。還要巧用數(shù)字、口語、方言、成語，做到言簡意賅，新穎別致，起到畫龍點(diǎn)睛的效果。
第六、條理要順。一篇好的文章，必須是條理清晰、結(jié)構(gòu)合理、層次分明、主題突出、詳略得當(dāng)。就像建房子一樣，文章也有框架結(jié)構(gòu)，框架不好，文章好不到哪里去。所以說，理順條理，綱舉目張，是寫好文章的關(guān)鍵一步。拿新聞報(bào)道來說，一篇好的新聞報(bào)道是內(nèi)容和寫作技巧的有機(jī)結(jié)合，要力求：內(nèi)容上圍繞中心，突出重點(diǎn)；形式上開門見山，直奔主題；結(jié)構(gòu)上詳略得當(dāng)，嚴(yán)謹(jǐn)周密；語言上準(zhǔn)確樸實(shí)，把握分寸。
第七、文要簡潔。文章貴在簡潔平實(shí)，在寫作上要長稿寫短，反映的點(diǎn)位不可過多，不可貪大求全；大稿寫小，側(cè)重寫某一個(gè)側(cè)面、集中寫一點(diǎn)；散稿寫精、虛稿寫實(shí)，不輕易加結(jié)論性、評(píng)論性的語言；重點(diǎn)寫好，關(guān)鍵部位要用替身的語言來表達(dá)。語言要力求準(zhǔn)確、簡潔、平和、明快、提神、樸實(shí)，避免套話和空話，盡量少用過于華麗的詞藻、夸張的表述。林語堂說，演講要像迷你裙，越短越好。文章也是這樣。同樣的內(nèi)容，要用最簡約的文字表達(dá)。
第八、時(shí)效要強(qiáng)。古人說，文章合時(shí)而著。無論是一般的理論文章，還是新聞報(bào)道，都有個(gè)時(shí)效性的問題，只是新聞報(bào)道的時(shí)效性要求更嚴(yán)。所以，一旦有了新聞信息源，就要盯住不放，做到快調(diào)查、快采訪、快編寫、快審核、快上報(bào)。如果今天的新聞，明天寫，后天發(fā)表，就不是新聞，而是舊聞了。在采訪結(jié)束后，一定要注意及時(shí)發(fā)稿，切不可因?yàn)樽约旱亩栊裕屔细宓臋C(jī)會(huì)從自己的手邊溜走。有的通訊員，認(rèn)為自己的作品羞于出手，遲遲不愿寄出去，結(jié)果錯(cuò)過了報(bào)道的時(shí)機(jī)。其實(shí)，有些新聞，如果不搶時(shí)間積極投稿，就會(huì)讓別人搶得先機(jī)。
第九、記得修改。文章是改出來的。要提高質(zhì)量，反復(fù)修改是必不可少的。文章寫成后，要多看幾遍，把多余的字、詞和段落刪去，把一些基本的差錯(cuò)消滅掉，把引文和資料核實(shí)，把必須補(bǔ)充的內(nèi)容補(bǔ)充進(jìn)來。要特別留心有沒有硬傷。高手的文章老到天成，看似沒有雕琢，實(shí)際上往往是雕琢得不留痕跡，即所謂無斧鑿痕。在修改文章時(shí)，除了自己要認(rèn)真細(xì)心外，還可以請(qǐng)同事和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)修改，他們能從不同角度提供幫助和借鑒。
第十、勤學(xué)多練。寫稿子是艱苦的腦力勞動(dòng)。要想多上稿、多出成績，唯有勤寫多練，沒有其他捷徑。一是眼勤，多看多讀，才能取長補(bǔ)短，提高寫作水平。二是腿勤，多跑。這里的“跑”，是指實(shí)地進(jìn)行采訪，就是通常說的“跑新聞”。三是手勤，多寫�！叭觳粚懯稚保挥卸鄬懚嗑�，才能由生變熟、由熟生巧、由巧變精。四是腦勤，養(yǎng)成多動(dòng)腦、多思考的習(xí)慣。五是吃苦耐勞，以苦為樂。文字工作是費(fèi)神、費(fèi)力、費(fèi)心的工作，沒有一種以苦為樂的精神，就很難全身心投入寫作。
其實(shí)，寫作有苦也有樂，有耕耘就會(huì)有收獲，當(dāng)你寫的稿件變成鉛字在報(bào)刊上刊登或在網(wǎng)站上掛出來的時(shí)候，成就感和愉悅感就會(huì)油然而生，因?yàn)檫@是自己心血澆灌出來的花朵。六是多學(xué)習(xí)多積累。要多讀書讀好書，注意總結(jié)，強(qiáng)化積累，不斷提高自己的理論水平和政治素養(yǎng)，寫作的時(shí)候才能思路開闊，融會(huì)貫同，思想才能有深度，觀點(diǎn)才有新意，文章才有前瞻性、預(yù)見性，才能見人所未見，言人之未言，才能給人啟發(fā)，讓人受益。七是持之以恒。寫文章貴在堅(jiān)持，這一條做到了，就一定會(huì)由量變到質(zhì)變、由新手變高手，在寫作上有所成就。
新聞稿的怎么寫6
1、新聞要素：
不可忽略5W1H。
(Who、What、When、Where、Why、How)
2、新聞構(gòu)成：
題、文、圖、表。
3、題：
簡要、突出、吸引人。
4、文：導(dǎo)語100至200字：
開宗明義，人事時(shí)地物。
5、主體300至500字：
深入淺出，闡揚(yáng)主旨。
6、 結(jié)語100字：
簡潔有力，強(qiáng)調(diào)該新聞的意義與影響，或預(yù)告下階段活動(dòng)。
7、圖：
視需要加入有助于讀者理解的圖片。
8、表：
視需要加入有助于讀者理解的表格。
9、寫作要律：
具有新聞價(jià)值、正確的格式、動(dòng)人的標(biāo)題。
簡潔切要的內(nèi)容、平易友善的敘述、高度可讀性、篇幅以1至2頁為宜(一頁尤佳)。
寫作技巧：清晰簡潔、段落分明、使用短句、排版清爽。
切忌偏離事實(shí)、交代不清、內(nèi)容空洞。
一篇好的新聞稿除了必須具有新聞價(jià)值、把握主訴求與正確的格式外，行文應(yīng)力求簡潔切要，敘述應(yīng)有事實(shí)基礎(chǔ)，文稿標(biāo)題則以簡要、突出、吸引人為原則，用字要避免冷僻艱深，以提高文稿的可讀性。
此外，篇幅也不宜長篇大論，一般以1至2頁為原則，必要時(shí)可以加入圖表，增加文稿的專業(yè)性，切忌內(nèi)容空洞、語意不清、夸大不實(shí)。
倒金字塔結(jié)構(gòu)是絕大多數(shù)客觀報(bào)道的寫作規(guī)則，被廣泛運(yùn)用到嚴(yán)肅刊物的寫作中，同時(shí)也是最為常見和最為短小的新聞寫作敘事結(jié)構(gòu)。
內(nèi)容上表現(xiàn)在在一篇新聞中，先是把最重要、最新鮮、最吸引人的事實(shí)放在導(dǎo)語中，導(dǎo)語中又往往是將最精彩的內(nèi)容放在最前端;而在新聞主體部分，各段內(nèi)容也是依照重要性遞減的順序來安排。
猶如倒置的金字塔，上面大而重，下面小而輕。
此種寫作方式是目前媒體常用的寫作方式，亦即將新聞中最重要的消息寫在第一段，或是以「新聞提要」的方式呈現(xiàn)在新聞的最前端，此種方式有助于媒體編輯下標(biāo)題，亦有助于閱聽人快速清楚新聞重點(diǎn)。
基本格式(除了標(biāo)題)是：先在導(dǎo)語中寫一個(gè)新聞事件中最有新聞價(jià)值的部分(新聞價(jià)值通俗來講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分)，比如一場球賽剛剛結(jié)束，觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結(jié)果，或者是某個(gè)球員的發(fā)揮情況，就先從這里寫起。
其次，在報(bào)道主體中按照事件各個(gè)要素的重要程度，依次遞減寫下來，最后面的是最不重要的。
同時(shí)注意，一個(gè)段落只寫一個(gè)事件要素，不能一段到底。
因?yàn)檫@種格式不是符合事件發(fā)展的基本時(shí)間順序，所以在寫作時(shí)要盡量從受眾的角度出發(fā)來構(gòu)思，按受眾對(duì)事件重要程度的認(rèn)識(shí)來安排事件要素。
把最重要的寫在前面，然后將各個(gè)事實(shí)按其重要性程度依次寫下去。
正金字塔式此種寫作方式剛好與「倒金字塔式」相反，是以時(shí)間發(fā)生順序作為行文結(jié)構(gòu)的寫作方式，依序分別是引言、過程、結(jié)果，采漸入高潮的`方式，將新聞重點(diǎn)擺在文末，一般多用于特寫。
折衷式又叫新華體。
此種寫作方式為「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷，亦即，新聞中最重要的訊息仍然在導(dǎo)言中呈現(xiàn)，接著，則依新聞的時(shí)間性或邏輯性敘述。
我們國家的新聞報(bào)道一般是遵循時(shí)間順序，但是這種“講故事”的寫法已經(jīng)不適合受眾的閱讀習(xí)慣(一般人沒有時(shí)間聽你講長篇大論)，所以“新華體”在吸收中外新聞報(bào)道之長的情況下誕生了。
基本格式(除了標(biāo)題)是：先把事件中最重要的部分在導(dǎo)語中簡明地體現(xiàn)出來。
其次，在第二段進(jìn)一步具體闡述導(dǎo)語中的這個(gè)重要部分，形成支持，不至于使受眾在接受時(shí)形成心理落差。
因而，第二段實(shí)際上是一個(gè)過渡性段落。
再次，按照事件發(fā)展的時(shí)間順序把“故事”講下來。
平鋪直敘式顧名思義，此種寫作方式就是注重行文的起、承、轉(zhuǎn)、合，力求文字的流暢精準(zhǔn)。
對(duì)教師組織而言，由于時(shí)常必須發(fā)表對(duì)特定教育政策、事件的看法，此種寫作方式反而適合組織在發(fā)表聲明時(shí)使用。
最近很流行一種叫做“華爾街日?qǐng)?bào)體”(DEE)的格式，這個(gè)格式的主要特點(diǎn)就是在文首特寫新聞事件中的一個(gè)“鏡頭”，一般是以一個(gè)人的言行為主，從而引出整個(gè)的新聞報(bào)道，比如央行關(guān)于房貸要加息的消息，新聞報(bào)道就可以從一個(gè)普通市民的住房貸款行為寫起，比較能貼近實(shí)際，貼近群眾，貼近生活。
新聞稿的怎么寫7
活動(dòng)類的新聞稿寫作方法
活動(dòng)類的新聞稿在校園中是最常見的一類新聞稿。
一個(gè)學(xué)校的校園文化氛圍往往是通過一系列的校園活動(dòng)來體現(xiàn)的。
所以，活動(dòng)類的新聞稿就必須將校園的文化氣息體現(xiàn)出來，這對(duì)作者的寫作能力要求更高了。
這一類新聞通稿的結(jié)構(gòu)一般是：第一段寫導(dǎo)語、主承辦單位、參與人員;第二段主要寫活動(dòng)的過程，活動(dòng)現(xiàn)場以及現(xiàn)場觀眾、青年學(xué)生的反應(yīng)。
第三段則評(píng)論開展本次活動(dòng)的意義。
寫此類新聞時(shí)，必須注意以下幾點(diǎn)：
1、活動(dòng)必須體現(xiàn)主題，參與人員的介紹要有層次感
每個(gè)活動(dòng)都有自己的主題，主題很重要，它濃縮了整個(gè)活動(dòng)的內(nèi)同，在開篇介紹下活動(dòng)主題，有助于讀者首先把握住活動(dòng)的主要內(nèi)容，活動(dòng)的形式。
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活動(dòng)的參與人員往往包括學(xué)校的`主要領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓、新聞媒體朋友，青年學(xué)生，這么多不同身份的人員同時(shí)參加了活動(dòng)，如果僅僅寫一句“校領(lǐng)導(dǎo)xxx、《福建日?qǐng)?bào)》、我校青年學(xué)生代表1000余人參加了活動(dòng)”則顯得太隨便，給人的感覺是人員很雜，反而看不到活動(dòng)的覆蓋面之廣。
所以一般的寫法如“校黨委副書記xxx、副校長xxx出席了活動(dòng)，《福建日?qǐng)?bào)》、福建電視臺(tái)等媒體朋友參加了活動(dòng)，我校各學(xué)院師生代表共1000余人參與了活動(dòng)。
2、寫作要緊扣活動(dòng)主題
活動(dòng)的主題是什么?整個(gè)活動(dòng)的內(nèi)容必然要體現(xiàn)出這個(gè)活動(dòng)的主題，但是在有些新聞稿中的主題內(nèi)容卻與主題脫離。
比如上次一篇《我校舉辦第三屆“模擬課堂“比賽》的新聞，原稿中過多地描寫了文藝表演環(huán)節(jié)，而弱化了教學(xué)水平的考核環(huán)節(jié)。
既然是“模擬課堂”的比賽，主體肯定是要考核參賽者的教學(xué)水平，文藝水平只是其中一部分，但不是最重要的部分。
所以，我的修改意見是，弱化文藝表演環(huán)節(jié)，弱化文藝才華，突出參賽者的教學(xué)水平和知識(shí)積累。
在修改稿中發(fā)現(xiàn)，“課堂即興問答”和“智力搶答”兩個(gè)環(huán)節(jié)都充分地體現(xiàn)出來，并且還介紹了復(fù)賽中“專業(yè)講課”的比賽情況。
3、要根據(jù)新聞稿投放的媒體，確定新聞事件的主角
我們寫的新聞稿往往要投放到不同的媒體上，不同的媒體，不僅僅風(fēng)格不一樣，連新聞稿中體現(xiàn)的活動(dòng)的主角都有可能不一樣。
這里說的主要是校園內(nèi)的通訊稿。
校園內(nèi)的通訊稿在報(bào)道校園活動(dòng)的時(shí)候，就應(yīng)該以校內(nèi)的單位、個(gè)人為主角。
比如一篇《傳播學(xué)院第四屆“傳播人形象節(jié)”隆重開幕》的新聞稿中，將傳播學(xué)院和福建廣電集團(tuán)共同作為主角，這樣寫起來?xiàng)l理性差，而且還偏向于福建廣電集團(tuán)，這如果是校外通稿無可厚非，但是作為校內(nèi)通稿，我們要突出的應(yīng)該是傳播學(xué)院，宣傳我們學(xué)校舉辦的有意義的活動(dòng)，所以，在我的修改意見中，基本上每句話主語都是“傳播學(xué)院”。
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4、活動(dòng)程序要分清主次
跟會(huì)議類的新聞稿一樣，在寫活動(dòng)程序的時(shí)候要分清這些程序的主次，活動(dòng)都有主體部分，主體部分才是報(bào)道的重點(diǎn)，就如一場晚會(huì)，節(jié)目的表演才是寫作的重點(diǎn)，而像現(xiàn)場的互動(dòng)環(huán)節(jié)則是次要的，一般一句話帶過即可。
再如，大型的音樂會(huì)，往往都分上下半場，有中場休息，如果我們把中場休息的情況也描寫進(jìn)去，肯定會(huì)讓讀者厭煩，在新聞稿中就破壞了對(duì)整場音樂會(huì)的描寫基調(diào)。
5、描寫活動(dòng)現(xiàn)場，一般采用總分式的段落寫法，重點(diǎn)突出活動(dòng)的特色
只提活動(dòng)程序的話，并不能算是新聞稿，因?yàn)榛顒?dòng)的程序從策劃中就可以體現(xiàn)出來，我們的重點(diǎn)是要描寫實(shí)際活動(dòng)的現(xiàn)場情況。
比如《迎接校第六次黨的代表大會(huì)暨中國交響樂團(tuán)合唱團(tuán)專場演唱會(huì)》的新聞稿中，不僅僅將五個(gè)部分的表演曲目寫出來，更重要的是要寫出這些曲目表達(dá)了怎樣的主題，現(xiàn)場的藝術(shù)家是如何表演的，現(xiàn)場的觀眾反應(yīng)如何。
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同一個(gè)活動(dòng)可能分在不同的現(xiàn)場進(jìn)行，一個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場也可能分了幾部分進(jìn)行，但能夠統(tǒng)一在一個(gè)活動(dòng)中，其中肯定有一條主線，而這條主線便可作為該段落的總括句。
如《我校開展“歡度國慶，歌頌祖國”大型游園活動(dòng)》新聞稿的主體部分第一句是“我校在旗山校區(qū)的共青團(tuán)廣場、A區(qū)廣場、嘉樹園廣場、南區(qū)生活區(qū)和倉山校區(qū)物光籃球場等處開展游園活動(dòng)，吸引了廣大師生踴躍參加。
首先概括了游園活動(dòng)的情況，接著按照總分句中的地點(diǎn)分別敘述游園活動(dòng)的情況，整個(gè)段落顯得邏輯嚴(yán)密、自然緊湊，將整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場描寫得井井有條，錯(cuò)落有致。
6、活動(dòng)意義要圍繞校園文化建設(shè)這一方向
舉辦活動(dòng)一般就為了活躍校園的文化，所以，在談及活動(dòng)意義的時(shí)候，要以校園文化建設(shè)為主線，有層次地概括活動(dòng)的意義。
一般也分成三個(gè)層次。
首先是對(duì)提高青年學(xué)生綜合素質(zhì)的作用;其次是對(duì)活動(dòng)主題本身的意義，如“紀(jì)念改革開放三十周年之詩歌朗誦賽”的意義就有一條是“使改革開放三十年來我國取得的輝煌成就更加深入人心”;最后是對(duì)校園文化建設(shè)的意義，如豐富了校園文化生活等。
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