小學活動主題新聞稿
小學活動開展過后，相關的主題新聞稿應該要怎么進行編寫呢？下面就隨小編一起去閱讀小學活動主題新聞稿，相信能帶給大家?guī)椭?/p>
小學活動主題新聞稿一
6月5日是一年一度的世界環(huán)境日，為了增強廣大師生的環(huán)境意識，激發(fā)廣大師生參與環(huán)境保護的自覺性和積極性，教育學生從小養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的習慣，也為了打造綠色環(huán)保校園，玉山縣逸夫小學工會和學校少先隊共同開展“愛護地球，從我做起”主題教育活動：一是開展“愛護環(huán)境，從我做起”為主題的繪畫活動；二是紀念世界環(huán)境日宣傳教育活動。
學校工會主席洪美娟向全體學生發(fā)出了保護環(huán)境倡議。少先隊輔導員王潔群通過繪畫和做宣傳來動員每個學生、每個公民、每個家庭都成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者。學校還充分利用國旗下講話、主題班會、黑板報、手抄報、宣傳欄等形式，號召廣大師生學習有關環(huán)保知識，環(huán)保法律法規(guī)，宣傳環(huán)保知識，開展豐富多彩的環(huán)保宣傳活動。倡導在一片藍天下生活、呼吸的每一個公民牢固樹立保護生態(tài)環(huán)境的理念，切實履行好呵護環(huán)境的共同責任，自覺從我做起，從小事做起，尊重自然，順應自然，增強節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識，養(yǎng)成健康合理的`生活方式和消費模式，激發(fā)全社會持久的環(huán)保熱情，為改善環(huán)境質(zhì)量、實現(xiàn)天藍、地綠、水凈的美麗中國而奮斗。
通過“六五世界環(huán)境日”系列專題活動，全體學生受到了環(huán)境教育，增強了環(huán)境意識，牢固樹立了保護環(huán)境從我做起、從身邊小事做起的思想，有利于校園更潔凈，生活更美好！
小學活動主題新聞稿二
近日，淄博市張店區(qū)第七中學向菏澤單縣高老家鄉(xiāng)李橋行政村當?shù)刎毨W捐贈了2000多本兒童讀物。11月29日，高老家鄉(xiāng)鄉(xiāng)長、李橋行政村村支部書記、淄博市張店七中團委書記、齊魯師范學院駐高老家鄉(xiāng)第一書記等政府、學校相關負責人以及受助學校全體師生，舉辦了一個溫馨而簡單的捐書儀式。
據(jù)悉，李橋行政村位于菏澤市單縣高老家鄉(xiāng)政府東南8公里處，地理位置偏僻，經(jīng)濟發(fā)展水平相對滯后，教學資源較為貧乏，村里90%以上的孩子為留守兒童。學校配套設施有待完善，復建小學亟需各類適合小學階段閱讀的.課外讀物或?qū)W習輔導書。淄博市張店區(qū)第七中學在了解到這一情況后，發(fā)起了向貧困地區(qū)小學捐書的公益活動，號召全校師生將閑置已久的舊書捐獻出來，為孩子們建起一個“小圖書館”。
此次捐獻的書籍種類豐富，內(nèi)容涉及科普、文學藝術、教育、工具、雜志等人文、社科各方面。張店七中全體師生希望通過公益行動，幫助孩子們滿足對知識的渴望，培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的閱讀興趣和學習習慣；希望李橋行政村利用好、愛護好、管理好這些書籍，在孩子們的手中傳遞真理、信念和力量，幫助孩子們健康成長、放飛希望、成就夢想。
小學活動主題新聞稿三
為營造濃郁的讀書氛圍，進一步激發(fā)學生的閱讀興趣，提高閱讀能力，讓學生養(yǎng)成"好讀書、讀好書"的良好習慣，江油市勝利街小學開展了“班級圖書角 書香溢校園”的活動。
班級圖書角以其靈活性和實用性成為學校圖書室的重要補充，運用好班級圖書角，可以拓寬學生的視野，增長學生的見識，激發(fā)學生的閱讀興趣，增強班級讀書氛圍，真正發(fā)揮課外閱讀的作用，也是班級文化建設的一項重要內(nèi)容。
自開展本次活動以來，各班通過學生把自己家里看過的.書放到圖書角，同學之間互相交流，既讓學生讀到了書，也節(jié)約了部分購書的錢，又體驗到幫助同學的快樂，課余時間同學們沉浸書海，品味細讀，書香溢滿了整個校園。
小學活動主題新聞稿四
九月，一個收獲的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，一個屬于教師的季節(jié)。在金秋送爽的日子里，青蓮小學的全體師生迎來了第32個教師節(jié)，大家以簡短而溫馨的活動向老師們表達了節(jié)日的祝賀。
9月8日一早，學校少先隊大隊部的孩子們在校門口列隊，身佩紅色綬帶，手捧紅玫瑰，站在學校門口，向每一位進入學校的老師獻上一枝芳香的玫瑰花，并送上一句真誠的祝福。感謝老師們對學生無私的付出，感謝老師們教給我們做人的道理，教給我們科學文化知識，教給我們打開成功之門的鑰匙。
今天，丹桂飄香，祝福飛揚。升旗儀式上，教師們進行了莊嚴的師德師風宣誓，也收獲了滿滿的榮譽。即將退休的楊利蓉、曾祖花、熊自兵、唐仕華老師被評為“燭光獎”，這是對他們?yōu)榍嗌徯W默默耕耘、奉獻青春的.一種肯定。趙丁蓉、張昌會、李君會等老師榮獲“愛心獎”，她們的愛心、細心、耐心澆灌了祖國的花朵，使他們茁壯成長。胡興芳、梅小芳等也分別老師榮獲“親和力獎”、“魅力獎”、“潛力獎”。
通過這次活動，為老師和同學們的師生關系搭建了良好的溝通橋梁，孩子們?yōu)榭捎H可敬的老師們表達了無盡誠摯的感激之情，學會了感恩。也讓老師們感受到教師職業(yè)的光榮與崇高，增強了身為人師的幸福感和責任感。
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