學(xué)習(xí)方法作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都在不斷地學(xué)習(xí)，掌握一定的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率就會提高很多。想要更高效的學(xué)習(xí)嗎？以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)方法作文，歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)方法作文1
好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半，學(xué)習(xí)亦是如此，一個好的學(xué)習(xí)方法使你受益終生步步向成功，而不好的.學(xué)習(xí)方法可能會毀掉你的一生。
許多同學(xué)喜歡“臨時抱佛腳”，非不以為恥反以為榮，認(rèn)為“臨陣磨槍不快也光”，其其實這樣不僅影響考試情緒，更影響成績，所以我們應(yīng)注意匹馬合唱細微之處從小事做起。
記筆記，有的同學(xué)認(rèn)為沒用，還浪費時間，斌可曾想打哦，中考復(fù)習(xí)時，你還要一頁一頁的翻課本不成？這才是真正的浪費時間吶！
勞逸結(jié)合，現(xiàn)在有的同學(xué)白天埋頭苦讀，晚上有挑燈夜戰(zhàn)，一個學(xué)期下來，成績?nèi)圆灰娞岣�，相反，有的同學(xué)睡的早起的晚，成績卻遙遙領(lǐng)先。這個事例就說明勞逸結(jié)合的重要性，我們學(xué)習(xí)時就應(yīng)該專心致志的學(xué)，玩時就盡情地玩。
多讀書，“讀書好、多讀書、讀好書”書讀得越多，知識就越豐富，對寫作也很有幫助——前提不影響學(xué)習(xí)。
最后到了考試，記的有位老師說過“平常考試當(dāng)測驗，正式考試當(dāng)測驗”，這就是我們的最高境界吧！
學(xué)習(xí)方法作文2
至于如何讀一篇文章，雖然別人已經(jīng)告訴過我，但我應(yīng)該先簡單地看完全文，然后再仔細閱讀，尤其是一些英文短文。
可能是因為怕生詞太多，所以一個詞一個詞的看英文文章，然后一句一句的讀下來。一旦遇到生詞，進度更像龜速。所以，我要長期看一篇文章�？赐炅瞬琶靼兹牡囊馑�。我不太可能像讀語文一樣略讀整篇文章就能理解大綱。
這不是一個很好的習(xí)慣。最近看了一篇英文文章，自卑就顯露出來了。
我記得文章的開頭，因為有一段語音。我聽音頻的時候，對作者的發(fā)言只是很普通的問候，觀眾卻在笑。一直在想有沒有什么俚語或者一些小的英文典故，所以好好笑。但是，無論是查詞義還是搜網(wǎng)頁，都沒有發(fā)現(xiàn)什么特別的.地方。
直到有一天讀到接近結(jié)尾的文章，我才意識到這個疑問。原來作者一開始問候的“男人”之前也曾以他為“原點”過“假期”，但時間沖淡了那些小誤會，但知道內(nèi)幕還是會笑一笑。
我原本的疑惑就這樣解決了，但我只是后知后覺的了解了這個“緣起”，明白了那些微笑的含義。如果先把整篇文章通讀一遍，就不會有那么多混亂了。
可以說，在學(xué)習(xí)過程中，我逐漸學(xué)會了一些正確的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)方法作文3
新學(xué)期又開始了，拿到嶄新的課本，你心里一定會想，又長大了一年，開始了又一階段的學(xué)習(xí)之旅。
在旅行中，你將走入一片神奇的天地：上下幾千年縱橫幾萬里，人生，社會，自然……生動優(yōu)美的語言向你展現(xiàn)豐富多彩的大千世界。一篇篇課文，是一道道精神的美味，散發(fā)著芳香，讓你盡情享受：一次次的'學(xué)習(xí)，讓你流連忘返。
在這次的旅行中，你將看到，學(xué)習(xí)的世界有多寬廣，生活就有多寬廣。不僅要在課堂上學(xué)習(xí)，還要在生活中積累。一個問題，一個提示，一篇課文，就是千里之行的一小步，生活的廣闊天地在無限風(fēng)光的召喚著你。
在這次旅行中，你將看到，每個學(xué)科都有著千絲萬縷的聯(lián)系，你在學(xué)習(xí)每個學(xué)科時，都能發(fā)現(xiàn)其他學(xué)科的存在。
在旅行中，你將看到當(dāng)代信息社會的內(nèi)容，將提醒你利用網(wǎng)絡(luò)知識，利用各種學(xué)習(xí)資源，擴展學(xué)習(xí)視野，搜集信息，并學(xué)會與人學(xué)習(xí)，共享。
在這次旅行中，你要找到新的學(xué)習(xí)方法，形成一種自主，合作，探究式的學(xué)習(xí)方法。自主，就是要自覺，主動的學(xué)習(xí)：合作，就是要與人互相學(xué)習(xí)；探究式，就是要解決問題。
同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)習(xí)，攻克困難，找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法，并有效的學(xué)習(xí)方法吧。
學(xué)習(xí)方法作文4
每個人的學(xué)習(xí)方法都各有千秋，我的學(xué)習(xí)方法也是如此。首先呢，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)是最為重要的。預(yù)習(xí)能夠使我們對要學(xué)習(xí)的.知識有個了解，并且為上課要針對的問題做個鋪墊。復(fù)習(xí)呢，就是為了更好地鞏固知識，避免較難的知識點忘記。其次，課外書也是幫助我們學(xué)習(xí)的一種工具。課外書中不僅有許多好詞好句，可以讓我們不再詞窮；其中還有一些深刻的人生道理，可改變我們的心理，改變我們的性格。再而，網(wǎng)絡(luò)的作用也是不可忽視的，我們打開電腦，就可以面向世界，有一些不懂的問題，只要“問問”電腦，就可以得到精確地答案和解釋了，很方便。
有一次語文考試，后面有一道題很難，許多同學(xué)都不會做，而我卻奮筆疾書，很快就寫好了，而且那道題一分沒扣，還取得了一個好成績。其原因就是那道題我在專門測試成績和輔導(dǎo)功課的網(wǎng)站上做過類似的題目，起初我也不會，可看了那個網(wǎng)站上清楚地用文字解釋以后，對那種類型的題目我了解得就很透徹。
我們不能死讀書，有時候多接觸一些好的事物，偶爾放松放松也許會取得更好的成效。
學(xué)習(xí)方法作文5
如果要問我有什么好的學(xué)習(xí)方法，讓我想一想再告訴你……其實也沒有什么特別的好方法。這個學(xué)期，我給自己定了一個學(xué)習(xí)的方法，那就是：仔細聽、認(rèn)真做、勤思考、多練習(xí)。
語文，在生活、學(xué)習(xí)中無處不在。它與其它各門課程都有著密不可分的聯(lián)系，每天上課要認(rèn)真聽老師講解、分析，除了完成老師布置的作業(yè)之外，還要抓緊時間，復(fù)習(xí)一下以前學(xué)習(xí)過的字詞、古詩、老師要求背誦的課文以及重點的部分。做一些短文分析題，來提高自己的閱讀分析、理解能力。其次，還要留心、觀察生活中的點點滴滴，積累更多的'素材。來充實自己，提高自己的語文水平。
數(shù)學(xué)，不僅要上課做好筆記，而且每天回家后要進行整理與復(fù)習(xí)，把學(xué)過的概念，公式，除了要詳細的牢記之外，還要運用于實踐中。平時多練習(xí)，勤思考，加強熟練性、靈活性。發(fā)現(xiàn)錯題及時訂正，遇到不理解的題目及時詢問老師，直到弄懂為止。
俗話說的好：一份耕耘，一份收獲。臧克家曾經(jīng)說過﹕讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐富。我覺得在學(xué)習(xí)的道路上它沒有近路可抄，只有腳踏實地一步一個腳印地走好每一步！相信自己會有收獲的一天！這就是我的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)方法作文6
在所有學(xué)科里，我最喜歡數(shù)學(xué)，所以我的數(shù)學(xué)成績名列前茅，下面我給大家講講我是怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)的
一、學(xué)好數(shù)學(xué)應(yīng)具備以下幾點：
1、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣；
2、調(diào)整心態(tài)，正確對待考試；
3、課本上的知識必須弄懂了，包括定理，公式什么的。點到某一章你能熟悉的回憶起這章所學(xué)的知識與重點；
5、數(shù)學(xué)的計算題要細心，不能粗心大意，雖然分值小但也要把握住每一分。
6、尤其在點小數(shù)點時不要點錯了，雖然扣0.5~1分，但是在上大學(xué)的時候，就差好幾百名呢；
二、課后復(fù)習(xí)
1、首先要把書好好看看，那些重點，公式；
2、回家多做試卷；
3、錯的'題在老師講的時候改過來，回家自己出類似的題在做實在不行買題卡；
4、在家長檢查作業(yè)的時候，把錯的題寫在一個本上，叫糾錯本；
三、上課態(tài)度
1、課內(nèi)重視聽講，課后及時復(fù)習(xí)；
2、老師講課的時候，注意力高度集中
3、不溜號。積極舉手發(fā)言；
學(xué)習(xí)方法作文7
我的學(xué)習(xí)計劃主要有8點：
1. 每天早上起床，將前天要背的課文溫習(xí)好。
2.上課要認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
3.認(rèn)真仔細寫作業(yè)，認(rèn)真對待每一門科目。
4.寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5.對于歷史、地理、生物，每學(xué)完一課后，都要用心去做。
6.對于語文、數(shù)學(xué)、英語、政治和物理，每學(xué)完一課或一單元時，要對講解的部分進行進一步的加深理解和鞏固。并要做練習(xí)題，寫完后對照答案，找出錯誤及時糾正。
7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué)，直到弄明白為止。
8.要勤聽英語，訓(xùn)練好自己的.聽力，提高英語口語水平。
上了初中后一定要把學(xué)習(xí)重心放在課堂上聽課，只要每次都進入了好的狀態(tài)，不怕成績跟上不來。語文、政治和歷史都必須要“貝多芬”背多分，要知道，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
課堂上聽好課真的是很重要的，把握好45分鐘 ，相當(dāng)于你在課外努力幾個小時啊。 上課時聽好老師講課，認(rèn)真完成每一次的作業(yè)，想取得好成績當(dāng)然是輕而易舉的事情了。
學(xué)習(xí)方法作文8
親愛的同學(xué)和家長們：
你們好！
很榮幸作為學(xué)啥代表在此發(fā)言，很多家長都為自己孩子的成績發(fā)愁，一味盲目的讓孩子學(xué)習(xí)，給孩子報各種各樣的補習(xí)班。但是有一句話是這么說的:適合自己的'才是最好的。學(xué)習(xí)并不是要靠家長催，逼，而要靠自己的自覺。如果家長步步緊逼的話，可能會使孩子更不愛學(xué)習(xí)，失去對學(xué)習(xí)的興趣，沒有了興趣，他就算學(xué)的再好也是不開心的。而且沒有興趣他有怎能學(xué)好呢？所以，家長要看看自己的孩子學(xué)習(xí)程度，制度符合孩子能力的學(xué)習(xí)計劃。也不能只讓孩子學(xué)習(xí)，而變成只會學(xué)習(xí)的學(xué)生，這是一定不可行的。
除了學(xué)習(xí)，家長還要培養(yǎng)孩子其它的興趣愛好，比如有的同學(xué)喜歡打籃球，有的喜歡唱歌，跳舞，畫畫等等。這些興趣愛好都可以使孩子在學(xué)習(xí)之余放松自己，從而使他的學(xué)習(xí)效率更加高效。這樣又可以讓孩子開心，又能提高孩子的學(xué)習(xí)成績和效率，何樂不為呢？
所以，學(xué)習(xí)方法并不只是只要學(xué)習(xí)，還要注重其它方面。
學(xué)習(xí)方法作文9
學(xué)習(xí)，是需要方法的。對的方法可以事半功倍，錯的方法只能事倍功半。我有許多學(xué)習(xí)的小竅門，無論是中西還是文理，都樣樣行得通。
英語對于我來說，那就是小菜一碟。因為我總結(jié)了有效的`學(xué)習(xí)方法。老師說：“單詞學(xué)不好，英語自然也學(xué)不好�！蔽颐總�星期的周一周五周六周日都會背誦一個小時單詞。有的根據(jù)音標(biāo)記憶，有的根據(jù)諧音記憶，現(xiàn)在我的單詞儲備量可豐富了。每次英語測試之后，我都會把卷子重新再做一遍，錯的題更是多做幾次。溫故而知新。
語文就更不費力氣了。只要經(jīng)常背誦，多做閱讀，天天看書，怎么可能學(xué)不好？
數(shù)學(xué)才是我的主菜。因為我最喜歡研究難題了。理解公式，分析例題，舉一反三，腦袋多轉(zhuǎn)個彎，習(xí)題多練練，自然就會了。有一次，家庭作業(yè)上有一道奧數(shù)題。挺難，想來想去，我選擇畫圖法。圖分解畫好，題也算出來了。所以學(xué)數(shù)學(xué)，絕對要靈活。
隨著年級升高，題也越來越難了。有一種選擇題，叫“看啥都對”，有一種計算題，叫算起來“崩潰”，有一種英語題，叫“Iamsorry！，有一種方程，叫”咋解都不對”。當(dāng)然，也有一種答案，叫“老師說得都對”。
總而言之，學(xué)習(xí)一定有方法。掌握好方法，學(xué)啥啥都會。
學(xué)習(xí)方法作文10
有一次因為我上網(wǎng)課不認(rèn)真，所以課后作業(yè)錯題較多，這讓爸爸非常生氣，就沒收我的IPAD。這該怎么辦啊？我用什么來上網(wǎng)課�。窟@時心里有點著急起來。
第二天上午沒有IPAD上網(wǎng)課，只能自學(xué)教材。下午要做家庭作業(yè)時，就發(fā)現(xiàn)有些問題根本在課本中找不到，也可能是自己對課本的理解不夠深刻。對此，爸爸帶我一起觀看上午課程的錄播內(nèi)容，這次與以往不一樣的地方是：帶著疑問快速瀏覽視頻，當(dāng)涉及疑難問題的時間，就停下來仔細觀看、反復(fù)觀看。
我發(fā)現(xiàn)這種方法可以很快找到課本上的'重難點知識，在視頻中通過老師舉例并逐一精彩講解，讓我更容易理解重難點知識，這是在自學(xué)課本時難以做到的。同時，帶著問題去學(xué)習(xí)，可以讓我注意力更集中，這比普通學(xué)習(xí)方法的學(xué)習(xí)效率更高。
通過自學(xué)課本、帶著問題去看視頻、做作業(yè)檢查并鞏固知識點，不僅容易掌握重難點知識，而且還學(xué)會了更簡便的解題方法，真的是兩全其美啊！
學(xué)習(xí)方法作文11
第一， 上課聽講高效率。老師上課講的知識是最重要的，老師把一些做題的技巧系統(tǒng)全面地告訴你，所以你必須集中精神認(rèn)真聽，有時真是“聽君一席話，勝讀十年書”！另外，應(yīng)該盡量在講課時就把知識點記牢，平時復(fù)習(xí)就更輕松了。
第二，家庭作業(yè)認(rèn)真做。家庭作業(yè)是考察我們知識掌握程度的，所以必須認(rèn)真做，把上課學(xué)到的知識鞏固好，把上課沒聽懂的好好研究一下，查漏補缺，以便全面地掌握知識。而且，家庭作業(yè)中有很多是考試中的題型，將這些題型熟練地運用，考試時做起題來會更快一些。
第三，平時復(fù)習(xí)要仔細�！皩W(xué)而時習(xí)之”，每天都要復(fù)習(xí)學(xué)過的`知識，而且要注意細節(jié)，俗話說“細節(jié)決定成敗”，復(fù)習(xí)時不要覺得已經(jīng)學(xué)會了，就不去認(rèn)真復(fù)習(xí)，其實有些地方還有疏忽。有時你復(fù)習(xí)到了，考試就考了，所以，復(fù)習(xí)的認(rèn)真程度也影響了我們的成績。
第四，課外習(xí)題經(jīng)常做。最好買一兩本課外習(xí)題，要少而精的那種。題型全，每種有經(jīng)典的一兩道。每天做幾道，跟著課程進度走，不需要“題海戰(zhàn)術(shù)”，也能讓你豐富題型。
學(xué)習(xí)方法作文12
學(xué)習(xí)方法這個東西，說是重要也不是很重要，但是說不重要但又是指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的重要步驟，就像是生活中不可缺失的一部分一樣。那么學(xué)習(xí)方法究竟重不重要，就讓我來為大家介紹一下吧。
學(xué)習(xí)方法簡單來講就是我們學(xué)習(xí)的'一種方式方法，它會隨著我們的思想進步而不斷地更換，所以說學(xué)習(xí)方法不是一成不變的，而是具有更改性。而學(xué)習(xí)方法的重要性，就是體現(xiàn)在這里，好的學(xué)習(xí)方法，可以使得我們能夠更靈活地掌握知識，從而游刃有余地學(xué)習(xí)不至于盲目與迷茫，片面地追求知識，就像是生活中有個方向桿，不會迷路。
而學(xué)習(xí)方法也有助于我們理解知識，而不是機械化的學(xué)習(xí)知識。在過去的時候，很多人提倡機械化地學(xué)習(xí)知識，使得知識體系變得非常僵硬，就像是落后，腐敗地清王朝，沒有任何生機活力可言，只有不斷地修修補補才能維持這個王朝的生命。而機械學(xué)習(xí)方法也是一樣，我們必須運用正確地學(xué)習(xí)方法來理解知識，而不是機械的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)方法很重要，一定要掌握正確地學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)方法作文13
我向大家介紹一下，我的學(xué)習(xí)方法：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，把不會的問題留到課上解決；上課要認(rèn)真聽講，不做小動作，不開小差，積極回答問題，做好課堂筆記。要傾聽同學(xué)們回答的`問題，有不同意見就大膽的提出來。有不明白的的方，在老師講完課以后，或者下課到老師辦公室進行請教；課后要及時完成作業(yè)，做題時要仔細認(rèn)真，做完了要進行檢查；要多做些自己容易出錯的題，比如說：今天，語文第一單元考試成績出來了，我的了九十二分。扣分主要在閱讀理解題上，還錯了不應(yīng)該錯的，我對這次考試不滿意。我就要多做些閱讀理解題，讓以后考試不再出這方面的錯誤。
今后，我要歸納出更好的學(xué)習(xí)方法，做題又快又對，準(zhǔn)確率又高，使自己的每次考試都取得穩(wěn)定的好成績。
學(xué)習(xí)方法作文14
先當(dāng)學(xué)生聽別人講，再當(dāng)老師給別人講，這是一種有效的學(xué)習(xí)方法。
爸爸平時工作很忙，很少有時間指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，他今天忙里偷閑，和我一塊復(fù)習(xí)《社會》這門功課。我先聽爸爸講了一次《多種多樣的商業(yè)場所》。爸爸先講了如何從題目推想內(nèi)容，他說一看題目就應(yīng)該知道里面講的.是商業(yè)場所，而商業(yè)場所又是多種多樣的。接著爸爸給我分析了課文使用的先總后分的寫作方法：教材先總的說了我們周圍有不少商業(yè)場所，然后又具體從百貨商場、超級市場、便民店、專業(yè)店、農(nóng)貿(mào)市場、集市說明市場是多種多樣的。（我心中暗想：這種先總后分的寫作方法在以后的作文中也可以學(xué)習(xí)呀�。┌职诌�說，我們不僅要做到"打開書一看就會"，更要做到"合住書一說就對"。
爸爸講完后，又要求我當(dāng)一回小老師，讓我把剛才復(fù)習(xí)的內(nèi)容給媽媽講一次，以加強記憶。在我給媽媽講的過程中，我發(fā)現(xiàn)我對這些知識竟然大部分都掌握了，當(dāng)然同時也發(fā)現(xiàn)仍然有一小部分需要進一步加強。
別人講，使我加深了對課文的理解；而自己給別人講，又不僅鍛煉了口頭表達能力，也同時使我加強了對知識的記憶。
啊，先當(dāng)學(xué)生聽，后當(dāng)老師講，這真實一種好的學(xué)習(xí)方法呀！
學(xué)習(xí)方法作文15
寫改變學(xué)習(xí)方法的 “魚”VS “漁” 我是個胖胖的男孩，熱情好動，但卻很懶惰。一遇到難題，常常不動腦筋，不是問同學(xué)，就是問媽媽，我只以完成任務(wù)為主，所以學(xué)習(xí)成績一直不拔尖。 直到有一天媽媽給我講了一個“既給魚，又給漁”的故事，才使我逐步掌握了學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。
故事說：貓媽媽有兩只小貓，她在孩子可以獨立時，送給一只小貓一條大魚，卻教會了另一只小貓捕魚的方法。幾天后，得到大魚的那只小貓把魚吃完了，餓得喵喵叫，經(jīng)常饑寒交迫。而學(xué)會了捕魚方法的小貓，捕到了一條又一條的魚，過上了豐衣足食的好日子。聽了媽媽講的故事，我臉紅了，心想：我不就是得到大魚的小貓嗎？這種“授人以漁”的方法，才是我真正需要的�。�
從此，我努力改變學(xué)習(xí)方法，遇到難題自己做，從不輕易放棄。現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績有了很大提高。我想，以后一定要做那只擁有捕魚本領(lǐng)的小貓。這樣，我才能收獲到更多、更大的“魚”。
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