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高中英語學(xué)習(xí)方法
英語是讓很多人頭痛的一門科目，下面是小編為您推薦的高中英語學(xué)習(xí)方法，歡迎閱讀！
高中英語學(xué)習(xí)方法 1
1、英語學(xué)習(xí)的目的絕不只是考試！
英語不僅對高考而且對以后而言都是非常重要的工具。不論你以前的英語基礎(chǔ)如何，請相信一點(diǎn)：可以通過努力提高成績的。所以現(xiàn)在暫時英語學(xué)習(xí)不順利的同學(xué)千萬不要中途放棄。同時，你也要相信：提高成績不是結(jié)果，而是一個過程，最后的結(jié)果是你能夠掌握一門語言和文化。
所以，現(xiàn)在就克服對英語的羞怯心理，擺脫英語給你帶來的困窘。把書面表達(dá)和口頭表達(dá)并行發(fā)展提高。多和人嘗試用英語交流，看到任何有趣的英文單詞都記下來，生活中充滿了這種樂趣。比如，萬柳新城的英文在廣告牌上寫的是
2、單詞不是死背的！
背單詞很重要，因?yàn)閱卧~可以彌補(bǔ)語法不扎實(shí)和理解的不足，更可以用在作文得分中。但是，背單詞不能死記硬背，要背硬記死！單詞要采用聯(lián)想、對比、歸類、尤其是構(gòu)詞法記憶，結(jié)合字音、字形、字意和句子來記憶，在腦海中創(chuàng)建一種單詞的場景來記憶，場景一定要夸張，這樣才能記得牢靠，才能死記活用且事半功倍。
3、語法不能總記成
語法很重要。誰也不能繞開它而培養(yǎng)出很高的英語素質(zhì)和能力。但是，很多時候我們都會說
我們研究后，深深地認(rèn)識到：新課標(biāo)首要糾正傳統(tǒng)語法中心式的英語教學(xué)這一錯誤。英語教學(xué)是要培養(yǎng)英語的熟練使用者，而不是英語的語言運(yùn)行研究專家。高考命題向這個方向轉(zhuǎn)變，應(yīng)用性變得非常的`重要。
4、閱讀時培養(yǎng)語感很重要。
在考試時碰到一些自己從未見過的句型和短語，如果單靠語法分析無法解決時，就可以憑借語感來判斷。訓(xùn)練方法在此提供兩種：第一：大聲唱讀法。跟磁帶朗讀課文或其他閱讀材料，一定要模仿語音語調(diào)，就像在KTV唱歌一樣，這樣不知不覺中就能把課文熟記于心了。
第二：兩遍閱讀法。第1遍，囫圇吞棗，掌握大意，不用字典。第二遍，查出生詞，劃出詞匯，整理詞句。
5、學(xué)習(xí)英語不一定要上培訓(xùn)班！
英語學(xué)習(xí)方法高一有人說，你說了半天批評性的思考，不就是想忽悠我上培訓(xùn)班嗎？請聽好，我思考的最后一點(diǎn)：學(xué)習(xí)英語不一定要上培訓(xùn)班！
目前英語培訓(xùn)班林林種種，皆為利來，熙熙攘攘，皆為利往。大體分為兩種：短期班和長期專項(xiàng)班。短期班里，平心而論，24小時讓英語有質(zhì)的飛躍是不可能的，只能激起你的興趣和掌握好的方法，在課下的練習(xí)和課上于老師的溝通此時就非常重要。而長期班專項(xiàng)則比較務(wù)實(shí)，在一個期間里，和老師一起扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，但是你的時間成本會比較高。如果你能掌握我之間的四種想法和方式，這些班沒有必要上，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)英語是一輩子的事情，學(xué)習(xí)的方法最為重要。
高中英語學(xué)習(xí)方法 2
一、聽
1、平時有計(jì)劃多聽多練（MP3里放些聽力，當(dāng)周杰倫聽吧，習(xí)慣了就好）
2、日常學(xué)校組織的聽力訓(xùn)練要認(rèn)真完成
3、自己尋找聽力素材，不必追求高難度，比自己的聽力水平稍高即可，這樣收獲最大。
4、讀課文，背單詞時注意發(fā)音也會對聽力有所幫助。
5、聽跟高考相近的聽力
二、說
1、學(xué)英語要出聲，早自習(xí)應(yīng)該張開嘴來學(xué)英語
2、增加對英語口語習(xí)慣的理解
3、這雖然對考試沒有直接影響，但對于你培養(yǎng)對應(yīng)于的學(xué)習(xí)英語感覺有很大幫助。
三、讀
1、多讀課文，最好能背誦（當(dāng)然這很理想化，對勤奮
2、盡量多看一些雙語的書，有字幕的英語電影（推薦，如果有條件的.話）的學(xué)生可能可以）
3、有助于培養(yǎng)語感*（很空，但很important）
4、有助于擴(kuò)充詞匯量
四、寫
1、認(rèn)真對待每一次練習(xí)
2、多和范文做比較
PS：平時注意記筆記（key），平時注意積累
單詞記憶方法
以下是考試應(yīng)試方法
聽力
1、利用試音時間盡快進(jìn)入狀態(tài)
2、即使有哪一題沒聽清楚，不要慌，馬上準(zhǔn)備下一題
3、試卷到手，盡快瀏覽聽力選擇項(xiàng)
4、平時注意積累聽力題型
單選
1、弄懂句子的意思
2、弄清楚考察的內(nèi)容：固定搭配，口語，句型，時態(tài)等
3、第一感覺很重要，如果沒有把握，最好不要修改。
完形填空
1、注意聯(lián)系上下文
2、先通讀了解大概意思，第二遍選擇，第三遍檢查
閱讀理解
關(guān)鍵是把握文章的整體意思，不必在幾個生詞上浪費(fèi)時間，答題時要以整體意思為基礎(chǔ)猜詞，平時在做題的時候別太依賴字典
改錯
多從時態(tài)，動詞的第三人稱單數(shù)，連接詞，上下文的聯(lián)系等角度來考慮
作文
字跡不一定漂亮，但要工整，少出錯，盡量不出錯，尤其語法錯誤扣分較重，寫作文要打好底稿。注意上下文連接，把每一句話銜接成一個完整的文章，多用連接詞，對平常積累的一些好的句子的應(yīng)用。
高中英語學(xué)習(xí)方法 3
升入高一后，對于英語的學(xué)習(xí)更加不能放松，高一英語在整個高中英語學(xué)習(xí)中有著舉足輕重的地位。它具有承上啟下的作用，既鞏固復(fù)習(xí)了初中英語所學(xué)內(nèi)容，也為接下來得高二高三英語打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
中學(xué)英語課的教學(xué)目的之一就是培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。外語課具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，學(xué)習(xí)外語不能僅靠聽懂老師講解的語言規(guī)則和難點(diǎn)，必須要靠大量的、反復(fù)的聽、說、讀、寫練習(xí)，要通過親身實(shí)踐，逐步學(xué)會使用語言。要想學(xué)好高一英語，過好三關(guān)
很重要，聽力關(guān)，單詞關(guān)，背誦關(guān)。
第一關(guān)：聽力關(guān)
高一同學(xué)來自不同的初中，由于各方面的條件限制，很多同學(xué)語音、語調(diào)很差，音標(biāo)也不過關(guān)。鑒于這種情況，高一學(xué)生剛開學(xué)必須先正音。正音的最好辦法就是堅(jiān)持聽錄音，過好聽力關(guān)，每天早晨的朗讀時間有目的地定時定量聽，下午活動時間學(xué)生自戴耳機(jī)隨意聽，這樣日復(fù)一日，學(xué)生的語音、語調(diào)慢慢地就會有所改善，同時也訓(xùn)練了聽力，增強(qiáng)了語感，對于其他方面的學(xué)習(xí)也有百利而無一害。
第二關(guān)：單詞關(guān)
高中英語的詞匯量與初中英語的詞匯量相比增加了許多，所學(xué)的單詞也幾乎全部都是極為常見和常用的單詞，對于它們就是要做到一個背字，要背得滾瓜爛熟，不僅要見英語知漢語，還要見漢語說英語，也就是過好單詞關(guān)。如何過好這一關(guān)呢？在每一學(xué)期開始，花上一周左右的.時間，以半學(xué)期的單詞量為單位學(xué)單詞，每天記一單元，一周后進(jìn)行專門的單詞測試，這樣就給同學(xué)們預(yù)習(xí)課文掃清了單詞障礙。在接下來上課文的過程中，重點(diǎn)就放在了詞的理解和應(yīng)用上了，同時也起到了對單詞的復(fù)習(xí)作用。為了確保單詞記得牢，每次月考、期中、期末考試前，要把所學(xué)的單詞再抽出來進(jìn)行復(fù)習(xí)測試，這樣就確保過好了單詞關(guān)。只要記住了單詞，無疑對學(xué)生的課文理解、閱讀、寫作都有了極大的促進(jìn)作用，也能起到事半功倍的效果。所以過好單詞關(guān)是必要的。
第三關(guān)：背誦關(guān)
關(guān)許多同學(xué)對勤朗讀多背誦不以為然，只是翻翻課文、動手寫寫、眼睛看看，嘴巴根本不用，更不用說是背誦。這是一種十分錯誤的做法，從學(xué)生到我自己的親身體會，勤朗讀尤其是背誦是使我們受益的一大法寶，所以高一學(xué)生必須過好背誦關(guān)。首先，對于教科書的每一篇文章都要求背誦，俗話說書讀百遍，其義自見，更不用說是背誦了。但這種背誦并不僅僅以背誦為目的，而是要通過背誦熟悉單詞及其用法，體會英語的語氣、語境，增強(qiáng)語感，同時在這個自己所營造的小小的英語天地里鍛煉著聽力、練習(xí)著口語，每天所需的時間并不是很多，半個小時左右足夠了，只要天天堅(jiān)持，把零星的時間充分利用在英語的朗讀背誦上，效果就會明顯地體現(xiàn)出來，也只有這樣，才有可能做到出口成章，給寫作積累下更多的素材。
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