學習方法初三語文

　　學習方法初三語文，各位初三的老師如何幫助同學們復習才有效?下面就來看看吧!

　　談談學好語文的幾點方法

　　“語文”顧名思義，就是語言文字，或者說語言文學。

　　學好語文就是要學好語言、文字、文學，就要提高聽、說、讀、寫的能力。

　　這些能力的獲得，有很多的途徑和方法。

　　我認為做好以下幾點會對同學們學好語文有幫助。

　　一

　　長備工具書，學好字詞的音、形、義

　　語文學習離不開字典和詞典。

　　每一個與語言、文字打交道的人，每時每刻都離不開人類這個無聲的朋友，無聲的老師。

　　一個人的知識再淵博，他也不可能掌握每一個字、詞的形、音、義。

　　當我們在學習語文的過程中碰到障礙時我們首先應該想到的就是向字典、詞典請教。

　　對于中學生來說，一本《新華字典》已不能滿足需要了，最起碼應該有一本詞典，《現代漢語詞典》、《中華詞典》都可以。

　　在初中階段我們一定要打好文字基本功，這是學習語文的

　　基礎。

　　二

　　認真預習、聽課、復習、作業(yè) 。

　　這是一個學生在各科學習中都要做到的本分，也是學好語文的重要方法。

　　三

　　博覽時文，與經典同行。

　　好讀書，讀好書，是學習語文的另一重要方法。

　　多讀一些富有時代氣息的美文，這樣的文章時代性、文學性、人文性很強。

　　讀了這樣的文章，你的心靈會受到強烈的震撼，你會感悟到人生的哲理，學會怎樣做人。

　　優(yōu)秀古詩文集中反映了中國人的思維方式、心性形式、審美情趣，是我國傳統(tǒng)文化的精髓之所在。

　　閱讀經典、吟詠古典詩文，會讓你沉浸其中，心思口誦，含英咀華，這是無比快樂、幸福的事，這將會不斷加厚和刷新你們的人生底色，提升你們的文化品位，陶冶你們的審美情趣。

　　在與古代圣賢大師的對話中，汲其深厚學養(yǎng)，學習其高尚德行，你的人生境界也會超凡脫俗。

　　你在語文學習上的閱讀能力、理解分析能力更會得到很大提高。

　　四

　　不動筆墨不讀書

　　馬雅柯夫斯基說：“你要把一個字安排妥當，就需要幾千噸的語言礦藏。”要學好語文，如果沒有知識的積累，是很難達到一個較高的層次。

　　語文知識的積累，主要是語言的積累和詞匯的積累，多聽、多寫、多記這是豐富語言和詞匯的重要的途徑。

　　對于中學生來說，做讀書筆記是積累知識的重要手段。

　　古訓有“不動筆墨不讀書”的說法，從這句話可以看出閱讀中動筆的重要。

　　有的同學，書雖讀了不少，令自己心動的文章看過不少，優(yōu)美的語句、新穎的構思也時時見到，可就是沒有摘抄記錄下來，看過的東西，時過境遷就不再有什么印象了。

　　所以大家都要備有一個精美的筆記本，把自己認為最精彩最值得自己學習的詞句、語段抄在本子上，然后再在旁邊批注，寫出自己的感悟與收獲。

　　時間長了，積累的多了，寫起文章來就會得心應手。

　　五

　　把語文融入生活。

　　“語文的外延同生活的外延相等”，生活是最好的老師，我們要從生活中吸取營養(yǎng)，獲取教益，豐富人生經驗，增長閱歷。

　　只有熱愛生活的人，才會珍愛身邊的一切。

　　生活經驗的積累、沉淀、增加能加深對所學知識的體會與理解，形成知識遷移，情感體驗得到升華。

　　可以說，生活到那里，語文就到那里，“處處留心皆學問”。

　　同學們，當你真正地融入生活時，你會發(fā)現語文的世界是多么的美妙。

　　學習語文的方法很多，以上只是從幾個方面闡述了學習語文需要注意的一些方法和要養(yǎng)成的習慣。

　　我相信，只要正確掌握了這些，你的語文能力一定會有大的提高。

　　初三語文基礎知識復習方法

　　第一，梳理匯總。

　　這是基礎知識復習首要的工作，把要掌握的字詞以及成語俗語，還有要背誦的篇目整理到一起，這樣把知識集中到一起，不僅能夠做到一目了然，心中有數，又便于攜帶和記憶。

　　第二，合理規(guī)劃，循序漸進。

　　語文基礎知識部分的一個特點就是量比較大，并且許多內容需要進行識記，對于這樣的學習內容而言，最有效的復習方法就是循序漸進，具體操作就是將這些知識進行分配，依據自己的具體復習情況合理地規(guī)劃到每一天當中，制定一個詳細的計劃，化整為零。

　　第三，找出重點難點，區(qū)別對待。

　　在復習的過程中，要依據自己的情況找出重點和難點，也就是那些自己沒有記住或者記憶不清，甚至是存在偏差和錯誤理解的知識。

　　復習中，可以先自己進行理解，然后再對照詞語或者成語的含義，對比自己的理解是否準確到位，那些理解準確的詞語可以一帶而過，理解上有問題的就需要重點記憶。

　　通過這樣的復習，就能對數量較大的基礎知識部分有一個扎實牢固的掌握，為了避免遺忘，要進行多輪鞏固，第一遍全面復習，第二遍重點復習不知道含義和理解有誤的，這樣一遍一遍逐漸縮小范圍，最后一定能夠熟練掌握基礎知識部分，保證中考當中30分的基礎知識不失分，再去通過后面的閱讀和作文，挑戰(zhàn)高分。

　　初三語文學習方法

　　1.夯實基礎，注重歸納。

　　語文成績理想，基礎是有力保障。

　　如果想考高分，就需要從基礎部分抓起。

　　這部分不丟分，經過訓練同學們是可以做到的。

　　字音、字形、成語、病句、語言綜合運用、古詩詞默寫、文言實詞虛詞理解、文言翻譯、文章內容主旨理解等是近幾年基礎知識考查部分的�？純热�，注重考查同學們對語文基礎知識的掌握情況。

　　建議不妨從現在開始，立足課本做好各個考點的知識復習與歸納，并適時總結相應的答題技巧。

　　2.拓寬閱讀，掌握技巧。

　　閱讀在每年的中考語文試卷分值中占有很大比例，很多同學在閱讀上失分較多。

　　而初三將會學到兩種新文體(有的學校已提前學習)：抒情散文和議論文。

　　在備考時，同學們需要扎實掌握說明文、議論文、小說、散文的閱讀技巧，并緊跟信息時代和國際潮流，對“非連續(xù)性文本”閱讀進行訓練，掌握答題技巧，提高答題的速度與質量。

　　3.以讀促寫，關注生活。

　　作文是語文試卷的半壁江山。

　　要想作文拿高分，平時必須下苦功夫。

　　生活是寫作的源泉，在日常生活中要有意識地多觀察、多思考、多實踐。

　　作文備考時，要注意在掌握常見的親情、友情、師生情、個人成長勵志等話題寫作技巧的基礎上，重點關注“材料+作文”這一命題形式，主要從閱讀的主題入手進行寫作訓練，積累生活中的小素材，培養(yǎng)“以小見大”的能力，寫作內容要關注社會各個層面，關注社會熱點，關注人文精神，并從中得出個人的感悟。

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