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開學(xué)第三周周記（精選21篇）
時間飛快，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，這一周里，大家都有不少感想吧，是時候認真地做好周記了。那么我們該怎么去寫周記呢？下面是小編精心整理的開學(xué)第三周周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)第三周周記 篇1
這次放了4天中秋節(jié)假，挺充足的。
呵呵，趁機把這周好多思維火花給放出來。這周學(xué)習嘛，雖然剛開學(xué)老師的要求還不是很“苛刻”，活動時間總還有一些空余時間，不過心理壓力挺大的。我的老同學(xué)們都說自己新班的好學(xué)生很多，我也深有同感。
兩個星期的學(xué)習讓我的自信心有點受挫，說幾件心里總放不下的'事情吧。前幾天做的一份數(shù)學(xué)題，我的成績差的驚人--78分(100分制卷)。
雖然我的數(shù)學(xué)學(xué)的不是很好，不過也差不到這地步吧;英語的周測考了94分(100分制)，我們班有一個滿分，真有點失落，不過我錯的6分不是基礎(chǔ)題，是完形填空。
哎，我在初二時英語目標是全班前三，當時高思是我的榜樣。今年對與新同學(xué)還不了解 ，也不知道該怎樣給自己定位。
我們新班有一個男生，他給了我很大的壓力，他上課回答問題比我還積極。語文老師課堂上一句無意的話讓我有點受打擊，那次老師提出問題只有那個男生一個人舉手，老師說:“咱班不是只有某某某一個人哦。
”當聽到這樣的話，我發(fā)現(xiàn)我在一剎那間被刪出了積極回答問題的名單，曾在5年級，老師稱我是“活苗”，678年級我一直是班級最活躍的學(xué)生之一，聽到這樣的話，自卑感、失落感同時涌上心頭。
因為上課活躍是我最突出的個性，是我在考試失敗是最大的心理安慰，是我最充足的自信來源。想想原因，其實不是我退步了，只是那個男生反應(yīng)太快，語文老師提出問題我總得思考一點點時間，可他總是剛聽到題就舉手啦，老師也很快叫他回答。
哎，坦然面對吧，天外有天，人外有人啊。不知怎么的，我一想起這幾件事，尤其是前一段提到的，心里總是很亂，覺得腦子很大，很復(fù)雜，很無奈，很茫然，很不知所措。
哎，不管怎樣，我仍舊要努力，努力創(chuàng)造奇跡!!!
開學(xué)第三周周記 篇2
今天，我們上了一節(jié)真正的閱讀課。
當我們氣喘吁吁到10樓時，big說:“書籍的.力量支撐我上了十樓�！蔽覀冃ζ饋恚蠋熀傲恕鞍察o”之后，我們才稍稍安靜。
進了閱覽室，我找到書就讀了起來，因為讀得快，倒有點囫圇吐棗了。
我的眼睛一目十行，我只想多看幾本有趣的書而已。
這時的40分鐘太短了，我只看了幾本書，就下課了。
我不得不在老師的命令下放下了書。
只可惜，每周只有一節(jié)閱讀課。
期待下周的閱讀課。
開學(xué)第三周周記 篇3
現(xiàn)在我們大家的功課都很忙，本該休息的時間全被占去學(xué)習，一堆堆的作業(yè)壓得我們喘不過氣來，但若你真的問我們:“你們最想要的是什么?”我們大部分同學(xué)會坦白地告訴你--表揚，而并非自由。
是的，我們學(xué)習是為什么?不過是為了老師、長輩、同學(xué)的表揚。
認真地寫作業(yè)，考第一，上好學(xué)校，為了什么?也是為了表揚…… 表揚是對我們的肯定、贊揚和鼓勵，是一種心靈的必須品，有了表揚，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績。
然而，老師與長輩們是多么苛刻他們的表揚!當兒女、學(xué)生們做了好事來報喜時，雖然說心中有說不出的高興，可臉上卻依然一副無所謂的'樣子，嘴里用幾句簡單的話打發(fā)我們，給我們潑上一盆冷水。
霎時，喜悅之情如灰被風一般地吹走了，剩下的是什么?只有無助的嘆息。
于是不再發(fā)憤，不再努力;于是失去了上進心;于是有了喜訊不愿告訴別人，讓美好的東西，湮沒在心底，成為永久的記憶…… 我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚，哪怕是一句贊揚的話、一個鼓勵的眼神、一個真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個五彩繽紛的世界里，少了一份溫馨。
可是，又有誰，會真正去傾聽我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊;又有誰，會真正懂得我們的想法;又有誰，會真正給我們最需要的表揚，來填補我們心靈的傷口呢
開學(xué)第三周周記 篇4
在這時光飛逝的日子里，在開學(xué)的第三周里我發(fā)現(xiàn)大家都從一種輕松的形態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N緊張的樣子。
在這周里，有的同學(xué)認真地學(xué)習為了最后的考試做準備，有的人還在課上玩耍，就說我們班的張某某吧。有一次語文課上我再看老師時發(fā)現(xiàn)第二大足的張某某手中拿起了一個小玩具不時地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去一會搗一下前面的人，一會和旁邊的杜某某說話，杜某某也受到了張某某的“病毒”感染一旁認真學(xué)習的杜某某，這是杜某某和旁邊的人嘰里呱啦的`講起了話。這是顧老師像傳染病控制中心的人一樣來到了張某某的桌前輕輕的敲了一下桌子“病毒”立馬從張某某和他的同桌立馬擺脫了“病毒”的干擾開始認真聽講了。
開學(xué)第三周周記 篇5
上午，這是一個晴朗的早晨，我靜靜地坐著，默默地想，慢慢地寫，照例經(jīng)周記的形式，開始了九月第三周的生活回憶。
本周因為臺風“凡比亞”的來襲，讓我們稍微休息了一天，但是臺風沒有想象中來的'那么猛，只是下了一天的大雨而已。對于我們來說科真是賺到了，可能學(xué)校比較煩惱吧！讓我們白玩了一天。呵呵！
還有由于中秋節(jié)的到來，所以學(xué)校放了三天的假，作為學(xué)生的我們，絲毫沒有覺得這個假期是放松的，一來是每科的老師都布置了很多作業(yè)，再說自己買的練習題都還沒有完成呢！第二就是放的假還要補回去，一連就要上八天的課，要累死人的。
中秋節(jié)那天我和家人回了一趟老家，自從開學(xué)后就很少回老家看望外公外婆，因為功課還蠻緊張的。和老人們一起吃了一頓飯，看見老人們因為我們回家是那么的開心，讓我感慨很深，無論怎么樣，都要常常會去看望自己外公外婆，畢竟老人年紀大了就會想很多事情，要常常陪他們聊天，讓他們不要想太多。本以為天公會作美，不料竟下起了大雨，所以晚上幾乎看不到圓月，很是遺憾，還有遺憾的是哥哥姐姐在廣州讀大學(xué)，沒有回來，一家不算團圓，但是他們是為了將來在努力的打拼，是值得的，還有等三年后，相信我會聚在一起的，相信那時候的我們才是真正的團圓。
開學(xué)第三周周記 篇6
時光如水，生命如歌。
”假期的日子總是那么的飛速而過。
在白駒過隙間，我們送走了一個寒假，迎來了又一個新的學(xué)期。
新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績，在初一下學(xué)期的學(xué)習中充滿信心。
回想當初第一次跨進初中的校門，在我眼里一切都是陌生的，可到現(xiàn)在一學(xué)期過去了，仿佛只在彈指一揮間。
開學(xué)第三周是一個新的開始，我不能再像上學(xué)期一樣一無所得。
開學(xué)第三周，證明我步入了一個更深奧的學(xué)習領(lǐng)地，前方有更多的挑戰(zhàn)，更難對付的“攔路虎”，但我必須接受它們的'挑戰(zhàn)，艱苦些好，困難也罷，我也要從容的去面對并擊敗他們
開學(xué)第三周，證明我要面對全新的生活，在新的學(xué)期中，我的生活里可會有“酸，甜，苦，辣”，也可能會有幾件難以解決的問題。
但我不怕!生活本就如此，是豐富多彩的，不可能無時無刻開懷大笑。
開學(xué)第三周，我的生活有了一個全新的起點，我希望我能勇往直前，沖擊阻礙，沖向勝利的終點。
開學(xué)第三周周記 篇7
開學(xué)的第三個星期，也是初中生涯開始的第三個星期。從開學(xué)第一天起我們便不再是在上小學(xué)懵懵懂懂、任性妄為的小孩子，我們已經(jīng)蛻變成了一名青少年，算得上是半個成年人了，伴著成長的變化我們肩上的擔子也越來越重，再也回不到做錯事情都會有人包容你、容忍你的時期了。
五天的學(xué)習日子里大部分都是充滿了柔軟白云的碧空，云緩緩流動，有幾片藕斷絲連。我座位在窗戶邊，我雙手撐著下巴透過窗子眺望對面植物園的'群山，思緒跟著緩緩流走的白云而動，不知不覺地去了一個極其熟悉的地方——家。
上小學(xué)都是中午在家吃午飯，下午兩節(jié)課后背著書包就回去休息了，對于這種早上到下午八點多都得待在學(xué)校里的情況感到陌生和極其的不適應(yīng)，哎，可是又有什么辦法呢，求學(xué)的路總不可能兩全其美。仔細想想，自己比那些住校生好多了。
天際邊的云說不出的溫軟，記得以前老師教我們用棉花糖來形容云，可現(xiàn)在覺著棉花糖簡直無法全譯出云的柔軟�？粗@云就想起了母親，她也一定在想念著自己。
整理好情緒后就上課了，小學(xué)六年老師的教書方法讓自己養(yǎng)成了些習慣，但有些習慣在新的科目老師那兒并不適用，自己只能集中百分之兩百的精神小心翼翼地注意著，害怕一旦走神就會出現(xiàn)錯誤。因為沒堂課都是集中精力的，也不會出現(xiàn)沒聽懂老師所講。
日子一晃就過去，這個周做得最多的事情就是想回家吧。
開學(xué)第三周周記 篇8
暑假結(jié)束了，我已經(jīng)高一了，都開學(xué)3個星期才把暑假期間無憂無慮的狀態(tài)給緩過來，時光飛逝，光陰如梭啊...其實我還是非常喜歡上學(xué)的，因為有伙伴們配我一起玩，一起學(xué)習，盡管有很多作業(yè)，好多看不完的書.
我被分到了課改班，所以課程也會非常多，這不，我們的班主任要求我們早上5:50就要到班里面開始背書，然后6：30回食堂吃早飯，所以我早上打羽毛球的`計劃也被打破了.我們不光早上起得早，晚上也睡的晚，晚自習從兩節(jié)課改成了三節(jié)課.這下倒好，蚊子倒高興了，剛開始覺得上3節(jié)課新鮮，可是后來我都想哭，每天晚上蚊子像是打了雞血似的，一個勁的咬，我們班也成了蚊子的大本營.
當然，學(xué)習有苦也有樂.不久后，學(xué)校將要舉行一次乒乓球比賽，每個班挑3名男生3名女生，我打得不錯，所以我就當選了，每天下午放學(xué)后，我就能去乒乓球室打乒乓球。這樣一來，既能提高我的乒乓球技術(shù)，又能在緊張的學(xué)習中放松一下.
之一周過得還算可以，不知道下一周還會有什么新鮮事.祝我下周好運吧!
開學(xué)第三周周記 篇9
生活還在慢慢地適應(yīng)，每天按部就班地工作，生活由以前在學(xué)校里的課室、飯?zhí)煤退奚岬娜c一線變成了宿舍、公司的兩點一線，每天都是早早從床上爬起來還帶著朦朧的睡意坐公交上班，然后是晚上拖著疲憊不堪的身體返回宿舍，洗完澡之后就是躺到床上呼呼大睡，再也沒有時間去想其他的東西。忽然間覺得以前在學(xué)校里的生活是多么的幸福，沒課的時候可以睡到午飯時
間，還可以睡午覺，我也深切體會到了為什么上班一族對周末有那么強烈的渴望。但這并不意味著我不喜歡現(xiàn)在的這種生活，相對于以前在學(xué)校里沒課的時候無所事事，整天睡懶覺的生活，我更加向往現(xiàn)在這一忙碌的生活模式，以前在學(xué)校里懶散墮落是在浪費生命，而當前工作的忙碌使我的生活變得更加的充實和有意義，即使是現(xiàn)在我還沒有完全的適應(yīng)，但我終信這一適應(yīng)期將會很快地過去。
本周的工作相對于上周來說沒有那么繁重，一方面是因為公司新請來了一個財務(wù)，我們行政部不再兼任財務(wù)的工作，只需要將手頭的工作交接并加以協(xié)助；另一方面是因為通過兩三個星期的適應(yīng)，工作開始變地得心應(yīng)手，不再像之前那樣效率低下。本周星期五公司也很順利地舉行了消防演習，我們的員工很配合，主管也很滿意這次消防演習的工作。對我來說主管交給的任務(wù)算是順利完成了，自己也可以松一口氣了，但我相信之后必將還有更艱巨的.任務(wù)等著我。
本周開始，我在主管的建議下有意識的將每天所要做的事情填在一個EXCEL表格中，通過這個表格我可以明確地掌握自己每天需要做的事情，很多工作也不再需要主管去提醒，而是自己去主動完成，工作的完成情況一目了然，避免了因為眾多繁瑣的工作而遺忘了某一件事，我覺得這是個很好的習慣。
開學(xué)第三周周記 篇10
熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學(xué)期。真高興，又見到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學(xué)習的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實小轉(zhuǎn)到了實小四年級五班，我發(fā)現(xiàn)這個班是個十分和諧的班。
這周一個特殊而美好的開始，迎著清爽的晨風，我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的.歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊！我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進四、五班的教室。哇！好一個書香班級��！每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！
對于我的到來，同學(xué)們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。
開學(xué)第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標進發(fā)了�？吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！
開學(xué)第三周周記 篇11
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了新的.班級，走進了新學(xué)期的生活。
開學(xué)已經(jīng)三個星期了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對新學(xué)期生活也有許多感受。
新學(xué)期了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
新學(xué)期了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進。
新學(xué)期了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績。
新學(xué)期了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對新的生活。
開學(xué)第三周周記 篇12
暑假結(jié)束了，我已經(jīng)初2了，都開學(xué)3個星期才把暑假期間無憂無慮的狀態(tài)給緩過來，時光飛逝，光陰如梭啊……其實我還是非常喜歡上學(xué)的，因為有伙伴們配我一起玩，一起學(xué)習，盡管有很多作業(yè)，好多看不完的書。
我被分到了課改班，所以課程也會非常多，這不，我們的`班主任要求我們早上5：50就要到班里面開始背書，然后6：30回食堂吃早飯，所以我早上打羽毛球的計劃也被打破了。我們不光早上起得早，晚上也睡的晚，晚自習從兩節(jié)課改成了三節(jié)課。這下倒好，蚊子倒高興了，剛開始覺得上3節(jié)課新鮮，可是后來我都想哭，每天晚上蚊子像是打了興奮J似的，一個勁的咬，我們班也成了蚊子的大本營。
當然，學(xué)習有苦也有樂。不久后，學(xué)校將要舉行一次乒乓球比賽，每個班挑3名男生3名女生，我打得不錯，所以我就當選了，每天下午放學(xué)后，我就能去乒乓球室打乒乓球。這樣一來，既能提高我的乒乓球技術(shù)，又能在緊張的學(xué)習中放松一下。
之一周過得還算可以，不知道下一周還會有什么新鮮事。祝我下周好運吧！
開學(xué)第三周周記 篇13
這是進入初中的第三周�；仡^看看，原來三個星期過得那么快，一轉(zhuǎn)眼就過了!三周，到底發(fā)生了什么呢?
第一周，當我踏入校園時，我感到既熟悉又陌生。熟悉是因為，早在幾天前，大家就進行了為期4天的軍訓(xùn)。在那段時間里，我認識了許多新的好朋友，大家每一天都過得很開心，相處得很好。之所以陌生，那是因為班上又迎來了幾位新成員。而整個學(xué)校又增添了幾抹新色彩、幾抹活力。
第一周我對校園有著既陌生又熟悉的感覺。那第二周呢?第二周的我開始快速溶入了這個新集體，適應(yīng)了剛開學(xué)時的不適。我發(fā)誓在今后的學(xué)習生活中要努力，努力，再努力，這樣就會在考試中如雨后春筍般嶄露頭角，成績蒸蒸日上。在這個星期里班級上的.氣氛要活躍得多，認識的朋友也越來越多了。班上的班會比原來要精彩、豐富得多，給了老師們一個巨大的驚喜。別的班級，各科任老師都有對大家佩服不已。
第三周是大家學(xué)習越來越緊張的時候。作業(yè)開始變得多了起來，困難也越來越多，越來越大。有的同學(xué)不得不求助于父母、哥哥、姐姐們。但盡管如此，所有的同學(xué)還是好好完成了作業(yè)。第二天上第一節(jié)課下課下后，老師們的辦公桌上總是整整齊齊地擺滿了同學(xué)們的作業(yè)。每個到大家班上課的老師都說：“你們班的作業(yè)比其他班交的都齊�！边@一點總會讓老師們感到高興和欣慰。這是讓全班，學(xué)都感到自豪的事。雖然上課時課堂紀律不是那么好，但至少大家測驗、作業(yè)的正確率還是很好的。這是大家一直在不斷進步的，是什得驕傲的另一點哦!
上課三周，大家有所進步，也有所退步，這還是一個朝氣蓬勃的班級。無論怎么大家在今后的學(xué)習生活中，都要爭做年級第一，把默默無聞的四班，變成閃耀全校的四班，讓大家一起努力，一起快樂地學(xué)習吧!
開學(xué)第三周周記 篇14
在生活中，我們難免有時高興，有時悲傷，高興地時候，我們也不必壓抑自己的感情，該笑時就笑，讓自己充滿信心，樂觀向上。
微笑，就像暗夜中一只偶然飛過的螢火蟲帶領(lǐng)著在生活之路中迷途的孩子們走過迷茫的黑暗之區(qū)。用熾熱的陽光溫暖他們在黑暗之中早已冰封的心，明亮卻又沒有一絲陰影，讓他們永遠生活在用微笑撐起的一片迷人的世界中
生活并沒有拖欠我們?nèi)魏螙|西，所以沒有必要總苦著臉。應(yīng)對生活充滿感激，至少，它給了我們生命，給了我們生存的空間。
微笑發(fā)自內(nèi)心，不卑不亢，既不是對弱者的愚弄，也不是對強者的奉承。奉承時的笑容，是一種假笑，而面具是不會長久的，一旦有機會，他們便會除下面具，露出本來的面目。
微笑發(fā)自內(nèi)心，無法偽裝。保持微笑的心態(tài)，人生會更加美好。人生中有挫折有失敗，有誤解，那是很正常的，要想生活中一片坦途，那么首先就應(yīng)清除心中的障礙。微笑的實質(zhì)便是愛，懂得愛的人，一定不會是平庸的。
微笑是朋友間最好的`語言，一個自然流露的微笑，勝過千言萬語，無論是初次謀面也好，相識已久也好，微笑能拉近人與人之間的距離，另彼此之間倍感溫暖。
微笑是一種修養(yǎng)，并且是一種很重要的修養(yǎng)，微笑的實質(zhì)是親切，是鼓勵，是溫馨。
真正懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的機會，總是容易取得成功。
開學(xué)第三周周記 篇15
光陰似箭，日月如梭，一瞬間，我在初中已經(jīng)有三周了。這三周里我學(xué)到了趣味的數(shù)學(xué)；聽到了百變的英語；看到了優(yōu)美的美文。第一周，當我還是一個才讀完六年小學(xué)的我，第一次步入了初中的生涯。第一次看到了比小學(xué)看到的大得多的大海。別人都說秋天是一個收獲的季節(jié)，我在第一天上學(xué)時，總感到十分的陌生。我總有一些孤獨感。這就是我的`第一周。
第二周，當我再一次步入學(xué)校。一陣親切感。我總是覺得在學(xué)校里就像是在家里一樣。我的朋友越來越多了。我在學(xué)校里的孤獨感也沒有多少了。老師說第一周是改掉毛病的最好時期。我想我一定要在這一周改掉自己身上的壞毛病。這就是我的第二周。
第三周，我越來越喜歡上學(xué)了。我學(xué)會了數(shù)學(xué)知識，學(xué)會語文的閱讀。別人說過，天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。我完全融入了這個大家庭。所以，我要用百分之一的汗水來學(xué)習。等我走過無數(shù)三周之后，我的學(xué)習就像竹子一樣節(jié)節(jié)高。
開學(xué)第三周周記 篇16
春天陽光明媚，萬里無云。開學(xué)第三周我就和我們擦肩而過了，也變得不那么陌生了，交了很多朋友。學(xué)校對我們很好，班里的老師也很幽默，但是高一六班的廖雪老師曾經(jīng)催眠過無數(shù)個班級，被親切地稱為“滅絕師太”。據(jù)說她打人的時候還能笑著玩，還能吊著同學(xué)。這個你可能不信，但是她自己也承認了，她居然說我們中學(xué)高考的大哥哥大姐姐都被她打了。我們聽著，雞皮疙瘩掉了一地。第二節(jié)課，這個班的一個同學(xué)因為沒有聽到交作業(yè)的要求而“被老師毀了”。他玩了整整八塊木板，還是舉不起來手。
下課后我們?nèi)柾瑢W(xué)疼不疼，得到的回答讓我們吐血，“不疼，只是覺得麻木，不省人事�！蔽覀儺攬鰰灥梗^暈，這也叫痛。感情你麻木了！
簡單來說，這里的老師都比較好，除了那個有打人傾向的.女老師，其他老師對我們都很溫柔！
總的來說，我還是感謝這所中學(xué)，它是我夢想騰飛的敲門磚。我的夢想將從冉冉這里升起！加油，高哥！
開學(xué)第三周周記 篇17
仿佛昨天還沉浸在寒假中，而現(xiàn)在卻已經(jīng)開學(xué)第三周了。同學(xué)們學(xué)習的勁頭都很足，早上一來學(xué)校，已經(jīng)有幾個同學(xué)到英語老師那里背誦了課文。 清晰有力的英文單詞和語文課文，復(fù)雜的數(shù)學(xué)一次函數(shù)性質(zhì)回蕩在教室中。雖然外面天氣不好，可是我們內(nèi)心卻仍然熱情似火。
校會課上，我們觀看了《感動中國》。老前輩們嘔心瀝一生，奮斗了一生，應(yīng)該享受勝利的成果時，怎奈皺紋已爬上了他們的臉龐。雖然沒有潸然淚下，但是同學(xué)們的內(nèi)心也應(yīng)該是倍受鼓舞。
周二，我們學(xué)習的勁頭更足了。在聽李老師說明天要默寫《木蘭詩》，聽王老師說明天要英語考試時，有些同學(xué)不禁叫苦不迭，但更多的同學(xué)心里應(yīng)早已摩拳擦掌，準備在新學(xué)期第一場考試中大顯身手。
轉(zhuǎn)眼，一周又過去了一半。周三早上一進教室就能在空氣中嗅到緊張的氣氛，迎接語文默寫和英語考試以及突如其來的數(shù)學(xué)測驗，是時候檢驗第一周學(xué)習的成果了�？纪旰螅蠹叶既玑屩刎�，考試中當然有失誤，只有吸取教訓(xùn)，這個失誤才是有價值的。在高強度的學(xué)習后，我們獲得了一個充分放松的機會——音樂課，老師教會了我們a小調(diào)、f大調(diào)和屬七和弦的.彈奏方法，同學(xué)也非常珍惜這個來之不易的機會。
周四，外面天氣非常好。晴空萬里，萬里無云。沐浴在這種美妙的陽光下學(xué)習這是別有一番風味，帶動了大家的學(xué)習積極性。另外，跳長繩比賽即將打響。校園內(nèi)外已經(jīng)可以看到不少班級在積極的訓(xùn)練。跳繩的同學(xué)、甩繩的同學(xué)、計次數(shù)的同學(xué)和掐時間的同學(xué)忙的不亦樂乎，分明是不拿下冠軍不罷休的節(jié)奏。也希望大家可以在練跳繩的時候不要放下學(xué)習的重擔。
周五，陽光明媚，天氣非常暖和。王老師一大早就來到了教室對我們進行聽力測試。稍后便公布了本次英語考試的分數(shù)，有人歡喜有人愁。同學(xué)們還需要再接再厲。歷史課上，我們欣賞了貝多芬《第七交響曲》的一、四樂章，在休息的同時也陶冶情操。
這個星期是開學(xué)的第三周，同學(xué)們都進入了正常的學(xué)習狀態(tài)。祝大家周末愉快！
開學(xué)第三周周記 篇18
時間過得真快呀，一轉(zhuǎn)眼，上初中已經(jīng)是第三周了，同學(xué)們也改進了許多，進入狀態(tài)了。
我和陳詩敏來時，已經(jīng)8點過幾分，遲到了，但我看到張子奕的“指揮”，大家讀得很整齊，比較響亮，但讀得聲音不干脆，懶洋洋的，好像剛睡醒似的，還有個別人被老師點名批評，他們是魏元暉、劉國鴻。保潔區(qū)被同學(xué)們掃得干干凈凈，但是王小智、田煒燦來晚了，被記名了。今天是升旗儀式，應(yīng)該要嚴肅一些，但是有許多“老爺”和“大小姐”在集合的時候邊走邊聊，像是要去喝早茶一樣，懶懶散散，紀律非常不好，有：蘇灝、魏子翔、資涵琦等。
在上課的時候，大家都在津津有味地聽課，幾乎沒有人講話，我猜大家應(yīng)該都被班級公約恐嚇住了吧！唯獨在數(shù)學(xué)課已經(jīng)下課的時候，王老師拖了堂，同學(xué)們就抱怨連天了，整個教室都是抱怨的'話，所以像菜市場一樣，鬧哄哄的。
下午，一切都很好，在背誦的時候，大家的聲音很響亮，如果這種聲音放在早讀，那早讀就太完美了！在上科學(xué)課做實驗的時候，一個個“貪玩鬼”就玩起水來，玩著玩著，就談起了游戲了，唉，真是“走火入魔，無可救藥”了，希望“貪玩鬼”們趕緊“懸崖勒馬”，千萬別“癡迷不悟”了。
今天沒有有好人好事。
在這幾篇的流動日志里，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)課上的人被舉報的最多，大家是不喜歡數(shù)學(xué)這門主科？還是不喜歡王老師呢？其實王老師拖堂也是為我們好，讓我們多做點練習，遇到多點題型，考試時就有可能遇到做過的了，這不是對我們好嗎？別老抱怨王老師占了下課時間，她是為了我們好。還有些同學(xué)太愛玩游戲了，這有什么好？既對自己的眼睛不好，又耽誤學(xué)習，多讀點課外書，還可以學(xué)到知識，多好��！
為了將來，我們一起努力吧！
開學(xué)第三周周記 篇19
本周手抄報獲了獎，物理考了試，玩了電腦，放中秋假等等，完全不比上個星期經(jīng)歷的那些事情少一件��！讓我再來講述一下吧！
手抄報獲獎
本周周一升旗儀式就開始了，我就飛快跑下去，迅速排好隊開始升旗。升旗的最后一個儀式是頒發(fā)“感恩教師手抄報比賽”的獎品。我本來沒有認真聽，只聽見主任說三等獎某某某……二等獎……一等獎……
誰知旁邊有個同學(xué)提醒我：“叫你呢，叫你呢……”我一聽就馬上上臺領(lǐng)獎了。上了臺我才發(fā)現(xiàn)只有我一個男的，看來我這三四年的'畫畫沒有白練��！爭取以后拿更多的獎項。
物理考試
本周二，考了物理第一單元——機械運動，考試的時候覺得自己分數(shù)不會太低，結(jié)果分數(shù)出來了剛剛及格，但看著分數(shù)也不是太理想，三中那邊都考八九十分而我只考了72分。我覺得應(yīng)該繼續(xù)努力，下次考得分數(shù)更高一些，爭取總分達到600分。
玩電腦
本周四的時候，下午微機課，本來中午放學(xué)時看著班主任的臉色不好，就猜想微機課應(yīng)該上不成了，沒想到最后竟然成了，下回再也不能亂猜了。
微機課上我干什么呢？是玩游戲？看新聞？看視頻？看軍事？最后想了想還是看軍事好了，一來可以增長知識，二來也可以玩電腦一舉兩得！
我覺得這周也是很有收獲。中秋到了，祝大家中秋快樂！
開學(xué)第三周周記 篇20
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
——題記
先來說說本周的學(xué)習情況吧。
語文學(xué)到了第八課，本篇課文用長江大河比喻民族生命的進程，體現(xiàn)了作者關(guān)心國家安危，希望國家強盛的思想感情。老師要求我們?nèi)谋痴b下來，有的同學(xué)聽了很害怕，這篇課文雖然不長但是很繞，希望我能盡快背會，星期一去給老師背。這周語文進行了一個小測試，主要是考古文之類的，還好古文我記得比較熟練。我們班最高98分，我得了92，還不算太差，但是下一步要超越自己，爭取考得更好。
本周的數(shù)學(xué)第一章整式的乘除已經(jīng)正式完結(jié)，下星期就開始學(xué)第二章相交線與平行線。這周數(shù)學(xué)沒有進行小測試，但做了很多題，我的準確率并不是100%，所以在家要好好練習一下計算題，計算不能夠失分。有些題是利用平方差公式或完全平方公式才能解出來的，而這些題正好是我的薄弱環(huán)節(jié)，有時同一類型的題我會錯好多遍，就是記不住。我準備了一個習題集，把那些不會的題都記下來，下次遇到時可以先看看習題集上的解法，那么這道題就迎刃而解，做得多了，這種類型的題自然而然就會了。
英語也學(xué)習了新的話題，前面學(xué)習的是現(xiàn)在進行時，也就是“現(xiàn)分”（現(xiàn)在分詞），要注意不能少了“胳膊”和“腿”也就是be動詞和ing。而這一話題主要是學(xué)科，學(xué)科很多，千萬不能弄混，老師還讓我們用英語寫了一個課程表貼在桌子上。老師在上課的時候還講了許多知識點，我也準備了一個英語本，把老師講的內(nèi)容記下來。英語老師喬穎（我們都喊她喬媽）讓我們每天都有一個值日生，上英語課時把關(guān)于今天的內(nèi)容用英語匯報出來，比如說今天是幾月幾日星期幾、今天的天氣、同學(xué)們都到齊了沒有等等。我相信這一定會讓我們的英語課堂變得更加生動有趣。
政、史、地、生這四門還算可以，我從任課老師那里要來了PPT課件，周末或者晚上作業(yè)寫完的'時候會對著課件復(fù)習一下今天學(xué)的內(nèi)容，補充一下課堂上沒有做完的筆記，或者預(yù)習下一刻老師要講的內(nèi)容，我覺得這四門應(yīng)該都還可以吧。
體育這周進行了短跑100米和圍著學(xué)校跑五圈的長跑測試。我深知我的短跑不行，但是我有耐力可以跑長跑。短跑100米測試時老師讓兩個人一組，100米跑我都跑了20秒，我們班最快的跑了14秒，他是個大長腿也是我們的體委。在長跑中，女生和男生分著跑。前四圈我一直保持勻速，慢慢地超過了我前面的同學(xué)，和一位女生并排跑成為了第一，到最后一圈的時候，她突然加速，我本來也要加速，但是讓她領(lǐng)先了，我拼盡全力向終點沖去。終于跑完了，我如釋重負，但是剛跑完不能立即坐下來，我圍著籃球場走了一圈但還是覺得耳朵疼，我覺得整體還是不錯的吧。
在這周的開學(xué)典禮上，我獲得了“希望之星”、“閱讀之星”、“管理之星”希望在下周繼續(xù)努力！
開學(xué)第三周周記 篇21
這一周我感覺是“幸運周”為什么這么說呢?因為這個星期媽媽安排我寫字明顯的少了很多，不像平時把暑假作業(yè)超出地寫還要另外要寫其他的，還有加上書法班布置的作業(yè)。我感覺一天沒有多少自由時間。不過閱讀好像增加了，雖然這樣我也喜歡。
作業(yè)突然少了這么多，不知道是不是要感謝我爺爺。記得有一天爺爺來我家，媽媽要我去寫作業(yè)不讓我看電視，我不情愿去房間寫去了。之后我好像聽見爺爺和媽媽聊天說“你給孩子安排的作業(yè)沒有感覺比上學(xué)寫的還要多嗎?你應(yīng)該要給孩子減少點作業(yè)量，暑假該給孩子看看電視放松放松......”我在等著媽媽的`回話，可是沒有聽見媽媽說什么。之后這個星期作業(yè)就少了，所有我感覺是爺爺說的話讓媽媽減少了我作業(yè)的。
在作業(yè)少的情況下，我玩的時間自然就多了。這幾天我基本上吃完晚飯?zhí)焯於既ァ疤禊Z湖”游泳。湖面有好多人啊，男女老少都有。游泳的時候我還認識了一個朋友，和我差不多大，他會游泳，我好羨慕他會游泳啊!我和表弟都不會，所以要帶救生圈。他告訴我們之前他也是不會游泳的，就是多下水練練自然而然就會了，膽子要放大點。我希望在這個暑假我要學(xué)會游泳，我感覺一天比一天膽子大了，現(xiàn)在我可以往深一點地方去了。
這個星期讓我高興的是作業(yè)少了，還有天天可以去游泳，我要把游泳在這個暑假要學(xué)會。希望這個“幸運周”繼續(xù)保持下去!
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