初三物理學習方法匯總

　　引導：初中物理學的內容，是比較系統(tǒng)和深入地研究有關機械運動、熱運動和電磁運動等物理現(xiàn)象的發(fā)生、發(fā)展及變化規(guī)律的科學。怎樣才能學好這門科學?以下是小編為大家整理的關于初三物理學習防范，希望能夠幫助到你!
 

　　學好物理概念 做到“五會”

　　會表述，熟記并正確地敘述概念、規(guī)律內容;會表達，明確概念、規(guī)律的表達公式及公式中每個符號的物理意義;會理解，掌握公式的應用范圍和使用條件;會變形，會對公式進行正確變形，理解變形后的含義;會應用，會用概念和公式進行簡單的判斷、推理和計算。

　　重視畫圖和識圖

　　學習物理離不開圖形，從運用力學知識的機械設計到運用電磁學知識的復雜電路設計，都是主要依靠“圖形語言”來表述的。學會畫圖，就可以把復雜的圖形看簡單，從而使解題思路更清晰。

　　重視觀察和實驗

　　對于初學物理的學生，尤其要重視對現(xiàn)象的仔細觀察。只有這樣，才能所學知識的理解不斷深化。例如，老師講到參照物時，許多同學都會聯(lián)想到：坐在火車上的人，會觀察到鐵路兩旁的事物都向車尾飛奔而去。這個生動的實例使我們對運動的相對性有了形象的認識。在學習物理知識的過程中，我們還應該重視實驗，把所學的物理知識與日常生活、生產中的現(xiàn)象結合起來。學習中，要認真觀察老師的演示實驗，并獨立完成動手操作實驗。此外，還可自己設計實驗。

　　學會“兩頭堵”的分析方法

　　物理知識的特點是由簡到難，逐步深入，隨著學習知識的增多，許多同學都感到物理題不好做。這主要是思考方法不對頭的緣故。拿到一道題后，一般有兩條思路：一是從結論入手，看結論想需知，逐步向已知靠攏;二是要“發(fā)展”已知，從已知想到可知，逐步推向未知。當兩個思路“接通”時，便得到解題的思路。

　　注意適當分類

　　當學習過的知識增多時，就很容易記錯、記混。因此，可試著按照課文和某些輔導材料中繪制的框架圖去幫助記憶和理解。適當?shù)貙Ω拍钸M行分類，使所學的內容化繁為簡;可以不斷地把分散的概念系統(tǒng)化，不斷地把新概念納入舊概念的系統(tǒng)中，逐步建立一個清晰的概念系統(tǒng)。

【初三物理學習方法】相關文章：

初三物理學習方法及注意事項10-07

物理的學習方法指導10-07

初中物理的學習方法05-17

初三物理重要知識點歸納和學習方法介紹10-25

初中物理的學習方法總結06-08

初二物理的學習方法10-06

談物理的有效學習方法10-08

物理同步課程學習方法10-08

初三最佳學習方法10-09

初三的學習方法指導10-07