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素描動物簡單素描圖片
怎么畫動物素描?來看看小編給你分享的簡單的動物素描圖片吧。
簡單動物素描圖片
學習素描的訣竅
1、學素描要鍛煉兩手功夫,一是眼睛的比例觀念,二是按步就班的作畫習慣。
2、素描的語匯不外乎黑、白、灰三字,它所表達的是形體與空間。
3、一幅素描起碼應該具備三個方面的成功:一是形體結(jié)構(gòu)準確,二是黑、白、灰大層次分明,三是中心焦點突出。
4、中心焦點是有視覺習慣形成的。
所謂焦點,在客觀上應該是在結(jié)構(gòu)中最有特征、又最能展示形體與空間部位的。
一般的說,它常位于畫幅前景接近中心的部位,它是中心,也是重心。
畫素描就應有點偏心,如果平均用力不僅破壞了整體感,也違背了視覺的真實。
5、所謂“寫生”,并不是客觀原形的翻版,它允許也應該在美的指引下憑主觀意念去集中、增刪,在這個意義上講,寫生已經(jīng)是創(chuàng)作了。
6、要十分注意畫面的縱深,就是指物體的體積狀態(tài)和物體之間組成的空間狀態(tài)。
盡管素描要解決的問題很多,但重點就是這個縱深關(guān)系。
這并不是畫面本身自然具有的因素,缺乏縱深,就不是畫面,而是紙面。
因此,當觀察實物的時候,眼光不要一味地上下左右去看,而應當由近及遠、從前向后去延伸擴展。
用眼睛追索這個空間,才有可能用鉛筆去開掘這個深度。
7、筆是手的延長,它應當具有手的觸覺。
畫素描就好象雕素家捏泥巴,手指在一個具體的空間里動作,從前面一直摸到背面去。
8、用輪廓線來認識世界,不應是初習素描者的課題,而先要學習用立體的觀念來研究世界。
輪廓線(包括一些局部輪廓線)只是物體的某些面在轉(zhuǎn)移時被縮小了形象;這條線的表現(xiàn)力是不容忽視的,一方面是因為物體表面有豐富的起伏,另一方面它們在向縱深轉(zhuǎn)逝時又與空間組成各種關(guān)系,所以這根線并不是簡單的“線”,它時濃時淡,寬窄虛實,變化無窮。
9、第一是結(jié)構(gòu),第二才是光,黑白則是它的附屬物。
我們只是借助黑白來認識形體結(jié)構(gòu),但有時黑白也會歪曲形體結(jié)構(gòu)的原來面貌。
因此,對于黑白要善于過濾,敢于排除,缺乏這種主見,就不可能準確地表現(xiàn)結(jié)構(gòu)。
10、要注意“區(qū)別”二字的運用。
說到家,畫素描就是找區(qū)別,大的區(qū)別就是“大關(guān)系”,凡是大關(guān)系都具有整體性的分量,它容納并制約著所有局部,因而它是最重要的。
11、小的區(qū)別就是“小關(guān)系”,就是指處于同一色調(diào)中的輕微差異。
相對于整體來說,它們只能被稱之為“局部”。
它們以一定的比例或?qū)哟侮P(guān)系組織起來并充實著整體。
所以說,如果沒有局部,“整體”便是空的,而如果沒有整體的制約,“局部”就成為散亂無序,所以它們是相輔相成辨證統(tǒng)一的。
12、結(jié)構(gòu)的透視變形色調(diào)的黑白相稱,對邊線的虛實處理,三者共同擔負著表現(xiàn)空間與體積的任務。
13、邊框之內(nèi)都是畫,只有空間而無白紙。
邊框之外也是畫,是靠觀眾的想象去補充的畫。
14、人們難以想象形體表面自然轉(zhuǎn)移的那種微妙。
一個面頰,一個鼻頭,即使分成及百個過度面也不足以表現(xiàn)這種微妙。
我們所能做的是將這種過度提煉成幾個典型的面來研究,于是有了“寧方勿圓”的說法。
我們無法用手去描繪物體面的微妙過度,而是靠認的視覺習慣去補充這個過度。
15、物體除了有一條可見的輪廓之外,還蘊涵一條無形的線——旋律線。
它傳達了物體的總趨勢(或動勢)所構(gòu)成的美的旋律。
這是一種精神傾向。
如說輪廓線是形體的外貌,那么旋律線則是生命的活躍。
16、把手臂伸開,盡可能使你的位置處在能將全部畫面收進眼底的的地方,這樣便于縱觀全局。
17、對于全副畫來說,要首先區(qū)別背景于物體的差別,這時要注意作為形體界面的輪廓線的處理;對于形體來說,要首先區(qū)別暗部于明部的差別,這時要注意銜接明暗的交合線。
18、“整體”與“大體”是兩個不同的概念。
大體是大約的樣子是較為模糊的近似值;整體是指全體局部有組織的結(jié)合,是精確的組織關(guān)系。
有的人以為到處虛乎乎的就有整體感了,錯!那是“大體”。
19、距離實物遠些,你所見道的物體當然小一些,距離拉近了,當然大一些。
如果,你的畫幅逼近實物,所見到的形體或許與實物等大,但不可畫的比實物更大,用大一些的紙畫,對初學學生來說必然會使畫面產(chǎn)生“空”的弊病。
20、表現(xiàn)質(zhì)感要抓住特征性的差異。
對于素描來說,這種差異大多在反光或透光的程度上放映出來。
21、背景就是世界,畫人像不畫背景就好比魚沒有入水。
在習作時你在背景上“節(jié)省”了多少時間,將來你會在創(chuàng)作時花費多少腦筋。
(為適應高考要求,畫人物頭像,可以省去畫背景,小一些的石膏像也可以省去。)
22、所謂“大眼光”就是整體觀察。
當你看到一個局部時,能夠自覺的與局部外去比較,從而把握這個局部的分量這就是大眼光。
向局部外尋找比例、尋找差別,這種尋找越是遠,眼光也就越是大。
這并不神秘,但初學素描的人往往抗拒不了局部細節(jié)的誘惑而將整體忘卻了。
23、物體的邊緣,其實是物體與背景的關(guān)系,所以表示物體邊緣的輪廓線并不只是邊緣自己的事,而是要把背景因素考慮進去。
物體于背景的明度反差大則輪廓清晰,反差小則輪廓弱,如果明度一致則輪廓消失。
所以,不管背景只將物體勾一條輪廓線的方法是不對的。
24、視覺的光圈收的越小,所能尋找的比例就越少。
所以畫素描要學會作長距離比較,眼不要盯在小范圍不放,而要在全局上大步跨越,大步跨越可以找到很多可作比較的“支點”。
25、用輔助工具測量的方法,對學生并不是好助手。
拐棍拄長了,腿腳就不靈。
學素描練的就是眼,要把眼睛練成最靈敏的比例尺。
用眼睛去估計比例,不要依賴工具!
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