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學(xué)吉他入門知識
基本的樂理對于剛開始接觸吉他的初學(xué)者非常重要,如果不懂樂理就不能更好的學(xué)習(xí)吉他,所下面的內(nèi)容是學(xué)習(xí)吉他不可缺少的部分。
從零起步學(xué)吉他 入門基礎(chǔ)知識詳解視頻【1】
學(xué)吉他入門知識【2】
吉他譜
入門樂理:
一、 樂曲的基本組成
一首完整的樂曲是由一些固定的音樂單元組成,分清這些音樂單元,對于學(xué)習(xí)樂理是非常有好處的。
一首完整的曲子,由很多不同時值的音符組成不同的小節(jié),再由這些小節(jié)組成不同的樂句,由不同的樂句組成不同的段落,由段落組成完整的樂曲。
關(guān)于這些不同的組成單位,我會在以后慢慢講解。
1、時值
時值是音樂中非常重要的組成單位,它控制著音符發(fā)音的長短,按照一定時值演奏的音符才能奏出美妙動聽的音樂。
一個人在演奏一首樂曲時,即使音符彈得非常正確,如果音符的時值不正確,那么它的音樂也是非常糟糕的,所以正確聯(lián)系好不同時值的音符,對于我們初學(xué)者是極其重要的。
我們給予一個時值的定義:時值就是控制音符長短的單位,他的計算單位是:拍
我們目前的記譜方法有三種:五線譜、六線譜、簡譜等。
在這三種不同的記譜方法中,它們表示時值長短的方法略有不同,但大體相似,他們都是以五線譜為基礎(chǔ)形成的。
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2、運用在吉他上的記譜方法:六線譜
六線譜是世界上通用的一種專為吉他設(shè)計的記譜方法,我們在學(xué)習(xí)吉他時,接觸最多的也是他。
六線譜的基本結(jié)構(gòu)是由六根間隔相等的線組成,這六根線分別代表吉他上的六根弦,最下面的一條線,代表吉他的第六根弦,注意,是第六,不是第一,這個要反過來理解的,然后依次是又上到下看譜,倒數(shù)第二根線代表第五根弦,下面的依次類推。
在六線譜上方有不同的英文字母表示不同的和弦,還有一些特殊的符號,表示一些特色音的演奏方法,這方面的內(nèi)容會在學(xué)習(xí)這些技巧時候詳細講解。
手指疼了,再整理補充更新。
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3.具體時值的表示方法
所有風(fēng)格的音樂都是由眾多不同時值的音符組成,他們是全音符,二分音符,四分音符,八分音符,十六分音符,三十二分音符,六十四分音符,二分付點音符,八分付點音符,十六分付點音符,切分音符,及一些組合音符等,這些不同的音符,以后再慢慢介紹.想要學(xué)習(xí)好吉他上,各種技巧的時值表示方法,我們首先要學(xué)習(xí)各種音符及節(jié)奏在六線譜上的表示方法.
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(1) 六線譜上音的表示方法
六線譜是一種非常通俗易懂的吉他記譜方法,六條線上的數(shù)字,分別代表這根弦上相應(yīng)的品上的音。
如圖:最上面一條線上的0、 3、 12、18,表示吉他一弦上的空弦、第三品、第十二品、第十八品的音符,其他線上的數(shù)字依次類推。
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(2) 六線譜上節(jié)奏的表示方法
節(jié)奏技巧不同于其他的演奏技巧,他要根據(jù)不同的節(jié)奏,來掃規(guī)定和弦中六根線的不同區(qū)域,而且掃弦的方向也要根據(jù)不同的節(jié)奏變化。
在六線譜中的掃弦方法,是用不同方向、不同長度的箭頭表示,圖中的第一個箭頭表示撥片從六弦掃到一弦。
第二個箭頭表示撥片,從第一弦掃到六弦。
第三個箭頭表示撥片,從六弦掃到四弦。
第四個箭頭表示撥片,從一弦掃到四弦。
這樣,四個不同方向,不同長度的箭頭按不同的時值來演奏,可變化多端,節(jié)奏豐富。
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(3) 拍的概念
拍是時值的計算單位,我們在學(xué)習(xí)時值的時候,最重要的是掌握平穩(wěn)的拍速,拍速就是在演奏樂曲時候,每分鐘彈多少的音。
不同的樂曲有不同的拍速,我們要嚴格的按照譜中規(guī)定的拍速來演奏,才能與樂隊一起來演奏音樂。
如果你在演奏的時候,時快時慢,別人無法與你同步演奏,所以練習(xí)好拍速對于每一位演奏者來說,是非常重要的。
我們要經(jīng)過嚴格訓(xùn)練,把自己變成一個極其準確的節(jié)拍器。
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(4) 拍的表示方法
拍是用下圖的形式來表示的。
一拍是由前半拍加后半拍組成的,時值中最長的基本單位是全音符,他是由四個這樣的一拍組成。
二分音符是由兩個拍組成,四分音符是由一個拍組成,八分音符是由半拍組成,十六分音符是由四分之一拍組成,三十二分音符是由八分之一拍組成,其他更快的音符同理類推。
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二、音名和唱名
音名,顧名思義,既為謂音的名稱。
我們把鋼琴(鍵盤)上每七個一組的白鍵,分別用英文字母:C、D、E、F、G、A、B命名,就叫做音名,最中間的白鍵為C音,往右一個為D音,再往右一個為E音,依次類推,七個音重復(fù)(只限于白鍵)。
其中,C音到D音的音程為一個全音,D到E為一個全音的音程,下面依次為:E-F為半音、B-G為半音、A-B為全音。
舉個例子:在C調(diào)里面,1=C,意思是C調(diào)的1的音名是C,2的音名是D,那么從C音到D音在同一個八度里面,D比C升高了多少呢,我們說,D比C音升高了一度。
在音樂體系中,雖然有著一百多個音高低不同的音,但音名只有這七個基本音,又稱做本位音。
升音
將基本音升高半音程,叫做升音(聲音?汗!: )。
用在表示特定音名的字母左上角記“#”來表示。
如:#C、#E。
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這里只能表示在前面,不能表示在左上面,汗!
降音
將基本音降低半音,叫做降音,用在表示特定音名的字母坐上角記“b”來表示。
變化音階:變化音階是指包含升、降記號的音階,它是在自然音階的每個全音距之間加一個升、降半音。
#1 = b2 , #2 = b3 這是同音,但不同名稱。
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音符和唱名
記錄音樂的方式很多,如五線譜、簡譜、六線譜等。
例如,在簡譜中,記錄音的高低和長短的符號,就叫做音符,它是由7個阿拉伯?dāng)?shù)字或綴以其他符號構(gòu)成的。
而記錄擬稿的基本符號,只是用七個阿拉伯?dāng)?shù)字來表示。
這七個數(shù)字各表示一個音名,其讀法就是該音名的唱名:
簡譜 1 2 3 4 5 6 7 1
音名 C D E F G A B C
唱名 Do Re Mi Fa Sol La Ti Do
注意:在這個音階中 3——4 相隔半音,7——1 也相隔半音,其余相鄰兩音都相差全音,這也是吉它樂理中一個極重要的公式。
在吉它指板上,半音是相鄰兩格之間的距離。
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三、大調(diào)與關(guān)系小調(diào)
每個大調(diào)都與其上行六度(或者下行三度)的小調(diào)互為關(guān)系調(diào),它們所使用的音階相同。
關(guān)系大調(diào)----關(guān)系小調(diào)
C<=======>Am
D<=======>Bm
E<=======>#Cm
F<=======>Dm
G<=======>Em
A<=======>#Fm
bB<======>Gm
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四、和弦知識概述
這里指的和弦通常指同時響出三個或三個以上不同高度的音,音名的排列有C、D、E、F、G、A 和 B七個音其中任何一個音都可以作主音(即根音)加上其上三度音和上五度音,便構(gòu)成最基本的三和弦,分述如下:
C :1 3 5
D :2 4 6
E :3 5 7
F :4 6 1
G :5 7 2
A :6 1 3
B :7 2 4
以上七和弦均由相隔三度的三個音組成,所以稱為三度和弦,這七個三和弦便是一切和弦的根基。
三和弦
上述七個基礎(chǔ)的三和弦,從音程上來說,可分出三種不同性質(zhì)的三和弦
1、大三和弦
主音至三度音共有四個半音;主音至五度音共有七個半音。
上面七個三和弦中的 C、F、G 便是。
2、小三和弦
主音至三度音共有三個半音;主音至五度音共有七個半音。
上面七個三和弦中的 D、E、A 便是。
為了區(qū)別,寫成 Dm、Em、Am 。
3、減三和弦
主音至三度音共有四個半音;主音至三度音共有七個半音。
上面七個三和弦中的 B 便是。
寫成 B- 。
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七和弦
由于上面的七個三和弦不夠用,因此,在各三和弦的上方,加上一個三度音,便夠成下列七個七和弦:
C7 :1 3 5 7
Dm7 :2 4 6 1
Em7 :3 5 7 2
F7 :4 6 1 3
G7 :5 7 2 4
Am7 :6 1 3 5
B-7 :7 2 4 6
七個七和弦中,在音名排列第五個音 G、即屬音作主音所成的七和弦,是上述七和弦中最常用的一個,既屬七和弦 G7 。
因 G7 的四個組成音:“5 7 2 4” 已包含了 G 和弦的 “5 7 2”。
因此,在和聲手法上,大調(diào)歌曲用 C、F、G7 這三個和弦,便可以伴奏一般簡單的大調(diào)歌曲。
這里值得一提的就是,要彈出準確的音,或者說,要學(xué)習(xí)吉他,第一步要學(xué)會調(diào)弦,吉他音不準的話,怎么學(xué)也有問題。
下面轉(zhuǎn)載一篇文章,可以說明以下吉他調(diào)音的問題
轉(zhuǎn)載自〖古典吉他村論壇〗作者Relinsa
《律學(xué)與吉他調(diào)音》
記得前些天大家一同討論了一下關(guān)于吉他調(diào)音的問題,可以說這是彈吉他的朋友每天必做的事情之一,有關(guān)調(diào)弦的方法,大致可以有以下幾種:
(1) 使用音笛或電子校音器,直接對六根琴弦的空弦音進行校準,這種方法理論上是應(yīng)該沒有誤差的,但是對于音笛來說,通常其制造誤差較大;
(2) 對于經(jīng)驗豐富的演奏者,可以直接通過耳朵的聽覺將6根琴弦調(diào)準,不但要保證各弦之間的音程關(guān)系正確,同時還要保證音高與標準音高基本相同,這對于一般愛好者來說,由于沒有專門的訓(xùn)練,難度較大;
(3) 通過音叉、鋼琴、口琴等具有固定音高的樂器,將吉他上某一個音先定好,然后根據(jù)音程關(guān)系對各弦進行校準。
可以說第三種方法是最常用的,也是肯定會用到的,因為第一種方法對于需要特殊調(diào)弦的樂曲就顯得不適用了,需要我們手動進行調(diào)弦。
那么,就第三種方法來說,又有實音調(diào)弦和泛音調(diào)弦兩種方法。
實音調(diào)弦就是直接利用琴弦之間的音程關(guān)系進行調(diào)弦,因為同一個音我們可以在不同的琴弦上找到,那么只要通過調(diào)整使得這兩個音的音高相同,那么就實現(xiàn)了琴弦的校準,為了方便起見,我們通常使用高音琴弦的空弦音與低音琴弦的某把位的音進行校準。
下面給出了對應(yīng)關(guān)系:
6弦5品 = 5弦空弦
5弦5品 = 4弦空弦
4弦5品 = 3弦空弦
3弦4品 = 2弦空弦
2弦5品 = 1弦空弦
通常,這在學(xué)習(xí)吉他的初期就會學(xué)到。
另外,我們還經(jīng)常會用到的是泛音調(diào)弦法。
其主要是利用相臨琴弦上不同把位相同音高的泛音來實現(xiàn)調(diào)弦。
下面給出了如下對應(yīng)關(guān)系:
6弦5品 = 5弦7品
5弦5品 = 4弦7品
4弦5品 = 3弦7品
2弦5品 = 1弦7品
5弦7品 = 1弦空弦
6弦5品 = 1弦空弦
由于2弦與3弦之間的大三度關(guān)系,因此不能夠再用3弦的5品與2弦的7品相校音,而需要通過其他弦的校音來過度。
對于通常遇到的特殊調(diào)弦情況,如果是6弦需要調(diào)整為D,那么可以使用6弦的7品實音與5弦的空弦進行校音,或是使用6弦的12品泛音與4弦空弦校音。
5弦調(diào)整為G的情況則使用5弦的7品實音與4弦的空弦進行校音,或是使用5弦的12品泛音與3弦空弦校音。
那么,下面我們要討論的問題是,對于實音和泛音調(diào)弦,到底哪一種調(diào)弦的方法最為準確?
通常我們見到的情況是,初學(xué)吉他的朋友一般是使用實音調(diào)弦,而有一定基礎(chǔ)的朋友則是使用泛音調(diào)弦法,而且演奏家在進行調(diào)弦時也是采用泛音調(diào)弦的方式,那么應(yīng)該來說,泛音調(diào)弦是使用得比較廣泛的,而其得到的音高也是準確的。
但是在討論種有的朋友提到說“泛音調(diào)弦得到的不是十二平均律“,“泛音所得到的是純律“,這些都是怎么回事?
關(guān)于這個問題,我們查閱了一些書籍,包括音樂、律學(xué)、物理等各個方面,以期就這個問題得到滿意的答案。
首先我們要引用北京大學(xué)物理系龔鎮(zhèn)雄先生所著《音樂聲學(xué)》(電子工業(yè)出版社,1995年)一書中有關(guān)音、律和音高標準的論述。
音與律,音高標準
音與律,律制
音與律有共同點,也有差異。
由各種調(diào)式產(chǎn)生各種音階,音階中的每一個單位稱作一個音。
規(guī)定音階中各個音的由來及其精確音高的數(shù)學(xué)方法叫做“律制“。
律制中的每一個單位稱作“律“。
同一音階,例如由音名為C、D、E、F、G、A、B組成的七聲音階,可能由不同的生律方法產(chǎn)生,如用十二平均律、五度相生律或純律的生律方法產(chǎn)生。
用不同的律制生律,同名音的音高可能是不同的。
粗略的說,音是定性的或不太嚴格定量的,而律是嚴格定量的。
從物理上說,人耳對于音高差異的感受是由于頻率不同而造成的,頻率高的聲音音高,頻率低的聲音音低,而不同的音名在不同的生律方法下所對應(yīng)的聲音頻率實際上是不同的。
就上面所提到的十二平均律、五度相生律和純律來說,就是不同的生律方法,因此說,如果以一個相同的頻率作為C,那么使用十二平均律生出的D和用純律生出的D就有不同的頻率,而人耳聽這兩個音的音高也是不同的。
現(xiàn)在要先說明一點,吉他是一種十二平均律樂器,鋼琴也是,目前絕大多數(shù)的音樂場合都是在使用十二平均律,這是偉大的巴赫為我們確立下來的。
在無伴奏合唱中,為了求得各個聲部之間的和諧,會自然趨于純律。
既然十二平均律是一個標準,那么在這個前提下,當(dāng)進行吉他的調(diào)弦時,也就應(yīng)該使用十二平均律。
因此,如果網(wǎng)友所說“泛音調(diào)弦得到的不是十二平均律“的話,那么調(diào)弦得到的音高應(yīng)該是“不準的“。
這里我們不想花費過多的篇幅來說明十二平均律和純律的生律方法,只是在給出幾個基本原理的前提下,通過計算,得到音高所對應(yīng)的頻率值,來判斷音高是否正確。
(1) 無論對于哪種律制,一個八度所對應(yīng)的都是頻率為2倍的關(guān)系。
即,標準音高a1的頻率為440Hz,那么高一個八度的a2的頻率一定為880Hz。
(2) 我們通過計算得出吉他每一根空弦音的理論音高(十二平均律的),然后看泛音調(diào)弦方法得到的音高是不是與之相等即可。
對于標準音高a1=440.0000 Hz,那么按照12平均律所生成的各弦空弦音分別為:
1弦空弦,音高e1,頻率f = 440.0000 / 2 ^ ( 5 / 12 ) = 329.6276 Hz
2弦空弦,音高b,頻率 f = 440.0000 / 2 ^ ( 10 / 12 ) = 246.9417 Hz
3弦空弦,音高g,頻率f = 440.0000 / 2 ^ ( 14 / 12 ) = 195.9977 Hz
4弦空弦,音高d,頻率 f = 440.0000 / 2 ^ ( 19 / 12 ) = 146.8324 Hz
5弦空弦,音高A,頻率f = 440.0000 / 2 ^ ( 24 / 12 ) = 110.0000 Hz
6弦空弦,音高E,頻率 f = 440.0000 / 2 ^ ( 29 / 12 ) = 82.4069 Hz
而前面所提到的純律,其生律方法是,以3倍頻(包括1/3倍頻)和5倍頻(包括1/5倍頻)進行,沒有其他的設(shè)定。
所謂3倍頻,就是弦的振動頻率為基頻的3倍。
根據(jù)弦振動頻率的公式 f = (1 / 2L ) * ( T / ρ) ^ (1 / 2 ),可以得到關(guān)系弦長與振動頻率成反比,也就是說,當(dāng)弦長變?yōu)?/3時,頻率就變?yōu)樵瓉淼?倍,當(dāng)然前提時其他的參數(shù)不變,這一點我們是可以保證的,T是弦的張力,只要不旋轉(zhuǎn)調(diào)弦器旋鈕,T就不會變化,ρ是弦單位長度的質(zhì)量,弦一定,這個量也就定了,因此我們說弦長與振動頻率成反比。
吉他上7品的位置,實際上正是整條弦長的1/3處,因此我們可以計算得到7品處泛音的頻率為:3 * 329.6276 = 988.8828 Hz。
而吉他上5品的位置是整條弦長的1/4處,該處泛音的振動頻率應(yīng)該是空弦音頻率的4倍,即 4 * 246.9417 = 987.7668 Hz。
如果我們首先校準了1弦,然后用1弦7品泛音與2弦5品的泛音相校,那么2弦5品的泛音在理想狀態(tài)下就會被調(diào)成988.8828 Hz,比實際應(yīng)該的987.7668 Hz高了1.1160 Hz。
而其他弦上使用這樣的泛音調(diào)弦時,也有同樣的問題。
也就是說,由于7品泛音的使用,造成了純律的引入,使得調(diào)弦時攙雜了12平均律和純律兩種律制,因此,如果說這樣調(diào)弦得到的音高“不準“,應(yīng)該說不能算錯。
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