美術(shù)生的經(jīng)典學習方法

　　一個人學習成績的優(yōu)劣取決于他的學習能力，形成了良好的學習習慣就會適合自己的有效學習方法。下面是美術(shù)生的經(jīng)典學習方法。

　　一、計劃管理——有規(guī)律

　　1.長計劃，短安排。

　　在制定一個相對較長期目標的同時，一定要制定一個短期學習目標，這個目標要切合自己的實際，通過努力是完全可以實現(xiàn)的。

　　達到了一個目標后，再制定下一個目標，確保一個目標一個目標的實現(xiàn)。

　　2.擠時間，講效率。

　　重要的是進行時間上的通盤計劃，制定較為詳細的課后時間安排計劃表，課后時間要充分利用，合理安排，嚴格遵守，堅持下去，形成習慣。

　　計劃表要按照時間和內(nèi)容順序，把放學回家后自己的吃飯、休息、學習時間安排一下，學習中需注意稍適休息。

　　二、聽課管理——重效益

　　聽課必須做到跟老師抓重點，當堂懂。

　　聽課時要跟著老師的思維走，不把原本的知識鞏固好很容易跟不上。

　　跟老師的目的是抓重點，抓住重點，更重要的是抓自己個性化的重點，抓自己預習中不懂之處。

　　三、復習管理——講方法

　　想：

　　即回想，回憶是閉著眼睛想，在大腦中放電影。

　　學生課后最需要做的是回想。

　　此過程非常重要，幾乎所有的學霸都是這樣做的。

　　建議同學們在每天晚上臨睡前安排一定時間回想。

　　查：

　　回想是目前聯(lián)合國教科文組織承認的最有效的復習方法，也是查漏補缺的最好方法。

　　回想時，有些會非常清楚的想出來，有些則模糊，甚至一點也想不起來。

　　能想起來，說明了你已經(jīng)很好的復習了一遍。

　　通過這樣間隔性的2-3遍，幾乎終生不忘。

　　而模糊和完全不記得就是漏缺部分，需從頭再學。

　　看：

　　即看范本，聽課筆記。

　　既有面，更有點。

　　這個點，既包括課程內(nèi)容上重點，也包括回憶的時候沒有想起來、較模糊的“漏缺“點。

　　寫：

　　隨時記下重難點、漏缺點。

　　一定要在筆記中把它詳細整理，并做上記號，以便總復習的時候，注意復習這部分內(nèi)。

　　說：

　　就是復述。

　　如：每天都復述一下自己學過的知識、每周末復述自己一周內(nèi)學過的知識。

　　聽明白不是真的明白，說明白才是真明白。

　　堅持2~3個月就會記憶好，概括能力、領(lǐng)悟能力提高，表達能力增強，寫作能力也能增強。

　　四、作業(yè)管理——要自律

　　1.不計時不作業(yè)

　　2.不復習不作業(yè)

　　3.遇到難題、百思不得其解先放過，后攻堅

　　4.不檢查不作業(yè)

　　五、筆記管理——會記錄

　　所謂好記性不如爛筆頭，好好記筆記有利于查漏補缺，更好地整合知識。

　　平時養(yǎng)成良好的做筆記的習慣是非常有必要的。

　　提高理解能力。

　　記筆記的過程也是一個積極思考的過程，可調(diào)動眼、耳、腦、手一齊活動，促進了對講授內(nèi)容的理解。

　　做筆記，心隨手動，活躍思維，從而保障了高度緊張的大腦神經(jīng)系統(tǒng)，進行高效快速地思維活動，同時也有效摒棄了注意力不集中、打盹犯困、做小動作、浮想聯(lián)翩等一系列壞毛病。

　　加強記憶知識點。

　　記筆記更有助于積累資料、拓展新知，達到全面透徹學習的目的。

　　思緒的起伏才是加強記憶的強行針，只有緊跟發(fā)言人或者講授人的思路認真聽講，及時記錄下你認為的重點，和困惑的地方，才能把做筆記的效率提到更高的同時讓記憶更加深刻。

　　六、考試管理——抓重點

　　用一張失分統(tǒng)計表管理。

　　按科目分為速寫，素描，色彩。

　　畫面哪里不理解、哪里畫錯了，會丟了多少分，讓統(tǒng)計表說話，這樣就能明白畫面哪些地方出了問題，是什么知識點不理解，哪方面需改進和提高。

　　用紙把問題抄下來，每隔2天再畫一遍，把問題解決掉。

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