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親子活動的必要性和開展的意義

時(shí)間:2023-06-29 13:21:40 偲穎 學(xué)習(xí)技巧 我要投稿
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親子活動的必要性和開展的意義

  親子活動是指父母陪著孩子在假期參加一些社團(tuán)或者企業(yè)組織的一些有益于兒童成長的活動,促進(jìn)孩子與父母的關(guān)系,讓孩子結(jié)識更多的好朋友。通過活動鍛煉孩子參與探索的性格,能讓孩子在少年時(shí)期,身心健康發(fā)展。以下是小編為大家整理的親子活動的必要性和開展意義,僅供參考,希望能夠幫助大家!

  活動的必要性和開展的意義1:

  親子活動,有意義嗎?這問得有點(diǎn)不經(jīng)腦子,我相信百分之九十九的家長都會說,當(dāng)然有意義了!是的,非常有意義,而且意義重大。

  首先,我們先了解和區(qū)分一下什么是親子活動。所謂親子活動,大體可以分為兩種:一種是以家庭為主的、隨機(jī)、隨時(shí)的、家長和孩子的單獨(dú)相處、交流和活動,比如在家閱讀、逛公園、購物;一種是有組織的、有時(shí)限的、有安排的集體親子活動,比如機(jī)構(gòu)親子活動、幼兒園親子活動、朋友聚會等。

  親子活動的最核心價(jià)值和目的:通過溝通交流建立更穩(wěn)固的親子關(guān)系。目標(biāo)非常明確,但如何通過親子活動進(jìn)行有效的感情和價(jià)值觀的傳遞呢?估計(jì)很多家長都有這樣的認(rèn)為:親子活動就是家長和孩子一起參加一些公共活動,讓孩子見多識廣,讓孩子適應(yīng)陌生環(huán)境的交流。其實(shí),在親子活動上,我們可以做的更多。

  建園這幾年,自己組織的、參與他人組織的親子活動若干,以下是對親子活動的個(gè)人鄙見。以家庭為基礎(chǔ)、以機(jī)構(gòu)為輔的親子活動意義深遠(yuǎn)而厚重。此話怎么說呢?很多家長都覺得,參加親子活動以機(jī)構(gòu)或別人組織的好,省事,交點(diǎn)錢就行了,不用操心,孩子還可以痛快地玩一把。我覺得,廣義上的親子活動應(yīng)該是孩子和父母之間的互動、交流,不受時(shí)間和空間的限制。時(shí)間方面非常靈活,可以是上班前、下班后或周末。孩子和父母情感、世界觀和價(jià)值觀的傳遞,如涓涓細(xì)流滲透在每個(gè)眼神、動作和言語間。

  上班前可以和孩子在床上聊聊天,說說笑笑,或出門前和孩子擁抱、道別、親親;下班后和孩子們逛逛菜市場,一起安排晚餐,晚飯后一起外出遛彎,或和孩子一起閱讀,一起彈琴,一起做手工,一起創(chuàng)造一些好玩的事情;睡前講個(gè)故事,或聊天,聊幼兒園,聊小朋友;周末一起打掃衛(wèi)生,一起逛超市,一起安排、準(zhǔn)備出游,一起參加健身活動,一起看演出,一起逛博物館。這些看似平凡卻溫馨的親子活動讓我們的孩子感受到父母的關(guān)愛和溫暖,更能在父母的陪同下建立獨(dú)立生活能力和自信心。其價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了一切大型的活動。

  但是,如上述我所說這些活動,我們有幾個(gè)家長做到了?早上上班出門,孩子還沒起床,更別說道別了;晚上回來天都黑了,飯菜早已被家人準(zhǔn)備好了,吃完飯,洗洗漱漱就到了睡覺的時(shí)間了,能講個(gè)故事就很不錯(cuò)了,更別談遛彎了;上班時(shí)間夠辛苦的,周末好好休息,睡個(gè)懶覺就差不多到中午了,有時(shí)候還要加班呢。所謂了親子活動只能等著別人組織,自己參與了。

  即使平時(shí)時(shí)間寬裕,試問問,有哪位家長回到家在孩子沒睡覺前,用全部時(shí)間陪伴孩子?沒有互聯(lián)網(wǎng),沒有WiFi,沒有工作,不用電腦,不看電視,不玩手機(jī),一直陪伴、關(guān)注孩子,你能做到嗎?那怕有一項(xiàng),你做到了,家庭親子活動就有意義;如果都做不到,很抱歉,你的家庭教育將會遇到很大挑戰(zhàn)。

  當(dāng)以上一項(xiàng)你都沒能實(shí)現(xiàn),或者沒辦法實(shí)現(xiàn),現(xiàn)在只有一根救命稻草來挽救你和孩子之間的情感連接,那就是外部組織的親子活動。一般情況,家長要做的只是付款,然后,帶著孩子,或在旁邊看著,或給孩子指指點(diǎn)點(diǎn),或拿著相機(jī)拍個(gè)不停,或躲在角落看手機(jī),或三五成群聊天,或等著別人來安排;顒咏Y(jié)束以后問問孩子的感受,再評頭品足一番。

  如果只是這樣,外部的親子活動也意義索然。真正有意義的外部親子活動是這樣的:家長積極參與其中,與孩子適當(dāng)交流,但不能代勞,要孩子們受挫折,受挑戰(zhàn);不要給孩子做決定,不要過問太多孩子的感受,不要過分表揚(yáng),要鼓勵(lì)和支持;不要干預(yù)孩子的想法,但要說出你自己的想法;不要只一味盯著自己的孩子,還要關(guān)注別人的孩子,善待別的孩子;不要一個(gè)勁兒拍照,不要躲在旁邊玩手機(jī),不要討論活動的好壞,要享受活動的樂趣,感悟活動的點(diǎn)滴,就是所謂的自己找樂。

  你能做到嗎?如果你做到了,恭喜你,你的親子關(guān)系會越來越好!

  活動的必要性和開展的意義2:

  一、幫助家長樹立主人翁意識

  教師和家長都是幼兒教育的主體,共同的目的都是促進(jìn)幼兒的發(fā)展,教師與家長是一種合作伙伴的關(guān)系。

  但如今有不少父母因?yàn)槠綍r(shí)工作太忙,沒有時(shí)間照顧孩子,以為把孩子放在幼兒園讓老師教就可以了,然后就對孩子在幼兒園的各個(gè)方面都不過問。

  之前就有家長經(jīng)常對老師說這樣的話:“老師,你說吧”、“老師,你覺得可以就行”。對自己的責(zé)任和義務(wù)一無所知,缺乏參與幼兒教育的意識。

  家長應(yīng)該看到,孩子既是自己的孩子,又是國家的未來,有責(zé)任與老師一起共同培養(yǎng)孩子們。

  二、有助于家長了解孩子們的情況

  幼兒園開展親子活動能縮短教師與家長的距離。同時(shí)通過觀察教師的教育行為和孩子的表現(xiàn),家長可以對自己的家庭教育內(nèi)容和方法進(jìn)行反思,使他們在活動中獲得正確的育兒觀念和育兒方法,逐漸認(rèn)識到培養(yǎng)和教育孩子的重要性。

  三、促進(jìn)親子關(guān)系健康發(fā)展

  家長與孩子的關(guān)系直接影響到孩子的心理發(fā)展、行為態(tài)度、價(jià)值觀以及將來的成就。

  在現(xiàn)代社會中,父母的壓力大,經(jīng)常被自己的一些問題所纏繞,容易產(chǎn)生情緒不穩(wěn)定,對孩子的態(tài)度就更急躁,導(dǎo)致親子關(guān)系更加緊張,缺乏應(yīng)有的和諧、愉快。

  還有一些家庭,幾個(gè)大人圍著一個(gè)小孩,過分寵愛,這種親子關(guān)系也很不正常。

  可見,在孩子的成長過程中,健康的親子關(guān)系是多么重要,開展豐富多彩的親子活動,不僅有利于親子情感的交流,促進(jìn)親子關(guān)系的健康發(fā)展,同時(shí)對孩子自身的發(fā)展也有很大的促進(jìn)和影響作用。

  四、搭建一座溝通的橋梁

  開展親子活動,既滿足了幼兒依戀父母的情感需求,也滿足了家長了解孩子集體生活中的一些狀況,同時(shí)也是進(jìn)一步密切教師與家長的關(guān)系,實(shí)施同步教育的良好形式。

  有的父母為了更好地培養(yǎng)孩子,不讓孩子輸在起跑線上,他們就經(jīng)常去學(xué)習(xí),吸取好的教育知識和養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn),然后就成了半個(gè)育兒專家。通過開展這樣的親子活動,父母之間可以互相交流,互相學(xué)習(xí),共同探討“育兒經(jīng)”。

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