期末考試復(fù)習(xí)技巧

時間：2022-09-30 13:54:22 學(xué)習(xí)技巧我要投稿

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期末考試復(fù)習(xí)技巧

　　期末考試復(fù)習(xí)方法

期末考試復(fù)習(xí)技巧

　　1，勤學(xué)好問

　　這是獲取新知所應(yīng)采取的最基本的態(tài)度。

　　對一切新知在復(fù)習(xí)過程中力求以自己所獲的知識為基礎(chǔ)來獲取，對自己在現(xiàn)有條件下難以弄懂弄通的東西就要勤問。

　　問誰呢?一問書本(包括教材、資料等)，二問同學(xué)，三問老師。

　　2，勤動腦

　　復(fù)習(xí)過程中，思考靠腦，回憶靠腦，記憶靠腦，一切學(xué)習(xí)活動都離不了大腦。

　　大腦只有越用越靈活，就像鐵制的工具越用越不生銹一樣。

　　3，勤動手

　　復(fù)習(xí)過程中，做筆記靠動手，書寫或默寫單詞、公式、定理、定律都靠手。

　　在很多情況下，手的活動能強(qiáng)化記憶。

　　4，勤用心

　　生理科學(xué)家們認(rèn)為：心是與大腦緊密聯(lián)系在一起的一種配合大腦進(jìn)行思維的器官。

　　腦、心一致時，能準(zhǔn)確地記下所學(xué)的內(nèi)容，當(dāng)它們發(fā)生不一致時就會干擾大腦的思維活動，比如心理上發(fā)生障礙或心理得不到休息而形成心理垃圾時，就會影響大腦去準(zhǔn)確、有效地進(jìn)行各種思維活動。

　　制勝期末考場的考試技巧

　　技巧一：針對不同難度的考試，應(yīng)采用不同的考試關(guān)注點(diǎn)。

　　俗話說，"難題考能力"，"易題考規(guī)范";不同難度的考試，其考查的重心是不一樣的;難度大的考試主要考查的是能力與方法，

　　關(guān)注的是同學(xué)們"懂不懂"、"會不會";難度小的考試主要考查的是規(guī)范與細(xì)致，關(guān)注的是同學(xué)們"實(shí)不實(shí)"、"細(xì)不細(xì)"，針對不同難度，同學(xué)們在考試中應(yīng)該有不同的關(guān)注點(diǎn)。

　　一些題目對大多數(shù)同學(xué)來說會是容易題，既然對絕大多數(shù)同學(xué)來說，題目很容易，那是不是絕大多數(shù)同學(xué)的成績就會很好呢?

　　不盡然!我們經(jīng)�？梢钥吹皆谌菀最}上"陰溝里翻船"的現(xiàn)象，不少同學(xué)是看見題目"狂喜"，好!太容易了!然后是"狂做"，急風(fēng)暴雨，刷刷刷，

　　什么"細(xì)心審題"、什么"規(guī)范做題"、什么"耐心復(fù)查"，通通拋于腦后;考后是"狂言"，"××科，這次起碼95分(起碼148)，基本上是滿分"; 知道成績或看到試卷后，

　　則是"狂悲"和"狂悔"，唉喲!當(dāng)時要是再細(xì)心點(diǎn)就好了!當(dāng)時要是把題目再看清楚點(diǎn)就好了……

　　出現(xiàn)這種"五狂"現(xiàn)象的原因，在于這些學(xué)生不知道，"懂不等于會，會不等于不失分"，當(dāng)試題已經(jīng)不能靠"難度"來拉開分?jǐn)?shù)間的差距時，它就只能靠"細(xì)度"來拉差距，

　　這時同學(xué)們就應(yīng)該把考試關(guān)注的重心轉(zhuǎn)移到"細(xì)心"、"規(guī)范"、"嚴(yán)謹(jǐn)"上來，做到 "會的題保證能一分不失"!靠細(xì)節(jié)上的"小分"積累來取得考試的優(yōu)勢。

　　技巧二：建立、把握良好的考試節(jié)奏。

　　好的節(jié)奏有利于穩(wěn)定同學(xué)們的考試心態(tài)，有利于考試真實(shí)水平的發(fā)揮。

　　良好的考試節(jié)奏表現(xiàn)為：時間分配合理，過程運(yùn)行流暢、松緊相對適宜。

　　建立和把握良好的考試節(jié)奏，主要從以下幾個方面入手：

　　一、拿到試卷之后，可以總體上瀏覽一下，根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗(yàn)，大致分辨出試卷中難題與容易題(如果命題正常的話，應(yīng)該是容易是在前，難題在后)，并估計一下試卷中每部分應(yīng)該分配的時間。

　　二、按先易后難的順序、先慢后快的速度開始答題。

　　例如，數(shù)學(xué)先做會做的題目，再做難題，所謂難題，就是你思考了好幾分鐘仍然無法做出的題目。

　　再例如，英語和語文，你可以先把填空、選擇、作文等題目做完，然后再做閱讀題目。

　　這樣做的好處是，先用數(shù)道"容易題"的順利解決來平緩考試剛開始時的最緊張的心情，并完成考試初始階段的"熱身"運(yùn)動，將自己的"身心"調(diào)整到最佳狀態(tài)，此后就可以逐漸加快解題速度，以更好的狀態(tài)、最快的速度去解決余下的"低檔題"和"中檔題"，直至碰到需要仔細(xì)思考和推敲的"高檔題"時，再放緩做題速度。

　　三、題目有了思路就趕緊做，不要猶豫。

　　四、整體把握、抓大放小、不在一道題目上糾纏過多，該放棄的就放棄。

　　分值越大的題目，越不要輕易放棄;分值越小的題目，越不要花太多的時間。

　　對于花了一定時間仍然不能做出來的題目，要勇于放棄。

　　技巧三：培養(yǎng)良好的考試心態(tài)。

　　良好的考試心態(tài)表現(xiàn)為：積極自信，豁達(dá)正向。

　　你應(yīng)該保持平常心態(tài)，也就是跟平常差不多的心態(tài)。

　　因?yàn)榭荚嚥]有什么了不起，跟平時作業(yè)差不多，只不過是"作業(yè)"的分量重了，"作業(yè)"的時間長了，根本不值得怕，要做到"眼中無考試"。

　　你可以通過積極的自我暗示、自我鼓勵能喚起良好的情緒，可以采用不同的自我暗示語。

　　緊張時，可以默念"放松、放松、放松"。

　　心情煩躁時,可以默念"平靜、平靜、平靜"。

　　心灰意懶時,可以默念"我行、我行、我行"。

　　從而增強(qiáng)自信心。

　　你也可以通過自我安慰，來穩(wěn)定情緒，鼓舞士氣。

　　如果有題目一時不會做，可以這樣想：我做不出的，別人也做不出;別人做的出的，我也做得出;但我做得出的，別人不一定能做得出。

　　技巧四：解決難題的技巧。

　　解決難題的技巧是綜合性的，首先要有"放松"的心情，考試遇到一兩道難題是正常的，遇不到難題才是反常的，所以大可不必"如臨大敵"。

　　難題只不過是你與命題教師之間進(jìn)行的一場"智力過關(guān)游戲"的高級關(guān)口，你首先應(yīng)該慶幸自己已經(jīng)打到了這一級。

　　其次，難題所涉及的往往是我們平時學(xué)習(xí)中最主要、最重要，也是教師最強(qiáng)調(diào)的那部分知識、技能，所以解難的技巧是"靠船下稿"，從自己最熟悉的地方入手，如先用"直覺"最快的找到解題思路;如果"直覺"不管用，你可以聯(lián)想以前做過的類似的題目，從中尋找思路;你也可以猜測一下這道題目可能涉及到的知識點(diǎn)和解題技巧，然后進(jìn)行嘗試;如果這樣還不行，你還可以從你腦中的知識體系和解題技巧體系中逐一搜索，找到可能的解題思路。

　　技巧五：不要帶著不成熟的考試技巧進(jìn)考場。

　　一般的，由于考試緊張程度不同，往往平時練習(xí)和做模擬題時很有效的考試技巧，到了考試時就有可能就"忘記"了。

　　考試技巧要與知識融合，最好熟練到類似"條件反射"的程度，這樣，考試時才能很好的運(yùn)用。

　　對于那些沒有通過實(shí)踐證明很有效的、不是熟練的考試技巧，不必帶進(jìn)考場，這些考試技巧往往只會妨礙你的思考、影響你的做題速度和靈活度。

　　1.最好當(dāng)然是拿的準(zhǔn)答案。

　　2.拿不準(zhǔn)答案的話，排除法是最好的方法。

　　3.如果是2：2的話比較主關(guān)點(diǎn)的題目，比如語文英語生物的題目，雖然正確答案只有一個，但是第一印象很重要的，前提是你學(xué)的不是太差!如果學(xué)的不是很好：建議選b或c。

　　根據(jù)多年的做題經(jīng)驗(yàn)加上老師的蒙題指導(dǎo)這招還算可以。

　　4.如果這題你一點(diǎn)都不會。

　　對于英語聽力：選反面答案，比如說一男的邀請一女的，做這么多年的題了，這女的總會是有事,總是：i would like to，后面出來個but。

　　在比如等車總是車還是不來不來，肯定晚點(diǎn)，總不能車正點(diǎn)來了，倆人對話，呀，車正點(diǎn)來了!而對于閱讀呢：選正面的答案。

　　還有就是這兩種都有一點(diǎn)：就是長點(diǎn)的選項正確率較高。