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教師選擇崗位報考技巧
教師招聘考試中，我們選擇崗位報考有哪些技巧呢?下面小編整理有關教師考試的相關內(nèi)容，希望能夠幫到大家!
首先要關注報名時間
每年考編的時間都是差不多的，快到時間的時候，一定要多關注網(wǎng)站信息的更新。
千萬不要因為粗心大意而錯過了報名時間，那時候就后悔莫及了!
關注報名比例
在規(guī)定時間范圍內(nèi)，可以晚些報名，因為可以看到報名比例，所以晚些報名，可以選擇競爭稍微小一點的崗位。
上傳照片
一般情況下，報名時上傳的照片需要要求像素和格式，如果不合適，我們也不用花錢去專業(yè)修照片的，因為美圖秀秀等等都可以改的。
繳費
繳費一般要求的是建行和工行的銀行卡繳費，當然也是網(wǎng)上繳費，所以得有網(wǎng)銀。
報名審核不通過的話一定要及時修改，千萬不要錯過報名時間。
6有些項目不清楚可以不填的，就不要填。
如果在職，面試的時候，報考單位可能需要原單位開同意報考的證明，所以填的時候要小心，想清楚再填，不好開證明，可以選擇填不在職。
教師選擇崗位報考技巧【2】
一般來說，報考教師招聘考試的人都有自己心儀的崗位，可能是個人興趣或者出于別的一些考慮，但是也有的人一直舉棋不定，比如想要報考數(shù)學老師，
但是又覺得數(shù)學作為主科，數(shù)學老師一定很累，不如報個音樂老師，會不會輕松一點?看來看去，語文、數(shù)學、音樂、體育......到底報哪個崗位比較好?
首先，這個問題是沒有固定答案的。
三百六十行，行行有人干。
但凡是工作，就一定有它辛苦的地方。
數(shù)學相對重要一些，老師課程會比較多，但是音樂老師要想把一首歌教會全班也很累啊，數(shù)學題多教幾遍基本也就會了，可是音樂課教再多遍五音不全的人也還是唱的荒腔走板，音樂老師哭暈也沒用。
所以，做什么事情，不要老想著累不累，沒有一份工作是輕松地，人要生存就必須承受一些東西。
有些東西我們怎么樣都無法改變，就比如五音不全，所以，在自己的能力范圍之內(nèi)，選擇是自由的。
第二個，根據(jù)自己的愛好選擇，興趣是最好的老師。
教師畢竟是一份工作，工作肯定會有讓人厭煩的時候，如果是你不喜歡的，那就越看越討厭，越看越煩，最終只會陷入無限的惡性循環(huán)，對工作充滿抱怨，看不到希望。
可是如果你喜歡的話，生氣的時候看看孩子的笑臉，就會發(fā)現(xiàn)生活其實也沒有那么糟糕，心靈的自我修復也會相對容易一些。
最后，看自己的實際能力是不是適合那個崗位。
有的招教信息寫的相當誘人，待遇優(yōu)厚，前途一片光明，有的卻是平平無奇，沒有亮點。
你會怎么選?選好的?世界上沒有天上掉餡餅的事，沒有金剛鉆就別攬瓷器活，先看看你自己目前的能力能不能勝任吧。
所謂鐵飯碗，指的不是你在一個地方吃一輩子，而是你隨便去哪兒都能吃飯的本事。
你有實力，還怕找不到好工作嗎?
教師招聘考試報名不要盲目的見一個考一個，要先看自己是否符合招聘資格，并不是說學歷或者年齡條件，而是能力條件，確定自己適合什么樣的，適合的就是最好的。
報考小技巧
1、報名中后期報考最好，勿拖延至最后一天考生切記不要拖延到最后一天，一旦審核不通過，就有可能錯失本次考試機會，這是絕對得不償失的。
考生最好在報名結束前倒數(shù)第二、三天報考，一旦審核不通過還可以重新選擇。
在此提醒考生，大多數(shù)考生會選擇此方法報名，所以最后一兩天人數(shù)會翻倍也是很正常的。
考生如早已認定那個職位，非其不嫁，則可早些報名。
2、有疑問及時咨詢，在報考生很多考生都會有些許這樣或那樣的問題，比如專業(yè)、戶籍、各種證書等。
對于此類問題，考生可直接去電咨詢報考單位，不要有心理害怕的狀況，以免錯失良機。
教師職位招聘面試應注意的四大技巧【3】
要點一：為什么要選擇教師這個行業(yè)?
“為什么要選擇教師這個行業(yè)”、“你是怎么看教師這個工作的”等涉及到教育觀的這類問題被問到的幾率最大。
這是來面試的考生必須要回答的問題。
每年僅是因回答這兩個問題不當而被淘汰的考生就有很多。
參考意見：考生回答問題一定要實事求是，不要故弄玄虛，比如這樣回答就不錯：讀的就是師范類的專業(yè)，做教師符合自己的專業(yè)，而且現(xiàn)在公司之類的工作不夠穩(wěn)定，
教師穩(wěn)定性比較高，現(xiàn)在好的學校對教師的培養(yǎng)很好，也能為教師提供很大的發(fā)展空間等。
要點二：課上得怎么樣?
小學教師面試第一個環(huán)節(jié)也是最重要的環(huán)節(jié)，就是對考生課堂教學的考察,通過上一節(jié)課看考生的專業(yè)水平和教學能力到底怎么樣，比如對教材的了解、板書，對學生活動的組織以及對課堂的控制等。
區(qū)教育局會組織教師聽課并給考生打分，根據(jù)分數(shù)確定是否留用。
而學校沒有錄用權。
參考意見：平時在學校學習期間，就應該增加課堂教學實戰(zhàn)訓練，結合自己學到的知識，多實踐，鍛煉自己的教學水平，增加實戰(zhàn)經(jīng)驗，平時還要多研究案例教學法，這樣就不會在真正的課堂教學中緊張。
一些師范學校也應多給學生安排實戰(zhàn)訓練課，熟練掌握案例教學方法。
要點三：儀容舉止也很重要。
作為一名教師儀容儀表很重要，要有較強的自我約束力，教態(tài)不能太隨便。
參考意見：作為教師要有得體的儀容儀表，穿著要端莊、大方，有的考生長得很漂亮，但是穿得很隨便，給人感覺不夠莊重，有的人長得不怎么樣，穿著卻很大方，讓人賞心悅目，這樣在面試時就能贏得良好的印象分。
另外，言談舉止要得體，回答簡明扼要，抓住重點，才能吸引考官。
要點四：在面試時，學校會根據(jù)考生的履歷提出一些即興的問題，主要是考察考生的應變能力。
參考意見：考生在寫履歷表時就要有被提問的意識，可以根據(jù)自己的特點和“強項”多做點準備，這樣不至于強項變?nèi)蹴棥?/p>
他說，有個考生在履歷表上寫到他曾經(jīng)發(fā)表過一篇文章，校長馬上就追問考生寫這篇文章的目的，以及對這篇文章觀點的一些探討。
結果這個考生說的稀里糊涂，很顯然沒做準備，甚至有虛構嫌疑。
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