關(guān)于小升初暑假學習技巧小結(jié)

　　班暑期學習：

　　虎頭蛇尾要不得，60天全浪費

　　據(jù)了解，新畢業(yè)班學生容易走兩個極端，要么使勁兒“學”，要么使勁兒“玩”。早在放假前，不少新學生就打算在這個暑假“瘋玩兒”一把，他們認為開學后就要進入“魔鬼式”的了，沒時間玩了。

　　假期中他們每天睡到中午才起，然后就上網(wǎng)打游戲、看電視。與之相反，有的學生卻早早就盲目報了幾個輔導班，毫無針對性，結(jié)果卻也不盡如人意，耽誤了寶貴的暑期超越時間。

　　高效學習力，30天提成績

　　語文：多看書做“書蟲”

　　同學們要多看有益的課外書讀書不僅要用心，更要動手寫、勤引用；可以利用暑假，給自己安排早讀時間，將以前背誦過的詩詞、文章，全部作為早讀內(nèi)容朗誦、熟記。筆記可包括詩詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯別字、病句搜集、文學常識等多方面內(nèi)容。

　　除了書籍外，學生還要做一個勤奮的閱讀者，充分利用課余時間，閱讀健康的報紙雜志。學生要學會欣賞報紙雜志中的文章及標題，如《作文報》《讀者》等，養(yǎng)成剪報和摘抄的好習慣，擴充自己的知識儲備。

　　數(shù)學：主動思考學“活”知識

　　學數(shù)學不能僅靠老師教，更要靠自己主動去理解、掌握。要積極主動地發(fā)現(xiàn)問題，注重新舊知識間的內(nèi)在聯(lián)系，不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論，經(jīng)常進行一題多解、一題多變的練習。只看書不做題不行，只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。學生對課本知識既要能鉆進去，又要能跳出來，結(jié)合自身特點，找到最佳學習方法。

　　不但語文要記筆記，數(shù)學也要記筆記。特別是對概念的理解和數(shù)學規(guī)律的總結(jié)，對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來。同學們還要記錄本章最有價值的思想方法或例題，以及自己存在的未解決的問題，以便今后將其補上；把平時容易出錯的知識或推理記下來，以防再犯，通過找錯、改錯達到最終防錯的目的。

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