參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)

　　總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　【 活動(dòng)紀(jì)要】

　　11 月 26 日下午，在錢子健副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，羊尖高中全體班主任赴張家港市暨陽(yáng)高級(jí)中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，兩校就學(xué)校德育工作展開(kāi)了充分研討。

　　張家港市暨陽(yáng)高級(jí)中學(xué)唐金華副校長(zhǎng)對(duì)我們的到來(lái)表示了熱烈歡迎，并給我們介紹了張家港市的經(jīng)濟(jì)、文化、教育情況。

　　在學(xué)校德育工作層面，唐校長(zhǎng)首先談到了當(dāng)前德育工作面臨的三個(gè)挑戰(zhàn)：家庭和社會(huì)的挑戰(zhàn)、學(xué)校教育的挑戰(zhàn)、學(xué)生自身成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)。其次重點(diǎn)介紹了暨陽(yáng)高中的德育核心——學(xué)會(huì)做人。主要從三個(gè)策略（低起點(diǎn)、零距離、有載體）；四大思路；五大教育主題（民族精神教育、誠(chéng)信教育、心理健康教育、養(yǎng)成教育、法制教育）；五大保障（育人氛圍建設(shè)、陣地建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、家校合作、社區(qū)共建與社會(huì)實(shí)踐）來(lái)具體實(shí)施。

　　隨后，暨陽(yáng)高中學(xué)生工作處戴主任重點(diǎn)介紹了題為“行走在心理健康教育的大路上”的心理健康教育專題報(bào)告: ⑴加強(qiáng)心理教育隊(duì)伍建設(shè)——“一主兩翼”的心理輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)（心理教師、班主任、學(xué)生心理輔導(dǎo)員）。

　�、拼罅﹂_(kāi)展心理教育活動(dòng)，構(gòu)建“八個(gè)一”的心理教育格局：

　　一室：心理咨詢室

　　一課：心理教育課。

　　一書：校本課程《漫步心靈綠洲》。

　　一報(bào)：《心之旅》小報(bào) 一節(jié)：心理節(jié)。

　　一講座：心理講座 一網(wǎng)站：心靈綠洲。

　　一課題：省級(jí)十五、十一五課題。

　　⑶雕琢教師心靈，以教師心理健康帶來(lái)學(xué)生心理健康。

　　⑷積極開(kāi)通學(xué)校與家庭同步實(shí)施心理健康教育的渠道。

　　我校錢子健副校長(zhǎng)對(duì)暨陽(yáng)高中的熱情款待表示衷心感謝，對(duì)暨陽(yáng)高中扎實(shí)有效的德育工作表示了贊賞。兩校將在不斷的交流中加深了

　　解，相互促進(jìn)。

　　研討結(jié)束后，參觀了暨陽(yáng)中學(xué)的心理活動(dòng)中心。該中心包括整個(gè)一層樓面，從教師辦公室、學(xué)生心理咨詢室到拓展訓(xùn)練室，一應(yīng)俱全。

　　中心服務(wù)宗旨：熱情接待、分享心情、解決困擾、真誠(chéng)共情、開(kāi)發(fā)潛能、助人成長(zhǎng)。給人印象深刻。

　　11 月 27 日，全體班主任來(lái)到張家港市的香山風(fēng)景區(qū)游覽。下午1 點(diǎn)回到學(xué)校。

　　【 幾點(diǎn)感想】

　　1、教務(wù)處經(jīng)常組織教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，建議班主任外出參觀學(xué)習(xí)也應(yīng)該常規(guī)化。只有走出去才能了解更多的信息，才能開(kāi)闊眼界。

　　2、德育工作任重而道遠(yuǎn)，這是普遍認(rèn)識(shí)。怎樣才能使德育工作產(chǎn)生期望中的效果并得到內(nèi)化與保持是難點(diǎn)，也是急需解決的問(wèn)題。暨陽(yáng)中學(xué)從德育核心——學(xué)會(huì)做人著手，通過(guò)豐富的活動(dòng)載體，讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟成長(zhǎng)值得借鑒。我們應(yīng)該挖掘校訓(xùn)“尚德、崇誠(chéng)、勵(lì)志、有位”的內(nèi)涵，設(shè)計(jì)一些相符的德育活動(dòng)或課程，融入到學(xué)生心中、日常行為中。

　　3、暨陽(yáng)中學(xué)的心理教育給人印象深刻�；顒�(dòng)豐富而多樣——紅五月大合唱比賽、每學(xué)期的心理節(jié)活動(dòng)、教師的心理體驗(yàn)活動(dòng)、學(xué)生的拓展訓(xùn)練等；設(shè)施設(shè)備齊全的心理活動(dòng)中心令我們羨慕不已。我校作為全國(guó)心理教育特色學(xué)校，在心理教育及活動(dòng)方面應(yīng)該進(jìn)一步提升與完善：心理活動(dòng)應(yīng)該融入到日常德育活動(dòng)中、應(yīng)該有體現(xiàn)我校特色的校本教材、擴(kuò)大心靈成長(zhǎng)心理社團(tuán)的影響力。

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