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2022半年個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)范文
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編精心整理的2022半年個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
2022半年個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)范文1
剛走出大學(xué)校門，我很榮幸地成為中鐵建工集團(tuán)國(guó)際工程公司這個(gè)大家庭中的一員，懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，開始了自己人生的新征程。為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作，公司特地從8月3日開始對(duì)我們進(jìn)行了為期一周的新員工入職培訓(xùn)。六天的培訓(xùn)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，整個(gè)培訓(xùn)過程安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，充實(shí)并快樂，我不僅收獲了友誼也收獲了感悟。
第一，體會(huì)企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行系統(tǒng)，摸清整個(gè)系統(tǒng)的來(lái)龍去脈。楊總提出的企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行系統(tǒng)的概念確實(shí)耳目一新，這是對(duì)企業(yè)管理的一種高屋建瓴的概括與總結(jié)。從一開始的使命、愿景、理念一步一步推演到具體的操作程序，從實(shí)踐的角度將企業(yè)管理一步一步落到實(shí)處，讓我對(duì)企業(yè)管理有了更加清晰的理解，對(duì)國(guó)際公司整個(gè)系統(tǒng)有了更加完整的認(rèn)知，在此基礎(chǔ)之上，我更加明確了自己在國(guó)際公司整個(gè)系統(tǒng)中的角色，我將在人力資源系統(tǒng)中的招聘與配置系統(tǒng)中為各位竭誠(chéng)服務(wù)。
第二，感悟系統(tǒng)管理的優(yōu)勢(shì)。系統(tǒng)管理是楊總及各位領(lǐng)導(dǎo)一直在強(qiáng)調(diào)的關(guān)鍵問題，這是對(duì)運(yùn)營(yíng)管理的一種新思維新方法，它是一種基于業(yè)務(wù)流程配置相應(yīng)的組織結(jié)構(gòu)，并制定相關(guān)懲罰措施來(lái)保障流程順利執(zhí)行的管理方法。這種管理模式突破了職能管理的弊病，將不同職能部門之間的壁壘擊穿，按照業(yè)務(wù)流程形成一套虛擬組織，一個(gè)完整的系統(tǒng)，為了實(shí)現(xiàn)最終的業(yè)務(wù)目標(biāo)而共同努力。我非常有幸能夠在職業(yè)生涯起步階段聆聽到領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)于系統(tǒng)管理的講解。在我看來(lái)，系統(tǒng)管理執(zhí)行的成敗關(guān)鍵在于員工是否真正建立起了系統(tǒng)的思維習(xí)慣。在傳統(tǒng)的企業(yè)管理中，職能部門的劃分將分工演繹到極致，同時(shí)也在不同部門員工的.內(nèi)心筑起了高高的壁壘，用新的思維去代替原有的思維習(xí)慣必然需要花費(fèi)一定的時(shí)間成本。而處于職業(yè)生涯初期的我們就像一張白紙，楊總及各位領(lǐng)導(dǎo)在起初就向我們傳授了系統(tǒng)管理的思維模式，為我們的職業(yè)生涯發(fā)展奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)，讓我們能夠在一開始就帶著系統(tǒng)管理的思維去開展工作，為公司的系統(tǒng)建設(shè)增添新的活力。對(duì)于身為招聘與配置專員的我來(lái)說，必須牽頭加強(qiáng)招聘與配置系統(tǒng)的建設(shè)，不斷優(yōu)化招聘與配置流程，依據(jù)流程明確不同單元的職責(zé)，并規(guī)范獎(jiǎng)懲制度，為國(guó)際公司源源不斷的輸送各類人才。
2022半年個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)范文2
第三、用項(xiàng)目管理的方法提升業(yè)務(wù)水平。項(xiàng)目無(wú)論在我們的生活還是工作中無(wú)處不在，項(xiàng)目管理的方法對(duì)于工程類業(yè)務(wù)至關(guān)重要，同時(shí)也能夠幫助我提升人力資源業(yè)務(wù)的工作質(zhì)量。例如項(xiàng)目管理的PDCA循環(huán)就可以應(yīng)用到招聘流程的優(yōu)化當(dāng)中，首先要對(duì)招聘需求進(jìn)行一個(gè)總體規(guī)劃，之后依據(jù)需求進(jìn)行招聘實(shí)施，然后要對(duì)錄用人員的試用期表現(xiàn)進(jìn)行考核與檢查，最后對(duì)整個(gè)招聘流程進(jìn)行總結(jié)與優(yōu)化。這只是對(duì)PDCA循環(huán)的一個(gè)簡(jiǎn)單應(yīng)用，我相信隨著我學(xué)習(xí)的不斷深入，項(xiàng)目管理的方法會(huì)對(duì)我有更大的啟迪與幫助。
第四、加強(qiáng)自身對(duì)于建筑行業(yè)的了解，持續(xù)學(xué)習(xí)，永無(wú)止境。楊總在培訓(xùn)中一直在強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)力，對(duì)此我深有感觸，學(xué)習(xí)不應(yīng)該是在學(xué)校里為了考試而被動(dòng)式的學(xué)習(xí)，而應(yīng)該是一種主動(dòng)的，持續(xù)不斷的充實(shí)自己的生活習(xí)慣，不學(xué)習(xí)遲早會(huì)被淘汰。對(duì)于人力資源專業(yè)的'我來(lái)說，不僅要對(duì)人力資源領(lǐng)域進(jìn)行持續(xù)的深耕，更要對(duì)建筑行業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行不斷的學(xué)習(xí)。一個(gè)不了解行業(yè)的HR肯定不是一個(gè)好的HR，只有專業(yè)知識(shí)與行業(yè)知識(shí)并重才能真正承擔(dān)起一個(gè)HR的責(zé)任。每每想到這一點(diǎn)，我都有更強(qiáng)的動(dòng)力去繼續(xù)學(xué)習(xí)，朝著一個(gè)真正職業(yè)化的HR不斷邁進(jìn)。
第五、與團(tuán)隊(duì)成員攜手并進(jìn)才能取得真正的成就。培訓(xùn)期間安排的素質(zhì)拓展與軍訓(xùn)都是以團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行的，大部分活動(dòng)都是在考驗(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。素質(zhì)拓展以游戲與對(duì)抗的方式教導(dǎo)我們團(tuán)隊(duì)是什么，如何在團(tuán)隊(duì)中扮演合適的角色以及如何幫助團(tuán)隊(duì)完成既定的目標(biāo)，軍訓(xùn)則告誡我們每個(gè)人都與團(tuán)隊(duì)息息相關(guān)，任何人的失誤都會(huì)導(dǎo)致一個(gè)團(tuán)隊(duì)的受損。團(tuán)隊(duì)精神不只是一個(gè)口號(hào)，它應(yīng)該深深扎根于我們心中，隨著血液流淌全身。
如此充實(shí)的培訓(xùn)確實(shí)是人生第一次，真心感謝楊總及各位領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，你們的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)讓我受益良多;感謝國(guó)際管理學(xué)院與人力資源部的細(xì)心安排，你們對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注與貼心的陪伴讓我找到家的感覺;感謝這六天一同奮戰(zhàn)的76位新同事，你們的鼓勵(lì)與支持使我充滿力量。謝謝你們!
2022半年個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)范文3
期中考試已經(jīng)過去了，過去的成績(jī)我不會(huì)再去在意。為了在之后的學(xué)習(xí)時(shí)間里也要有很好的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，不斷刷新自己的成績(jī)。對(duì)之前的一段時(shí)間里的學(xué)習(xí)成功進(jìn)行總結(jié)，是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)上的第一步。
在前段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我能及時(shí)的完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)和以及各個(gè)科目的學(xué)習(xí)作業(yè)。老師給我們下達(dá)的學(xué)習(xí)相關(guān)任務(wù)，我都會(huì)認(rèn)真嚴(yán)肅的對(duì)待，將老師的要求實(shí)施在平時(shí)的'作業(yè)中，并在最短的時(shí)間內(nèi)將學(xué)習(xí)任務(wù)完成，并仔細(xì)檢查，在規(guī)定時(shí)間里將老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)上交。但是這里也存在著一些不足，雖然我完成學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)間很快，但是效率卻是沒有達(dá)到我自己的標(biāo)準(zhǔn)，在追求速度的同時(shí)我應(yīng)該也要就穩(wěn)重，如果學(xué)習(xí)成果的效率不高，我應(yīng)該會(huì)降低自己的學(xué)習(xí)速度，在正確率方面做得更好，既保證學(xué)習(xí)的進(jìn)度，同時(shí)也保證學(xué)習(xí)的效率。
在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我在本次期中考試中取得了在學(xué)校也算靠前的好名次，在日常的校園生活上面做的不錯(cuò)，我也會(huì)將這種情況繼續(xù)保持下去。雖然這次考試成績(jī)比較理想，但是卻也存在著潛在的漏洞。比如說我存在著有點(diǎn)偏科的毛病，這次是偏科科目的考試難度比較簡(jiǎn)單，所以我這個(gè)毛病才沒有暴露出來(lái)，但是我不會(huì)被這個(gè)成績(jī)所蒙蔽，我的這個(gè)問題依舊真實(shí)的存在在自己的學(xué)習(xí)中。但是在之后一段較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)中，我會(huì)格外的注意自己薄弱的科目，將自己更多的時(shí)間用在這些科目的學(xué)習(xí)當(dāng)中，也會(huì)在這些科目上花費(fèi)更多的精力。努力彌補(bǔ)在上半學(xué)期中在這些科目中做的不夠好的地方，不會(huì)要這些毛病變?cè)趯?duì)自己的學(xué)習(xí)造成影響，拉低自己的成績(jī)總體水平，這樣不平衡的發(fā)展是很畸形的。
在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我沒有做到幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，在同一個(gè)班級(jí)里我們應(yīng)該互相幫助和互相進(jìn)步。但是在過去的時(shí)間里卻不想耽誤自己的學(xué)習(xí)，而拒絕了很多次同學(xué)們對(duì)我投來(lái)渴望幫助的眼神。在之后的學(xué)習(xí)中，我一定不會(huì)有諸如此類的吝嗇行為，不僅在文化水平上不斷提升自己，也要努力提高自己的精神水平，讓自己的努力也讓別人變得更優(yōu)秀就是一個(gè)很好的體現(xiàn)。在教導(dǎo)同學(xué)問題中，也讓自己的知識(shí)得到升華，不斷改正自己的學(xué)習(xí)方法，保持良好的學(xué)習(xí)品德。
以上，便是我對(duì)于我上半學(xué)習(xí)的一個(gè)期中總結(jié)，我會(huì)經(jīng)常性的對(duì)一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)進(jìn)行小結(jié)，讓自己在之后的學(xué)習(xí)上穩(wěn)步前進(jìn)，想比我更加優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，時(shí)刻以優(yōu)秀的人為榜樣。
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