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新概念英語語法總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，讓我們一起來學習寫總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編精心整理的新概念英語語法總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新概念英語語法總結 1
新概念一共144課，其中單課為課文，雙課為語法和練習。整本書是以單數(shù)課為正課，并附帶有插圖而雙數(shù)課則是針對單數(shù)課所講的內容有針對性地進行練習，從此出展現(xiàn)出整個新概念一教材區(qū)別于其他教材的獨特之處。
以下是對新概念一整本教材的理解和剖析，以供各位對整個課本的理解和把握上參考和借鑒。
首先根據(jù)課本中出現(xiàn)的時態(tài)來分析：
本冊書的語法出現(xiàn)層次性和規(guī)律性是很強的，首先我們先來整本書中都出了哪些時態(tài)，這些時態(tài)的具體分布和講解時我們大家需要注意的遞進性。
Lesson 31—34 現(xiàn)在進行時
Lesson 37—40 第一次出現(xiàn)be going to 的將來時
Lesson 51—56 一般現(xiàn)在時
Lesson 67—76 為一般過去式
Lesson 83—90 為現(xiàn)在完成時
Lesson 91—96 為一般將來時 (will)
Lesson 117—118 過去進行時
Lesson 119—120 過去完成時
除去前面所有時態(tài)和句型所占據(jù)的76課我們一起來看一下以下的68課，每一課小的語言點，語法點都是在什么地方，應該用什么樣的方式來講解。
在這里告訴學員新概念一的每一個單課的重點都是出現(xiàn)雙課的標題和課后的練習題里面。
Lesson1—2
語言點：與陌生人說話或引起別人的注意。Excuse me. Yes? Pardon? Thank you very much.
語法點：主系表結構this為主語，名詞做表語1的一般疑問句以及它的肯定回答。Is this your handbag? Yes, it is.
Lesson 5—6
語言點：如何介紹別人。This is Miss Sophie Dupont. Nice to meet you.
語法點：主語為第三人稱單數(shù)的主系表結構。She is French. He is German. It’s a Volvo.(L6)
a/an 的使用。
Lesson 7—8
語言點：如何自我介紹和相互認識。
語法點：主語為第二人稱的.主系表結構。Are you French?
What nationality are you? What’s your job? 特殊疑問句。
Lesson 9—10
語言點：朋友或熟識的人之間如何相互問候。How are you?
語法點：主系表結構形容詞做表語。
介詞短語表示位置 near the window, on the televion, on the wall
Lesson 29—30
語言點：如何發(fā)號命令。
語法點：祈使句(肯定)。
動詞與賓語的固定搭配。
Lesson 37—38
語言點：如何表達將要做的事情。
語法點：現(xiàn)在進行時態(tài)be going to do結構表達將要發(fā)生的事情。
There be 句型的一般疑問句形式。
Lesson 41-42
語法點：如何表示不可數(shù)名詞的量。
Lesson 63-64
語言點：建議忠告。
語法點：don’t do…. You mustn’t do…
Lesson 65-66
語法點：具體時間表示法(半點和刻鐘)。
反身代詞。
具體日期表達方式。
Lesson 73-74
語言點：問路。
語法點：不規(guī)則動詞的過去式。
形容詞轉變成副詞。
Lesson 77-78
語言點：看病。
語法點：綜合時間表達方式。
Lesson 105-106
語言點：辦公室用語。
語法點：want sb to do…./ tell sb to do…以及其否定形式。
Lesson 103-104
語言點：考試。
語法點：賓語從句。(從句部分為非現(xiàn)在時態(tài))
程度副詞 too, very ,enough
Lesson 125-126
語言點：/
語法點：have to do…/ don’t need to do…
Lesson 127-128
語言點：娛樂界。
語法點：must/can’t 對現(xiàn)在事情的肯定/否定猜測。
Lesson 129-130
語言點：交通狀況。
語法點：must/can’t have been….對過去事情的肯定/否定猜測。
Lesson 131-132
語言點：度假。
語法點：may 對現(xiàn)在/過去事情的肯定或否定猜測。
以下學的知識慢慢與新二接軌：
現(xiàn)在完成時：Lesson 83—90
直接引語變成間接引語：Lesson 99—102
形容詞的比較級和最高級：Lesson107—112
neither ,so 的用法：Lesson 113—114
不定代詞的用法：Lesson 115—116
過去進行和過去完成時：Lesson 117—120
定語從句：Lesson 121—124
情態(tài)動詞的綜合用法：Lesson 125—132
直接引語變間接引語：Lesson 133—136(著重講時態(tài)的倒推)
if 的用法：Lesson 137—140
被動語態(tài)：Lesson 141—144
新概念英語語法總結 2
課文詳注 Further notes on the text
1.…detectives were waiting at the airport all morning. ……偵探們在機場等了整整一上午。
all 一般直接加表示時間的單數(shù)名詞構成副詞短語，如：all day (整整一天)，all night(整夜)，all week(整星期)，all winter(整個冬天)，all year(整年)等。但不說all hour。
whole在表達同樣的意思時一般要加冠詞或數(shù)詞，如：a whole day/ year(一整天/年)，two whole weeks(整整兩星期)。
2.…someone had told the police that thieves would try to steal the diamonds. ……有人向警方報告，說有人企圖偷走這些鉆石。
that后面的部分為動詞tell的賓語從句。從句中的時態(tài)為過去將來時(would)。
3.When the plane arrived, some of the detectives were waiting inside the main building while others were waiting on the airfield. 當飛機到達時，一些偵探等候在主樓內，另一些偵探則守候在停機坪上。
(1)這個長句子由3個部分組成：when引導的是整個句子的時間狀語從句;some of…building為主句;while 引導的是動作與主句的動作同時進行的時間狀語從句。while作為連詞表示“和……同時”、“當……時候”時常常引導一個過去進行時從句。(cf. 本課語法)
(2)地點狀語 on the airfield 與第一句中的 at the airport 意義相近。注意介詞on和at的不同搭配。
(3)代詞others常常和some連用，表示“有些(人)……，也有些(人)……”或者“有的……，其余的……”：
Some students are very hard-working, others are not.
有些學生非常用功，有些則不然。
Some of the novels are interesting, (the) others are not.
在這些小說中，有些很有趣，其他的則不然。
4.keep guard 守望，警戒
與 stand guard(站崗，放哨)意思相近：
Two thieves kept guard around the house while the others entered it.
兩個小偷在屋子外面守著，其他的則進了屋。
They kept a close guard over the thieves.
他們對小偷們嚴加看管。
5.to their surprise 令他們吃驚的是
這個短語中的所有格形容詞their也可以換成其他所有格形容詞：(much) to my/ his surprise, to our surprise 等。一般不說 to your surprise。
語法 Grammar in use
1.過去進行時(The past progressive tense)
構成：be的過去式+現(xiàn)在分詞(注意現(xiàn)在分詞的`構成)
(1)過去進行時主要表示過去某個時刻或某段時間正在進行的動作。過去進行時和一般過去時經常同在一個句子里使用。過去進行時表示過去正在進行的動作或情況，一般過去時則表示比較短暫的動作或事件。正在進行中的動作或情況往往由連詞 when, while, as, just as等引導：
While/ When/ As I was sweeping the floor, I found your pen.
我掃地的時候，發(fā)現(xiàn)了你的鋼筆。
while通常只引導持續(xù)時間較長的動作，并且主句和從句可以同時用過去進行時，而when和as一般不這么用：
John was watching TV while his wife was talking with a neighbour over the phone.
當他的妻子和一位鄰居在電話中聊天時，約翰一直在看電視。
Some students were dancing and singing while others were eating and drinking.
有些學生在唱歌跳舞，而另一些則在吃喝。
Just as I was opening the front door, the telephone rang.
我正開前門的時候，電話鈴響了。
Just as I was leaving the house, you came in.
你進來的時候我正要出門。
when也可以引導比較短暫的動作，while和as則一般不行：
We were having supper when the lights went out.
我們正在吃晚飯時燈滅了。
2)過去進行時往往與表示一段時間的狀語連用，如all morning, all night, all day, all evening, the whole week等，表示這段時間一直在干什么：
They were preparing for the party for two whole days.
整整兩天他們一直在為晚會進行準備。
2.短語動詞中的小品詞(The particles)
在上一課的語法中已經提到，許多動詞加上介詞或副詞后就會改變詞義。這些介詞和副詞通常被稱為小品詞。它們沒有詞形變化。有些小品詞既可以作介詞又可以作副詞。判斷一個小品詞是副詞還是介詞要看小品詞有沒有帶賓語。有賓語的是介詞，沒有賓語的是副詞。介詞的位置相對固定些：
I am looking for Tim.
我在找蒂姆。(for為介詞，位置不能變動)
She looked after the baby.
她照顧那孩子。(after為介詞)
He put the fire/ it out.
他滅了火。(out為副詞)
Mother woke the children/ them up.
母親把孩子們叫醒了。(up為副詞)
She took the picture/ it down.
她把畫取了下來。(down為副詞)
Please turn the radio/ it off.
請把收音機關掉。(off為副詞)
He turned it on.
約翰打開了電視。(on為副詞)
Put the cake on the table.
把蛋糕放在桌上。(on為介詞)
She is walking up the hill.
她正向山上走去。(up為介詞)
新概念英語語法總結 3
課文詳注 Further notes on the text
1.I have just moved to a house in Bridge Street. 我剛剛搬進了大橋街的一所房子。
move常用的意義是“動”、“移動”。在這句話里它的意思是“搬家”、“遷移”，為不及物動詞。在表達“搬家”這個意思時move可以單獨使用，也可以組成短語move to, move into, move in, move out等：
Jack has moved out. John will move in the day after tomorrow.
杰克已經搬走了。約翰后天搬進來。
2.He asked me for a meal and a glass of beer. (他問)我要一頓飯和一杯啤酒。
在表示請求時，可以用ask+sb.+for+sth.，也可以直接用ask for：
Dont always ask others for help.
別總向他人求助。
He never asks his parents for money.
他從來不向父母要錢。
3.in return for this 作為報答，作為交換
in return可以單獨使用，也可以加介詞for說明原因：
You lent me this interesting book last month. In return (for it), Ill show you some picture books.
你上個月把這本有趣的書借給了我。作為報答，我將給你看一些畫冊。
In return for your help, I invite you to spend the weekend with my family.
你幫了我的忙。作為回報，我邀請你與我的家人一起過這個周末。
4.Later a neighbour told me about him. 后來，一位鄰居告訴了我他的情況。
介詞about可以和一些動詞連用，以表示“關于……(的)”、“涉及……(的)”：
Please tell me about the accident.
請告訴我這次事故的一些情況。
He spoke to me about his dog.
他和我講了講他的狗。
I have read about him.
關于他的'情況我曾經讀到過。
5.once a month 每月一次
once表示頻率時后面直接加表示時間的名詞：
Jane wrote to her parents once a week.
簡每星期給父母寫封信。
He goes back to the South once a year.
他每年回一次南方。
The postman calls once a day.
郵遞員每天來一次。
語法 Grammar in use
1.a, the與some的用法
A.當表示不確定的某個人或東西時，用不定冠詞a/an：
He bought a book this afternoon.
今天下午他買了本書。
There is a man in front of your car.
你的汽車前面有一個男人。
B.當表示不可數(shù)的名詞時，則需要由不定冠詞加量詞組成詞組：
A cup of coffee, please.
請給我來一杯咖啡。
I need a sheet of paper.
我需要一張紙。
C.當表示一類事物的性質、狀態(tài)時，可以用下列方法表示：
A tiger is a dangerous animal.
老虎是一種危險的動物。
Tigers are dangerous.
老虎是危險的。
Salt is necessary for/ to us all.
我們大家都需要鹽。
D.some用于表示不確定的某些人或東西，可數(shù)和不可數(shù)都可以：
He put some books on the desk.
他把一些書放在了桌上。
Some students are absent today.
今天有些學生缺席了。
I like to put some sugar in the soup.
我喜歡在湯里加些糖。
E.如果指某個確定的人或事物或者上文已提到過的人或事物，則要用定冠詞the(有時相當于this/ that):
The man has just left.
那人剛走。
Do you still want the ticket?
你還想要這張票嗎?
Yesterday I saw a beautiful skirt in a shop. But the skirt was too expensive.
昨天我在商店看見一條漂亮的裙子。但是那裙子太貴了。
F.在姓名、地名、國名(非復合詞)以及月份、星期等前面不加任何冠詞：
Tom is in Germany now. He studies physics in Berlin. He has a house in Bridge Street.
湯姆現(xiàn)在在德國。他在柏林學習物理學。在大橋街他有一所房子。
April is a pleasant month.
4月氣候宜人。
He has classes on Monday.
他星期一有課。
2.短語動詞 (Phrasal verbs)
許多動詞加上介詞或副詞后就會改變詞義，因此需要記住整個短語，并根據(jù)上下文的意義判斷動詞在句子中的意思。常見的短語動詞有： put on(穿上，戴上)， take off(脫掉，摘掉)， look for(尋找)，look after(照顧，照料)：
Dont put the cup on the table!
別把杯子放在桌上!
It is cold outside. Put on your coat.
今天外面冷。穿上外衣。
Someone has taken my pen.
有人把我的鋼筆拿走了。
Take off your wet shoes, please.
請把你的濕鞋子脫掉。
She looked at the picture carefully.
她仔細地看著那幅畫。
What are you looking for?
你在找什么?
She looked after the sick baby for three days.
她照顧了那個病孩子3天。
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