夏令營總結(jié)報告

時間：2022-10-05 22:01:44 學習總結(jié) 我要投稿

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夏令營總結(jié)報告

　　夏令營總結(jié)報告一

夏令營總結(jié)報告

　　驕陽的七月，帶著無限激情，愛心螞蟻又是一個忙碌的季節(jié)，開展著以往特有的夏令營活動。

　　‘四·二〇’XX地震，給災(zāi)區(qū)孩子帶來巨大的傷害。

　　無論是心理傷害還是身體傷害，孩子們帶著傷痛走過了兩個多月。

　　我們愛心螞蟻在這里開展50多天的‘多彩盛夏’夏令營活動，記錄了20多名志愿者和災(zāi)區(qū)孩子一起成長的故事。

　　下面對這次災(zāi)區(qū)夏令營活動作次總結(jié)報告，總結(jié)報告分2部分。

　　1、根據(jù)災(zāi)區(qū)情況，學生報名和志愿者培訓(xùn)階段。

　　2、夏令營活動階段。

　　一、夏令營學生報名和志愿者培訓(xùn)階段(7月 01日至7月15日)

　　我們看到這里的孩子拿到成績單時，潛意識告訴我們地震給孩子帶來多大的災(zāi)難。

　　初中學生的成績從500多分到現(xiàn)在的300多分;小學生的成績也不是讓學生自己滿意，成績已經(jīng)下滑了一些。

　　在這樣的情況下，我們在與孩子報名交流階段對夏令營工作作一些調(diào)整，目的讓孩子成長的更多、能早日走出地震的陰影、盡快走上正常的學習、生活的軌道。

　　我們夏令營報名階段是于7月01日至7月10日。

　　在XX有87名學生自愿參加四川省XX縣夏令營活動;在祥和村有136名學生自愿參加四川省XX縣夏令營活動。

　　報名學生人數(shù)有200多人。

　　愛心螞蟻四川志愿者夏令營培訓(xùn)于7月11至7月15日。

　　志愿者培訓(xùn)的內(nèi)容：

1、破冰活動，2、介紹災(zāi)區(qū)的具體情況，3、講解愛心螞蟻歷史及文化，4、志愿者基本要求，5、夏令營常規(guī)管理及對孩子的管理，6、電網(wǎng)游戲，7、自我認識、自我剖析和野外生存，

　　8、教務(wù)排課安排，9、國王與天使游戲，10、頒發(fā)工作證儀式。

　　通過這5天的培訓(xùn)，志愿者對團隊、對災(zāi)區(qū)、對孩子、對隊友、對活動有明確的認識和深層了解。

　　培訓(xùn)的目的是讓志愿者掌握支教的技能和教與學理念。

　　讓志愿者老師輕松的教，讓XX孩子們快樂的學。

　　二、夏令營活動階段(7月16日至8月18日)

　　我們愛心螞蟻在XX地震災(zāi)區(qū)堅持以‘多彩盛夏’為主題的夏令營活動，開展豐富多彩的課程。

　　夏令營活動是給孩子一次認識自我，讓自己的生命有價值;培養(yǎng)孩子能為自己的行為負責和敢于擔當?shù)倪^錯的人。

　　通過小活動，讓孩子了解自然、親近自然、走進自然與自然和諧相處，讓孩子感恩自然。

　　志愿者用真心陪伴災(zāi)區(qū)孩子度過一個開心快樂、充實有趣的暑假。

　　愛心螞蟻的口號是“我們一起成長”，夏令營活動的每個環(huán)節(jié)都是志愿者和孩子一起成長，讓每個人的生命價值都會發(fā)熱、發(fā)光。

　　堅持以成長為目的，書寫志愿者與XX災(zāi)區(qū)孩子一起成長的故事。

　　夏令營活動由一下幾個內(nèi)容：

　　1、查漏補缺，輔導(dǎo)文化課。

　　地震后，大多學生的文化課都拉下了，我們志愿者根據(jù)孩子的具體情況，復(fù)習相對的課程。

　　開展語文、數(shù)學、英語學習小組，而且在孩子本能的需求同時，給初中學生政治、歷史、物理、化學。

　　外加學生的興趣課程。

　　一、二年級的課程輔導(dǎo)是語文、數(shù)學為主。

　　其余興趣自然課，如故事、畫畫、練字、唱歌課程。

　　三、四年級課程輔導(dǎo)語文、數(shù)學、英語為主。

　　其余興趣自然課，如故事、畫畫、練字、唱歌、品德、手工制作、舞蹈課程。

　　五、六年級課程輔導(dǎo)語文、數(shù)學、英語為主。

　　其余興趣社會自然課，如人生故事、勵志、生理衛(wèi)生、自然教育、安全教育、畫畫、練字、唱歌、品德、手工制作、舞蹈課程。

　　初中生課程輔導(dǎo)語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、物理、化學為主。

　　其余興趣社會自然課，如人生故事、勵志、生理衛(wèi)生、自然教育、安全教育、國畫、書法、唱歌、品德、手工制作、演講與口才、急救訓(xùn)練、禮儀、語言表演課程。

　　通過文化課的復(fù)習與輔導(dǎo)孩子們的文化課知識已得到鞏固，孩子們在‘四·二〇’XX地震拉下的功課已補上來。

　　為了讓孩子們學的快樂，用游戲式的方法，加強孩子們的記憶。

　　2、XX盛夏，太平孩子多彩記憶。

　　癸巳盛夏,XX太平的孩子迎來一個豐富多彩而又難忘的暑假。

　　地震之后，孩子們失去了校園、失去了教室、失去了家園?? 即將絕望的孩子面對地震的創(chuàng)傷，得到社會的關(guān)注和支持。

　　孩子是祖國的未來，民族的希望，更是太平的希望。

　　所以為了孩子，讓太平癸巳的夏日更加精彩。

　　我們愛心螞蟻在XX夏令營活動中，上午上文化課，語文、數(shù)學、英語的課程;下午上才藝興趣課，人生故事、勵志、生理衛(wèi)生、自然教育、安全教育、國畫、書法、唱歌、品德、手工制作、演講與口才、急救訓(xùn)練、禮儀、語言表演課程，加初中的政治、歷史、物理、化學課程。

　　堅持一天六節(jié)課。

　　每個孩子至少可以學習兩門才藝，給孩子的生命價值沖添光芒，讓孩子知道自己存在的意義和生活的價值。

　　3、互動活動，是夏令營留給孩子最美的一幕。

　　在夏令營活動中，我們開展了幾個有趣味活動。

　　像愛心螞蟻五周年慶典、文藝匯演、游園會對孩子的記憶是很深的。

　　在孩子的童年里，會留下最深的記憶。

　　夏令營總結(jié)報告二

　　為豐富學生的暑期生活，提高學生綜合素質(zhì)，強化學�？萍继厣逃�，讓學生度過一個愉快、充實、有意義的假期，學校按照市統(tǒng)一部署，組織開展了2013年暑期夏令營活動。

　　在今年的工作計劃中，學校把暑期的科技夏令營作為學校第七屆科技節(jié)的主要內(nèi)容之一，暑假前又召開專門的會議，對夏令營活動進行了認真的布置和安排，要求各夏令營團在學期結(jié)束前制定好活動計劃，學校對計劃進行論證、通過，對活動內(nèi)容、活動時間、活動地點、活動器材、參加活動人員、安全措施等進行認真落實。

　　今年夏令營活動的主題是：快樂、體驗、高效、和諧。

　　夏令營團有：航空模型、車輛模型、航海模型、無線電測向、電子百拼、信息技術(shù)六個營團，參加夏令營活動的學生有110人，參加輔導(dǎo)的教師有10人。

　　活動時間是每天上午7點至9.30進行。

　　活動內(nèi)容以模型活動為主，活動以少年科學院研究所為組織單位。

　　整個夏令營活動分為兩個階段：第一階段從7.1---7.5日，是在校訓(xùn)練階段;第二階段是7.10---7.26日為提高和比賽階段，原則上是10天時間。

　　訓(xùn)練結(jié)束后，電子百拼項目參加了全國在合肥舉行的比賽，車輛模型、無線電測向?qū)⒓恿耸〖壉荣悾畔⒓夹g(shù)參加了市級比賽，航空型模將在9月份參加省級比賽。

　　夏令營活動堅持自愿、公益的原則。

　　由于輔導(dǎo)教師科學、合理的安排和精心的指導(dǎo)，夏令營活動取得了圓滿的成功，達到了預(yù)期的效果。

　　車輛模型運動是集知識、技能、競賽、娛樂、休閑為一體的活動，是適合青少年特點的一項科技與競技相結(jié)合的運動項目，車模比賽對于中小學生具有很強的吸引力，這項活動旨在豐富中小學生的課外活動，努力培養(yǎng)中小學生的創(chuàng)新精神和動手實踐能力，使中小學生在活動中提高認識，從而使“玩中學”、“做中學”這一新課程思想在課外活動中得到了充分的體現(xiàn)，對于提高中小學生良好的科學素質(zhì)，大力推進素質(zhì)教育有著積極的作用。

　　2013年7月14至18日江蘇省青少年車輛模型競賽在南京隆重舉行。

　　競賽有遙控、拼裝競速、電腦模擬等項目。

　　本屆競賽我校派出了六名隊員，由楊榮基、葉道杏兩位老師擔任教練。

　　在為期五天的競賽中，隊員們團結(jié)合作，努力拼搏，取得了較為滿意的成績，共獲得2個團體獎，4個個人單項獎。

　　為了進一步促進學生發(fā)展，我校電子百拼研究所利用夏令營的機會對部分學生進行了培訓(xùn)提高活動，活動共進行了11天，輔導(dǎo)教師對學生進行嚴格的分類訓(xùn)練。

　　主要分成看圖拼搭、電路創(chuàng)新、電路焊接三大塊。

　　在訓(xùn)練過程中不但要求學生制作正確，更要求學生提高制作速度。

　　充分利用每天的兩個半小時時間，讓學生確實學有所得。

　　在整個訓(xùn)練過程中，每一個學生學得都很用心，電子制作水平得到了明顯的提高。

　　并于7月26日參加了在合肥舉行的全國電子制作錦標大賽，在高手如云的比賽現(xiàn)場，我校取得了理想的成績。

　　航海模型夏令營開展了為期十天的活動，活動期間我們進行了以下內(nèi)容的訓(xùn)練：(1)活動的基本知識的培訓(xùn)：讓學生了解各種船模形狀是各式各樣的，動力設(shè)備和控制方式，所要完成的機械動作多種多樣;知道它們都具有相同的工作原理，熟悉啟動、變速、轉(zhuǎn)向、制動、停航等一系列的功能。

　　(2)船模組裝知識的培訓(xùn)：前后軸的選用;前后橋的制作;固定支架的制作;船只底盤的制作;動力傳遞滾輪的制作;手搖柄的制作;船只底盤的安裝;前后橋的安裝;固定支架的安裝;電動機的安裝;甲板上的配置的安裝;完成船模。

　　(3)遙控船模操作知識訓(xùn)練。

　　在海模夏令營活動中，學生確實學到了不少的知識，他們制作了“東方號”“乘風號”模型，并學會了試航，還學會了建筑模型的設(shè)計。

　　在整個活動的過程中，同學們了解了模型的大體結(jié)構(gòu)，知道了模型的航行規(guī)則與技巧。

　　海模小組的同學通過學習制作、試航，增長了學科學、用科學的興趣，提高了動手能力。

　　這項興趣活動給學生提供了智力開發(fā)，科技成材的舞臺。

　　同學們體驗了科技與體育相結(jié)合的快樂。

　　也學會了仔細辨別材料，熟練使用工具，在實踐中增長了創(chuàng)新意識，培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。

　　無線電測向夏令營團共組織了為期10天的強化提高集訓(xùn)。

　　學生通過期10天的強化提高集訓(xùn)進步很快，對無線電測向有了全面的了解和認識。

　　熟練了莫爾斯電碼、盲測、交叉定點等技術(shù)知識。

　　通過這一段時間進行無線電測向訓(xùn)練，學生的無線電測向知識和運動能力都有不同程度的提高。