學習培訓的總結

　　為期十天的學習培訓，已接近尾聲，我觀看了一系列的教學實錄，聆聽了專家的報告和精彩講評，認真學習同行的精彩見解，承蒙指導老師對每一篇作業(yè)不辭辛勞的點評，收獲頗豐。滿載著這些收獲，帶著希望，充滿信心的迎接下一學期的挑戰(zhàn)。

　　培訓共分兩個模塊，每個模塊有十個專題，每個專題都根據教學中出現(xiàn)的問題進行集中的研討，既有課堂實錄，又有理論指導。在這次培訓中我共觀看了20個視頻，寫了八次作業(yè)，一篇文章，一篇總結，發(fā)了一百多條評論，參加了兩次公共課和兩次專業(yè)課的在線研討。

　　一、這次培訓，涉及的話題很多，反映的問題很有代表性。大家普遍困惑的文言文教學的問題、閱讀教學的問題、寫作教學的問題、教后反思以及教學評價等問題。摒棄了單存的理論指導，輔之以課堂實錄。

　　二、通過這次培訓，我對新課程有了更加理性的認識。新課程更注重以學生為本，對教師提出了更高的要求。教師既要有全局意識，又要關注細節(jié)，注重學生能力的提升。課前準備、教學設計、教學反思等環(huán)節(jié)設計更加理性客觀。

　　三、領略了南北教師的風采。不同的設計，同樣的精彩。學習山東老師上課的穩(wěn)重、從容和老成，學習南方老師的靈活、淡定和灑脫。這些老師的課使我深受啟發(fā)，意識到自己教學中存在的不足和迷惑，在今后的教學中努力改變，以促進自己專業(yè)能力的提高。

　　十天的培訓，內容很多，還需細細品味，仔細琢磨，同時我意識到自己許多方面急需提高，要在今后的教學中多讀書、多學習、多反思、多嘗試。讓這次培訓作為一個中轉站，給自己充充電、加加油，期待自己在今后教學中能有所收獲。

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