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演講稿

幸福的演講稿

時(shí)間:2022-10-09 09:36:11 演講稿 我要投稿

【精品】幸福的演講稿范文5篇

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。現(xiàn)如今,很多地方都會(huì)使用到演講稿,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編為大家整理的幸福的演講稿5篇,歡迎大家分享。

【精品】幸福的演講稿范文5篇

幸福的演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  母愛(ài)無(wú)聲,照亮天空;母愛(ài)無(wú)言,滋潤(rùn)心田。

  幸福,是一件衣裳,穿上了就可以感覺(jué)溫暖;

  幸福,是一句關(guān)心的話(huà),里面藏有深深的愛(ài)。

  母親的愛(ài),是靜美山林里的潺潺泉流,只有細(xì)膩的品嘗她的愛(ài)意,才知道成長(zhǎng)中她的細(xì)心呵護(hù)。

  我的母親不是城里的知識(shí)分子,她只是農(nóng)村里的普通婦女,雖然讀了點(diǎn)書(shū),但是依然沒(méi)有什么文化。她不喜歡每天語(yǔ)言不停的噓寒問(wèn)暖,而是經(jīng)常用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)我。

  我初中是在鄉(xiāng)里面的中學(xué)讀的,每周一早上趕到學(xué)校,周三下午回家,周四去,再周五下午回家。每個(gè)星期回兩次家,每次回家都要從家里帶好一個(gè)星期吃的菜。所以炒菜成為了很頭疼的事情,每次都是媽媽幫我炒好菜,幫我裝好,第二天帶去學(xué)校。

  有一次周三的晚上,我在房間寫(xiě)作業(yè)。媽媽突然在廚房大喊一聲,我趕緊趕過(guò)去看,原來(lái)是媽媽胃疼得受不了。而這個(gè)時(shí)候媽媽正在為我炒第二天的.菜,我看著媽媽難受的樣子,心里非常著急,非常心疼。那個(gè)時(shí)候我就想自己學(xué)會(huì)來(lái)炒菜,省的每次都麻煩媽媽。

  第二天我在去學(xué)校的路上也在不斷地告訴自己,要好好學(xué)習(xí),將來(lái)以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答媽媽?zhuān)屗秊槲业母冻龈械叫牢俊?/p>

  到了學(xué)校,當(dāng)我打開(kāi)菜盒子的時(shí)候,我看到了媽媽在我吃的菜上面額外加了一個(gè)荷包蛋,我?jiàn)A起來(lái)嘗了一個(gè)口,真香。這就是媽媽的味道,也是幸福的味道,我會(huì)永遠(yuǎn)記住心里。

幸福的演講稿 篇2

  各位評(píng)委、各位老師,大家好。

  我是資產(chǎn)財(cái)務(wù)部的尹xx,今天我的演講題目是:感恩的幸福。

  幸福,在人生不同階段都有著不同的理解和感受。小時(shí)候,幸福有時(shí)只是一個(gè)玩具,得到了就覺(jué)得幸福;長(zhǎng)大了,幸福就是一個(gè)個(gè)目標(biāo),達(dá)到了就覺(jué)得幸福;對(duì)于逐漸成熟的我來(lái)說(shuō),最令人難忘的幸福是加入xx后所領(lǐng)悟到的自豪與感恩。

  職業(yè)生涯是我們從現(xiàn)實(shí)通往理想的橋梁,是xx給我們每個(gè)人提供了一個(gè)大舞臺(tái),使我能有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的人生價(jià)值。是xx資產(chǎn)財(cái)務(wù)部給我了我崗位和機(jī)會(huì),領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,同事的熱情包容,xx這個(gè)大家庭的無(wú)私幫助,讓我有幸參與到自己從未奢望過(guò)的項(xiàng)目,不斷學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng)。

  XX年7月,我加入xx,成為資產(chǎn)財(cái)務(wù)部的一員,楊總會(huì)計(jì)師就教導(dǎo)我們,“當(dāng)好家,理好財(cái),更好地服務(wù)集團(tuán)企業(yè)”是我們財(cái)務(wù)部門(mén)應(yīng)盡的職責(zé)。

  這三年來(lái),財(cái)務(wù)部完成了集團(tuán)發(fā)債、清產(chǎn)核資、集團(tuán)股權(quán)重組等多項(xiàng)任務(wù),為xx集團(tuán)將來(lái)的發(fā)展肅清了障礙,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。財(cái)務(wù)部的每一位同事始終堅(jiān)持著“做一名優(yōu)秀的財(cái)務(wù)人員”的信念,以主人翁的心態(tài)積極、主動(dòng)、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)微地完成各項(xiàng)工作,嚴(yán)格要求自己,我身為其中的一份子,也有幸可以貢獻(xiàn)出自己綿薄之力。

  3年前,我剛進(jìn)xx時(shí),公司剛剛在京成立集團(tuán),實(shí)際的股權(quán)紐帶關(guān)系尚未形成。在領(lǐng)導(dǎo)的.充分信任下,我有幸參與到了集團(tuán)的股權(quán)重組項(xiàng)目。在集團(tuán)總部其他部門(mén)以及下屬子公司共同努力下,歷時(shí)半年,基本形成了以股權(quán)關(guān)系為紐帶的xx集團(tuán)。正是這一次的工作經(jīng)歷,讓我逐漸了解到xx公司的歷史沿革,感受到公司“五個(gè)特別”的企業(yè)文化。對(duì)半路出家的我來(lái)說(shuō),財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的欠缺一直是我的短板,項(xiàng)目過(guò)程中,陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)了一些或大或小的差錯(cuò),在這里,我要特別感謝部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助,感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒、指正與包容,這些經(jīng)歷讓我不斷成熟,在處理相關(guān)問(wèn)題時(shí)考慮得更加全面、細(xì)致。

  XX年3月,集團(tuán)正式啟動(dòng)發(fā)債項(xiàng)目,我也有幸再次參與其中。這次的項(xiàng)目,為了完成資料的收集,經(jīng)常需要與其他部門(mén)的合作與溝通,極大的鍛煉了自己的溝通能力與跨部門(mén)的協(xié)調(diào)能力,更是讓我體會(huì)到工作時(shí),用心、細(xì)心、耐心三者同時(shí)具備的重要性。在這里我要特別感謝那些為了配合我們完成項(xiàng)目需要經(jīng)常加班加點(diǎn)卻毫無(wú)怨言的同事們,是你們的理解與無(wú)私幫助,才保證了項(xiàng)目的順利進(jìn)行,我僅代表財(cái)務(wù)部由衷對(duì)你們道一聲:“你們辛苦了”。

  經(jīng)過(guò)了兩年的梳理與準(zhǔn)備,公司在XX年正式啟動(dòng)了集團(tuán)整體資產(chǎn)價(jià)值的評(píng)估以及集團(tuán)輔業(yè)分離工作。過(guò)程中,我們需要與外部的工商、稅務(wù)以及律師等人員協(xié)作,經(jīng)常會(huì)有被誤解或是責(zé)難的情況。此時(shí)的我也會(huì)有遲疑,有退縮,但每次想到這是公司的充分信任,才賦予我的機(jī)會(huì),我都會(huì)告誡自己,一定要控制好情緒,調(diào)整好心態(tài),用自己的真誠(chéng)與專(zhuān)業(yè)去面對(duì)合作伙伴,推動(dòng)工作的進(jìn)程,最終確保項(xiàng)目的順利完成。項(xiàng)目完結(jié)的那一刻,如釋重負(fù)的我長(zhǎng)舒了一口氣,我沒(méi)有辜負(fù)公司對(duì)我的信任,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,第一次感受到了一種身為xx人的驕傲與自豪。

  三年的工作經(jīng)歷,讓我逐漸感悟到:公司是平臺(tái),每一個(gè)xx人都是它的主人,只有把企業(yè)的事當(dāng)自己的事來(lái)做,把企業(yè)的財(cái)當(dāng)自己的財(cái)來(lái)理,從大處著眼,從小處著手,才能更好的為企業(yè)服務(wù)。

  境遇不同,幸福在每個(gè)人心中的定義也不盡相同。但我堅(jiān)信幸福都是源自一顆感恩的心。也許我們的生命沒(méi)有耀眼的光環(huán),也許我們的工作看似平淡枯燥,但我們每天都在收獲著,不管是批評(píng)建議,還是贊許肯定。正如作家路遙在《平凡的世界》里說(shuō)的那樣:“永遠(yuǎn)把艱辛的勞動(dòng)看作是生命的必要,即使沒(méi)有收獲,也要心平氣和地繼續(xù)耕種。”

  這兩年來(lái),無(wú)論從市場(chǎng)整體經(jīng)濟(jì)水平、我們所處的實(shí)體產(chǎn)業(yè)水平、企業(yè)生存發(fā)展環(huán)境等諸多方面的原因,現(xiàn)在的xx都面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),但我堅(jiān)信:只要我們每一名xx人都心懷著“解放思想、敬業(yè)愛(ài)崗”從我做起的決心和一顆對(duì)公司感恩的心,我們就沒(méi)有理由對(duì)xx的前景失去信心!

  千里之行始于足下,讓我們共同期待,共同努力,共創(chuàng)共享幸xx美好的明天,xx伴我共同成長(zhǎng),我伴xx共同輝煌!

 。ǹ偛抠Y產(chǎn)財(cái)務(wù)部 尹xx)

幸福的演講稿 篇3

  各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,大家好!

  今天,能站在這里與大家交流學(xué)管老師工作心得,我感到非常榮幸。

  從20xx年進(jìn)入巨人教育,2年多的時(shí)間,作為一名普通的學(xué)管老師,我的身上沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡,也沒(méi)有催人淚下的感人故事,有的只有普通、繁瑣充斥著我的整個(gè)工作。

  在當(dāng)學(xué)習(xí)管理師的那天開(kāi)始,我就意識(shí)到學(xué)管老師的工作繁瑣性,《學(xué)管老師工作職責(zé)》、《學(xué)管工作流程》,一個(gè)個(gè)條款、一個(gè)個(gè)規(guī)定都對(duì)學(xué)管工作的責(zé)任做了詳細(xì)的說(shuō)明。著名教育家陶行知說(shuō)教師是:“一個(gè)教師不在于他教了多少年書(shū),而在于他用心教了多少年書(shū)。”可以說(shuō),一個(gè)學(xué)管老師不在于他帶了多少學(xué)生,而在于他用心帶了多少學(xué)生。作為一名學(xué)管老師我也有非常深刻的體會(huì)。

  一、細(xì)節(jié)決定成敗

  張靜老師耐心的告訴我:“學(xué)管老師的工作是很繁瑣的,大到孩子的學(xué)習(xí),小到給孩子點(diǎn)飯或者拿草稿紙,一定要有細(xì)心和耐心。”這句話(huà)我始終記憶猶新。

  清晰的記得,我?guī)У?第一個(gè)學(xué)生叫易旻,個(gè)字不高,性格內(nèi)向,每天下課后就來(lái)到巨人做作業(yè),由于學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,從小養(yǎng)成了拖拉、懶散的壞習(xí)慣,而孩子的爸爸媽媽對(duì)于孩子的教育也是一頭霧水。剛開(kāi)始的那些日子,易旻邊做作業(yè)邊玩,玩筆、玩手指、玩紙屑,玩一切能玩的東西?吹竭@樣的情況,我憂(yōu)慮、更多的是苦惱,最后我告訴自己,只有走進(jìn)孩子的內(nèi)心,慢慢打動(dòng)他。

  于是每當(dāng)他來(lái)到學(xué)校我就提前幫他買(mǎi)好飯菜,經(jīng)常與他溝通學(xué)校里的生活學(xué)習(xí)情況,并買(mǎi)了一些小物品獎(jiǎng)勵(lì)送他。通過(guò)我一個(gè)月的努力,孩子終于有一定的進(jìn)步,他甚至愿意主動(dòng)和我說(shuō)話(huà)了,不那么貪玩了,作業(yè)速度和質(zhì)量都有了很大的提升,期中考試成績(jī)更是從60多分提到了86分。那一刻,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的力量是這么大,可以影響到一個(gè)孩子的學(xué)習(xí),不論學(xué)生習(xí)慣有多差,成績(jī)有多差,只要你用心,細(xì)節(jié)決定成敗,學(xué)生一定會(huì)因?yàn)槟愕呐Χ淖儯?/p>

  二、淚與笑的交融:

  在巨人教育上班,工作持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),工作壓力也比較大,這也意味著我們的責(zé)任也應(yīng)該更多的傾注在學(xué)生身上,作為一名母親,每次回到家看到自己的孩子,心里都充滿(mǎn)了愧疚,尤其生病的時(shí)候,自己不能在孩子身邊照顧的時(shí)候,更多的是淚水。

  但是,在巨人這兩年多,雖然對(duì)孩子有虧欠,但是工作上收獲的感動(dòng)更多。

  “李老師,我來(lái)了!”、“李老師,在里面嗎?”,每每聽(tīng)到學(xué)生這么叫,一種被需要的幸福感立刻就會(huì)充滿(mǎn)我的內(nèi)心。

  “李老師,最近胖了啊,是不是家里伙食不錯(cuò)!”年齡大的孩子們也會(huì)細(xì)心的對(duì)我噓寒問(wèn)暖甚至說(shuō)出調(diào)侃的話(huà)語(yǔ),讓我感受到付出后的喜悅感。

  “李老師,海海這次化學(xué)成績(jī)?cè)谌?剂说谝幻锢碓谌嗫剂说谝,進(jìn)步非常大!感謝李老師和巨人學(xué)校的培養(yǎng)!”—一天晚上,正在給孩子喂奶的我,接聽(tīng)到曹正海媽媽報(bào)喜的電話(huà),我知道,我值得。

  還記得我來(lái)巨人帶的第一個(gè)全托生—肖羽,當(dāng)接到他媽媽報(bào)喜說(shuō)考上華僑大學(xué),感謝我和我的同事們的時(shí)候,我笑了,笑里含著幸福的眼淚,這是對(duì)我的肯定,幸福感油然而生!

  三、巨人教育,責(zé)任重大

  英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。

  來(lái)到巨人,我的肩膀上不僅承擔(dān)著學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的責(zé)任,還與巨人教育的發(fā)展息息相關(guān),巨人教育的騰飛需要我們每個(gè)人的付出。作為巨人教育的一份子,我們只有從每一件小事做起,把巨人事當(dāng)自己事,讓巨人教育成為業(yè)界真正的巨人,讓我們能夠站在巨人的肩膀上登高望遠(yuǎn),享受別人羨慕的羨慕、嫉妒和恨。

  我愛(ài)巨人,我愿意付出,我堅(jiān)信:工作的幸福感,足以讓我的人生寫(xiě)滿(mǎn)精彩!

  謝謝大家!

幸福的演講稿 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委老師,各位朋友:

  大家上午好!我來(lái)自蘇州均豪,今天我要演講的題目是---安全是幸福的源泉!

  我想今天在座的各位,會(huì)有很多來(lái)自或者曾經(jīng)來(lái)自不同的生產(chǎn)崗位。對(duì)于“安全”這個(gè)詞,一定不會(huì)陌生,也一定有著不同但卻很深的感悟。也許和現(xiàn)在社會(huì)上流行的許多事物相比,“安全”這個(gè)詞似乎并不是那么再能夠吸引人的眼光。如果不是經(jīng)常發(fā)生在我們身邊的那些與安全有關(guān)的事故與報(bào)道,也許沒(méi)有人會(huì)主動(dòng)停下來(lái)冷靜的思考更多?墒遣还苣闶欠裨敢馊ニ伎,安全與隱患卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。當(dāng)我們無(wú)意地打開(kāi)電視,悠閑地翻開(kāi)報(bào)紙,幾乎每天都能夠看到一個(gè)個(gè)真實(shí)的安全事故在不斷的重演。不分貧富貴賤,男女老少,安全與不幸對(duì)于每個(gè)人都是同樣的。不同的是,每個(gè)人對(duì)于安全選擇了截然不同的態(tài)度,也或者說(shuō)對(duì)生命與幸福選擇了不同的態(tài)度。

  說(shuō)到這里,請(qǐng)?jiān)试S我給大家將一個(gè)就發(fā)生在我們身邊的安全事故:蘇州寒山豆制品廠(chǎng)因?yàn)樵O(shè)備故障,在進(jìn)行維修時(shí)因?yàn)楹鲆暟踩,?dǎo)致三人中毒身亡。而這三個(gè)人,一位是歸國(guó)學(xué)者,一位是工程師,一位是剛從學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)的大學(xué)生。幾個(gè)年輕的生命就在一瞬間消逝了。而當(dāng)您知道,一位是年邁的老人身邊唯一的親人時(shí);當(dāng)您知道,這是一個(gè)曾經(jīng)幸福溫暖的新家,轟然倒塌的支柱時(shí);當(dāng)您知道,這是一位品學(xué)兼優(yōu),滿(mǎn)載家庭希望正要施展抱負(fù)的有志青年時(shí)。您的心靈是否受到了震撼?除了愕然與惋惜,我們是不是該冷靜的思考。是的,生命再平常不過(guò),可是再平常的生命也是幸福的載體,不能就這樣被無(wú)情的剝奪。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):對(duì)于社會(huì),也許你只是一個(gè)普通人,可是對(duì)于家庭你卻是全部!但愿我們能重視安全,珍視生命。

  每個(gè)時(shí)代的發(fā)展,必然伴隨著最強(qiáng)的音符。建設(shè)安全社會(huì),更是目前全社會(huì)所有人最重要的任務(wù)。為了響應(yīng)國(guó)家的`建設(shè)要求,省政府與時(shí)俱進(jìn)地提出了建設(shè)“平安江蘇”的號(hào)召,號(hào)召全省人民為建設(shè)平安社會(huì),和諧社會(huì)不斷進(jìn)取。社會(huì)是人的載體,社會(huì)的發(fā)展方向也必然會(huì)影響到每個(gè)普通人的生活。當(dāng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定的高度,就會(huì)有一個(gè)更加艱巨的任務(wù)擺在我們面前。那就是如何在保證經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí),創(chuàng)造一個(gè)更加貼進(jìn)百姓福祉的生活環(huán)境。而平安和諧,正是每個(gè)人最大的企盼。

  安全不僅是貼在墻上的,那更應(yīng)該是一種自覺(jué)的意識(shí)!警惕與安全、麻痹與事故相連,我們必須時(shí)刻在心中警鐘長(zhǎng)鳴。每次安全事故的背后,都有一個(gè)血和淚的教訓(xùn)。當(dāng)您還若無(wú)其事地在易燃場(chǎng)所抽著香煙,可曾想過(guò)你隨手丟棄的煙頭,有可能就是一枚燃燒彈;當(dāng)您看到別人違章操作,依然事不關(guān)己高高掛起的時(shí)候,可曾想過(guò)也許你的麻木可能會(huì)讓自己接受安全的懲罰。每次事故以后,我們都會(huì)做各樣的假設(shè),假如他能夠聽(tīng)從指揮,遵守規(guī)章制度;假如他再慢一點(diǎn)……如此等等,也許這些假設(shè)對(duì)于已故的人已毫無(wú)意義,但是卻警醒我們每個(gè)生活中的人,幸福與不幸在那一瞬間就已經(jīng)決定。

  個(gè)人如此,國(guó)家和社會(huì)也是如此,安全的環(huán)境要靠每個(gè)人去創(chuàng)造。這同樣是一種義務(wù),要我們責(zé)無(wú)旁貸的去做好。安全責(zé)任重于泰山,我們能做的也絕不僅僅是安全本身。安全沒(méi)有界限,也沒(méi)有完成的時(shí)間表。我們必須每時(shí)每刻全力以赴,平安和諧的社會(huì)才會(huì)真的走進(jìn)我們的生活。安全連著你我他,也連著千家萬(wàn)戶(hù)的幸福,因?yàn)榘踩切腋5脑慈?/p>

  謝謝,我的演講完了。

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

幸福的演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《追尋幸福的教師人生》。剛剛跨出大學(xué)校門(mén)的時(shí)候,我對(duì)教師充滿(mǎn)著熱情與憧憬。想象著當(dāng)孩子王的那份瀟灑,想象著備受尊敬的那份自豪?晒ぷ鳑](méi)多久我就發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)并不像想象中那般完美。當(dāng)我常常因?yàn)橐恍┬∈屡c孩子反復(fù)嘮叨時(shí)候,當(dāng)同行們的抱怨聲在我耳邊響起的時(shí)候,當(dāng)日益增長(zhǎng)的物價(jià)向清貧的我發(fā)起無(wú)數(shù)次攻擊的時(shí)候,尤其是當(dāng)我驚恐的發(fā)現(xiàn)自己正以雙倍的速度衰老的時(shí)候——我徹底的`迷惘了!

  難道教師就是要頂著天底下最大的贊美光環(huán),去過(guò)最不幸福的生活嗎?我找不到答案。在迷茫中過(guò)了一段日子,學(xué)校讓我當(dāng)了班主任,并且一干就是三年。這期間讓我體味了老師的酸甜苦辣以及老師所獨(dú)有的幸福。+記得剛開(kāi)始的那段時(shí)間因?yàn)槟贻p又沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),學(xué)生狀況不斷,我忙的焦頭爛額,就經(jīng)常發(fā)脾氣。那天是我生日,我又一次憤然的從教室離開(kāi),卻很意外的在我桌上出現(xiàn)了一張賀卡,上面有全班同學(xué)的簽名,還寫(xiě)著:“周老師,請(qǐng)?jiān)徫覀兊臒o(wú)知和淘氣,由于社會(huì),家庭和自身的影響,我們注定是一群任性的孩子?墒,請(qǐng)您相信,我們的心靈是純潔的,我們對(duì)您的愛(ài)是最真誠(chéng)的。生日快樂(lè)!”那天我試著微笑著走進(jìn)教室,而他們用更燦爛的笑容回報(bào)了我。

  孩子就是孩子,犯錯(cuò)是難免的,其實(shí)他們都挺可愛(ài)。記得我結(jié)婚的前一天那節(jié)語(yǔ)文課,平時(shí)特吵的教室那天卻出奇地安靜?僧(dāng)我推開(kāi)門(mén)時(shí),全體學(xué)生突然起立,為我唱起了《幸福萬(wàn)年長(zhǎng)》,黑板上寫(xiě)著“祝您新婚快樂(lè)”。感動(dòng)的淚水一涌而出。誰(shuí)能說(shuō)他們不懂事,誰(shuí)又能說(shuō)他們不懂情。記得中秋節(jié)那天,因?yàn)椴环偶,學(xué)生離家遠(yuǎn)。我給每個(gè)人發(fā)了一個(gè)小小的月餅,原準(zhǔn)備用班費(fèi)買(mǎi)的。那天去上課時(shí),學(xué)生起立,非常整齊非常大聲的說(shuō):周老師,謝謝您,也祝您中秋節(jié)快樂(lè)!那一刻,我被深深感動(dòng)了。買(mǎi)月餅的錢(qián)我自己掏了腰包,這些孩子,太可愛(ài)了!什么是教師的幸福?我想,我的幸福就是在那一聲聲“娟姐”的稱(chēng)呼中,就在那一句句真心的“謝謝”里,就在那一張張溝通的紙條里,就是在那愛(ài)與被愛(ài)的短信傳遞間……

  那么,何必去抱怨生活清貧?桃李滿(mǎn)天下時(shí),我就是世上最富有的人。何必去悲嘆工作辛勞?當(dāng)多年后,學(xué)生結(jié)伴來(lái)看你時(shí),當(dāng)他們說(shuō):“你的學(xué)生可能有千千萬(wàn),但我們只可能有您一個(gè)高三班主任”時(shí),我覺(jué)得一切的艱辛都是值得的。何必去哀傷容顏老去?每一滴青春的汗,都滋養(yǎng)著另一個(gè)更為青春的生命!

  老師們,讓我們用三寸粉筆書(shū)寫(xiě)教師幸福,在三尺講臺(tái)鑄就人生輝煌。

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