關(guān)于孝道演講稿范文集錦5篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的孝道演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。
孝道演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
世間最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)，世間最應(yīng)該感謝的莫過(guò)于母親。
我們常常問(wèn)：“我是怎樣來(lái)的呢？”“是媽媽生的�！薄皨寢屖窃鯓觼�(lái)的呢？”“是媽媽的媽媽生的�！薄茄剑瑳](méi)有母親，何來(lái)生命？
每個(gè)人都有母親，每個(gè)母親對(duì)自己的孩子都是無(wú)私的。
有這么一個(gè)故事，在某醫(yī)院，一個(gè)新的生命即將誕生，多么令人興奮激動(dòng)呀，然而醫(yī)生的一句話改變了這一美好的局面——“難產(chǎn)，救孩子還是救母親？”家人茫然了，兩者同親呀。孩子是一個(gè)幼小的生命，若他沒(méi)有了母親，當(dāng)他看到別的孩子依偎在母親的懷抱里時(shí)，該多么傷心；母親，年輕的生命，滿載希望，可他又多么愛(ài)孩子……“快點(diǎn)，不然一個(gè)也活不了！”醫(yī)生在督促，就在這危急的時(shí)刻，手術(shù)臺(tái)上的母親發(fā)出了虛弱而有力的聲音“救孩子！”到這里，人們的淚水不禁奪眶而出，寥寥三個(gè)字，卻需要多么大的勇氣與無(wú)私呀，這話恐怕只有母親才能說(shuō)出。
母親以無(wú)畏的勇氣孕育生命，雖然這可能會(huì)是一個(gè)給她帶來(lái)無(wú)盡的麻煩與淚水的生命。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。去年，廣西某地。一位年輕的母親帶著剛出生不久的兒子去坐纜車，由于纜車質(zhì)量不過(guò)關(guān)，鋼索斷了，一頭栽向深深的谷底。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，在那生死永別的瞬間，母親拚盡全身力氣將兒子托舉起來(lái)。二十多名游客遇難了，那個(gè)被母親用雙手托舉起來(lái)的叫張子昊的小孩奇跡般地活了下來(lái)。一位母親在生死關(guān)頭，將孩子推向生，自己卻走向死，也許，這就是母愛(ài)的真諦�，F(xiàn)在青年歌手韓紅已經(jīng)志愿撫養(yǎng)張子昊已經(jīng)快兩年了，在韓媽媽的關(guān)懷下，張子昊健康成長(zhǎng)著。
不必再說(shuō)什么，這就是世界上最偉大的愛(ài)——母愛(ài)。試問(wèn)，有誰(shuí)能說(shuō)母親不是最偉大的人？有誰(shuí)能否認(rèn)生命不是在母愛(ài)中放歌。
諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者彼得·賽曼，剛進(jìn)入萊頓大學(xué)讀書時(shí)，不求上進(jìn)，成天嬉戲游樂(lè)，期末考試物理開(kāi)了紅燈。母親拿著成績(jī)單百感交集地對(duì)他說(shuō)：‘早知你是這樣一個(gè)平庸無(wú)知之輩，我當(dāng)初就不該在波濤中拼命地掙扎！’接著，母親把他出生和幼時(shí)的艱難以及一些古訓(xùn)講了一遍。母親的話深深地打動(dòng)了賽曼的'心，他默默地吻著母親蒼老的手，暗自下著悔改的決心�？墒遣痪茫赣H卻一病不起，與他永別了。為了銘記慈母的教誨，他把母親的遺像嵌在一個(gè)很小的鏡框內(nèi)，不管走到什么地方，也不管干什么事，都把它珍藏在自己的胸前。有一次，在阿姆斯特丹大學(xué)講課時(shí)，一道難題難住了他。他一度想搪塞過(guò)去，這時(shí)，他的手突然觸到了母親的遺像。他從心里默念著母親，毅然改變了主意，在難題前足足演算了10分鐘，終于把它解出來(lái)了。母親遺像陪伴了他一生，給了他戰(zhàn)勝困難的信心。后來(lái)，他還獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，成了世界的物理學(xué)家。”
身為母親，就意味著犧牲，就意味著她的生命不再有自我。田世國(guó)，一個(gè)普通的公民，只是因?yàn)榻o母親做了一件義之所在，理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖拢捅辉u(píng)為20xx感動(dòng)中國(guó)人物。為什么？用醫(yī)生的話來(lái)說(shuō)：“我們做了幾百例，都是父母給孩子，這是第一例孩子給母親捐獻(xiàn)器官的。”
孝敬父母，本是我們中華民族的傳統(tǒng)美德�？蛇@一美德卻沒(méi)有被我們很好地繼承下來(lái)。
孩子越大，開(kāi)銷越大，脾氣越大，他的小腦袋瓜里沒(méi)有此家彼家之分，總以為天下父母都是取之不盡用之不竭的金山銀山，與人攀比，事事要強(qiáng)：學(xué)英語(yǔ)，同桌買了復(fù)讀機(jī)，自己也要，還不能比同桌的便宜；學(xué)電腦，班上同學(xué)家有586，哭著喊著要買一臺(tái)，其它品牌其它機(jī)型都不行；練田徑，訓(xùn)練隊(duì)的伙伴們?nèi)乔逡簧摹鞍⒌线_(dá)斯”，拉著父母上商場(chǎng)從頭到腳全副武裝，國(guó)內(nèi)連看也不看……
父母窩在心里的愁苦，鄰里知、同事知、親戚朋友知，唯獨(dú)孩子不知，孩子從小受寵，只道父母樸素節(jié)儉是多年的習(xí)慣，不曉實(shí)是家道艱難，還為父母不常給零花錢而生氣。夫婦倆獨(dú)處時(shí)，總是相對(duì)潸然——稚子不知爹娘愁啊，人們都說(shuō)孩子的書包太沉，可它有父母肩上的擔(dān)子沉嗎？
“父母恩重深似�！�，感謝母親給了我們生命，感謝母親在我們發(fā)脾氣時(shí)沒(méi)有棄我們而去，感謝母親讓我們懂得愛(ài)與被愛(ài)。
誠(chéng)摯的感謝，本不需要太多言語(yǔ)，但要經(jīng)常想著，念著，那是我們行動(dòng)的源泉，總是一天，我們都會(huì)成長(zhǎng)為有出息的孩子，愿天下所有的母親都能收獲慰藉。
謝謝大家！
孝道演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
世間最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)，世間最就應(yīng)感謝的莫過(guò)于母親。
我們常常問(wèn)：“我是怎樣來(lái)的呢？”“是媽媽生的。”“媽媽是怎樣來(lái)的呢？”“是媽媽的媽媽生的�！薄茄�，沒(méi)有母親，何來(lái)生命？
每個(gè)人都有母親，每個(gè)母親對(duì)自我的孩子都是無(wú)私的。
有這么一個(gè)故事，在某醫(yī)院，一個(gè)新的生命即將誕生，多么令人興奮激動(dòng)呀，然而醫(yī)生的一句話改變了這一完美的局面——“難產(chǎn)，救孩子還是救母親？”家人茫然了，兩者同親呀。孩子是一個(gè)幼小的'生命，若他沒(méi)有了母親，當(dāng)他看到別的孩子依偎在母親的懷抱里時(shí)，該多么悲哀；母親，年輕的生命，滿載期望，可他又多么愛(ài)孩子……“快點(diǎn)，不然一個(gè)也活不了！”醫(yī)生在督促，就在這危急的時(shí)刻，手術(shù)臺(tái)上的母親發(fā)出了虛弱而有力的聲音“救孩子！”……到那里，我們的淚水不禁奪眶而出，寥寥三個(gè)字，卻需要多么大的勇氣與無(wú)私呀，這話恐怕只有母親才能說(shuō)出。
母親以無(wú)畏的勇氣孕育生命，雖然這可能會(huì)是一個(gè)給她帶來(lái)無(wú)盡的麻煩與淚水的生命。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。去年，廣西某地。一位年輕的母親帶著剛出生不久的兒子去坐纜車，由于纜車質(zhì)量但是關(guān)，鋼索斷了，一頭栽向深深的谷底。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，在那生死永別的瞬間，母親拚盡全身力氣將兒子托舉起來(lái)。二十多名游客遇難了，唯一那個(gè)被母親用雙手托舉起來(lái)的叫張子昊的小孩奇跡般地活了下來(lái)。一位母親在生死關(guān)頭，將孩子推向生，自我卻走向死，也許，這就是母愛(ài)的真諦。此刻青年歌手韓紅撫養(yǎng)張子昊已經(jīng)快兩年了，在韓媽媽的關(guān)懷下，張子昊健康成長(zhǎng)著。
不必再說(shuō)什么，這就是世界上最偉大的愛(ài)——母愛(ài)。試問(wèn)，有誰(shuí)能說(shuō)母親不是最偉大的人？有誰(shuí)能否認(rèn)生命不是在母愛(ài)中放歌。
諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者彼得·賽曼，剛進(jìn)入萊頓大學(xué)讀書時(shí)，不求上進(jìn)，成天嬉戲游樂(lè)，期末考試物理開(kāi)了紅燈。母親拿著成績(jī)單百感交集地對(duì)他說(shuō)：‘早知你是這樣一個(gè)平庸無(wú)知之輩，我當(dāng)初就不該在波濤中拼命地掙扎！’之后，母親把他出生和幼時(shí)的艱難以及一些古訓(xùn)講了一遍。母親的話深深地打動(dòng)了賽曼的心，他默默地吻著母親蒼老的手，暗自下著悔改的決心。但是不久，母親卻一病不起，與他永別了。為了銘記慈母的教誨，他把母親的遺像嵌在一個(gè)很小的鏡框內(nèi)，不管走到什么地方，也不管干什么事，都把它珍藏在自我的胸前。有一次，在阿姆斯特丹大學(xué)講課時(shí)，一道難題難住了他。他一度想搪塞過(guò)去，這時(shí)，他的手突然觸到了母親的遺像。他從心里默念著母親，毅然改變了主意，在難題前足足演算了10分鐘，最后把它解出來(lái)了。母親遺像陪伴了他一生，給了他戰(zhàn)勝困難的信心。之后，他還獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，成了世界著名的物理學(xué)家�！�
身為母親，就意味著犧牲，就意味著她的生命不再有自我。田世國(guó)，一個(gè)普通的公民，只是因?yàn)榻o母親做了一件義之所在，理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖�，就被評(píng)為20xx感動(dòng)中國(guó)人物。為什么？用醫(yī)生的話來(lái)說(shuō)：“我們做了幾百例，都是父母給孩子，這是第一例孩子給母親捐獻(xiàn)器官的�！�
孝順父母，本是我們中華民族的傳統(tǒng)美德�？蛇@一美德卻沒(méi)有被我們很好地繼承下來(lái)。
孩子越大，開(kāi)銷越大，脾氣越大，他的小腦袋瓜里沒(méi)有此家彼家之分，總以為天下父母都是取之不盡用之不竭的金山銀山，與人攀比，事事要強(qiáng)：學(xué)英語(yǔ)，同桌買了復(fù)讀機(jī)，自我也要，還不能比同桌的便宜；學(xué)電腦，班上同學(xué)家有586，哭著喊著要買一臺(tái)，其它品牌其它機(jī)型都不行；練田徑，訓(xùn)練隊(duì)的伙伴們?nèi)乔逡簧摹鞍⒌线_(dá)斯”，拉著父母上商場(chǎng)從頭到腳全副武裝，國(guó)內(nèi)名牌連看也不看……
父母窩在心里的愁苦，鄰里知、同事知、親戚朋友知，唯獨(dú)孩子不知，孩子從小受寵，只道父母樸素節(jié)儉是多年的習(xí)慣，不曉實(shí)是家道艱難，還為父母不常給零花錢而生氣。夫婦倆獨(dú)處時(shí)，總是相對(duì)潸然——稚子不知爹娘愁啊，我們都說(shuō)孩子的書包太沉，可它有父母肩上的擔(dān)子沉嗎？
“父母恩重深似海”，感謝母親給了我們生命，感謝母親在我們發(fā)脾氣時(shí)沒(méi)有棄我們而去，感謝母親讓我們懂得愛(ài)與被愛(ài)。
誠(chéng)摯的感謝，本不需要太多言語(yǔ)，但要經(jīng)常想著，念著，那是我們行動(dòng)的源泉，總是一天，我們都會(huì)成長(zhǎng)為有出息的孩子，愿天下所有的母親都能收獲慰藉。
多謝大家！
孝道演講稿 篇3
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我801班的王xx，今天演講的題目是：承繼孝道文化
中華民族是世界上最偉大的民族之一。在中華民族艱難而燦爛的五千年發(fā)展歷史中，我們一代又一代的先輩，自強(qiáng)不息、百折不回，創(chuàng)造了人類無(wú)數(shù)光輝的思想和業(yè)績(jī)，薪火相傳，形成了獨(dú)特的中華傳統(tǒng)文化。如：孝悌忠信、禮義廉恥、仁者愛(ài)人、與人為善、道法自然……這些悠久的精神世界，是全人類進(jìn)步思想的奇葩。作為中國(guó)人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。
中國(guó)有句古語(yǔ)：“百善孝為先。”意思是說(shuō)，孝敬父母、老師是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母、長(zhǎng)輩，就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民，會(huì)有所作為，有所成就。
“挨杖傷老”的`故事，。 我想大家都接觸過(guò)。漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，本性純正，孝敬父母，是一位著名的孝子。他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過(guò)失，就舉杖揮打。有一天，伯愈在挨打時(shí)，竟然傷心哭泣。他母親覺(jué)得很奇怪，問(wèn)道：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我，我覺(jué)得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，就能放心，但是今天感覺(jué)不到疼痛，就明白母親身體衰退，體力微弱。所以禁不住流下了淚水，并不是疼痛而不甘心忍受�！边@個(gè)故事說(shuō)明了韓伯愈非常孝敬母親。有詩(shī)頌曰： 體念母親情至忱，母棰輕重甚關(guān)心; 一朝知母力衰退，頓起心酸淚濕襟。
同學(xué)們，聽(tīng)完這個(gè)故事你們應(yīng)該明白：父母平時(shí)對(duì)我們嚴(yán)厲是在關(guān)心我們，他們把對(duì)我們的愛(ài)轉(zhuǎn)為教訓(xùn)話語(yǔ)，只是希望我們長(zhǎng)大以后能少吃些苦、少走些彎路。所以我們要多“盡孝”，來(lái)報(bào)答父母對(duì)我們的愛(ài)、對(duì)我們的良苦用心。其實(shí)，我們只需要多抽出一些時(shí)間來(lái)陪陪父母，和父母嘮嘮嗑，幫父母倒杯茶，給父母洗次腳。。。。。。對(duì)父母來(lái)說(shuō)就已經(jīng)足夠啦！我希望同學(xué)們能做做這些在身邊力所能及的事情，不要在將來(lái)留下遺憾后追悔莫及。
我們青少年是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)燦爛文化的接班人。首先要培養(yǎng)熱愛(ài)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的感情，提高對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，感悟中華傳統(tǒng)文化精神內(nèi)涵。其次要做到知行合一，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，在中華傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)下，快樂(lè)學(xué)習(xí)，為祖國(guó)增光，為人生增彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
孝道演講稿 篇4
在我外婆去世出殯的那一天，按照風(fēng)俗，夜里親戚朋友們都去村門口給外婆燒衣物，算是葬禮的最后一個(gè)儀式。那是個(gè)夏夜，熊熊燃燒的大火將天都燒紅了。看著越燒越旺的火，大家不禁又開(kāi)始流淚哀嚎。突然，我的二舅在眾人面前跪了下來(lái)，仰天痛哭，大聲叫道：“我是孝子！我是孝子……老娘，我是一直孝敬您的！我是孝子啊……”
正哭著的我見(jiàn)狀立馬懵了，當(dāng)時(shí)還年幼，且不去論證一個(gè)兒子在眾人面前自稱孝子，還一直大聲強(qiáng)調(diào)意欲何為。但不可否認(rèn)的是，這件事在我的腦海里留下了深刻的印象，以至于8年來(lái)我時(shí)常會(huì)想起。
我一直忘不掉是因?yàn)�，它讓我開(kāi)始認(rèn)真思考，什么是真正的孝。
很小的時(shí)候，父母就教我要孝敬長(zhǎng)輩。要給爺爺端茶，幫手腳不便的外公蓋好被子，幫外婆穿針孔……上了幼兒園，老師教我們有一首歌，這樣唱來(lái)著：“我的好媽媽，上班回到家，勞動(dòng)了一天，多么辛苦呀！媽媽媽媽快坐下，媽媽快坐下，請(qǐng)喝一杯茶，讓我親親你呀……“于是，幫爸爸媽媽倒茶、洗腳、捶背，就成了我每天的任務(wù)。
后來(lái)長(zhǎng)大了，也就漸漸淡忘了“孝“這個(gè)詞，雖然經(jīng)常看到，卻不再去深究，也不再去琢磨實(shí)踐，也就是所謂的熟視無(wú)睹吧。直到高中的一節(jié)語(yǔ)文課上，上《論語(yǔ)》，“子夏問(wèn)孝，子曰：‘色難。有事，弟子服其勞；有酒食，先生饌，曾是以為孝乎？’”當(dāng)時(shí)有一種醍醐灌頂?shù)?感覺(jué)。我們通常覺(jué)得一個(gè)人做到讓父母衣食無(wú)憂，時(shí)�；丶姨酵改�，送吃的，幫忙干干活便是孝子了。
我外公生命中的最后兩年是在我家度過(guò)的，那時(shí)候外公已經(jīng)不怎么能走了，所以需要?jiǎng)e人幫他穿衣服，洗澡，端茶送水。老爸老媽一直照顧著外公，到了后期外公經(jīng)常大小便失禁，老媽也有過(guò)怨言。說(shuō)外公夏天不愛(ài)洗澡，身上都臭了，說(shuō)外公不愿意開(kāi)窗戶通風(fēng)，房間里也臭了……總之是沒(méi)有做到和顏悅色。以前我真的以為老媽已經(jīng)算是孝了，但是在那節(jié)語(yǔ)文課上，我想起外公在我家一直都是悶悶不樂(lè)的樣子，我忽然明白，那不是孝，至少是還沒(méi)有達(dá)到孝的標(biāo)準(zhǔn)。烏鴉反哺，羔羊跪乳，馬不欺母，禽獸尚且如此，而我卻從來(lái)不曾懷疑，孝是否真的要求如此之低。
照顧父母，只是作為人的基本要求而已，孝之所以是美德，必定不只是基本要求那么簡(jiǎn)單。照顧父母保持和顏悅色，原因一是對(duì)父母的尊重，二則是不讓父母覺(jué)得孝敬他們成為了兒女的負(fù)擔(dān)，從而自責(zé)。我曾經(jīng)看到外公因?yàn)榫司藥退匆路鴾I流滿面，也看見(jiàn)外公因?yàn)榫司艘粋�(gè)說(shuō)要回來(lái)看他的電話而在門口等一天，還看見(jiàn)外公因?yàn)榈弥【穗x婚而連續(xù)幾天不愿見(jiàn)人……
我大概能夠看明白，外公有許多許多不開(kāi)心，而那些不開(kāi)心，都是因?yàn)槲覀冏鲎訉O沒(méi)有做到時(shí)常陪伴父母老人，因?yàn)槲覀儧](méi)有將和顏悅色地為父母老人做事作為一種常態(tài)，因?yàn)槲覀儧](méi)有將自己的生活過(guò)得很幸福！
這一切，總結(jié)起來(lái)，就是沒(méi)能讓我們的父母老人過(guò)得舒適舒心！而我們要做的，就是常伴其身旁，和顏悅色，贍養(yǎng)父母，并且將自己的生活過(guò)得幸福，這就是孝！
孝道演講稿 篇5
尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
我演講的題目是《百善孝為先》。
孝道、孝心、孝敬，孝字，上邊是個(gè)“老”字頭，下邊是個(gè)兒子的“子”字。意思就是說(shuō)，當(dāng)晚輩的應(yīng)當(dāng)孝敬長(zhǎng)輩。巍巍中華、泱泱華夏。我們的民族自古以來(lái)都是崇尚孝道的民族�！叭谒臍q、能讓梨”，“香九齡、能溫席”。在古代，孔融讓梨、黃香溫席的故事成為千古美談。在這天，韓瑜老師為了挽救父親的生命，毅然將自我的左腎，捐給了生命垂危的父親，被譽(yù)為“大孝女”；大學(xué)生孟佩杰“帶著癱瘓的養(yǎng)母上大學(xué)”，租住房子給予養(yǎng)母悉心照料，被譽(yù)為恪守孝道的“最美女孩”。古往今來(lái)，感天動(dòng)地的孝道故事、感人肺腑的孝心楷模，不勝枚舉。
身體發(fā)膚，受之父母。父母生我養(yǎng)我教育我，其恩重如山，其愛(ài)深似海。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。受恩不忘，知恩圖報(bào)，羊、鴉亦如此，何況我們?nèi)四�？仔�?xì)回想，夏天那一盤甘爽的西瓜，冬天那一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，學(xué)習(xí)時(shí)那一句關(guān)心的問(wèn)候，玩耍時(shí)那一聲留意的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長(zhǎng)的基石，多少苦累，卻從未說(shuō)過(guò)一次。（）對(duì)于如此莫大的.恩情，我們?cè)跄懿唤o予回報(bào)呢？
我的爸爸是一個(gè)單位的辦公室主任，我的媽媽是一位小學(xué)教師，每一天工作都十分繁忙。每一天下班回來(lái)，他們拖著疲憊的身子，既要加班工作，又要操勞家務(wù)；既要照顧年邁的婆婆爺爺，又要給我輔導(dǎo)功課。每當(dāng)我看見(jiàn)爸爸的兩鬢又增添了白發(fā)，媽媽的臉上又新長(zhǎng)了皺紋，我就內(nèi)心就像針扎一樣，感到無(wú)比的內(nèi)疚。爸爸的日復(fù)一日的咳嗽、媽媽的一遍一遍的嘮叨告訴我：他們累了。他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了，需要一杯清茶解解渴；他們的心疲倦了，需要一顆真誠(chéng)的感恩之心去安慰安慰。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，此刻我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，盡自我所能，做些力所能及的家務(wù)活來(lái)減輕父母的一點(diǎn)負(fù)擔(dān)；我們能夠出門時(shí)說(shuō)一聲“再見(jiàn)”，進(jìn)門時(shí)抱一個(gè)微笑，讓爸爸媽媽的心里充滿陽(yáng)光；我們能夠動(dòng)一動(dòng)手，搬一把椅子給父母歇歇，倒一杯水給父母痛飲；我們能夠動(dòng)一動(dòng)口，說(shuō)一句真誠(chéng)溫暖的話語(yǔ)給父母聽(tīng)聽(tīng)，解除他們的疲勞，驅(qū)散他們的心病。孝敬父母，其實(shí)并不難做到。
孝敬父母，讓我們從這天開(kāi)始吧！
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