【精品】升旗儀式演講稿范文集合9篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進(jìn)步的社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的升旗儀式演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
升旗儀式演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：大家好!
沐浴著清晨的馨香，迎著絢麗的朝陽，我們在這里舉行升旗儀式。首先，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)向全校師生致以新學(xué)期的祝賀!并對剛升入我校的高一新同學(xué)表示熱烈的歡迎!我知道你們是帶著激情、希冀和夢想來到高中的校園。如果你為理想而耕耘，這里會讓你得到收獲的喜悅。如果你是勇敢的攀登者，這里會是你上進(jìn)的階梯;如果你志在云天，這里會成為你騰飛的起點。祝賀你們又開始了人生旅途的新階段。
新學(xué)期，新面貌，創(chuàng)造新的成績;新起點，新生活，孕育新的希望。值此新學(xué)期開學(xué)這際，我向同學(xué)們提出來兩個方面的要求和希望：
第一不要迷失自己。
美國一個心理研究機構(gòu)曾經(jīng)做過這樣一個實驗：在一所幼兒園，選一些智商較高的幼兒，給他們一塊精美的糖果，說：現(xiàn)在就吃只能吃一塊，如果能忍一個小時，等我們回來再吃，就再獎勵一塊。一些孩子一拿到手就剝開糖紙，吃了起來;一些孩子忍了一會，實在禁不住誘惑，也吃了;還有一些最終拿到了兩塊糖。想一想，拿到兩塊糖的這些孩子戰(zhàn)勝了多么大的誘惑呀：這些誘惑不僅來自糖果本身，還來自周圍小朋友的提前享受。心理學(xué)家對這些幼兒跟蹤調(diào)查，直到他們長大成人，進(jìn)入社會。調(diào)查的結(jié)果是，能忍耐的孩子成功率大大高于不能忍耐的孩子。
心理學(xué)家說：通過自我約束以克制沖動和延遲滿足，這是獲得任何成就的保證。同學(xué)們，說到延遲滿足，我聯(lián)想到了校園里一些不該出現(xiàn)的現(xiàn)象：有些同學(xué)手機不離手，隨身聽不離耳，文曲星里玩游戲，自習(xí)課上讀禁，甚至還有個別學(xué)生抽煙、喝酒、打撲克、上網(wǎng)吧，更有甚者，少數(shù)男生女生的交往超出了同學(xué)的界限，已經(jīng)出現(xiàn)了早戀的苗頭。這些同學(xué)一心想著提前享受，把校園當(dāng)成玩耍的樂園，揮金如土扮瀟灑;把校園當(dāng)成戀愛的公園，勾肩搭背玩浪漫。
這些同學(xué)，在本該學(xué)習(xí)的年齡卻去追求享受，在本該積累生活資本的時候卻去追求感官刺激，等到學(xué)習(xí)的大好時機錯過，等到青春的年華逝去，想一想，你們有立足社會的資本嗎?你們有奉養(yǎng)父母的能力嗎?你們有養(yǎng)育兒女并教育他們成人的資格嗎?
是的，游戲、玩樂、早戀的誘惑力的確很大，就像幼兒手中的那塊糖果一樣，抵制這種誘惑需要較高的情商，需要自我克制，需要那種清醒認(rèn)識自己的能力。提前享受就如同提前摘取樹上那沒熟的`蘋果，不僅酸澀難吃，還很容易腐爛。怎樣在千姿百態(tài)的社會里，在豐富多彩的生活中不迷失自己，需要有辨別是非的能力，也需要堅強的毅力。中學(xué)階段正是一個人成長的黃金時期，思想敏銳、求知欲強、記憶力好、好勝心強、精力充沛。這樣的好年華，應(yīng)廣泛學(xué)習(xí)各種知識，提高素質(zhì)，為開創(chuàng)自己的錦繡前程辛勤耕耘，這才是人生道路上最明智的選擇。
處在人生的哪個階段就去做哪個階段應(yīng)該做的事情，叛逆的結(jié)果只有自己在心里哭泣著體會。
第二要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
同學(xué)們要切實做到尊守《中學(xué)生規(guī)則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《xx高中學(xué)生管理制度》，加強自身道德修養(yǎng)。本學(xué)期，學(xué)校仍然把中學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作的重點，同時務(wù)必抓好、抓到位，重點針對學(xué)生佩帶首飾、染發(fā)、吸煙、攜帶手機到校，亂扔紙屑和零食剩物等狠抓不懈。
特別要明確嚴(yán)禁學(xué)生早戀現(xiàn)象和打仗現(xiàn)象。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校將會給與開除學(xué)籍、退學(xué)等嚴(yán)肅處理。學(xué)校和老師也極不情愿看到這樣的情景發(fā)生，希望同學(xué)們要給與足夠的重視，嚴(yán)禁撞到學(xué)校管理這兩條高壓線，也希望同學(xué)們正確對待學(xué)校的管理，別不屑于家長的擔(dān)憂，別不滿學(xué)校的管理，其實你的父母、你的老師只有一個共同的心愿：你的成材就是他們的最大心慰!別不屑于父母家長的擔(dān)憂，別不滿學(xué)校老師的管理，其實你的父母、你的老師只有一個共同的心愿：你的成材就是他們最大的欣慰。
升旗儀式演講稿 篇2
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！今天我們初一年級全體師生參加升旗儀式，同學(xué)們精神飽滿，狀態(tài)良好，老師非常高興，初中升旗儀式發(fā)言稿。
時間過得很快，開學(xué)到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼就是一個多月。在這一個多月里，我們初一年級師生在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以全新的姿態(tài)投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取，年級工作打開了一個新的局面。同學(xué)們的法紀(jì)觀念和安全意識進(jìn)一步加強，學(xué)習(xí)和工作的積極性進(jìn)一步提高，整個年級“創(chuàng)建文明班級、爭當(dāng)三好學(xué)生”的氛圍越來越濃，各班涌現(xiàn)了一大批的好人好事。同學(xué)們尊師守紀(jì)，文明禮貌，關(guān)心集體，樂于助人，勤奮好學(xué)，積極上進(jìn)。最近，初一（3）班曾大可、初一（5）班李國豪、初一（6）班曾呂雯、初一（7）班梁曉佳等4位品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)被推薦到學(xué)校進(jìn)行表彰。說到這里，要重新提一下的是，上個學(xué)期結(jié)束時，全年級共評出“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”140多人，期末考試時，全年級獲得學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀獎或進(jìn)步獎的學(xué)生共180多人，這些同學(xué)的名字都上了光榮榜并得到了獎勵（估計這些同學(xué)過年時也從家長手中拿到了大大的紅包）。最近，即將推薦興寧市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”人選，希望大家都來積極爭取。老師也希望這個學(xué)期有更多同學(xué)的名字能夠上光榮榜。
大家都可以看到，我們初一年級絕大多數(shù)同學(xué)是表現(xiàn)好的，進(jìn)步大的，成績突出的。但是，我們也發(fā)現(xiàn)，初一年級有一小部分同學(xué)對自己要求不嚴(yán)格，不愿聽從老師和家長的教導(dǎo)，法紀(jì)觀念不強，安全意識淡薄，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。表現(xiàn)在上課講話，搞小動作，不記筆記，不做作業(yè)，下課聚集玩耍，追逐打鬧，串級串班，躲在洗手間抽煙。還有個別同學(xué)拉幫結(jié)派，惹是生非。有些同學(xué)受到學(xué)校的紀(jì)律處分，非常令人痛心！希望做得不好的同學(xué)改正缺點，努力爭取做一名合格的中學(xué)生。
目前正值春天多雨季節(jié)，上學(xué)途中路況不好，不安全因素加大，容易發(fā)生道路交通事故。大家要特別注意遵守交通規(guī)則，安全第一，“寧慢三分，不搶一秒”。安全這根弦始終不能放松。包括做好用火、用電、用煤氣的安全，做好校內(nèi)外各項活動的安全，堅決杜絕意外事故的發(fā)生。
昨天我們進(jìn)行了這個學(xué)期的第一次月考。同學(xué)們遵守考試紀(jì)律，做到不遲到，不作弊，不提前交卷，積極發(fā)揮自己最好的水平，努力考出自己最好的成績。大家的分?jǐn)?shù)和名次這個星期就可以知道。成績出來以后，我們都要進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)反思。成績好、進(jìn)步大的同學(xué)要總結(jié)經(jīng)驗，戒驕戒躁，再創(chuàng)佳績；成績暫時不能令人滿意的同學(xué)要檢查原因，樹立信心，急起直追。月考過后要迅速掀起新一輪的學(xué)習(xí)競賽高潮。我在這里給大家提出一個目標(biāo)，就是成績?nèi)嗟谝坏耐瑢W(xué)你在下次的中段考試中繼續(xù)保持第一，成績排在第二以后的`所有同學(xué)，你看看自己的分?jǐn)?shù)比排在你前頭的那個同學(xué)差距是多少，你的目標(biāo)就是在下次的中段考試中多拿幾分超過這個同學(xué)。我問大家一句，這樣的目標(biāo)你能不能達(dá)到？——老師相信大家都一定可以達(dá)到！
同學(xué)們，我們都從媒體的報道中知道，今年我國西南地區(qū)遭受百年一遇的干旱大災(zāi)，“一方有難，八方支援”，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)�，F(xiàn)在，團(tuán)中央倡議全國的共青團(tuán)員和少先隊員每人捐出一瓶水，我們初一年級全體同學(xué)要在學(xué)校的組織下積極響應(yīng)上級的號召，積極伸出援助之手，向災(zāi)區(qū)人們獻(xiàn)上自己的一份愛心，
同學(xué)們，學(xué)校從這個星期開始開展“課前一歌”活動，每天上午第3節(jié)和下午第6節(jié)下課后，學(xué)校廣播播放歌曲，學(xué)生按要求跟著唱。開展這項活動，能夠調(diào)節(jié)我們的身心，陶冶我們的情操，振奮我們的精神，提高我們的素養(yǎng)。同學(xué)們要嚴(yán)肅認(rèn)真對待。
老師們，同學(xué)們，初一年級的600多位同學(xué)都是十分可愛的，都是十分有希望的。我們有責(zé)任、有信心、也有能力讓每一位同學(xué)都成人成才。只要大家共同努力，初一年級的工作一定能夠不斷躍上新的臺階，我們一定不會辜負(fù)學(xué)校、家長以及社會對我們的期望！
升旗儀式演講稿 篇3
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！我所演講的主題是（珍惜時間）。
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。
詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！
有人把時間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價值！或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時間換取金錢為代價的�？墒侨松谑溃y道就只為了生存嗎？還在于活得幸福，活得鮮明！金錢失去，可以由時間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時間。
有人把時間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經(jīng)過努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但，即便費了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時間！它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的`控制下生存。
“花開堪折則須折，莫待無花空折枝。”只有善于用時者，才能取得勝利！
在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實;也有人華發(fā)早生，無為而終。時間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣，敢和它競爭的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫！
閑散而過，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負(fù)責(zé)任，也辜負(fù)了所有寄予期望的人！褻瀆了時間，負(fù)了它的債，就將受到它的嚴(yán)懲！
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。”愿青春江河滾滾奔向大海，百花年年開不��！
經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚起未來的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，面對考驗，無畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道，達(dá)到海岸邊的天堂！
機不可失，時不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心！我們會竭盡全力去開拓，填補缺陷！即使失意，也坦然。
年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起！朋友們，列寧曾說：“贏得了時間，就贏得了一切！”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕促時間，同它斗爭！
我們把握每個時刻，將它緊緊抓牢，共創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
升旗儀式演講稿 篇4
我今天講話的題目是《太陽每天都是新的》
向著成功努力的過程，乍一看，就像一條黑漆的隧道。一天天的生活就像復(fù)印機里印出來的，一切都在重復(fù)。別忘了，太陽是新的!全新的，是一種最美的心境!
尼采說，受苦的人沒有悲觀的權(quán)力，所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對暫時的困難，我們必須微笑，而且是會心的微笑。
人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段，就是為實現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的'時候，如果錯過這個機會，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事，抬頭望天，用心靈看世界，因為太陽常新。
輕輕對自己說：“如果沒有我，世界將少一個人欣賞這美麗的太陽�！本褪沁@樣一種心境，讓你始終將精彩留給自己!
知足者常樂，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)，“一萬年太久我們只爭朝夕”!
只爭朝夕，在你茫然的時候;只爭朝夕，在你沮喪的時候;只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!
升旗儀式演講稿 篇5
敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
不知不覺，期末將至，目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，今天利用國旗下的講話談?wù)勂谀┛荚嚺c復(fù)習(xí)的有關(guān)注意事項：
首先，要求全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。復(fù)習(xí)的一個目的是為了搞好考試，提高成績，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個有知識有能力的人。
其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機夯實雙基，要重在知識的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的`時機，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。
再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，搞好堂堂清、周周清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認(rèn)真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。
最后，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，還應(yīng)重視課堂紀(jì)律和校園紀(jì)律。課堂紀(jì)律對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園紀(jì)律就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝�？傊�，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度，做一個“德智雙全”的優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們!“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個理由相信，同學(xué)們是好樣的，一定會認(rèn)真投入復(fù)習(xí)，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!
最后祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績!
升旗儀式演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是：狠抓知識，不輸在起跑線上。
大家早上好！今天又是一個嶄新的星期一，我們聚在一起，站在飛揚的五星紅旗下，心中無比的激動！
八月，帶著對暑假生活的美好回憶，懷著對新學(xué)期新生活的美好向往，我們來到了三中，開始了新的征程。九月，我們逐漸適應(yīng)三中的環(huán)境，全身心投入高中的學(xué)習(xí)，也迎來了第一次月考。伴著悲或伴著喜，我們進(jìn)入了金秋十月。秋天，是個收獲的季節(jié)，秋天從來都是屬于辛勤耕耘的人們。在這個十月，我們已經(jīng)度過了國慶節(jié)和中秋節(jié)，短暫的假期早已結(jié)束，我們應(yīng)當(dāng)盡快投入新一輪的學(xué)習(xí)。
回顧成績，令人鼓舞，催人奮進(jìn)；展望未來，藍(lán)圖美好，重任在肩。高一給了我們更多的向往和憧憬，也帶來了更多的.機遇與挑戰(zhàn)。我們每個同學(xué)都應(yīng)該對自己有一個思考：在下次考試，我要有怎樣的進(jìn)步和變化，我要為一個什么樣的目標(biāo)而努力。每一日都不能懈怠，每一節(jié)課都不能放松。“良好的開端是成功的一半。”在高一這個新的起點，我們要狠抓知識，不輸在起跑線上。
人生能有幾回搏？人的一生中能有一次值得調(diào)動自己所有激情、才干和智慧去全心投入、去竭力拼搏的事情，毫無疑問是幸運的。我堅信，只要我們在這最關(guān)鍵的人生關(guān)口，和老師緊密配合，堅定信心，一定會如愿打開夢寐以求得大學(xué)校門。
柳青說過，人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)年輕的時候。年輕的時候，是你播下疏狂，它就回贈給你悔恨和苦澀；播下懶惰，就懲罰你以荒蕪和悲涼；播下勤奮，就賞賜以歡樂和甜蜜。高中就是我們一生中最重要的那幾步。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音！
未來不是夢，今天，在我們手中！
謝謝大家！
升旗儀式演講稿 篇7
老師，同學(xué)們大家好，我是高二五班xx,明天就是教師節(jié)，我想當(dāng)我說出這樣一個話題時，臺下很多人就已經(jīng)不耐煩。這不是什么討喜的話題。我經(jīng)歷了十年的教師節(jié)，每年都有國旗下演講，主題班會，板報，一切官方媒體上都是什么紅燭燃燒自己照亮別人，春蠶到死絲方盡，三尺講臺，譜寫人生，這些空洞夸張的堆砌。這些俗不可耐的形式讓我覺得無心關(guān)注甚至覺得這是一種折磨，我猜想老師們大概也早都厭煩這些形式。那么教師節(jié)的意義何在？
我想起了一位老師，然后接下來是一個大家都熟悉至極的故事情節(jié)。他是我的化學(xué)老師。初三時我化學(xué)成績特別爛�？擅看挝夷弥俏乙膊蝗炭吹脑嚲斫o他時，他總是標(biāo)志性的和藹的笑容，給我清楚明白的講每一個點，硬是讓我從50幾最后考到77，在別人眼里，他就是一個名師，但對于我來說，僅此而已嗎？今天我已經(jīng)完全不會做那些中考題了。甚至已經(jīng)完全告別了化學(xué)，但他跟我聊的那些他生坎坷，那樣的.和藹的歷經(jīng)炎涼又淡然處之的笑容，卻總是能浮現(xiàn)眼前。我有一種強烈的感覺，在那樣緊迫的中考沖刺的時期，是他有意無意地傳達(dá)給我的淡定，樂觀，從容，讓我戰(zhàn)勝了中考，這也真真正正是在我心中留下了不可磨滅的痕跡。
所以我們?yōu)槭裁葱枰@樣一個教師節(jié)？因為老師真正的偉大之處，是即使沒有大張旗鼓的宣傳和紀(jì)念，即使你幾乎忘記了他們教的知識，甚至他們的名字，但老師在我們身上留下的印記，卻始終都在，也許有時候只是一句無心的話，也許只是一個認(rèn)可你的眼神。老師是真實的人，所以我們應(yīng)該給予的是能夠發(fā)自我們內(nèi)心的，并使之感動的教師節(jié)。
形式還是要搞的，就好像我這個演講的確有些必要性。我敢肯定，沒有一個老師在與我們共度的時間中會有什么準(zhǔn)備燃燒自己的決心，但這不影響老師熱愛學(xué)生，因為老師的愛恰恰是我們需要細(xì)細(xì)回憶的點點滴滴，甚至即使多年以后老師已不記得我們，但對于我們來說，在這樣一個特殊的日子，給自己一個時間，好好想想曾經(jīng)的或是現(xiàn)在的每一個陪伴過我們的形象，有過的那些回憶，感嘆一下這十年教育給我們的，那些最難忘的，是對我們的成長影響最大的；然后發(fā)自心底地感謝每一位老師。如果你可以這樣想，那么你做的任何形式的感謝都將使教師節(jié)成為真正的讓每一個教師為之感動和自豪的節(jié)日。
我想，這便是最真實教師節(jié)，這才是老師們最真實感到欣慰的教師節(jié)，這才是教師節(jié)最真實的意義。
最后，謹(jǐn)代表高二五班諸生以至xx中全體學(xué)子，祝老師們節(jié)日快樂。
升旗儀式演講稿 篇8
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！今天我們初一年級全體師生參加升旗儀式，同學(xué)們精神飽滿，狀態(tài)良好，老師非常高興。
時間過得很快，開學(xué)到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼就是一個多月。在這一個多月里，我們初一年級師生在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以全新的姿態(tài)投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取，年級工作打開了一個新的局面。同學(xué)們的法紀(jì)觀念和安全意識進(jìn)一步加強，學(xué)習(xí)和工作的積極性進(jìn)一步提高，整個年級“創(chuàng)建文明班級、爭當(dāng)三好學(xué)生”的氛圍越來越濃，各班涌現(xiàn)了一大批的好人好事。同學(xué)們尊師守紀(jì)，文明禮貌，關(guān)心集體，樂于助人，勤奮好學(xué)，積極上進(jìn)。最近，初一（3）班曾xx、初一（5）班李xx、初一（6）班曾xx、初一（7）班梁曉佳等4位品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)被推薦到學(xué)校進(jìn)行表彰。說到這里，要重新提一下的是，上個學(xué)期結(jié)束時，全年級共評出“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”140多人，期末考試時，全年級獲得學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀獎或進(jìn)步獎的學(xué)生共180多人，這些同學(xué)的名字都上了光榮榜并得到了獎勵（估計這些同學(xué)過年時也從家長手中拿到了大大的紅包）。最近，即將推薦興寧市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”人選，希望大家都來積極爭取。老師也希望這個學(xué)期有更多同學(xué)的名字能夠上光榮榜。
大家都可以看到，我們初一年級絕大多數(shù)同學(xué)是表現(xiàn)好的，進(jìn)步大的，成績突出的。但是，我們也發(fā)現(xiàn)，初一年級有一小部分同學(xué)對自己要求不嚴(yán)格，不愿聽從老師和家長的教導(dǎo)，法紀(jì)觀念不強，安全意識淡薄，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。表現(xiàn)在上課講話，搞小動作，不記筆記，不做作業(yè)，下課聚集玩耍，追逐打鬧，串級串班，躲在洗手間抽煙。還有個別同學(xué)拉幫結(jié)派，惹是生非。有些同學(xué)受到學(xué)校的紀(jì)律處分，非常令人痛心！希望做得不好的同學(xué)改正缺點，努力爭取做一名合格的中學(xué)生。
目前正值春天多雨季節(jié)，上學(xué)途中路況不好，不安全因素加大，容易發(fā)生道路交通事故。大家要特別注意遵守交通規(guī)則，安全第一，“寧慢三分，不搶一秒”。安全這根弦始終不能放松。包括做好用火、用電、用煤氣的安全，做好校內(nèi)外各項活動的安全，堅決杜絕意外事故的發(fā)生。
昨天我們進(jìn)行了這個學(xué)期的第一次月考。同學(xué)們遵守考試紀(jì)律，做到不遲到，不作弊，不提前交卷，積極發(fā)揮自己最好的水平，努力考出自己最好的成績。大家的分?jǐn)?shù)和名次這個星期就可以知道。成績出來以后，我們都要進(jìn)行認(rèn)真的.總結(jié)反思。成績好、進(jìn)步大的同學(xué)要總結(jié)經(jīng)驗，戒驕戒躁，再創(chuàng)佳績；成績暫時不能令人滿意的同學(xué)要檢查原因，樹立信心，急起直追。月考過后要迅速掀起新一輪的學(xué)習(xí)競賽高潮。我在這里給大家提出一個目標(biāo)，就是成績?nèi)嗟谝坏耐瑢W(xué)你在下次的中段考試中繼續(xù)保持第一，成績排在第二以后的所有同學(xué)，你看看自己的分?jǐn)?shù)比排在你前頭的那個同學(xué)差距是多少，你的目標(biāo)就是在下次的中段考試中多拿幾分超過這個同學(xué)。我問大家一句，這樣的目標(biāo)你能不能達(dá)到？——老師相信大家都一定可以達(dá)到！
同學(xué)們，我們都從媒體的報道中知道，今年我國西南地區(qū)遭受百年一遇的干旱大災(zāi)。“一方有難，八方支援”，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)�，F(xiàn)在，團(tuán)中央倡議全國的共青團(tuán)員和少先隊員每人捐出一瓶水，我們初一年級全體同學(xué)要在學(xué)校的組織下積極響應(yīng)上級的號召，積極伸出援助之手，向災(zāi)區(qū)人們獻(xiàn)上自己的一份愛心，
同學(xué)們，學(xué)校從這個星期開始開展“課前一歌”活動，每天上午第3節(jié)和下午第6節(jié)下課后，學(xué)校廣播播放歌曲，學(xué)生按要求跟著唱。開展這項活動，能夠調(diào)節(jié)我們的身心，陶冶我們的情操，振奮我們的精神，提高我們的素養(yǎng)。同學(xué)們要嚴(yán)肅認(rèn)真對待。
老師們，同學(xué)們，初一年級的600多位同學(xué)都是十分可愛的，都是十分有希望的。我們有責(zé)任、有信心、也有能力讓每一位同學(xué)都成人成才。只要大家共同努力，初一年級的工作一定能夠不斷躍上新的臺階，我們一定不會辜負(fù)學(xué)校、家長以及社會對我們的期望！
我的講話到此結(jié)束。謝謝大家！
升旗儀式演講稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我在國旗下講話的題目是“讓我們的校園變得更美” 。
每天早晨，當(dāng)我迎著明媚的陽光走進(jìn)我們美麗的xx校園時，我都會感到無比喜悅和自豪�？矗叽蟮慕虒W(xué)樓，窗明幾凈的教室，潔白的墻壁，寬闊的操場，蔥蘢的樹木，漂亮的圖畫……這是一個多么美好的學(xué)習(xí)環(huán)境呀!我們能夠在美麗的xx校園里學(xué)習(xí)，是一件多么幸運的事情。我們應(yīng)共同努力，讓我們的校園變得更美。
現(xiàn)在，同學(xué)們看到的xx校園，是一個十分整潔的校園。這都是學(xué)校經(jīng)過了多次清掃做了大量的工作換來的，這樣做不就是為了我們能有一個較好的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?可是仍有一些不自覺的同學(xué)，隨意地制造并就地處理垃圾，制造了一道“風(fēng)景”——一道很不雅觀并且令人生厭的“風(fēng)景”。我想問問這些同學(xué)，難道你們在自己家里，也看不見垃圾筒而隨意亂丟垃圾嗎?恐怕未必如此吧。那為什么在學(xué)校里不將垃圾扔進(jìn)垃圾筒呢?要知道，學(xué)校是我們第二個“家”，是我們學(xué)習(xí)知識，培養(yǎng)能力的地方。保持它的干凈整潔，是我們每個人義不容辭的責(zé)任。在一個美麗而又舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)，難道不比在一個滿地垃圾的地方好嗎?希望同學(xué)們不要圖一時方便，而給學(xué)校環(huán)境增添污點。
想讓我們的.校園變得更美，我們這些學(xué)生，也是一道重要的風(fēng)景。試問，一個干凈整潔的校園里，如果學(xué)生的行為舉止不堪入目，處處彌漫著一些不堪入耳的話語，就算學(xué)校裝飾得再漂亮，那又有什么美麗可言?誠然，xx學(xué)生的整體形象還是很不錯的�？墒牵褪悄且恍〈閷W(xué)生的不文明行為，足以破壞了一個學(xué)校的整體形象。
有一些同學(xué)， 見到老師連一聲“老師好!”都不喊。同學(xué)們，尊重師長是我們?nèi)w學(xué)生都應(yīng)該做到的。請問這些同學(xué)，你連最基本的“老師好!”都不會說，那你還有什么資格做學(xué)生呢。尊敬師長，不光是嘴上喊的一句口號，它更要求我們落實到行動中。當(dāng)然，大部分同學(xué)都是做的很好的。我們要見賢思齊，“有則改之，無則加勉”。使我們xx的整體形像“更上一層樓”。
學(xué)校是我們每一個人的學(xué)校!xx是我們每一個人的xx!我們要用實際行動，來讓我們的校園更加美麗!高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”沐浴在充滿書香的教室中，我們是多么的快樂!每天清晨，當(dāng)我們迎著初升的太陽，走進(jìn)引以為豪的充滿書香氣息的滁州xx的大門，看到滿眼友善禮貌的同學(xué)，我會由衷的以身為xx的一份子而感到自豪。加油吧，同學(xué)們，愿我們的xx明天更美好!
我的演講完畢，謝謝大家!
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