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【必備】國旗下的演講稿范文集錦10篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的國旗下的演講稿10篇，希望能夠幫助到大家。
國旗下的演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
我是***，今天我在這里演講的題目是《學(xué)會(huì)創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新》。
首先讓我們來看看幾個(gè)先進(jìn)國家的起家經(jīng)驗(yàn)：先看日本和西德，二次大戰(zhàn)后，她們都能在短短的時(shí)間內(nèi)從廢墟中站起來，一位日本學(xué)者說她們成功的關(guān)鍵在于“創(chuàng)新”;又來看看當(dāng)今最先進(jìn)的美國，據(jù)研究報(bào)道，從1929年到1969年的40年間，美國經(jīng)濟(jì)增長的45%歸功于技術(shù)創(chuàng)新。
從這里我們可以看出，當(dāng)今先進(jìn)國家能保持先進(jìn)的主要因素就是“創(chuàng)新”，這正如xx所說的：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。一個(gè)沒有創(chuàng)新能力的'民族，難以屹立于世界先進(jìn)民族之林�！睆倪@句話可以得出這樣一個(gè)結(jié)論：我們要趕超世界，除了創(chuàng)新，別無選擇。
那么，怎樣才能創(chuàng)新呢?被公認(rèn)是“現(xiàn)代創(chuàng)新之父”的經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼德，他把“創(chuàng)新”分成三個(gè)層次：第一個(gè)層次是對(duì)原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”能力，第二個(gè)層次是對(duì)原有事物的“重新組合”能力，最高層次是創(chuàng)造“前所未有”事物的能力。
但是大家要明白，我們學(xué)習(xí)創(chuàng)新，并不要求大家一下子就有創(chuàng)造“前所未有”事物的能力，但我們可以從較低層的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”入手。理由是，世界上絕大多數(shù)的創(chuàng)造發(fā)明，都是對(duì)原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”，產(chǎn)生質(zhì)變后才表現(xiàn)為“前所未有”的。
在科技領(lǐng)域，計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的代表人物比爾·蓋茨曾多次被人譏諷其創(chuàng)立的微軟公司沒有自己的原創(chuàng)產(chǎn)品，但他們善于“再次發(fā)現(xiàn)”別人的創(chuàng)造，更重要的是“重新組合”出新的產(chǎn)品，終于成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的創(chuàng)新典范。
如果說上面所說的例子我們還是覺得高不可攀的話，那么，我們不妨來看看我們身邊的事實(shí)，很多就是通過對(duì)原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”“重新組合”而“創(chuàng)造”出來的。比如：有保健功能的磁化杯，就是在原有杯子的基礎(chǔ)上，再加上磁鐵，就“創(chuàng)造”出了一個(gè)新產(chǎn)品——磁化杯;有時(shí)鐘的筆，是在筆的基礎(chǔ)上，再加上一個(gè)電子表，又變成了一個(gè)新產(chǎn)品了。等等。
從以上所述，我們可以看出：創(chuàng)新不能憑空捏造，它往往是對(duì)原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”，從而創(chuàng)造出新的事物來的。因此，我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，就必須先對(duì)原有事物充分認(rèn)識(shí);我們想要超越巨人，就必須站在巨人的肩膀上。
我們正處于成長時(shí)期，沒有人敢懷疑我們的創(chuàng)新潛力。我們學(xué)習(xí)創(chuàng)新，應(yīng)該從學(xué)習(xí)、借鑒、繼承人類文明的優(yōu)秀成果開始，而人類歷史的一切文明成果都是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。只要你們從現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，不斷挖掘自己的創(chuàng)新潛力，我相信，未來的發(fā)明家、創(chuàng)新家一定會(huì)在你們當(dāng)中產(chǎn)生!
國旗下的演講稿 篇2
又到了一年的畢業(yè)季節(jié)，今天我想和畢業(yè)班的同學(xué)談?wù)劇?/p>
首先我要感謝學(xué)校這個(gè)地方，讓我們緣聚三年，相伴三年。在這三年里，我看到你們的成長，也見證了你們的成熟。三年只是人生長河中短暫一瞬，但在這三年里，一定有你美好的回憶。學(xué)校努力在這三年里為你的人生奠基。老師設(shè)計(jì)的課前演講，你可能忘記了自己所講的內(nèi)容，但幾次的登臺(tái)或許讓你拋棄了眾人之前表達(dá)的羞澀；各種文體活動(dòng)，給你提供了展示的舞臺(tái)，或許歷練了你的能力，讓你距離優(yōu)秀更近一步；老師們的教誨，盡管你可能早已不在記得，但每一次都是向你傳遞正能量的一次洗禮，或許就會(huì)激發(fā)你內(nèi)心對(duì)真善美的向往和追求；學(xué)校的食堂盡管飯菜不一定可口，但畢竟給你提供真正的飲食，讓你遠(yuǎn)離以垃圾食品飽腹的日子，學(xué)校這三年來為你以后擁有健康身體做出了努力；讀書智力競(jìng)賽、漢字聽寫大賽、經(jīng)典誦讀比賽等等一些，學(xué)校讓全體學(xué)生都參與，目的就是尊重每一位學(xué)生，給每名學(xué)生以機(jī)會(huì)，就是讓同學(xué)知道，學(xué)校平等地對(duì)待每一名學(xué)生，對(duì)每一名學(xué)生都不放棄。同學(xué)們，回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，組成的是你三年的人生軌跡。這三年的校園生活，學(xué)校帶給你的是，要懂得感恩，學(xué)校提出每天做一樣家務(wù)，同學(xué)們，可能你之前沒有做到，但我希望你以后一定要試著多做一些，因?yàn)檫@是對(duì)生你，養(yǎng)你，到今天還時(shí)時(shí)牽掛著你的父母的一種回饋。學(xué)校帶給你的是，要有努力學(xué)習(xí)的想法，學(xué)校提出每天一頁書，上課回答一個(gè)問題，就是想讓你珍惜時(shí)間來學(xué)習(xí)，因?yàn)槟銈儸F(xiàn)在就學(xué)習(xí)的年齡，別辜負(fù)了青春，網(wǎng)上流行的一句“孩子我知道你很累，可是別人也都在飛”。我們不是富二代，也不是官二代，我們只有用知識(shí)來改變命運(yùn)，沒有傘的孩子，必須努力奔跑。同學(xué)們可能以前你沒有意識(shí)，但請(qǐng)從今天開始，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)吧。用你的青春和努力，來講述一個(gè)絕地反擊的動(dòng)人故事。
畢業(yè)班的同學(xué)，再過幾天，你們即將離開這個(gè)現(xiàn)在并不美麗，但正在變得讓師生感覺幸福的校園，送走了你們，學(xué)校就又多了一份期待，期待著聽到你們每一個(gè)好的消息，期待著你學(xué)成回來，榮歸校園的那一天。這是母校對(duì)每一名學(xué)子的期盼。
同學(xué)們，時(shí)光未老，風(fēng)華正茂！請(qǐng)?jiān)�，我不能祝福全體的.畢業(yè)班的學(xué)生取得好成績。因?yàn)檫@是一個(gè)越來越公平的年代，因?yàn)檫@是一個(gè)付出才能有回報(bào)的時(shí)代，并不是全體畢業(yè)班的學(xué)生都是在之前的9年學(xué)習(xí)生活中，全力以赴，你沒有付出努力，就想在中考中取得好成績，這是不可能的。中考是檢驗(yàn)?zāi)氵@幾年所有的付出，并開花結(jié)果的時(shí)候，你種下什么花，就會(huì)結(jié)什么果，這不但學(xué)習(xí)中一種必然，也是生活中一種必然。我也祝福在學(xué)習(xí)上沒有花時(shí)間的同學(xué)們，希望你們?cè)谶@之前已經(jīng)虛度了青春，輸了考試成績，我不希望你們以后也輸了人生，祝福你們從今天開始努力，用汗水和拼搏闖出屬于自己的天地。最后，我愿全體同學(xué)們，在未來生活中，乘風(fēng)破浪、人生得意。
國旗下的演講稿 篇3
大家好！我是大三班小朋友顏祎宸，今天我國旗下講話的題目是《我會(huì)保護(hù)自己》。
小朋友們，我們玩具丟了還可以再買，花兒謝了還會(huì)再開，而我們的生命卻不能彩排，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)好自己。當(dāng)今的我們都是獨(dú)生子女，由于長輩的.包辦代替，自我防護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，解決問題的能力較差。那么，我們要如何提高安全意識(shí)，讓安全扎根在心中呢？
首先，不要輕信陌生人，不跟陌生人走，更不能讓陌生人碰自己的身體；其次，明白玩火、玩電、玩水的危害，防止意外發(fā)生；三、火災(zāi)時(shí)，不要慌，切記用濕毛巾捂住鼻嘴逃生；四、不獨(dú)自一人乘坐電梯、不燃放煙花爆竹，不隨身攜帶銳利器具；五、牢記特殊電話號(hào)碼，遇到緊急情況，要冷靜，撥打緊急電話求救六、知道冷暖，懂得加衣脫衣的常識(shí)；當(dāng)然，安全包含的內(nèi)容是非常廣泛的，僅僅做到以上那些是不夠的，還需要認(rèn)真聽取老師的教育；需要我們大家的配合與支持，需要社會(huì)的關(guān)心與關(guān)愛，讓我們——祖國未來的花朵開得更加?jì)善G！
謝謝大家！
國旗下的演講稿 篇4
老師們，同學(xué)們：
早上好!本周四是3月8日，是三八國際婦女節(jié)，這是一個(gè)特殊的、值得紀(jì)念的日子。在這里，我向辛勤工作的女教師們和我們的媽媽道以親切的節(jié)日祝賀和問候：你們辛苦了!
世界上每個(gè)女性都不平凡，她們都在各自不同的崗位上做著不同的事。有一首詩道出了天下女性的聲音：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。母愛是永遠(yuǎn)讓人感動(dòng)的溫馨的話題。
大家都還清晰地記得5.12汶川大地震中一位偉大的`母親用自己瘦弱的身軀，撐起巨大的瓦礫，用自己的生命保護(hù)了襁褓中的孩子，母親在臨終前給孩子留下的話語：孩子，如果你能活下來，請(qǐng)記住，媽媽愛你!這樣的場(chǎng)景讓所有看到和聽到的人都為之動(dòng)容、為之流淚。
有這樣一個(gè)故事，叫《媽媽的謊言》：
兒時(shí)，小男孩家很窮，吃飯時(shí)，飯常常不夠吃，母親就把自己碗里的飯分給孩子吃。母親說：孩子，快吃吧，我不餓!這是母親撒的第一個(gè)謊。
男孩長身體的時(shí)候，勤勞的母親常用周末休息時(shí)間去郊區(qū)小河里撈些魚來給孩子增加營養(yǎng)。孩子們吃魚的時(shí)候，母親就在一旁啃魚骨頭。男孩心疼，就把自己碗里的魚夾到母親碗里，請(qǐng)母親吃魚。母親不吃，母親又用筷子把魚夾回男孩的碗里。母親說：孩子，快吃吧，我不愛吃魚!這是母親撒的第二個(gè)謊。
上初中了，為了攢夠男孩和哥哥姐姐的學(xué)費(fèi)，當(dāng)縫紉工的母親就去居委會(huì)領(lǐng)些火柴盒拿回家來，晚上糊了掙點(diǎn)錢補(bǔ)點(diǎn)家用。男孩有時(shí)半夜醒來，看到母親還弓著身子在油燈下糊火柴盒。男孩說：媽媽，睡吧，明早您還要上班呢。母親笑笑說孩子，快睡吧，我不困!這是母親撒的第三個(gè)謊。
晚年，母親患了重病，住進(jìn)了醫(yī)院，遠(yuǎn)在大西洋彼岸的男孩乘飛機(jī)趕回來時(shí)，手術(shù)后的母親已是奄奄一息了。母親老了，望著被病魔折磨得死去活來的母親，男孩悲痛欲絕，潸然淚下。母親卻說：孩子，別哭，我不疼。這是母親撒的最后一個(gè)謊。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。同學(xué)們，我們不妨親手為媽媽泡一杯熱茶;畫一幅畫，為她捶捶背、洗洗腳送上你甜美的問候：媽媽，您辛苦了!
同學(xué)們，讓我們用真情用行動(dòng)回報(bào)母親回報(bào)長輩，但是我們一定要記住，真正的關(guān)愛并不是只在一天、只做一件事，而是每天堅(jiān)持不懈地去做，懂得感恩，懂得長輩的良苦用心，更懂得珍惜這份難得的真情。
國旗下的演講稿 篇5
金秋送爽的九月給我們帶來了秋的信息。秋天，是收獲的季節(jié)，希望總愛在秋天誕生。
作為一名中同學(xué)，我們擁有青春。我們知道，青春不只是壯實(shí)的身體，年輕的容貌。青春，應(yīng)該放熱，應(yīng)該閃光！青春如鮮花一樣的美好，如黃金一樣的.珍貴。我們前面的道路曲折而坎坷，但只要我們充溢希望，豐滿熱情，帶著愛心去生活，從平凡中發(fā)現(xiàn)偉大，從樸素中挖掘美麗，我們的生命便會(huì)多姿多彩。多么美好的歲月，讓我們?nèi)ズ煤玫卣莆蘸驼湎�。擁有青春的日子，我們不再讓它在茫然與無知中逝去，向著希望去努力，做一個(gè)最好的自身！
為了這一希望，領(lǐng)導(dǎo)們殫精竭慮，眾志成城。我們可以看到他們走進(jìn)會(huì)議室時(shí)的慎重，我們可以看到他們深入課堂時(shí)的認(rèn)真，我們可以看到他們辦每一件事的執(zhí)著。
為這一希望，老師們起早貪黑晚備課，班主任還要照顧班級(jí)和同學(xué)。為了上好每一節(jié)課，他們?cè)缭绲卣驹陂T口等候，他們用愛心和智慧演繹了一個(gè)又一個(gè)感人的故事。他們不厭其煩地講解著每個(gè)問題，把知識(shí)和良知播進(jìn)我們的心田。
為了這一希望，每一個(gè)淮安外國語的同學(xué)志存高遠(yuǎn)，像少年恩來那樣“為中華之崛起而讀書”。他們將從這里放飛人生的夢(mèng)想，他們堅(jiān)信“手比天高”，從平時(shí)做起，從點(diǎn)滴做起，從每一節(jié)課，每一張作業(yè) 紙，每一道難題做起。伴著曦微的晨曦開始一天的學(xué)習(xí)生活，枕著輕柔的月光進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。年青的夢(mèng)想便在這美麗的清苦與奮斗中升華。
希望是青樹綠葉上閃光的露珠，希望是地平線上四射的陽光，希望是人生路上苦苦追尋的理想，希望是“柳暗花明又一村”后的“峰回路轉(zhuǎn)”，希望是心中燃燒的火焰，希望是你我生命的指航燈。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱讼ＭΠ�！穿過沙漠就是綠洲，攀上山巔方能“一覽從山小”，彩虹總在風(fēng)雨之后，同學(xué)們，讓我們?yōu)榱巳松篮玫南Ｍ煤么蚱窗桑?/p>
謝謝大家，我的講話完了。
國旗下的演講稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我要演講的題目是：《成由勤儉敗由奢》。
有一個(gè)民間傳說：一位老人去世時(shí)，只留下一塊寫有“勤儉”二字的匾。兄弟倆把匾從中間鋸開，哥哥要了“勤”，弟弟要了“儉”。哥哥每日辛勤耕作，但不知節(jié)儉，結(jié)果是兩手空空;弟弟省吃儉用，卻不知勤勞耕作，結(jié)果是坐吃山空。后來經(jīng)過仔細(xì)琢磨，他們把匾合在一起，勤儉持家，終于創(chuàng)造了大量的財(cái)富，過上了富裕的生活。
中國是一個(gè)禮儀之邦，勤儉作為中華民族的傳統(tǒng)美德，在中華大地上流傳，正是具有這種精神，我們民族才能生生不息，繁榮昌盛。
勤儉是建立在“勤”與“儉”的結(jié)合上的，只有勤勞才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果，勞動(dòng)成果才會(huì)越積越多，社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步，反之，則是社會(huì)衰敗、文明倒退，正如李商隱所說：歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。
如今，我們都是家里的寶貝，父母的掌上明珠。父母拼命賺錢，而我們有的'同學(xué)大肆揮霍，不知道珍惜父母的勞動(dòng)成果。還有一些同學(xué)太過于注重自己的服飾、打扮和享受，穿衣服要最新款式、要品牌。無限制地攀比，助長了一系列歪風(fēng)邪氣。痛定思痛，我們想到了統(tǒng)一穿校服，正好是遏制攀比之風(fēng)的好辦法。
外國人都說：中國的孩子最善長的就是花錢。當(dāng)聽到這些，我不知道你們是怎樣的感受，我感覺到的是悲哀，是無奈。我無力去反駁，就連西方發(fā)達(dá)國家，也學(xué)到了勤儉，他們的學(xué)生少有攀比之風(fēng)，他們的學(xué)校師生是統(tǒng)一穿校服的。
日本許多中小學(xué)統(tǒng)一校服、校鞋以及書包，避免了許多問題;
美國有研究發(fā)現(xiàn)，推廣校服之后，校園犯罪率明顯下降;
法國教育部部長德·羅賓發(fā)出呼吁，希望廣大法國學(xué)校在全國范圍內(nèi)推行校服;
近年來，德國發(fā)生數(shù)起青少年“打劫”同學(xué)事件，正是因?yàn)榉缸锴嗌倌暄奂t同學(xué)的名牌衣飾和鞋子。
同學(xué)們，人家發(fā)達(dá)了，尚且通過校服，促成勤儉美德，我們五千的傳統(tǒng)能夠丟嗎?
當(dāng)然，有很多同學(xué)也為我們做出了好的榜樣，他們從不隨意浪費(fèi)食品，隨時(shí)記得關(guān)燈關(guān)水，更為重要的是他們穿上整齊且充滿朝氣的校服，為我們的校園增添了一份淡雅與樸素和一份青春的活力，為我們建設(shè)渝東教育高地添磚加瓦。
親愛的同學(xué)們，與發(fā)達(dá)國家相比，我們還落后，家底還很簿，這就要求我們繼續(xù)保持勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，不能因?yàn)槎亲语柫�，有幾個(gè)錢用了，就輕易丟掉勤儉的美德，我們要用心感受它，努力實(shí)踐它，在勞動(dòng)的同時(shí)更學(xué)會(huì)珍惜，在日常生活中，從穿上一身校服，節(jié)約一頁紙張，節(jié)約一滴水做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣!
讓我以《朱子家訓(xùn)》中的一句話來結(jié)束我今天的演講:
“一粥一飯，當(dāng)思來處不易;半絲半縷，恒念物務(wù)維艱�！�?
國旗下的演講稿 篇7
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！今天我國旗下講話的主題是《開展五水共治，保護(hù)母親河》。
我們知道，水是生命之源。世界各國都非常重視水資源的保護(hù)問題。早在1992年，聯(lián)合國大會(huì)決議設(shè)立了世界水日。你們知道“世界水日”是什么時(shí)候嗎？聯(lián)合國大會(huì)指定的第一個(gè)世界水日是1993年3月22日。今年的3月22日是第二十二屆“世界水日”。每年，聯(lián)合國都確定一個(gè)宣傳主題，20xx年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源(WaterandEnergy)”。在這個(gè)特殊的日子，聯(lián)合國秘書長潘基文向世界人民致辭，他說道：“水是可持續(xù)發(fā)展的核心。水和能源對(duì)于消除貧窮都至關(guān)重要。讓我們共同承諾制定必要政策，確保蕓蕓眾生而不僅僅是少數(shù)人獲得可持續(xù)水和能源保障�！�
在我國，水資源的形勢(shì)嚴(yán)峻，人均水資源量只有2100立方米，僅為世界人均水平的28%。水資源供需矛盾突出，全國年平均缺水量500多億立方米。早在1988年頒布的《中華人民共和國水法》中確定了“中國水周”，今年的3月22日－28日是第二十七屆“中國水周”。我國紀(jì)念20xx年“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“加強(qiáng)河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”。我們浙江省也在積極開展水資源保護(hù)活動(dòng)，今年活動(dòng)的宣傳主題為“中國夢(mèng)想美麗浙江”，以“五水共治”為重點(diǎn)，大力宣傳加強(qiáng)河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明的重要意義，營造護(hù)水、愛水、節(jié)水的良好社會(huì)氛圍。
如果大家留意新聞的話，可以看到從浙江臺(tái)到地方臺(tái)，都在宣傳“五水共治”，那你們知道什么是“五水共治”嗎？它指的是：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。今年是省、市“五水共治”的第一年，市政府作出了“五水共治”的重大部署，從“清三河”這一現(xiàn)實(shí)問題抓起，彰顯江南水鄉(xiāng)的.生態(tài)風(fēng)貌，這是功在當(dāng)代、澤被后世的百年大計(jì)。作為我們學(xué)校，也要因地制宜，積極宣傳，把“五水共治”落到實(shí)處。大家要自覺遵守五個(gè)不準(zhǔn)：不準(zhǔn)向河道排放生活污水，不準(zhǔn)向河道亂扔垃圾、雜物，不準(zhǔn)在河里電魚、濫捕幼魚，不準(zhǔn)侵占河道管理范圍亂搭亂建，不準(zhǔn)破壞河道綠化和水利設(shè)施。
最后，我請(qǐng)大家先記住兩個(gè)日子――“世界水日”是――3月22日，“中國水周”是指――3月22日到28日，再請(qǐng)大家記住四個(gè)字――“五水共治”，指的是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。希望同學(xué)們把節(jié)水護(hù)水落實(shí)到行動(dòng)中，愿我們身邊的水更清，天更藍(lán)，使我們的心情在這個(gè)溫暖的春天里更愉悅。
國旗下的演講稿 篇8
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
今天我講幾件學(xué)校的事：
先說第一件事：上個(gè)星期五下午，學(xué)校校史辦召開了一個(gè)由部分歷屆校友參加的十九中校友代表聯(lián)誼座談會(huì)（召開這個(gè)會(huì)的目的一是為十九中校史的編寫、校慶的籌備作一些鋪墊，二是為了加強(qiáng)校友與學(xué)校之間的聯(lián)系）。座談會(huì)上校友代表暢所欲言，表示非常關(guān)注母校的發(fā)展，表達(dá)了對(duì)母校的眷戀之情、感激之情以及期望之意。一位七三屆高中畢業(yè)的校友竟然一口氣報(bào)出了一串教過他的老師的名字（不容易呀，記班主任的名字還好記，記這么多的任課老師的'名字就不容易了。還有一位大學(xué)教師在座談會(huì)上重溫中學(xué)課堂的一幕，向母校的老師叫一聲老師好并深深地鞠了一躬，此情此景令人感動(dòng)。我們相信這種珍貴的師生之情也一定會(huì)在我們身上延續(xù)下去……
再談一下我擔(dān)任學(xué)�？傊抵軙r(shí)以及平時(shí)在校園內(nèi)看到的一些情況。先說值得稱贊與肯定的人和事。我們絕大多數(shù)同學(xué)在校園內(nèi)能夠知書達(dá)理，循規(guī)蹈矩，穿著打扮得體，舉止言行大方，交流交談?dòng)闷胀ㄔ�。見到老師主�?dòng)問好，特別是在大門口值周的同學(xué)見到每位老師都會(huì)鞠躬問好。這些同學(xué)用文明的行動(dòng)維護(hù)著當(dāng)代中學(xué)生的良好形象，維護(hù)著學(xué)校的良好形象，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)代表學(xué)校向這些同學(xué)道一聲：謝謝了！我也發(fā)現(xiàn)每天都有不少老師早上來得早，下午回家晚，中午也�？吹嚼蠋熢诮淌一蜣k公室處理班級(jí)或?qū)W生的問題。說句心里話，遇上這么好的老師是同學(xué)的福氣，一個(gè)班級(jí)遇上了責(zé)任心強(qiáng)、水平又高的班主任更是整個(gè)集體的福分。所以，我希望同學(xué)們要格外珍惜現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以便更好地把握住將來。班級(jí)管理方面，我們也發(fā)現(xiàn)多數(shù)班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)抓得好，早讀有人帶，課堂紀(jì)律有人管，自習(xí)課都有專人負(fù)責(zé)。當(dāng)然也偶爾發(fā)現(xiàn)個(gè)別班級(jí)早讀無人管、自習(xí)課有點(diǎn)亂的情景。希望引起高度重視。
接下來有幾點(diǎn)提醒大家注意：一是校園內(nèi)的廢棄物常常可見（特別是塑料食品袋之類）；二是“拔苗助長”的人有時(shí)可見（“撥苗助長”的人在這里是指有的同學(xué)穿著打扮、頭發(fā)飾物有點(diǎn)成人化）；在這里我再一次強(qiáng)調(diào)上級(jí)部門的有關(guān)規(guī)定：中學(xué)生不染發(fā)、不燙發(fā)、不配戴成人飾物，男生不留長發(fā)。三是校園內(nèi)偶爾能夠聽到個(gè)別同學(xué)的大喊大叫聲。鑒于以上不良現(xiàn)象，我希望同學(xué)們今后在校園要做到以下幾點(diǎn)：
一、不亂吐亂拋（包括瓜皮果殼、塑料袋等）；
二、不亂喊亂叫（包括課間休息時(shí)在教學(xué)樓偶爾出現(xiàn)的無修養(yǎng)的叫喊聲）；
三、不亂穿亂戴（穿著要得體，不要提前進(jìn)入成人社會(huì)）�？偠灾�，不做有損于當(dāng)代中學(xué)生形象、有損于校園形象的事情。
最后送一句話給我們的男生女生：輕聲細(xì)語展淑女風(fēng)采；恭謙禮讓現(xiàn)紳士風(fēng)度。讓文明之風(fēng)吹遍xx十九中校園！
國旗下的演講稿 篇9
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天我在國旗下講話的題目是《爭做綠色使者》。
同學(xué)們，大家一起告訴我，我國的植樹節(jié)是幾月幾日?對(duì)，3月12日是我國的“全民植樹節(jié)”。明天就是植樹節(jié)了，也是個(gè)雙休日，但我們播種綠色、保護(hù)綠色的行為不能終止。
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠的衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸嫉忍烊粌艋�，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的'綠色節(jié)日-----植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
好了，植樹的好處不用多說了，同學(xué)們，現(xiàn)在我們把思緒回到身邊，看看我們的校園。校園里花草樹木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧睡眼，正在蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力?你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過采摘樹葉和花草的行為嗎?你有過為我們學(xué)校建成優(yōu)美的“學(xué)園、樂園、花園”提一個(gè)建議，出一個(gè)點(diǎn)子嗎?
同學(xué)們，我們作為城市中的一員，在植樹節(jié)到來之前也要積極行動(dòng)起來，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹培一培土，一起來美化綠化我我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護(hù)我們校園中的一草一木，愛護(hù)我們這個(gè)城市中、社區(qū)里的一草一木。
同學(xué)們，讓我們把每一天當(dāng)做植樹節(jié)，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!
國旗下的演講稿 篇10
20xx年5月12日，下午2時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了8級(jí)大地震。頃刻間，地覆天翻，山崩石摧，房屋倒塌，昔日美麗的家園、歡樂的校園瞬間變成了廢墟！在電視上看到這些，感到很可怕，也很震驚。當(dāng)?shù)弥性S多人在這次地震中不幸遇難時(shí)，我又深深地為他們感到痛心，多少鮮活的生命啊，就在僅僅幾秒之內(nèi)，便永遠(yuǎn)地離開了我們。沒有遇難的人們，有的失去了父母，有的失去了兄弟姐妹，失去了親人，失去了溫暖的家……
但是，天災(zāi)無情人有情，關(guān)愛善舉暖人心。地震發(fā)生后，長城內(nèi)外，大江南北，到處都是支援災(zāi)區(qū)的實(shí)際行動(dòng)，到處都是捐款捐物奉獻(xiàn)愛心的長長隊(duì)伍。從中央領(lǐng)導(dǎo)到廣大群眾，從企業(yè)家到普通員工，從海外華僑到港澳臺(tái)同胞，從白發(fā)蒼蒼的老人到天真活潑的孩子，無不慷慨解囊，爭相捐款；還有來自全國各地的.大批救災(zāi)物資也源源不斷地運(yùn)往災(zāi)區(qū)；無數(shù)志愿者也正日夜活躍在抗震救災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng)……一方有難，八方支援，這是克服困難力量的所在。九八抗洪、抗擊非典、戰(zhàn)勝特大雪災(zāi)，我們都勝利地走過來了，那么這次大地震，又有什么可怕的呢？我們的身后，有強(qiáng)大的祖國，還有世界各地人們關(guān)注的目光。所以，我們要堅(jiān)信，只要我們攜起手來，萬眾一心，眾志成城，頑強(qiáng)拼搏，就一定能渡過這次難關(guān)。
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