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【精品】學習委員競選演講稿范文九篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現(xiàn)實社會中,演講稿的使用頻率越來越高,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編幫大家整理的學習委員競選演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學習委員競選演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我們?nèi)?)班有69位聰明、勤奮、好學的好孩子,我們?nèi)?)班是一個團結(jié)友愛的'班集體。作為三(8)班的一份子,我想通過自己的努力成為老師的好幫手,同學們的領(lǐng)頭雁。在這次班干部競選中,我想擔任語文學習委員。因為我熱愛語文,喜歡閱讀、朗誦、練字,寫作文也不怕。積累的優(yōu)美詞語比較多。我相信我一定能勝任語文學習委員這一工作。如果我能當上語文學習委員,我將做到以下幾點:
一、做一名品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的好孩子。善良、誠實、正直、寬容的對待每一個同學。上課專心聽講,作業(yè)認真完成。嚴格要求自己,會思考,會學習。積極參加各項活動。
二、有強烈的集體榮譽感,關(guān)心同學,關(guān)心老師,只給班級爭光,絕不給班級抹黑。
三、做好學習委員的本職工作。協(xié)助老師管理好班級紀律,認真負責地檢查、收發(fā)作業(yè)。讓我們一起學好祖國的語言和文字,熱愛語文!
同學們,如果我有不足之處,希望大家當面指出來,我一定虛心改正。希望我們?nèi)嗤瑢W一起努力,共同進步!希望我們?nèi)?)班能早日評上五星班級!希望大家支持我!鼓勵我! 我的演講完畢!謝謝大家!
學習委員競選演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我是五年級(3)班的譚輝宇。很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選,我要競選的目標是學習委員。
對我而言,我知道當好一個學習委員不容易,但我有信心通過我的努力會實現(xiàn)我的.愿望。學習委員是個重大的職位,它既是老師的小助手,也是同學們離不開的學習助手。旨在提高同學們對學習的積極性,為班級創(chuàng)造一個良好的學習氣氛,和同學們共同努力,共同進步。
我曾經(jīng)當過兩年的學習委員,這些經(jīng)歷成為我工作的寶貴的經(jīng)驗。我知道做任何事都要有強烈的責任感,認真對待每一件事,做好學習委員的每一項工作。比如,我們班上學習較差的黃漢偉,每一次他遇到不懂的問題,我都會耐心地為他講解,即便占用了下課時間,我都不會忘記這份我應(yīng)盡的責任。
要是我競選上了學習委員,我會為同學們講解學習的道理,樹立學習的信心和興趣,讓他們積極主動學習豐富的知識。我還會協(xié)助老師,幫助老師檢查批改作業(yè),及時反映同學們的學習情況和存在的問題。
學習是講究學習方法的,講究學習效率的,我會主張同學們該學習時努力學習,該玩時就好好玩,學習不搞疲勞戰(zhàn)術(shù),一張一馳更有助于學習成績的提高。鼓勵同學們積極參加積極有益的文體活動,這樣同學們的身心才會更健康,才會有更好的精力投入到學習上。即使再苦再累,我都毫無怨言。
如果我競選上了學習委員,我會用我的努力兌現(xiàn)自己的承諾,請同學們監(jiān)督我,謝謝大家!
學習委員競選演講稿 篇3
敬愛的教師、親愛的伙伴:
大家好!我叫***,今日我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有本事有愛心的人來擔當,我相信我有這個本事。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢讓我童年的日記里留下為全班同學服務(wù)的無比完美的回憶吧!我熱情開朗、熱愛團體、團結(jié)同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的'勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)當當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自我,只要你認為自我有才華,你就應(yīng)當認為自我有資格提任這個或那個職務(wù)”。
同學們,信任我、支持我,請投我一票,多謝大家!
學習委員競選演講稿 篇4
大家好!
我是五年級6班的**,我這次競選的職位是學習委員。
你知道嗎?其實當大隊委是我從小的夢想,在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊委,當時我很羨慕他們,同時我也希望自己能當上大隊委。在同學傷心的時候,我就充當一個天使,把幸福帶給他們;在同學學習上遇到困難時,我便會充當一位老師,耐心的教導他們;當他們犯了錯誤的時候,我就會耐心的引導他們改正錯誤,所以我這次能競選大隊我感到非常光榮。
假如我這次當選了大隊委,我就會組織一些學習小組,讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫助一些學習成績差的同學,讓他們的學習成績有所提高,同時又可以幫助自己復習,真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關(guān)于學習的手朝報,貼在學校的`黑板上,這樣可以增加同學們的課外知識,又可以提高同學們的動手能力和思考能力。我還會多組織一些知識競賽,讓同學們能在競賽中學到更多的知識……
記得老師說過一句話:“一個人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會成功!边@句話常常提醒知我。今天我就憑著自己的自信站在這里競選大隊委,所以希望你們投我神圣的一票。記住哦,我是五年級6班朱洪杰,一個很有自信心的男孩。
學習委員競選演講稿 篇5
大家好,我是***(轉(zhuǎn)身在黑板寫名字),很榮幸同幾位優(yōu)秀的同學共同競選學委一職
首先,我想介紹一下我的優(yōu)勢。我平時喜歡………(看書寫字,健康向上的娛樂都可)雖然認真是不值一提的品質(zhì),但我還是要自夸一波:我是一個挺認真的人,可以做好預習復習,按時上課做好筆記(可以準備之前記得不錯的筆記傳閱)大家如果有需要,可以分享給大家,不收錢哈
據(jù)我所知,學委是連接同學和老師的一個紐帶+高中的領(lǐng)導經(jīng)歷,因此我覺得我有能力勝任這一職務(wù)
其次,我想表明自己競選的目的。我想通過班干這一平臺鍛煉自己的能力,培養(yǎng)自己的服務(wù)和團隊意識,通過這一機會為自己披上一層鎧甲,給同學們提供一個支持,希望大家可以信任我
說到這里大家可能已經(jīng)不想聽我的長篇大論了,那么最后我以電《奇跡男孩》里的'一句話作結(jié):真正的偉大不是你有多強大,而是你能用你的能力做什么。我真切地希望可以通過自己的努力和能力幫助同學,鍛煉自己,因為我覺得一個班集體的成長從來不是靠一兩個優(yōu)秀的個體支撐起來的,而是其中每個元素的點滴進步共同推動的,我希望能同同學們一起好好學習,熱愛生活,共同前進。
謝謝大家。
學習委員競選演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好,我是xx班的xxx,我這次競選的職位是學習委員。
你知道嗎?其實當學習委員是我從小的夢想,在以前我曾看到過許多人在臺上競選學習委員,當時的我很羨慕他們,同時我也希望自己能當上學習委員。在同學傷心的時候,我就充當一個天使,把幸福帶給他們;在同學學習上遇到困難時,我便會充當一位老師,耐心的教導他們;當他們犯了錯誤的時候,我就會耐心的引導他們改正錯誤,所以我這次能競選大隊我感到非常光榮。
假如我這次當選了學習委員,我就會組織一些學習小組,讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫助一些學習成績差的同學,讓他們的學習成績有所提高,同時又可以幫助自己復習,真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關(guān)于學習的手朝報,貼在學校的黑板上,這樣可以增加同學們的課外知識,又可以提高同學們的`動手能力和思考能力。我還會多組織一些知識競賽,讓同學們能在競賽中學到更多的知識。
記得老師說過一句話:“一個人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會成功!边@句話常常提醒知我。今天我就憑著自己的自信站在這里競選學習委員,所以希望你們投我神圣的一票。記住哦,我是xxx,一個很有自信心的女孩。
學習委員競選演講稿 篇7
各位同學:
大家好,今天我要競選的是學習委員一職。雖然別的職務(wù)也有許多人參加競選,但我卻唯獨對這個職務(wù)很有信心與野心。相信下面的話就會說服你們:
第一,我雖然從未做過學習委員,但我自小學時就一直是歷屆學習委員的助理,和他們的成績也不分上下。如今升入了初中,在班里,按學習成績來劃分,我也算得上是名列前茅。
第二,我認為這個職位有利于更好地提高自己的綜合素質(zhì),全面發(fā)展自己。學習委員的工作富有吸引力與挑戰(zhàn)性,有助于學到新知識,開拓新視野,挖掘自己的潛能。挑戰(zhàn)與機遇同在,壓力與動力并存。
第三,我認為自己具備擔當該職務(wù)所必須的條件。首先,我的成績就有較強的說服力:本學期的期中考試我在班中排名第9,在年級排名第24。其二,我的求知欲強,思想活躍,接受新事物能力較強,學習中注意發(fā)揮主觀能動性,具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。
第四,對于成績,我有很強的上進心,從不滿足于現(xiàn)狀。就算是獲得了好的成績,我也不會驕傲自滿,因為在這個班里,我只是個小兵;但我也不會不相信自己的.進步,絕不告訴自己“風水輪流轉(zhuǎn)”。
第五,我一定會在第一時間制訂好工作計劃和實施方案,保證班級工作在最短的時間內(nèi)順利步入正軌。
還有就是我對于其他事的看法:
第一、當一個班干部,當一個普通學生,都是一樣的,并不會因為是班干部就要高人一頭。所以我會去團結(jié)每一位同學,共同進步。批評我好或壞,我都會接受,好的地方我要繼續(xù)保持下去,不好的地方我會虛心接受批評并改正。
第二、在學習與友誼上,我覺得兩者并重,互相依托。我不會以成績作為標準來衡量我和其他同學之間建立友誼是否值得,也不會排斥身邊比自己的成績高或低的人,所有的同學都是我的好伙伴,是我學習的進步的動力。我要和同學們一起努力,一起進步,為班集體爭光。
第三、我也有我自己的不足,我有信心去改正、克服。
以上就是我的競選講演,謝謝大家。
學習委員競選演講稿 篇8
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!我是來自四(1)班的金xx,今天很榮幸站在這里參加大隊委的競選,我要競選的是大隊學習委員。
我是一個非常熱愛學習的女孩,成績優(yōu)秀、關(guān)心集體、尊敬老師、樂于助人,多次被評為!叭脤W生”、“學習之星”、“閱讀達人”等榮譽稱號。
我的愛好十分廣泛,我喜歡看書、畫畫、彈琴、寫作。目前為止已有四幅畫作、十多篇作文發(fā)表在《天天愛學習》、《小溪流》、《快樂日記》等雜志。另外,我堅持每天彈鋼琴,一年級暑假已順利通過鋼琴4級,準備明年暑假考8級。
從一年級至今,我擔任過學習委員、副班長和班長,在搞好自己的學習外,樂于幫助學習困難的同學,并積極做好老師的小助手。假如我能當選大隊學習委員,我會努力做好以下幾點:
一、 更加嚴格要求自己,處處以身作則,做同學們學習的榜樣
二、 做好老師的小助手,同學的.勤務(wù)兵
三、 帶領(lǐng)同學們多讀書,讀好書,培養(yǎng)良好的閱讀習慣
四、積極配合大隊委的其他成員,組織開展各項活動
希望老師、同學們能相信我!支持我!我是四(1)班的金xx,希望大家投我神圣的一票!謝謝大家!
學習委員競選演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我的名字叫羅會辰,是翰林寫作501班的學生。我是一個樂觀、積極向上的小男孩,我今天來競選的是班中的學習委員。我知道要做好學習委員很不容易,但我相信憑著我對工作的盡心盡職、任勞任怨,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情肯定能把這項工作給做好。
我認為我的優(yōu)勢是:
我學習成績好,在班中成績一直名列前茅。我還能積極參加學校中的活動;獲得多次“學習標兵”、“明理小先生”、“書香家庭”等。
我有顆善良、樂于助人的心。在生活中,我在家中幫父母打掃家務(wù),做一些力所能及的事。在學校中,我積極幫助學習有困難的`同學,當他們有不懂的題目時,我就去耐心地教他(她)們?nèi)绾螌憽?/p>
但人也不可能十全十美,粗心、任性等是我的缺點。相信我會改進的。
我現(xiàn)在在學校里是老師的好幫手,同學的好組長。當有我不會的題目時,我會虛心向別人請教。
當然,作為學習委員,為大家輔導題目還是遠遠不夠的。我還會讓大家充分發(fā)揮自己的長處,從而彌補不足之處,讓大家的能力都有所提高。
好了,請大家投我一票吧!如果我當上了學習委員,我會把這當作一個起點,努力向前“奔跑”,獲得同學們更多的信任。如果我失敗了,那就說明我的能力還不夠,我會努力改正自己的缺點,下一次卷土重來。
謝謝大家!
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