小學(xué)六年級演講稿
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在不斷進步的時代，演講稿的使用越來越廣泛，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)六年級演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)六年級演講稿1
我今天競選的是“班級的元首”——班長。當然我有兩點理由。
第一個理由是我已經(jīng)擔任班長五年了，在這五年里，同學(xué)們可能大多對我的感覺是十分嚴厲。有時候犯了錯我就會毫不留情的批評他們，但我希望我大家能夠知道我做的這一切都是我們（4）班這個大家庭著想。今年我準備讓自己做一個徹底的平民班長，當然這不是嘴上說說的，我在此之前已經(jīng)采取了同學(xué)們的意見，問了問大家在自己的心目中的標準班長是什么樣兒的`，對我有什么建議（掏出調(diào)查本）以上就是大家的意見，我一定會向大家的建議那樣試著去改變的。
第二個理由就是，我能幫助老師管理好班級，當老師不在時，我就是這個班上的小老師，當有的同學(xué)們在為一件事打架、爭吵時，我一定會第一時間趕到現(xiàn)場制止他們，再幫他們和解；當中午吃午飯的時候我也會幫大家打飯
菜??等等等等，當然我的這些事可不是吹出來的，這是大家看在眼里的事實。 如果今天我當選了班長，那我想做的第一件事就是說：我們六（4）班是一個團結(jié)的大家庭，少不了任何人，每個人都在里面發(fā)揮著自己的優(yōu)點，大家不能排斥那些在你們眼里那些所謂的調(diào)皮搗蛋的壞學(xué)生，誰沒有缺點呢?我希望我當上班長后能讓六（4）班更加團結(jié)！
謝謝！
小學(xué)六年級演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學(xué)會感恩，是一種情懷，學(xué)會感恩，更是一種情操。
兩年前，我得了一場大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的.愛。
那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風更猛了，雪更大了。這時，雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧！”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手，我感動得流淚了�！鞍职�，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進我愁苦的心坎里；爸爸的關(guān)愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念，經(jīng)過一個多月的治療，我康復(fù)出院。
我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關(guān)懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心里的安慰。學(xué)會感恩，學(xué)會報答，我仿佛一下子長大了：我用心學(xué)習，不讓他們?yōu)槲业牟傩�；我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒；我�?jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲，
我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您！”讓我們一起行動，知恩圖報，學(xué)會感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸�？鞓肪蜁r刻陪伴在你我身邊。
小學(xué)六年級演講稿3
老師、同學(xué)們：
早上好！我是六（7）班的李杉杉。
今天我國旗下講話的題目是《消防記心中，安全伴一生》。
火,它給人們帶來了光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火一旦失去控制，就會釀成火災(zāi)，給人民的生命和財產(chǎn)造成巨大損失。一把火可以使人們一生辛勤勞動創(chuàng)造的物質(zhì)財富頃刻間化為灰燼；一把火可以使萬物生靈瞬間失去生命；一把火可以吞噬掉整個工廠、村寨和街區(qū)。
大家在電視上都看到，一場大火，釀成了37人死亡、19人受傷的慘劇，這種消防事故都是由于人們消防知識缺乏，消防意識淡薄造成的。人的生命無比可貴，每個人都應(yīng)該珍惜生命、熱愛生命。這就要求我們要牢記消防安全，學(xué)習消防知識，增強消防意識，防微杜漸，防范于未燃。要注意愛護各種消防設(shè)施和器材。消防設(shè)施和器材是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不要隨意玩弄、破壞消防器材。嚴禁學(xué)生攜帶火源到校和玩火，平時用火時一定要注意安全，避開容易著火的物體或液體，如衣服、被子、酒精、汽油等，用后一定要注意把火徹底滅掉。電器使用后要隨手關(guān)掉電源避免電器長時間工作發(fā)熱燃燒。在社會生活中，我們應(yīng)該學(xué)會識別和使用消防安全標志，學(xué)會逃生自救的方法，在火災(zāi)發(fā)生時，立刻根據(jù)消防安全標志離開火災(zāi)區(qū)，馬上撥打火警電話“119”，講清有關(guān)情況并到路口迎候消防車。
再過幾天的11月9日是我國消防日，今年消防日的主題是“生命至上，平安和諧”。 生命是一朵美麗的.花,珍惜生命是自然界賦予所有生物的本能。為此我們更要善待自己，關(guān)愛生命，關(guān)注消防安全，自覺遠離火災(zāi)。用自己的思想意識和行為來構(gòu)筑一個平安和諧的社會。
謝謝大家。
小學(xué)六年級演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
尊敬老師，親愛的同學(xué)們大家好，我是六年一班的邱佳杰。今天我在國旗下講話的題目是：廣州創(chuàng)文靠大家。
自提出創(chuàng)建全國文明城市至今，廣州的創(chuàng)文之路已邁入第_個年頭。在過去的_個春風秋雨，酷暑寒冬里，廣州一直矢志不渝，奮力前行。對于廣州千萬市民來說，創(chuàng)文的`歷程是潤物細無聲的春雨，在不知不覺中升華著每個人的心靈。從20xx年到20xx年的5個年頭里，廣州市的每一個角落出現(xiàn)了新的氣象。成千上萬的志愿者如雨后筍，不斷涌現(xiàn)，他們手持小紅旗或大拇指，在交通繁忙的路口維持秩序，勸阻違章，在廣州掀起了一場“文明出行”的全民風暴。
而我們小學(xué)生也應(yīng)該做些對創(chuàng)文有意義的事，例如：上學(xué)住的遠的同學(xué)過馬路時一定要走斑馬線；在平時，我們不能隨地丟垃圾，吐痰；遇見熟人或老師時問聲好，做了不對的事應(yīng)該說對不起……
讓我們一起來，為創(chuàng)建文明城市貢獻自己的一份力量！
我的講話完了，謝謝大家。
小學(xué)六年級演講稿5
尊敬的各位家長：
大家好!
今天非常感謝你們能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，今天的家長會學(xué)校安排了四個環(huán)節(jié)，首先聆聽xx博士有關(guān)怎樣教育孩子的講座;再是校長介紹學(xué)校的成績與發(fā)展前景，三是由我結(jié)合我們班的實際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê鸵恍┙ㄗh，最后就是希望家長們能給我們提出合理化的建議。
今天，我們聚在一起，只有一個目的，那就是為了孩子的健康成長，讓我們的教師、我們的家長，攜起手來，在教育孩子時，能“站得高些，看得遠些，想得深些，做得實些”。
一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，小學(xué)六年級，也是小學(xué)與初中的接軌點，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。
所以我們應(yīng)該認識到，六年級應(yīng)該是個非常重要的階段。下面我就結(jié)合我們班的實際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê鸵恍┙ㄗh：
首先我向大家介紹一下我們班級的基本情況：
我們班從各方面情況來看，總體是不錯的，班級學(xué)習氣氛濃厚，集體榮譽感強。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習等各方面都在不斷進步。
例如：xx同學(xué)多次參加市區(qū)的讀書競賽，均獲獎，在區(qū)科技節(jié)中獲小課題二等獎，是非常不容易的。還有許多學(xué)生參加科學(xué)、勞技比賽均取得優(yōu)異的成績。
在班上，有一部分同學(xué)表現(xiàn)一直都和優(yōu)秀，特提出表揚，他們分別是(學(xué)號)。他們學(xué)習態(tài)度端正、積極認真完成各科作業(yè)，熱心為班集體服務(wù)、耐心幫助學(xué)習有困難的同學(xué)。上學(xué)期，由于同學(xué)們團結(jié)協(xié)作，遵守紀律，表現(xiàn)突出。這些成績離不開家長對學(xué)校工作和老師工作的支持，在此，非常感謝各位家長的付出。
當然取得了這么多的成績，也有存在一些問題，例如：班上到現(xiàn)在還是有少數(shù)同學(xué)的學(xué)習態(tài)度極不端正，雖然現(xiàn)在班上幾乎沒有不完成作業(yè)的學(xué)生，但抄襲的現(xiàn)象卻非常嚴重，抄作業(yè)的學(xué)生我也了解過，也并不是不會做，主要還是思想上懶惰，不想動腦筋。如：(學(xué)號)等，如果他們端正學(xué)習態(tài)度，按時完成作業(yè)，一定會是成績優(yōu)良的學(xué)生。還有部分同學(xué)就是偏科嚴重，不能實現(xiàn)全面發(fā)展。每次考試這一科考的得好，另外一科就考砸了如：(學(xué)號)等。還有些同學(xué)基礎(chǔ)差、學(xué)習不投入，在后一階段，需要家長花更多時間監(jiān)管：如(學(xué)號)等。還有些同學(xué)在學(xué)習上就是沒有表現(xiàn)出很強烈的進取心，得過且過，成績也就平平了，如(學(xué)號)。還有幾個同學(xué)特別喜歡上網(wǎng)，會后我會找這幾個家長個別交流，也希望家長給予積極的配合。
孩子們辛苦了六年，多少風風雨雨，多少努力和付出。現(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)，該給孩子的小學(xué)生活畫上句號了，這一個句號能否劃得圓滿，這幾個月的作用也是至關(guān)重要的。下面我就談?wù)勎覀�人的想法：
一、讓孩子不留遺憾
作為老師，我希望我的學(xué)生，在長大以后，在回憶小學(xué)生活的時候，是快樂的，是幸福的，是沒有遺憾的，是沒有羞愧的。也希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候，是個美好的形象。我希望我的學(xué)生離開母校的時候，帶著三樣?xùn)|西：“高尚的品質(zhì)，良好的習慣，優(yōu)異的成績�！蔽蚁朐谶@方面，在座的各位家長和我是一樣的。
二、為孩子進入中學(xué)奠定基礎(chǔ)
孩子帶著良好的學(xué)習習慣，與人為善，寬容的心態(tài)，在進入中學(xué)后會更快地適應(yīng)，也會受到老師和同學(xué)的歡迎。孩子的學(xué)習習慣好，中學(xué)再多的課業(yè)，他也能應(yīng)對自如;孩子有好的品質(zhì)，那么在和中學(xué)同學(xué)相處時就和諧了，孩子有了好人緣，他的心情就快樂，心情好了，學(xué)習的勁頭的也就更大了。
另外，小學(xué)畢業(yè)的時候有個畢業(yè)考試，中學(xué)開學(xué)的時候，每個中學(xué)開學(xué)前都有一個入學(xué)的分班考試，如果孩子以一個較好的成績走出小學(xué)，步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學(xué)習生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度;有句話說的好：“態(tài)度決定一切”。
另外也可以給中學(xué)的老師同學(xué)留下一個好的印象。所以，也可以這么說，小學(xué)畢業(yè)既是一個學(xué)習階段的結(jié)束，也是另一個學(xué)習階段的開始。
“好的開始是成功的一半”，所以，我希望孩子們在這僅剩的幾個月里，學(xué)習習慣，行為習慣方面，品德方面等都能突飛猛進，各方面有大的飛躍，為孩子的中學(xué)生活奠定堅實的基礎(chǔ)。
這兩點想法不光需要我們老師的努力，更需要各位家長的配合，下面我就給大家在教育孩子時提幾點建議：
1.多關(guān)心，少溺愛
給子女多一點引導(dǎo)。六年級的孩子，真是似懂非懂的階段，他們還分不清是非。家長就要學(xué)會引導(dǎo)，學(xué)會溝通，學(xué)會解釋，不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內(nèi)向的孩子，你心急，一定要讓他做到什么什么，那他的心理就會產(chǎn)生逆反，結(jié)果反而會把事情搞僵。
現(xiàn)在的孩子生活一帆風順，一有挫折，一有壓力就承受不了。學(xué)生在學(xué)校的壓力就很大了，回到家里家長再亂說一通，甚至打罵，有些心理承受能力低下的孩子就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，甚至出現(xiàn)逃學(xué)的現(xiàn)象。因此，我們的家長對孩子的教育也要注意方式方法，雖然這是老生常談了，但還要引起我們足夠的重視。
學(xué)習上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。
同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出10-20分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，小學(xué)生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。
家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習時，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文，或出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀書。這樣既可以增進與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習成績，好處是多方面的。
2.加強對孩子課外時間的管理
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，他可以給我們的學(xué)習生活帶來方便，但如果運用不當，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，六年級這個年齡段最危險，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成績下降的`問題，后果也許會不堪設(shè)想。
家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了，孩子不去網(wǎng)吧了，可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網(wǎng)時有家長陪同。因此作為家長，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。
關(guān)于安全教育。由于學(xué)校周圍交通繁忙，各種車輛來來往往。在學(xué)校里，我們每天都會關(guān)照學(xué)生，反復(fù)強調(diào)，注意安全，增強自我保護意識，也教育學(xué)生校內(nèi)外不做危險游戲，上下路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，六年級不許騎自行車。
校外安全教育則更需要家長的加倍重視，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全，因為孩子是家庭的希望，是學(xué)校的希望，更是國家的希望。
3.給子女多一點安寧。
我們認為，大多數(shù)孩子學(xué)習是認真的。他們回家后，首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。但是，有的家庭往往沒有安靜的學(xué)習環(huán)境。子女在做作業(yè)，家長在旁邊大聲說話，或者看電視，這樣會嚴重影響學(xué)生的注意力。有的學(xué)生一邊聽電視，一邊在做作業(yè)。這樣作業(yè)質(zhì)量下降，不利于提高學(xué)生的成績。三心二意做作業(yè)，效果肯定不好。
因此，在做作業(yè)的時候，要盡量讓孩子有一個安靜的學(xué)習環(huán)境。家長在旁邊，就不要多說話，更不能在孩子做作業(yè)時亂批評，亂吆喝。還是讓孩子靜心地做作業(yè)，細心地檢查作業(yè)，嚴把家庭作業(yè)書寫關(guān)!保質(zhì)保量完成每天的作業(yè)吧。
4.及時消除孩子的浮躁情緒
孩子們快畢業(yè)了，而在這個時間段最容易出現(xiàn)的一種情緒，就是浮躁，心浮氣躁，學(xué)習不踏實，做事不認真，原來一直都是規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生，現(xiàn)在都會隨時給我一點意外了，這些都是我們不想看到的�，F(xiàn)在我們的新課抓得很緊，爭取早點進入了全面的復(fù)習，要對以往的知識進行梳理，查漏補缺。六年所學(xué)的知識，現(xiàn)在用有限的時間去復(fù)習鞏固，學(xué)習任務(wù)應(yīng)該是要比原來大的多。
但是因為都是學(xué)過的內(nèi)容，很多學(xué)生出現(xiàn)了倦怠，認為這些內(nèi)容都很熟悉，開始不認真起來，表現(xiàn)得都很浮躁，那么我們家長針對這種情況在家也要及時進行心理疏導(dǎo)，跟他們講道理，使他們懂得，不努力不會有大的收獲，我們必須認識到只有家庭和學(xué)校相互配合好了，孩子才會有進步，現(xiàn)在我們的作業(yè)量并不大，有一部分家長買了一些資料讓孩子在家里利用空余的時間練習，我覺得是一種很好的學(xué)習方法。(表揚負責的家長)
5.做孩子成長的強有力的后盾。
由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當?shù)呐u，并督促其及時完成當天老師布置的作業(yè)，同時做好功課的復(fù)習鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習產(chǎn)生反感的情緒。
我們要正確看待孩子的分數(shù)。我們應(yīng)該知道分數(shù)并不能代表一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。所以我認為培養(yǎng)孩子有一個好的性格是非常的重要的。
教育子女是一項浩大的工程，更是一項艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細心，更需要耐心甚至是智慧。
我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。
小學(xué)六年級演講稿6
每個人都有自己的故事，它們像一條小溪，溪水叮咚，在我們的心田里流淌。我也有我自己的故事。
從小，我就對文學(xué)充滿了興趣。在爸爸的帶領(lǐng)下，我讀過許多書，從最初的《格林童話》、伊索寓言》到后來的楊紅櫻校園小說系列、沈石溪的動物小說系列，再到中國的古典名著《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》、《聊齋志異》、《隋唐演義》、《封神榜》等�，F(xiàn)在，我還在看《格列佛游記》、《魯濱遜漂流記》、《青鳥》、《老人與�！返韧鈬�。漸漸地，我讀的書越來越多，懂得的知識也越來越豐富。所以，在別的同學(xué)都為寫作文而焦頭爛額、冥思苦想的時候，我常常是很快就寫好了。我最喜歡幻想類的作文，我認為這種作文可以打開束縛，自由地在想象的世界里暢游。
我不再滿足于閱讀買來的小說，不再滿足于寫那些短短的五百多字的作文。于是，我拿起了筆，開始創(chuàng)作屬于自己的小說《葫蘆藤里的夢幻王國》。剛開始，我興趣盎然，文思泉涌，可過了一段時間，我開始心浮氣躁了。畢竟，能有幾個小孩子可以沉得住氣寫一部小說呢？我松懈了，不想再寫下去了。這時，爸爸在一邊提醒：做事不能半途而廢，堅持才能成功。我努力讓我自己振作起來，每一個成就大事業(yè)的人都要經(jīng)得住考驗，我在心里這樣鼓勵自己。我堅持下來了，連我自己都感到驚訝。
巴金爺爺曾說過一句話：“我寫作不是因為我有才華，而是因為我有感情�！边@話說得一點也沒錯，我憑著自己和兩個好朋友的感情，把勇敢的羅莉、活潑的丹丹和聰明的媛媛一點一點地塑造了出來，在童真中體會人與動物的和諧相處。如果不是我和兩個好朋友的感情，如果沒有對小區(qū)里的那些流浪的小貓小狗的同情，我很難想到這樣的素材，也很難堅持寫完這篇將近兩萬字的.《葫蘆藤里的夢幻王國》寫完。
如果有人問我，我的夢想是什么，我會回答他：“我愿變成一條小魚，翱游在童話的大海里，在那里馳騁神思妙筆�！边@就是我的故事，其實每個人都會有一個傳奇經(jīng)歷，等待你用心中的畫筆點亮它。用心感受這個大世界吧，你會在愛與感動的帶領(lǐng)下體會那個屬于你的傳奇經(jīng)歷。
小學(xué)六年級演講稿7
老師們、同學(xué)們：
家的穩(wěn)定團結(jié)，是社會進步和發(fā)展的條件。同樣，班集體的凝聚力如何，直接影響我們的發(fā)展�！熬凵吵啥选�、“小河匯成大�！苯沂玖藗�體和集體的辯證關(guān)系，同樣我們身處一個班集體，每一個同學(xué)都是班里的一分子。每個人都應(yīng)該為班級的成長出一分力。我們常說“班級要擰成一股繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一小根一小根細絲擰成的，這一小根一小根細絲就是每個同學(xué)。一小根很容易拉斷，但你把它們擰成一股就難以拉斷。因此我們要同心協(xié)力，為班級爭光添彩。
只有團結(jié)的集體才能在各個方面取得好的成績。這就要求每一個同學(xué)都要有集體觀念。為集體，為他人多做好事、善事，維護集體利益和榮譽，懂得在集體生活中要團結(jié)友愛、互相幫助，要養(yǎng)成集體生活中應(yīng)有的習慣和行為準則，自覺遵守集體紀律，培養(yǎng)熱愛集體的感情。把集體利益放在首位，主動為集體盡義務(wù)，努力做到個人服從集體，小局服從大局，局部服從整體。
但是不得不提出的是在我們身邊，有些人沒有集體觀念，對自己的行為不負責，為班級臉上抹黑。比如說：有些人，隨意講空話，擾亂紀律。其實這對自己對別人都沒有好處，這又是何必呢？還有一些人不關(guān)心班級事務(wù)，對于學(xué)校的運動會、藝術(shù)節(jié)和各種比賽都漠不關(guān)心，更談不上熱心參加，整天活在自我的世界里。這樣，在評比中班級就要落后，班級的榮譽就要受損，當然你自己也會感到不舒服。你愿意出現(xiàn)這種不離于集體、不利于你個人的事嗎？我們應(yīng)該逐漸的學(xué)會主動放棄“自我”，把“自我”融入集體中，無形中使集體觀念與日俱增。
讓我記憶深刻的是學(xué)校的跳繩和硬筆書法比賽，全班同學(xué)中肯定有人是得不到好名次的。集體的總分是靠每一位同學(xué)的名次得分所積累起來的。同學(xué)們?yōu)榱思w能多添一分，總是要做出最大的.努力。即使是這樣，那些經(jīng)過拼搏但沒有拿到分的學(xué)生，也同樣值得我們尊敬。在運動會中，優(yōu)勝者固然可敬，但那些雖然落后而仍然非跑到終點不止的選手，同樣值得尊敬。在每個人的努力中我們真正凝聚成一個溫暖的大集體。
要想生活在一個幸福的集體中，就應(yīng)該人人規(guī)范自己的行為，努力為班級出力、為班級爭光，做到對自己負責、對班級負責，構(gòu)建一個和諧的班級，最終才能對社會負責，為社會出一份力。
謝謝大家，我的演講完了！
小學(xué)六年級演講稿8
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天要競選的職位是學(xué)習委員。今天能站在這里，我感到萬分的榮幸與自豪。這是對我的一次考驗，也是一次展示能力的機會。
此刻，我格外激動，我能站在這里，背后不知付出了多少心血。我對自己進行了深刻的`解剖，覺得我能夠勝任這項工作，理由如下：
1、我樂觀開朗，有上進心，對待工作也很負責。
2、我學(xué)習成績非常好，是班里的學(xué)習委員，每次都能進年級前三。更重要的是，我對知識充滿了渴求與向往。
3、我也清楚自己的缺點所在，并努力地改正它。
除了這些，我還有很多的愛好與特長：讀書、繪畫、鋼琴、吉他、舞蹈等。他們讓我在閑暇之余感到快樂，使我對學(xué)習的趕緊永遠不會減退。
我認為，學(xué)校是社會的一個小縮影、小細胞。所以，我絕不會輕視這項工作。假如我當選了，我會進一步完善自己，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情。以最快的速度把老師的命令傳達給同學(xué)，以最好的態(tài)度為大家服務(wù)，幫大家提高學(xué)習成績。假如我沒有選上，我也不會氣餒，總結(jié)不足，完善缺點，以十足的干勁投入到火熱的生活之中去。
最后，不管結(jié)果如何，我都想說：機會只給有準備的人，我相信，只要我擁有了三顆心——信心、決心與恒心，就一定能成功!請投我一票吧，相信自己，你會做出正確的選擇。謝謝大家。
小學(xué)六年級演講稿9
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)們：
上午好！
我是來自六年級xxx班的xxx，我非常榮幸能成為xx小學(xué)本學(xué)期的新生代表上臺發(fā)表自己的感受。在我幼小的時候就知道表姐就讀的xx小學(xué)是一所遠近聞名的好學(xué)校，曾經(jīng)夢想自己也能早日來到這里讀書。在說服了我爸爸媽媽的不舍后，今天我終于夢想成真了！
20xx年x月x日是我最開心的日子，因為這天我在大舅的護送下，有幸和表哥、表弟一起步入了這所久負盛名的'學(xué)校，更讓我慶幸的是能和表哥xxx一起分到xxx老師的xxx班，和同學(xué)們共同分享學(xué)習的快樂！
當我剛踏進校門時，看到的是那郁郁蔥蔥的樹木，高大的教學(xué)樓，潔凈美觀的籃球場；當我第一次進教室時，見到的是和藹可親的老師和熱情大方的同學(xué)；當我和同學(xué)們一起去就餐、一起去就寢時，看到的是一列列整齊的隊伍……我無比興奮。雖然這一切對我來說都是那么的新奇，但毫無陌生感和懼怕心理，反而，仿佛感覺自己已經(jīng)在這里很久了。
在我來xx小學(xué)的這短短幾天里，我深深感受到了這里老師們的親切關(guān)懷和同學(xué)們的熱心幫助，為了讓我很快熟悉這里的環(huán)境，x老師特意安排兩個同學(xué)帶我去參觀校園，并時時陪伴在我的身邊；當我想家難過時，我的同學(xué)便過來安慰我，還告訴我解決的方法，也正因為有x老師細心的安排和同學(xué)們的耐心陪伴，讓我很快就適應(yīng)了這里的生活。我知道，我已經(jīng)深深地喜歡上了這所學(xué)校。
相識是一種緣分，很榮幸成為xx學(xué)生，我會珍惜在xx生活的每一天，會更加努力學(xué)習，讓遠在家鄉(xiāng)的爸爸媽媽放心，我堅信有這么優(yōu)秀的老師和親如兄妹的同學(xué)相伴，在xx的學(xué)習生活經(jīng)歷終會成為我人生中的第一個亮點。
同學(xué)們，為了共同的目標，讓我們一起揚帆啟航吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
小學(xué)六年級演講稿10
尊敬的各位叔叔阿姨，各位同學(xué)：
大家好！
我們已經(jīng)進入到了六年級，學(xué)習任務(wù)變得更加重要，想要在學(xué)習崗位上學(xué)的好成績，我們就必須要努力，或許我與大家沒有然后和相見過但是我想帶表所有的同學(xué)們說一點，就是我們一定會認真學(xué)習。
以前在學(xué)校里面應(yīng)為沒有爸媽在身邊，爸媽可能非常擔心，不能知道我們在學(xué)校的情況，并且還需要經(jīng)常去請教其他人來幫忙。但是現(xiàn)在因為情況特殊，我們學(xué)校開啟了這次線上家長會，作為學(xué)生代表，挺高興與給位叔叔阿姨相見，我在這里向大家問好。
我們或許不可能長時間與大家一起在學(xué)校里面上課，改為在家中上課，這樣的方式或許大家疑惑，但是這也是一種學(xué)習方式，在那里學(xué)習不是學(xué)習呢？不管環(huán)境如何變，只要我們一直保持著對學(xué)習的熱愛就行。線上上課因為在家中，我相信各位叔叔阿姨更不就不用的擔心我們在家中學(xué)的不要，我們在爸媽眼皮底下學(xué)習，學(xué)習如何爸媽完全可以管束。
不出門就能夠?qū)W到更多的知識，還能夠主動提升自己的能力這就是一個非常不錯的提升方式，也是有利于我們利用時間的，我們?nèi)绻诩依锩骈e著無事，那還不如在家里面好好學(xué)習，我們每個人都把課本呆在身上，雖然我們沒有發(fā)新書但是也是一個非常不錯的選擇，我們可以這樣做，就學(xué)習好完成好學(xué)習，到了以后進入學(xué)校我們就可以減少時間的浪費。
我們雖然還小但是我們對于學(xué)習從來都不馬虎，應(yīng)為知道爸媽都期待我們能夠考出好成績。只要努力就會學(xué)習好，因為我們小學(xué)的內(nèi)容并不是那么難，只需要多花些時間就行。我們上網(wǎng)課一會有老師監(jiān)控查看的，如果我們不在上課也很容易發(fā)現(xiàn)。同時線上授課反而容易拉近彼此。而且網(wǎng)上授課 也非常好可以提前鍛煉我們的`制止能力，就算我們管不住自己也可以讓老師管著我們。
這次的會議我希望大家都能夠積極的讓我們參與到學(xué)習中，我們不會害怕任何困難，都會昂首邁步 前進，當然這個過程遇到的困難我們都會解決，如果有什么問題也一定會向老師和爸媽求助的，但是也希望叔叔阿姨能夠支持我們學(xué)習網(wǎng)課，同時也加強對我們的管理，在自己管好自己的基礎(chǔ)上在讓爸媽關(guān)注我們，這樣我們就不會經(jīng)常犯錯了。
謝謝大家！
小學(xué)六年級演講稿11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好！
這個學(xué)期我在學(xué)習方面有比較大的進步，記得我第一天轉(zhuǎn)到xx小學(xué)，參加第一次考試，我才能考五十幾分。可一個學(xué)期下來我能考八十分及以上了，這對于我來說是很大的成功！很快，段站的寒假就過去了，新的一年又開始了。大家在新的一年里都有什么打算？
新學(xué)期里我決定從學(xué)習、生活、工作上給自己列個計劃，首先在學(xué)習方面，我打算在語文方面我要超越xx，在數(shù)學(xué)方面還要超越xx，在英語方面超越xx。整個方面向室友xx同學(xué)學(xué)習。要超過這些同學(xué)我必須要付出許多的努力，首先，我一定要上課認真聽講，字要寫的工整，作業(yè)認真完成……需要認真聽講需要有充足的睡眠，可是我上課總是打瞌睡，所以晚上睡覺時不能和室友聊天，洗漱完畢就趕緊上床休息。字跡的工整需要平實的練習，所以我準備抽出時間來練字。端正字跡的學(xué)習態(tài)度，爭取成為老師的'兒子，把彭正源比下去。我還有一個很大的缺點，就是經(jīng)常上課注意力不集中，想一些無關(guān)緊要的事情，以致我上課聽課的效率下降，考試抓瞎。歸根究底，這是因為我的自制力不夠強，希望同學(xué)們監(jiān)督并幫助我改掉這個壞毛病。
生活上，我一定要多吃飯，把身體養(yǎng)好，這樣才有充足的精力去學(xué)習和應(yīng)對考試，中午的時候不能亂跑，最好是躺在床上休息，讓下午有精力學(xué)習，在生活方面處處都努力做好，讓生活老師少為我操心。xxx同學(xué)經(jīng)常受到生活老師的表揚，令我很羨慕，因此我要向xxx學(xué)習，改掉生活上的壞習慣的，克服自身的毛病，超越自我。
只有先搞好自己的學(xué)習，才能有更多的空余時間來做其他的事情。雖然我現(xiàn)在不是班干部，但是我真心的想為大家服務(wù)。因此，在工作方面，我要努力學(xué)習，爭取做個班干部為同學(xué)們服務(wù)，幫助大家和我共同進步，讓各位老師更省心。在這方面，我要向胡欣怡同學(xué)學(xué)習。
請各位老師和同學(xué)放心，我一定會按照我說的去完成我的目標，提高學(xué)習成績，讓父母開心，讓老師省心，讓自己歡心。
我的新學(xué)期計劃已經(jīng)做好了，同學(xué)們快抓緊把自己的目標定出來吧，超越自我吧！
小學(xué)六年級演講稿12
親愛的老師、同學(xué)們：
小時候我就和書結(jié)拜成了姐妹，和它天天在一起，我們只要彼此相見了，就很難再分開，直到我疲倦了，我們才會依依不舍的分開，不過我們都會期待明天的相見。讀書給了我辦心最真切的感受，在知識的百庫中分享到了讀書的快樂，使我的大腦越來越充實。在書中我可以體會到書的魅力。它吸引著愛學(xué)習的我，我的眼球讓我不得不拿起書津津有味地讀起來。在書中我可會到任何的喜怒哀樂，它好像已經(jīng)和我融為一體了。我會為賣火柴的小女孩沒吃沒睡不凍死在街頭而哭泣難過，我會為滿江紅里豪情壯志的岳飛而驕傲無比。我會為西游記里的聰明猴頭而喝彩。在書上我可以學(xué)到課本上沒有的'知識。在我寂寞的時候它陪伴著我，它送給我快樂。在我煩惱的時候，它幫我分憂，在我覺得無聊時，還是這個姐妹為我講述著一個個動人的故事。
記得媽媽從書店買來一本《左手倒影，右手年華》的課外書時，我隨手一翻，便被它的精典深深地吸引了。我匆匆忙忙，囫圇吞棗地吃完晚飯，就陶醉在書的百庫里，一直到晚上九點也不肯和它說再見。在媽媽的責備聲中我硬著頭皮很不情愿的放開了書，可我早有了我的計劃，等媽媽爸爸進入夢鄉(xiāng)，那就是我的天下了。我小心翼翼地拿來手電筒，生怕吵了他們，然后連書一起藏進了被窩，借著手電筒的光我就像饑餓的人撲在面包上一樣，我連夜乍完了這本書，熟睡中的爸媽渾然不知我的一夜瘋狂，這一夜我有著前所未有的快樂和興奮。第二天醒來時黑眼圈告訴我那是一個很不好的習慣，至今還是我心里的小秘密呢!
書讓我成長，書讓我進步，”讀書破萬卷下筆如有神�！耙院笪乙欢ㄒ嘧x書，如果你要獲得更多的知識，吸收更多的營養(yǎng)，那就從現(xiàn)在起讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的好習慣，一生與書為友吧!
小學(xué)六年級演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這隆重而盛大的慶典上，我很榮幸代表全體六年級畢業(yè)班的同學(xué)在這里發(fā)言。在此，我要向敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們道一聲真誠的感謝！謝謝您們，六年以來對我們的細心教誨。您們的付出給了我們最堅定的信心！
六年的歲月，2192個日日夜夜，看起來是如此的漫長，但對于即將揮手告別母校的我們，又是如此的短暫。六年前，我們還是一群無知而又頑皮的小孩子，如今個個都變成了全面發(fā)展的少年。的確，老師們六年的愛心澆灌，六年的精心磨礪，她們的黑發(fā)已泛起點點霜花；六年的'歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛；六年的春去春回，她們年輕俏麗的面孔上也悄然涌出一絲皺紋。六年的執(zhí)著追求，她們的眼睛里注滿了殷殷囑托。
我們不會忘記母校，不會忘記給予我們六年的培養(yǎng)與呵護的老師們。六年以來，老師和我們形影相隨，不離不棄。在每一個陽光燦爛的日子里，老師開開心心地跟在我們的身后。當我們的眼眸在陽光下閃閃發(fā)亮時，老師在我們的神飛顧盼中為大家喝彩。老師是我們的欣賞者、仰慕者，也是我們的崇拜者、支持者。老師雀躍是因為我們快樂；老師開懷是因為我們勤奮；老師激動是因為我們進步！是您那毫不吝嗇的表揚與鼓勵，激勵著我們一次次的揚帆起航，勇往直前；是您中肯嚴厲的批評，才使我們一次次擺正前進的方向。正如課文中所說的：?我們從心底里知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩種極端的斷言有一個共同的出發(fā)點------那就是愛。在愛的鼓舞下，我們努力地向前進！
小學(xué)六年的生活讓我們更加進一步地學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了繼承與創(chuàng)新。我們就像雛鷹，在老師們的呵護下茁壯成長，逐漸羽翼豐滿，飛向藍天，飛向遠方！
?雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！?請老師相信我們，我們一定會在中學(xué)里倍加努力，取得更優(yōu)異的成績！最后，我代表六年級的全體同學(xué)，祝福我們的母�！裁裥W(xué)，明天會更好！在這即將依依惜別的時刻，我們立下誓言：今天，我們以安民為榮，明天，安民將以我們——祖國的棟梁之材為榮！ 謝謝大家！
小學(xué)六年級演講稿14
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《祖國在我心中》。我們的祖國猶如東方的雄獅，它每天都有著日新月異的變化�？墒窃谧鎳�沒有成立之前，它是怎樣的呢？聽媽媽說，在1937年到1945年的八年抗日戰(zhàn)爭期間，中國在南京保衛(wèi)戰(zhàn)中失利，然后日軍便開始了長達數(shù)月的大規(guī)模屠殺，最后的死傷人數(shù)都沒有世界共同認可的數(shù)字，但是它一定超過了30萬。聽媽媽說完，我想：30萬！這是一個多么龐大的數(shù)字呀，那些日軍殺人都不帶眨眼的，他們的做法，真是讓人痛心，真是讓人憎恨，難道他們都不會覺得良心不安嗎？可是，事實就是這樣，戰(zhàn)爭永遠都是殘酷的，它不分黑與白，不分誰對誰錯，“橫行霸道”這個詞在他們?nèi)哲姷难劾锞褪钦_的，占領(lǐng)我們中國的土地也是對的，你說這些日軍，能不讓我們憎恨嗎？
還有，你們還記得那座傾注了千百萬勞動人民的血汗，把它精心營造成一座規(guī)模宏偉、景色秀麗的離宮圓明園嗎？可是就在1860年的10月6日，英、法聯(lián)軍闖進這里，把所有有價值的寶貝都統(tǒng)統(tǒng)拿走了。而且為了銷毀罪證，他們又在10月18日和19日往園內(nèi)放火。這大火連燒了三天三夜，我國園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣被化為灰燼了。聽完這一段，你們又會有什么感受呢？是否也會像我一樣惋惜，痛恨這些為所欲為、肆無忌憚的侵略者呢？但是我想，凡是一個有志氣的中國人，就不應(yīng)該忘記這些恥辱，你們說對嗎？
還好在我們的共同努力下，今天的'中國已經(jīng)變成了世界的焦點。青藏鐵路的全線開通，三峽水利的順利完成，千年飛天之夢和北京奧運的圓滿成功……這一切，都是我們祖國日益強大的見證。而今年，上海世博又在祖國拉開了序幕，所有的中國人都為此感到驕傲、自豪。我想祖國近年的變化是讓人一言難盡的，它的迅速發(fā)展讓所有人都感到很吃驚，從我們身邊的電器、生活用品以及電子產(chǎn)品就可以看得出來。所以我們這一代也應(yīng)該努力學(xué)習、刻苦鉆研，因為少年智則國智，少年強則國強，祖國接下來的發(fā)展，都要靠我們，我們不應(yīng)該讓長輩們失望，更不應(yīng)該讓自己后悔。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)六年級演講稿15
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
在這金秋的九月，我們又迎來了新學(xué)期的開始。我作為六年級學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動。
首先，我代表小學(xué)的同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意。
假期里，我就渴望早日回到美麗的校園，因為溫馨的校園強烈地吸引著我。這里有五彩繽紛的花壇、綠草如茵的操場，有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo)，有教學(xué)水平極高的老師，有精神飽滿、好學(xué)上進、知禮守紀的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境，是我們每個學(xué)生的驕傲，這更是一種幸運。所以，我們要感謝美麗的`蘆洲小學(xué)。
上學(xué)期，我們在這里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識，懂得了不少做人的道理，學(xué)會了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們，面對著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋�，我們要大聲地對老師們說：“老師，您辛苦了！”
新學(xué)期已經(jīng)開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人；我們要樹立遠大的理想，樹立新的學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習，搶抓時間，掌握學(xué)習技能；新學(xué)期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標而努力，為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗！
最后，祝老師們工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)新學(xué)期新風貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)！
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