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讀書的快樂演講稿（精選35篇）
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編幫大家整理的讀書的快樂演講稿，歡迎閱讀與收藏。
讀書的快樂演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《讀書的快樂》。
毛主席曾說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”莎士比亞頁做了一個比喻：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像天空里沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”從古至今，無數(shù)先賢都談過讀書使人快樂的話題，盡管他們距離這個時代很遙遠(yuǎn)，但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的言語，卻穿越時空，激勵著我在浩瀚的書海中尋找屬于自己的快樂。
讀書的快樂，樂在足不出戶就能知道國家以及世界的.天下大事；足不出戶就能知道世界各地名人和風(fēng)景……始終超乎想象的知識讓我大開眼界。
親愛的朋友們，讓我們珍惜美好的時光，與書為友，讓讀書伴著我們同行，見證我們成長中的快樂！
我的演講完畢，謝謝大家！
讀書的快樂演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
有人說它是知識的寶殿；有人說它是智慧的寶藏，還有人說它是通向真理的路；也有人說它是遨游知識海洋的舟，它就是我的朋友——書。
讀書是一種享受，也是一種快樂。捧起它是圣潔的，翻開它是萬能的，閱讀它是美妙的。
每當(dāng)打開書本，書中的故事情節(jié)常常使我如醉如癡，書里面?zhèn)髌娴娜宋�，�?yōu)美的語言，生動的故事情節(jié)像磁鐵一樣把我牢牢吸住。
由于我愛讀書，增長了許多知識，因此我的閱讀能力、寫作水平都提高了，語文課上，老師常拿出我的作文念給大家聽，聽著自己的作文，心里美滋滋的。
我常常讀書入迷——有一次我正在家里看書，媽媽叫我去買醬油，我拿起書邊看邊走，在路上，我已進入書中的角色時，汽車的喇叭把我嚇一跳，書卻掉在地上，我一看原來我已經(jīng)在過馬路了，司機大罵，我只當(dāng)沒事兒，繼續(xù)看書，回到家，媽媽問我醬油哪去了？我才發(fā)現(xiàn)自己看書忘了買---醬油，我和媽媽都哭笑不得。
如果說陽光和雨露是小草成長的'伙伴，藍天和白云是小鳥成長的伴侶，那么，知識和智慧是我成長的益友！
我愛看書，永遠(yuǎn)愛看書！書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯！同學(xué)們看書吧！你也會被讀書的快樂所折服，讓我們一起走進書的世界吧！
讀書的快樂演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讀書是一種享受，是一種樂趣。
記得小時候，總愛圍著媽媽講故事，媽媽也不厭其煩地給我講一些《安徒生童話》、《格林童話》之類的書。媽媽講得十分生動，常常讓我身臨其鏡，所以，我也更愛讀書了。
上了小學(xué)，我學(xué)了拼音，于是我讀起了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《魯賓遜漂流記》。當(dāng)我讀了更多的經(jīng)典名著時，我更是被里面的情節(jié)所深深吸引，就像丹尼爾，笛福的名著�！遏斮e遜漂流記》中的`年青水手魯賓遜在荒島進退無路，悲觀失望之余，想辦法自救，竭力與大自然作抗?fàn)�，整整用�?8年時間把荒島成了一個世外桃源。魯賓遜靠自己的雙手，憑借自己的智慧，創(chuàng)造了一個奇跡。
他的形象是多么的崇高，多么的偉大，多么的讓人敬佩啊！正是這堅持不懈的精神，不就是我所要學(xué)習(xí)的嗎？
讀書讓我不再怕挫折，讀書讓我變得更加堅強，讀書它給了無與倫比的快樂，我愛讀書，所以我快樂！
謝謝。
讀書的快樂演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家好！
個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值、快樂呢？那就是讀書。
高爾基說：“ 書籍使我變成了一個幸福的人�！� 我們又何嘗不是呢？讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，而書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，以他們的指引，歷史的大門為我們展現(xiàn)理想的藍圖。
三月份，我校開展了讀書月活動，我們六年級同學(xué)選讀了意大利著名作家亞米契斯的《愛的教育》。在一次次的感動中，我們讀完了這部世界各國公認(rèn)的最富愛心的教育性讀物。（）書中那一段段師生之情，朋友之誼，社會之同情，讓我們不覺慚愧的流淚。從進入小學(xué)第一天開始，老師就教我們愛同學(xué)，愛老師，愛班級，愛身邊的一草一木。可是我們也經(jīng)�？吹酵瑢W(xué)為了一點小事爭吵不休；班級桌椅壞了也有人熟視無睹；花壇里的小草被同學(xué)踐踏的彎下了腰；遇到老師也有人頭一低，趕緊離開
的'身影…… 讀著書中一個個扣人心弦，感人肺腑的故事，我們對自己說，以后可千萬不能再這樣了。一個人要培養(yǎng)好的品德，必須從小事做起。今后，我們要學(xué)會關(guān)愛他人，關(guān)愛身邊的一切。有小同學(xué)摔倒了，我們跑上前連忙扶起來；遇到老師同學(xué)，我們會面帶笑容主動問好；給老人讓路、給盲人引路、見窮人施舍、見傷員施救，我們也會珍惜每一棵小草，每一朵小花，這都是愛的表現(xiàn)。
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪，我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧！“ 半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！� 同學(xué)們，讓我們暢飲這“ 源頭活水” ，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21 世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者！
讀書的快樂演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自三年級一班的郭軼倫，今天我演講的題目是《讀書讓我快樂地成長》。（]如果我是一棵小樹，那么，書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長。從小，我就很喜歡聽媽媽講故事。在柔和的燈光下，一個個動聽的故事陪我進入了甜美的夢鄉(xiāng)——我夢見自己變成了故事中的'小鹿斑比、變成了善良的小矮人、可憐的流浪狗。那時，書就像一個繽紛的世界，我流連在書的世界里，和小鳥一起飛上藍天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏。
隨著時光的流逝，我一天一天地長大，在老師的幫助下，我學(xué)會了自己看書，一本本書更是成了我的好伙伴。只要一有時間我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿是人類的祖先；恐龍高大而可怕；遠(yuǎn)古時代，人們鉆木取火。哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好�。�
我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計，我禁不住大聲叫好；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生，我快樂無比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸著的心才漸漸平靜。在《水滸傳》里，我結(jié)識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮。
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長！
同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
謝謝大家！
讀書的快樂演講稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，俗話說“開卷有益”，所以，我今天演講的題目是“讀書好”。
高爾基曾說：“書是人類進步的階梯�！睕]錯，有了書，能讓我們懂得更多的知識和道理。書是一葉扁舟，帶我遨游知識的海洋；書是一架馬車，帶我暢游博大的歷史；書是一雙翅膀，帶我領(lǐng)略萬千世界。
書不僅能給我們帶來無限的樂趣，也給我們帶來了力量與勇氣。在一天天地長大中，我越來越喜歡讀書了，我的“圖書館”已經(jīng)塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�。只要一拿起書，就像進入到了另一個世界，讓我感到了許多前所未有的體驗。讀《故宮里的大怪獸》，我認(rèn)識不少的神獸、珍寶，仿佛和小雨一起在故宮里解謎、探險；讀《哈利波特》，我又與波特一起經(jīng)歷了一段偉大的魔法冒險之旅；讀《如果國寶會說話》，我仿佛完全沉浸在這場饕餮的國寶盛宴里，領(lǐng)略中華國寶不朽的價值與魅力；讀《中華上下五千年》，讓我深入了解中國歷史，從不同的角度和嶄新的層面去感受歷史，思考?xì)v史。
讀書不僅帶給我無限樂趣，還讓我增長了不少知識。坐飛機時，我告訴媽媽要關(guān)閉手機信號，因為手機信號會干擾飛機信號的接收；停汽車時，我告訴媽媽要把前輪停正，否則會讓車的懸掛系統(tǒng)磨損；燃?xì)庠铧c燃后，我告訴媽媽千萬不要亂撒面粉，不然有可能會引起粉塵爆炸……媽媽豎起了大拇指：“我的`小天才真是太了不起了，怎么什么都知道呀？”嘿嘿，這些不都是“書”教會我的嗎？
“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊x書讓我的寫作也更上一層樓。記得在寫《那一刻，我長大了》時，回想自己的經(jīng)歷，再聯(lián)想曾經(jīng)書中看到的故事，頓時文思一瀉千里，一筆呵成，竟然還得到了作文滿分。
讀李白的灑脫，賞蘇軾的樂觀，感味J。K羅琳的奇思妙想，思索高爾基的不幸童年……書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，書中自有稻粱謀。讀書好，好讀書，讀好書。同學(xué)們，讓我們從小與書為伴，快樂成長吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
讀書的快樂演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
快樂是精神上的一種愉悅，快樂是心靈上的一種滿足。當(dāng)我大快朵頤地吃著香噴噴的雞翅時，我很快樂，當(dāng)我和小朋友們跑跳游戲時，我很快樂，而讀書最讓我感到快樂。
高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”。每打開一本新書，就像走進了一個神奇的世界。獲取知識的渴望讓我在讀書中得到極大滿足。
讀書時，每當(dāng)看到神奇的故事、有趣的.科學(xué)，我就會高興地手舞足蹈，纏著爸爸媽媽非要講給他們聽。每次進行科普競賽時我都能大顯身手，當(dāng)我們組的分?jǐn)?shù)節(jié)節(jié)升高時，我們都會歡呼雀躍、激動萬分。我知道，是讀書的知識積累給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
記得有一次周五放學(xué)后我告訴媽媽走課學(xué)的《定風(fēng)波》，媽媽異常興奮，喊道：“我最喜歡蘇軾的詩詞，來，我們一起背！”“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行……”我們大聲吟誦著，爸爸說你們就像兩個瘋子，可是我和媽媽卻感到非�？鞓�。
這就是文學(xué)的魅力，這就是知識的神奇，這就是讀書的快樂！讓我們一起在讀書中快樂的成長！
讀書的快樂演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們：
說起讀書我是愛恨交織啊!
我為什么對書又愛又恨呢?那是因為：在我看電視或玩電腦時，媽媽總是說我不看書，然后逼我去屋里看書，雖然我不想看但只能跟媽媽硬碰硬了。我愛讀書是有時跟作者發(fā)生共鳴;可以從書中悟出許許多多的道理，它使我條理更清晰，語言表達的更好，讓我明白做人的道理……
我讀書是因為我父母，我愛讀書是為了我自己，讀書并不是為了別人，而是為了我自己，所以愛讀書是自私的。當(dāng)我回去了解作者的身世和他的寫作背景時，我已經(jīng)有了提高，因為我和作者之間有了共鳴。
到了現(xiàn)在我不僅僅不恨書了，反而是更喜愛書了，因為書能和我作伴，當(dāng)我自己在家時，我可以用書來消遣，如果在外面，知識可供裝飾，不管在別人的眼里書是怎么樣，但在我的眼里，書，就是這樣。
記得有一次我在無聊的.時候看書，看著看著我自己也不知道怎么了，眼前出現(xiàn)主人翁正在按照書本里的事情開始做事，我不敢相信并又開始暗暗自喜了，之后我便哈哈大笑起來。媽媽：“在干啥啊，腦子里想啥理我，神經(jīng)了?”媽媽差不多把所有的話都說了不下十遍，但我一點都不知道最后媽媽拽了我?guī)紫�，我終于從那里走出來了。
熱愛書吧，就像熱愛自己的生命;熱愛書吧，就像熱愛自己的父母一樣。
讀書伴著我成長，書也成了我寂寞時的寶貝，也是我的殺手锏，只要有了書我就可以走過許多許多的寂寞時光了。
讀書的快樂演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：我讀書，我快樂！
在人生的旅途中，盡管人人盼望歡樂，無人喜歡憂傷。它們本是孿生姐妹，永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺上，我們學(xué)習(xí)知識也是如此，為了那眼花繚亂的“數(shù)字迷宮”而嘔心瀝血；為了那令人頭痛的作文題而費心心思。這些表面看來確實很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我們則是一串歡樂的音符。
媽媽給我買的課外書我是從來都不看的，因為我覺得看書沒看電視有趣。我就把那些書當(dāng)做裝飾品。一天到晚沉浸在看電視的快樂里。有時候，寫作文還要課外書，沒有課外書，還要經(jīng)過爸爸的點撥才能寫。
記得有一次，星期六的`作業(yè)就是看課書。開始，聽同學(xué)說：“今天就一項作業(yè)�！蔽衣犃诉�挺高興，可同學(xué)再說：“就是看課外書�！蔽覈樀媚康煽诖袅恕Ｎ揖趩实幕氐郊�，假裝要看書似的。我就隨便看了幾眼，竟然發(fā)現(xiàn)了許多有趣的東西，于是我越看越有勁。媽媽說：“吃飯了�！蔽叶紱]聽見，最后，還是媽媽拉了我一下，才把我從書的夢境中拉了出來呢！自從那次以后，我就越來越喜歡看書了。
要想獲得真知，就必須揚起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這一定很苦。
現(xiàn)在我覺得，讀書雖苦，但我卻樂在其中，正像這句話所說“讀書之樂，樂融融；讀書之樂，樂淘淘�！�
讀書的快樂演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，親愛老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
很高興能就著這明媚的春光和大家一同分享我讀書的點滴，今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。
“書是人類進步的階梯”，這是高爾基對書的感言；“書是全人類的營養(yǎng)品”，這是莎士比亞對書的詮釋；“讀過一本好書就像交了一個益友”，這是臧克家對書的感嘆。而在我心中，書就是一把金鑰匙，幫我打開知識之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟，載著我在知識的海洋盡情地暢游；書就是我的良師益友，告訴我一個又一個人生的哲理……
還是很小的時候，我就和書結(jié)下了不解之緣。每天夜晚，在柔和的燈光下，聆聽著媽媽給我朗讀的一個個生動有趣的故事進入甜美的夢鄉(xiāng)。睡夢中，白雪公主和七個小矮人真誠地邀請我去做客；灰姑娘跑來向我訴說她的不幸；小紅帽興奮地告訴我她智斗大灰狼的妙招……那時我眼中的書是一個五彩的童話世界。
上學(xué)識字后，我便不再纏著媽媽講故事，而是自己捧起了一本本大大小小，或厚或薄的.書開始咀嚼。從童話故事到百科全書，從科幻小說到世界名著……多少個旭日初升的早晨，多少個星斗漫天的夜晚，我都沉醉其中，流連忘返。為了能讀到更多的書籍，書店是我最常去的地方。記得有一個周日在新華書店，因為看的時間太長，硬是被圖書管理員勸出了書店。
伴著童年的歡聲笑語，漫步書海，我采擷無數(shù)�！段饔斡洝肥刮疑钪鋈艘赂�、善良，要像孫悟空那樣敢于擔(dān)當(dāng)，并擁有一顆勇于克服困難，堅持到底的決心；《三國演義》讓我看到了一幕幕波瀾起伏，氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面，也讓我領(lǐng)略到了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；《鋼鐵是怎樣煉成的》更讓我懂得了人生的真諦和生命的意義……
在書的滋養(yǎng)下，我的內(nèi)心開闊而深沉，親切又寧靜。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們不懈追求科學(xué)，堅強執(zhí)著的精神而感動……我就像一只小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園中采集瓊漿玉液，領(lǐng)略極致的風(fēng)景。
在讀書的過程中，我還學(xué)會了這樣一種本領(lǐng)，那就是選擇最有價值最適合自己的讀物，因為閱讀一本不適合的書比不閱讀還要糟。世紀(jì)老人冰心這樣說到“讀書好，好讀書，讀好書”，詩人歌德也曾這樣感嘆：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。從古至今，無數(shù)的學(xué)者、哲人都談過讀書使人快樂的話題，盡管他們已遠(yuǎn)離了這個時代，但那一篇篇優(yōu)美的文章和句句警世緘言，卻勢不可擋地穿越時空激勵我們在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂！
書是無窮的寶藏，上下五千年，縱橫數(shù)萬里。古今中外，皆濃縮于尺牘；千山萬水，盡了然于卷帙。一卷在手，我們可以穿越時空，盡情沐浴先賢智者的思想惠澤；可以暢游天下，悠然自得且樂此不疲。坐擁書城氣自雄，博覽群書讓我的內(nèi)心變得豐富與充實，讓我看到了更廣闊的世界，看到了銀河之外的神秘。讀書已經(jīng)成為我的精神食糧，思想?yún)R報專題讀書讓我的生活充滿陽光，讀書讓我的未來充滿希望！在書香的浸潤中，我漸漸長大。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。同學(xué)們，就讓我們暢飲“這源頭活水”，勇攀人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人吧！今天，我們是青青校園的莘莘學(xué)子，明天我們將是祖國的棟梁，就讓讀書伴我們快樂成長！
讀書的快樂演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
提起書，一些人就會頭昏腦脹，那煩瑣的詞語，復(fù)雜的句子，不如看電視，打電腦來的輕松，可我卻喜歡看書。在冬日的陽光下，泡一杯暖暖的茶，一邊喝茶，一邊看書；或在幽靜的月光下聽聽音樂，看看小說，那該有多愜意��！
雖說我喜歡書，但也不是全都愛看，比如作文書，輔導(dǎo)書，教科書……記得有一次，媽媽去逛商場，讓我在新華書店看書，還囑咐我要多看作文書，積累好詞句，以后運用在自己的作文中，我點點頭答應(yīng)了，雖然嘴上答應(yīng)了但心里卻有一千個不愿意，一萬個不愿意，身上的每一個細(xì)胞都在反抗。一股神奇的魔力讓我不由自主地走到兒童文學(xué)區(qū)，拿起一本科普小說津津有味地看起來，在書中，我仿佛來到了奧秘的宇宙，看見水星，火星，木星，月球……又乘坐時空機來到了原始人的山洞，觀察他們怎樣進食，捕獸。我漫游歷史長河，穿越“上下五千年”，我翱翔在知識空間，叩問“十萬個為什么”。突然閃過一個黃色的人影，啊，是媽媽！我愣了一下，慌慌張張地把書藏到背后，抬起頭來，吁，原來不是媽媽，而是穿著一條跟她衣服差不多的人，真是有驚無險��！這時，我看見掛在墻上的鐘，不知不覺已經(jīng)過了兩個多小時，媽媽就要來了！我趕緊放好書，跑到精品作文區(qū)，胡亂拿起一本書，裝模做樣地看起來。
“章悅！”我突然聽到有人喊我名字，“回家了！”哦，原來是媽媽叫我回家了。在回家的路上，我還在想：唉，這竊讀的.滋味，真是又高興又懼怕，更是膽戰(zhàn)心驚�。�
當(dāng)然，我也不是每一次看書都那么心驚肉跳，讀書帶給我更多的快樂是一種享受。當(dāng)我枯燥煩悶時，讀書使我心情愉悅；當(dāng)我迷茫惆悵時，讀書讓我看清前路；當(dāng)我心情愉快時，讀書讓我發(fā)現(xiàn)生活是多么美好！
讀不同的書，滋味也大不相同：讀校園小說，猶如吃牛排大餐，一樣的美味痛快，一樣的營養(yǎng)豐富；看童話故事，就是咀嚼玲瓏可愛，色彩漂亮的橡皮糖，牛奶糖，香甜可口，給人無限美麗遐想；讀一篇散文，就是在品味種。種新鮮水果，清心怡神……讀書實在是一種美的享受！
讀書的快樂演講稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
讀書是品一杯好茶；讀書是呷一勺蜂蜜；讀書是聞甜美的花香；讀書是躺在吊床上賞月？自從我邁進學(xué)堂，感受到閱讀的溫暖與快樂后，我就被她深深地迷住了。
一年級時，我還是個初出茅廬，哦，不對，是初出幼兒園的“黃毛丫頭”�？墒牵憧蓜e小看我，當(dāng)老師還沒教完拼音時，我已經(jīng)開始讀兒童注音版的《紅樓夢》和《三國演義》了。而且，我還在家和媽媽討論書里的故事情節(jié)，初步了解了名著的含義和讀名著的概念。
升到了二年級，我的閱讀興趣更濃了，《格林童話》看過了不下三四遍后，我便催著媽媽加速買書。我開始看很多雜書，有歷史故事，有科技文化，也有校園小說和腦筋急轉(zhuǎn)彎。各類書籍開闊了我的視野，也讓我更加瘋狂地?zé)釔凵祥喿x。在老師的鼓勵下，我的閱讀開始與寫作結(jié)合起來了。雖然二年級的我寫的作文還很幼稚，但充滿了童趣，媽媽常�？吹霉笮ΑＮ疫�學(xué)會了幾種跟閱讀有關(guān)的新本領(lǐng)，那就是摘錄、借鑒與參考，而不只是盲目地讀故事。學(xué)會了這些讀書方法后，我的寫作就有了很大的進步。于是，我開始更加努力地尋找好的書，一本一本認(rèn)真地“咀嚼”。通過這一本本書，我明的了許多做人的道理，又積累了更多的好詞佳句。真可謂一舉兩得！
每天，我都枕著甜美的書香入睡的。一聞到那親切的書香味兒，我就心情舒暢。就這樣，轉(zhuǎn)眼我就讀到三年級了。
三年級的我似乎已能更深入地理解書的含義，因此，我不再滿足于故事的生動有趣，而是希望在閱讀中思考和感悟。我開始讀一些經(jīng)典的外國文學(xué)名著，如《野性的呼喚》、《格列佛游記》、《安娜·卡列尼娜》等。不過，你可別以為那又是兒童注音版的，其實，我是在讀“大人版”的啦！
現(xiàn)在，我是四年級學(xué)生了。四年級的早就不是那個一年級的小丫頭了。我書架早就塞得滿滿的了。我還讓玩具架上的小動物們搬了家，騰出地方來放書架里放不下的書哩。四年級的我思想成熟（盡管有時還會跟媽媽撒撒嬌），學(xué)會了從各個角度去看待書中的世界，從主人公的出發(fā)點去體會他們的心情，由此，在自己的生活中，也學(xué)會了從別人的`角度看待問題。
每天讀書的過程，是我和書中人物進行心靈對話的過程，我感到自己和書中的每個人物都相識并且成了朋友。當(dāng)書中的主人公郁悶時，我陪他/她一起惆悵；當(dāng)書中的主人公高興時，我仿佛比他/她更快樂。我真的走進了一個書中世界，這個世界與我的心貼得很近很近。
用心感悟，用愛思考，用求知欲品味，也許，這就是進入閱讀最高境界的最佳路徑。
高爾基說，書籍是人類進步的階梯。我想，讀好書是我健康成長的階梯，也是我通往成功之門的階梯。因為，閱讀在我的金色童年里里譜寫了成長的第一樂章！
讀書的快樂演講稿 篇13
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
“時間是一根鐵鞭，生命是一棵一棵開花結(jié)果，把地上的殘紅踩進沙子里的樹”。時間的珍貴是讀書教會了我，生命的珍貴是讀書啟蒙給了我。讀書，讓我們一次又一次的開悟，不管花開花落，都能坦然面對。
書籍是我們的精神食糧。閱讀可以開闊我們的視野，增長我們的知識。喜歡在知識的海洋里游泳的感覺，喜歡陶醉在書的樂趣里的感覺，喜歡在青春里靜靜讀一本好書的感覺。
古往今來，榮辱興衰都記錄在紙上。伴隨著墨香，鐵馬冰川和呼瑪北風(fēng)的夢。沙漠中孤獨的煙霧和長河中的夕陽被畫成畫卷，寫在深情感人�？偸菬o形中塑造我們的性格，提升我們的內(nèi)涵。肚子上裝飾著詩詞書籍，化濃妝化淡妝總是合適的。
看了泰戈爾的詩，才知道他的詩的華麗氣場籠罩了詩壇。他感慨地說“我們看錯了世界，卻說它欺騙了我們”。他希望“生如夏花之絢爛，死如秋花之靜美�！彼伎继炜蘸痛蠛５募澎o的問題。他說，世界上最遠(yuǎn)的距離是魚和鳥的距離，一只在天空中翱翔，一只永遠(yuǎn)在海底潛水�；蛘呱羁袒蛘咄窦s，他的詩總是給我們強烈的精神震撼，每一次閱讀都是靈魂的洗禮。
看了《平凡的世界》，才知道“苦難是人生的敲門磚�！鄙畈豢赡芸偸且环L(fēng)順。面對苦難，有人退縮，有人挺身而出。寒冷的雨、雪、惡劣的環(huán)境；黑饅頭，蔬菜湯，窮料。但是沒有什么能摧毀自卑、敏感、堅強的心�；囊盁o邊，他孜孜不倦的拿著一本書；內(nèi)心饑餓，他用知識作為生命的食糧。抓住你腳下的苦難，讓生活中其他的山都像天空下的小矮人。是的，有了書的陪伴，我們真的無敵了。
讀書帶給我們無限的力量。它就像寒冬里的一杯奶茶，就像黑暗中的一縷陽光，指引著我們?nèi)松姆较�。我們有夢想，太多�?夢想，世界那么大，我想去看看。如果你沒有足夠的知識儲備，你說走就敢做夢去旅行嗎？如果沒有足夠的知識儲備，或許說走的魄力會變成迷茫。當(dāng)我們努力學(xué)習(xí)的時候，當(dāng)我們的知識儲備足夠豐富的時候，我們才能獲得真正的快樂。
一本書雖然是一行一行寫出來的，但是一頁一頁濃縮了時代的精華�！耙岳溲劭词澜�，以熱情生活”，這是我讀書時看到的。我就是我，不同顏色的煙花，如果不是被外物壓制。感謝這份閱讀，它帶給我快樂。
西塞羅說：“沒有書的房子就像沒有靈魂的身體�！睍偰芙o我們驚喜，啟迪我們，豐富我們的精神世界，給我們精神力量。
在喧囂中靜下心來，穿梭于文字之間，讓書籍與我們一起成長。做一個愛讀書，懂得讀書的人，體會讀書的快樂。
讀書的快樂演講稿 篇14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
不愛喝咖啡的人，說咖啡苦澀;愛喝咖啡的人，說咖啡香濃。同是一杯咖啡，為什么會有兩種體會呢吾曰：心境不一樣。
讀書亦如此。不愛讀書的人就如同不會品咖啡的人一樣，只知其苦，不知其樂。愛讀書的人則如同會品咖啡的人一樣，能品出其韻味，進入樂之境。那么，如何才能到達讀書樂之境呢
首先，要忘記苦境。如果忘不了苦，那么就無法在意義上體會到樂。當(dāng)今的學(xué)生，大多說讀書苦。雖然，考試與升學(xué)的壓力，扼殺了學(xué)生讀書的興趣;但學(xué)生不會從讀書中找到樂子，也是不爭的事實。古人讀書，大多搖頭晃腦，樂此不疲;今人讀書，大多愁眉苦臉，見書生厭。
古今讀書之心境為何有如此之差異不可否認(rèn)的原因之一，就是當(dāng)今的快節(jié)奏生活無法讓人靜下心來好好讀書。久而久之，看到書就心煩氣躁，但我認(rèn)為，這絕對不是根本原因，根本原因是我們這批新新人類的“心境”出了問題。
心不凈(靜)，則難成事。不是讀書苦，而是我們無法抑制那顆動蕩不安的心。當(dāng)今的豐富多彩的娛樂生活早已俘虜了我們的.心。讀書與娛樂相比，讀書當(dāng)然是苦的。此外，讀書之悲苦，是因為我們的心太向往俗世的功利。林語堂先生曾說：“讀書本旨湮沒于求名利之心中，可悲。”(見林語堂《論讀書》)讀書本是無功利的。帶著功利之心讀書，讀書還趣味嗎還是林老說得好“讀書本是一種心靈的活動”(見林語堂《論讀書》)。所以，歡樂讀書的前提就是安頓好那顆動蕩不安的心。
其實，最重要的是，要用自己的生命去閱讀。唯有如此，讀書之樂境才會如那“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”一樣，豁然開朗。我以為，讀書應(yīng)當(dāng)僅有兩種方式。一種是用自己的眼睛來讀書，這是低級的閱讀。另一種就是用生命來讀書，這才是真正的讀書。也僅有用生命來讀書的人，才算是真正會讀書的人，此時，讀書不是負(fù)擔(dān)生活，而是享受生活。
其實，暢游書海，我們的生命才會視通萬里，思接千載，心游萬仞，精騖八極。在書中，我們能夠與自然對話，與社會對話，與大師對話;上至天文下至地理，古今中外，我們無所不去。在書中，我們會認(rèn)識孔子和莊子，認(rèn)識屈原和文天祥，認(rèn)識了譚嗣同和毛澤東。在書中，我們能夠了解荷馬與巴爾扎克，了解雨果與華茲華斯，了解了盧梭與康德。最重要的是，經(jīng)過讀書，我們的人格得到了完善，思想得到了提升，甚至能夠成為大師——沒有一個大師不是書滋潤出來的。
當(dāng)然，讀書不會是一帆風(fēng)順的，“半空墜”是常有的事情。如今的我們太怕考試分?jǐn)?shù)低，太怕輸，太怕教師和父母失望的眼神，太怕孤獨。我認(rèn)為，分?jǐn)?shù)大多與讀書無關(guān)，分?jǐn)?shù)低絕不是因為書讀得太多，而是讀得太少。
如果，書是帆，良好的心境是風(fēng)，那么，讀書之樂便是那探險的遠(yuǎn)航之船了。
讀書的快樂演講稿 篇15
親愛的老師、同學(xué)們：
從書籍中汲取知識和力量，是人生之必需。每個人從一出生開始，就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識，以便將來在社會上更好的立足。
我覺得讀書就如同一個科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個詩人去讀某個考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源于興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾��！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，小學(xué)時最愛做的事情，就是看各種各樣的'“閑書”，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學(xué)名著，我都照單全收。即使是上中學(xué)以后，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放，或細(xì)膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。
記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業(yè)還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那么小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒說完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛!上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢!于是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說：“回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了�！彼芍@奇的眼睛問我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說：“書告訴我的唄!”
讀書使我增長知識，正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因為有了書，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的……
我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。
讀書的快樂演講稿 篇16
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，當(dāng)我又一次站在這個廳子里，我是心潮澎湃啊。去年的一幕情不自禁地浮現(xiàn)在我的眼前。上學(xué)期期中考試過后，我坐在這個廳子里，聽著陳主任在臺上的講話，令我意想不到的是，正當(dāng)我全神貫注的聽著的時候，我聽到了一句振奮人心的話：“今年考試中與入學(xué)成績相比，進步了一百多名，取得很大進步的同學(xué)有：陳夢佳……”全場掌聲響起。此時，我的思緒在翻涌著。
記得我來明珠學(xué)校要交二萬六的贊助費，當(dāng)時我想我肯定不能到明珠學(xué)校讀了，不能了！我的成績那么差，我一定沒有希望了，沒有希望了！當(dāng)時我無比傷心，爸爸媽媽卻對我說：“孩子，爸爸媽媽已經(jīng)決定了，即使是砸鍋賣鐵也要讓你到明珠學(xué)校讀”。頓時我熱淚盈眶。
為了交二萬六的贊助費，爸爸媽媽不辭辛苦，為了我四處借錢；爸爸媽媽不辭辛苦，為了我早出晚歸的掙錢；爸爸媽媽不辭辛苦，為了我千里迢迢到外面打工。天地寬大，父母恩大��！面對如此愛我的父母，我還能不努力讀書嗎？于是我暗暗下了決心，我要為感恩父母而讀書，我以后一定要讓父母過上好日子。
于是在明珠學(xué)校的我，漸漸地成為了全班努力學(xué)習(xí)的典型。
當(dāng)時，我由于基礎(chǔ)差，經(jīng)常有許多題目不會做時，在我遇到問題想放棄時，我想起父母對我的愛，于是，一次一次地請教班長，班長說我問她問題的次數(shù)，已經(jīng)可以用百來計數(shù)。是的，我曾無數(shù)次在課間問班長問題。在我上課走神，甚至不想聽課時，我想起了父母對我的愛，我不能辜負(fù)他們對我的期望，不能讓他們的心思白花，不能讓二萬六的贊助費白交，于是我馬上回過神來專心聽講。堅持不懈，努力奮斗，頑強的拼搏，終于實現(xiàn)自己的目標(biāo)，在期中考試闖進了班級的前十名。
我就是這樣為了感恩父母而讀書，同學(xué)們，我的爸爸媽媽是平凡的、是普通的，但是在我的心靈深處，他們永遠(yuǎn)都是最偉大的。我為了感恩父母而讀書，爸爸媽媽為了我付出了多少辛勤的.汗水，點點滴滴的成功，開開心心的學(xué)習(xí)，平平安安的生活，也許這才是最真的感恩。最后，我想用一首詩作為結(jié)束語，這首詩是———
天遠(yuǎn)惠山下，冷月伴清吟。佳節(jié)已漸過，依稀離鄉(xiāng)情。小坐靜憂思，心亂無所倚。感懷情猶怯，冒然長嘆息。
細(xì)心的同學(xué)知道這首詩的奧妙嗎？那就是每一句的前一個字可以連成一句話：“天冷加衣，小心感冒。”這就是我們那偉大而又神圣的父母。
希望我們都擁有一顆感恩的心去膜拜父母神圣的愛！
同學(xué)們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育，勤奮學(xué)習(xí)，風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！風(fēng)雨人生路，讓勤奮與你我同行！
讀書的快樂演講稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
身感乏累之時，我喜歡獨坐一室，休憩片刻，疲憊之身便會得以放松;心感焦慮之時，我則喜歡手捧一本好書，讀上幾頁，浮躁之心便會得以安寧。
在好書中行走，我感到的是智慧，是幸福;這里有溫馨的寧靜，也有激情的舞動……
回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動。一路走來，山高水遠(yuǎn)，我對好書始終保持著一種綿綿不盡的情感。每至夜闌人靜，握一書在手頓感思緒萬千。我拜讀過古今中外燦爛的長卷，翻閱過人世千般氣象的紙頁。觸摸書中故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，品悟書中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，頃刻間喚醒了我的.心靈。有好書陪伴的日子，我充實，快樂，振奮!被蕩滌過的心靈在書香的浸潤中閃光，炫彩，歌唱!
作為一名圖書發(fā)行工作者，更應(yīng)該體會到書給我們帶來的價值，擁有了書，實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富。然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價值純粹;一本好書經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生!而這些能力的獲得，只能信賴于書!只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤讀書人求知若渴的心田;也只有讀書，我們才能引領(lǐng)更多的人多讀書，讀好書!
我愛讀書。曾幾何時，我置身書�！安豢勺园巍薄！独卒h日記》使我明確人生存的最高意義，便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘，我因此明白奉獻的一生最美麗;《老人與�！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力!……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的雄偉逶拖，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……我居高臨下，歷史長河里的點點滴滴盡收眼底，人類社會的沒一寸足跡一覽無余!
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品�！钡拇_如此，如果沒有書，人類將在茹毛飲血的原始社會里止步;如果沒有書，人類將永遠(yuǎn)在愚昧無知的落后世界中停留;如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，更無從談發(fā)展!
今后 ，我依然會與好書為友!因為讀一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會以無私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，讓你高揚理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程!
“讀書不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。與好書為友，以好書為鑒，未來的日子里，我會在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進!
讀書的快樂演講稿 篇18
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要與大家相分享的主題是：熱愛讀書。
有無數(shù)的名人都對書籍抱有很大的喜愛之心，并且為書籍帶給我們的一切都做了較為簡單卻十分深刻的話語。從小我們就學(xué)習(xí)著這些話，將這些話都記在腦海里，就是為了讓我們可以更加深刻地明白書籍對于我們的生活、對于我們的精神有多么的重要，是我們?nèi)f萬不可以忽視的東西，我們必須要將書籍作為我們這一生最好的伙伴或是其他絕對不能分割的存在。
從自己開始習(xí)字就是父母拿著一本書一個字一個字教的，這樣的學(xué)習(xí)也算是開始讀書了，在父母的帶領(lǐng)下我們較多的`開始著對小畫冊的翻閱，對故事書的閱讀，通過這些書讓我們識得了更多的字，并且每次都好開心，每次都嬉笑著露出牙，開心的蹦跶著。
不知從何時起，我們確實不是那么愿意地翻開書本，總是在各種地方，抱著手機，玩著游戲，或是看著電視，書籍就這樣被我們丟在腦后了。如若我們不是學(xué)生，那可能與書籍的見面次數(shù)會幾乎為零。我們每天在學(xué)校習(xí)得課本上的知識，做著練習(xí)題，但是這些知識僅僅都是來應(yīng)對考試的，有能有多少的用處呢？我們每天都是為了想要考試能夠獲得較高的分?jǐn)?shù)，而不斷的對課本進行翻閱，但這讀書的量真的算是很少了。多多讀書不僅僅是在充實自己每天的時間，更是在充實自己的腦子。讀書能帶給我們的不單單是一些小故事，更是讓人可以多加了解社會，讓自己有更多思考的空間，可以讓腦子活躍起來。
世界上有相當(dāng)多的人都是十分熱愛讀書的，他們讀的書是那么的廣泛，各個方面多的都有涉及，在他們的腦子里裝著的不僅僅是我們了解的一部分，更是整個世界，是我們完全不能充分識別出的。為什么有較多人可以在與任何人一同交流的時候都可以侃侃而談，那就是因為這個人看了很多的書，他們通過書籍了解了各個方面的事情，更是了解了整個世界，不管是誰來問他們問題他們都可以相談一二，更還有自己更為深刻的想法。若是成為這樣的人豈不是相當(dāng)讓人感覺到十分的自豪。
書籍是與人是相互有吸引的，書籍能告訴我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于自己去觀察世界可以得到的，畢竟這是一條可以坐在家里就可以旅行完整個世界的方式，不用花費很多的金錢，更是不用浪費很多的時間。僅僅這一點就足夠讓我們必須要熱愛讀書。熱愛讀書可以真正地豐富自己，將所有的知識點全都裝進腦子，再融入精神里，那樣便可以成就更好的自己。親愛的同學(xué)們，讓我們從這一刻開始熱愛書籍，將自己所有的愛都傾盡在書籍中，從而換來一個更加美好的未來，讓我們一起熱愛讀書吧！
讀書的快樂演講稿 篇19
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們是四年二班的同學(xué)，今天我們演講的題目是：《我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣》我從小就是個書迷，十分喜愛讀書。媽媽說，從我剛剛咿呀學(xué)語時，就對媽媽看的雜志上的圖畫愛不釋手；三、四歲時，就讓媽媽幫我看書（實際就是媽媽講故事）；上小學(xué)了，自己能閱讀了。漫畫書、唐詩、宋詞、童話故事；作文雜志《紅樹林》是我的最愛！每天只要一有空我就看書，養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，還積累了許多知識呢。每當(dāng)家里來外地客人，說起當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣及其特產(chǎn)，我都能插上幾句，客人直夸我是個小“智多星”。爸爸媽媽聽了也十分高興。
我以前不愛看書，有空就想出去玩。從一年級開始，老師就從圖書館里給我們借書看。圖文并茂的童話故事吸引了我，我和小伙伴們比賽？看誰讀得多讀得快呢！慢慢地，我喜歡上了書�，F(xiàn)在我每天都在班級的圖書角里借書，凡是我沒看過的書我就如饑似渴地看，每逢書店有新書我就拿零用錢去買。自己看完了帶到班里來流動，與同學(xué)們一起分享！讀書使我快樂！使我進步！我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣！
我家有一個大書柜，占據(jù)了整整一面墻，滿滿的全是書。小時候，睡覺前我總愛聽媽媽講故事，白雪公主啦，小紅帽啦……這引起了我濃厚的興趣；識字后，我愛自己讀書，我讀的書可多了，趣味的《幽默故事》，精彩紛呈的《安徒生童話》，緊張驚險的《小虎隊》……有時，我讀書如癡如醉，書中主人公哭，我也哭；書中主人公笑，我也笑，好像我就是書中的主人公似的。通過讀書學(xué)到許多課本以外的知識，積累了許多好詞佳句，寫的文章經(jīng)常受到老師的表揚！
被全世界公認(rèn)為最聰明的猶太人，據(jù)說有這樣一個習(xí)俗：在孩子很小的時候，母親就會把《圣經(jīng)》翻開，在上面滴蜂蜜，讓孩子去舔。這無非是想讓孩子從小就牢記：書是甜的！讀書是一種美好的享受！有一次，在酒店吃飯，服務(wù)員端上一道鱸魚，大家邊品嘗著魚的美味，邊討論這魚是河里生長的還是海里的'，我胸有成竹地說：“是江里的�！钡玫搅舜蠹业馁潛P，我聽了心里美滋滋的，這都是我平日看書的成績。最近，我又喜歡上了《三國演義》，對神機妙算的諸葛亮和過五關(guān)斬六將的關(guān)羽十分敬佩。
讀一本好書就是交了一位好朋友，就是和高尚的人談話。有疑難時，它會給我們解答；遇到挫折時它會給我們力量；在迷失方向時，它會指引我們向光明的前程邁進，它會伴我們健康快樂成長。書可以豐富我的知識，陶冶我的情操，啟發(fā)我的智慧，……我為自己有一個愛讀書的好習(xí)慣而感到自豪書，是人類文明的長生果，這個比喻非常恰當(dāng)，因為讀書可以讓人們永遠(yuǎn)年輕。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
讀書的快樂演講稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師，同學(xué)們：
大家上午好!
我今天在國旗下的講話的題目是：談讀書。
同學(xué)們每天辛勤在教室學(xué)習(xí)，在家中習(xí)作，在晨曦下背書，在課堂上朗讀，無時無刻不跟書打交道，這是為何？
其實，自古以來，但凡有所成就的人都愛讀書。才高八斗的曹植因為讀書“七步”內(nèi)便做出千古傳誦的佳句：“本是同根生，相煎何太急”。一代帝王的趙匡胤因為讀書，認(rèn)為開卷必有益，即使政務(wù)繁忙，也要抽空讀書，鞏固了宋代江山。華人首富李嘉誠因為讀書，每晚入睡前也要讀上幾段書，創(chuàng)立了他的商業(yè)王國。愛讀書的例子并不少，匡衡鑿壁偷光，蘇秦頭懸梁、錐刺股……，這些都是大家耳熟能詳?shù)淖x書故事。為了成功，我們必須要讀書。
培根說過：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯；凡有所學(xué)，皆成性格。
而我認(rèn)為：書就是社會，一本好書就是一個好的世界，好的社會。它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚。讀書，就是在經(jīng)歷一個社會，更是在社會中接受精神的洗禮。
有人說，讀書是精神的散步和漫游。我亦有同感，讀書是一種精神享受。就象我們一日三餐中的鹽和佐料，它們不是生活的主旋律，但它們會使我們的生活更有滋有味，更豐富多彩。
書，將我們帶入一個比現(xiàn)實更為深邃的精神空間，讓思緒任意馳騁。讀書，將靈魂升華至一個純真的高度，審視自己，思考人生。讀書，讓我們有力量抵御世俗的種種誘惑，使浮躁的心靈得到撫慰，變得寧靜而平和。而只有擁有一顆平靜的心，我們才能細(xì)細(xì)品味書中的內(nèi)涵，書中的知識才能給予我們發(fā)展、進步的空間。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”，讀書可以提高文化品位，提高生活質(zhì)量。讀書有如我們的一日三餐，它是根據(jù)我們的口味、嗜好有所選擇的。好書似春風(fēng)化雨，愉悅性情，營養(yǎng)身心;壞書如飲鴆止渴，蹉跎歲月，消磨意志，頹廢人生。無論是好書還是壞書，都可以從中折射出讀書人的影子。
林語堂說過，世間確有一些人的心靈是類似的`。不同的人，會在不同的文字里找到自己的影子。讀書也可從他人的觀點中找到適合自己的道路。難怪中國就有圣賢感慨：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
書，是人類最好的老師，最忠實的朋友。讀書是一種心靈的活動。
讀書,不但陶治人的性情,凈化人的心靈,滋潤人的精神,更能開闊人的視野,促使人的思想成熟。
讀書，可以通曉古今，可以提高水平，更可以激起人的各式各樣的感情，最終獲得美的感受。
同學(xué)們，老師們，書是知識的源泉，是人精神的營養(yǎng)品，是人類進步的階梯。讓我們徜徉在書的世界里，不斷汲取力量。最后，我要大聲說：讓我們熱愛讀書吧！
謝謝！
讀書的快樂演講稿 篇21
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
書，讓簡單的人變得豐富；書，讓喧囂的人返璞歸真。
于是，我們讓自己的心靈啟程，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。我們學(xué)校迎來了又一屆校園讀書節(jié)，縷縷書香傳遍了校園的每一個角落。
古人講，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。一本好書，如美食佳釀，令人回味無窮，流連忘返。這讓我感受到，快樂莫過于讀書。
讀書之樂，樂在大開眼界。古今中外，皆濃縮于尺牘；千山萬水，盡了然于卷帙。一卷在手，我們可以穿梭時空，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤；我們可以遨游天下，悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。
讀書之樂，樂在悅心。好書是心靈的鈣片。讀書，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中，我們的心胸更加寬容豁達。讀書讓我汲取了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。
讀書之樂，樂在讀書！
讀書是發(fā)展的起點，讀書是睿智的源泉。作為一名人民教師，更應(yīng)該以書為友。前蘇聯(lián)教育大師蘇霍姆林斯基說過；“讀書、讀書、再讀書，——教師教育素養(yǎng)的這個方面正是取決于此。”我還記得蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》中，那位成功的歷史教師的話：“對這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子。而且，總的來說，對每一節(jié)課，我都是用終生的時間來備課的。不過，對這個課題的直接準(zhǔn)備，或者說現(xiàn)場準(zhǔn)備，只用了大約15分鐘。”突然之間，我明白了為什么有的特級教師能在課堂上得心應(yīng)手、左右逢源、游刃有余，讓人覺得聽課是一種享受，而有的`教師上課時盡管精心準(zhǔn)備，教學(xué)環(huán)節(jié)可謂設(shè)計得天衣無縫，但在課堂上卻往往顯得捉襟見肘，讓人感到語言的貧乏，感染力的缺乏。原來，這就是用一輩子來備課和用課前的幾小時來備課的差別呀。那一刻，我告誡自己：讀書吧，不要再找出任何理由為自己辯解，你有那么多的時間花在一節(jié)節(jié)課上，又怎么會沒有時間讀書，豐富自己，啟迪心智呢？那一刻，我告誡自己：一定要用一生備課，在一節(jié)課中濃縮教育大師的風(fēng)采，現(xiàn)代教育的理念。于是，我知道我沉醉于書香之中，我愛上了讀書……
書告訴我，愛教育吧，是教育讓我們的生命成為一個只有起點而沒有終點的航程；愛孩子吧，做一個享受教育快樂的教師；愛書吧，是書帶給我們豐富的人生和教育的智慧。和書對話，我知道了應(yīng)如何對待那些犯了錯誤的學(xué)生；和書對話，我領(lǐng)會了應(yīng)如何運用書中的理念和方法……哦，它多么像一場及時雨，滋潤著我干渴的靈魂；它又多么像指路燈，消除了我的苦惱與困惑，指明了前進的方向……
讀書的快樂演講稿 篇22
尊敬的評委、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《竊讀記》
如果有人問我：你最喜歡什么？我會不假思索的回答，看書。是的，我喜歡閱讀。認(rèn)識我的人都知道他是個小書蟲。每當(dāng)走進書店，挑一本好書，孜孜不倦地讀；每當(dāng)我手里拿著一本喜歡的書，就和同伴交換精彩的片段；每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一家書店，在知識的海洋中旅行，我就覺得自己是世界上最幸福的人。
我愛讀書，因為讀書有無窮的樂趣。
從我出生那天起，作為老師的媽媽就指著童書，用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)到書的門檻；
我還是文盲的`時候，我媽每天晚上給我講故事，把我?guī)нM了神奇的世界：我想象不出皮諾奇的鼻子有多長，我羨慕孫悟空翻了十萬八千里的筋斗。我想和圣誕老人一起乘雪橇，給孩子們送禮物。后來才知道，我媽的故事都是從書上看的。因此，我對書產(chǎn)生了興趣。
上了小學(xué)，我學(xué)會了拼音，我媽給我買了幾本帶拼音的書。我開始自己看書，《我愛讀書》讓我知道了動物和人的關(guān)系；《人與自然》讓我了解大自然的美麗與神奇？書告訴我很多我以前不知道的故事。
夜深人靜，明月升高，萬籟俱寂。只有時間的腳步在繼續(xù)，今夜我睡不著�；璋档臒艄庀挛疫�沉醉在《十萬個為什么》的世界里？我不能忘記我?guī)е鴷哌^的每一分鐘。我流著悲傷的眼淚，露出會心的微笑。書就像親密的朋友。迷失的時候，給人星光鼓勵。當(dāng)他們迷失時，他們給人涼風(fēng)般的安慰。我愿意仔細(xì)聆聽他們的低語，輕聲吟唱。
或許，年少無知的我，更著迷于玩耍的樂趣。但是一個偶然的機會，短短的《讀者》觸動了我幼小的心靈。所以有了《丑小鴨》，
編織《賣火柴的小姑娘》，帶著些許好奇走進了神秘的童話世界。
我讓渴望知識的種子在心里悄悄發(fā)芽？久而久之，我告別了充滿魔幻幻想的童話世界，于是經(jīng)常在我的床上放上《柳樹下的夢》和《水滸傳》精美的插畫，我不止一次的進入了夢鄉(xiāng)。經(jīng)常為林黛玉感人的悲劇流淚，為盧體豪打關(guān)西鎮(zhèn)鼓掌。"書籍是人類進步的階梯。"“讀書斷了，寫字如神�！薄皶侨藗冏詈玫呐笥�。當(dāng)你在生活中遇到困難時，你可以向他們尋求幫助。它永遠(yuǎn)不會背叛你�！�
培根說：“讀史使人明智，讀詩使人聰明，微積分使人精密，哲學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人雄辯”。
翻開一本好書，馬上會聽到很多聲音：有智者在說話，有勇者在激情吶喊；有秋月般美麗的小夜曲，有春潮般雄壯的交響樂；有春花凋零的嘆息，有小鳥歸巢的唧唧聲。走進浩瀚的書海，呼吸著書香的光芒，
人間有千萬種樂趣，書最迷人！
同學(xué)們，讓我們立刻行動起來，讀好書吧！
讀書的快樂演講稿 篇23
親愛的同學(xué)們：
大家好！
書是人類進步的階梯，是人類發(fā)展的橋梁，作為祖國新一代盛開的花朵，我的世界又怎么會少的了書呢？書帶領(lǐng)我們進入一個全新的世界，一個個引人入勝的故事，一段段曲折迂回的文字，都帶領(lǐng)我在知識中成長遨游。
在小學(xué)一年級的時候，我是十分厭煩書的，覺得它是浪費時間的“罪魁禍?zhǔn)住保匆姖M是文章的紙就頭疼，寧愿在床上干坐著也不愿抓起滿滿書架上的一顆“桃李”。知道有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個令人頭疼的壞毛病，決定要推我一把，讓我有上進心。
圖書館便成為我周末的歸屬。書架上琳瑯滿目的書籍一開始并沒有吸引我的視線，我像個小老頭一樣背著手，在圖書館里漫無目的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。就在我隨意翻起架子上的書時，一聲悶雷把我從吊兒郎當(dāng)?shù)氖澜鐝氐左@醒，接著就傳來雨點拍打在轎車上清脆的聲音，像是大珠小珠落玉盤。但是我卻無心賞雨，沒有傘孤零零的我無助的站在被灰蒙蒙的氣氛籠罩書架前，但我感覺到有一抹曙光從書中射出，我好想看見了救星一樣，開始如饑似渴的翻閱著。
曾經(jīng)枯燥乏味的文字變得入勝起來，一幕幕精彩的畫面躍然紙上，又仿佛出現(xiàn)在我眼前。一頁兩頁，我像饑餓的人撲在面包上，又像是一塊海綿吮吸著知識的甘霖，不知不覺我便投入到了書中的世界，門外依舊是傾盆大雨，但屋里卻是永遠(yuǎn)放晴的白云藍天。
之后書便成了我形影不離的.好朋友，確切的說是一位好老師。
二年級，三年級直到現(xiàn)在剛步入初一的我，讀過了不少書籍也領(lǐng)悟了不少道理�！逗啞邸犯嬖V我了堅持，寬容，常讓我淚眼婆娑；《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾告訴我了堅強的毅志和頑強的精神；《窗邊的小豆豆》給我了前所未有的心靈雞湯。書帶我遨游過深海，帶我飛躍過群山，帶我翱翔過天空，帶我穿越過大陸，它小小的身體中包含著千千萬萬的精髓，它帶給我們的知識不僅限于一篇篇文字，而是整個繽紛燦爛的世界。
不知不覺的，書伴我成長了7年之長，當(dāng)我打開一本書的時候，馬上就會聽到許多聲音：有智者娓娓道來的談心，有勇士慷慨激昂的吶喊；有恬美如秋月的小夜曲獨鳴，有壯烈如大潮的交響樂；有春花凋零的嘆息，有小鳥歸巢時的啾啾聲，這些唯美的聲音都是來自書的心靈最深處，它悠悠揚揚永遠(yuǎn)蕩漾于我們的耳畔。
書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友，跟我面對面的交談。當(dāng)你看見書架上坐滿了各位名家—魯迅，冰心，曹雪芹，他們與你一起詩詞歌賦，閱覽群書，你會覺得整個世界都變得明朗起來，當(dāng)有書伴你成長時，生活便不再乏味，也許窗外烏云密布，但屋里卻永是陽光普照。
有書，我如魚得水。所以我喜歡讀書，因為它讓我快樂。
讀書的快樂演講稿 篇24
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
我叫郭瑩瑩，演講的題目是《我的幸福生活》！
讀書，可以讓我們開闊視野，豐富閱歷，古今之事，盡在其中。讀書，可以陶冶情操，啟迪人生，啟發(fā)智慧，猶如一盞明燈，指引著前進的道路。當(dāng)你枯燥煩悶時，讀書能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時，讀書能平靜心靈，撫平憂傷；當(dāng)你心情愉快時，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。
書的魅力不可小視。記得我剛接一年級時，很無奈、很困惑，課堂上到處嘰嘰喳喳的說話聲，他們對萬物充滿好奇，忍不住一直交談著。此時，細(xì)聲柔氣的制止毫無作用，而我心中的怒氣不斷攀升，于是乎大聲叫囂雙手拍打著講臺，班里一下子靜了下來，看著孩子們的眼神，我后悔萬分。道歉之后又講了些規(guī)則，孩子們的無動于衷使我更加著急，隨之脫口而出“如果上課講秩序，認(rèn)真完成作業(yè)，老師隨時給大家講故事。”看到一雙雙發(fā)亮的眼睛與拍手跺腳聲，我笑了。之后，孩子們無休止的向我討要獎勵，“老師，你怎么會講那么多故事？”我笑瞇瞇的說：“因為老師愛看書呀！”“我也要看，我想看。”從起初的注音讀物，到現(xiàn)在的系列叢書，孩子們個個都成了小書迷，課堂上完成作業(yè)后不必要求，大家都在看書。上周我給每位同學(xué)發(fā)了一本《蘋果樹上的外婆》，午讀課結(jié)束了，48名同學(xué)竟無一人走出教室，上課鈴響了，同學(xué)們一致看著我，雙眼寫滿了祈求，只見我雙眉緊皺，故意沉思了數(shù)秒，心不甘情不愿的說：“行，再看一節(jié)課，下一節(jié)加大任務(wù)，人人必須完成�！苯泻寐曀钠穑袆雍托牢繃@著我。
在語文教學(xué)中，閱讀和習(xí)作是困擾每位語文老師的兩大難題。就拿考試來說吧，丟分最多的就是閱讀題和習(xí)作，埋怨指責(zé)顯得無力，每個孩子都想考出理想的成績，只因腦袋空空，詞匯量太少，理解能力過差。要想提高孩子們的閱讀能力，理解能力，徹底擺脫背作文的惡習(xí)，就必須大量的'閱讀，隨著閱讀量的攀增，理解能力差，流水賬式作文這等共性問題將迎刃而解。
讀書可以治病，是一劑甘甜醇香的良藥。那些小雞肚腸、狂妄自大、目中無人、眼高于頂、愚昧無知、浮躁空虛之人群，通過大量的閱讀可以幫助他們x腦，剔除無知、冷漠、麻木、奸猾。注入正直、忠信、善良、熱情等營養(yǎng)成分，喚醒他們癌變的細(xì)胞，轉(zhuǎn)化基因，逐漸恢復(fù)健康。從而讓我們在人生道路上越走越勇，超越自己，戰(zhàn)勝自己。
讀書是精神的享受，可以吸收無盡的營養(yǎng)，帶給我們歡樂，帶給我們智慧，使我們的人生更加精彩而又豐富！愛上讀書，讓我們迎著風(fēng)浪帶著理想勇攀高峰，共達峰頂！
我的演講完畢，謝謝大家！
讀書的快樂演講稿 篇25
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
讀書讓我明白了人生的真諦。每當(dāng)我迷茫困惑的時候，書就像一把明亮的火炬，指引我前進的方向，為我解決問題，增強我的勇氣和自信；在我難過痛苦的時候，書告訴我，悲傷只是暫時的，只要我敢敞開心扉，我就會發(fā)現(xiàn)幸福就在我面前；當(dāng)我被別人誤解的時候，書上告訴我，如果你勇敢地走自己的路，他們會看到真正的你。
閱讀提高了我的作文水平。從小有空就看《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物�？赐赀@些書，不僅可以提高閱讀能力，還可以從中提煉出一些好的單詞和句子。寫作文的時候會得心應(yīng)手，不會覺得空洞，詞匯匱乏。
讀書增長了我的知識，開闊了我的'視野。記得很小的時候，腦子里總是有很多問題。比如：為什么天上有月亮？魚為什么不能在陸地上生活？等等。但是上了小學(xué)，愛上了讀書，很多問題就迎刃而解了。有時我甚至充當(dāng)孩子的小老師。每當(dāng)這個時候，我就由衷地感受到了讀書的好處，堅定了自己要多讀書才能學(xué)到更多的信念。
讀書教會了我做人的道理�？赐晡恼隆豆啪罚恼轮械墓啪�，像一位偉大的母親，無私地把甘甜清涼的泉水奉獻給人們，不求人民的任何回報，養(yǎng)育了一個村民�？戳诉@篇文章，我意識到做人要有寬廣的胸懷和無私奉獻的精神。雖然我還是一個中學(xué)生，我現(xiàn)在做不了大事，但是在學(xué)校，我可以幫助別人。遇見同學(xué)學(xué)習(xí)
有困難，我會主動幫助他們解決難題。
讀書，使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周在少年時代就立下了"為中華之崛起而讀書"的宏愿。前人已經(jīng)為我們鋪平了道路，創(chuàng)造了幸福的生活，難道我們這代人不應(yīng)該把社會建設(shè)得更繁榮富強嗎?要實現(xiàn)這個宏偉的目標(biāo)，只有從小刻苦讀書，掌握淵博的知識，長大才能用自己的才干為人類服務(wù)，報答我們親愛的祖國。
讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以創(chuàng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩，體會"結(jié)廬在人境，而無車馬喧"那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者的高深、清高背后所具有的定力和毅力;讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》，讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度，他的內(nèi)心在時間的見證下折射出耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀林語堂的《生活的藝術(shù)》以及古人流傳于世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實舍棄虛偽，擁有充實舍棄空虛，擁有踏實舍棄浮躁。
讀書的快樂演講稿 篇26
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，在這秋高氣爽的季節(jié)，我感覺自己沐浴在讀書的海洋中非常的舒適，讀書這二字重量很大，我是真心覺得讀書可以改變一個人，其實我就是一個例子，但是這么一說的話又顯得不太真實，我覺得一個人在讀書面前總是會抱著一種心態(tài)，就是覺得讀書很枯燥，我們現(xiàn)在看待讀書跟幾十上百年前的人看待讀書是完全不同的，這也是一種遺憾吧，以前的人對于知識是非常渴望的，都以讀書為榮，現(xiàn)代社會的我們就是少了那么一顆心，當(dāng)我們重新拾起那顆心的時候，再去讀書看書就會覺得全然不同了。
多讀一本書就是多提高一點閱歷，都說讀萬卷書不如行萬里路。當(dāng)然這也是有道理，但是我掌握一定的知識去行萬里路，會更加圓滿，這就是我對待讀書的一種看法，沒有什么捷徑，只有自己一步步的來， 不管是對學(xué)習(xí)，還是對待生活，都跟看書一樣，要沉得住氣，要耐心有一顆穩(wěn)定的心態(tài)，以前我也不是很喜歡看書，我覺得看書的枯燥不是誰都能夠忍受的，書上面說的東西總是覺得跟自己沒什么關(guān)系，一直到現(xiàn)在我才知道書上面說的其實是跟我們息息相關(guān)的，這些都是應(yīng)該明確的，我當(dāng)然知道這一點，讀書真的是幫助很大，在生活當(dāng)中我們就是少于一種文字的表達，一句話讀過書的人表達出來的感覺，跟沒讀過書的人表達出來的感覺絕對是完全不一樣的，讀書的好處就是在于生活的方方面面，一些小細(xì)節(jié)上面。
不管我們愿不愿意相信讀書的魅力，但是它一直就在那里，只待我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品嘗，我一開始總是覺得自己沒有那份讀書的耐心，讀一本書對我的難度是很大的，因為這需要我完全的'靜下心來，那個時候的我是做不到的，后來我慢慢的去嘗試，我從那種很短的故事，漫畫，報紙一開始著手去看，在自己心情比較沉著安靜的時候去看一些書，時間久了我也覺得讀書的感覺非常的棒，我對讀書產(chǎn)生了很大的興趣，記得我開始認(rèn)真讀第一本書的時候，是讀的紅樓夢，當(dāng)時我可以說自己差點迷失在書中，因為實在是寫的很好，魅力很大，當(dāng)然讀紅樓夢對我來講是有一定難度的，里面的人物形象，性格面貌刻畫的很生動，但是理解起來需要時間。
以上我說的這些都是我自己一種經(jīng)歷，我也就是想告訴大家其實我們認(rèn)真沉下心來讀書的時候真的是非常的好，希望大家能夠喜歡讀書，熱愛讀書。
讀書的快樂演講稿 篇27
老師、同學(xué)們：
你們好！
今天我演講的題目是“多讀書，讀好書”。
為什么要讀書?曾經(jīng)有一篇在微信和微博中廣泛流傳的文章是這樣寫的：你的問題主要在于，讀書不多而想得太多！讀書不是為了拿文憑或發(fā)財，而是成為一個有溫度懂情趣會思考的人。書雖然不能幫你解決問題，卻能給你一個更好的視角;讀書，影響在潛在......它會在不知不覺中影響你的思考、邏輯、談吐、與人處事等各個方面......讀書多了，內(nèi)心才不會決堤，是指人的情商累積和閱讀相關(guān)。讀書，正是為了遇見更好的.自己;讀書到了最后，是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多復(fù)雜。喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大的享受的時刻;讀書不一定能讓你發(fā)財，但至少會讓你知道如何才能活出個人樣。
我很欣賞龍應(yīng)臺寫給她兒子的一段話：孩子，我要求你讀書，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。
讀什么書呢?英國的培根曾說：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。
讀《平凡的世界》，讓我們體會日常生活與巨大社會沖突，感受普通人在大時代歷史進程中所走過的艱難曲折的道路。
讀《阿甘正傳》，讓人懂得處世的方法不是與世無爭、息事寧人，而是內(nèi)心能多一份平靜，少一份浮躁，為目標(biāo)默默奮斗、樂知天命。
還有很多優(yōu)秀的作家的作品，也讓人印象深刻，受益匪淺。讀艾青的詩歌，讓我們堅定了不斷前行的信念;讀史鐵生的散文，讓我們鼓起了直面人生的勇氣;讀泰戈爾的小說，讓我們充滿了對精神家園的憧憬。
怎么讀書呢?讀書的方法其實很多——
譬如泛讀：針對報紙、文摘、刊物大可泛讀，找到自己感興趣的點;
譬如精讀：不動筆墨不讀書，對于自己感興趣的書籍，要精讀，“從厚到薄”然后“從薄到厚”，意思是拿到一本書后，做筆記，查資料;
譬如選讀：書不在于讀懂了多少，而在于領(lǐng)悟了多少。時間短，選短篇，讀一篇，悟一篇。時間長，讀經(jīng)典，花點時間長經(jīng)驗。人不讀書枉少年啊。
總而言之，多讀書，讀好書，能使我們在別人的故事里領(lǐng)悟自己的人生。同學(xué)們，讓我們一起讀書吧！
讀書的快樂演講稿 篇28
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在每個晨光燦爛的清晨，冉冉升起的五星紅旗隨風(fēng)飄頌。我們整整齊齊的排好隊伍，莊嚴(yán)的望向那一片紅旗飛揚的湛藍之空。這朵迷人的紅色，為我們的一天補充能量，也為一天的學(xué)習(xí)充滿更多的電量，支撐著我們，鼓舞著我們。而在這鼓動人心的時刻，我想和大家談一談讀書。希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⒌稀?/p>
不知道大家是什么時候開始愛書的。我是很小的時候就和書結(jié)下了緣分，在我出生之后，長大了些的時候，我們家也繼承了一個習(xí)俗，就是讓我在眾多的東西中自己慢慢摸索，去選一樣?xùn)|西。然而讓他們都沒有想到的是，我選擇了一本厚厚的書籍。他們看到之后開心極了，認(rèn)為我將來會是一個有出息的孩子，而我也真的在后來的時光里和書結(jié)緣了。我喜歡看書，因為我能在書中發(fā)散自己的思維，放空我充滿想象力的大腦。每當(dāng)我翻開新的篇章時，我的大腦對整個故事的畫面感就會增強，我認(rèn)為這比看電視更有激情一些。
看一本書，是一件非常鍛煉我們的想象力的事情，由文字勾畫出的世界是一個千姿百態(tài)的世界，是一個自由飛翔的世界。而每個人腦海里看見的景象一定都是不一樣的，我們會是這個故事的導(dǎo)演，特定的地點，特定的畫面，在我們的.大腦之中逐漸構(gòu)成一部電影，當(dāng)我們想看這一部電影時，只需要用意念換臺即可。這不比看電視更有趣嗎？
我喜歡看書，不僅是因為它能夠早就我非凡的想象力，更是因為它所向我輸送的還有來自思想的啟迪。大家知道長期看書和從不看書的人的區(qū)別嗎？長期看書的人的內(nèi)心一定是飽滿的，無論是當(dāng)我們吃飯、洗澡還是學(xué)習(xí)時，這些從書本中學(xué)到的知識都可以讓我們心情更加愉快，從而無論做什么事情我們也不會覺得毫無價值，這是書本所傳遞給我們的能量，它無形五味，但是卻足夠能振奮人心。而不�？磿娜�，會時常覺得無聊，無事可做，無論面對什么都沒有任何的激情。許多人看完電視之后會覺得自己的內(nèi)心很空蕩，這就是書籍和其他事物的區(qū)別。
所以，看書對于我們青少年來說，是一件非常重要的事情，我們的未來還遙不可及，我們要沖破的關(guān)卡還有無數(shù)重重，只有當(dāng)我們在閱讀中不斷填充內(nèi)心的自信時，我們才會有更加瀟灑的姿態(tài)面對各種難關(guān)，才會打敗對未知的恐懼。就讓我們把自己裝進書船中，努力的往前劃動吧！
讀書的快樂演講稿 篇29
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師同學(xué)們：
你們好！
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！钡拇_，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！熱愛讀書是中華民族的傳統(tǒng)，中華民族歷來提倡“讀萬卷書，行萬里路”。中華上下五千年光輝燦爛的文明，正是通過歷代優(yōu)秀的不朽的書籍，才得以薪火相傳！博大精深的中華才得以源遠(yuǎn)流長！
一個民族因讀書而興旺；一個國家因讀書而富強；一個人的一生因讀書而美麗。同學(xué)們，我們都知道周總理說過：“為中華之崛起而讀書�！币粋�民族，一個國家，要發(fā)展離不開創(chuàng)新，要創(chuàng)新離不開學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)離不開讀書。尤其是進入二十一世紀(jì)，面對洶涌而來的世界經(jīng)濟知識化、信息化和全球化的浪潮，我們需要學(xué)習(xí)更多的新知識，需要練就更強的'新本領(lǐng)。終身學(xué)習(xí)必將成為每個人的立世之本，否則，將會被社會所淘汰。故，讀書、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、發(fā)展就比任何時代都顯得更加重要和需要。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！遍_卷有益！讓書籍，成為我們一生的朋友，在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中提高生活品位；在讀書中成長成才。我們實驗小學(xué)正努力以“書香”營造書畫的校園特色，打造“書香校園”文化。老師們、同學(xué)們，讓我們快快行動，投身于火熱的讀書活動吧。在這萬物生長的季節(jié)，讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來
老師們、同學(xué)們，腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)！作為實驗小學(xué)的一員，讓書籍成為我們的精神食糧，泛舟書海，親近書本，閱讀書本，為精神打底，為人生奠基；與好書為伍，與經(jīng)典為友，享受讀書的快樂，譜寫詩意的人生，愿我們的校園書香飄溢。最后，我要把朱永新教授的一句話送給大家，以此共勉�！伴喿x，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們！閱讀，讓博學(xué)和睿智拯救我們！閱讀，讓歷史和時間記住我們！閱讀，讓吾國之精魂永世傳承！”謝謝大家。
讀書的快樂演講稿 篇30
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是一個非常熱愛讀書的男孩，每憶及讀書的快樂，內(nèi)心就禁不住涌起愉悅之情。下面我就跟大家分享一下我和書的故事吧!
在我上三年級的時候，許老師對我寫過一句評語：希望你與書成為好朋友。看了這句話，我覺得羞愧極了——平時我不愛讀書，更沒把書當(dāng)成好朋友。于是我決定，一定要多讀書、讀好書。從此，每天上學(xué)我都要帶一本書，一天天堅持讀下來，讀得如癡如醉。下課了，有人找我玩，我在讀書;有人找我聊天，我也在讀書。我愛上了讀書。
醉心閱讀使我得到了回報，在我參加一次測試時，試卷上很多題都是關(guān)于詩詞的。我高興極了，拿起筆“唰唰唰”寫得飛快。李白的.《早發(fā)白帝城》、岳飛的《滿江紅》、還有蘇軾的《水調(diào)歌頭》、曹操的《觀滄�！愤@些我都會，才過了二三十分鐘我就交了卷。分?jǐn)?shù)看出來，我得了滿分。同學(xué)們都羨慕地問這問那，我心里美極了。
我愛閱讀，它是我生活乃至生命的一部分。這證實了高爾基的話：書籍是人類進步的階梯。
俗話說的好：“讀萬卷書，行萬里路�！睍俏要氁粺o二的好朋友，好伙伴。讀書讓我獲得了無窮的知識，也帶給我無盡的快樂。
不知何時起，書與我已經(jīng)結(jié)下了不解之緣。記得小時候，我就特別喜歡聽故事。家中的那臺故事機總是“嘰嘰喳喳”講個不停，而我也是百聽不厭。每天晚上，媽媽娓娓道來的睡前故事陪伴我著進入夢鄉(xiāng)。每個周末，媽媽帶著我一起去圖書館看書，聽故事。欣賞著美麗的插圖，聆聽著動聽的故事，這時總能令我著迷，陶醉。
上小學(xué)以后，我認(rèn)識的字也越來越多，也學(xué)會了如何查字典，這時候我更喜歡自主閱讀，遇到不會的字就自已查找。慢慢地，我認(rèn)識了楊紅纓，沈石溪，曹文軒這些大作家。也被他們筆下的精彩故事所深深地打動。漸漸地我也發(fā)現(xiàn)，讀書是一種快樂，也是一種享受，我喜歡這種在知識海洋里徜洋的感覺!
在書中，我與彩虹鴿一起肩并肩飛過絕望的沼澤，克服重重困難，最終迎來期望已久的希望!我與黑駿馬一起奔馳，經(jīng)受了命運的百般折磨與考驗，頑強地生存下來!我與曾經(jīng)愛撒謊的匹諾基奧一起度過每個驚險而又不同尋常的日子，從一件件事情中明白了誠實是如此重要……
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯�！痹跁呐惆橄拢业纳钜沧兊酶映鋵�，更加豐富多彩!
讀書的快樂演講稿 篇31
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
書有自己的顏如玉，書有自己的金屋。古人云，腹中有詩有書，氣自榮。潛心閱讀可以豐富自己的內(nèi)在修養(yǎng)，增加自己的知識體驗。
在炎熱的夏日午后，我喜歡喝著綠茶在樹蔭下看書。華蓋里的太陽照得很亮，好像要把什么都燒掉。天空中的白云已經(jīng)被嚇得看不見了。偶爾的風(fēng)已經(jīng)在樹蔭下失去了熱量。杯子里的水已經(jīng)起皺了。一些綠芽沿著水線漂浮，一些上升和下降，一些下沉到杯底，讓葉子自由伸展。輕輕喝了一口，頓時神清氣爽。手里拿著一本《讀者》，或者《異常關(guān)注》，癡迷地看著。讀讀其中的微妙之處，拍拍那些大樹大樹，夏蟬憑著知識歌唱，突然停了下來；不遠(yuǎn)處，紅蜻蜓飛來飛去，到了近處，突然轉(zhuǎn)了個身，無影無蹤。偷半天，品味人生的真諦。于是我全心全意的投入到書中，直到日落。讀書讓我的生活顯得充實。
我喜歡在陽臺上搬個沙發(fā)，心情不好的時候躺一躺。天空中不時飄來幾滴雨，清新的空氣讓人陶醉。我看了雨果的《巴黎圣母院》，魯迅的《朝花夕拾》，茅盾的《子夜》。樸實無華的文字和真實感人的故事，觸動了我內(nèi)心最脆弱的角落。通過分析這些大師的語言，我們可以感受到他們的氛圍和杰出的才華，讓人感覺像一個春風(fēng)，教會人們生活的'方式，糾正可能已經(jīng)誤入歧途的人生軌跡，默默的在心中樹立夢想并為之奮斗。讀書讓我明白了做人要光明正大。
我喜歡在久違的周末坐在電腦旁看書。欣賞著網(wǎng)上歌曲優(yōu)美的旋律，手里拿著一杯清新濃烈的茶，聞著帶著濃濃香味的熱氣，不停地在《原創(chuàng)文學(xué)》、《好心境》、《黃金書屋》等網(wǎng)站上瀏覽各種新作。雖然作者不詳，但有許多好的張文讓我產(chǎn)生了共鳴。它就像一面鏡子，讓我感受到自己的不足，同時學(xué)會進步；它就像一座巍峨的大山，讓我明白了自己的渺小，同時也學(xué)會了謙遜。他們開導(dǎo)人，使人輕松愉快，教人淡泊名利，笑傲人生。閱讀讓我享受無盡的樂趣。
當(dāng)我的工作不令人滿意時，我喜歡伏案看書。翻箱倒柜，看完所有你認(rèn)為能解決難題的書，把沒用的書撒了一地，不時嘆氣：書太少了！如果在感嘆的時候突然發(fā)現(xiàn)一些可以解決燃眉之急的材料，我會驚喜的喊萬歲，然后耐心的把零散的書一本本整理出來。我的心莫名其妙地動了，我堅信這些書一定會在某年某月的某一天再一次給我驚喜。讀書教會了我成功的艱辛。
書，我就喜歡這樣讀你。因為讀書，我學(xué)到了很多知識；因為讀書，我得到了歡樂；因為讀書，我的人生更為精彩。所以，我喜歡讀書，我就喜歡這樣讀書。
讀書的快樂演講稿 篇32
親愛的老師、同學(xué)們：
高爾基說過“書是人類進步的階梯”。確實，書是我最好的朋友，它伴隨著我成長，讓我明白一些道理和知識。書，讓我受益匪淺！
我的最大愛好就是喜歡看書、讀書。一次，我看《劇院魅影》看得入迷了，被書中的情節(jié)深深吸引住了，竟忘記了作業(yè)還沒寫完，就先一睹為快！這本書講了一個生活在劇院底下的人，他有創(chuàng)造力，是創(chuàng)造家，可以自如地擺弄活板暗門，創(chuàng)造了一個出現(xiàn)夢想的房間。作者生動嫻熟的語言似乎把我?guī)нM了書中的世界。
書還是我們的老師，像《百科全書》之類的書，教給了我們許多教科書上學(xué)不到的知識，又用活靈活現(xiàn)的圖片給予我們動植物或?qū)嶒炦^程的精彩片段。
讀書是快樂的，在書中汲取知識，既讓我們開闊視野、增長見識，又感到快樂，我對讀書越來越有興趣，真是一舉兩得呀！讀書帶給了我無窮無盡的樂趣，讀書最快樂！親愛的老師、同學(xué)們：
書能讓人的一生受益。
我最早的的讀物是《成語故事之拔苗助長》。那是一套書，內(nèi)容也不錯，除了成語故事，還有小博士（就是注釋。）、問題、找不同、連一連……這五本成語故事是媽媽送給我的，在四年前，我才剛上一年級，認(rèn)識的字也不多，就讓媽媽講給我聽，開始我覺得成語故事很有趣、很好玩，結(jié)果剛聽了一個星期，就開始不想聽了。二年級的.時候，我認(rèn)識好多字了，就不讓媽媽讀給我聽了，我自己看就行。就在那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)我長大了。后來我又發(fā)現(xiàn)自己看的要比別人好得多。
三年級，成語故事對我來說已經(jīng)是小兒科了，所以我決定去找一塊“綠洲”。
在書店，我發(fā)現(xiàn)合我口味的“田地”，《格林童話》和《安徒生童話》！這兩本書里的“苗苗”大多處都是童話和故事，我先在書店讀上一兩章，覺得不錯，就買了下來。
到了家，我如饑似渴的看呀看呀，我一天竟然讀完了一本兩百多頁的《格林童話》！結(jié)果我兩天讀完了兩本書。
漸漸地，我也不怎么愛看童話書了，又改看小說了，于是在書店買下了四本小說：《爆笑派》、《純真派》、《可愛派》、《傳奇派》，我先讀《爆笑派》，剛讀了幾句，我就哈哈大笑，又讀了幾句，就開始浮想聯(lián)翩·，緊接著又看了幾頁，又讓我傷心透頂，書是人類的好伙伴，也是一種神奇的藥，不但可以醫(yī)愚，還能讓人哈哈大笑，也能讓人傷心透頂，也能人浮想聯(lián)翩。
現(xiàn)在我讀什么書呢？三面派！，成語故事、童話、小說我都看，現(xiàn)在不用買書了，班級有了圖書角，想看什么就看什么。我愛讀書。
讀書的快樂演講稿 篇33
親愛的老師、同學(xué)們：
高爾基說過“書是人類進步的階梯”。確實，書是我最好的朋友，它伴隨著我成長，讓我明白一些道理和知識。書，讓我受益匪淺！
我的最大愛好就是喜歡看書、讀書。一次，我看《劇院魅影》看得入迷了，被書中的情節(jié)深深吸引住了，竟忘記了作業(yè)還沒寫完，就先一睹為快！這本書講了一個生活在劇院底下的人，他有創(chuàng)造力，是創(chuàng)造家，可以自如地擺弄活板暗門，創(chuàng)造了一個出現(xiàn)夢想的房間。作者生動嫻熟的語言似乎把我?guī)нM了書中的世界。
書還是我們的老師，像《百科全書》之類的書，教給了我們許多教科書上學(xué)不到的知識，又用活靈活現(xiàn)的圖片給予我們動植物或?qū)嶒炦^程的精彩片段。
讀書是快樂的，在書中汲取知識，既讓我們開闊視野、增長見識，又感到快樂，我對讀書越來越有興趣，真是一舉兩得呀！讀書帶給了我無窮無盡的樂趣，讀書最快樂！親愛的老師、同學(xué)們：
書能讓人的一生受益。
我最早的的讀物是《成語故事之拔苗助長》。那是一套書，內(nèi)容也不錯，除了成語故事，還有小博士（就是注釋。）、問題、找不同、連一連……這五本成語故事是媽媽送給我的，在四年前，我才剛上一年級，認(rèn)識的字也不多，就讓媽媽講給我聽，開始我覺得成語故事很有趣、很好玩，結(jié)果剛聽了一個星期，就開始不想聽了。二年級的`時候，我認(rèn)識好多字了，就不讓媽媽讀給我聽了，我自己看就行。就在那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)我長大了。后來我又發(fā)現(xiàn)自己看的要比別人好得多。
三年級，成語故事對我來說已經(jīng)是小兒科了，所以我決定去找一塊“綠洲”。
在書店，我發(fā)現(xiàn)合我口味的“田地”，《格林童話》和《安徒生童話》！這兩本書里的“苗苗”大多處都是童話和故事，我先在書店讀上一兩章，覺得不錯，就買了下來。
到了家，我如饑似渴的看呀看呀，我一天竟然讀完了一本兩百多頁的《格林童話》！結(jié)果我兩天讀完了兩本書。
漸漸地，我也不怎么愛看童話書了，又改看小說了，于是在書店買下了四本小說：《爆笑派》、《純真派》、《可愛派》、《傳奇派》，我先讀《爆笑派》，剛讀了幾句，我就哈哈大笑，又讀了幾句，就開始浮想聯(lián)翩·，緊接著又看了幾頁，又讓我傷心透頂，書是人類的好伙伴，也是一種神奇的藥，不但可以醫(yī)愚，還能讓人哈哈大笑，也能讓人傷心透頂，也能人浮想聯(lián)翩。
現(xiàn)在我讀什么書呢？三面派！，成語故事、童話、小說我都看，現(xiàn)在不用買書了，班級有了圖書角，想看什么就看什么。我愛讀書。
讀書的快樂演講稿 篇34
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好！
看一本富有哲理的書，可以給我們帶來很大的感悟，懂得很多的道理，看一本輕松歡快的書，可以讓我們一掃生活和學(xué)習(xí)的疲倦，隨著書籍而感到無比的歡樂，看一本勵志的書，可以更加的激勵我們，讓我們對自己的人生充滿了力量和期待，看一本傷心可憐的書，我們?yōu)闀械闹魅斯械綗o比的憐憫，從而更加的珍惜我們現(xiàn)在的生活和處境。我喜歡讀書，讀書可以給我?guī)砗芏嗖煌母惺�，書籍也是我的精神食糧，讓我對自己的生活和學(xué)習(xí)都充滿了力量，也讓我收獲了很多的知識和道理，我相信書籍可以帶給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
同學(xué)們，今天我站在這里，也是想和你們一起談?wù)勛x書所帶給我們的收獲，在這里也向你們分享一下我讀書所感受到的一些心得和體會，希望我們所有人都可以熱愛讀書，享受讀書給我們帶來的所有。
我愛上讀書是因為很小的時候，我在家無聊的時候就喜歡去書房里面找一本又一本好看的書籍，那時候的我不認(rèn)識很多的漢字，所以只能看圖片，慢慢的媽媽發(fā)覺了我讀書的興趣愛好，就給我買了很多的漫畫書，隨著我的長大，我也開始看一些富含道理的童話故事，通過《丑小鴨》我懂得了不要以貌取人，只要自己足夠的自信就一定會成為自己心目中的天鵝，通過讀《十萬個為什么》我懂得了很多生活當(dāng)中的知識，也解決了自己心目當(dāng)中一直以來的疑問，我不再是一個什么也不懂的小孩子了，我也了解了生命的旺盛和可貴，對生活當(dāng)中所有的生命都充滿了敬佩。
現(xiàn)在，我初中了，我懂得很多的做人道理和生活當(dāng)中的哲理，當(dāng)然這些都離不開自己讀書，每當(dāng)我看到一本好看的書，吸引我的書籍，我都會抱著書本如饑似渴的吸取書中的文字，甚至有時候看到忘記時間，但是我一般讀書都是利用課外的時間，從來不會利用上課的時間去做任何影響自己學(xué)習(xí)的事情，讀書是我的興趣愛好，也是我課外打發(fā)時間的最好的方式，我也很喜歡讀書所帶給我的所有，不管是對書中可憐的人的'憐惜，還是書中堅強的人帶給我的感動和激勵，書本帶給我的所有感受，我都會努力的去回憶和珍藏，并且將書本中的力量化成自己前進的動力，在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中去做到更好，成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生。
同學(xué)們，相信我，當(dāng)你用心的看完一本書之后，你就會發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多，這些是學(xué)習(xí)和玩耍所體會不到的，只有當(dāng)我們讀書的時候才能夠懂得更多的道理和體會，讓我們一起去感受讀書的魅力吧，謝謝大家！
讀書的快樂演講稿 篇35
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：《我們?yōu)楹味x書》。
曾經(jīng)有一位意氣風(fēng)發(fā)的少年，在回答老師關(guān)于為什么要讀書的問題時，毅然說道：“為中華之崛起而讀書！”后來果然將這句話當(dāng)作自己前進的動力，成就了一番事業(yè)。今天我們都知道，他就是偉大的共產(chǎn)黨人，共和國的締造者之一—周恩來。正是因為他從小有為中華之崛起而讀書的壯志，日后他才收獲了輝煌。光明荏苒，幾十年后的我們早已遠(yuǎn)離了那個硝煙彌漫的時代，因此我們不禁要問：“我們?yōu)楹味x書？”
首先，作為我們自身，讀書為我們打開世界，打開全新的時空。叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)脑亣@聲中，有多少魂魄穿過黑夜的隧道，敲打歷史的回音壁，捫扣我們心扉。從書中可以領(lǐng)略詩歌的平平仄仄，縱覽歷史的縷縷絲絲，觸碰科學(xué)的七分二寸，演繹音樂的八音三疊，讓我們看到另一種繁華。在書中感受“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”的自由的同時，我們的靈魂也得以凈化，素養(yǎng)得以提高，知識得以豐富，可謂一舉多得。因此，為了自身修養(yǎng)的提高和知識的豐富，我們要讀書。
其次，作為家庭的一員，我們肩負(fù)著父母和學(xué)校給予的厚望，同樣也在心中懷揣著關(guān)于未來的小小夢想。而在這個競爭日益激烈，對人的.素養(yǎng)要求的越來越高的科技時代，難以想象不讀書的后果。我們正值青年，所謂“三更燈火五更雞，正是學(xué)子讀書時”。大好的青春怎能虛度，豈不聞“自古英雄多磨難，從來紈绔少英才？”因此，為了實現(xiàn)自己的夢想，也為了承擔(dān)家庭的責(zé)任，我們要讀書。
最后，作為祖國的下一代，我們更要讀書。我們的祖國不僅有悠久的歷史，燦爛的文化，同樣也有飽蘸了血淚的屈辱史。祖國的身上印滿了鞭撻的痕跡和血紅的烙印。鴉片戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華、甲午戰(zhàn)爭、南京大屠殺……回憶中國的近代史，只能用悲歌徹地，血染塵寰來形容。一切的一切都不容我們忘記，遍體的屈辱正等著我們?nèi)デ逑�。倘若我們不讀書，被優(yōu)越的物質(zhì)橫流沖垮，那么祖國的傷痕將無法被撫平，祖國的未來也將前途黯淡。因此，為了民族的復(fù)興和國家的強盛，我們要讀書。
書籍是通往進步與光明的階梯，也是打開成功之門的鑰匙。有太多的理由讓我們讀書。因此，讓我們學(xué)會讀書吧！讓書籍陪伴我們走過人生的春夏秋冬。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
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